读书方案

按照公司对我们的指示要求。在计划做某项工作时提前准备多种方案，怎样写出有效得当的方案呢？好工具范文网编辑为您准备了最新的“读书会方案”相关内容请阅读，欢迎收听愿您从中获得启示！

读书会方案 篇1

优秀的团日活动一般具有以下几个特点：1、主题鲜明;2、形式创新;3、参与度大，影响范围广;4、计划详细，考虑周到，活动组织有序，达到预期目标;5、预算合理。

从本案例来看，电商073班此次团日活动采取与校图书馆、明德读书社合作开展读书活动。一方面可以从合作方获取良好人力资源以及物力资源;另一方面，通过多方合作可以使更多的同学了解、参与此次活动。更为重要的是，此次合作方均与活动主题“书”息息相关，更好的领会此次活动主题，针对性强。

此外，本次活动方案设计细致，对活动的流程、分工、注意事项做了明确安排，为活动的顺利举办作了良好铺垫，体现了电商073同学细致的工作作风。同时，活动的举办场地选择在校道有助于各年级的同学参与，提高覆盖范围。

建议：本次活动后，电商073的同学可以持续跟进活动效果，并与相关部分合作，鼓励更多的同学积极参与读书活动。活动的目的不在于形式，而在于能够产生持续、有效的作用。读书的习惯也不是一两天就能培养，而在于平时的坚持。

活动背景——

书对于人类历史的发展一直都有着巨大的推动力量，不管是过去还是现在，书本之于我们，都应该是一个很好的伙伴、朋友甚或老师。随着社会发展的现代化程度越来越高，人们的生活发生了日新月异的变化。传统的阅读方式似乎已经逐渐地淡出了人们的视野，我们很难再看到孔子时期那种人人竞相阅读的画面。身处快节奏都市生活中的我们，不妨停下我们匆匆的脚步，泡一杯浓浓的香茶，捧一本喜爱的好书，与书的世界来一个亲密接触。

活动目的——

给同学提供一个相互交流与分享读书心得、体会的平台，同时让更多的人回归到书本的阅读世界。

活动主题——

书籍是人类智慧的结晶，凝聚了每一个时代社会的思想与文化的菁华。而传统的书本阅读方式更是我们获取知识的一种的途径。为了鼓励更多的人回归传统的书本阅读，让更多青年大学生更好地“爱书、惜书、品书”。

活动时间——

年11月中旬

活动地点——

广东外语外贸大学校内隧道口

活动主办单位——

经贸学院电子商务专业073团支部

活动合作单位——

明德读书社

学校图书馆

宣传方案——

1)、海报宣传：

地点：宿舍楼下宣传栏和活动现场

时间：11月16日——19日

备注：活动前期将好书推荐活动上收集到的内容筛选、整理出来，挑选出经典书目中的经典语录，并安排同学将其制作成一幅展画，用于图书馆门前和校道张贴。希望能让爱书、惜书的同学了解及关注本次活动。

2)、博客宣传：

备注：在博客上建立一个专栏，专门转载一些各大图书市场或书店的排行榜，和一些有趣的关于介绍好的书目的日志。让更多的同学来关注和了解我们所要展示和提倡的内容。

3)、q群宣传：

备注：写一份精简的宣传语，由本班同学发挥各自的力量在各大...

在阅读的过程中小编找到了一篇很有用的“秋季小学读书活动方案”，许多时候我们言传无法传达分享就成了最好的选择。算算用用，一世不穷，不算光用，海干山空，当我们不知道如何应付工作的困难的时候。我们都需要制定一份方案，要想让方案更便于操作实施，那么就需要在内容上有着更详细的说明。

秋季小学读书活动方案(篇1)

为践行“学习为本、终身学习、终身教育”理念，根据上级教育部门文件精神，结合教育系统全员读书计划安排，我校将开展金秋读书月活动，积极创建学习型学校、学习型教师，深入推进素质教育。我校阅读活动的具体安排如下。

一、指导思想：以科学发展观为指导，坚持人文性、全员性、开放性、实效性、长效性相统一的原则，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，提高学生的阅读能力和阅读质量；引导广大教育工作者热爱阅读，形成浓厚的研究学习氛围，达到提高专业素质和人文素质的目的；以读书月活动的有效开展，形**人好读书、读好书的浓厚氛围，丰富学校文化内涵，努力打造书香文化特色，并将读书活动常态化，为我校教育教学工作发展提供新的路径和平台。

