【#作文# #看书五年级小学作文11篇#】写作文是我们思想的结晶,同时也是一种有效提升沟通和表达能力的方法。一篇高质量的作文可以给读者留下深刻的印象,那么什么样的作文可以算得上是高质量的呢?我们准备了一篇名为“看书五年级小学作文”的文章,总结了详实全面的知识点,欢迎大家阅读和借鉴,并希望能将这些知识传递给更多的人!
看书五年级小学作文 篇1
在21世纪的今天,竞争十分的激烈。我作为祖国的花朵、21世纪的接班人,应该好好学习,长大报效祖国。可是光上课认真听讲和回家认真完成作业是不够的,还得全面发展。
首先要多看课外书,并且不能只看一遍,并且要把里面的好词好句(最好背下来)找出来。书,也要选有用的,有益的,对我们有帮助的。不要看暴力……而且看书也要在适当的时候看,不要上课看。
我是一个书迷,每次看书都会忘了时间。
一天下午,我去书城看书。2点半去的,却到6点多才回来。而且还是爷爷把我 “揪”回来的呢!我看书看的太入迷了。我先是去了4楼,看小说,看了2个多小时;又去了2楼,看了一些讲道理的书,还有连环画,并且还买了几本书呢。我最喜欢看这几种类型的小说:1、讲道理的书籍。2、少女心理成长小说。3、关于在现实中不可能出现的事情,的幻想。这些书籍,里面内容,少女心理成长小说:离我十分的`近,又十分的远。它们能告诉我以后发生这种事,该如何面对。
不仅有这一次,还有一次也是这样。一天,爷爷在打扫卫生,他从厕所的水箱的上边,看到了我的书;在我写作业的时候,他过来查看,发现我在看书……我爱死书了!书是我的命根子。
我喜欢看书,书中充满乐趣。周末的时候,我会选出一个下午或一个中午来看书,尽量一周最少能看1本书。多的话,就是3本书了。
我爱看书!书是我的命根子!我爱你,书!
看书五年级小学作文 篇2
看书
星期天中午,我约了姚婷去新华书店看书。
来到新华书店。我看到姚婷已经到了。我和她打了一个招呼就一起看起书来了。我看到她在看《白雪公主》。我就问她这一本书好看吗?她说:“这本书不好看。”于是,我们就换了一本书来看。我拿了一本《灰姑娘》。我们两个人凑在一起看了起来。看了一会儿,我说不好看。于是,我们又换了一本书来看。这一本书讲白天鹅的故事。我觉得非常好看,于是,我对姚婷说:“我们一起来读这一个故事好吗?”“好。”姚婷同意了。于是,我们两个人一人一段地读了起来。我读第一段,她接着读第二段。然后,我读第三段……读呀读,我们两个人都被书中的故事感动了。我们觉得白天鹅开始非常可怜,后来坚持下去,终于迎来了美好的明天。
看完了白天鹅的故事,我们又换了一本故事书来看。第二本也非常生动有趣。我们两个人读得津津有味,声音大了起来,忘记了旁边的人。有人走过来对我们说:“这是书店,请小声一点。”我们说:“知道了,谢谢!”于是,我们两个人小声地读了起来。读完第二本的时候,我们看到时间二点多了。于是,我就对姚婷说:“时间差不多了,我们应该回家去了。”她说:“好。”两个人就一起回家去了。
后来,我到大姑姑家坐了一会儿。大姑姑问我:“你下午到哪儿去玩了?”我说:“我到新华书店去看书了。”大姑姑听了说:“你真是一个好孩子。知道学习了!”我说:“以后我会更加努力学习的。”大姑姑笑了。我也笑了。
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看书五年级小学作文 篇3
憨厚的熊二被光头强抓住了,直喊:“完蛋了,完蛋了!”熊大不忍心看到自己的亲兄弟受苦,便去和光头强谈判,要求放了自己的兄弟,
“笨狗熊,我才不会把熊二放回去。”光头强得意的说:“要想让我放了你的兄弟,没那么容易。除非你能解答出我给你出的问题,但是,凭你们这两只笨狗熊,难呀!哈!哈!哈!”
光头强指着绑着熊二的绳子说道:“这一根绳子,长25米,把它剪成5米长的小段,可剪成多少段?要剪多少次?”
熊大说道:“这样的问题能难得住我?每段长5米,25米长的绳子可剪成5段,一根绳子剪成5段,肯定是要剪4次。”
熊大很轻松的解决了光头强提出的问题。但是,光头强不甘心,看着自己手中的木棍继续说道:“这一根木棍被锯了4次后,平均每段长4分米,木棍原来有多长?”
