在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的自由的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“作业做完了吗？”“不看电视”“早睡”，家长最喜欢的口头禅，学生最反感的三个字，自由主义的开始
自由：做自己的主人；没有限制或者约束。
从小到大，我们一直在家里受父母的控制。放学后，我们开始接受老师的控制。我们从来没有自由过。我们一直幻想着没有父母和老师的自由生活。当有一天我们认为自己有了自由的生活，我们会正常的走在学校的路上，没有约束和限制，我们会用自己的汗水换来劳动的果实吗？
在自由与纪律的辩证统一关系中，说自由不是无限的自由，最大的自由只有遵守法律、制度等纪律的约束才能实现，否则就会受到相应的惩罚，自由无从谈起。如果世界上没有法律和其他学科，人们就会为所欲为。自然会被毁灭，疾病会到处传播，人类也会被毁灭。
所以当我得到了我们所要求的自由，我们大多数人可能会放下书本，过着自由的生活：书成了游戏，学习成了乐趣，当我们匆匆度过时光的时候，会发现自己已经被社会淘汰，成了父母的负担。也许你会说你不会这样做，你还可以拿起你的书，但是现在你太过强烈的克制和限制，接受不了。我们还是学生，要有自己的.天空和空间。
是的，有时候过度的约束只会限制人的发展，限制我们学生时代的创造力和创造能力。青蛙被束缚在井底，他认为井上的区域就是整个天空。当我们被学校和家庭的规则限制和束缚太多的时候，怎么可能不像井底之蛙，怎么可能快乐呢？
根据调查，77%的青少年参加学习辅导班，38%的青少年说参加学习辅导班不是他们的乐趣，而是父母的要求。正是这些要求使得相当一部分青少年因为被动学习时间长而丧失了学习兴趣。
因此，家长和老师应该给学生一定的自由，让学生有时间阅读自己的书，做自己的事，培养自己的兴趣，在学习和生活中做自己的主人，让学生健康快乐地成长。
与长自己很多的男人一起，自己仍然处于懵懂状态，却坚决的，从某种学术的角度上，从智力的方面，认为自己都明白。孩子气，也同样因为这种自信显得比同龄人沉着。这些男人一定看到了潜力。他们喜欢上这种天真的，还未被发觉却提前受到了肯定的可能性。
成长在一段时间里处于被动状态，也全然归功于时间的推进，无论你喜不喜欢这个事实。对于这些男人们，承担历史上某场冒险的曾经一定多少沾染了激情和乐趣，现在也无非变成了一身冷汗，或者某种微妙而根基稳固的成就感，极为渺小的但足以被意识到的荣耀。
回头想，这些在时间的推进上曾经领先一步的男人们，像一种预先设定好的'可以起到引导作用的知识。于是那个假装明白的人，混沌之中被拉了一把又一把，迅速的进步和成长起来。
但是这些被提及的进步成长只可能随时间的推进而逐渐实现。就比如这些起先就放在眼前的知识，关于这些男人们，和必须被承认的、...
