评读沧海作文

【#作文# #评读沧海作文（汇编11篇）#】在日常学习,工作和生活中,许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式.你所见过的作文是什么样的呢？以下是好查范文网小编收集整理的观沧海作文，仅供参考，欢迎大家阅读.

评读沧海作文 篇1

大海茫茫，高海茫茫。沧海的能力无边，你会觉得自己非常渺小，但我却喜欢观海。

清晨的大海。清晨时，大海和天空交错的地方，夕阳缓缓上升，美丽极了，海面波光粼粼，海浪一个接一个地打上岸来。海中五光十色：神秘的紫蓝色，澄澈的深蓝色，美丽的天蓝色，纯洁的粉蓝色……在刚刚东起的阳光中荡漾，凝合成一种光明的色彩。虽然色调不同，但每一种顺现出的颜色都拥有着透明的影子，这种颜色，像极了水中鱼儿吐出的一连串气泡，也像无忧无虑的孩子用肥皂水吹出的一颗颗彩色的、晶莹剔透的泡泡。

午后的沙滩。吃过午饭，许多人都在沙滩上光着脚散步。这时，太阳正当你的头顶，散发出温和而不毒辣的阳光。此时此刻，金黄色的沙滩被灿烂的一缕缕光束晒得热乎乎的，脚心踩进沙子里，就好像踏进了天然热毡一样。一只又一只寄居蟹从指拇大小的洞穴中爬出来，在人们的脚下横冲直撞。你随手一捞便可以抓几只。

傍晚的椰子树。傍晚时，有好多人纷纷走进沙滩，走向一棵棵椰子树，举起一根根极长的木杆子，猛地砸一下，一颗颗青色的椰子掉下来，人群马上扩散开来，但没过一会儿，又立刻聚拢起来，抬起椰子，抱得紧紧的，然后一股脑地冲向家中，放下椰子，又立马飞奔回去，捡第二个椰子。每天都可以吃椰子大餐。

港海（和海边)的能力无边，美丽、美丽……

评读沧海作文 篇2

“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。”

这首诗是曹操写的，名为<观沧海>，是曹操去追捕敌人的时候路过这儿看到沧海的雄伟借景抒情写下的诗。全诗前三句都是写景，后两句则是抒发自己的情感，给人身临其境的感受。而“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”则是千古名句，并且运用双关的手法写出日、月、星星的运行。这句话的大意是：太阳、月亮，是从这大海里面出来的；灿烂美丽的星河也会回到这大海中去。而我理解一这句更深刻的意思是：曹操他统一天下的志向从开始便不会有结束，就像太阳、月亮、星星，落下了还会升起。

每当我读到这儿，我就仿佛看到了曹操站在山顶眺望沧海，眺望一切美景，想着太阳、月亮、星星升起了又落下，心中的激动便溢于言表。正像他全诗的积极向上，兴奋之情一般。也像他诗中最后一句“幸甚至哉，歌以咏志”。

每每想到这儿，我就会逼问自己，为什么没有曹操的这种坚持不懈的精神呢？曹操他的志向是统一天下，而我现在眼前的目标是努力学习，我明白，只要像曹操一样坚持不懈，向着目标努力奋斗，我便一定会成功!

因为曹操的精神和志向一直激励着我，所以我很喜欢这首诗。

评：对诗的理解有一定深度，并能联系实际，阐明喜欢的原因。但，文章阐释诗歌意义的时候，是不是不够精准，尤其第几句。

评读沧海作文 篇3

九月，胜利回师，途经碣石，碣石山高高耸立，登上山顶眺望：视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。在这浩淼的海面上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，使大海显得神奇壮观。

海水水波荡漾，视线中出现了耸立的山岛，环视四周，秋风萧瑟，本该凋零的植物，却葱葱郁郁地生长着，树木丛生，百草丰茂，各种草木生机盎然，丛生的草木在秋风中摇曳。一阵萧瑟刺骨的海风吹过，波澜壮阔的海水不断涌起，波涛汹涌，惊涛拍岸。洪波巨浪，汹涌起伏。风吹浪打，碣石山岿然不动。山高风急，树叶沙沙作响。大海浩荡磅礴，生机焕发，欣欣向荣，不仅浩瀚壮阔，而且美丽多姿。

