【#作文# #阳光与你作文#】作文是将作者的内心感受与思考借助文字传达到读者的一种方式，作文可以让我们更加生动有趣地表达自己的思想和情感。好的作文可以体现我们的自身价值，大家是否在寻找一些优秀的作文范文？“阳光与你作文”是个什么东西好工具范文网小编为您一一道来，希望这些数据能够为你提供一些实用的洞见和结论！
阳光与你作文(篇1)
参加‘阳光杯’作文习作教学研讨活动有感年月日至日，我有幸参加了情系西部·第二届‘阳光杯’作文论坛，观摩了九节由全国各地的优秀教师执教的精彩纷呈的习作课。
教师先进的教学理念、精湛的教学语言和学生和谐的互动、娴熟的课堂控制能力，无不让参与者佩服。
我真的很珍惜这次学习的机会，仔细聆听，详细记录，反思。
满载而归的我不由得想起一句诗：不识庐山真面目，只缘生在此山中。
别人是自己的镜子，看着同龄人的教学，感受高效的课堂，然后反省自己，我顿时变得明亮起来。
我愿将我的收获与大家分享。
重庆市渝中区第二实验小学张莉老师执教的作文课《见证奇迹》，取材于春晚刘谦的近景魔术《橡筋分离》。
首先，老师让学生们用**见证刘谦的神奇奇迹；然后在教师魔术表演和学生魔术表演的过程中，在课堂上见证魔术奇迹，引导学生用镜头观察和谈论碎片，体验碎片的书写；最后老师请学生阅读刘谦的博文《母亲让我快乐魔术》，见证奇迹背后的故事。
这堂新颖别致的习作课激发了学生对习作的热情，引导学生从我的世界走向周围的世界，观察体验身边的社会现象，并从中得到启示——成功的背后是艰辛地付出，是永不放弃地追求，增强了学生的社会责任感。
武汉市洪山区华中师范大学附属小学的陶佳喜老师执教的习作课《奇怪的气球》，老师通过演示气球实验，引导学生观察，培养良好的观察习惯；学习文字的内在活动与外在表现相结合的写作方法。
陶老师还要求学生将观察和思考结合起来,请学生由实验联想到生活，而并不是按惯例去揭示实验蕴含的科学道理。
因此，学生对观察到的事物有一种新鲜的感觉和独特的看法。
这一课带给我最深刻的感受：世界是多元的，所以学生的思维也应该是开放的、多维的创新。
导师以独特的视角点燃了作品创新的火花。
北京市朝阳区实验小学王志芳老师执教的《〈西游记〉新传》是一堂充满童趣，充满想象的习作课。
孙悟空是孩子们熟知并喜爱的神话人物，教师充分运用多**再现孙悟空个性鲜明的形象，让学生犹如置身于神话故事里，使他们在观赏**的过程中获得写作的材料和灵感。
学生面对绚丽的色彩迷人的画面说说议议品评欣赏。
王老师为学生提供了广阔的空间和丰富的资源，让他们大胆、尽情地想象，让他们自由地思考，展显个性。
山西省太原市万柏林区第二实验小学教师李爱莲，教学严谨，语言能力强，充满激情。
***执教的习作课《爱是什么》也给我留下了深刻的印象。
整堂课***以爱的情感为主线巧妙安排了四个大的环节：灰兔故事——激发爱老师深情讲述童话故事《猜猜我有多爱你》，简短但纯真的对话中，展露无边的亲情，温馨感人。
激发学生对爱的思念与牵挂。
亲情故事——感受爱老师请学生阅读文章《神圣的跪拜》，在阅读交流中感受母爱的神圣与伟大。
畅谈理解——唤醒爱老师巧设猜猜这份爱这个环节，创设情境，让学生畅谈自己对爱的理解，讲述生活中感受到的爱，唤起学生对爱的体验。
激情写作——分享爱通过师生间的交流，不仅激发了学生的写作欲望，还让学生习得了写好细节描写的方法，将乐于表达提升到善于表达的层面，尽情享受习作的快乐。
这次活动为我们提供了丰富而精彩的素材。
每一位执教者都善于引导学生做生活的有心人，用一双会发现的慧眼去捕捉生活中的写作素材，让学生的习作源泉活起来，赋予习作课堂生命的活力。
正如叶圣陶先生所说：人生如春，文章如溪，泉丰，溪自然昼夜生机勃勃。
是的，生活是写作的源泉，这是不争的事实。
阳光与你作文(篇2)
文/绣面芙蓉
