美丽的插曲作文

【#作文# #说明作文实践插曲（精选十八篇）#】在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文,说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是好查范文网小编收集整理的小插曲作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

说明作文实践插曲 篇1

这是暑假里的一天，阳光明媚，小鸟在枝头上欢唱，花儿在向我们点头。一切是那么和谐，就在这时狂风大作，风沙四起……

这天，小李闲来无趣，便从书柜里找出一大摞报纸，放在了沙发边，随手拿起一张报纸，躺在了沙发上，悠闲的看着报纸，还跷起了“二郎腿”，一会儿，他的烟瘾又发作了，他从裤袋里拿出打火机，从一旁的柜子上拿起一根烟，叼起烟，用打火机点燃了，不一会儿烟雾弥漫了整个屋子。

时间快速飞逝，小李不禁惬意顿生，不知不觉，小李睡着了，嘴里叼着的烟在不经意间，刚好落在了没看完的那一摞报纸，顿时……

此时，正在厨房做豆饼的小李的.妻子金梅嗅到了一股焦味，还是从老公在的房间传来的，她的心不禁一紧，顾不得脱下围裙和手套，赶紧跑去，刚跑到门口，金梅就惊呆了，老公的身旁起火了，而老公还在昏昏欲睡，她赶紧大喊：“老公，着火了！老婆的惊叫声，惊醒了小李，小李看见眼前这一番景象，先是一愣，然后赶紧小心翼翼地走出了“火圈”。

小李和金梅赶紧到卫生间，拎来装满水的水桶，来灭火的，可这是杯水车薪，徒劳无功的，火越来越大，火光都映了出来，金梅急中生智，拨打了119，请求支援。

消防员立即赶来了，左邻右舍也赶来了，消防员拿起又细又长的水管，排成长龙，开始灭火，一分钟，两分钟，二十分钟……半个小时过去了，火终于熄灭了，可这场火，把小李房间烧了个精光。

美好生活小插曲就是这次火灾小作者我想对文中的小李说：“生活中的细节不能不注意哟，千万别再重蹈覆辙了！”

说明作文实践插曲 篇2

有人说，小学生每天演奏春四步曲：起床，上学，读书。作业。有人说，小学生活单调乏味，但是，就在这个也许令你乏味的步曲中，每天都会有小插曲。因为有了这些插曲，你是否品尝到了生活的酸甜苦辣。

我的生活中也有小插曲，早晨一起床，妈妈那声音便叫起来：“方婷啊！起床了，快下来吃早餐，于是我只好急急忙忙的跑下去。上学时，只见我的好朋友李玫萱便在后面叫我：”方婷，等等我！“我只好停下脚步，站在原地等他。读书时，只见班长说：”方婷，你上来帮我管一下纪律，我去找老师。“我只好放下书，走到讲台上，无精打采的管起纪律来。

写作业时，只见老师来到教室，转过头，对我说：”方婷，你跟我到办公室来一下。“没办法，我只好放下笔，跟着老师走进了办公室，至于老师说什么?我一句话也没听进去。生活的四步曲，痛苦呀！但是我也希望在这四步曲中成长，起床时，妈妈叫我，是为我好，怕我上学迟到，上学时朋友叫我我是怕我孤独，读书时，

班长叫我，是看重了我，写作业时老师叫我是让我的.学习成绩更拔尖，更优秀，在同学们中间做一个好棒样。我讨厌这四步曲，但我有时却又喜欢这四步曲，我讨这四步曲是因为它有时让我很厌烦，我喜欢这四步曲是因为它们都给我带来了五彩斑斓的乐趣。

说明作文实践插曲 篇3

"何笙，我想听听你的答案。"老师微笑着让上一位同学坐下，轻声道。

何笙自然地站了起来，“那么请老师再说一遍问题。”“扑——”传来何笙的同桌以沫压低的笑声。何笙淡淡的看了以沫一样。老师脸上的笑容凝固了，但还是好脾气地回答，“唐宋八大家之中有几个在唐朝，分别是谁，有几个在宋朝，请详细说明。”以沫默默地替何笙捏一把汗，心里祈祷道，何笙，如果你这道题再回答不对，就给我们组里拉分了，你一定要会啊！

