【#作文# #学魔方作文范文十一篇#】在学习时我们时常被要求写作文，写作是赋予想象世界生命的睿智手段。经过搜寻好工具范文网选取了一篇非常有用的“学魔方作文”。我们为您提供这些资料作为参考和使用希望它们能对你有所帮助！
学魔方作文 篇1
周末我在家里看电视，无意中看到了一个人正在挑战世界记录。只见他双手各抓着一个魔方，闭着眼睛，双指飞速的转动着，还没等我反应过来是怎么一回事，两个魔方就恢复了原样。这让我突然想到作文辅导班也有一个人会拼魔方的同学。他性格内向但是头脑灵活。他就是我们的“魔方小王子”-——朱净君。
有一次，在作文辅导班里，我们发现朱净君在拼一个三阶魔方，就都围过去看。他的手速超快，上、下、左、右……看得我们眼花缭乱，还没看清楚怎么回事，一个打乱的三阶魔方就被他拼好了。
我嘴张得大大的，惊讶地瞪着眼：“朱净君你真厉害，什么时候学的这门绝活？”他用手挠了挠后脑勺，谦虚地说：“两周前。”这可让我们大吃一惊。用短短的两周时间，就可以拼这么高难度的魔方，想起我三年前买的魔方还静静的躺在书柜上，真是没法比，我都有拜朱净君为师的想法呢！
从此，朱净君的“魔方小王子”这个绰号就在辅导班传开了。
朱净君不仅三阶魔方拼的特别溜，对一些高难度的魔方也如臂指使。他会拼金字塔魔方和好多镜面魔方，就连十二面的魔方他都拼的飞快。我们问他怎么学会拼这么多的魔方的，他竟然满不在乎地说：“就是在闲暇之余看着视频学会的而已。”
现在我也看视频学着拼三阶魔方。可能是因为我的眼力不好，反应太迟钝，花了好长时间才学会。但是我不会放弃，因为我敬佩的那个人从来没有放弃过，而且他还有一个远大的理想，就是可以挑战吉尼斯世界记录--盲拼。
这就是我们班的魔方小王子，一个让我敬佩的，有毅力，有想法的朱净君。
学魔方作文 篇2
魔方，是一种能开发人智力的玩具，它能在玩时的快乐中提高人们的智力，因此，我们班的同学大部分都在玩魔方。就在今天下午第一节课，我们班举行了魔方比赛。
大约在3点十分左右，魔方比赛拉开了帷幕，在这激动人心的时刻，比赛开始了。这次比赛分初赛、决赛，、自我挑战和自我展示，四个部分。首先开始的是初赛，两两pk，一面。首先上场的是王文佳和王裕皓，王文佳获胜。接着是吴浩洋和张坤，吴浩洋获胜。接着是任诚彦和崔岩矗pk，崔岩矗以24。31秒的好成绩战胜了任诚彦，接着……最后是李怡欢pk李佳一，我们班大部分人都说李怡欢赢，果然不出同学们的所料李怡欢赢了，同学们大声高喊起来。
初赛比完后，接着当然就是总决赛了。决赛分四场，分别是吴浩洋对王文佳，崔岩矗对田松浩，桑浩展对尚政彤，李怡欢对田雯佳。吴浩洋第一6、6秒，王文佳第二8、66秒，尚政彤第三3、67秒，崔岩矗第四19、6秒，田松浩第五18、88秒，田雯佳第六36、78秒，李怡欢第七39、6秒，桑浩展第八42、5秒。最后有一个三个人六面的比赛，是刘正、吴浩洋和弓老师比赛，这估计是我最想看的了，大家也和我一样兴奋，开始以后，同学们大部分一直在喊刘正加油，一部分再喊弓老师加油，结果是刘正以1分42秒62获胜，第二名则是弓老师，时间是2分24秒22，吴浩洋则是第三名，也是最后一名，时间是2分26秒64，决赛到此结束。
离下课还有十五分钟左右，开始自我挑战和自我展示。唐晨皓挑战1分30秒四面，使用了1分12秒挑战成功。刘正自我展示，四阶魔方一面，结果成功。随着同学们的欢乐声，铃声响起来了，比赛也结束了，这真是一节欢畅快乐的课呀！真开心！