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儿时曾经我这样想象过：如果我是一只自由自在的燕子不甚至麻雀也可以，但是想虽然他们的时光十分的短暂，但是他们是自由的，他们的行为可以不受到任何的限制，他们能在电线上停留，他们能免费进入游乐场，他们能不惊动人的进入建筑工地。而我们作为人类，“高级动物”的人类却不能，初始时我以为他们是傻子，因为家长们常常教育我们不要那样做，但是他们在我们所谓的地方并没有遇到如家长们所说的可怕的灾难，所以在幼时我渴望自己是一个小鸟，那是的.天真，那是的无知现在看来都觉的十分的搞笑。
处于童年的我不再回想儿时的想法，认为那是十分可笑的，因为我们是人类是没有翅膀的是无法飞翔的，那是的我成天望着窗外，观察着世界的一草一木，聆听着世界的风声，水声，鸟声，兽声。想以最快的速度来理解这个世界，想以最大的范围来观察。那时的唯一梦想就是长大，促使自己变成熟，促使自己变高大，促使自己变强壮。那时我总是这么想：长大有多好，大人们可以管孩子，可以挣钱，当然也拥有着幸福的，自由的空间
现在的我也不再回望原来的想法，我不知道“他”是在什么时候悄悄的从我的脑际溜走，但是我却认为“他”是在事实中被“驱逐出境”的，这时的我更加关心的是自己的未来，而这个未来并不是无畏的遐想，当然也不是如天马星空的想象，而是对未来的担心，对未来疑虑，我意识到自己的未来掌握在自己的手中，而且我还意识到无论未来怎样，自己的责任，自己对家人的责任，自己对社会的责任，自己对自己的责任都是不变的，而也就是这所谓的责任就像一个无形的缰绳死死的拴住了我的行为，从而让我无法得到自由，幼时，童年时的遐想，也就像茫茫的白雾一样，一样模糊，一样不可取。虽然不知这种观点是否会随着时间的推移而变化。但是我现在：
在我，再问你，再问所有有生命生灵：“自由……？”
其实从一开始你就应该能够想象得到大量的复制粘贴，对于我们的意义其实并不大想追求的那些理想信念对于自己来说，只要付出努力，说不定就能够得到。
对于那些真正属于身外之物的东西，其实对你来说真的不是那么重要。因为那些物质条件本身就是无聊你去追求精神方面的基础。如果在追求了十几年之后突然发现你我到回去了，这难道不是一种失败吗？
还是说从一开始半身就没有什么固定的定义和信念和标准来，现在这里的行为或者是给你一种固定的舒服。
如果你以前看过的`那些电视剧，对于你的世界观和价值观都有着很大的影响，那么你应该现在考虑一下应不应该去做一些其他的事情做一个矫正来改变一下。
记得高中的时候那边一起住宿舍，也会发生很多的小插曲，但是到最后都会和好如初，而不会因此而造成很大的麻烦。嗯，从一开始你们都知道你们之间的关系又成什么样的？你关系。
就算是生活到了最后依旧不会改变。
因为从一开始你们的心情就是特别的坚定你们的信念就是一如既往的决定。
天空是迷人的，天空是美丽的，天空是晶蓝的，天空也是...
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在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的自由的风作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
烦恼来临，我忍不住想：“如果我变成一阵风，我会抛开一切的烦恼，取下那重重的眼镜框，放下那沉重的书包，敞开双臂自由地奔跑在这广阔无边的世界上，感受大自然的气息。”
当我开心时，我便是一阵善良的风。我会走遍全世界，给人们驱赶走了讨厌的夏魔王，使全世界凉风习习，在人们的赞美中，我默默地离开。在一个风和日丽的下午，我把一颗颗宝贵的生命——种子洒在一片片荒凉的原野上，在春暖花开之时，草地上便会开出一丛丛富有生命力的姹紫嫣红，散发着阵阵芬芳，死气沉沉的原野瞬间变得热闹起来。
当我生气时，我便是一阵淘气的风。我吹走路人们各式各样的帽子，急得他们一边追一边抓，可就是怎么也抓不着，调皮的我在后面哈哈大笑。直到玩累了，我才把帽子还给他们。在他们的笑骂声中，我嬉皮笑脸地离开了。渐渐地，太阳公
公回家了，月亮姑娘款款地升了起来，星星宝宝也随着人们的期盼爬上了天梯，来到了空中。调皮的我拉来云朵婶婶遮住月亮姑娘漂亮的脸庞，让世界变得一片漆黑，赏月的人们带着遗憾与叹息不舍地离开了，热闹的城市一下子变得安静起来。
当我有信心时，我便是一阵坚强的风。不怕树木哥哥和楼房叔叔的阻挡，拿着盾牌和宝剑鼓起勇气跨越了无数的困难，不知摔倒了多少次，但我却坚强地爬了起来，带着勇往直前的信心和勇气努力地向前奔跑着。我跑过了蓝绸子似的大海；我跑过了巨龙似的长城；我跑过了层峦叠嶂似的大山……在火焰似的夕阳下我无拘无束地奔跑着！
随心所欲的我可以七十二变哦！时而善良，时而淘气，时而坚强……我是一阵自由的风！
