【#作文# #七年级作文600字#】作文可培养学生独立思考和自主创新的能力，写作文可以更好地提高我们的沟通能力和交流技巧。你知道怎么写作文吗？这篇文章是有关“七年级作文”的重要性和意义的精华文章，如果您想要掌握更多关于这个话题的信息请关注我们的网站！
七年级作文(篇1)
“在你的田园里，我是青春的禾麦，你扶过犁降过血雨”
孟郊诗云“谁言寸草心，报得三春晖”，古往今来，母爱就像一个不朽的灵魂，永远屹立于心灵的最深处。母爱就像一阵春风，唤醒了沉睡的死寂；母爱就像一场甘霖，滋润了久旱的土地；母爱仿若一棵大树，无谓的遮蔽着寒风烈日。在心灵的谷底，蹦出了一个声音：母亲，我感谢您！
母亲，我感谢您！谢谢您在生活的港湾上为我遮风挡雨，为我指引方向。您的爱虽从不表露，但却似那冬日的暖阳照进了我心里，让那坚冰融成了一滩滩柔柔的清水。曾几何时，我不在希望你送我上学，而你却站在楼顶上守望我那远去的背影，母亲啊，人来人往，你知道哪个是您的女儿吗？您的工作很忙，每天都披星戴月的回来，可你从来不会忘记出门前把那张温馨的小字条贴在饭桌旁。......生活的点点滴滴，在旁人看来微不足道，但那零星的爱汇成了汪洋大海，我就是那一尾小鱼，贪婪的享受着爱的供养
！母亲，我感谢您！谢谢您在我学习的旅途上伴我成长！我曾经埋怨过您那冷冷的表情，但这让我更加斗志昂扬。每当我拿着 那骄人的成绩回家时，我很想在你面前炫耀一番，可您却在成绩单上草草签了名，然后告诉我不可以骄傲，更多的挑战还在继续。我明白您心里是高兴的，只不过你的表达方式不一样而已......您的爱埋在了心里，我却像那淘金者一样明白了爱的真正含义，那深沉的爱本不是爱，但我却领略到了爱的真谛所在！
母亲，感谢您！谢谢您在我生命的画板上描摹浪漫，谢谢您在我幼小的心灵上种下绿洲。谢谢您在我精神的世界里鼓掌欢呼！“落红不是无情物，化作春泥更护花”落叶飘散将要去何方，虽是那物是人非的惆怅
；但却留下梦一场，琴声曲殇，尽头是那母爱的故乡.......
七年级作文(篇2)
My name is XiaoQiao, ten years old this year, now at zhongshan primary school. Im in class four (2).
我的名字叫小乔，今年十岁，现在就读于中山小学。我在四（2）班。
Im a shapely, medium height, heavy is little girl.
我是一个身材匀称、中等身高、身材魁梧的.小女孩。
My personality is a little bit quiet, but very optimistic, no worries in my life.
我的性格有点安静，但非常乐观，生活中没有烦恼。
I like swimming, reading, love food, I especially like reading history books, ancient Kings and historical facts I can blurt out, I also very much like to read comic books, Japanese cartoonist Gao Muzhi book I have ever seen, and sakura momoko, my hair and small balls are the same.
我喜欢游泳，读书，喜欢美食，我特别喜欢读历史书，古代国王和我能脱口而出的史实，我也很喜欢读漫画书，日本漫画家高木智的`书我见过，还有小丸子，我的头发和小球都一样。
My dream is to go to Japan someday Gao Muzhi described zishu emphasize taste of the food, also can travel around the world.
我的梦想是有一天能去日本高木智笔下的紫术强调美食的味道，也能环游世界。
See my introduction, you understand me? I hope we can become good friends.