茫茫大海与天相接，空蒙浑融。在这雄奇壮丽的大海面前。太阳、月亮、银河、星辰也没有太多勇气与此匹敌，都显得渺小了。日月的运行，好像是从这浩淼的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。璀璨的银河、日月的运行似乎都由大海自由吐纳。

山，雄伟不失灵秀；海，壮阔不失厚重。碣石山上草木峥嵘、生机一片。岛上萧瑟的秋风掀起汹涌的波涛，汹涌喧腾海面是多么浩瀚无际！

我陶醉其中，在这美轮美奂的情景中我只好用旋律来表达我的心情。

评读沧海作文 篇4

初秋，我与他们相遇在一个叫"草原"的山林中。

他看上去满脸憔悴，无比清瘦，像一个混得不太好的中国人——淡竹。

稻子是名牌大学新生班的学生，银杏是蓝天的恰恰舞伴，梧桐是个老实人，他沉浸、生活在年代久远的优越感里。所有的蔓都贪婪地向上钻，乐观向上攀爬。

在我认为，几乎所有的植物，都攒足了劲儿，一齐喊：我要生存！我要开花！我要结果！可是淡竹却与这些植物不一样，他生来就知道坚持不懈，知难而进，乐观向上，不断拔节。他的节生来就是直的，他不能弯腰。他的心生来就是空的。他不愿费尽心机。

那一节节空心里，是永远的满盈。

更让我惊异的是，他不仅直、空、而且是淡。

他是淡竹——淡紫、淡红、淡褐、淡青、淡绿、淡泊。

他是什么样的人呢？他又是谁呢？

他是李白，"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"。

他是陶渊明，"采菊东篱下，悠然见南山"。

他是郑板桥，"盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄，有君子之豪气凌云，不为俗屈"。

他是文天祥，"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"。

他是苏轼，"宁可食无肉，不可居无竹"。

他是疯疯颠颠的释道济公，"数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香"。

他是岳飞、辛弃疾，他是中国儒家，"山南之竹，不操自直，斩而为箭，射而则达"。……

他是竹子，但他却是植物中的另一类。他认为，名利、金钱、权势并不重要。困为他不是不想要，只是，他不能弯下腰。弯腰代表着自己半途而废，要费心机。他要将每一条根都变成利爪，团结土壤，紧拽着土壤，坚持不懈，目标是：顶天立地、永不放弃。

他就是这样的`人，具有男人气概的人。他是我们身边那些默默无闻、顶天立地、勇于奉献、还不断坚守的人。他们懂得：浓墨重彩是一辈子，云淡风轻也是一辈子；奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者，等于选择了物质上的清瘦，心灵的丰衣足食。

让我们一起漫谈古诗中的淡竹，一起感受诗中的韵味。

评读沧海作文 篇5

政治失意，仕途受阻，成为文人墨客千古不绝的浩叹。从某种意义上来说，他们从来就不曾潇洒过。

但一些人是幸运的。李白、刘禹锡和苏东坡的诗文里，兼济天下的使命感并没有消磨于壮志难酬的扼腕之中，反倒是一种豁达开朗的情怀跃然纸上。

天宝元年，李白离都当官，唐玄宗并未重用李白，加之受到佞臣的谗言污蔑，他难忍其辱，恳请唐玄祖放他还山。与其说是自愿退仕，毋宁说是被皇帝赐金放还，排挤到朝廷之外。于是，李白背上行囊，出走庙堂。李白二十年来的入世之梦瞬时灰飞烟灭，其中的艰辛又怎能轻易释怀？李白凭天纵之才谋得小吏之职，顿感行路之难。一腔意气化作茫然，他便著下《行路难》一诗。宝剑出鞘，挥向何方？杜甫曾评价李白“未就丹砂愧葛洪”，说他归隐避世也是徒劳。就这样，在处处逢难，举步维艰之际，李白的仕途生涯决定再续。希望重燃，仰天一声“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。笔锋陡然一转，铮铮铁骨在久居暇荒之后，再次让世人看到了骨子里就有的豁达乐观之情怀。