一阵带着丝丝凉意的风吹起窗外高大梧桐树火红的叶子，一轮明月被一片片黑云包了起来。从缝隙里，一丝朦朦胧胧的月光洒在大地上，可那时的我却感觉十分恐惧，透过明亮的窗户往里看，我和我的`邻居朋友豆豆正紧紧握住双手，紧张地巡视四周。
原来，豆豆妈妈和我的妈妈一起去外面办事了，不方便带上我们。临走前，妈妈对我们说：“你们在家里好好玩，我们出去一下，马上回来。”我和豆豆只好壮着胆子答应了。
妈妈一走，我们的心里便打起鼓来。“如果有坏人来该怎么办？”我胆颤心惊地问。突然，我发现背后有一个模糊不清的影子，我倒吸了一口凉气，赶紧拍拍旁边的豆豆，她也看见了这个影子。顿时，我们的脸上写满了恐惧。我们鼓起勇气，猛一回头，黑影“呼”地不见了，我的汗毛都竖了起来。“这到底是什么呀？太可怕了，怎么办……”我的心儿怦怦跳着。
我们点亮所有的灯，一人拿着一根小木棒，背靠背，慢慢地向黑影的方向移动。离黑影越来越近，我的心都提到嗓子眼儿了，看看自己的手心，冷汗已经完全打湿了我的手。到了黑影的位置，我们俩举...
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在日常的学习和工作中，我们都或多或少地接触过写作，包括记叙、说明、应用和议论等不同体裁的文章。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学四年级自由作文300字，欢迎阅读与收藏。
夏天到，火辣辣的太阳照着大地，树叶无精打采地低下头；喜欢唱歌的知也叫着，好像在说：“热死，热死。”小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。
这时，一头小驴子背着重重的盐，汗流浃背地走着路，艰难地迈着它发软的腿，一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来，它多想找个阴凉的地方休息呀。
走着走着，一条小河挡住它的去路。小河清澈见底，像一条蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地趟水过河，一不小心，被石头绊倒。河水冲洗着它的身体，凉丝丝的，舒服极。
小驴子慢慢地站起来。突然，他惊奇地发现，身上的袋子变轻。情不自禁地对着蓝天亮开嗓子。
不久，驴子又背着两大捆海绵，迈着轻盈的脚步，哼着小曲，兴冲冲地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗脸，还在河里欢快的拍打着水花。得意地想：上次，我在河里呆一会盐就变轻。这次我在水里多呆一会儿，海绵不就比盐更轻吗？
小驴子慢腾腾的站起来。意想不到的事发生。海绵变得越来也重，驴子的身体慢慢地往下沉，它害怕极，大声喊道：“救命啊，救命啊……”
天还没亮，小蜗牛就上路，今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候，动物娃娃们都在和大象老师说再见。
第二天，小蜗牛早早地就出发，他爬很长的时间，才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。
小兔子转过身子等小蜗牛说：“别哭，别哭，你走得太慢，我来带你走吧！”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼儿园，大象老师笑眯眯的说：“很好，今天小兔子第一。”“还有我呢！”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的触角大声喊道。
后来，大象老师在动物娃娃们都来的时候，表扬小兔子和小蜗牛。
第三天，小蜗牛让小马给带到学校，大象老师说：“很好今天小马第一，看来小蜗牛不是第一。”“不，我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。
第三天，大象老师在大门口等着说：“今天谁是第一呢？”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看，小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢！
一、天空
天，是那么的蓝，还搀杂着朵朵白云，看起来非常舒服，偶尔还飞过人字形的十几只大雁。对，你猜对了，现在正是收获的季节——秋季。 我曾不止一次在梦中梦见自己是一只信天翁，自由地、尽情地在海上翱翔，还放声歌唱： “自由是芬芳，让你对生命产生无尽的渴望;自由地飞吧，飞向自己的天堂……” 我曾不止一次在梦中梦见自己是一只离群的天鹅，一边自由的飞，一边寻找自己的群落。然而找到了自己的伙伴，却在一天凌晨悄然离去，又开始做一只快乐地、自由地天鹅。 我梦想着成为一只自由地鸟儿，在无际的天空自由地飞...
