【#作文# #初冬六年级作文15篇#】在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是好工具范文网小编为大家整理的冬天里的第一场雪作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初冬六年级作文 篇1
初冬是一位高贵的公主，她不仅送来了寒冷，同时还将属于冬天的那一份美丽给带来了。
冬天是一个情窦初开的少女，浪漫，纯洁，仪态万千。她，披着神秘的面纱，一袭雪白的纱裙，轻舒广袖，在天地之间舞一支霓裳羽衣曲。山川给她送去了赞美，河流被她所倾倒，如痴如醉。
冬天有她美丽又迷人的一面，也有她横行霸道的`一面。
冬天，寒风铺天盖地，在空中怒吼着。路上的行人都将自己裹得严严实实的，生怕着凉了。但是路边的槐树毫不畏惧，精神抖擞地站在路边，迎接着寒风的洗礼，同时也在激励着人们勇往直前。不一会，暴风来了，它夹杂着灰尘黄沙，向我们驶来。顿时，树叶漫天飞舞，地上的小草被泥沙掩埋，高大的树木被连根拔起，暴风在那咆哮着，好像千军万马在不顾一切的厮杀。
冬天的风带给人们的是无尽的寒冷，但雾带给人们可是不一样的感受。
晨雾是一个调皮的孩子。清晨，他围绕在花草树木的左右，在叶子上撒下晶莹的露珠，这是送给它们一份珍贵的礼物；他漫无目的地散步，在大街小巷上散播白茫茫的雾，让人们在茫茫大雾中找不到方向，而他却在那儿偷偷的笑；他在树上嬉戏玩耍，和小鸟在一起聊天，看着人们在大雾中找不到方向……
冬天虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但她却有献给大自然那一份属于冬天的独特的美
初冬六年级作文 篇2
常常有人苦苦追寻远方那一抹看得并不真切的风景，难道远方风景独好吗？其实不然，朗朗明月，缕缕清风，不也是一道独特的风景？它是大自然给我们最好的赠予。而在我眼中，她唇边扬起的那一抹弧度，是一道更为独特的风景，是友谊对我的赠予。
从来不曾想过，仅仅是一个淡淡的笑容就有如此大的力量，能将我从悲伤的漩涡中拉起。
清风明月寄梢头，花无数，星满楼。独自倚窗，思绪随着这漫天星光被渐渐扯散……记忆中，那抹弧度曾是我们友谊的桥梁。小小的人儿不小心深陷泥潭，挣扎无果后，扁了扁嘴正欲哭出声。眼前却出现了一只胖乎乎的小手，白色的裙子给盛夏带来了一抹沁人心脾的凉爽。视线往上移，最终定格在了她唇边勾起的一抹弧度上，她的'声音在此时听来有如天籁：“别怕，我拉你起来。”忘记了说话，只是傻傻地握住了她伸出来的手，不知怎的，就是相信她能把我啦起来。或许，她唇边那一抹弧度有一种令人信服的力量吧。
攥紧了手中的试卷，任凭泪水在脸上肆虐。没有注意到，身边什么时候多了一个人。偏头看她，仍是记忆中那个熟悉的微笑，依旧带有一股令人信服的力量，那个浅浅的弧度，恰到好处地抚平了此时的心伤。没有言语，一股外力猛地把我拽起来，是她，拉着我在操场上狂奔，不知哪来的力气，两个人在操场上你追我赶。阳光笼罩下，心中似乎又有了源源不断的勇气。
常说：“前面风景独好。”而她唇边那一抹小小的弧度，不知从什么时候开始，已然成为我身边那道独好的风景。明眸中映出的那个淡淡的微笑，将永远被我深藏心底，那是内心深处一道最为独特的风景。
初冬六年级作文 篇3
今天风很大，下雪了。我和钟天宇来到学校。一路上，我看到冰天雪地上的白菜和黄瓜。天上没有一只鸟，连我们每天看到的虫子和蚱蜢都睡着了。