何笙目光装作不经意的瞥向了以沫摊在桌子上的课堂笔记本，“唐代有……”何笙声音朗朗，“好的！完全正确。请坐。”老师赞许的目光投向了何笙。何笙吊儿郎当地坐下，又趴在了桌子上。“看不出来啊。”以沫笑着说。“这么‘难’的题你都会。”以沫友善的嘲讽。“多亏某人桌子上的笔记本。”何笙不屑地看了以沫一样。以沫一愣，慌忙合上笔记簿。

“苏以沫，你来回答这个问题。”班主任不知道何时出现在台上，严肃的看着她。“啊？”以沫心里默默吐槽，都顾着和何笙说话了，哪里还听到老师问问题了，真是……“啊什么啊，回答问题。”班主任向来不苟言笑，从来都是对上课讲笑话的同学严惩。“咳咳。”何笙压低了声音，“对此次家长会的意见。”“我认为家长会有助于……”以沫飞速的看着何笙一眼，快速答道。“嗯。坐下。”班主任竟然就此绕过了她，真是谢天谢地。

“诶。你等等。”下课了，以沫追上何笙，何笙停住脚步，淡淡的看了她一眼，又转起手中的篮球来，以沫尴尬一笑，“谢谢你啊。”“呵呵。”何笙对她却是一副爱理不理的样子，绕过她走向了操场。

以沫看着何笙的背影，叹气道，怎么会有个这样的同桌。何笙同学，我一定要和你搞好关系，帮助你提高学习！

说明作文实践插曲 篇4

一个风和日丽的早晨，大家一如既往地来到学校学习。阳光洒在校园里的每个角落，朗朗读书声回荡在校园。一切是那么生机、美好。然而在这美好的早晨，却发生了一段小插曲。

语文课上老师正在绘声绘色地讲着课，教室里却静得可怕。要知道老师的“千里眼”、“顺风耳”可不是说着玩的。在此上课，需万般谨慎，稍不慎便会踩下机关，被老师骂得无地自容。但是，谁也不会想到，在这安静的课堂，一位“不速之客”即将到来。老师在讲台桌上高谈阔论，我的耳边突然响起了“嗡嗡”声。扭头一看，一只马蜂在我头顶上盘旋。瞧！它有着黄黑相间的外衣，黑豆大小圆润的身躯、透明的翅膀，尤其是那根细长尖锐的刺，让人不寒而栗。我示意同桌，同桌示意后桌，一会儿全班都知道了。当调皮鬼听到此消息时，马上大喊：“抓马蜂了！”顿时，班级像炸开了锅，早已蓄势待发的同学像是听到了什么口号似的争先恐后地朝马蜂一拥而上;而胆小的同学随时准备躲避马蜂的攻击，一听到这声响马上退到战场以外的`安全地区。看！张某某抄起了书本，瞄准马蜂，将手里的书向马蜂投去，书像长了眼睛似的，朝马蜂飞去，快要砸到了，同学们已经发出了胜利的笑声。但在这千钧一发之际，马蜂一拍翅膀，灵巧躲开。随后同学们又发起了猛烈的进攻，但马蜂左躲右闪总能化险为夷。这时语文老师突然大声吼到：“不要动，大家不惹马蜂，它就不会蛰你。”我想：这不就是人不犯我，我不犯人的标准吗？大家不动了，回到座位，老师继续说道：“打开门窗。”随后又继续讲课，可同学们的心却被马蜂牵住了。过了一会儿，马蜂果然如老师所说的乖乖地飞走了。

这次课堂真是有惊无险，大家差点就被蛰了，但也明白了防马蜂的方法。

说明作文实践插曲 篇5

今天下午，我们端端正正地坐在教室里，兴致勃勃地与老师讨论着试卷题目。

我们交流得很顺利，没有什么异议，也没遇到“拦路虎”。有些要费脑细胞的题，也都在大家的共同努力下，把它一一拿下。因此，课堂气氛很活跃，大家都很放得开，一有看法便会争先发表出来。