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一只风筝，自从被一个人买走后可能就再也得不到自由。我家的风筝得到的却是一种特殊的自由。
在茫茫云海之中，我见天空不是有很大的风，我想出了一个念头：把不栓绳子的风筝拿出来，让它自己飞。想着，我便做了起来。
我先拿起装好的风筝，不拴绳子的，再从高一点的台子上一扔。“呼，呼，呼……”大风把我的风筝吹了起来。我想：我的风筝会不会把我变成一只快乐的小小鸟呢？
看！那风筝往左飞飞，往右飞飞。还在我头上转了几圈。我一瞧，还挺美。不一会儿，风筝坠机了，大风回家了，妈妈呼唤我也回家了。我带着我的“自由风筝”奔回了家。
我将记住这一刻：3月28日。
小时后我常常来到新世纪广场上放风筝，望着越飞越高的风筝心中仿佛憧憬着一些东西，到底是什么呢?
当风筝飞到一定的高度，线没有了。风筝无法再飞的更高，我显得有些失落，同时又一种同情。为什么它不能随着自己的意愿想飞多高就飞多高呢！它会想飞的更高吧！我望着天空中的风筝若有所思。突然一下子我好像下定了决心，冲回家拿了一把剪刀。我对着风筝线“咔嚓”一剪。一开始风筝仿佛像挣脱枷锁的小鸟，飞快地直冲向云霄；开始后来，渐渐地它开始下落，像一片叶子一样缓缓地落到了水里，仿佛沉入了无边的黑暗，从此它再也无法飞向天空自由自在的飞翔。
是我害了它吗？是我的错吗？我心中充满了负罪感。
这件事让我深深的陷入了深思，为什么会这样？！明明我是为了让它脱离线的束缚，飞的更高啊！可到头来为什么会这样…我百思不得其解。
渐渐的，我长大了，慢慢的，也了解了。原来自由不是绝对的，自由的同时也会有一些束缚，但这时，这些束缚不是牵绊，相反是为了让你更好地把握自由。
就像鱼儿，虽然在水中，好像是自由自在，但是它也被水所束缚，使它永远无法到达陆地，否则离开水的束缚的鱼，结局又会如何呢？我们作为中学生，虽然学校有许多的规章制度，也许会限制我们，也许会让我们有些烦躁，也许会和我们的想法有所冲突；但是要知道这些所谓的规矩是为了让我们更好的发展。也许有一天这些规格会带你飞向广阔的天空！当我们在追求自由时，更应该把握好。就像罗斯福罗斯福所说的：没有自由的秩序和没有秩序的自由是同样可怕的！
自由是什么？是一份无拘无束的快乐吗？是一片无边无际的大海吗？我不知道，因为没有绝对的自由，我没有得到过它，所以我不了解它。不知该如何去描述它。
可是，自古以来，人类对于自由的追求，却从来没有停止过，对自由的渴望，如同扎根在心中的大树，无法拔除。
当我再次放飞风筝时，我望着被线拉扯着地，但却又高傲的飞翔在蓝天上的风筝时，我发觉也许现在的风筝是幸福的，是真正的风筝。
庭前花开花落，天上云卷云舒，望着天边的风筝我仿佛懂得了自由的含义。
始终是线的奴隶；
永远被束缚，
永远在挣扎。
难道这就是风筝的使命？
难道这就所谓命中注定？
胸怀大志的风筝，
不会向命运低头。
当它飞上蔚蓝的天空，
刹那间，
它就明白...