我们上学不是靠走路，而是靠滑行。因为天气冷，道路都结冰了。屋顶上盖着“拐杖”。上学的时候，我们经常停下来摘一根来解渴。一路上，我们的手冻僵了。路上，钟天宇扔了一个大雪球，打在我脸上。钟天宇看到我被打，就笑了。我的小宇宙爆发了，捡起两个很大的雪球，扔向钟天宇。“哈哈哈，钟天宇，你也有今天。”我射中了他的'脚。没想到，钟天宇开始“反击”。回家的路上，我们都打雪仗回家。
晚上。晚上约了钟天宇在我家门口堆雪人。我在家等了一会儿，然后钟天宇来了。我和钟天宇拿着铲子开始铲雪，钟天宇过来堆雪人。我铲了很多雪，钟天宇开始堆。堆雪人的时候，钟天宇先做了一个大雪球，再做了一个小雪球，最后把小雪球放在大雪球上面。我们拿了两个扣子，挤在小雪球的两边。钟天宇拿了根胡萝卜，当做雪人的鼻子。然后他拿了一顶帽子，戴在了大雪人的头上。最后一个雪人完成了。今天过后，冬天结束了。冬天对我们来说很遥远，但四季总是在转。即使冬天人真的赢不了，只要坚持努力，也能比冬天快一两步，甚至三四步。
如果我有什么秘密要告诉你，那就是学会守时。
初冬六年级作文 篇4
当岁月的长河积淀着时间的流沙，经历了许多磨难，你往往会发现，一路上相濡以沫的陪伴才是最美的风景。
初冬的余晖正洒向大地，在一片绯红的薄雾中，我的目光里忽然呈现出一对年迈的老夫妻。老奶奶的手紧搀着老爷爷的胳膊，老爷爷的手则轻轻搭在奶奶肩上，两个人步履蹒跚，缓缓地行走在公园的小道上。
微寒的风不时吹过，带着些初冬的温凉。老爷爷停下了脚步，转过身来，用他那枯瘦的'手，为老伴儿整理衣裳，裹紧围巾，将她额前的碎发掖到耳根后，帮她戴好帽子，嘴里好像还嘀咕着：“天凉了，赶紧穿好啊，别冻坏了。”这体贴、细腻而又娴熟的动作手法，像是训练过了3000遍不止。老奶奶抿着嘴，芳华退尽的脸上荡漾着青春般羞涩的笑容。这暖心的一幕令我不禁驻足观赏。我静悄悄地向两位老人靠近，只见他们有说有笑，时不时还“打闹”着，欢朗的笑声使脸上的皱纹都渐渐舒展开来。
丝丝阳光照耀着他们的银发，安详地落在两人自始至终紧握的手上。冷风依旧……呼啸着，但在他们的身旁却感受到了满满的、溢出屏幕外的甜蜜和温暖。两人依偎的身影渐渐远去，大片粉色的朝霞映在空中，像一个含羞的少女。太阳已经完全出现在地平线上，叶子青翠欲滴，玲珑娇小的露珠在上面玩过滑滑梯。原先冻结的河流动起来了，可能也是被那对有爱的老夫妻的一举一动暖化了吧。
尽管一切景色是那么美，可我仍觉得不如那两位老人，因为那时那刻，他们早已成为冬日余晖里挥之不去的最美风景。
我拾起如花瓶般破碎的流年，拼装出他们摇摇晃晃的身影，只想赞叹一声：“岁月静好。”
初冬六年级作文 篇5
当阳光不再毒辣，当长风卷起阵阵凉意，当发黄的树叶摇摇欲坠。我知道，那个冗长的夏天已经不复存在了。随之而来的是惆怅的秋。不过，秋短暂到可以忽略不计。因为，很快就是冬天了。是的，冬天在逼近。
冬，是个美好的季节。是四季的最末，是时光在一年中最后的'蜕变。看着天空逐渐呈现出一如从前冬季的白色，那些曾经像雪一样以为会永远消逝的记忆又渐渐凝结，飘零在我心中。熟悉的温暖与冰冷刺骨。
那个冬天，该怎么形容，我不知道。我只记得，有人、很多的人。曾经熟悉的笑容都变为陌生的脸孔，让我愈发觉得冰冷。看着亲人们热情地迎接那些到访的客人。我只觉得，我与该有的忙碌格格不入。像我日夜不停运作的心脏中，流淌着别人的血……
纠结着、却无解。
我只能独自在偌大的房间中守候着寂寞。听着不断被放大的孤单心跳，我紧紧握住零星的温存，想要温暖我已坚硬的心……
慢慢地，我发现，寂寞，也不过如此。不过是独自捧场，不过是一个人忧伤……轻狂的伤，亦冰霜。
如今，我也已经习惯孤独的滥觞。我开始觉得，它并没有想像中的那样令人不寒而栗。相反，那种能让心冥想的静，很随心，如云淡风轻……
