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母校的四季作文 篇1
没有遥望庐江时的千姿百态，飘渺圣洁；没有迈观垂柳时的淡雅瑰丽，柔情万里；没有长城的庄严肃穆；没有浮萍的随性轻浮，你，带给我的是温暖的亲切之感，是宁静的书生之气。
每一次走进母校的大门，看到的都是古典神韵与现代气息的契合，是激情与宁静的融合，是理想与现实的依存。
找一个清晨，应着明媚的阳光，漫步在校园，看到的便是那一片祥和的景象。
春季的你，是一粒初露苞芽的种子，浑身上下充满着对未知世界的渴望，汲取雨露，采撷阳光，带着青春的懵懂和稚嫩，向着心中的圣地进军。
夏季的你，是一朵尽情绽放的花蕾，吐露着芬芳，充满激情和自信、斗志昂扬，你带着无数学子的心踏上沙场，那尘土飞扬。骏马奔驰的世界，验证的是你的辉煌。
秋季的你，是一片簌簌而下的落红，轻的胜似一粒尘埃，漂浮在天空中，定居在土地下，带着激情后的欣慰和疲惫，你化入泥土之中，为来年的新枝准备养分。你无私地将自己的生命献出，无怨无悔。
冬季的你，笼罩在一片圣洁之中，那片片雪花便是你的新衣，如此飘渺，倾听着学子的笑语，望着孩子们欢快的笑脸，你无声的笑了，温柔又散发着母性的光辉，激励着我们，能像去年的花朵一样飘香万里。
母校，这里是属于你的四季。双燕起舞，清风绿草，是你的身姿摇曳；鸟儿啼叫，蝴蝶私语，是你的歌喉欢畅。你用柔美坚定的身躯为我们遮风挡雨，用简单优美的歌声抚慰我们的心灵。
又一个四季即将开临，阳光下，你的脸上又出现了美丽的笑容，给骄阳下的学子们送去几许清凉。
母校的四季作文 篇2
如果你问我，我的小学母校是什么样的，我会万分自豪地说，那是一个美丽，如歌如画的学校，下面，就让我来介绍一下学校的四季吧！
春天，柳树星星点点地冒出一个个可爱的细芽，小草也披上了嫩绿的新装。尤其是桃树，叶子还未长大，桃花儿却开了满树，白色夹着淡粉的.花儿，在树上静静地绽放，真令人心旷神怡。春天的光特别柔和，温柔地铺在花瓣和嫩绿的细芽上，为这本就娇艳的花朵披上了一层薄薄的金衣，使其越发的娇嫩欲滴。一阵温暖的清风拂过，一片片花瓣从空中落下，为这生机勃勃的校园增添了几分神秘。
夏天，柳树披上了深绿色的衣裳，小草也茁壮地成长着，同学们换上了短袖短裤，在楼下嬉笑玩闹着。与春天不同，夏天的阳光是炽热的，炽热的光芒同时也点燃了我们，让我们变得更加充满活力。
夏日的炎热渐渐褪去，秋天的校园多了一些活泼。清晨，鸟儿们时而低飞，时而升腾，时而又藏在草丛中玩捉迷藏。秋天是金色的，同学们一边玩笑着，一边踏着金黄的落叶，聆听秋天“沙沙”的声音。
不同于春天的柔和，夏天的热情，秋天的活泼，冬天的校园更多展现出安静的一面。早上一进校门，便可见到站岗的值周生一言不发，给人一种严肃的感觉。同学们朗朗的读书声响起，衬得校园格外宁静。
我的母校四季如画。
母校的四季作文 篇3
我的母校是杭州市行知小学。这座美丽的校园就坐落于文二路上。光阴似箭，岁月如梭，短短的六年即将逝去，可母校留给我的一个个回忆却常常在我的脑海中浮现，印象最深刻的便是一进入校园就映入眼帘的植物们：