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曾听过这样一首诗：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”可，自由，真的很好吗？
前不久，父亲去了外地打工，母亲又有工作忙活。妹妹又要补习功课。因此，我可谓是真正地度过了一段自由的时光。周六上午，我起床后，却发现，家里只有我一个人，偌大一个屋子，空荡荡地。去了厨房，什么都没有，只有一张让我今天一天在家生活，饿了自己想办法的纸条。唉！没吃没喝都无所谓。总而言之。“我自由了。
我正盘算着着无人打扰的美好时光怎样度过，我那肚子却不干了。得，先解决吃饭的问题吧！二十分钟后，非常重口味的，让人吃得流眼泪的方便面出锅了。于是，我就着清水，和着眼泪。吃下了我的第一顿早餐。之后，我优哉游哉地打开电脑，看我喜爱的影片，我一个人虽然笑着，却感到无比地落寞。原本很好看的节目，却让无不寒而栗。进入到我的腾讯空间。朋友们都羡慕我目前的自由生活。我的脸上却挂着他们看不到的苦笑。他们怎知我当前的孤独寂寞。关上电脑，无的脑海里顿时一片空白。
我索性睡了起来，一觉醒来，看看钟表，漫长的梦境却只消耗了一个小时的光阴。时间好漫长，我好无奈。望向窗外，鸟儿成群结队地在天空飞翔。那是它们的自由。我呢，自由只是带来一分从未体验过的痛。忽然，一阵电话铃声冲破了沉寂。迎来的却是更为讨厌的.消息：家人又赐给了我三天的自由。天啊，水来救就无，这样的自由我不需要。它只是折断了我快乐的翅膀，让我漫无目的地盲目飞翔。
那段看似自由的日子，却少了深沉的亲情，少了欢乐的友情，无边的落寞和孤寂亦带走了欢乐和笑容。我永生不再希望，自由重新再来。对我而言，那自由就是来自炼狱般的折磨。
自由对我来说也没有那么遥远，因为一整天我都没有事，可以在家里悠闲地玩，这就叫无事一身轻。但问我最没有自由是什么时候，我觉得不是写作业，也不是上补习班，而是上一节枯燥乏味的语文课。一上语文课我就像一只被锁在笼子里的小鸟，没有自由，所以我最珍惜的自由就是语文课上老师出去的时候。
有一次我正坐在位置上思考下节语文课那漫长的四十分钟该怎么熬过去的时候，无情的上课铃声响起来了，它带走了我的思绪。正当我痛苦地趴在桌子上沉思的时候，宛如魔鬼一般的语文老师走了进来，她举起了粉笔，在黑板上写字，嘴上还滔滔不绝得讲这某种深奥的语言，其实是我不愿意听。就在这紧要关头语文老师的手机响了，太棒了，我们自由了，因为老师出去讲电话了。我们班的同学们很默契的疯了，我就在一片欢呼声中开心地跳了起来，随后同学们就像开派对似的，有的转过头来聊天，有的在原地乱蹦乱跳，甚至还有的走出位置到我座位附近搞事情。突然有同学叫了一声安静，我们班的派对立马停住了，可是没一会又疯了。我觉得这是我最快乐的一刻，最自由的一刻，自由的时光总是短暂的，过了一两分钟老师回来了，我们班又恢复到了原来的安静。
我觉得，语文课上老师出门的那一刻真是太棒了！
这节语文课老...