或许，这就是冬天带给我的成长与蜕变。我无法定义它是好是坏。
我只知道。我喜欢。
冬。
初冬六年级作文 篇6
大家好，我叫“小书虫”。为什么我会有这样的一个外号呢？
在上幼儿园的时候，我就开始喜欢看书了，因为不认识字但又非常喜欢看书，所以我就看起了“没有字的书” ——《连环画》。我看了好多连环画啊，像《小蝌蚪找妈妈》、《猪八戒吃西瓜》、《木偶奇遇记》等，我还没上小学就读完啦！
上了一年级，我认识字了，妈妈就为我办了一张武进图书馆的借书卡。每到星期天，我一写完作业就向图书馆奔去。但是到了二年级作业变多了，几乎每个星期天我的作业都要写到下午。我是多么盼望着可以多点时间“泡”在图书馆里呀！可一想到每个星期还能去一次图书馆，我就赶紧加快写字速度，刚写完我就像闪电一样向图书馆奔去，但很快就被妈妈叫了回去，因为我写的作业龙飞凤舞，我看完自己都不好意思地低下了头。我只好认认真真把作业重写一遍。但这件事情并没有影响我对读书的喜爱，因为不能每周都去图书馆了，我就把图书馆的书借回来看，白天在学校看，晚上回家再看。每天写完作业，我都要捧起书本读一读，有时连睡觉都舍不得把书放下，还有时连做梦都梦到自己在看书，所以妈妈给我起的外号叫“小书虫”。
老师总说“书读百遍，其义自见”，因为我读了很多书，所以我比其他同学更容易理解文章的意思，也因为读书我的课外知识越来越多，所以三年级的课外阅读测试，我每次都是遥遥领先。我感谢书本给与我的知识和荣誉！
如果你们也喜欢“小书虫”这个外号，那就拿起身边的书跟我一起看吧！
初冬六年级作文 篇7
9月29日，我校举办了第48届田径运动会。这是一届很令人兴奋的运动会，这届运动会上有很多优秀的运动员。但让我最为之兴奋的，还是这位。
9月30日上午有一场垒球的比赛，每个班各派三人。这是一场女子之间的对决。旗子一落，比赛拉开帷幕。顺序是按照号码布的排序来的，我们班的位置比较靠后，所以可以观看一下其他人是怎么比赛的。
第一轮扔的不是很理想，后来听取了别人的意见，助跑可以扔的更远，索性就按他说的做。第二轮来了，垒球在她的手中似乎有了神一样，只见她有力的手使劲一扔，雪白的垒球在天空中划出一道优美的弧线，伴随着人们的欢呼声，这颗球落地了。最终成绩是第二名。第三轮她发挥的很稳定。
第一名是一位很厉害的选手，但她没有选择退缩，而是毅然决然的说：“我要打败她。”虽然最终没能实现，但她突破了自己，拿了这次比赛的第二名。
当她扔球的那一刻，我看见她脸上那坚定的目光，自信的微信，那一刻她仿佛在告诉我们：“相信我，我可以。”她自信的扔了出去，雪白的垒球在空中划出一道弧线。因为球上有面粉，所以在球落地的时候会留下白色的印记，一道道白色的印记见证了他们英勇的成绩。他们是操场上的勇士。坚定的眼神，自信的微笑都在透露着他们对这份运动的.热爱。
就在那一刻，我认识到了什么是对班级的负责任。她助跑时坚定的步伐就已经为她的成绩做了铺垫。标准的跑步姿势，手里紧握的球，自己坚定的信念，无一不在支持她完成这次项目。
这就是我赞颂，为之兴奋的人。到现在我还是无法忘记她的神情。那坚定，从容不迫，充满自信的神情。
初冬六年级作文 篇8
前两天我就从天气预报中得知今天要下雪。
今天早晨闹表一响，妈妈就在外面喊道：下雪啦！下雪啦！我一听到雪就迅速爬起床来到窗边。哪儿下雪了？我问道。当时天还黑乎乎的什么也看不清。你没看到地上白茫茫的吗？妈妈回应道。我仔细一看，哇！小区的地上、车上、还有屋顶上都盖了一层厚厚的`雪。
我今天出门也格外早，因为怕下雪路上堵车。路上，在车灯的照射下我终于看清了洁白无瑕的颗粒状雪花，纷纷扬扬的落下。好美啊！我不觉在心中赞叹道。