看到我的介绍了吗？我希望我们能成为好朋友。
七年级作文(篇3)
他真是我们班的“笑话大王”，不但自己都从来只会笑，而且天天都会笑料百出，带着我们一起笑，而我们就算笑破了肚皮也毫不在乎。
记得有一次，班长管理同学，却反被那个同学指指点点。班长一气之下，竟流出眼泪，急得坐在她身后的我立即上前苦口婆心地安慰她，然而却是白费功夫。正当我焦急之时，他出现了。只见他假装惊奇，用手挡在嘴上，眼睛瞪得大大的，说：“哎呀，班长，想不到你那么厉害，落下‘金豆豆’还能如此美丽！”班长自然瞪了他一眼，却已停止哭泣。而他则清了清嗓子，又开始了“高谈阔论” ：“班长，你是我最佩服的人了，你是多么厉害，成绩好，又会管理班级，真令老夫自愧不如呀！”说着又做握拳施礼样。班长见了，露出一副似笑非笑的样子，看来好像还没有消气。于是，他又“郑重”地说：“班长，哪个同学总有一天会理解你的。但是，你不能哭呀！你做的'对，但你如果哭，别人不就以为你是因自己的错而哭嘛！这可是‘自动投降’是‘可耻’的，这样的人是会使人看不起的，所以你一定要振作起来，向着光明前进。”说完又作恳切状，我忍不住笑了，再看班长也破涕为笑：“好了，我不哭了。”说着又开始了自己的“建设”—做作业。我呢，也心满意足地回到了座位上。再瞧他，一脸奸笑，好像在说：“嘻嘻，你终于被我‘征服’了！”
通过这件事，我不禁对他佩服得五体投地。我认为：一个人光有幽默感还不能让人敬佩，更重要的是用幽默感帮助他人，消除他人的烦恼，就像他这样，才会令人敬佩。
我敬佩我们班的“搞笑大王”—他。
七年级作文(篇4)
“上帝，什么叫责任？”有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑，说：“哦，那你就去人间走一趟吧！”于是，彼得就开始了他的旅行。
彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游手好闲的学生，一个小时过去了，那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道：“既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？”女教师微笑着说：“那是我的责任！”彼得明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。
接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说：“唉，让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。
接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问道：“为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：“因为那是我的责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。
最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位非典病人，彼得上前问道：“难道你不怕被传染吗？”“唉。”护士微笑着说：“当然怕，但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾非典病人就是责任。
彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什么叫责任了吗？”彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍的教育学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病人。”
上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在的，是无时无刻不在的，做好你应做的事，这就是你的责任。孩子，你明白了吗？”
这是一篇成功的想象作文，结构设置简洁明了。通过“彼得”的所见所闻让读者见到一系列“责任”的个例，如果文章就此结束也许就不够深刻，作者聪明地安排“彼得”与“上帝”见面对话，通过“上帝”之口道出“责任”的定义，将之普遍化提升化，主旨就比原来有价值多了。以问句开头，启发疑问；又以问句作结，戛然而止，给人思考空间，余味隽永。
七年级作文(篇5)
13岁，有人迷恋花的清香与叶的葱郁；有人追求云的飘逸与风的潇洒。而我却钟情与那浩瀚无边的海，读海的深沉，读海的博大。一任思绪放飞，只有在思考中，岁月才不会如落话般的飘然而下，而是凝结成丰硕的果实挂满心灵的枝头。是海，给了我思索的空间和无限的感悟。
文学是海。海的沧茫，令人不由自主的产生深邃的时间感与空间感。而我，却不知道应以何种方式去与海对话，才能掩饰我心中的惶恐与渺小，才能如舒婷笔下橡树与木棉并肩站立一样，既不辱没的伟大，也能使我的心灵有所皈依。于是我想到了乘风破浪的船，有山就有攀登者，有海就有扬帆者。不是只有那些勇于和海搏斗的人，才能称得上海的精魂吗？于是，我执意要做一名虔诚的扬帆者，在每个浪潮澎湃的暗夜，泛舟海上，聆听普鲁斯特诉说着生命的似水年华；再和范仲淹一起先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；仰望无尽苍穹寻找约翰。克利斯朵夫的身影；进入路遥笔下的‘‘平凡的世界，去结交所有优秀而孤独灵魂……纵使有无数个日子在寻觅与探索中支离破碎，但偶尔在海边的拾获的珍贝便是我的微笑的源泉。于是，我再度起身，依旧我的执着。
无穷无尽的历史变迁也是海。与无始无终的时空相比，人类的历史是短暂的，个体的存在更是渺小的。于是我发现，在寻找海的同时，寻找的还是我的内心；在诠释海的同时，诠释的却还是我的生命。
来吧，做一个时代的“弄潮儿”，让你的名字同海一样不朽，我分明听到一个声音——那是对我们整整一代人的呼唤——扬帆、起航，以意志为桅，以信念为帆，让我们出海吧！驶向远方，驶向那不可预知的未来！
七年级作文(篇6)
责任是我们与生具来的一种约束,一种力量,一种享受安定和谐社会的基本，我们每天生活工作都是有一定的责任存在的，每个人对自己对家人对朋友都会有一定的责任，责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现，是一个人对待人生和生命环境的态度。
生活中的责任似乎随处可见，孝敬父母、尊老爱幼等;还有公交车让座等一系列关于社会道德的典范!