人生在世，挫折难免。恐惧、消沉、悲哀都没有用，雨打梨花，飘零满地，但落花不会因为你的怜惜就重上枝头。滔滔江水，一往无前，它也不会因为你的痛苦就停止流动。人不可能永远不失败，而想失败后再站起来，就必须学会承受，承受那些你该承受的挫折。最优秀的人也有一时的失利和遭受挫折的时候。挫折是成功的驿站，而承受就是走向下一站的脚步和力量。只要你肯努力走下去，一定会阳光灿烂。
乐观面对，勇往直前，踏平“挫折”成大路。挫折不可怕，可怕的是内心的恐惧和悲观。不要放大挫折，白白增加恐惧和痛苦。如：有位农妇不小心打破了一个鸡蛋，竟把失去一个鸡蛋的痛苦放大到失去一个养鸡场的痛苦……我们总觉得活得很累，我们总有排解不完的痛苦，原因之一是常犯一种错误——放大痛苦。我们难免失误，不免遇挫，但如果我们只针对眼前的错误和挫折，就事论事，不泛话、不扩大，就平添了许多战胜挫折的勇气。
“不幸是最好的大学”。挫折也是一笔财富，它能锻炼出坚忍不拔的意志。直面挫折，战胜自我。这是对毅力的磨练，是对勇气的考验。只要我们拥有契而不舍的毅力，便没有不可征服的高峰。只要我们拥一往无前的勇气，就没有不可逾越的障碍。莫邪之剑只要经过心血与烈火的铸炼才会锋利无比，绚丽的彩虹只有在风雨洗礼之后才出现。笑对挫折，笑对磨难，用挫折和磨难来砥砺自己、提高自己、为自己的人生写出壮丽的篇章。温室里的花朵，尽管艳丽，但是娇嫩柔弱，一旦失去了良好的环境，便会凋零、枯萎；野外的青松，虽受日晒雨淋，却能长成参天大树。
坎坷的人生是美丽的。一生孤苦不幸的贝多芬在双耳失聪之后，仍不忘告戒自己，要扼住命运的喉咙；海涅生前最后8年，手足瘫痪，视力微弱，躺在被褥的“坟墓”里但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇；“老当益壮，拧移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰的王勃，可谓“时运不济，命途多劫”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸怀，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？原来，生命并不是脆弱的。原来，生命可以直面挫折。他们是真战士，是坎坷人生路上的强者。
挫折与失败是人生最好的礼物。一个人承受打击的能力越强，自然学到的经验越多，积累的成功本钱也越多；承受打击的能力越弱，自然会想办法躲避挫折，同时丧失自我锻炼的机会。人只有在遭受挫折，被他人百般刁难、歧视、嘲讽时，才能“打醒自己”，让自己被“当头棒喝”而惊醒过来。这岂不是一生中最珍贵的礼物？挫折纵然无情，却给人无尽的砥砺，失败固然残忍，却使我趋于坚强。
所以，遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它是为一阵微不足道的小浪，不要让它在你的心中激起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。
阳光与你作文(篇3)
生命是一江春水，抒写了热情和奔放，教人在激情中意气风发。生命是一泻瀑布，宣誓了坚贞和不屈，教人在挫折中不懈追求。生命曾是高山上的一棵青松，坚韧而挺拔，教人从苦涩中露出甜蜜。
有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育春天的到来。
现在我们这些大学生运动的时间日益减少，时间久了，同学们变得懒惰了，操场上锻炼身体的人不再增多。学校为了提高我们的身体素质，开展了一些活动，有篮球赛，拔河比赛，校运动会等等。
我们还进行晨跑，平时不经常锻炼的我们开始有一些吃了，但是经过一段时间的锻炼，同学们也适应了，操场上多了一群朝气蓬勃的身影。有了锻炼，我觉得自己的身体比以前强壮了许多，生病的次数也少了，同学们也渐渐热爱起令人兴奋的体育运动了。
当我们开展篮球比赛时，同学们都会去为球员们加油，而球员们在篮球场上尽情地奋斗，同学们的呐喊声，加油声给球员们很大的鼓励。有时你会看到精彩的一幕幕，一个三分球投进去，场外响起一片掌声和惊叹声。有时会有“直发攻球”，而“直发攻球”的同学心中只有一个目标——篮框。有了目标，内心的力量才会找到方向，茫无目标的飘荡终归会迷路。而你心中那一座无价的金矿，也因不开采而与平凡的尘土无异。