2、 时间：2014年9月25日-10月25日

3、 参加者：全体教职员及一至六年级学生。

4、 目的：创建学术型校园，促进师生成长。

五、活动领导小组：

组长：白新举

副组长：赵晓荣刘霞崔华

成员：王润革高宁刘燕峰王美丽

六、阅读重点：国学经典类（学校教职工和学生共同阅读）、教育教学专业类（以教师阅读为主）、教育管理类（以学校管理人员阅读为主）。

七、具体措施：

1、落实“两个有”“四个一”。

“两个有”即学校有图书室，对师生开放；教室里有书角，书柜里有书，有专人负责管理。“四个一”即师生每天坚持读书一小时；学生每周都要写一篇作文和阅读教学相结合；每月进行一次阅读交流，由语文老师负责；教师每学期写一篇阅读经验，由教学部负责收集和评价。

2、教师活动：学校为教师推荐发放的必读书目是《教师礼仪的99个细节》，要求摘录不少于的学习笔记，并撰写读书心得，评比优秀作品在全校教师内公开汇报交流，鼓励教师向上一级投稿。其他自读书目根据实际教学科目确定。

教育管理人员读书内容为《教育走向生本》和《教育激扬生命》。

3、学生活动：建立班级图书角，将陕西人民出版社的“百社千校书香童年”活动中赠与我校的图书分发给各个班级，同时开展好系列活动；美术教师负责书画经典作品的展览，并对其进行评价和奖励；班上开展经典诵读比赛，以经典诗词（小学生必读古诗70首）为主，同时对阅读活动进行评价；11月份，开展高年级经典诗词知识比赛。

4通过升旗仪式、橱窗、教室黑板报、led、标语、读书签名活动等形式，营造浓厚的读书氛围和氛围。

5、开展 “奉献爱心，阳光真情”捐书活动，为与我校结为教育发展共同体的三所学校的学生捐助图书，切实帮助和缓解农村学生在课外阅读中读好书难的现实状况。

6、将活动过程资料（**、心得、精彩摘录）收集，上传至大队部。

7积极...

想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好，根据公司对我们的要求。我们要开始花时间准备一些方案了，写方案时，我们要理清逻辑线和故事线，相信大家又在为写工作方案犯愁了吧？栏目小编为了不辜负大家的期望特意整理出了精美的“读书比赛活动方案”，分享这篇文章让您的朋友们也能够受益跟您一起学习！

读书比赛活动方案(篇1)

盐城市潘黄实验学校2016秋季

遨游书海---阅读作文竞赛活动通知

一、指导思想：

围绕学校“行走书香世界，塑造智慧人生”读书节活动主题，结合活动方案要求，为引导学生多读书、读好书，不断提高学生阅读素养和读书品味，特举行阅读作文比赛。

2、 时间：2016年10月12日

三、活动地点：各班教室

四、参赛对象：3至6年级全体学生

5、 活动口号：穿越书海，享受阅读和写作。

6、 竞赛内容：必选书目知识考试；阅读、习作能力考查。

必选书目知识的范围如下：

三年级：二年级的必读书目10本、选读书目20本及一年级的必读书目10本。

四年级：三年级的必读书目10本、选读书目20本及二年级的必读书目10本。

五年级：四年级的必读书目10本、选读书目20本及三年级的必读书目10本。

六年级：五年级的必读书目10本、选读书目20本及四年级的必读书目10本。

八、活动程序及具体要求：

1、活动准备：

读书比赛活动方案(篇2)

按照县局【2014】335号关于举办全县第六届读书活动竞赛的通知安排，为了引导读书活动深入扎实开展，全面展示学校经典诵读成果，营造亲近经典、传承文化、涵养心灵、立德树人的校园文化氛围，学区决定在11月22日举办宫河学区小学生读书竞赛活动。现经有关事宜安排如下：