刘禹锡在政治上失意后，感慨时事之变迁，依旧旷达逍遥。时值王叔文政治改革失败，刘禹锡遭贬。路经扬州城，遇到了老友白居易，宦海生涯如风吹草蓬，他乡相遇，该当畅叙别情。白居易为刘禹锡鸣不平，刘禹锡自然应作诗答谢，于是诞生了传世佳作《酬乐天扬州处逢席上见赠》。这首诗在他身后的一千多年里，温暖了无数人。当政治抱负无处施展，蒙受不白之冤时，我更偏爱刘禹锡的'愤世嫉俗、泰然处之。千帆过尽，万木逢春，如同寒冬的一抹斜晖，即使不炽热，却也让人相信身后的艳阳天，一代诗豪终究是在文坛上找到了属于自己的坐标，也终是一身浩然正气，活得洒脱自在！

苏东坡在世人眼中，亦是几分豪气几分侠义。他一生宦海浮沉，数次被贬，奔走四方。那一夜，他写下《水调歌头·明月几时有》时正值中秋。当时他被贬密州，由于政治立场不同，与弟弟子由数年未见，甚是想念。面对明月，苏轼心潮汹涌，由矛盾苦闷，力求超脱到积极达观，他疏狂浪漫、多情善思的个性气质展现于世人面前。词中对苦难的傲视和对痛苦的超越几乎是前无来者，后无古人。苏轼一生风雨，过眼云烟，我行我素，泰然处之，他把别人眼中的苟且居然活成了自己的潇洒人生。真正是：苏轼一出场，就惊艳了整个大宋。

斯人已去，此三人的名字只是一个记忆，他们留给我们的，是心灵的喜悦、思想的快乐，这才是万古不朽的。他们的诗文，穷尽了旷达的风骨，穷尽了豁达的情怀。只愿字斟句酌，随他们一起游走其间。

评读沧海作文 篇6

秋风萧瑟，洪波涌起，水何澹澹，山岛竦峙！仰首立足于嶙峋的礁石上，波涛在咆哮，水汽在蒸腾，浓雾在弥漫，沧海在吞噬。品味沧海，感受沧海，是望不见的绿幽幽，是读不完的白茫茫。

人定胜天，人却难以胜沧海。我曾不止一次地感叹人的伟大，蔑视自然的无能，那是因为从未见到过这样的景象。海天辽阔，自己是何其的细微，何其的渺小，似乎浪尖即可将你吞噬；人是大可不必孤芳自赏的，不同的环境会造就不同的人生观，当你感觉自身飘忽欲仙亦或安如泰山的时候，看看沧海，看看远处的岩壁，你的心会褪去浮华的包袱，你会赤裸裸地暴露在呼啸的海风中，然后清醒，猛地察觉到自己的卑微。

心静的`时候，会发觉自己的世界在扩大，随着海天的边陲向四周无尽地延伸，一切都在淡薄。人生无须大起，也憧憬着不要大落，关注、珍惜海面上泛起的浪花，把它们作为生命中最珍贵的记忆。起风的时候，海面在动荡，却始终未能涌起轩然大波；心若止水，纵使心底暗流涌动，但外表稳静如面，这是人生的最高境界。

人生是该看得淡些，以一颗沧海般博大的心去面对生活。赞赏与贬谪、喜悦与伤痛、恩德与仇恨、清新与混浊、怒吼与低唱、诞生与死亡……太多太多，你又为何焦竭心力，随恨而怒、因爱而乐呢？也许你永远也体味不到采菊东篱的惬意、垂钓一江的孤独、把酒话桑麻的闲适，何不做胸襟辽远的沧海，让一切事情都归复渺小，收世间万物于雄阔心间？

世事纷杂，自然、社会相互交织，相互联结，压抑着整个世界。唯沧海在嘲笑，在不屑，以水化解刚性的冲击，以浪敲裂隆起的礁石。它的词典内只有渺小，它的精神中只有乐观，它的思想里唯淡薄独存。沧海岿然不动，任电闪雷鸣、狂风骤雨。它成为一位身居闹市的隐士，以闹市为过眼烟云。它经历的太多太多，不畏死亡，不畏疾痛，不畏坎坷，不畏穷途，只是那颗淡静的心，那汪颤动的水，思维趋于永恒。死过的海复活了，沉睡的心灵苏醒；奔腾的浪舒平了，激烈的心平息。思索天涯共此时的旷远，思索流水千寻的豁达，我感觉自己不再彷徨，不再虚空，不再哀叹，不再骄傲。我在领悟自然，领悟大海，领悟那望不尽的绿幽幽，那读不完的白茫茫。