熊大立刻回答:“木棍被锯了4次,共锯成了5段,平均每段长4分米,4分米乘以5自然是20分米,这根木棍原来的长度是2米。”
光头强现在已经无话可说,心想,都说狗熊笨,笨狗熊,今天我还能栽到它们的手里,我的脸面往哪里放呀!光头强小眼睛咕噜一转,使出最后一招:“我们现在在5楼,从1楼到3楼,要用4分钟,从5楼到1楼一共要用多少分钟?但愿你们能在这段
聪明的熊大一边解着绑着兄弟的绳子,一边回答:“从1楼到3楼有两层楼梯,上两层楼梯用了4分钟,上一层需要2分钟,从5楼到1楼需要用8分钟,
”
结果呢,大家可想而知:头强只能眼巴巴的看着熊大、熊二两兄弟越来越远的身影,他气急败坏的对着天空大喊一声:“该死的臭狗熊,我一定不会放过你们的!”
看书五年级小学作文 篇4
在大森林里,那只聪明的神鸟早已世界闻名,农夫当然也不例外。于是,农夫想,如果我捉到了神鸟,再献给国王,不就能获得一大笔钱了?农夫边做着发财梦,边踏上了路途。
农夫家离那片大森林路途遥远,5天后,农夫才找到了神鸟。神鸟和以前一样,不惊不逃,老老实实就让农夫捉住了。农夫真是高兴得很,但他也不敢喜形于色,怕一不留神丢了“宝贝”。
前两天一帆风顺,平安无事。农夫一路上憧憬着自己得到赏赐后的快乐日子和富足生活,甚至连睡觉都能笑出声来。
第三天,农夫像往常一样走在路上,哼着小曲,心情格外舒畅。正当他陶醉他美景之中时,忽然感到腿上一阵剧痛。低头一看,伤口肿胀,随即感到四肢无力。正当农夫暗自奇怪之时,他感到头晕目眩、乾坤颠倒。他仿佛看到了死神正向他逼近,不禁感慨万分。想:其实我一直过着平凡而快乐的日子,一家人能和和睦睦,健健康康。可是,因为我一时的贪欲,却要送了我的性命,我真后悔!!随即泪如雨下。
神鸟一看,知道他中了眼镜蛇的蛇毒,便动了恻隐之心。也不管他是好人坏蛋,急忙为他处理伤口。当时,农夫已经不再存有生还的希望了,静静地等待死亡的降临。神鸟见状,赶紧给农夫包扎伤口。又衔来一些草药,给农夫服下。农夫心里一阵感动,但更多的是惭愧。神鸟不计前嫌,一心一意地为他治病、照顾他,真是只有善心的鸟!此时,在农夫的心里,“善良”二字变得如大地般坚实,而“金钱”却变成浮云,飘到九霄云外去了。
农夫对神鸟说:“你走吧,你对我恩重如山,我是不会忘记的。”神鸟说:“谢谢!你能明白生活的真正意义,我也不枉救了你一回。再见了!”
从此以后,农夫成了一个善良,乐于助人的模范。有很多人问他:“是什么使你受到了大家的爱戴?”农夫总是这样回答:“是一只善良的鸟儿改变了我的一生。”
看书五年级小学作文 篇5
书,是一艘带领我们驶向前的导航仪,促使我迷上了她。她是包罗万象的世界名著,她是一个令人哈哈大笑的“开心果”……所以我爱读书。
书是世界的缩影,里面记录了许多古今中外的各人事迹……记载了从古至今的历史足迹,捕捉到了天外星空的奥秘。我在书中畅游“阅读快乐屋”,品味作者一些生动有趣的故事;作者把整个故事都描写得淋漓尽致,带给读者一种身临其境的感觉,我在书上嬉戏“词句芳草地”上,来开拓视野。
书,更似我学习上的好帮手。有一次,我上语文课,老师让我们查一下有关狂犬病的知识,当我体焦急万分的时候,我却不经意的想起了《百科大全》我在上面阅览了狂犬病的危害,让我更深一步防御它。也让我长了不少见识。
书,有时候更似一个“开心果”来疏通人的心情。每当我遇到什么不顺心的事。就会打开它那婀娜多姿的面容,翻到漫画区域,里面的动画人物栩栩如生,几个简单易懂的.画面就可以把读者逗得哈哈大笑,使我加深了对生活的热爱,对大自然的向往。
书,还是我的好朋友。每一次,我的零花钱总是要拿去买玩具;买零食。是我的“好朋友”让我改掉浪费钱的坏的习惯,让我把拥有的零花钱都攒了起来,购买拓展视野的书。
我知道“读书的孩子睿智,睿智的孩子读书。”“书籍是我们不可缺的精神粮食。”她能够育德、励志、是青少年素质发展的重要途径。
我也明白:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我也要阅读更多的书籍,来拓展我的视野。
看书五年级小学作文 篇6
