【#作文# #一年级作文十三篇#】写作文可以让学生们得到总结和思考的机会，一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，写好作文的技巧你知道吗？好工具范文网小编为大家整理了有关“一年级作文”的一些最新消息和动态，请您多加留意本文内容保留收藏！
一年级作文 篇1
我从事小学教学有12年了，曾经有两次带过一年级，后来一次带一年级，也是两年前的事了。当时班级学生数较少，不到20人，工作中感到比较轻松。今年我有接了一年级，全班有46名学生，一个多月来，好像有一群小蜜蜂在围着我转，觉得很累。几个同年段的老师也有同感，大家都认为是现在的孩子没有上过学前班的缘故。
学前班是幼儿园到小学的过渡，其教学模式跟一年级差不多。而幼儿园跟小学其教学方式有较大的不同：在教学内容上，幼儿园的上课以游戏为主，而小学要传授一定的知识;
在上课时间上，幼儿园每节课15分钟，小学延长到40分钟；
在上课形式上，幼儿园小朋友活动较多，人人参与，小学生上课虽有学生活动，但并不那么普遍，如果班级人数多，学生活动更相对减少。还有班级的学生又是来自不同的幼儿园，过去的学习内容和学习方式都有所不同，造成学生的.学习习惯也有所不同。
面对刚入学的孩子，作为一年级的老师，首先要熟悉幼儿园的教学情况，从而适当地安排阶梯，让学生尽快适应新的学习环境。在教学方式上，尽量让学生多参与课堂活动，成为学习的主体，讲述,引导要生动，做到能吸引学生。我们的孩子在看动画片的时候，注意力特别集中，在教学时，也应考虑如何做到像动画片那样来吸引孩子。
其次，最重要的是逐渐养成学生良好的学习习惯，对于一年级的小学生来说，在某种程度上，习惯的养成比知识的获得还要重要的多。我们知道孩子好动，上课坐不住，他不可能长期把注意力集中在某一点，除非有特别感兴趣。我还发现，我们的孩子对任何事都非常好奇，有时在课堂上冷不丁地就冒出一些稀奇古怪的问题，这就需要我们老师处处作得法的引导，我们的孩子喜欢看人学样，有学好样的，也有学坏样的，这就更需要我们去正面引导他。我们的孩子年龄小，他喜欢得到别人的赞美，特别是老师的表扬，更是一剂xing fen ji。许多家长也向我反映，孩子在学校受到表扬，他回到家后就特别高兴。因此，一旦发现学生的长处就要多表扬，树立榜样。
我深知教育学生不是一件简单的事情，面对学生那繁琐的事情。我将充满耐心、爱心和信心去从事我所热爱的工作。
一年级作文 篇2
傍晚，妈妈给我买了一个我梦寐以求的小风筝，风筝就是橘黄色的，上方印着虹猫蓝兔的卡通图案，从远处看，就好像一把滑翔伞。我十分喜爱它。
于就是我迫不及待地想放飞起风筝，可不明白从何下手。好在卖风筝的大叔叔教了我几招。于就是，我让妈妈拽住风筝，我控制着线的长度，妈妈寻找着逆风的方向将风筝托起。说时迟，那时快，就在起风的那一刻，风筝在妈妈手中一下子飞起来冲上了天，我立刻放长了手中的线。不知什么原因，心里突然有一种自豪感，好像就是站在了世界最顶端。大概就是因为我的“风筝生涯”从此开始而激起的兴奋吧！想到那里，我握紧缠线器四处狂奔。风筝在高空中自由自在地飞翔着，一时光高过了所有的`风筝，威武地在高空中飘着，成了风筝界的“国王”。白云成了它的坐骑，夕阳为它伴舞，小风筝也好像在神气地说：“看我多酷哇！”周围的人都盯着我的风筝，夸赞道：“这个小伙子真棒呀！”就是呀，空中的一个个风筝都坠毁了，就连不可一世的“大章鱼”风筝也坠落了。我望着高空中飞翔着的小风筝，开心地笑了。