查看更多创作是一种探索自然与社会的方式，能够通过文字感受到世界的美妙。通过写作，我们可以更好地理解和分析问题，同时优秀的作文也有着无穷的魅力。下面是栏目小编为您搜集到的一些与“自由为话题作文”相关的资料，供您参考。希望您能仔细阅读以下信息！
自由之于人类，就像亮光之于眼睛，空气之于肺腑，爱情之于心灵。它是人类一个永恒的主题，从古到今，无数的人们追求它，甚至把自由看得比爱情和声明还重要，匈牙利诗人裴多菲在《自由与爱情》中就豪迈宣称：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”
当然，自由不是绝对的，就像法国启蒙思想家孟德斯鸠所言：“自由不是无限制的自由，自由式一种能做法律许可的任何事的权利。”换言之，纪律束缚是自由的第一条件。要想让自由飞得更高，就应该加上束缚的翅膀。
自由和放纵之间，只隔了一条小小的红线，那根线叫束缚。聪明的人知道，在追求自由的过程中，有道德、纪律、法律在束缚着，不能逾越那根红线；愚蠢的人心中没有那根线，他们把自由看成想干什么就干什么，哪管举头三尺有神明。他们不懂，没有束缚的自由，其实是个灾难。就像江水如果没有堤岸的束缚，就会泛滥成灾；风筝没有细线的束缚，就会掉落沟渠；流星没有引力的束缚，就会无依无附地飘行……他们追求没有束缚的自由，最终的结果是给自己带来更多的不自由。
高晓松追求喝酒带来的自由，忘记了危险驾驶罪的束缚，酒后驾车，结果造成4车追尾，3人受伤，也使自己失去了6个月的人身自由；雷政富们追求权力寻租带来的自由，忘记了法律法规的束缚，给国家和人们带来重大的损失，最终他们得到的也必将是法律的严惩。
自由加上师傅的翅膀，才能飞得更高。人们生活在社会之中，必然会跟别人产生各种各样的练习，我们在享受自己的自由时，可能正剥夺了别人的自由；别人在享受自由时，可能也剥夺了我们的自由。因此，要想每个人得到最大程度的自由，就应该有相应的家规校纪国法进行束缚，让大家在一定的规矩内尽情地享受自己的自由。正因为球场上有了相应规则的约束，运动员们才能在绿茵场上尽情地冲锋陷阵；正因为学校有了规则的约束，同学们才能在上课时专心学习，下课后痛快玩耍。
可是，我们不少同学却并不懂这个道理。他们把一切纪律当做束缚，把我行我素当做个性。他们像脱缰的野马，在校内校外呼啸撒欢，不但自己无法静心学习，还严重影响了校园秩序，影响了其他同学的学习。他们如果不悬崖勒马，最终可能摔得粉身碎骨。
所以，聪明的你，请愉快地接受那些加在我们身上的必要的束缚吧，只有接受了那些必要的束缚，才能尽情地享受最大限度的自由。因为，束缚与自由同在，束缚是自由的翅膀！
有这样一个习惯，每个人在生日上，都可以许下自己的愿望，这样就可以实现。我的生日也不例外，而我许下的愿望是----自由。
我可不可以拥有自由呢?我真的是受够了，我不再是跟着你们脚步的丫头了，我有自己的主见。可不可以不再任...
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我们需要注意哪些写作格式？作文可以通过发掘创造力、锤炼性格和提高表述技巧来帮助我们成长，它是一种能够带给我们自由感和快乐感的手段。在写作文之前，最关键的是确定好选材和想好标题。经过深思熟虑，栏目小编选取了一篇非常有用的“三年级自由作文”。如果我的建议对你有所帮助，请将它好好收藏起来！
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，妈妈，您对我的爱无时无刻不在我的身边。可是，我更想要一片自由的天空，让我在更广阔的天地里尽情翱翔！妈妈，请给我自由！
妈妈，您还记得吗？记得有一次，我绞尽脑汁终于把全部作业都做完了，正想看会儿电视休息休息，才刚打开电视，您那“河东狮吼”般的声音就传来了——“欣欣！作业做完了吗？做完了赶紧看课外书去！赶紧把电视关了，天天看电视，将来怎么考大学啊？”我叹了口气，不情愿地把电视关上，缓缓地挪动身子，向书房走去……
妈妈，您是否还记得？一个星期天的早上，我想跟你去沃尔玛，您很爽快地答应了。可是，正要出门的时候，您却说：“欣欣，你还是不要去了吧，如果路上遇到什么危险，我可不放心啊！你还是呆在家里复习功课吧！”我的心顿时跌落谷底，一个人待在家里，听闹钟滴滴答答的响声，看时间一秒一秒地逝去，窗外不时传来小伙伴们的欢声笑语，而我自己，感觉就像一只被囚禁的找不到出口的小鸟……