话说在一个偏僻的小山村,有一位贫穷的年轻人叫阿飞。整天闷闷不乐,常常受到别人的欺侮和嘲笑,觉得自己很没用,索性自暴自弃。
一日,他去田地干活,听到大伙们在议论纷纷。其中一位说:“听说在咱村不远的一片大山林里,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟,它能帮助人们实现自己的愿望,但许多人都没有得到它,要是我能够拥有它,那可真是八辈子修来的福气!”阿飞听后,便记上心来。
第二天一大早,阿飞背着包袱就出发了。他走了很久已筋疲力尽,于是就靠在一棵枝繁叶茂的万年古松下闭目养神。这时,一个声音从头顶上传来:“年轻人,在想什么呢?”阿飞抬头一看,一只鸟正朝自己说话呢!这是一只非常漂亮的鸟,五颜六色的羽毛在阳光的照射下闪闪发光,一双黑而发亮的眼睛闪着智慧的光芒。阿飞连忙说:“想必你就是传说中的神鸟吧。”神鸟笑笑说:“我才不是什么神鸟,我只是一直会说说话、会动动脑筋的鸟罢了。”阿飞向神鸟说明自己前来的原因。神鸟眨了眨眼睛说:“我有一颗昂贵的珍珠不小心掉在了山林那边的一棵歪脖树下,如果你能帮我求回,我定会帮助你。”说完神鸟便消失了。
阿飞这就照着神鸟的吩咐去做。很快就来到一处悬崖峭壁前,一个身高七尺的妖怪挡住了他的去路:“此路是我开,此树是我栽,要想从这过,留下买路财。小子,我们先来比比谁的力气大吧!”说着就把一块儿千斤巨石举了起来。呵,力气还真不小,不行,我得用智取,阿飞想。于是,他从包袱中取出一个馒头,用手轻轻一捏,碎渣子掉了下来,妖怪以为是石头,便支支吾吾地说道:你的力气大大地,可以走了。”阿飞谢过妖怪,踏上了征途。
途中,他又遇到了一位老巫婆。巫婆说:“要想从我这里过,就要我的迷魂阵。如果你能在这些圈子里填上适当的数字,我就放过你,否则的话,就别怪我的地雷没长眼!”话音刚落,阿飞就被一些圆圈包围着,当他看到一些密密麻麻的数字时,竟一时摸不着头脑,但经过他的一番努力后,最终还是了。当阿飞来到神鸟指定的地点时,并没有发现什么珍珠,只好垂头丧气地回家了。
阿飞一脸茫然的来到万年古松下,正巧碰见了神鸟:“对不起,我没有找到那颗珍珠,让你失望了。”“你怎么能找到呢,珍珠在我这儿呢!”神鸟一边说一边拿出了珍珠。这让阿飞大吃一惊。神鸟接着说:“年轻人,自信些,何必那么自卑呢?看看,你并不比别人笨,有力气,有头脑,相信自己,用自信去面对生活。就像这颗珍珠一样,它曾经是一粒沙子,但在贝壳里经过重重磨练,终于成了这颗人人喜爱的珍珠。记住,是珍珠总会发光的。”神鸟说完扑棱一声飞走了。神鸟的话深深的震撼了阿飞,仿佛有一种巨大的力量冲击着他。阿飞站在原地沉默了很久很久……
几年后,一个自信、阳光的阿飞出现在人们面前。他那时已卓有成就,过上了幸福的生活。
看书五年级小学作文 篇7
我的妹妹叫唐宇菲,小名叫朵朵,今年2岁。她长着胖嘟嘟的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,高挺的小鼻子,非常漂亮。她的身高比同龄孩子要高一些。
我的妹妹有一个与众不同的特点,她很爱看书。每次妈妈下班回来,鞋没有换,手没有洗,朵朵就急不可耐地说:“妈妈讲故事,妈妈讲故事……”如果妈妈有事不给她讲,她就会一直缠着妈妈。妈妈给她讲故事时,她就会坐在小凳子上,认真地听着,时不时的拿出自己的小手指着上面的字,学大人念着。
她也爱背唐诗。有一次我在背当天学的`古诗,正背时,她就走过来完完整整的把那首古诗背了下来。我吃惊地瞪大了眼睛。妈妈告诉我,她是听我背唐诗时,慢慢跟着学的。朵朵每次都让我们给她讲故事和唐诗。我们已经讲得口干舌燥了,她也不让我们停下来。有一回,家里安安静静的,我很好奇朵朵干什么去了?于是我走到阳台去看。原来朵朵自己坐在小椅子上认认真真地看书呢,嘴里还念念有词的说着什么。
朵朵看书也有了不言而喻的成效。她回到老家,在妈妈的提醒下,一口气背了十几首诗,得到了爷爷的表扬。她在玩耍时看见两只鸟,就自己背起了“两只黄鹂……”
朵朵多爱看书啊!看着她那么大的读书劲头,我也深受感染,决心一定要多读书,读好书!