天慢慢亮了，我到学校了，下车时，好冷啊！我都把我的滑雪手套戴上了。雪在空中融成了冰粒，打在衣服上发出啪啪的声音，如果打在脸上，一开始就和擦伤一样，我可被打了好几下，真是疼死人了。
这一场雪让我很愉快，还在别人的车上画了好几个笑脸表示我的开心、愉快。进了校园，更美了，玉树琼枝，晶莹的白雪铺满了整个操场，地上的雪和蓝蓝的天空连成了一片我边走边看，突然，我脚下一空，我一看，原来是踩进叶堆了。我拿起一片叶子一看，呵！雪都粘在上面了，可见今天真的非常冷。
上语文课时，老师还带着大家分享了每人对这场雪有什么看法，也带着我们积累了一些关于雪的成语。
这第一场雪让我又快乐，又有收获。
初冬六年级作文 篇9
我是大自然的脾气，他生气时，我就大喊大叫；他高兴时，我就舒舒缓缓；他悲伤时，我就成为诗人笔下的眼泪；他兴奋时，我会为天空画上一道美丽的彩虹。
我是金油，滋润着世间万物；我是波涛，流淌在大江大河；我是珍珠，点缀着片片黄叶；我是精灵，为大地铺上亮色的地毯。
清早，我同晨光一起将大地唤醒；傍晚，我与风儿一起为光明送行。
我在房檐上跳舞；我跳到花上，与花儿谈话；我落在行人身上，让他们感受到丝丝清凉。我访问过绿野和鲜花；我流连过沙漠和荒原，我为这个世界唱赞歌。
我落在孩童的身上，让他们奔跑嬉戏；我落在人们的伞上，发出“嗒嗒”声响。
我与丁香为伴；我是诗人的灵感；我与思愁同行；我是文人的墨色。我描绘过人们发梢上的金晖，我跳跃在孩童额角面庞的笑颜。
我看着绿树摇曳，我听着微风吹起，有人喜欢我，有人憎恨我，可不管怎样，我总是工作着，从不停歇。我是大自然的清洁师，我是地球母亲的美容师。
我是雨，我是雨……
初冬六年级作文 篇10
一改往常睡懒觉的习惯，今天，我早早地起床，我要去拜访早晨，它一定很美，很深沉。
带上门，我悄悄地出去，一路小跑。晨还刚刚拉开序幕，青灰色的天空一片寂静，依稀还能看见月亮淡淡的倩影。街上冷冷清清的，没有几个行人，他们一定还在温暖的被窝里做着甜蜜的梦呢！只有几个农夫挑着担，踏着大步走过来。虽说已是初春，却依然寒意袭人，而他们却挽着裤管，露着结实的小腿，似乎丝毫不觉寒意，嘴里还“噗嗤，噗嗤”喘着大气，显然是经过了长途跋涉。又有几个买菜的小伙子，用力蹬着“老爷”自行车，哼着粗犷走调的流行歌曲，从我身边飞驶过去。多么安静的晨景图啊！
这时，东方已经开始露出鱼肚皮了，远处的房屋已经可以看清楚了，又过了些时候，一个红火球从地平线上慢慢升起来。就像一个顽皮的新生儿，先露出半个小脑袋，来窥视着陌生的世界，接着，又露出一点，外面的世界实在太神秘了，他是在迫不及待，然而他还是小心翼翼的，再接着，他蹦出了大半个，他开始感觉外面的世界不再陌生，最后，他就整个地跳了出来，露出火红火红的脸庞。于是青云为他衬托，月亮为之躲避，公鸡为之长鸣。人们开始从睡梦中醒来，上班的`上班，卖菜的卖菜，世界变得忙碌起来。
街上很快就热闹了：穿梭的人群，来往的行人，卖菜人的吆喝声，买菜人卖菜人的讨价还价声，自行车的铃声，汇成一曲美妙的早晨交响乐。那样和谐，那样动听！
太阳越升越高，把他的万道金光，洒向人间大地，把光明送到世界的每一个角落。
俗话说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨确实是一天中最美好的时光，这时，我想起了挑着菜担，露着小腿的菜农，我加快了跑步的速度。
初冬六年级作文 篇11
今天晚上，我读了一篇文章，文章的名字叫《宁死不告诉敌人》。我读了这个题目觉得很奇怪，不晓得是什么意思，想了一会儿，就问妈妈，妈妈要我自己把它读完了再说，我就开始读了起来。