当明媚的阳光洒满校园的时候，当洋溢着运动气息的旋律在我们身边响起的时候，你会看到有的同学在打羽毛球，而有的同学在玩一些体育游戏，校园里顿时充满了蓬勃的活力。同学们玩得不亦乐乎，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。
如果整天只知道学习或者工作的.人，即使聪明也会变成傻瓜的。是的，学习文化知识固然重要，但有好的身体素质也同样重要。因为只有身体好了，才有体力，才有精神去学习，要劳逸结合。因此，我向同学们提议，让我们走出教室，走向操场，走向大自然，亲近阳光，进行各种体育活动。只有这样，才能让我们的身体和精神世界更健康，更有活力。
青春是充满活力，充满阳光，充满欢声笑语的，哪怕是参加跳绳跳皮筋之类的游戏，也是体育活动。因此，阳光和快乐其实离我们很近，只需要我们迈出那最关键的一扇门，那么“阳光”的生活也会向你走来。
生命在于运动，运动不仅仅是锻炼身体，促进身体健康，促进同学间关系和谐发展。而且还可以带来欢乐，调节情绪，减少郁闷，舒展身心，陶冶情操，还有利于人身体肌肉的生长，真是一举几得啊。
运动是一切生命的源泉，生命在于矛盾，在于运动。一旦矛盾消失，运动停止，生命也就结束了。
阳光与你作文(篇4)
关爱孩子，就是关爱祖国，就是关爱祖国的未来和希望。要让青少年知法、懂法、守法，势在必行。因为有了国法，我们的生活才能更加美丽、平安和幸福……
当今环球，几无净土，茫茫人海，毒品无穷。毒品，犹如一股浊流，悄然地侵袭每-处角落。不仅如此，毒品，还像可怕的恶魔，是它夺走了我们一切。对于我们一个小学生来说毒品是一种危害性极大的东西，只要听到“毒品”这个词，就会使人毛骨悚然。
毒品具有依赖性、非法性以及危害性。它是让人在精神上得到麻醉和幻觉的毒害品。让吸食者在使用时产生飘飘欲仙的感觉，但脱离毒品后，无法抵御的毒瘾会把人折磨得求生不能，求死不得。为了获取毒品，吸毒者大多会丧心病狂地使用抢劫，卖淫等等不法的途径和手段去筹集毒资。
《纸飞机》是一部揭露贩毒罪恶的教育电影看完这部电影，我的情绪久久不能平静下来我既同情因受毒品折磨而生不如死的受害者，更痛恨为了牟取暴利而不择手段的贩毒分子
世人皆知,毒品是人类的一大杀手, 禁毒，使每一位合法公民的责任!毒，只会令你们更痛苦;毒，只会毁了你们美好的生活;毒，只会让更多的人为你们默默地落泪。毒者无疑是盲目，不理智的，可清醒的我们可有理智的举动?奸商们为取暴利把毒者送给魔鬼，愚昧的毒者把无知的哄去魔洞，毒者痛苦的下场撼我们，我们团结起来了吗?
青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来掌握在自己手中。远离毒品，珍惜生命，参与禁毒，从我做起。远离毒品也是珍爱我们的生命。生命就像时间一样，一去不复返，我们要珍惜它、爱护它，还要给它添上多彩的颜色。生命对于我们每个人来说，都是非常重要的，因为它只有一次。只有有了生命，才能创造出一切美好的`事物;一旦没有了生命，一切都将随之消失。生命是一切的来源，我们要倍加珍爱。我们每个人无论在何时何地，都要保持清醒的头脑，积极参与禁毒活动，学习和大力宣传有关禁毒知识。不要因为毒品的诱惑而放弃自己宝贵的生命;放弃温馨和睦的家庭，放弃自己远大的理想。而要共同筑起一道“识毒、防毒、拒毒、远毒”的新长城，形成一种人人参与禁毒的态势，扫除毒魔。
毒品——就是这个导致一个个家庭家破人亡、妻离子散的罪魁祸首;就是一把隐形的刀子，渐渐插进人们的胸膛;就是一双大手，渐渐把人们推向死亡的深渊。人们啊，醒醒吧!不要再吸毒了!不要让你和你身边的人一次次受到伤害!让我们的社会变得更加和谐!让希望的明天变得更加灿烂美好!俗语说：“吸毒一口，落入虎口。”所以我要大声呐喊：“珍惜生命，远离毒品!”
