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小学教研活动

小学教研活动

发布时间:2024-03-21
1 小学科学教研活动总结(8篇)
小学教研活动
小学教研活动总结
小学科学教研活动总结

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小学科学教研活动总结(篇1)

1、 弘扬帮扶引导精神促进青年教师快速成长

这个群体的教师年龄普遍较低,都是年轻教师。这一年龄结构学科群有一个明显的特点:教师缺乏经验,但具有较强的活动能力、可塑性和创新能力。

针对这种情况,我们有计划、大胆地大胆使用青年教师,对新教师给予热情的引导。每学期举办一次新教师报告课,并对全班进行考核;通过个别评课指导、问题讨论指导和备课小组中心演讲指导相结合,可以迅速提高青年教师的课堂教学能力。我们还采入“给机会、压担子”的方法,促使新教师快速成长。

2、 开展校本教研提高教学质量

1定期学习,周密计划,完善制度

根据学校的工作安排,我们把每周五上午的第二节课定为统一的业务学习时间。为确保学习的顺利进行,每学期我们都制定详细而周密的计划,做到主题明确,人人参与,积极发言讨论,并认真做好记录供教导处检查验收,从不间断,从而保证了业务学习的常规化和制度化。

2集体备课,取长补短,共同攻关

我们始终坚持发挥集体力量的优势,开展集体备课,不断加强学科备课组的活动,做到“三有三保证三坚持三统一”,即有目的、有计划、有重点;保证时间,保证各学科组教师的参与,解决教学中的实际问题;坚持听课、说课、评课制度;统一内容、时间表和形式。通过备课小组活动,实现资源互补,优化组合。过去单打独斗、各自为战的局面已经改变。通过去长补短,开辟了新的教学氛围,有效地营造了课内外的教研氛围。

通过集体备课,我们的一些新教师,如姚小光老师,在这样的氛围中成长迅速,进步迅速。观念更新,教学方法更加科学,课堂气氛更加活跃,课堂普及率大大提高。在学年教学调查中,体育教师的普及率比以前有了很大的提高。

有些人成为学校里最受欢迎的教师。

3. 积极开展听、评课活动。

听评课是教学的一个重要的交流、对比的过程,听别人的课,可以学到别人的优点,可对比同一个问题别人是怎样讲的,而自己又是怎样讲的,对别人的优点可以借鉴和学习,对别人出现的问题,可以引起自己的注意,看自己在讲这节课时是不是会犯同样的错误,评课是教研活动的一个重要部分,光听课,不讲课实际上等于白搭,通过评课,其他的老师可以提出自己这节课的优缺点,并提出自己的建议,这可以使本人能发现自己教学的缺点,并在今后的教学中在这些方面多加努力、提高,讲课对教学水平的提高有着很大的帮助。

教研活动是教育教学不可缺少的组成部分。没有教研活动的开展,教师的教学水平就不会很高。集体备课可以使几个老师在一起讨论这节课的重难点,对有争议的知识点进行讨论,最后达到共识,通过集体备课结合其他教师的意见,更能透彻的理解教材,把...

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2 小学教研活动主持词(通用7篇)
小学教研活动主持词
教研活动主持词

在生活中我们经常需要未雨绸缪,做好一切准备,主持词的目的是为了营造积极向上的氛围。主持词可以在演讲之间给人带来呼应的感觉,主持词根据不同的标准,可分为不同的种类,该从哪些地方书写主持词呢?好工具范文网小编为您搜集了一些有用的资料:“小学教研活动主持词”,供您参考,只供您在工作和学习中参考如需决策请自行做出判断!

小学教研活动主持词 篇1

五、主题发言

户张学校课程改革的成功经验值得我们学习和借鉴。为了让与会老师对本次研讨活动主题有更进一步的了解,下面就由我代表英语中心教研组作主题发言《怎样构建快乐的英语课堂》

六、研讨互动:

听完演讲,评估,经验交流和主题演讲后,您必须有自己的想法和感受。今天参加我们会议的代表都是英语教育教学方面的行家,希望各位能结合自己的教育教学谈谈感受!为我们的教研提出宝贵的意见和建议。

现在我们将进入互动环节,希望大家能畅所欲言。由于时间关系,有什么疑难困惑发至中心校邮箱

7、 专家点评:下面请**学校的张老师来指导和指导教研活动。

在热烈的**中,在静静的聆听中,时间向我们悄悄的挥手告别,我们的教研活动也接近了尾声,感谢刘老师、董老师的精彩做课,感谢各位老师的热烈研讨,更要感谢索校长对这次活动的精心安排。非常感谢中心校张老师给我们的专业引领(指导),让我们获得了启示,明确了今后努力的目标和方向,会后我们将进一步反思,努力推进课堂教学向纵深发展,相信,在中心校领导的正确调控下,在全体教师的努力下,我镇的教研之花一定会是争相斗艳,绚丽多彩。

最后,我要感谢几位老师的辛勤工作和奉献精神。感谢所有参加研讨会的领导和老师们。

现在我宣布这次以英语为主题的教研活动到此结束。

20rr年4月17日

小学教研活动主持词 篇2

欢迎各位的到来!