读完了，我终于知道这是怎么一回事了。原来，这篇文章讲的是一个名叫李爱民的小朋友的故事。那时候，在他家附近的一个地方有好多坏日本人，住在他们村的八路军为了把这个消息告诉别的地方的八路军，就要李爱民去送信。李爱民真是个又聪明又勇敢的孩子，他装作去割草的样子，牵着小毛驴，提着小竹筐，就出发了。在路上他看见敌人，怕他们怀疑，还把稀驴粪抹在衣服上，一点也不嫌脏呢！后来敌人把他打倒在地，还用枪对着他的脑袋吓唬他，他一点也不害怕，就是不把信交给敌人，敌人没办法，只好放了他。他赶紧从地上爬起来，把信送去，最后，八路军终于把敌人消灭了！
我觉得李爱民真是个好孩子，他不怕死，不怕脏，还特别聪明，虽然妈妈说现在没有敌人了，但我们还是应该好好向他学习。比如说，当我们遇到困难时，我们应该勇敢的面对，努力想办法解决，妈妈说我们越勇敢，困难就越少，越动脑筋想办法，就越变得聪明。
初冬六年级作文 篇12
周六，我睁开双眼，感到浑身有点发寒，感觉一直有寒风在呼呼地吹着，顺着感觉寻找出风口，原来是我前一天晚上没有关窗户，我迷迷糊糊地关上了窗户，却感觉这窗台有一点不对劲。明明已经把窗户关掉了，可是窗台还是那么冷，甚至比以前还要冷，就感觉上面盖了一成冰就感觉上面盖了一层冰似的，摸起来手感凉凉的，软软的，就像……雪一样！我睁大眼睛，确认了这就是雪，情不自禁的就激动起来。
冬天，万物都是静止的，除了有“雪”这个玩伴的时候。而现在，正是处于这美妙的时光。我赶紧走下楼去准备和妹妹堆堆雪人，打打雪仗，可是眼前这一景观完全震撼住我了。人们都说，雪是凄凉的，可我眼前的雪，是活泼的。路边开的海棠花被雪打落掉了几只，可还是保留着原色，乖乖的投入雪的怀抱，白里透着红，红里透着白，红的热情配上雪的纯净，这两个完全相反的感情，配在一起，竟有意想不到的美。树旁边的小路上，也被细心的雪娃娃盖上了厚厚的被子，这被子上有特殊的花纹，是雪娃娃特意找来的`花纹设计师——人绘上去的。小孩用脚踩，大人用车画。没有几分钟，一幅漂亮的抽象画就绣到了那棉被上面去了。这场面，比我在楼上看到的那“冰山一角”壮观得多。
正在我沉迷于这景色时，突然，我的背后好像被雪球砸了一下，原来是我妹妹在我的背后搞“偷袭”呢，我瞬间回过神来，去“惩罚”她去了。
这次观景也结束了，我虽然不是第一见到雪了，但是雪的美，每次都能惊艳我。
初冬六年级作文 篇13
有些地方四季如春，冬天都不怎么冷。北方的冬天大雪纷飞，冷得都可以在河面上滑冰了……然而我们重庆的冬天却与这些地区截然不同——重庆一年四季温差很大，夏天犹如身在蒸笼，而冬天又好像住在冰窖一样。
重庆冬天的天气很怪。天总是灰蒙蒙的，蓝天很少见，不像昆明，总是晴空万里，特别蓝。重庆冬天的太阳也很少露面，出太阳都是很奢侈的，偶尔一出太阳，人们就抓紧时间出去晒太阳，虽然这是冬天的太阳，但是你稍微动一动跑一跑，就会觉得闷热，让你脱下外套，阳光照到和没照到的地方，完全就是两重天。而大部分时间里，整个重庆就处于一种“冰箱状态”，湿冷湿冷的，让人们早晨裹在被窝里不想起来。
重庆的冬天冷归冷，却很少下雪结霜。冬天的重庆虽然像一个大冰箱，但是却始终不下雪，我长得这么大，只见过重庆下过一次雪呢！是不是很奇怪呀？而霜呢，也只是偶尔早上天气冷而刚好碰到大晴天的时候才会结出霜，所以一年也见不到一两次霜。
重庆被称为“雾都”，冬天的早上是最容易看到雾的。早晨一觉醒来，向窗外望去，雾吞没了远处的山，吞没了远处的房子，还吞没了远处的'电视塔。甚至对面的街道也看不到了，只见汽车红色和黄色的灯隐约闪动着，听到发动机的轰鸣声。就连楼下的黄桷树，也若隐若现。