为了生命的美好，为了家庭的圆满请大家远离毒品，不要受毒品的诱惑。
阳光与你作文(篇5)
幸福工作 ，如花女人
松园中学杨芳
女人是半边天，无论是家庭还是工作女人都毫不逊色的撑起了一片天；可生活也犹如一个大舞台，我们要以阳光的心态舞动每一天、以快乐时时相伴每一堂课、用阳光心态谱写我们女性的风采，让良好的心境、幸福和快乐伴随我们的生活和工作，并把这份幸福发挥到极致，才能让自己的生命绽放光彩。
更好的工作可以过上更好的生活，因为工作为我们提供了一份收入、基本生活保障、经济独立和人格独立，有利于家庭的稳定与和谐。工作可以让我们充分展示自己的才华，不断提高自己的素质和能力，从而实现自己的人生价值。因此我们再不断的提升自我。
读了毕淑敏的《轻轻走向完美》更让我从中感悟到读书的女人更善于倾听、更勤于思考、更充满阳光。
热爱工作是快乐工作的前提条件。从小时记事起看到当老师的父亲受到学生和家长的尊敬、爱戴，中考填报志愿时我毫不犹豫的选择了师范学校，从学校毕业就走进学校从教，教师的职业对我来说是神圣的，我敬佩我的老师们，并且渴望能够像他们一样做一名出色的老师。“学高为师，身正为范”，作为一名教师，教书育人，敬业乐业，是我的人生追求。
曾几何时，面对学生管理中频频出现的问题，我忧心忡忡，纠结不已。恨不得学生一听见铃声就以“光速”在操场集合好队伍、体育委员组织着准备活动。恨不得整个班级我每教一个技能、技巧百分之九十的学生都掌握，可我也知道教育非一日之功，不是一堂课两堂课就烂熟一心应用自如的。
让我这紧绷的神经放松下来的，是学习。学习，使我的综合素质不断提高，学习给了我智慧，让我在读书中沉浸在阳光明媚的心境中，有一种幸福的感觉。近年来，我的个人教研项目已在我县教育期刊上发表。
多年的教育工作让我和孩子们经历了青春的浪漫、中考的激情，也见证了他们青春的悲欢离合。努力做一个富有责任感并保有激情的教育工作者是我一直努力的目标。与同班老师交流或与同一学科的老师讨论教学难题，让我在工作中体会与人相处、相互学习、提高的快乐。
毕业了的学生在路上偶遇，亲切地叫声“芳姐！”（我的一部分学生这样称呼我），热情地说着他们现在的生活和工作，共同回忆一起度过的美好学校生活。学生家长的一句“这老师真不错，对工作负责！
”…….这些都让我感到这份工作给我带来的无限欣喜和快乐！
我为能够从事教育这项工作而庆幸，更为自己是一名一线教育工作者的女人而感到自豪。我想说：“我工作，我快乐！”
苏岑说过：“世上找不出两个完全相同的人。生得再平凡，也是限量版。
”女人就如缤纷的花，多彩的性格。我想做一个向日葵般的女人，每天面对灿烂的阳光，用灿烂的笑容面对学生、同事和家人。如向日葵般明媚阳光，绽放自己的光彩！
因此“快乐工作，幸福生活，做一个如花的女人，”是我永远的人生格言！
阳光与你作文(篇6)
记得电视剧《家有儿女》中有一句歌词是“阳光男孩，阳光女孩，阳光下成长。”这回，全国各个省市区又开办了“阳光伙伴”的活动。
阳光伙伴的口号是“阳光伙伴，永不言败!”这句话还真体现了阳光小友的精神。在北京市十六进八的活动中，西直河小学以1。68秒的成绩被淘汰了。队长李阳的话让队员又有了信心：“虽然我们这次失败了，但我们下次还会参加。相信我们，我们永远是最棒的!”说这句话的时候，李阳也是哽咽着，泪水在他的眼眶里打转，但他却强装着笑脸来安慰队友。
还有一次，在辽宁省实验小学的选拔赛中，有许多同学没有被选上，但是他们仍然利用课余时间自己训练，后来终于被选上了。在训练28人50米跑时，因队友不慎，一名在最边上的女同学摔伤了，但她忍住疼痛，自己去了洗手间。闻讯赶到的老师见了，心疼极了。可她却说没事，又跑去训练了。
“阳光伙伴”中发生的一桩桩一件件事，让我感到，在生活中，我们不正需要这种精神吗?体育课上，我和男同学在乒乓球台上厮杀，总是他们的手下败将。但我并不服气，回家找人练习，终于赢了他们，让他们目瞪口呆。
就象“知心姐姐”卢勤说的那样“每个人的心灵都有两扇大门，一扇叫‘我能行’，一扇叫‘我不行’，走进“我能行”大门的人，个个都充满信心，有勇气接受风雨，乐于在困难中微笑;走进‘我不行’大门中的人，对自己没有信心，很自卑，遇到困难就后退。”其实，“我能行”和“我不行”就一字之差，只要自己有信心，就一定能行。让我们自信地在阳光下成长，做真正的阳光伙伴吧!