这次的魔方比赛开展得很成功，给了我们在学习中疲惫的我们一个很好的放松，让我们有了劳逸结合的状态，这样对我们学习和玩的方面都得到了满足，这样很好，真希望以后多开展一些类似于这样的活动呀！
学魔方作文 篇3
以前，魔方我一点也没碰过，只是很羡慕地看别人玩过。
前天，妈妈给我买了一个，我真开心。它是正正方方的，有六个面，每个面各有一种颜色，红、橙、黄、绿、蓝、白，就像彩虹的色彩。
我先把魔方打乱，可是打乱容易拼回去就难了，我直接忘记了拼回去的规律，便把魔方上面拼一下，下面拼一下，左右两边都拼了一下，又比之前打乱了更多，拼来拼去，也没有拼回来，心中十分懊恼：我这脑袋怎么想不回来规律呢？
这时，姐姐过来，看见我在玩魔方，说：航航你会玩拼魔方吗？我说：不会。姐姐说：我来拼给你看下好么？
姐姐拿起魔方，两三分钟拼好了，我震撼不已，热烈鼓掌，真是响彻云霄，姐姐你是怎么拼成的？你懂其中的道理，就很好拼的。
听了姐姐的分析，我立刻打乱魔方，仔细观察魔方的六个面，然后，我慢慢拼起来，还是没拼好第一面，幸好姐姐指导了下，第一面逐渐成型了。我又继续拼第二面，第二面真难呀！我费了九牛二虎之力，才拼成了第二面。
但这第三面似乎更难了，我拼了好久，也没拼成，一下变成十字架的样子，又一下变成了英文字母T，我十分沮丧，姐姐问：怎么了？我就说：完全被我拼乱了。
姐姐又把拼魔方的公式告诉了我，又鼓励我，不能半途而废，我说：好的，我一定坚持不懈，把魔方拼成。
按照姐姐告诉我的公式，我又开始继续拼魔方了，不知不觉，过了一个多小时，我终于成功拼好了！真是激动万分，我迫不及待地向姐姐展示我拼成的魔方，姐姐对我一阵夸，我心里简直太美了。
最后，我想说：无论做任何事，坚持是非常重要的。
学魔方作文 篇4
在一个阳光明媚的早晨，爸爸买回一个五颜六色的魔方。它有六个面，每个面有九个一模一样的小方块，爸爸说：“你只要一面拼好就不错了。”
我迫不及待的把魔方打乱，本以为没什么难的，可没想到结果一面也没拼好，反而更乱，有时一面明明快拼好了，就剩下一个，结果，这一个移上去，另外两个又移到别的面上了，我屡试屡败，最后火了，恨不得把魔方拆零散，重新拼装起来，正当我心灰意冷的时候，爸爸连忙对我说：“做什么事，都要有耐心，而且要讲究方法。”
爸爸看着我，微笑地说：“来，我给你讲一下关于魔方的知识。”它六个面，六种颜色，共有26个小方块，其中8个角块，12个棱块，6个中心块，需要经过七个步骤才能还原的，并不是像你那样一下子就会拼好的`，要循序渐进，一步一步来，这时爸爸拿起了魔方，给我示范每个步骤和注意事项，我认真地听，用心地学，不懂就问，最后，爸爸把魔方交到我的手中，我跃跃欲试，拿着就转了起来，然而，听着容易，做起来难，第一步老是拼不出来，而且中间如果出错了，往往需要从头再来，但我并不气馁，一遍又一遍的，在爸爸手把手指导和我的不懈努力下，我终于还原了魔方。
通过学习魔方使我体会到：做什么事情都要坚持不懈，而且要方法得当。俗话说：世上无难事，只怕有心人！你说呢？
学魔方作文 篇5
半世纪前，多瑙河中沙砾盘旋，扭转萦绕，驻足河畔的鲁比克教授灵感荡漾，创造出了世界上第一个魔方。