本次研讨会的主题是作文教学。对作文教学,它算得上是语文学科的半壁江山。得到这半壁江山,才可以得到语文教学的天下;失去这半壁江山,就可能失去语文教学的天下。作文教学“教也难,学也难”,相信大家都有同感。

感谢孔老师。我们稍作休息,3点半我们开始交流研讨活动。

刚才孔老师的讲座,深入浅出,真诚真切。既有他人生的经验和感悟,更有他对作文教学的探索与实践。有做法,有思考,有体验,有感悟,有理论表述,也有实例佐证。老师们听得很认真,听后一定觉得获益非浅。我们可能有很多话要表达,现在就让我们交流一下,您在日常写作教学中遇到的问题,谈一下困惑和聆听本次讲座的收获。由于时间有限,不可能人人发言,咱们先请我们的三个教研组长发言,然后每校一请位教师代表发言。

小学教研活动主持词 篇3

小学英语教研活动主持词篇一:

小学英语教研活动主持词群教学在初中英语课堂教学中的应用

一、开场白:

各位与会的领导、老师们,大家上午好!我代表清苑二中全体师生欢迎您的到来!各位与会的领导、老师们,大家上午好!

我代表清苑二中全体师生欢迎您的到来! 刚才我们聆听观摩了韩老师的课堂教学,韩老师...

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3 小学教研活动主持词10篇
小学教研活动主持词
教研活动主持词

以熟为巧,以巧为妙,在活动开始前。主持人在主持词展现时自然流畅且生动,优秀的主持词能吸引听众的注意力,激发听众的好奇心。全方位为您介绍“小学教研活动主持词”请继续阅读,希望能为你提供有意义的信息建议你将其收藏起来!

小学教研活动主持词(篇1)

金康园小学2014学年下学期语文教研活动

主持人:王燕时间:2014年11月19日

主题:“海纳百川,取则远行”语文组教师外出学习汇报

各位老师:

大家下午好!今天我们教研活动的主题是:“海纳百川,取则远行”暨语文组教师外出学习汇报。让我们以热烈的掌声欢迎普洱市教师参加我们的教研活动。

今天我们的教研活动分为三个环节,一是李海燕老师作课《孔繁森》之后进行教学反思;二是点评李海燕老师的课;三是外出培训学习的教师做了学习报告。总共有四位老师。

首先请李海燕老师上课。

......

请***对今天这节课进行课后反思。

刚才***很用心地给我们上了一节公开课,在我们进入评课前。我提议大家用掌声对***的付出表示感谢。

下面请各位老师就李海燕老师的上课情况进行点评发言。

......

(点评发言完成后对各位老师的点评情况进行简要提炼总结)

感谢各位老师的精彩点评,“课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。我相信,在追求理想课堂的过程中,我们可以看到更加美丽的教育景观,享受到更有意义的教育幸福。”

接下来请外出培训学习的老师做学习情况汇报,先请刘娟老师汇报,她汇报的主题是“为了每个孩子孩子的健康成长————聚焦课程创新”。

......

让我们请刘艳芳老师报告这次旅行。

......

让我们请杨明丽老师做报告:她们报告的主题是:走进多彩的课堂,享受母语教学。

......

最后,请孙长玲先生汇报:杭州之行值得一游。

......

最后,请莫先生概述我们的教学和研究活动。 欢迎!

今天我们 “海纳百川,取则远行”暨语文组教师外出学习汇报教研活动所有内容已全部完成,感谢李海燕老师及外出培训学习老师的支持配合,感谢各位老师的积极参与。教师外出学习、培训是学校为老师成长提供的好机会,外出培训学习的老师回到学校后给我们做学习内容汇报,则是把一个人或几个人的学习成果扩散到全体老师,这些学习成果将一步步引领我们紧紧跟随现代教育理念,与时俱进、不断创新。

今天的活动到此结束。祝大家工作顺利,身体健康!

小学教研活动主持词(篇2)

开场白:

各位领导、各位老师,大家好!首先感谢x老师,在我们数学教研组的验收活动中,今天代表我们数学教研组上了一节展示课,她是我校的教学骨干,兢兢业业。对她执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看...

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