【#作文# #跳蚤书市活动作文#】作文在语文学习中占据了举足轻重的地位，通过写作文能锻炼我们的语文的能力。写好作文练习是非常重要的。好工具范文网的编辑特意搜集并整理了“跳蚤书市活动作文”，感谢您的关注也请不要忘记收藏本文！
跳蚤书市活动作文 篇1
读书节在我校已开展好几届了，最热闹还要数跳蚤书市了。跳蚤书市上，到处是讨价还价的声音，一浪高过一浪，那叫卖声真是震耳欲聋，那场面可谓热火朝天!
同学们把闲置已久的书本拿出来甩卖，俨然都是经验丰富的小老板!你看，卖书的同学们有的举着牌子，上面写着快来看一看，过了这村没了这店，有的苦苦哀求路过的同学来买书，还有的大喊着：买书送玩具，千万不要错过。整个操场热闹非凡。我在操场里瞪大了眼球寻找着我最喜欢的书，生怕漏掉一本好看的书。突然有一本书吸引我眼球的书《查理九世》，封面还是新的呢!我连忙跑过去问：同学，这本书多少元?十元!那位同学坚定地说。我听了这个价格差点让我喘不过气来，于是我就说：能便宜点吗?不行，你看这本书的标价是十五元，我只卖给你十元，我已经亏了。同学生气地说。我脑子灵光一闪，就装出不愿意买的样子，小声说：唉，我刚才看到别人也有这本书，而且只有5元钱，我去那买吧。同学听了连忙说：好好，我五元钱卖给你。我听了非常高兴付了钱一溜跑了，害怕他突然反悔。
当我要卖书时，发现看的人多，买的人少，一本书也没卖出去，难道就要关门大吉了吗?不行，我得赶快想办法。哦，想到了，我们组员一起大喊：快来看啊，买书送玩具。这个方法果然行，一会儿许多书都卖完了。唯一没卖完的是《365夜故事》，我这个老板只好放下架子跑去找买主，就在我一筹莫展时，迎面走来一位小男孩，我赶紧递上几本书推销：小弟弟，你看这本《淘气包马小跳》可好玩了，想不想买，买的话还赠送玩具呢!小男孩眼睛一亮，好奇地问：请问这本书多少元?八元。我大声说。小男孩摇摇头说：能便宜点吗?4元行吗?不能，你看别的地方有这本书吗?我这一句话将他给治服了，他只好无奈地付了钱，嘴里还说：这家的书太贵了，以后再也不到这家了。我捂着嘴在旁边偷着乐。
走过，路过，不要错过，买书有礼品，快来买啊!此起彼伏的叫卖声不绝于耳，真是跳蚤书市闹翻天，买卖好书乐融融
跳蚤书市活动作文 篇2
星期二，老师告诉我们星期四的中午在操场上举行跳蚤市场。我想：真棒!
盼星星盼月亮终于盼到了星期四的中午。我和吴昱、虞玲颖、李玲艳、黄彬在一组。我们在操场上摆起了小摊，便坐在那干等着。刚开始的生意很清淡，几乎没有什么人来，就算有人来，也只是看看就走了。我想：怎么会没人来买呢?我就走出去瞧瞧，才明白，原来做生意要靠口呀。我把这些想法告诉了同伴们。于是，我们立刻分配好任务。吴昱便用清脆甜美的声音喊道：快来买书呀!买书送书签!快来买呀!嘿，这方法可真好使，不久，生意渐渐红火起来。每来一个人，吴昱都不厌其烦地说：谢谢你买我们的书，这是你的书签，请拿好。而那些顾客也总是心满意足地笑着说谢谢。
活动快结束时，我们都拿着自己赚来的钱去买书。我看中了胡林康的《安徒生童话》，他硬要10元。3元不给就走人。我讨价还价。哎，张玉玺，我们可以再商量商量嘛。嗯好吧。最终，3元钱成交了。
这个中午，我真开心，不仅体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦，而且，我还学会了讨价还价呢。最重要的是，我用自己赚的钱买到了想要的书。
跳蚤书市活动作文 篇3
“书是人类进步的'阶梯”为了让同学们多读书，读好书。我校将在星期四下午举办一场别开生面的“跳蚤书市”活动。这次的活动要求同学们先把家中的旧书带来，换成购物，再将这些书摆放在各班的书摊上，最后用购物来购买自己喜欢读的书。我们期待的日子终于到了。星期四这天，我带着喜悦的心情走进教室，看到同学们个个兴高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想马上去淘书。上课铃终于响了，老师一声令下，同学们像一匹匹野马挣脱了缰绳，向操场飞奔而去。我到操场一看，顿时惊呆了。操场上人山人海，各个班级的桌子上井然有序地摆放着琳琅满目的书，顿时间整个操场成为了一片知识的海洋，真令我眼花缭乱。我把各个班级都审视了一遍，我发现五年二班的周围挤满了人，我心想：“莫非这里的好书最多！”我挤了进去，在桌子上看来看去。