几年前，我偶然在电视上某节目中看到有选手表演速拧魔方，他那灵动地快得让人眼花缭乱的双手在魔方上旋转跳跃，闪转腾挪，好似让人目不暇接的芭蕾独舞。不出几秒舞毕，魔方便神奇地复原了。此情此景让我目眩神迷，买个魔方一试的想法，如一粒种子一样，已在我心中悄悄发芽。
如果说相遇是注定的缘分，那么我与魔方的奇缘就是在这时候开始的。
春去秋来，时光流逝，这个念头后来就渐渐地淡了，可谁知，去年，我又在浙江卫视看到了一个魔术表演，这个表演牢牢地吸引住了我的眼球。只见魔术师将打乱的魔方紧攥手中，然后慢慢贴近嘴唇，只稍吹了一口气，再轻轻向上一抛，等魔方落回手中的那一刻，就梦幻般地恢复如初。这表演让我瞠目结舌，更准确地说，是吓到我了，我恨不得钻进电视机里揪住那人的衣领，质问他到底是怎么回事。
这让我深深地领略到了魔方的魅力。我下定了决心：我一定要成为一个魔方的主人。
可是，长期不离家的我丝毫没有机会购物，也不太敢和父母说这个影响学习的想法。正当我一筹莫展之际，一个偶然的机会来到了我的面前：父母破天荒带我外出就餐。
在饭店里，我心不在焉草草吃完后，起身就走，直到出门那刻才想起来向父母道别，不好意思地对着云里雾里的父母补了句：“我先走了。”
我的单车疾驰，穿过大街小巷，避开喧嚣车马，争分夺秒地赶到超市。在琳琅满目的商品中，我一眼就发现了躲在角落的魔方。漫长地精挑细选后，一个俏丽的魔方被我满意地带回了家。
一回到家，包装就被我撕得惨不忍睹，包装里的小家伙被我拿出来后，握在手中肆意地打乱着，一会儿就面目全非了。接下来我就摊开说明书，依照说明进行研究。可是第一遍研究起来十分吃力，九分靠学，还有一分靠蒙。一晃眼就过去了一刻钟，那小家伙也终于被我恢复原形。但越不容易的事做成之后也越有成就感，我要为自己喝彩！一蹴而就的是天才，而我不是，所以趁热打铁，我又多做了几遍，思考得越来越快，动作也越来越熟练了。
生活总是在你最洋洋得意的时候给你一记重击。
第二天清晨，太阳还没睡醒，我便揉着惺忪的睡眼寻找着那不满两寸的小家伙，却惊讶地发现，说明书不见了。这可真如五雷轰顶，对于现在的我来说，缺了说明书的魔方同缺了花的花瓶没什么分别，只是个摆设。无法复原，便连打乱的勇气也丧失了。
我慌了起来，直跺了两下脚，疯狂地翻着书桌，本子都被我翻得七零八落，但是没有找到。接着，我的攻势又转向了那张床。我粗鲁地抽下了那床被子，使劲甩着，可落下的只有尘屑。一阵失落后，我没有灰心，又拿来了手电筒，贴在地上，仅凭着那小小光束从床底的头照到尾，又从尾照回到头，就是不见说明书的身影。
我绝望了，起身瘫坐在床上。
我目光呆滞，什么也没想，因为不知道该想些什么，陪伴我的只有寂静。汗水在外渗，浸湿了衣服，随后蒸发。轻微的呼吸让衣服贴到我的背上，寒意便席卷而来，我不禁一哆嗦，贲张的毛孔迅速收缩，前所未有的平静悄然占据了我的全身。
我重拾魔方，这小家伙似在发光，仿佛在说：“连尝试都没勇气，你凭什么成功？”我转动了这个魔方，一下，两下……这个魔方再次面目全非了。这是我迈出的第一步，下一步，就是还原它。我小心翼翼地摸索着，回忆着：“先架一个十字……”
秒针滴答，伴随着魔方中的金属碰撞声，小家伙被我渐渐转回了正轨。复原后，我没有热烈的庆祝，反而平静淡然，微笑悄悄挂上嘴角，我轻轻地将魔方放在了桌上。
我想起来了，说明书被我夹在了昨天看的那本书里。