可惜，好景不长。过了几天，我和妈妈又去放风筝，我高高地放飞起风筝，始料不及的就是，天空中突然出现了一个“战斗机”风筝，我急忙撤退，“战斗机”穷追不舍，突然，一阵风吹来，可怜的小风筝毫无招架之力，被“战斗机”刮落到树上。我和妈妈急忙跑过去，可已经晚了，小风筝被树枝刮断了线后，又一阵风直接将它从树上吹起飞落到树附近的大辽河中，可怜的小风筝好像在高呼：“救命！”可没人能听见，我怒视着“战斗机”，真想把它撕个粉碎！妈妈安慰着我：“不要悲哀，风筝在你的手里已经被高高的放飞过，此刻它要像一只小船一样在河中飘游到很远的地方。”听到那里，我那不争气的眼泪流了下来。
此刻，我只要看见大辽河，脑海里就会浮现出我喜欢的小风筝的样貌。我真想高呼：“我的小风筝啊，你在哪里？”
一年级作文 篇3
小红的家住在一个偏僻的山村。每天上学校，小红和村里的伙伴们都要经过一条小河。河水不深，但没有桥，伙伴们只能踩着河面的大石头过河。
有一天放学时，下了一场大暴雨，小河的水涨了起来，淹没了河面上的大石头。看着川流不息的河水，低年级的小强和小明都吓得哭了起来。“别哭，我来帮你们”！小红安慰一面他们，一边卷起裤管下水试了一下，发现河水只淹到她的膝盖。于是她信心十足地回过头来对他们说：“我来背你们过河。”说完，她先背起了小明，小心翼翼地趟过了小河。
小强站在岸边，用敬佩的目光看着小红的背影，心想：“等我长大了，一定要当桥梁专家，为家乡修建最坚固的桥。让村里所有的伙伴们无论刮风下雨都能平平安安地去上学”。
一年级作文 篇4
春姑娘可真聪明，她请来了春雨，既送走了居住在喀左四个多月的冬爷爷，又让告诉我们春天来了。
在春雨的召唤下，小草揉着睡眼探出了头，柳树阿姨也换上了春姑娘给她裁剪的新衣服……不过，我最喜欢的还是乌兰山上那美丽的花海。
连翘花就是花海中的一员，在它四片深黄色的花瓣里，有一丛嫩黄的花蕊。别人说连翘花就像一只只黄色蝴蝶在春风中起舞。我却觉得，那些花蕊就像一个个水嫩嫩的的小娃娃，在花瓣里半遮半露，懒懒的，不愿意睡醒。
迎春花也不甘落后，鲜红的花骨朵好像孩子们鼓着的小嘴，粉红的就已经完全开放了，像是春游的孩子们开心的笑脸。
丁香花也不灰心，虽然不那么亮丽，但是它的花香很浓，就像一个全身上下都喷满了香水的美丽姑娘。
那些不知名的小野花，也来凑热闹，红的、紫的、白的……这一朵、那一串、东一丛、西一片，努力吸引着我们的目光，谁也不愿意被别人比下去。
我喜欢春天，因为花儿在春天开放，因为春天充满热情，让我心中充满温暖的渴望。
这篇写爸爸的小作文，写出了爸爸的特点，又表达了小作者对爸爸复杂的感情，真实可爱！
一年级作文 篇5
我去过水平如镜的西湖，去过鸟语花香的沿江路，但我还是最喜欢我的学校。
校门口有一块石墙，墙上有七个金色的大字——揭阳市实验小学。走进校门，往右看，看到了升旗台，笔直的旗杆上面挂着迎风飘扬的五星红旗。再往前走，一栋白色的教学楼映入眼帘。我爬上楼梯，顺着走廊往前走，来到了一间宽敞又明亮的教室。教室里摆着一排排整齐的桌椅，教室里面有两块黑板，最前面是讲台，教室后的黑板上画着美丽的图画。每一间教室的装饰都不同，有的黑板上贴着美丽的手抄报、有的挂着五颜六色的灯笼、还有的教室里放着各种各样的手工作品。
我走出教室，站在教学楼上往下望，我看到了宽阔的操场。操场上有红色的跑道，跑道上有许多同学在跑步。操场中间有一个足球场和一个篮球场，上面有的`同学在踢足球、有的同学在跳绳、有的同学在玩沙子、还有的同学在打乒乓球。操场周围有许多绿油油的大树，草地上绿草如茵。操场旁的花坛上种着美丽的花，红的像火、粉的似霞、白的像雪，真是五彩斑澜。
我们能在这么美丽的校园里生活，是多么幸福啊!