看书五年级小学作文 篇8
我有一位表姐,她十三岁,圆圆的脸,齐耳短发,再配上一副眼镜,显得十分斯文,优雅。她最大的爱好就是看书,为了看书她不知干出过多少囧事,下面我就曝光一件吧。
有一天,他和另外一位朋友来我家玩,我们本来商量好三个人要比赛玩飞镖的,可是她那双水灵灵的大眼睛,发现了书架上一本她渴望已久的书,一看到这本书,她高兴得不得了,大眼睛眯成了一条缝,嘴巴也咧开了,一看就知道书瘾又上来了。她一把把书拿下了,津津有味地看了起来,轮到她投飞镖时,我们大声地喊了好几次,她才听见,连靶子都没看,就心不在焉地,一把扔出了所有的飞镖,一个没投中却差点误伤到我,她才不管哩,干脆一屁股坐到床边上,专注地看起了书。我和另一个朋友只好玩别的去了,屋子里一下子静了下来,突然一阵清脆的笑声打破了寂静,我抬头一看,原来是她的表情在随书而变,我们只好无奈地摇摇头,接着玩我们的。千万不要以为这就完了,她还静不下来了,一会儿开心大笑,一会儿哀伤叹气,真是太投入了,仿佛这本书牵着她的手,已经把她带进了故事里,由于她太专注看书了,头发散下来也不理,生怕一动书就跑了,还偶尔会突然蹦出一句诸如太好了之类的话,笑我们一跳,使我们总不得安宁。当她看到主人公成功获救时,不禁左摇右摆,还哼起了歌,突然咚,的一声,我抬头一看,她人早不在床上了,你没事吧?我赶忙问道。只听到钟表发出的滴答滴答的响声,她没有一点声响,没有一点反应,怎么了?我赶忙到床边一看:呵!人家正以掉下去时的优雅姿态,继续看书呢。一直到看完了,她才爬起来,揉了揉脑袋问:咱们玩到哪了?我无奈地摇了摇头,唉!这个人哪,她也太投入了吧!
这就是我的表姐,因为爱看书,她的作文非常好,可以说是出口成章,下笔成文,知识面也很广,在班里是有名的才女。这就是爱看书为她带来的好处吧。我也得向她学习才行啊!
看书五年级小学作文 篇9
在一棵古老而美丽的松树上,住着一只神鸟,它不仅会说话,据说还能给人带来好运,人们都想得到它。
但神鸟总是神出鬼没,不管你去得再早,也捉不到它。一天,艾特在森林里打猎,从同伴的谈话中知道了神鸟的事,就决心捉到它。他立即回家准备好干粮,在万年古松下,不分昼夜,日夜等待。终于有一天,神鸟刚飞出树洞,恭候已久的艾特不费吹灰之力便将它捉到了手。他们边走边聊,非常高兴。
“当然,您说吧!”艾特激动地说。
“但是在我讲故事的时候既不许唉声叹气,也不许闷头不语,否则我会飞走的。”
“好吧,您讲吧,我会记住您的要求的。”艾特说。
“好,既然这样,我就把这个故事讲给你听吧!”