责任，看似简单，却是犹如千担重的石头狠狠的压在心头!不必别人提醒，不必别人怎样责骂，你都会时刻知道，时刻明白!因为这一切都是关乎你有没有道德心?有没有良心?
正如居里夫人所说“我们应该不虚度一生，应该能够说：‘我已经做了我能做的事。’正是这句话鼓励着居里夫人，才使她有了前进的动力!由此可见，责任的重大!责任的力量!
我不明白什么是责任?为什么要负责任?直到现在我或许还不能理解的吧!但是我却明白了一点，责任是鼓舞前进的的力量!
不愿辜负父母的期望，所以努力学习，这也是一份责任!早已不知对我说了多少教育的话了，或许我早已听的麻木，但现在我却懊悔了，可却是少年易学老难成，一寸光阴不可轻。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊!现在，后悔还来得及吗?负责任还来得及吗?
最困难的事情就是认识自己!我不知道我是不是一个负责任的人?但我却知道，我自己最想要保护的是什么!如果，最想要保护的是一份责任的话，那我心甘情愿的担起这份责任!即使他不是责任，我也甘愿保护!因为，他们是家人。不会欺骗我的家人!
有好多话想说，却不知道该怎样说。只有埋在心底。不过，我相信有一天我一定会弄明白的!嘻嘻!
直到现在我都不明白，责任到底是什么?但我也好像稍微明白了一点，那就是：责任，是勇气、是承担、是保护、是努力…
为责任而奋斗!加油!
七年级作文(篇7)
面对城市的喧嚣，乡村的绿野，我们一直奔跑着，追寻心中的美景。
稻香中奔跑
在一个一望无垠的田野里，我们随着稻香一起奔跑，微笑着，小时候的梦我们都知道，我们是寻梦的孩子。我们笑着，让虫儿带着我们继续奔跑，唱着乡间那朴实的歌谣，一起依靠着，吻着稻香，寻着梦想，一起长大。
乡间的歌谣永远是朴实的，村庄的稻香是无华的。回到最初的美好，忘掉城市中的灯红酒绿，带着一路稻香，奔跑！
球场上奔放
在一个阳光四射的篮球场上，奔放的我们随着奔放的音乐奔放。拿球，运球，带球，上篮，投！在这荒无人烟的球场上为自己喝彩，为自己加油，为自己奔放。在球场上缔造自己的青春，给自己一个阳光的笑脸，不要怕流言蜚语。在这花样年华，就应该为自己的.梦想奔放！
球场上奔放，其实就是为自己的青春奔放。在这来也匆匆去也轻轻的青春中，唯一能证明自己的——奔放！
绿荫里行走
在一个枫叶似火的小道中，一个人独自缓慢地行走。看风吹树叶，听花开声音。在人生之路上，应要有热情的奔放，但也不能缺乏缓慢地行走。追得太快了，可能会失去很多，停下来慢慢走吧！多看看花开的世界，不要到了失去时才倍感惋惜。珍惜寻梦的机会，在停留中做好奔跑的准备，给自己的梦诠释一个更好的释解。
有时我们的确要奔跑，可也要停一停。寻梦要有行走，行走也在寻梦。
心中的美景代表了一种渴望，也是青春的最好诠释。
七年级作文(篇8)
在车水马龙的公路上，看到家乡的悦达起亚汽车，一股自豪感油然而生；在安静的图书馆，看到浩瀚如烟的书籍，一股求知欲油然而生；在幽静美丽的公园里，看到人们悠闲地散步，一股幸福感油然而生。
我妈是家中的老大，下面有三个妹妹和一个弟弟，每个人成家后都只生了女儿，只有我妈争了一口气，生下了我————男孩！所以大家都期盼我考进好的学校，为家族争光。就这样，我每天扛着“为家族争光”的旗子上学，放假要认真写好作业。
一天，我自认为学习学累了，乘机利用老爸上班的时间溜到沙发上看电视。哇塞！是我最爱看的电视剧，我高兴得把枕头扔了起来！就在这时，老妈突然闪了出来，把电视机关了，生怕让我多看一眼。然后，一顿臭骂把我哄回了书桌，啰里吧嗦地说了好一会才去上班。