一年级作文 篇6
橘子不仅色彩鲜艳而且酸甜可口，并且有丰富的维生素C，因此，它是我喜爱的水果之一。
今天我和妈妈去超市买回来一些橘子。我从塑料袋里拿出了一个橘子，认真的观察。这个橘子黄里透红，另一面却由黄色渐渐变成绿色，它的样子就像一个小灯笼，真诱人！
我拿起橘子沿着果蒂剥开橘子皮，随之而来的是一股香甜的气味，我挤压了橘子皮一下，立刻从中喷出来一些橘香油雾。这些橘香油雾可以吸入鼻孔用来预防晕车，它比晕车贴好用多了。
剥开橘子皮后，我便看见了密密麻麻如同蜘蛛网一样的橘络和一瓣瓣饱满的橘肉。我掰开一瓣放进嘴里，橘肉立刻裂开，喷出酸甜可口的橘汁来，那味道别提有多好吃了。我越吃越想吃，好像多少也填不饱我的肚子。这时，妈妈对我说：“橘子吃多了会上火的。”我一听这话马上放下手中的橘子，不吃了。
也许有人会问：“橘子既然会导致上火，那它有营养吗？”我的答案是：有！虽然橘子会导致上火，但是只要不吃多就没问题。橘子全身是宝：陈皮可以入药治疗恶心呕吐；青皮可以治疗食积；橘络可以治疗咳嗽；橘肉可以治疗动脉硬化……它可是医生的好帮手。除了这些，橘子还可以做成各种美食，大家可以尝试哦！
一年级作文 篇7
幼时，年幼负气，每天只知道同夕阳嬉戏，同天空聊天，却不知身高为何物。
曾听过大人们谈及我的身高，但那时，我却不把这个放在眼里，随着年龄的增长，因为身高而出现了很多麻烦，才渐渐重视起身高来。
貌似从上了初中以后就没怎么长高过了。
小学里每年体检的项目里，"身高"总是最受欢迎的一项。刚从检查室出来，一群无忧无虑的小孩拿着检查单凑在一起，开始唧唧喳喳地比谁谁的视力好，谁谁的肺活量大，谁谁又长胖了，尤其是身高，长得快的人总是略有些得意的炫耀："我一年长高了10厘米哦!"
曾经也是那群"小得意"中的一员。
虽然在小学里，自己不是最高的那位，但也一直处于中等偏上的阶段，至少每次排队不会"沦落"到最后几位。
其实，仔细想想，完全没什么值得骄傲的，但是那时的自己，却真的会为每年长高的那几厘米而开心，觉得意义非凡。
然后看着检查单，一年一年的差距慢慢缩小了，直至为零。
当明白了人到了一定的年龄，就不会长高了，可那时候自己还是个中学生，离所谓的"身高临界点"应该还有几年时间吧?
大概是初二体检的时候，看着医生刚填好的检查单，瞪大眼，有点难以相信----身高那一栏竟然和初一的时候一样----甚至怀疑医生是不是老花看错了。但心里又明白这是事实，因为从某个时候开始，就很少出现衣服变小，裤子变短的事情了。
不经意发现，原来比自己个子矮的同学仿佛一夜之间就高过自己了，上体育课、做课间操的位置不断调前，最后竟成了班里最矮的几个人之一。
说不清楚地，在心里的某个小角落里，好像隐藏着一只小鹿，失望的，或者说是失落的小鹿在跌撞着跑。
可也真的只有那么一点失落而已。
一年级作文 篇8
6月20日下午的体育课是一年级的最后一堂体育课。
一上课，包老师就说：“先让我们绕大操场跑两圈吧！”（说到这里，妈妈学我说话的.语气表情，我听了也大笑起来，确实如妈妈所说，表情很丰富，语气挺像包老师的样子）
于是，大家排好队，绕操场跑了两圈。跑完后，让六个小组长去拿大篮球和呼啦圈。
我们一组拿了一个大篮球和两个呼啦圈，一涵和宁致两人一人一个呼啦圈。黄珍智、邓家栋、龚雨齐和我一起玩篮球，龚雨齐把篮球抱在怀里，坐在身下，生怕被我们抢走，真象在孵鸭蛋啊！哈哈......