凝视着桌上这不满两寸却蕴含有无穷奥秘的精灵魔方，我似乎感受到了由内而外的平静。处乱不惊，不骄不躁，在宁静中思索不期而遇的烦难，直面生活给自己的小小阻力和机遇，这才是魔方给我的真正魔力。
遇见它是我最奇、最美的缘分。
学魔方作文 篇6
“滋啦一滋啦”一阵阵转动魔方的声音从五（4）班的教室里传来。咦，这是怎么回事？走进五（4）班的教室里，只见，顾奕正在讲台上上演着魔方界里神一般的存在。
他的手法真是既快又娴熟，只见他神态凝重，目不转睛的盯着自己的魔方，生怕出了一丁点儿的差错。他先用左手固定住魔方，右手则用食指与大拇指把魔方最右侧的一面往外转了几圈，接着便用左手食指拼命地勾着魔方，先给它来了个华丽的360度转体后，又稳稳地将这些色彩鲜艳的小方块回归了位置上。短短20秒他便已经把魔方拼的差不多了。
在我看来已经胜利在望了，可他却仍眉头紧锁，上下唇紧抿着，没有任何的喜悦之情。他一会儿把魔方轻轻提起来，一会儿又压下去快速的拨动着，一会又用力地用小指勾着最下层……魔方在他的手里，就像一个乖巧的小娃娃一样，主人心里想什么他就做什么，说往西绝不往东。
那些五颜六色的魔方块时不时地交替着位置，时不时的又组合在一起……他的手指在魔方上面不停的拨动着，“哗哗哗，擦擦擦……”这些彩虹般的魔方块就像一个个士兵整齐地排列着。这时我只能听着魔方转动的声音，已完全被顾奕神一般的速度给怔住了。别的同学还在慢慢琢磨时，顾奕只差一步了。“啪”的一声，我还没反应过来，他已经把拼好的魔方重重地砸在桌子上，手摆出了v字型。40秒就40秒，哇！太厉害了，全班同学都尖叫起来，情不自禁的为魔方高手鼓起掌来。
我们班的这位魔方高手会玩的魔方，恐怕连一个桌子都放不下，三阶四阶魔方、风火轮魔方、金字塔等样样都精通。每次下课时我们都看到一个翻魔方的身影，他在座位上细细钻研，不管我们拿什么奇形怪状的魔方去请教，他都会帮我们一一复原。瞧，这就是我们班的魔方高手—顾奕。他凭借着速度与智慧完美的结合在我们心中占据着魔方界第一的位置，在学校里也小有名气，这次又再创40秒速度的新高，牛吧！
学魔方作文 篇7
“咦！这个机器人可真厉害，竟然能在1分钟内就可以复原魔方！”我惊叹道。
我今天去了上海科技馆，我最“感冒”的就是机器人世界，里面有各种各样的机器人，有跳舞的，有救火的，还有……
其中我最喜欢的就是会拧魔方的机器人，它会把一个魔方给你，让你随意打乱，然后给它。它先会观察魔方的六个面，然后手指上下旋转魔方，利用三阶速公式进行一系列操作还原魔方。可惜机器人还是不如人灵活，最快也要用53秒。
最有意思的是这个机器人还会“说话”。如果你长时间都不给它魔方，或者欺骗它，只给它空气，它就会说：“真没意思！”而且还带有一点困倦的语气。除了这个，它还会说：“让我看看”、“我开始了！”……
随着科技的发达，机器人在社会中的应用越来越广泛，机器人从最初的稀少变成了大众化，在这里面有多少为祖国科技事业而献身的科技工作者的心血呢！
学魔方作文 篇8
俗话说的好，三百六十行，行行出状元。我们班的魔方达人——施雨松，在今天，通过比赛给我们来了一场别开生面的魔方表演，让我们共同见证了他的魔方神话。
今天，同学们带来的魔方让人看得眼光缭乱：有二阶魔方、三阶魔方、四阶魔方、镜面魔方、粽子魔方、金字塔魔方……
激动人心的三阶魔方比赛即将开始了。老师让六位同学之间互相打乱魔方。施雨松打乱完了对方的魔方，一副神气十足、胸有成竹的样子，看着对手。他接过对方打乱的魔方，从各个角度不停的观察着，双眼像探测器一样，扫描着魔方的每一个角落。