一、 活动时间

11月22日下午2点

二、 活动内容

活动内容分为：“诵、写、背、讲、演”五个方面。

1.书写经典

现场写作，限定时间为10分钟，评委集中评分。书写内容自选，限于《古诗文经典读本》篇目节选50字左右。钢笔楷书书写标准字符，a4方形统一格式。

2.朗诵经典

选手自定朗诵内容（可不限于《读本》），限时2分钟，由评委根据朗诵的发音吐字、感**彩、整体效果等现场打分。

3.背诵经典

现场抽定背诵篇目，每名选手至少背诵2次，一次为必背篇目（以古诗为主），一次为选背篇目（从经典名篇和词类2种题目中各抽一题，自己选定一题上台背诵）。背诵时，先报告所选题目的编号和题目，然后开始背诵。评委会根据朗诵的完整性、断句和表现力打分。

4.读书演讲

围绕“我的中国梦”，结合读书实践的体会，自定演讲主题，限时4分钟。评委根据抽签顺序，根据演讲的内容、熟练程度和感染力打分。

5.经典展演

该节目主要由经典内容组成，时限5分钟。表演形式没有限制，但不允许简单背诵。根据节目选材、艺术形式、感染力等方面，评委会现场打分。

三、 比赛要求

1评分：写作、背诵、背诵、口语，每一环节满分10分，根据具体情况扣分。

2参赛单位推荐的3名选手完成了写作、背诵、背诵和演讲的比赛。首先...

方案一般是根据工作目标和实际内容来制定的，面临随时可能开展的建设工作。我们应当从实际出发来制定方案，写方案有哪些需要我们注意？今天分享给大家一篇关于“读书方案”的新鲜文章，非常建议您把这个网页加入收藏夹！

读书方案【篇1】

书是学生生活中不可缺少的朋友；书是学生了解自然、认识社会的窗口；书是陶冶学生精神的载体。如果能让阅读成为学生的一种习惯，学生将终生受益。

基于此，我校将充分利用图书资源开展“保护环境、从我做起”红领巾读书征文活动。

一、活动目的：通过读书使学生知道目前世界及中国的环境状况，从危机中体会保护环境的重要性及其深远意义，营造浓厚的阅读氛围，培养学生的读书积累习惯。

二、活动步骤：

第一阶段：加大图书馆开放时间，增加学生阅读量。

第二阶段：学生把阅读积累的材料进行整理。

第三阶段：在各班举行优秀作文展示与总结。

第四阶段：各班推荐优秀作品参加在全校开展的“保护环境、从我做起”优秀作文评比。

三、作品要求

1.“红读”征文必须是围绕此项活动主题的读书心得或观后感，题材不限，要求内容真实，主题鲜明，语言规范，结构合理。

2.征文格式：标题用3号黑体；正文用4号宋体；学校、作者姓名及辅导老师姓名用3号楷体、居中排版，打在题目之下。

2.各班择优上交3篇优秀征文。

3．上交时间：6月17日

四、奖项设立

一等奖：6

二等奖：8

三等奖：10

一、活动目的和意义

为了进一步丰富校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，将艺术和语文课程相结合，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动，充分挖掘教育资源，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，让艺术走进校园，走近每一个学生，让学生在语言文字中收获知识，张扬个性，展现自我，从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。

二、活动主题

阳光下成长——真我风采

三、活动内容

一、二年级 说一说：上好一堂口语交际课

主题：快乐的节日 负责人：李雯

三、四年级 吟一吟：古诗文诵读

“展艺术 熏陶美 悟诗情”以班级或年级为单位进行古诗文诵读比赛。 负责人：

五、六年级 写一写：用语言文字记录精彩的艺术节

尽情享用文字，铭记幸福、快乐、感动的瞬间。

负责人：

四、活动安排

以上活动于学校艺术节期间开展，各负责老师于4月23日前将本年级段活动的资料收集好，由沈霄朦老师进行整理总结归档上交校长室。

一、活动的目的：

（1）六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

（2）通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、主题：感恩教育（感谢学校、感谢老师）

三、时间：6月17日（本周五）下午两节课后

四、地点：后操场

五、参加人员：六年级任课教师、六年级家长、六年级学生...