突然，一本《猫和老鼠》呈现在我面前。“太好了！我终于找到你了！”我迅速看看价格，我惊呼道：“才四元钱啊！平时在书店都要卖十几元，现在才四元钱！”我以迅雷不及掩耳之势，把四元递给售货员，满心欢喜地拿着书，从人群中挤了出来。接下来的时间，我又浏览了几个班级，经过我和售货员的一番讨价还价，我接连采购了《小学生医院》、《创新》等许多好看的书。我捧着这些书，心满意足地回到教室里。这真是一次别开生面的淘书活动啊。我不但买到了物美价廉的书，而且还开阔了眼界，培养了交际能力。
跳蚤书市活动作文 篇4
今天，学校开展红领巾跳蚤书市活动，一大早，我就准备好要卖的书。 中午吃过饭，整个校园开始忙碌起来。各个教室被装扮一新，彩带，气球，对联，每个教室变成了书店，门口还贴着各个书店的名称，招揽生意用的海报。我和班里的同学讲早已准备好的“知音书店”的海报贴在门口。 在读书节闭幕式结束后，红领巾书市活动开始了。一部分同学先留在教室里卖书，我和其他同学先去各个“书店”买书。买书的同学在老师的带领下，来到各个书店找自己要买的书。“书店”里，有售货员，收银员，咨询处，安排得井井有条。他们把书分成教辅类、故事类、娱乐类，顾客一看就非常清楚。我和好朋友汪娅励在人群中穿梭，寻找着自己心爱的书。“买一送一啦！快过来看一看瞧一瞧啦！”一声吆喝吸引了很多人的注意力。我和同学急急忙忙往那边赶，想看看到底有什么吸引人的书和赠品。一个同学为招揽生意，凡是买书的同学能得到一个小玩具。顿时，有几个同学开始挑选自己喜欢的书，经过一番讨价还价，终于成交。我选中了一本《安徒生童话》，付了3元钱，还得到了一只可爱的小甲壳虫，真是太高兴了。 轮到我们几个在教室里卖书了。我把自己准备的书拿在手里开始叫卖：“大家快来看一看哪！好看又便宜哪！还有小礼物送啊！”我把小甲壳虫也拿在手里。我的喊声吸引好几个低年级的同学。他们问我多少钱一本。我说：“五元钱一本。”一个小男孩非常喜欢我手里的小玩具，他没有跟我还价，就把书给买下来了。这次交易成功，给了我极大地信心。我大声地叫卖，把书包里的自练本拿出来做赠品，没想到一会儿工夫就把带来的书全卖了。 这次活动，让我们的书进行了交换，更好地进行资源共享，还培养了我们的能力，真是太有意义了。
跳蚤书市活动作文 篇5
今天，天空似乎格外的蓝，大地似乎格外的阔，小鸟似乎格外的高兴，你知道为什么吗？因为我校举办了“书香校园，魅力实小”第四届有意义的“跳蚤书市”活动。
下午第一节下课后，操场上早已布置好了二十张桌椅，桌子上摆满了旧图书。当欢快的乐曲声响起时，老师宣布“跳蚤书市”正式开始:操场上一下子沸腾起来，我们桌的书摊上立刻挤满了“小顾客”，几个男生推销员扯着嗓子大喊：“到这儿瞧一瞧，看一看，买满五元可抽一次奖喽！”这样果然吸引来了许多同学，我们书摊的“推销员”、“收银员”忙得不可开交，同学们挑到自己喜爱的图书，买满五元就来我们这儿抽奖，领礼品。校园操场上的叫卖声、议论声、热闹非凡，笑声到处都是。
旧书本慢慢地减少，我们不得不又喊：“先到先得，迟了就没有了……”那些小同学又围过来选书。这时我向她推销作文书：“小朋友，你想买本作文书看看吗？对你以后写作文有帮助哦！还很便宜呢！”那位小朋友思考了一会儿，对我点点头。很快，我们班的旧图书一扫而空了。哇！卖完了！其它书摊的书也卖得差不多了。我突然发现卖书的同学满头大汗，可是脸上却洋溢着幸福满足的微笑，而那些买到书的同学已在操场上席地而坐，正津津有味地翻阅着……
从这次有意义的“跳蚤书市”活动中，我们不仅合理利用了同学们闲置在家中的旧图书，也实现了图书资源的交流与共享，培养了我们的读书兴趣，还引导我们自己买书、卖书、读书及社交能力，让我们真正体验了生活的乐趣！不亦乐乎？