爱的珍珠一颗一颗串起来，那璀璨的珍珠间流淌着阳光的味道!——题记
喜欢雨过天晴的阳光，喜欢伤心难过后嘴角抿起的微笑，喜欢外婆手下那颗金灿灿的橘子树，更喜欢那个溢满阳光的午后。“来，不哭不哭外婆给你摘”太阳“。”外婆慈祥的声音让我顿时停住了哭声，擦干了眼泪，不时拍了拍屁股上的灰尘，稚嫩地问：“真的吗?外婆你不要骗我。”每当这时，一双粗糙却又异常温暖的双手就会抚摸着我的头，随即外婆笑着说：“哈哈……走，外婆这就带你去摘。”牵起我的手，走出屋门，回头间，窗外那顽皮的阳光不知何时跑了进来，书桌上，椅子上，家具上，整个屋子里都是金灿灿的`，每一个角落都溢满了阳光，充满了温暖。
外婆把我带到了后山。后山是外婆种果树的地方。正纳闷时，外婆神秘地对我说：“找一找，阳光就藏在这里面哦!”我顿时充满了干劲，过了一会，始终没找到，灰心丧气时，外婆便指向一个偏僻的角落，我顺着外婆的指尖望去，一个个金灿灿的过时正休闲的挂在枝上，不时扭动着肥硕的身躯，在这树林中，竟是那么的不起眼。阳光不知何时从背后钻了出来，调皮的在这树林中玩耍，照在橘子树上，每一个橘子仿佛也活了起来，发出耀眼的光芒，使人心生暖意。我摘了一个细细品尝，一丝暖流穿过心肺。外婆在旁边静静地看着我，嘴角的微笑依然没有消失。“外婆，你也尝一下吧，好甜啊!”外婆没有回答，依然只是看着我。阳光渐渐照在了外婆的头上，那惨白的发丝金黄了起来，外婆的笑容深深的印在我的脑海里，那一刻心里渐渐明白了什么，只是……
阳光的味道，是甜，是酸，亦或是一个个金灿灿的橘子，只是不变的是，内心的温暖。
阳光与你作文(篇7)
高中阳光校园作文征文比赛范文
稚嫩懵懂的我，怀揣着梦般的童话，带着对青春的梦想与憧憬，踏进了那个神圣之地，在哪儿踏上了成长之梯，开始了成长之路。
在哪儿的三年生活，三年成长，三年的苦与乐，三年的汗水与泪水，慢慢在我意识海中剪接，拼凑，成了一卷唯美珍贵的成长影录。
记得，在这里发生的点点滴滴。原来，不经意间，她的每处“肌肤”，都已被我踏遍，都留下了我的身影与足迹。
记得，她那美丽的花园中修剪的很漂亮的花草。
记得，她那宽阔操场的篮球架底下的谈笑，在单双杠上玩耍。
记得，她那温馨的八人宿舍，一起疯到半夜的流年。
记得，她那庄严的教学楼里，曾努力拼搏的汗水与成功的泪水。
记得，她那一条铺着“六方石块”的宽阔路上，玩跳“宫格”。
记得，她那餐厅的阿姨与门外的保安叔叔很有夫妻脸。
原来从一楼到三楼的距离真的只有三年…
那些年，我们一起疯过的日子，在那留下了太多太多，带不走，抹不去。
时光荒芜了青春，落寞了年华。再回首，一切已经结束。当在她那里生活成长的一幕幕，犹如电影般一部部的在脑海里浮现，想重新来过，却以为时已晚，只恨当时的那一千多个日日夜夜自己没有好好珍惜。
当年华不再，青春不再，物是人非之后，又该如何?
某一天，我重新回到那个让我心心念念的母校，却以物是人非，感叹时光的悲凉。一步步走到曾经停留的地方，却再也没有未回到之前的那种激动，是不是失去的才懂得珍惜，拥有的总不在乎?