机会都是留给有准备的人，方案对于我们的工作实施十分必要，好工具范文网特意为你呈上“学校读书活动方案”，与朋友分享传递知识把这篇文章发送给您的朋友们吧！

学校读书活动方案【篇1】

学校世界读书日活动方案2017

随着社会的发展，数字媒体和快节奏的生活方式逐渐成为人们获取信息和消遣的主要途径。这种现象也导致了人们对于传统纸质书籍的淡化和阅读兴趣的下降。为了唤起学生们对阅读的热情，鼓励注重思考和倡导知识的学习氛围，我校决定在2017年世界读书日开展一系列的活动。

我校将联合图书馆举办“百本好书”推介活动。在此活动中，学生和老师们将推荐自己最喜爱的书籍，从不同角度展示书籍的价值和魅力。学生们将动手制作海报，并在图书馆内展示。同时，图书馆也将准备一定数量的这些推选图书，供同学们参阅借阅。这将为学生提供一个了解不同类型、不同题材图书的机会，并增加他们对文学和阅读的兴趣。

在世界读书日当天，还将举办书法比赛。通过书法比赛，希望学生们能够用汲取书籍中的智慧和灵感去书写。比赛主题为“书心灵，字润心”，旨在弘扬传统文化和提高学生对书法的涵养。这将是一个培养学生审美情趣和艺术才能的好机会。

除此之外，学校还将邀请作家、诗人等文学界名人来校开设讲座和读书会。在读书会上，学生们可以现场读书、朗诵或进行互动讨论，让他们更好地了解文学作品背后的想法和意义。也计划开设专门的写作工作坊，让学生们充分发挥自己的创造力，并与作家们进行交流和指导。

计划举办书籍捐赠活动，鼓励学生们将自己闲置的书籍捐献给贫困地区的学校。这将帮助更多孩子获取到优质的教育资源，同时也培养学生们的公益意识和社会责任感。

在活动的最后一天，将组织一个盛大的图书交流市集。学生们可以将自己阅读过的、喜欢的书籍带到学校，与其他同学分享阅读体会和交流心得。还将学校的操场布置成图书活动展览区，让学生们可以更方便地了解和参与各种活动。

通过这些活动的组织，希望能够激发学生们对阅读的兴趣，让他们在纸砚间领略到知识的魅力。通过与作家和诗人的互动交流，学生们将更好地理解文学作品的深意和内涵。书籍捐赠和图书交流市集等活动也将培养学生们的公益意识和团队合作能力。

在2017年的世界读书日，将以丰富多彩的活动，唤起学生们阅读的热情，并引导他们真正理解读书的意义。通过这个机会，相信学生们能够发现阅读和书籍的真正价值，并从中汲取智慧和启迪。让一起共同支持和参与这次倡议，为学校创造一个充满知识和文化的乐园。

学校读书活动方案【篇2】

各部门负责人，全体教师：

为丰富校园文化内涵，营造浓郁的书香氛围，激励广大师生多读书、读好书，滋养人文情怀，弘扬国学文化，强化社会责任，为文明城市创建做出贡献。特开展第四届“******”学校读书节活动。希望相关教师能及早启动、安排和实施。

附件：1.第四届“******”学校读书节活动方案。

2．“******”学校读书节活动规程。

一、活动目的：

书籍...

读书方案【篇1】

青少年暑期生活开始了，根据市、区图书馆署期工作要求，结合本街道实际情况，在暑期引导青少年热爱阅读，热爱生活，培养他们的想象力和创造力。街道图书馆举办以主题为“快乐暑假，梦想飞扬”少儿暑期系列读书活动，培养孩子们在快乐中读好书、爱阅读、学绘画、讲故事等活动，从而提升孩子的阅读兴趣，通过活动使孩子们度过一个愉快的暑假生活。

一、活动时间：

20xx年6月15日—8月31日

二、参加对象：

社区18周岁以下中、小学生

三、活动主题：

“走进童话快乐童年”

四、活动内容：

1、“走进童话快乐童年”经典百本童话书赏读

推荐100本优秀经典图书馆供社区青少年阅读，同时要求甘泉社区中小学校图书馆购买，推荐宣传让学生们阅读。

2、“七彩童话”—少儿故事沙龙

以学生表演、老师现场点评、互动游戏的方式开展活动。各小学校推荐1—3名喜爱讲故事的小学生到图书馆于20xx年7月2日下午二时参加初赛。选出优秀选手于7月中旬参加区比赛。

3、“漫妙童话”—少儿绘画作品展示

以童话故事为题材，为童话作品配以插图，插图设计要求内容健康、构思新颖、富有童趣。插图作品不限类别，可以一文一画，也可以一文多画。图稿为8k大小，横竖均可。各中、小学校选送10幅优秀作品于8月15日前送至甘泉图书馆。