我们一路过关斩将，将“敌人”杀得片甲不留、满地找牙，不一会儿，便到了古诗积累的题目。按理说，不应该有什么难度，关键在于平时的积累和现在的交流。第二小题要求写出描写“春、夏、秋、冬”各个季节景色的诗句。大家交流得很起劲儿，常常是托着腮帮子思考十几秒，眼睛突然一放光，便会立刻把手举得高高的!当然了，答案也五花八门，充分显示出大家平时积累的功夫。几分钟过后，当大家都张口结舌说不上来时，王江朴一听老师的点拨，立刻把握笔的手高高举过头顶。大家的目光全被他吸引过来了。只见他站起来，满脸自豪，得意洋洋地说：“白雨跳珠乱入船!”“啊?哈哈哈……!”同学们一听，立即张开嘴，哈哈大笑起来!哦，原来，王江朴可能是饿了，把前半句“黑云翻墨未遮山”给吃掉了，呵呵!王江朴发现错了后，满脸慌张地赶忙说：“啊……啊……黑……黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”话音刚落，他便慌忙坐下，在大家的笑声中，羞得满脸通红。他把脸深深地埋在书中，恨不得找个地缝钻进去!此时，估计他正在心里埋怨自己怎么一时粗心，说错了呢!笑声慢慢地弱了，大家又都把心收回来了，重新回到课堂中。

这课堂上的小插曲真有趣，让大家在40分钟里多了一些欢笑!

说明作文实践插曲 篇6

耀眼的阳光从树顶倾泻而来，洒下点点光斑，金般夺目。点点阳光跳跃，如一个个音符，在我心中谱成美丽的插曲，虽无名且短暂，却久久抚慰我的心灵。

10月，阳光热烈而活泼。坐在考场中，空气似乎凝固了，每个人都蹙着双眉，专心地面对眼前的考卷，笔下的＂沙沙＂声，井然而有序地响着。

时间在笔尖下迅速地流逝，不觉间日光升得更高了，阳光顽皮地悄悄移动着，射向了猝不及防的我，如有一个错误音符，扰乱了我流畅的思绪。舔了舔干涩的嘴唇，轻轻拭去滴在的在试卷上的汗珠，我烦躁地试图用手挡住阳光，却是徒劳。

蓦然，一小片阴影，蹒跚爬上我的试卷，短暂停留后，又如断线的风筝，歪歪斜斜地离去。疑惑间，我偏过头，向那个窗边的女孩望去。此时，她正奋力地探着身子，去抓那个窗帘的一角。窗帘顽皮地挣脱出，她又探着身子，一次又一次的尝试，晶莹的汗珠从她的脸颊上滚落，课桌倾斜成一个美丽的角度。她那矮小的背影，为我的焦急增添了一丝安慰。

我的喉咙有点发紧，阳光并没有照射到她，可她却起身，为我摆脱窘境。终于，她攥住窗帘的一角，如释重负地坐回椅子。她似乎注意到了我的目光，转过头，对我轻笑，我们的目光，隔空交会，有她的善意，有我的感动……＂同学们，请认真答题＂老师的.声音从讲台桌那边传来，我们不约而同的转过头，而此时的我早被爱的暖流紧紧包围。

诚心，这只不过是一个小插曲罢了，而她也不过是我生命中的小小过客，不知名字，也不曾相识。然是那一瞬间，她将善意给了我。那份小小的善意将永远留存于我的心中，很安静，很轻盈，很美好。