沧海给我的是一汪深邃的水，承载着一颗搏动的心。

评读沧海作文 篇7

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”一首《秋词》道出唐朝诗人刘禹锡对大自然的热爱以及对秋日的喜爱更似春朝是的情感。一首诗词能够道出一位位诗人的种种情感，或悲，或喜，或忧愁，或哀怨，或壮志之情……

“但愿人长久，千里共婵娟”一曲《水调歌头》道出种种相思，思乡，思情，思人。在外的游子每到团员时节都会思念家乡，思念亲人，期盼团圆，苏轼又何尝不是呢？在外游历多年，却只能望月兴叹。故乡啊，更期待家人安康，幸福，永远怀念。“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”诗仙李白在在月夜下独酌，在花间赏月却因为没有亲人相仿，而与月亮对饮，这难道看不出李白思乡，思亲却只身在外而感到孤独的情感吗？“物是人非事事休，欲语泪先流。”曾经的物与人已时过境迁，想要向过去说，却发现一切只是曾经，未曾说，泪却先行流下。那些曾经的美好都已泯灭在时间的长河中。李清照因国破而家亡，失去了最爱的丈夫。一首首充满哀愁的诗词，一句句充满悲伤的言语，难道不是她对她丈夫眷恋的情感的表现吗？她的愁丝无限，她的悲伤无穷，却都表现在字里行间，让诗词叙述她内心所承载的情感。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”即使不再为朝廷效力，也担心国家的安危，更会倾尽一切保卫国家。这种爱国之情，护国之感难道不是龚自珍写的《己亥杂诗》的体现吗？“会当凌绝顶，一览众山小”站在高峰之巅，俯视世间万物，体会那种站在山顶，处于高点的感觉。这种壮志豪情，难道不是杜甫《望岳》一诗中的体现吗？

古诗中的情感纷飞不同，不同古诗表现不同诗人的不同情感。让我从诗中懂得他们用笔所叙述出的内心的情感，或喜、或悲、或忧愁、或哀怒、或壮志……不同的情感汇向大海的溪流，在我的心底慢慢的萦绕……

评读沧海作文 篇8

朵拉和安迪来到一座图书馆，多拉随手翻开了一本唐诗三百首，这时从书里跳出了一只妖怪。这只妖怪浑身都是鲜血淋漓，并且脖子上还长着九个头颅，每个头颅上都长着三个邪恶的眼睛，嘴巴长着长长尖尖的牙齿，还浑身散发着恶臭味儿，可把朵拉和安迪吓坏了。

这时妖怪扑向安迪和朵拉，他俩又急又怕慌慌张张的转身就跑，拼命的跑出了图书馆。没想到，那只妖怪也追了上来。朵拉和安迪跑着跑着惊奇的发现，脚下已经不是陆地了，而是踩着一片云朵，带着他们往天上飞，他俩飞着飞着看见眼前有一座金碧辉煌的`宫殿，但是门紧闭着，他俩已经无路可逃了，回头一看那只妖怪也马上就要追了上来，朵拉翻开古诗书，只见里面一个标点也没有，朵拉着急的哭了起来，她伤心极了，说：“都怪我太得意洋洋了，现在可好了，密码口令没有了。”

安迪安慰朵拉，说：“别着急，你再好好想一想。”这时，从朵拉的脑海里出现了一首刚才翻到的诗：

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。”

于是朵拉大声的背诵了一遍，这时，那个妖怪倒在了地下，妖怪变呀变，变成了一位白胡子老爷爷，长得有点像太上老君，他醒来后看见安迪和朵拉，笑着对他们说：“谢谢你们救了我，让我又恢复了原样。我是天宫的太上老君，因为让孙悟空从八卦炉里逃走了，还造成了大火，我就被玉皇大帝变成了书怪，还说要是没人背诵《回乡偶书》就永远变成怪物。”

太上老君又回到了天宫做了神仙，朵拉和安迪呢？他们正准备走进下第五十一难迷宫。

评读沧海作文 篇9

快看快看，我校的古诗游园会开始啦！看，那边的教室彩旗飞扬，看，这边教室里的气球五颜六色，那边的`教室里还有彩带，我们班的黑板上还写了“诗句背靠背，畅游古诗园”这几个大字。