妈妈，您总是千般万般地对我好。您对我的好，对我的爱我此生难以回报。但是，您能给我一点自由，给我更广阔的天空，让我展翅飞翔吗？
几乎所有的孩子都喜欢小动物，我也特别喜欢。这几天学校门口来了几个卖鸭子的老人，我掩饰不住内心的欢喜，也挤进了人群买了一只金黄金黄的毛绒绒的鸭子回去玩。
回到家里，心有灵犀的发现，妈妈买回来了一只洁白如雪的兔子。于是，我准备了两个大桶子做它们的“家”。“家里”还用毛巾打底，生怕它们不舒服。兔子的家里放了几根青菜，鸭子的家里放了一盆水。当一切准备就绪，我小心翼翼去抱鸭子时，它不让我抱，我一碰它，它就乱跑，我追了几间房子才追到它的。兔子却顺从得多，我把手一伸，它就乖乖向我扑来，像个久别重逢的朋友。
天黑了。我刚上床，鸭子就一阵乱叫。我翻来覆去怎么也睡不着，想下床去看看它，妈妈拦住我，说：“你下去会惊扰了它，等会儿它会安静睡觉的。”听了妈妈的话，我也安心睡了。一觉醒来。我隐约听到碰撞声，我没当回事，又进入了梦乡。
第二天早上，当清晨第一缕阳光穿过了窗帘时，我迫不及待地下床看我心爱的鸭子，见它静静地睡的沉沉的。忍不住摸摸它，它却一动不动，原来它为了自由献身了。多么可怜的鸭子啊！之前，我以为动物都只是“机器人”。今天，我终于明白：自由是一切生物的本能。就像它－这只在阳光下，灵魂已经自由的鸭子。
尊敬的各位老师家长：
你们好！
各位家长，各位老师，请你们给我们自由吧！
在家里，我们就像一只被关在笼子里的鸟儿。爸爸妈妈不准我们去这儿到那儿的，这样，...
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到了快要毕业时，你会发现每个人都找到了自己的忙碌，每个人无论是找兼职还是找工作还是租房子，他们都已经建建了，尘埃落定有了各自的归宿。
也许这并不是固定的，因为在此后的生活当中还会有更多的变数。但是至少到现在为止，很多事情都是已经看得清名的，每个人可以通过自己的奋斗努力触摸到自己的天花板。可是在每一个职业当中，每一次我们都需要找到一个真正喜欢的，让自己觉得有意义的事情去做。
我记得那个时候很多东西都已经变成了原来的模样，他们觉得这一切都变得更加威武更加强壮，很多人的生活变成了非常遥远的梦想，但是他们却为了梦想，为了这个虚幻不断的努力着前进着。
我也听过他们的抱怨的声音，他们觉得没有听过大海的声音是一件很糟糕的事情，因为这意味着他们是见识短浅的，因为有部分人会去这样糟糕的评判，可实际上这并不是一种正确的价值观。不能说因为没有见识过某样东西，就说他是见识短浅的，也许人家逐步出户就看过无数本的书，就已经汲取到了很多的知识。
在这个世界上我们唯一没有权利去做的事情，就是在自己不了解的前提下对着别人品头论足，别人年纪大了不结婚，于是就会有人恶意揣测人家不正常。就好像是他们家住在大海边一样，管人家管的那么严。
实际上这种现象常常会出现，只是我们往往无法去改变，又无法去说什么，只能感觉很无奈，可是无奈的事情在现实生活当中积累的越多，生活就会越压抑越痛苦。
我们仍然需要为了梦想，为了某一个信仰冲破牢笼找到真正的自由。
自由的小鸟
河南省南阳市油田第五小学204班王涵
我们都知道小鸟是我们人类的好朋友，我就曾经救助过一只小鸟。
有一天下午，厨房里飞进了一只贪吃的小鸟。小鸟看见我进屋吓得乱飞乱撞，谁知道它飞了好几次都撞到了玻璃窗户上，它拼尽全力撞了好几次都没成功，好象是撞累撞疼了，就躲到一个角落里不动了。我很高兴轻易地就抓住了它。
摸着这只可爱的小鸟，我让妈妈帮我找笼子想把它养起来，妈妈说：小鸟的家在大自然里，你要是养住它，它没了自由，没了爸爸妈妈和小伙伴，就会不吃东西饿死的！听了妈妈的话，我也想起了老师教我们爱护小鸟保护小鸟的事情，赶紧来到院子里要放回它到大自然。我刚一松手，小鸟就飞到一个树枝上喳喳地叫了几声又扑扑地拍了几下翅膀就飞走了，也好象在感谢我和我说再见哩！
看着小鸟欢快自由的样子，我心里有一种说不出来的快乐！
我挣脱了那锁了我百日的鸟笼，
挣脱了主人的黑手，
挣脱了无自由的生活。
冲出了黑暗的世界，
飞翔着，享受阳光的温暖。
看!大自然的一切多美，
听!小桥流水声多么动人
闻...