说明作文实践插曲 篇7

我们小学生，每天都演奏着四步曲：起床、吃饭、学习、睡觉。但是，我们有时也会遇到一些小插曲，让我们生活奏起七彩音符的乐章。

那是我十岁暑假的一天，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家里，写老师布置暑假作业中的一篇作文。可是我绞尽脑汁都写不出来。这时，我抬头一眼看见书架上的《唐诗三百首》。突然，茅塞顿开，想到：“李白斗酒诗百篇。”说不定我边喝酒边写作文，也能写出好的作文。说干就干，我来到厨房把柜子打开，找到了爸爸平时爱喝的白酒二锅头。便拿起酒往嘴里倒了一点，我就吐出来了。被辣得直叫唤;被呛得直掉眼泪；被咳得直弯腰。可我为了写好作文，只好忍气吞声，豁出去了，拿着酒来到我的.桌子前，捏着鼻子喝了一口，舌头被辣得直往外伸。我心想：终于喝了一口，这次一定能写出一篇好作文来。可我刚要下笔的时候，脑子里依旧一片空白。这时我想：是不是喝得太少了，便又喝了一大口，心想：这下可以了吧。当我拿笔时，只感觉脸上火辣辣的，眼前直冒金星，连作文纸都找不到了。我找呀、找呀……突然看见一位白胡子老爷爷。我仔细一看，大吃一惊：这不是诗仙李白吗？便连忙叫到：“诗仙、诗仙。”这时，李白转过身问道：“小朋友！有何贵干？”我连忙发问道：“为什么您边喝酒，边写诗，还写得那么好？而我为什么边喝酒，却连一篇作文都写不出来？”李白听过哈哈笑道：“你当然写不出来，因为写作文是要从生活中去发现，去研究。我并不是喝酒就能写出好诗来，也是我从生活中去发现和感悟出来的。”说完李白便走了，我连忙叫到：“诗仙，诗仙……”

自从有了这个小插曲，让我改变了我的写作方法，博览群书，从生活中的点点滴滴做起。

说明作文实践插曲 篇8

生活中总是会莫名其妙地出现一些小插曲。有些是快乐而美妙的，但有些却是低沉悲哀的。

今天老师让我们做一份调查报告，我一听头都大了，思索了很久都想不出来。一番冥思苦想之后，我决定回老家去调查。城里不安全，人多，车也多。老家不仅车辆少，还有很多小摊供我调查错别字，再顺便去看望我朝思暮想的爷爷奶奶，这岂不是一举两得吗？

周末，父母带我回老家。我不得不赞叹，这儿的风景还是一如既往的美，空气清新、绿树婆娑。我带上调查本，背着小胯包，包里装着水壶，脸上挂着严肃的表情，好似要上战场的士兵。刚走到村里的小河边，我看见刘奶奶脸上流露出焦急万分的神情，我连忙走上去询问。原来，刚刚刘奶奶来这儿喂家禽时，无意间碰到了把手，让对外界好奇的小鸡们趁机溜了出来。我想了一会儿，如果帮忙的话，老师布置的作业一定完成不了。但又想着花要叶扶，人要人帮嘛！我拿起一根长竹竿，走到鸡群后面。刘奶奶配合着我，嘴里时不时发出“咯咯”的声音，提醒着鸡群回家啦！太阳快下山喽！我脚一踮，手一划，赶着鸡群们。它们不但不听我的话，还尽往我身后跑。我一边追，它们一边逃，气得我直跺脚。刘奶奶看着我焦急的神情，温和地说：“你得对他们温柔点，他们才会听你的。”我似懂非懂地点了点头，小心翼翼地溜到后头，扔下竹竿，嘴像刘奶奶那样发出“咯咯”的声音。显然我们的努力没有白费，鸡群很快就被我们赶了回去。刘奶奶为了答谢我，送了我一大袋零食。我心里乐开了花儿，拎着“战利品”回家了。