走了几个地方，我便回去了，没有再继续。
我永远的母校，就让你在我的记忆中留存，永不逝去!
青春的河流应该在校园里流淌，青春的种子应该在校园里萌发，正值青春花季的少年，请珍惜。
珍重，我永远的'母校。
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走进干净整洁的校园，站在操场上，感受校园的风轻轻地抚摸着我的脸;感受校园的树枝叶轻轻地摆动着优美的舞姿;感受校园的鸟儿们悦耳的歌声;更能感受到的是校园里朗朗的读书声。
我径直向学校的运动器材区走去，看到那黄色的翘翘板，回忆起了那年我们的约定。
记得上六年级时，我认识了我的同桌，从那时起我俩变成了形影不离的好朋友，也是学习上的竞争对手。
我们俩也经常到学校的翘翘板上玩，聊聊天，分享自己的快乐与烦恼。
有一天，我再次像往常一样和她一起玩翘翘板，她却突然一句话也不说了，沉默了起来。我奇怪极了，因为她是个开朗的人呀!为什么今天有些反常呢?我知道她一定有什么伤心事，不好说。于是，我主动上前寻问她有什么事吗?如果有困难一定得告诉我，让我们一起来解决。
她沉默了好久，突然，她对我说：“玉迪，我要学了。要走了，你一定要记得我!”我的心好像突然被什么东西撞了一下，好疼啊!我镇定地说：“是吗?你真的会走吗?如果是真的，我会记得你的，你也要记住我，相信我们会再见面的。”她激动地说：“是的，我们会再见面的，记住我们的约定：我们一定要好好学习，考上复旦大学，到了那时，我们一定还在同一个班里，还是同桌，还是好朋友，还会一起唱歌，还会一起玩跷跷板。”我的眼睛湿润了，说：“嗯!记住我们的约定，考上复旦大学!”
后来，她走了，学到别的城市。我不知道她现在是否还记得这个约定。至少，我还记得。
美丽的校园有许多值得我留恋的地方，也有许多我深刻的回忆，而这全部的全部，我都记得，记得....
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茂盛的爬山虎掩盖不住校园里的丝丝热情，闻一闻，那就是活力的气息，这气息不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变，因为这里是充满活力的校园。
爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来，只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。听晨操的音乐响起了!看!校园里顿时充满了活力!同学们跑着，跳着，欢笑着，新的一天就此开始!
爬山虎透出的绿令人炫目，夏日炎炎。上了五节课，人都无力起来。别认为同学们是怕流汗，他们只不过是要先去吃饱了饭，才有力气去比拼。操场上女生们已开始行动，欢快地跳起皮筋来，作为男生的我们自然也不甘落后，过人，传球都颇有巨星的风范，打累了大伙在篮下，抹着汗水，喝着饮料，好不惬意!不知谁冷不丁唱了一句：“汗水点点流不尽，青春滴滴淌不完。”
爬山虎也染了发，黄绿相间的。秋天历来是讲述有关收获的故事的，秋高气爽，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景——身穿运动服的我们英姿飒爽，迈着整齐的步伐。哦，还有那放飞的气球带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“运动运动，永不言败;飞翔飞翔，斗志昂扬!”
爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，寒风刺骨的冷。放学铃声大作，同学们纷纷涌出校园。不为别的，只是为赶在太阳落山前追逐即将逝去的光辉。这就是我们——充满活力的少年，再厚重的衣服也掩盖不住我们从骨子里透出的活力。
春夏秋冬，爬山虎有荣有枯，而校园里洋溢的活力气息却从未改变!
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校园里的声音是全世界最美的声音，他们使我为之努力，为之骄傲。
早晨，来到校园里，首先听到的就是同学们朗朗的读书声。这种声音，使我感觉到我好像身处在书的海洋之中。仔细的倾听这种声音，就像许多的人在歌唱一首十分好听的歌曲一样，让你回味无穷，听了一遍还想听一遍，就连平常很调皮的同学听到这种声音后，为以前没有认真读书而感到后悔。你看，他们现在认真读书的样子，多么可爱呀!校园里的读书声连在一起就像说了一句话：“努力学习。”
听完了读书声后。就是下课时候同学们的笑声了。下课了，同学们三五成群地坐在一起讲笑话，思考一个问题。当他们听到了一个好笑的笑话或者想出了问题的答案的时候都会不由自主的笑了起来。你看他们笑得多么灿烂呀!当你听到这声音时，你会为他们的高兴而感到自己高兴。正所谓：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”不就是说的这吗?