就这样，在欢乐中结束了我最爱的课之一——体育课（妈妈插话说:“好像所有课我都很喜欢？没听说不喜欢什么课？”还真是这样呀！），结束了一年级的最后一堂体育课！我爱体育课！我爱阳光！我爱欢笑！我爱我们的学校！我爱上课！我爱学习！
一年级作文 篇9
篇一：溜冰
寒假我用压岁钱买了双溜冰鞋，开始学习溜冰，刚开始我穿一只溜冰鞋，溜了一会又穿上一只，这下我惨了，刚站起来屁股就落地了，摔得很痛，但我坚持爬起来继续学习。一个小时过去了， 我身上满是灰土，屁股也摔痛了，但心里还是很高兴，因为我终于学会了溜冰。
篇二：溜冰
一天晚上，妈妈跟我去广场上溜冰。
我们来到了中心广场中心，我开始溜冰了，我几分钟就滑了一圈了怎么样厉害吧快把！我又溜了一圈，妈妈在我不注意的时候给我找了几张照片我一知道就来看了。
我半个小时滑了十几圈 ，只是摔倒了一下妈妈还是给我照了好多照片呢，其中一个照片是我快摔倒都是后时照的还有一点帅气呢。
今天我玩真开心啊！
篇三：滑冰
下午，我去戚家庄的广场。那里只有几个人，非常适合我滑冰，可能人们都忙着在家准备过年的东西吧！穿上滑冰鞋，我开始滑了，那样的感觉像一只正在飞翔的鸟一样。我滑到20多圈的时候，感 到有点累了，就拿着我的紫色的滑冰鞋回家了。
篇四：滑冰
今天，下午妈妈带我出去玩，我玩了一会跳绳，我又穿上溜冰鞋，我滑了一圈又一圈，滑的约来越快，妈妈还夸我，宝贝你好棒啊！
呀！太阳快落山了，妈妈开上车带着我回家了。
篇五：溜冰
前几天，妈妈给我买了一整套溜冰鞋。我看见溜冰鞋后，迫不及待地穿上鞋，叭，我刚穿上溜冰鞋，鞋就给我了个下马威。“好痛啊！”我被摔了个四脚朝天，摔了以后，妈妈叫我小心一点， 我牢牢的记住了妈妈的话。
我坚强地站了起来，小心翼翼地滑，我没有摔，我继续滑，但是又摔了，我没放弃，又站了起来，我多练了几次，滑的比以前好了，我很开心，因为我进步了。回到家里，我和妈妈讲我怎么滑的 ，有没有摔。
后来我想：做什么事情都要认真，你认真的付出，就一定有回报。这以后，我一定要更加认真，努力！
一年级作文 篇10
(一)笑话
今天，我看了一个笑话，这个笑话的内容是这样的：
一天，小明和妈妈去爬山，爬到一半的时候，小明喊："妈妈，我渴了，给我口水喝！"
"儿子…"妈妈说，我的寒假作文。
"口水脏，不卫生。"妈妈又说。
同学们，这个笑话是不是很好笑啊?