虽然老师的任务没有完成，但我今天因帮了刘奶奶而获得了奖励。就那么一支小小的插曲，让我感受到了乐于助人的乐趣——原来帮助别人的同时，自己也会得到更多的快乐呢！

说明作文实践插曲 篇9

春游是一件很开心的事，但有一件事发生在这次春游的前一天，让我深受感动。

盼星星盼月亮，终于等到了这学期的春游。我们明天开始。一般情况下，我们知道老师会讲明天的`旅行安排和注意事项。果然，老师来了，却带来了一个坏消息：因为一辆车只能载四十五个人，我们班剩下的五个人就得转到另一辆车上，全班不能坐在一起。老师调了五个女同学，她们都哭了。是的，谁不想和全班一起度过这快乐的一天？他们哭啊哭啊，全班开始伤心地哭起来。下课后有男同学去找校长，校长马上找谢老师了解情况。谢老师给我们讲了一个“山羊坐船过河”的故事：一条船上有六只山羊过河，但是船一次只能载五只羊，所以他们上去了五只。想一想，再多一个也没什么，最后一个又上去了，但是后来出事了，掉进河里了。听完谢老师的话，我们停止了交谈。后来几个男同学举手自告奋勇上了2路车。我们一边看，一边真的感谢他们。

这是春游前的一集，深深打动了我，那些男同学让我刮目相看，佩服不已。

说明作文实践插曲 篇10

“叮铃铃！”上课了，同学们一窝蜂地冲进了教室。在桌子上静息，安静地等待老师的到来。

可唯有一位男同学“鹤立鸡群”他靠着椅背，正心不在焉地转着笔，脚在地上时不时地斗两下，发出“哒哒”的声音，这声音在这静得连一根针掉在地上都听的地上，异常明显。他眼神无光，一副这节课与他无关的样子，就在这时，门外响起了脚步声……

那个男同学好像没有听见似的，继续悠然自得地转着他的笔。脚步声越来越近，越来越近，老师站在门口了，可他还继续玩着笔。

同学像是感觉到了空气中弥漫着的'硝烟气，大气儿都不敢出，男同学的同桌更是提醒了男同学好几次，可他好像还没有感觉到危险即将到来。

老师瞟了一眼教室，一下子就看见了那位男同学。眼睛紧紧地盯着他，像一只饿了三天的野狼，找到了食物一般。

老师见他没有反应，快步走向他，抽出一直背在背后的双手，揪住男同学的衣领，一下子把他拎了起来，男同学像是一只小鸡，还没有反应过来。男同学的脸成一个大苹果，被老师拽到了一边儿。

教室里炸开了锅，像一个定时炸掉被丢进了人海中一样。教室里的同学这说说，那说说。老师指着他吼道:“你在干什么！”后，教室突然又安静了下来。

男同学的脸刷地一下更红了，像茶壶里倒汤圆一样艰难地挤出几个字：“玩……玩笔！”

“玩笔？”老师双手叉着腰，“上课是玩笔的时候吗？”

男同学把头低得更低了。

“我……对不起老师，我上课不该玩笔，我错了！”男同学真诚地说道。

老师见他道了歉，音量也消了几分，像一座快要喷发的火山，突然天上下了一场大雨，又平静下来。

男同学小声的嗯了一声，就在全班人的目光下匆匆的跑了下去。

说明作文实践插曲 篇11

“嗡嗡嗡”教室里耳边再次响起小蜜蜂的歌声，可同学们既没有起哄，也没有东躲西藏，而是若无其事的埋头做作业。这情景让我想起了发生在前几周自习课上的小插曲……

那是中午自习课，同学们正聚精会神的做作业，意想不到的事情发生了：“嗡嗡嗡……”一种令耳根子发麻的声音在教室里响起，我觉察到有一个小黑点在天花板掠过。

这位“不速之客”犹如一丁火星儿，引燃了导火索，教室里顿时炸开了锅。只见那只小蜜蜂在教室上空划过无数道优美的黑弧线，转悠了几圈后又像子弹一样穿梭来往。同学们却无心“欣赏”这精彩的“表演”，教室里乱成了一锅粥。许多同学“嗖”的躲进课桌底下；不少女同学发出了高分贝海豚音；几本书被抛上空中，拍向桌子，摔在地板……小刚甚至带领“军队”，手里抓着书、外套，追着蜜蜂打，还像投掷机一样把书扔向上方，同学们哄堂大笑。

这时，蜜蜂“嗖”地飞来，像离弦的.箭一样。小刚和他的“手下”不约而同地把书掷了出去，而蜜蜂敏捷地来了个急转弯，蜜蜂没打着，几本书不偏不倚地砸在不知什么时候冒出来的老师身上。教室里的哄笑声戛然而止，大家面面相觑，等待着火山爆发……