阳春三月，郁郁葱葱的竹园就蹦出了一颗颗贪婪吮吸甘露的笋芽儿，你看这里，看这里，看这里……不论是石缝里、土地中或是不引人注目的树荫下，都十分惹人喜爱；到了骄阳似火的夏季，杭州市树香樟也跟着太阳旺盛起来了。他们自告奋勇成为了我们的帽子，为我们遮阳避雨。碧绿的树枝随着夏天少有的风轻轻摇曳着，粉可爱；转眼，我们杭州的黄金季节——秋天到了，秋姑娘与风伯伯一起撒下了芬芳的种子，这时，市花——桂花也欢迎秋姑娘的到来，“黄花”怒放。整个校园里弥漫着一股桂花散发出的沁人的浪漫花香；秋去冬来，同样是杭州少有的雪，仿佛是一个魔法师，霎时间把整个校园变得银装素裹。特别是那大雪松，在同学与老师们的努力下，成了一棵圣诞树，再加上皑皑的白雪，可真是巧夺天工！四季的校园都是那么的美。
植物的一年四季都带给我们一种美：春天是富有生机的美，夏天是绿树成荫的美，秋天是沁香怡人的美，而冬天则是冰清玉洁的美。每种美都教给了我们不同的启迪，我们的也随之增长了知识。校园里的植物们不仅成为了母校的亮点，还给我树立了榜样，激励我奋进。
母校的四季作文 篇4
春、夏、秋、冬，四季轮回，母校的四季是多么的美丽。春天，花坛是主角，一朵朵五彩缤纷的花儿在它的怀抱中绽放；夏天，喷泉是主角，飞珠溅玉的水花从喷泉里飞溅而出；秋天，水果是主角，校园内外水果飘香，令人垂涎三尺；冬天，雪花是主角，一片片银粉玉屑的雪花纷纷扬扬的从天而降，操场上被漫天飞舞的雪花遮盖的严严实实的。啊，校园里的四季真是这么的美丽！
春天是一个万象更新、鸟语花香、生机勃勃、充满希望的季节。你们听，那是什么鸟儿在呼叫着，“咕咕咕咕，”是大雁吗？不是，是乌鸦。母校的花坛镶嵌在我们身边，它是一颗永远璀璨的明珠。一年中，无论天气有多么寒冷，它都依然的开着鲜艳的花。同学们都会来到花坛中看书，沐浴着春天的阳光，静静地坐在草地上，拿着一本好书，默默地看着、品尝着书中的一切。
夏天是一个五彩缤纷、绿树成荫的季节。“卟卟卟”的声音在我耳边回响，这是蝴蝶、蜻蜓在嬉戏；“嗡嗡嗡”的声音也在我耳畔回响起，这是蜜蜂在采花；“知了、知了”的声音又在我耳旁回响，啊，夏天，夏天来了。喷泉就在我们学校的一旁，那泉水，又冰爽又清澈又舒服，那正是夏天的感觉……
秋天是一个果实累累、一片丰收的季节。秋天，永远是那蓝幽幽的天空，我们校园里的桃子也渐渐的红了。红了的桃子像小灯笼似的挂在枝头，把树枝都压弯了。饱满的桃子长的粉嘟嘟的，散发着沁人心脾的香味。晶莹剔透的桃子长的白嫩嫩的，嫩的一掐就能滴水。秋天到了，校园里的几棵桂花树显得格外迷人。九月、十月间桂花开了香气迷人，课间同学们纷纷来到桂花下摇桂花、捡桂花玩的不亦乐乎。啊，我们的校园就是这样的景色迷人！
冬天是一个银装素裹、粉妆玉砌、瑞雪纷飞的季节。我们学校的冬天常常会有一场场纷纷扬扬的大雪，飘了一个晚上。清早，我们的校园已经变成了冰封雪盖的白雪世界。一棵棵树上挂满了银条儿；同学们每到课间都会在操场上堆雪人，打雪仗，寂寞的操场一下子变得喧闹起来，也许这就是孩子们喜欢冬天的原因吧！
啊！母校的四季，令人难以忘怀。啊！母校的一花一草、一砖一瓦都十分令人难忘，特别是这美丽的校园四季。
母校的四季作文 篇5
XXXX学校是我汲取了九年营养的母校，我爱我的母校。爱她的一切，所以对她有一种说不出的感情。特别爱母校四季的美景。