我的妹妹就是三个假“小子”，她们一个比一个小，一个比一个顽皮。上一会去外婆家，一路颠簸。到了目的地，我倒在被子上就睡着了。就在我睡得正香的时候，妹妹一个重击就把我打醒了，还摇我的头，让我陪她玩。要是我说“不”，妹妹的手就有一次落到了我的膀子上。这哪里是妹妹，应该是“魔女”。妹妹七岁那年，我费尽口舌，劝小姨不要让她学跆拳道，可小姨不听，这下我就惨了，她来一回我被打一回，老爸老妈还在一旁说风凉话。
“哥哥”一职差点害了我我，我被逼无奈，只能离它越远越好。
日复一日，年复一年，我长大了，懂得了许多做人的道理，在我的心中，一股为妹妹们做榜样的做人之感油然而生。
七年级作文(篇9)
落叶归根，是叶儿对大地的想念；池鱼思渊，是鱼儿对大湖的想念；笼鸟恋天，是鸟儿对天空的想念。在每个人的心底，或多或少都有一个想念。让我想念最深的，莫过于我的小学语文老师了。
语文老师姓晏，是一位瘦小纤弱的女老师。但人不可貌相，别看她文文弱弱的样子，训斥起我们来可凶哩！
一年级时，晏老师刚接手我们班，彼此了解不算深，我也就没摸清她的脾气，于是就犯了一个经验性错误——不把晏老师放眼里。数学课下课，我们大家一窝蜂地涌出教室，尽情玩耍。我和几个同学一起玩捉迷藏，离教室较远。不一会儿上课铃响了，筋疲力尽的我们实在不想再跑了，但迫于无奈，我们还是得咬紧牙关向教室奔去。忽然，我大脑中“灵光”一闪，想起下节课是语文课，又想到瘦小的晏老师，就招呼同伴们停下来：“反正晏老师也不会怎么教训我们的，你们看她那么瘦小，管不了我们的！”于是乎，我们便放缓脚步，一边大口大口喘气，一边慢步走回教室。
没想到刚回到教室，我就发现我失误了，而且错得很严重。晏老师的确没有批评我们，而是让我们直接站在门外，一直站到语文课下课。我们当时羞愧的啊，简直都想找条地缝钻进去。下课后，晏老师又狠狠打了我们一人一个手板心，这才问我们：“知道错了吗？”我们含泪答道:“知道了。”她这才饶过我们。从此以后，我们再也不敢招惹晏老师了。
晏老师不但有严厉的一面，更有体贴关怀我们的一面。小时候，我体弱多病，晏老师总是悉心照顾我。吃完午餐后，她经常会问我：“吃饱没有？要不要多吃点？”这些在当时的我看来是没什么特别的，但现在，晏老师对我的格外关怀却令我感激不尽。
时光飞逝，一转眼六年的小学时光已从指缝中溜走。晏老师也与我们分别，但我无论身处何方，都不会忘记晏老师对我的严厉与关怀，我会时时刻刻想念着您——我的恩师——晏老师！
七年级作文(篇10)
今天，是我妈妈的生日，我一天都在想，我该送什么礼物给我的妈妈呢？我问她：“妈妈，你想要什么礼物？”妈妈回答说：“我什么都不要，只要你学习好，就是给妈妈最好的礼物了。”可我还是想送妈妈一样东西，妈妈从生我养我育我为我付出那么多，今天她生日我要送东西给她，让她惊喜一下。
当天下午，在放学的时候，我走进精品店，我在那儿东瞧瞧西看看，开始我选了一个流沙瓶，后来我想这是小孩喜欢的东西，再妈妈不会喜欢，我又看一个风玲，可是我身上不够那么多钱......最后我想到妈妈很喜欢鲜花,可是附近没有鲜花店,我想民主路有一家,可是比较远,但是为让妈妈高兴,我决定还是去买鲜花.于是,我一路飞奔,到花店买了一枝娇艳欲滴的红玫瑰,望着包装精美的玫瑰,想到妈妈见过这枝花时高兴的表情,我不禁笑了笑,这时我想起中午出门时爸爸对我说下午放学赶紧回家,晚上还得出去吃饭,为妈妈庆祝,可现在已经6点了,心里暗叫一声糟糕,起紧飞奔回家,快到家门口时,我发现爸爸来找了,我被爸爸训了一顿,说我不守时,我扑到妈妈怀里,把我手里的花递给妈妈,妈妈对我说:“谢谢你爸爸的态度是凶了，但是你也不能不守时啊！”
这就是我的慈祥的母亲！！