比赛开始了，施雨松快速地翻转了起来。只见他用左手固定着魔方，右手轻轻拧了一下魔方的第三层，食指向下一拔动，负责接应食指的大拇指又轻轻一推，中指则往上一抬，魔方的角块与角块之间都快要擦出火花了。眨眼间，一个红色的方块顿时乖乖地停在了指定位置，所有方块，就像被施了魔法了样，让它往左，绝不往右，让它向上，绝不向下。他一会儿眉头紧锁，好像陷了僵局；一会儿歪头沉思，好像在思索下一步的完美方案；一会儿十指如飞，快速地转动魔方；一会儿嘴角上扬，微微一笑，仿佛已渡过难关。他完全陶醉在那“啪啪啪，哗哗哗”的声响中。三十秒过去了，魔方的四面已经还原成功，胜利在望。他转魔方的速度更快了，手法更加灵活了，看不清翻转的手法，往右转，往左转，往上转，往下转，只见他那炯炯有神的眼睛中，无不透露出自信，如同一切尽在掌握之中。他那严肃的神情中，透露出对魔方的热爱，那千变万化的指法，数十条的招式，全都深深地刻在了脑海中，时不时还会说上几句口诀“上上左下左上、下下右右下右上……”让围观的我们看了惊叹不已。“三——二——一拼好了，哇！三十五秒！好快啊！”我们惊叹道。
虽然，我们也会还原六面，但我们与施雨松相比可真是小巫见大巫啊！施雨松不仅在班上受人崇拜，在年级里还小有名气哩！三阶、四阶、五阶、镜面、风火轮，他可是样样精通。只要有同学的魔方出问题了，不会复原了，施雨松总是会耐心的还原，并讲解。
后来，施雨松告诉我们：他的老师傅是网络，他是看着网上的视频跟着学的，跟着说明书一步一步认真分析的，然而，功夫不负有心人，最终成了咱们班的魔方达人。
学魔方作文 篇9
今天大课间的时候，几个同学带着魔方向我走来。我问道：“你们为什么在我座位前不走？”他们说道：“你不是也有魔方吗，我们来比一场吧！怎么样，反正大家都没事干。”我心里暗想：反正也没事干，陪他们玩玩，就当放松放松。
我答应下来：“好呀，让我来试试你们的实力！”虽然是以一对三，但我心里已经有了底，他们又不是三个人拼一个魔方，再说了，我专心致志钻研魔方整整6年，难道还比不过几个刚刚入行的人？
比赛开始了。我们先是把魔方交给其他人打乱，每个人都想把对方的魔方打得更乱一些，让他的速度降下来。（在这儿提醒一下：打乱魔方也是一项很有技术含量的工作，想让这想项工作进行得有效果的话，就必须要把对方的魔方每一个面的同一个颜色归到两块或两块以下，才能起到减慢对方拼凑速度的一个效果。
打乱完毕，魔方回到了持有者的手上。“开始！”我一声令下，每个人都在尽量快速地完成这一项严格的任务，但他们的努力是徒劳的。未出16秒，我就喊道：“停！”大家都惊呆了，他们只有一个动作，那就是乖乖地把自己的魔方放到桌子上。我看到他们的魔方的块数不是五块就是六块，这说明他们对我的速度感到措手不及。其中一人说道：“我不服！这肯定是偶然，再来一局！”
我们又来了一局，这回不用说了，14秒！14秒！“哈哈，想赶上我？还差十万八千年呢！”我笑道。他们纷纷说：“不比了。”“我认输了。”
这是一项非常有趣的游戏，你也来试一试吧！
学魔方作文 篇10
魔方的说明文作文
大家好！今天我将要为大家详细介绍一下魔方，这是一款非常受欢迎的智力玩具，无论年龄大小都能够享受其中的乐趣。魔方可以帮助锻炼思维能力、空间感知和手眼协调能力，同时也激发了的求知欲和挑战精神。让一起来揭开魔方神秘的面纱吧！