4、“畅想童话”—少儿童话创作比赛

5、“心灵的对话文化的传承”社区开展20xx全国家书创作征集大赛图书馆动员社区中、小学校，企事业单位。参目前已征集作品260篇，7月中旬评选出50篇优秀家书参与区级评选。

6、“暑假学法、快乐一夏”区图书馆与街道图书馆共同开展20xx年莘莘学子爱心传递图书漂流专场，计划7月下旬开展。

7、20xx年社区“爱心学校”定于7月中旬开学典礼，学习安排7月16至7月30日为期两周，为了丰富社区青少年的暑期文化生活，文化活动中心（老）与上海师范大学学生共同组织开展暑期“爱心学校”系列活动，此项活动既为上海师范大学的学生提供了实习的机会，同时也为社区青少年暑期生活添加精彩。大学生们在社区得到了社会实践的体验，更体现了大手牵小手爱心的传递的延续。

读书方案【篇2】

活动主题：阅读给力幸福生活。

主办单位：xx市委宣传部、xx市文广新局

承办单位：xx市剑英图书馆

时间：4月22-30日

地点：xx市剑英图书馆

横幅标语：

正门：“4·23”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。

后门：阅读给力幸福生活。

活动内容：

1、在96169部队举行“市剑英图书馆图书流动点”的揭幕仪式，满足部队官兵阅读需求。

活动时间：4月22日

活动地点：xx县南口镇96169部队驻地

参加人员：市文广新局杨秀微副局长、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及部队官兵。

2、启动“4·23”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。

(1)举行“有奖知识问答、趣味猜谜语”等系列活动。

活动时间：4月23日

活动地点：市剑...

我们在工作中应当要有计划和安排，为了让工作能够更加顺利翻开新的篇章。时常需要预先开展活动方案准备工作，方案是书面计划。今天小编推荐给大家这篇关于“企业读书会活动方案”的优质文章，将这篇文章收藏并分享给您的朋友们让更多人受益！

企业读书会活动方案(篇1)

一、读书学习活动目的

本着“立足本岗、团结奋进与公司共成长”的宗旨进行，努力形成一种工作学习一体化的学习风气，树立一种勤于学习、善于学习的学习理念，构建一个开放共享学习的平台，使全体员工在工作中学习，在学习中提高，提升理论、实践水平，将读书所得知识运用到工作中，爱岗敬业，尽职尽责，把平凡的工作做到极致；特开展读书学习活动。

二、活动体会

在开展活动的过程中，深深体会到：

(1)思想认识到位，才能搞好读书学习活动，思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行为难以到位。

(2)领导重视，给活动的开展提供有力的保障。

(3)把握创新，使活动不断引向深入。

(4)突出重点，才能达到活动的最终目的；开展“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动的最终目的，是提高员工的学习意思，爱岗敬业的精神。本次活动中员工积极参与，形式多样，读书分享等节目精彩新颖，现场气氛活跃，达到了使读书学习活动意识深入人心的目的。

三、存在问题

尽管“立足本岗、团结奋进与公司共成长”读书学习活动开展的卓有成效，但还存在一定的问题与不足：(一)员工参与活动的积极性还有待于进一步提高；(二)活动的准备和实施有待加强，工作不够深入细致；(三)是内容和形式较为单调，在以后的活动中采取多形式、多样化。

四、努力方向

认真总结开展“立足本岗、团结奋进与公司共成长”读书学习活动的经验教训，本着因地制宜的原则，努力搞好下次的读书学习活动。总之，通过本次活动的开展，收到了良好的效果，使读书学习意识深入人心，全体员工要不断强化学习，调整思路，转变观念，团结一致，与时俱时进适应公司未来的发展需求。

工会主席高度重视读书活动，提出：女职工读书活动是一项长期性的工作，为进一步提高水平，扩大效应，在活动室高度紧张的情况下，为职工建立了宽敞的.图书室，舒适的阅览环境，并在图书室原有的基础上又新购进十万元的图书，受到了广大职工的高度评价。

同时，公司工会还结合国网公司、省公司的通知要求，对读书活动进行了科学、全面、细致的安排，做到计划明确，实施保障有力，确保了女职工读书活动开展的生动活泼、扎实有效。

整个活动共三个阶段，即准备阶段(9月底前)、读书阶段(10月)、成果展示阶段(10月末至11月中旬)。在准备阶段，主要注重宣讲宗旨和宣传发动。在读书阶段，公司工会人员不定期的组织女职工进行座谈，让大家畅所欲言，谈谈自己上一阶段读书的心得、体会与经验、方法，以及对工会开展女职工读书活动的这种组织形式、活动方式的意见、建议及自身需求等，并将自己读过的好图书(书名目录)推荐至工会，截止到目前，工会共收到推荐书目70...