(二)猪笼草
今天，我和妈妈去花市买了一盆猪笼草。
猪笼草的长相十分奇特，叶子的末端长出一条条红色的小茎，小茎的末端膨大，最后形成"小瓶子"。在"瓶子"的上面还有一个"小盖子"。猪笼草的"小瓶子"能分泌出又香又甜的蜜汁一般的消化液，小虫闻到后就会去"采蜜"，而"瓶子"的内壁十分光滑，"瓶口"的虫子一不小心就会滑到"瓶底"，在也无法从消化液中逃出来，这样，虫子就成了猪笼草的美餐。
小小的猪笼草竟然这么神奇！
(三)除夕之夜
今天，是农历的十二月三十日，也就是二00九年的最后一天。
早上，我去买烟花，我挑了一种大号的冲天炮和一套一百多元的烟花套餐，还买了一些小小的烟花。
终于等到了夜幕降临，我和哥哥迫不及待地把烟花全都搬上了天台，我们要以燃放烟花的形式来庆祝除夕之夜！
我先燃放了一种小烟花，点着以后在地上转了几圈就"嗖"地飞上了天空。然后，我又放了一根中型的烟花，它的外形像一个炸药筒，可是它并不会爆炸，而是像喷泉一样喷出美丽的火花。接着，我们再放了一个特大号的冲天炮，炫丽的火光冲天而起，照亮了除夕的夜空…
今年的除夕夜真过瘾啊！
(四)遥控直升机
今天，妈妈给我买了一架遥控直升机作为新年礼物。
这架直升机机身的颜色是迷彩的，螺旋桨是黑色的，外形像海豚，上面有两个彩灯，尾部也有两个彩灯，还有一个尾翼和机尾架。遥控飞机最高可以飞到三层楼那么高哦。
放飞的时候我担心降落时会失手摔下来损坏飞机，就跑到田野里去放，新学期作文《我的.寒假作文》。有一次我一不小心让飞机飞到了别人家的屋顶上了，要叫大哥哥开门上屋顶去给我取回来。
遥控直升机这么好玩，我会好好地珍惜它，爱护它。
(五)我帮外婆洗萝卜
今天，外婆从菜地里拔了几个萝卜回来，它们的身上有许多泥巴，我看见了，连忙跑过去帮外婆洗萝卜。
我先搬一张小凳子和一盆盛着水的盆子放在院子里，再带上橡胶手套，把萝卜放进水里"洗白白"。我搓呀搓，搓呀搓，把萝卜洗得一干二净，泥巴全没了，它们看起来又嫩又白，真可爱！接着，我又用清水给萝卜"冲澡"，还用小刀把萝卜叶子和它们身体上的根须割走。这样，萝卜就洗好了。
外公、外婆和妈妈都说我真是个好孩子！
(六)新学期学习计划
1、早上6：30时起床；
2、按时上学；
3、上课认真听讲；
4、按时完成课间作业和家庭作业；
5、课前预习，课后复习；
6、做好作业后要收拾书包；
7、晚上10：00时睡觉；
8、每周写一篇周记；
9、每天都看1小时的课外书。
(七)收获
今天，是寒假的最后的一天了，每天就开学了。在这个假期中，我有了很多收获。
第一是跟我表哥一起度过了美好的时光。我经常和我的表哥玩，表哥喜欢我，我更喜欢他。
第二是我看了很多课外书。有的教你认识金钱，比如《小狗钱钱》，有的为你揭秘奇妙的植物，比如《奇妙植物揭秘》…
第三是我还喝哥哥看了许多科幻电影，如《机器侠》、《变形金刚2》、《蜘蛛侠3》、《金刚》等等。
这个假期中，我收获了许多有趣的知识。
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一年级作文 篇11
说起居里夫人，可能大家都耳熟能祥了吧。她一生中伟大的科学功绩多得很，其一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——之所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠在在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史上是罕见的。而毫不妥协的居里夫人成功了。
这让我联想到在生活中有部分人因小小的挫折便一蹶不振，寻死觅活的。因这样，就向命运屈服，妥协。现实生活是残酷的，如果不谋得一席之地，便难以生存。适者生存，这是不变的法则。只有不向残酷的现实妥协，并且毫不动摇地坚持下去，就会迎来光明的未来。