第一章：魔方的历史起源
魔方，又被称为“鲁比克方块”，是由匈牙利雕塑家鲁比克于1974年发明的。起初，鲁比克的设计初衷是为了解决物体的运动问题，在研究中他设计出了这个立方体拼图。当他试图恢复魔方原本的状态时，才发现解答之难。经过不断的调试和研究，鲁比克终于于1977年申请了魔方的专利。自此，魔方成为了一个大热潮，风靡全球，各个年龄段的人们都热衷于挑战魔方。
第二章：魔方的构造
魔方是由26个小立方体组成，它们分别是9个面块、8个角块和12个边块。每个面块上都有一个代表颜色的贴纸，魔方的经典版是由六种不同的颜色组成：白色、黄色、蓝色、绿色、红色和橙色。每个面块可以旋转，而整个魔方则可以通过将各个面块恢复到原来的位置从而完成。
第三章：解魔方的步骤
解魔方的最简单方法是使用所谓的“层扭法”。下面是解魔方的基本步骤：需要将魔方的一面（如白色）完全恢复至原始状态，这是为了为后续解魔方做好准备。然后，需要将中间一层的四个角块分别归位，这需要一定的技巧和耐心。接着，需要解决顶层四个角块，这个过程可以通过多次的扭动和旋转来完成。当顶层角块全部归位后，需要解决顶层的边块，这就是最后一步。与解决角块不同，解决边块需要一定的算法和记忆。通过这些步骤的练习，将能够轻松解魔方。
第四章：魔方的益智作用
魔方不仅仅是一种娱乐方式，更是一种增强智力的工具。通过解魔方，能够锻炼和提升的思维能力、空间感知和手眼协调能力。解决魔方的过程需要不断地思考、分析和尝试，这对的逻辑思维和问题解决能力有很大的帮助。解魔方还可以培养的耐心和毅力，当花费了很多时间和尝试后，成功将魔方解开时的成就感是无法估量的。魔方激发了的求知欲和挑战精神，让不断超越自我。
魔方是一款非常有趣的智力玩具，它的独特设计和挑战性给带来了很多乐趣和成就感。通过解魔方，训练了自己的思维能力和智力，提高了的空间感知和手眼协调能力。无论是孩子还是成年人，都可以从魔方中获得快乐和成长。让一起探索魔方的奥秘吧！
学魔方作文 篇11
我有一个魔方，那是我最近在家里表现好，妈妈送我的礼物。魔方顾名思义，它是方形的，又很神奇，所以叫魔方。它有六个面，每个面一种颜色，所以有六种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、白和蓝。它摸上去很粗糙，可能是防滑的。
玩魔方，首先要把几个面的颜色打乱，然后把被打乱颜色的小方块拧成六个面都一样的颜色。可是，最初我只能在一个面上拧出颜色一样的四小块。然后我又研究出“旋转避让”的方法，能在一个面上拧出五个小块颜色一样的“T”字形。最后我就拧出颜色完全一样的一个面了，当时别提我有多兴奋和骄傲了，拿到妈妈面前炫耀了好半天！不过让人遗憾的是，直到现在，我也没有研究出如何把每个面的小方块都拧成一种颜色的办法。
每当作业做完，我就会去玩魔方，努力地探索魔方的秘密，希望有一天能拼出两个面都一样的颜色来。每当这个时候，我就会想起科技馆里的机器人，它们玩魔方可真是神速呀！我希望下次到科技馆时，把我的魔方带给机器人拧，那该多好啊！
我很喜欢妈妈送我的这个礼物魔方，只要有空我就会研究它，有时候作业没有做完，我也挡不住它的诱惑，结果少不了被妈妈一顿批评……唉！谁让我爱玩魔方呢！