随着音乐，我们争先恐后地摘取自己喜欢的诗句。一会儿，我们班的卡片就没了，幸好我摘了十个，要不然就得不到满分了。林老师说：“还可以到别的班级去摘。”话还没说完，一些人就迫不及待地去了楼下，去摘别的班级卡片了。我去了四（1）班摘了2张卡片。四（2）班好可恶哟，他们把门关着，不让我们进去。我就气冲冲地上了楼。然后我到座位上把卡片一一粘在纸上，然后给组长背，哪！全对，通过了！还有的人更可恶，有人把纸放在桌上，有些“小偷”就趁他不注意，把他纸上的一个粘在一起。我心里想：就算他们得的分数再高，也不算是他们争取得来的。然后，老师让我们回到自己的座位，报自己的分数。哇，最高分是210分，陆晓晓和陈子玥竟然找到了21张，太厉害了！

今天，虽然是倾盆大雨、电闪雷鸣。但是我的心里却阳光明媚，欢声笑语一定会留在我心里。

评读沧海作文 篇10

历史是一个汪洋大海，人生是一条涓涓细流，正是无数条缤纷多彩的小河江流成了历史汹涌澎湃之景，惊涛拍岸之势。

然而，可知道，小河的前行曾遭受到了怎样的挫折？悬崖峭壁，它们勇敢地直流而下；浅石暗礁，它们坦然地一笑而过；激流险滩，它们欣然地绕道而行；浮草羁绊，它们毅然地突围而出；冰天冻地，它们耐心地期盼来年解冻奔跑的欢畅！

河亦如此，人何以堪？

面对挫折，不要被它来势汹汹的气焰所撞倒；面对挫折，不要首先埋怨自己倒霉，“人生几十载，谁无忧心事？”面对挫折，不要用泪水浇灭挫折的火焰，对于挫折，泪水是汽油，只能助长它更疯狂的蔓延。

看待挫折，不能拿着放大镜来审视它的份量，这样只能自己吓自己，“打倒人的，往往不是挫折，而是人自己”。

所以请扔掉放大镜，像小河一样，无论高山大川，还是悬崖低谷，蔑视它，忽略它，直挂云帆济沧海！

挫折再所难免，痛苦理所当然，纵使怨天尤人，哭天抢地也无济于事。全身而退，放弃前程，那是懦夫的行为；忧郁徘徊，黯然神伤，那是弱者的代言人；一蹶不振，自甘堕落，那是失败者的青睐者。胜利的女神永远都不会垂青于他们。唯有傲视挫折，淡看痛苦，才成勇者，才会挂起永不殒落的云帆，向着广阔无垠、绚烂多姿的沧海，冲刺！

“知音少，弦断有谁听？”钦佩岳飞的知难而进，纵使仕途险恶也不折报国之帆，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。仰慕文天祥的赤胆忠心，纵使屈身被俘也不损忠君之帆；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，折服于李白的'爽快豪迈，纵使郁郁不得志也不断，“天生我材必有用”的自信之帆！

却不太倾心陶渊明的荷月锄豆、东篱采菊，不太喜欢林云靖的“梅妻鹤子”，隐居山野。他们自恃清高，空有一身才华，却拿超级放大镜于挫折面前，退身深林，每日与山为伴，与水为侣，如此消沉地折断脆弱的云帆，如此轻言地放弃了沧海，搁浅在了历史的浅滩上。

藐视挫折，直挂云帆济沧海；

笑傲江湖，天大地广任我行！

评读沧海作文 篇11

我采用谋士郭嘉的意见，于建安十二年夏率师北征乌桓，五月至无终，秋七月遇大水，傍海大道不通，后接受田畴建议，断然改道，经徐无山，出庐龙塞，直指柳城，一战告捷。九月，胜利回师，途经碣石。

我登上碣石山观海，视野很是寥廓，大海的壮观景象尽收眼底。在宁静的海面上，首先映入眼帘的是树木丛生的山和岛，它们点缀在海面的旁边，使大海显得磅礴壮观。

虽然已到秋风萧瑟，草木枯落的季节，但那山岛上还是树木繁茂，百草丛生，给人春意盎然的感觉。再仔细地看一下，秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。虽已深秋，在这儿一眼望去却看不到丝毫的宁静，大海汹涌澎湃，山岛草木繁茂。

在这无边无际的.大海面前，我觉得日月也显得渺小了，它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。连庞大的日月，都好像出自大海之中，灿烂无比的满天繁星，也好像出自在大海之间。

今日我能远征到乌桓观看到如此美丽的景象，真是庆幸得很哪，我就用诗歌来表达自己的雄心壮志吧！