从前有个老农夫,他有条小黑狗,因为它全身是黑色的,这个老农夫就叫它小黑。一天,小黑发现主人老爱挠脖颈。忽然,它想到了办法,它决定趁出去玩儿的时候找治这种毛病的草药。老天不负有心人,小黑终于找到了这种草药。它立刻把草药叼起来含嘴里,马上回家,爬到老农夫的背上,想要给他敷药。老农夫一开始认为小黑爬到自己背上只是为了玩儿,可小黑一致往上爬,眼看快爬到脖颈了,老农夫生气了,一把抓住小黑往地上扔,结果力气太大,把小黑给摔死了。他的朋友这时来他家探望老农夫,看到这个情景,忙问朋友是怎么回事。老农夫很伤心,给朋友解释完,默默地把小黑的尸体埋进土里。朋友也来帮忙,忽然闻到一股治痒的草药味儿,一看是从小黑嘴里传出来的,就忙问朋友是不是经常抓脖颈,老农夫惊讶地说:“是啊,你是怎么知道的?这件事我谁也没告诉过。”老农夫一下子明白了,他傻傻地看着蓝天,仿佛看见了小黑,它好像在说:“主人,你不要再为我伤心了,否则我不能放心地去,你只要记住,作什么事都要细致、认真,不要在暴躁时作任何事。”
“唉,这么好的小黑狗为了治主人的痒却被主人误杀了,这真是天大的误会。艾特情不自禁地感叹道。“可爱的神鸟,您有说话吗办法让人们消除误会吗?"
艾特回过头来,发现神鸟已经不见了。艾特叹道:“唉,我再也不去捉神鸟了,看来那棵万年古松才是它的家。”
看书五年级小学作文 篇10
大家都说小鸟爱蓝天,老鼠爱大米,但要问我最爱什么,那就是书了。我可是个名符其实的啃书族,今天我就给大家讲一讲我啃书的故事吧。
事件一:夜读。那一天晚上,我正看着书,正看着一段精彩的片段,铃却响了,然后妈妈就说:该睡觉了。随手就给关上了灯,我只好恋恋不舍地合上了书。我在心里想:妈妈真烦人,每次我看到精彩的.地方就关灯,你有政策,我也只好想对策了。对了,外面不是有个手电筒吗?我可以用它来看书呀!一想到这,我就赶紧跑到妈妈的卧室门外,听了听妈妈已经睡着了,我就赶快跑到电视桌,拿起了手电,一路小跑跑到卧室,看起书来,直到瞌睡了,我才放下书,去睡觉了。
事件二:课堂读书。那一天,我正上着英语课,可我是身在课堂心在书中,下课时排了老长老长的队才借到了书,可是我还没有翻开书,上课铃就响了,唉,上课铃,你为啥不能晚点来呢,那样我就能多看会书了。只能用这种办法了偷看!我旁边的一位同学自愿当起望风的。他前几次都好好地提醒了我,可他也是一个爱看书的人啊,可想而知,我们双双落网,被抓了个现形。
看书五年级小学作文 篇11
我是一个书痴,我最喜欢看有关昆虫和动物的书。我总是爱看绘本的,因为绘本图片多,有助于我对事物充满想象力。看书时,我会把书里的好词好句抄下来,用心记在脑里,丰富我的大脑知识。
我看过的书有很多,比如:《蓝莲花》、《企鹅的故事》、《昆虫记》、《小牛顿科学馆》等,这些书籍都让我爱不释手,当然我最喜欢的还是《酷虫学校》。在这本《酷虫学校》里介绍了许昆虫的生 活方式,比如枯螳螂,他是冷酷无情的杀手,他是昆虫界的超级捕食者,他披着枯叶的外衣并不仅仅是为了躲避天敌,更重要的是防止被猎物发现。还有仰泳蝽,有时它会无精打采、有气无力、有时它又 变得神采奕奕、力大无比。为什么会这样呢?因为它是一只擅长仰泳的水生昆虫,水能使它产生活力,不管是河水、井水、洗脚水还是口水。这些昆虫类动物真是太可爱了!
记得有一次我和同学们在一起玩游戏,我跑着跑着就不由自主地跑到图书馆里,在里面看到了一本叫恐龙世纪的书,我眼里立刻闪着光,就坐在那里津津有味的看起来。来抓我同学发现了“猎物” 的我,马上把我抓住,我当时已经忘了我在跟同学们做游戏,还破口大骂抓我的人,那时同学们还说我耍赖呢!还有一次,上语文课。我的心还留在那本小牛顿科学馆里,老师觉得我上课注意里不集中 ,就请我回答,可我压根儿就不知道,怎么回答呀,老师的脸上露出生气的表情,后来老师让同学们把答案说出来。过一回,老师又让我回答,这次我幸运答对了,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一 村。
书,是一杯杯浓郁的清茶,让人回味无穷;书,是一首首美妙的乐曲,动听无比;书,是一幅幅瑰丽的图画,描绘着鲜亮的生活。
我爱书!