上音乐课时，同学们又会在一起唱歌。老师刚教完一首歌曲，同学们便一起唱了起来，他们之中有的唱得非常的好，有的却唱得有点跑调了。我觉得这是我听到的最美的歌声。仔细倾听，你会觉得他们像是在开音乐会，老师在上面指挥，同学们在下面唱，还不时会有几位“观众”在外面停留一会儿。
读书声、笑声、歌声构成校园里的最美丽的声音，让我们一起仔细倾听吧!倾听后让我们感动，让我们充实。我们会在倾听中快乐的成长!
阳光与你作文(篇8)
幸福是陶醉在淡泊宁静中的一种祥和，是享受着知足常乐的一款恬淡，是呈现出稳重成熟的一丝从容，是沉浸于平淡生活的一份快乐！做一个幸福的女人是所有女性梦寐以求的美好愿望，但幸福不是演给别人看的，是自身的一种感受。幸福也不是谁能给予和掠夺的，真正的主角是自己。
努力工作的女人是幸福的。快乐地工作，低调而不张扬，穿过岁月的风尘，亦浓亦淡亦平凡，在花开的季节肆意舒展，静观“落花无言，人淡如菊”。面对纷纷扰扰的世界，得而不喜，失而不忧，坦然地感受多彩生命的自然与安宁……
“美丽的境界不在此岸，也不在彼岸。走在生命的旅途中，永远美丽的只有执着地追求和不断地超越。”我带着这则毕业赠言走上了三尺讲台，在工作中，跌宕着我的激情、憧憬和喜悦，挥洒着青春、热情与自信。班集体给了我家一般的温暖，学生们的点滴成长让我引以为荣，倍感欣慰。不知什么时候，幸福的感觉就这样悄然地绽放在我的心田。酝酿、沉淀、浸润，让我情不自禁，勇往直前地走下去。
做一名幸福、快乐、有成就的教师，要用爱心和智慧经营，要有魅力和奉献精神，要努力地积累经验，不断改进创造。在工作中，我运用科学的方法引导培养，让学生做班级的主人。我有效地利用班级博客这个平台，与家长保持着良好沟通，共同配合管理学生。我在班级创立了“天使星”，让学生体验到美妙、神圣、快乐、幸福的感觉。我注重激励与赏识，也教会孩子赏识自己。让学生懂得付出，并在付出中感到快乐。我组织学生积极踊跃地参加学校开展的各项活动，让每个学生都在集体活动中留下美丽的倩影。
没有奖杯，没有掌声，但它真实、亲切、自然。虽然累，虽然花费了大量的时间和心血，但学生们受益匪浅，意义深远。看着学生脸上洋溢着灿烂的笑容，我觉得非常的自豪和满足。分享着学生们成功的喜悦，迎着家长满意的笑脸，还有什么比这更让人振奋不已呢？这就是耕耘者最大的收获，这就是从教者最真实的幸福。
精致生活的女人是幸福的。在尘世的牵累和终日的忙碌中，我们唯有学会坚持并让岁月浸透在磨砺之中，才能体味一份生活的原汁原味。懂得适时的坚持与放弃，腾出空闲时间修饰自己，滋养自己。拥有良好的心态，永远保持内心的向往、期盼与祝愿。
阳光与你作文(篇9)
上午的阳光照耀在我的书桌上，照耀在我的脸上，照射进我的眼睛。这阳光让我想起了小时候课本上闻鸡起舞的故事，也让我想起了小时候上学的时光。
那时，总是闹钟响起，天却还未亮，特别是在夜特别漫长的冬天。当然，如果是夏天则有另一番风景，只要是晴天，每个清晨总能看见美丽的朝霞和蓬勃的朝阳缓缓从东边升起。在这朝阳下，我们高声卖力地朗读，背诵课文，日复一日。当早读课下课的铃声响起，我们又习惯性飞快地夺门而出，奔向瞬间就将从冷冷清清变成人潮涌动的食堂。在我的记忆里，我们的早餐都是在阳光下完成的——一除了天上的阳光，还有地面上这一群阳光般的少年。