我爱母校的春天。春天的校园是充满生机的。春天来了，万物复苏，姹紫嫣红。广玉兰、桃花、梨花你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌着。你走到校园的人工湖边，闻闻各种花的香，顿时感到沁人心脾，心情愉悦。湖里的小鱼好像也在给你打招呼呢！
我爱母校的夏天。夏天，是四季中最热情似火的季节。每天太阳都孜孜不倦地烤着大地；夏天，也是树木长的最茂盛的时候，走在校园里银杏树的下面，一阵风吹来，会让你感到无比的凉爽。雨后，走到竹林里去把竹笋，更是一种乐事。
我爱母校的秋天。秋天到了，校园里的油桃熟了，于是我和同伴一起去摘油桃，看到巡逻的保安一来，便一窝蜂地散去了。时值深秋，银杏树的叶子也落了一地，秋风瑟瑟，黄黄的叶子随风飘舞，若在仙境一般。秋天也是校园环卫工人最忙的时候，因为有一大堆树叶等着他们去打扫。
我爱母校的冬天。冬天雪后是最美的，雪儿仿佛给校园披上了银装。校园里到处是打雪仗的同学们的身影。每个人的脸上都洋溢着说不出的快乐。
XXXX学校——我的母校，我从小生活、学习的地方。我爱母校的四季，我更爱我的第二个家！
母校的四季作文 篇6
春天来了，春姐姐迈着轻快的步伐像我们的校园走来。微风吹过，万物复苏，花草随着微风扭动着腰肢；蝴蝶在风中翩翩起舞，它那优美的舞姿就像小精灵一样感染着人们。春天，百花齐放花儿们珍奇斗艳，互不相让。你瞧，海棠花开得正盛，玫瑰花也不甘示弱，昂首挺胸矗立在群花之中；那边几朵蝴蝶兰更胜一筹，蝴蝶兰是在1750年发现的，全世界原生种约有70多种，但原生种大多花小不艳，作为商品栽培的蝴蝶兰多是人工杂交选育品种。在春季是很多花儿绽放美丽的时候！
一说到夏天，人们首先想到的就是热，夏季天气炎热，在高温的环境中人体的很多功能都会发生变化，为了能平安度过夏季，人们在日常生活中应该注意以下几方面：
合理饮食：多吃清淡少吃油腻食品，多吃一些带有苦味蔬菜，如苦瓜、丝瓜、苦菜、芹菜等。苦味可以促进食欲，可以清心健脑，可以促进造血功能，还可以泄热排毒。
动静适宜：活动锻炼应在清晨、上午，一天中相对较凉爽的时段进行，切忌在烈日下锻炼。活动强度一定要适量，而且时间不宜过长。
起居有序：由于暑热使人夜晚睡眠减少，中午要适当休息，以补充睡眠不足。另外在睡觉时一定要注意空调的温度不可调得太低，一般在26~28℃之间较适宜，还要注意经常开窗通风以使室内空气洁净。
着衣科学：夏季着装要遵循“凉爽、简便、宽松、美观”的原则。盛夏酷暑有些人喜欢打赤膊，以为这样可以凉快些，其实并不是这样。当气温接近或超过人的体温时，赤膊不仅不凉快，反而更热，因为只有当皮肤温度高于环境温度时，才能通过辐射、传导散热。当在我们的校园中，应该经常开窗透透气。以上就是我对夏天的生活小常识。马上我将带您穿梭的“秋季”“呼呼。”
夏天过去了，秋天来了，秋姑姑给树木披上金装，秋叶落得满地都是，就像在校园中央铺上了一层华丽丽地红地毯，走在上面舒服极了！看到那火红的枫叶，让我想起一句诗：“停车坐坐爱枫林晚霜叶红于二月花。”
“呼”冬爷爷刮着北风来了寒冷的北风吹过教学楼，它在颤抖着，与此同时冬爷爷也给大地送来了雪白的新衣裳，把它装点的更加美丽了。
春姐姐、夏哥哥、秋姑姑、冬爷爷给我们带来了一年四季独特的美丽！