重庆的冬天就是这么怪，外地人来了肯定会不习惯的。
初冬六年级作文 篇14
冬， 伴着怒吼的寒风， 悄悄地走来了 。 马路上， 行人寥寥无几， 大家都把自己裹得严严实实， 在刺骨 寒风中匆匆走过， 只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸的北风， 尽情地摇摆 。 田野里， 曾生机盎然的绿油油的小草儿， 已经不起风霜的摧残， 都低下了头——枯萎了田野里一片土黄色， 只有残留在地里的黄瓜架和吓唬麻雀的稻草人， 孤零零地站在那儿 。
小河里， 已结起了厚厚的冰层河面上的冰层， 是那样的透明， 那样的晶莹， 就像一块水晶大自然这位伟大的雕塑家， 在那晶莹剔透的冰层上雕刻出许多妖娆、多姿的冰花这些争奇斗丽、千姿百态的冰花， 使人一见便生喜爱之情， 有的像傲霜斗雪的梅花， 有的像亭亭玉立的荷花， 有的像花中君子——兰花， 有的则宛如一幅“百鸟朝凤”图， 中间有只美丽的“凤凰”那冰层多么坚硬， 即使你用一块大石块去砸， 想必对它也是无济于事 。
啊， 快看呀， 下雪啦！ 洁白无瑕的雪花像柳絮一样， 纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的通天雪帘透过“抖动”的.雪帘望去， 那远处的树木房屋， 隐隐约约， 好像在雾中， 宛如在云里， 显得特别好看雪停了， 极目远眺， 万里江山变成了一个粉妆玉砌的皑皑世界路边树上挂着银条， 千姿百态， 晶莹夺目， 像开满了雪白的梨花， 真是“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”白雪公主把大地打扮得可真美！
冬， 它虽没有春的莺歌燕舞， 夏的莲叶满湖， 秋的瓜果遍地， 但它是一个银装素裹的白雪世界， 是孕育春的摇篮
初冬六年级作文 篇15
要举办运动会了，梁老师给我报的项目竟然是立定跳远和200米！下课后我去找梁老师，说：“我不会立定跳远。”梁老师却说：“重在参与，重在参与！”
一回到家，我便把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“二百米，你肯定没问题。但立定跳远，我要带你好好训练一下。”
爸爸给我拟定了一个训练计划。每天放学后，他都会带着我做一些关于跳跃的练习。我按爸爸的要求，深蹲、跑步、拉伸、原地跳跃……每天不厌其烦地跟着爸爸进行训练，我也很想为班级争光啊！但是，因为以前从没有接触过这项运动，练习时遇到了很多问题，要不就是动作不标准，要不就是力度不够大，要不就是跳不远。面对种种困难，我打起了退堂鼓，拉着爸爸的衣角说：“我不想练了！”爸爸拍了拍我的肩，鼓励我说：“女儿，这是生活对你的考验，考及格了，你就会成为一名强者！”听了爸爸的话，我又燃起了信心！就这样，日子在一天天的.训练中过去了，我的立定跳远也有了很大的进步。
运动会开始了，所有运动员整装待发，我也充满信心，因为，毕竟和爸爸进行过认真训练。爸爸也来现场为我加油。比赛开始了，我站在起点，奋力向前一跃，老师用尺子测量，我紧张地盯着他，“1米6！”听到老师告诉我成绩，我开心地奔向爸爸，告诉他这个结果。爸爸很高兴，摸着我的头对我说：“看到了吧？有付出，就会有收获。”
第二天早晨，老师捧着一大堆奖状进了教室，我充满期待地等待着我的名字，“张钰翎，立定跳远第八名！”我兴奋地走上前，从老师手里接过奖状，这一切都是爸爸的功劳！如果没有他的鼓励，我怎么可能完成这个任务，更不可能获奖啊！