这阳光是多么美好啊，让我一下就沉浸在美好的回忆里，舍不得回到现实中来。“老师，”没等我回过神来，一枝花就被推到我的眼前，“节日快乐！”小男孩憨态可掬的模样，让我一下感觉到金身都有些激动起来，这孩子真懂事，可是这花“老师，我先回教室了。”孩子又匆匆地跑了。收到孩子的花的那一刻，我当然是感动的，可是又总觉得内心很犹豫，“谢谢”这两个字怎么也无法说出口，因为我觉得自己一旦说了谢谢，则表示笑纳了，孩子花钱买的礼物，老师怎么能笑纳呢？这一枝花，大概也就三五块钱吧，可是，这也许就是这个孩子一顿早餐的费用呢？可待我正想说些什么，孩子却走了。想起以往自己经历过的那些纯真往事，心里总是感慨无边；看到眼前这些纯真的孩子，我就决定要与他们共同成长，一起享受这纯真的时光。
上班与下班
在得以安静下来欣赏阳光之前，每天都要经历的是那段艰难拥挤的上班之路。无论是在地铁还是公交车上，到处都是人满为患，挤得水泄不通。所有人的表情都挤不出任何想法，除了要防备挤压、担心迟到以外，大脑里都无法装下更多积极有用的东西。大脑里只有简单的一个字：挤。
挤，能挤出很多人性的本相。挤的时候，有些坐在座位上玩弄手机的年轻人可以假装看不到老人、小孩或者孕妇的存在；有些自私的'人不愿意往车厢中部的空位移动，霸占着车门处堵蓿他人仅有的上车位置；有些卑鄙无耻的人偶尔会制造出一些推挤事件：有些心怀不轨者，时刻在构思和制造着损人利己，或既损人也不利己的事情。只有在下车的那一刻，人才能稍稍有些释放的轻松。
上班和下班都是同一条路，一样的拥挤。不一样的艰难。结束了一天的工作，大多时候人总是身心俱疲，此时再想到还有一段长长的无聊的路程，内心就难免有一种恐惧。如果说时间就是生命，时间就是金钱，那么，自己每天争分夺秒地工作，无疑是努力、珍惜的：但是努力过后，却不得不面对一个残酷的事实：如果每天多一些时间工作，少一些时间挤车，自己完全可以把生活过得更充实！曾经有美学家说，活着应该慢慢走，才能欣赏到美丽的风景。可是，一个慢生活节奏的人，如何能够理解快生活节奏者的乐与痛呢！我不想辩证快与慢的生活孰优孰劣，只想说并不是世界上所有风景都值得我们慢慢去欣赏，我们有限的生命只能交给自己倾心的事业。一个人在任何一条路上，总是会越走越远，对于陌生人来说，我们肯定是越走越快，但对于自己来说，却走得刚好。如果此时突然“慢”下来，那么，我们就只能去欣赏别人的风景，而丢失了自己的价值了。
快慢只不过是一个相对的概念，我们必须不断地从有限的人生中，挖掘自己无限的价值。
阳光与你作文(篇10)
阳光是温暖的，是伟大的。一句关怀的问候，一杯热气腾腾的茶水，一个温暖的拥抱，都能让人感到阳光般的温暖。
我们也是一束阳光，可以帮助他人的阳光今天外面下了雪，天气格外寒冷，一个个雪宝宝在空中翩翩起舞，去外面堆几个雪人，待会儿，让爸爸妈妈瞧瞧我的功夫。我做好准备，全副武装的出了门。
我堆好了一个雪人，准备进屋取暖时，看见了一位皮肤黑黑，骨瘦如柴的老爷爷。我看见他把大马路上的雪，都铲到路边。我走近看他，他竟然没有戴手套。我想：天啊!这么冷的天，不戴手套，手不会冻僵吗?我火速冲回家，把爸爸前几天买的新手套拿了出来，给老爷爷戴。一开始，老爷爷百般推却说不用，后来见我执意要给，就戴上了。老爷爷笑了，我也笑了。
我提议和老爷爷一起铲雪。爷爷说：这么冷，你还小，怎么能做这种事呢?赶快回家烤火去。我倔强的说：我这么胖，做点事当减肥。老爷爷说不过我，只好让我跟他一起铲雪了。
开始，我有点吃力，但后来就没有那么吃力。过了一会儿，就感到浑身发热。不一会儿，太阳竟然神奇的出现了，我的脸变得红红的，老爷爷的手，也有了温度。
我们铲雪到响午。老爷爷对我说：小妹妹，今天谢谢你了。雪快铲完了，你回家歇歇吧!我连忙说：不用谢!
老爷爷把手套还给我，叫我赶紧回家，不要在路上逗留。
我走在回家的路上，阳光照在身上真暖和。看看铲了雪的路，我的心里美滋滋的，觉得自己也是一束阳光。