活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等，想要更高效的完成繁杂的工作。有效的方案往往可以事半功倍，如何去写一篇优质的方案呢？希望这份“校园读书节活动方案怎么写”能够满足您的期望让您感到满意，请认真参阅本文谢谢您的支持！

校园读书节活动方案怎么写 篇1

读好书可以育德、励志、启智、明史，对全面提升中小学生的综合素养、树立终身教育理念、促进中小学生健康成长有着积极而又重要的意义。为弘扬社会主义核心价值观，深入实施素质教育，形成全民学习、终身学习的良好习惯，营造浓郁的读书氛围，创建书香校园，也为响应宁波市教育局下发的甬教德〔2016〕86号文件精神，经研究决定开展锦纶中学第五届读书节活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以“出彩人人，人人出彩”为宗旨，努力构建书香校园，营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，促进学校的和谐与可持续发展。

二、活动目的

1．以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的良好习惯。

2通过阅读节庆活动，构建具有学术气息的特色校园文化，为素质教育的全面发展打下基础。

三。通过读书节活动，推进学校和班级建设，努力建设文明和谐校园。

4、通过读书节活动，开展读书之星等评比活动，用阅读引领学生成长，让阅读为师生打造亮丽的精神底色，用洋溢的书香感染今天和明天的莘莘学子。

5、通过抓好“读（阅读美文）、写（读书征文）、讲（读书演讲）、赛（读书竞赛）”四个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。在广泛发动基础上，全员参与，形成生生互读、师生共读的氛围，力求读书活动收到实实在在的育人效果。

3、 主题：阅读经典文章分享智慧生活

4、 口号：读书让梦想成真，同名作品塑造美丽心灵。

读书好，读好书，好读书。 我读书，我快乐！我读书，我成长！

5、 时间：2017年5月2日-5月31日

六、活动内容步骤

（1） 开展读书节开幕式，积极营造校园氛围

1举办读书节启动仪式，明确阅读意义，制定读书计划。

5月2日，举行读书节启动仪式，提出开展读书教育活动，营造浓厚的创建书香校园的氛围，拉开读书节的序幕。

地点：学校操场

参加人员：全体师生

2积极营造校园书香氛围，营造文明和谐的校园环境。

在校园里，学校挂着读书日活动标语。

例如：阅读经典文章，分享智慧生活；建设学术校园，争做文明学生；书籍点亮人生，书香洋溢校园； 浓郁读书风尚，丰富心灵世界；建设校园文化，弘扬时代新风； 读书，让我们更充实；精读一本好书，点亮一盏心灯； 读书、品味、创新；读书好，好读书，读好书；读书是为精神打下基础，为生活奠定基础；与经典同行，奠定良好的生活基础，伴随着名著，塑造美丽心灵；

三。积极营造书香课堂氛围，使墙壁、黑板、书柜、书角都弥漫着浓郁的书香。

（1）加强班级文化建设。每班出一期“阅读经典美文，共享智慧人生”为主题的黑板报...

对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的，为了确保工作扎实开展。我们要从很多的方面来撰写我们的方案，方案的存在可以让我们执行和操作步骤时更加顺利，制定一份优秀的方案都有哪些秘诀呢？推荐一篇关于“社区读书分享会活动方案”的文章希望能对您有所帮助，感谢你选择阅读希望信息对你有用！

社区读书分享会活动方案 篇1

(一)以人为本，广泛参与。坚持面向基层、面向居民，深入宣传读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面，提高居民的参与率，让更多的人通过读书受到教育，陶冶情操，推动读书活动的开展。

(二)资源共享，优化氛围。整合现有社区资源，积极引导社会各界支持和参与读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理，为社区居民创造一个“全民读书，全社会支持”的良好氛围。

六、活动安排：

1、宣传发动：

在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书，利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传“贡献图书、奉献社区”资源共享的意义，让居民及时了解活动的动态情况。