玛丽·居里和贵族予弟卡西米尔情投意合，于是相恋了。但由于门第悬殊，男生父母坚决反对，卡西米尔最终屈服了父母。玛丽痛苦万分。凭借顽强的意志，她终于打消轻生念头，只身赴巴黎求学，其道路艰难重重。居里凭借毫不妥协的性格，铸就了她一生中最伟大的科学功绩。也迎来了她的一段美好的婚姻。玛丽·居里和她的后来的丈夫很恩爱并携手共同完成了一番伟大的事业，并两次荣获得诺贝尔奖。
居里夫人居住在被占领和被蹂躏的波兰，失去了自由。但她毫不妥协这种生活，她凭借对工作的热忱和执着，对梦想的渴望。她踏上了正确的道路——潜心钻研科学，致力于科学研究的伟大精神。
在科学方面居里夫人取得了伟大的成就，并获得了一笔不少的财富。但是居里纯粹只是为研究而研究，为工作而工作，为理想而研究工作，完全不存在物质利益的观念，因而居里夫人抛弃了这笔不小的财富。她毫不妥协于物质上的利益，是现实的人很难做到的。诚然，人类需要现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。更有的人虽也为科学殿堂添砖加瓦，但品格低下，创立热传导教学理论的`博立叶，在严酷的权力斗争中，时而效忠拿破仑，时而效忠路易十八，拿破仑东山再起，他又一次宣誓拜倒在其脚下。这让我们要铭记：一个有高尚人格的科学家，才是真正伟大的科学家。
居里夫人的毫不妥协的精神，铸造了她不平凡的人生，是令我钦佩的。
一年级作文 篇12
阳光轻轻抚过葱绿的菜叶，田间绿油油的一片。小路边的绿划出一条美丽的弧线。然而一颗惨败的小花却是弧线上唯一的不足。
“哎。”这似乎在为小花哀叹的声音的源头是一个年仅40的母亲。
母亲迈着沉重的步子向前移着，脸色极为消瘦难堪。忽然不远处出现了一个娇小的身影向这边奔来。
“妈妈！”原来那是那位母亲的孩子。听到这一声呼喊母亲脸上暗淡的神色。顿时消失的无影无踪。她的嘴角上扬，露出了温柔的微笑。
孩子飞奔向母亲。母亲也稍稍地弯着腰伸出双手迎接自己的孩子。孩子扑进了母亲的怀里。母亲蹲下来与孩子一般高。用手轻轻地扶着孩子奔跑而凌乱的头发。用同样温柔的语气说：”想妈妈吗？””想。”孩子扯着响亮的喉音叫道。
“这么乖，那妈妈就奖励你一颗种子吧。”说罢母亲从口袋中取出一颗种子。”我们把它种在我们家门口好吗？”
“嗯”孩子答应着便攥着种子又奔回到家门口，开始挖土种下种子。母亲也跟着过去。
挖好了土孩子便把种子埋好，再盖土时母亲说说：”孩子啊，知道吗？这棵种子种下去之后，只要多爱护就能长成参天大树陪着你成长，让你永远不孤单哦。以后妈妈就算也埋在了土里，但也可以看着你陪着你永远的成长下去，记住吗？”
“嗯”。孩子深深地点了头，也把母亲的话清晰的记住。
不久种子长出了芽，母亲却是去世了。亲人们把母亲葬了，葬礼上大家都泣不成声。可那个孩子没有哭，他认为母亲她不是死了，只是像种子那样埋在了土里罢了。其实母亲是在陪着她的。母亲的去世没有给孩子带来重大的打击，反之是她变得更加坚强了。
原来母亲是得了癌症去世的，她没有如实的告诉儿子。只是用一颗种子让他学会更加坚强。但种子哪只是如此呢，那种子里的是爱，是母亲所寄托的对孩子所有的爱。
一年级作文 篇13
周五晚上，我做好作业跟妈妈到地铁奥体东站下买东西，我骑着我自己的自行车，妈妈要骑公共自行车。妈妈说难得来一趟就买了满满两袋，买完东西走出地铁出口。就看见自行车停靠点显的光秃秃的。只剩下一辆自行车还停靠在离我们较远的地方。而且更不巧的是有一位叔叔好像也要借用那辆车。而且他已经走到车旁边啦。我一时着急，扔下手中自己的自行车大吼一声：“不让他骑那辆自行车！”估计我的声音太大啦，离我们很远的叔叔听到后疑惑地回头看着我们。妈妈说：“不可以，叔叔先来的。应该让叔叔先借。”叔叔看了我们一会，又见妈妈拎着两袋东西，明白了。他很礼貌的说。那你们先用吧。
妈妈说不用，一会还有。可叔叔还是坚持说让给我们。对叔叔道谢后，妈妈和我骑车回家。妈妈跟我说：“这样不对的。”我很生气，如果自行车被别人骑走，那我们不是没有了吗？妈妈见我一直嘟着嘴不服气。就说：“妈妈知道你想帮妈妈抢自行车，妈妈要谢谢你，可是这种方式可不太好。那位叔叔也着急回家呀！”既然妈妈这么体谅我的一番好意。我心里舒服多了，心里也知道自己做错啦。下次一定注意礼貌。