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我生活的小区是那么美丽，鲜花盛开，绿树成荫，小狗在草地上嬉戏，小鸟在枝头歌唱，一切是那么和谐。小区的人们也热心善良，时而为小狗搭窝，时而为小鸟筑巢，为小区更添生机。
突然，有一天，一声鸟鸣打破了静寂的清晨，从窗外探出头，发现门前大松树上挂了一个笼子。原来是邻居刘爷爷家养的那只八哥，平时它总是十分安静，只是高兴时会说上几句刘爷爷教它的话：“你好漂亮哎！”“再见！……”但是今天它却显得焦躁不安，一个劲地往墙上撞，它是怎么了？我带着疑惑，三步并作两步飞快地跑下楼去。
来到大树下，我定睛一看，原来在大松树上，隐藏在叶子中还有两只八哥，它们梳理着羽毛，不时地“高歌一曲”，好像在抒发心中的愉快和无拘无束的自由。而被困在笼中的八哥却只有一丁点的活动空间，笼外的同伴激起了它对自由的向往和憧憬。
这时，刘爷爷也闻声跑了下来，我连忙向他说明了情况，并询问：“可否将小八哥放掉，还它自由。”可他并不同意，说：“这只八哥是鸟中精品，是我花了高价买的，不能放掉！”说完便拎起笼子走了。
晚上，我将心中的不满与委屈告诉了妈妈，妈妈开导我说：“你这样劝不是办法，爷爷肯定不会回心转意，你应该想办法，以理服人！”用什么理由呢？我绞尽脑汁，冥思苦想，终于一条妙计，涌上心头。
鼓起勇气，准备去说服刘爷爷，跑下楼，对正在遛鸟的刘爷爷说：“您瞧，这八哥越来越衰弱，每天无精打采的，您不如先扩大它的地盘，如开扇门让它可以自由进出，书上说：‘鸟儿一般找到生活的地方，是不会飞走的’，说不定它不但不会飞远，还能多找几只同伴来它家做客呢！”在我的.再三劝说下，刘爷爷终于同意试试了。
打开关八哥的鸟笼的门，八哥向周围看了看，飞出来，没有飞远。与树上的小鸟作了伴，也没有忘了陪伴刘爷爷，不久又到笼子去了！ 现在八哥每天的独唱早已变成了众鸟悦耳的大合唱，此起彼伏、委婉动听，为我们的小区增添了更多的乐趣与朝气！
鸟儿自由自在
当人们拥有它时，却不懂得去珍惜，而当人们失去了它时，才明白了它的珍贵，它就是——自由。麻雀被关进鸟笼，虽衣食无忧，可还是宁死不屈撞死在笼中，因为它们习惯了自由的天空，不屈与笼中的枷锁，而身为高级动物的我们，就更应懂得自由的可贵与为了自由而奋争的勇气！今天距我离开“集中营”已经过去一段日子了，可从那时起我才更加了解了自由的可贵。
为了让我能劳逸结合，父母费了九牛二虎之力才帮我把退宿手续办完，那时我的心情好比一只被囚在鸟笼的麻雀忽然被放生一般，欣喜若狂，如今的我想起当时仍有些兴奋不已。
可退宿后困难重重，为了让我在良好的学习环境与生活条件下学习...
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