2、启动仪式：4月23日

届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。

3、书画作品展：

参加对象：社区内居民

针对人群：社区书画爱好者

活动安排：由社区发起倡议，以“和谐社会”为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。

4、亲子共读活动(学生、家长活动)：

参加对象：社区内居民，

针对人群：在校中小学生、家长

活动安排：向学生父母推荐优秀图书范文目录，鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好“亲子共读反馈表”。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。

5、我的读书名言征集活动：

参加对象：社区内居民

社区读书分享会活动方案 篇2

为了更好地体现法律援助的宗旨和目标，广泛宣传法律援助制度，发挥法律援助本质，推进“法律进社区”工作，更好地为青年楼社区群众提供不同的法律援助咨询服务，我们决定在社区范围内全面开展法律援助咨询工作，具体实施方案如下：

一、指导思想：全面贯彻落实党的大精神，按照构建和谐社会的总体要求，以法律服务咨询为切入点，以社区困难群众、外来务工人员等弱势群体为帮扶重点，建立和完善社区法律援助咨询组织服务体系，方便群众法律帮助和咨询，满足群众需求，解决群众涉法实际困难，维护群众合法权益。

二、工作目标：以“群众满意，人民欢迎”为出发点和落脚点，落实法律本质，拓展法律援助领域，扩大法律援助覆盖面，提高法律援助办案质量，增强法律援助社会影响，开创法律援助社会化新局面，推动法律援助工作健康发展。

三、法律援助咨询志愿者主要由所在社区主要领导、区司法局帮扶人员、社区居民法律顾问代表。

四、服务内容：

1、广泛开展法律服务活动。社区法律援助咨询工作定期组织法律援助人员在社区内开展法律咨询、讲座等活动，协助配合司法部门开展法制宣传、依法治理、人民调解、刑释解教人员的法律帮教工作。2、做好法律顾问工作。加强基层民主法制建设，加强与各社区联系的律师事务所法律顾问的协调，开...

想要项目取得预先的成功，必须做好充分的准备工作。为了确保项目能顺利按计划进行，我们会制定一些详细的方案。然而在日常生活中，我们往往习惯于想到什么就去做什么，很少将计划写下来。最近，我的朋友给我发了一篇关于“读书方案”的文章，这篇文章给了我很多启发。我欢迎你阅读并分享我的作品，让更多的人关注到美好的事物！

读书方案【篇1】

一、指导思想：

《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。

二.活动目的：

1、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的'好习惯。

2、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

3、促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。

4、营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

三、活动对象：全校学生

四、活动口号： 让读书成为刘小人的一种生活方式。

五、活动方法要求：

1、制定班级读书计划：

要求计划中体现读书的内容、目标、措施、实施时间等。

2、开展班级读书活动：

a、充分利用学校图书馆的图书资源开展阅读活动;

b、可以建立班级图书角，实现同学们好书“共享”;

c、认真做好读书笔记，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。

d、开展班级优秀读书笔记评比活动，学期末学校将进行全校范围的优秀读书笔记评选活动(每班上报3—5本);

e、开展剪贴报和手抄报的制作活动(每班上报1—3幅)

f、下列活动可以根据班级实际选择一项，但要提供过程性材料：

建议开展：

(1)、讲故事比赛;

(2)、制作书签比赛;

(3)、读书征文比赛;

(4)、优美词句摘抄比赛(抄写在特定的纸张上)等。

通过读书活动的开展激励学生热爱读书，增强读书兴趣，体验成功的快乐。

读书方案【篇2】

20xx年是伟大的教育家苏霍姆林斯基诞辰100周年的日子。苏霍姆林斯基是中国教师接受程度最高的外国教育家。最好的纪念是对他的教育思想的传承与发扬!为此，我校特制订20xx暑期教师“再读苏霍姆林斯基 做‘四有’教师”读书活动方案。

一、活动主题：

苏霍姆林斯基教育思想引领我成长。

二、参加对象

全校所有在职教师。

三、阅读书目

1.苏霍姆林斯基《给教师的建议》

2.闫学《跟苏霍姆林斯基学当老师》

三、活动时间

20xx年7月——20xx年9月。

四、活动要求及活动安排

1.个体研读：按时读完规定的两本书，并在书上做好批注、圈、点、勾、画。

2. 撰写读书心得，开展读书征文活动：在精读反思的基础上，结合自身教育生活实际，撰写读书心得体会一篇，严禁抄袭。(14、15、16、17级新教师必须交，并上交一张自己读书的照片：发送邮箱：xx)...