老师没有做声，让坐在窗边的小霞把窗户打开，小蜜蜂似乎感觉到空气中凝固的紧张，识趣地再次划动着优美的身姿飞出了教室。老师扫视了全班同学一眼，平静地说：“真是可惜呀！三十分钟，可以做多少事情？预习一、两篇课文？或者读一本好书，做两篇读书笔记？而我可以备好一篇课文，你们却大笑着把时间‘请走’，白白错过许多有用的知识。失去的时间都到哪儿去了？”同学们无言以对，拿起手中的笔，埋头做起作业来……

感谢这位“不速之客”，感谢这首自习课上的小插曲，它给我们留下了永久的思索：时间都到哪儿去了？它让我们牢牢地记住：时间飞逝，稍不留神，我们就会失去许多……

点评：文章语句畅通，故事情节生动，喻意明确，突出主题，修辞形式运用恰当，写作形式也很新颖。

说明作文实践插曲 篇12

早上，哥哥晨跑回来，看我还赖在床上，就大人似的教训我：“你这么胖，还不起床去跑步。”我当然是死活不乐意，可禁不住哥哥的催促，迫不得已去跑步。

途径邓子轩家，她家门口一堆人，邓子轩也在其中。发生什么事了?我停下来看热闹。我原地跑步，只把头扭过去。邓子轩发现了，便问我：“你在干什么?”“我跑步啊!”“切，我才不信!肯定是来找我哥玩的吧。”一边说，她还做出了不屑一顾的表情。我毫不在意，再强调了一遍：“我就是来跑步的。”邓子轩呵呵一笑：“还想骗我?我看你肯定是来玩的。”我既纳闷又愤怒：“我都说了我是来跑步的，你怎么就不信呢?”还没等我把话说完，邓子轩就用手指着我，大声强调：“我看你就是来玩的。”她的`话让我愤怒不已，一发不可收拾。

我不再原地跑步，用手指着她，一字一顿地说：“我、就、是、来、跑、步、的!”“我不信!”我眼睛里都快冒出火来了，手握成拳头，假装要向她砸去：“我都说了这么多遍了，你这个人怎么就是不信呢!”邓子轩可不怕，与我对视，再次强调：“我猜你根本不会去跑步，就知道骗我。”“随便你!爱信不信!我去跑步了。”我一气之下，跑开了。算了算了，好男不与弱女斗!唉!虽然这个小插曲让我心里不痛快，但我也没放在心上，转身就去跑步了。

我要用行动告诉邓子轩，我就是来跑步的。

说明作文实践插曲 篇13

有人问我，家是什么？我回答，家是爱的天堂，是心的归宿。有人问我，家人是什么？我回答，家人是饥饿时的面包，寒冷时的棉被，寂寞时的朋友，黑暗中的光明与希望！有人问我，那亲情是什么？我没有回答，因为没想好，或是一言难尽。亲情在生活中处处体现，让我来捕捉几个亲情的画面，让你感受一下亲情的插曲。

春天到了，百花争艳，我心情很愉快，所以总是想出去玩玩。一出门，眼睛便迷了，等我走到奶奶家，眼睛已经疼的要命，我便央求奶奶帮我翻眼睛，奶奶总是像说小孩那样数落我，然后帮我翻。那一天，我住在奶奶家，晚上的时候，奶奶给我找出一个防风镜，我戴上它，出门后感觉风沙都吹不进来了，那是亲情的保护层，我的眼睛在亲情的保护下，好温暖！

亲情是夏天的芦荟

夏天到了，鸟语花香，但我着实不喜欢夏天，因为蚊子复活了，“他们”多次对我下手，我的皮肤也是，被普通蚊子咬一下，也会肿起一个大包，而且十分痒，我经常把包挠破，然后疼上几天。那次在奶奶家住，奶奶家的蚊子把我咬了，奶奶把窗台上花盆里栽的芦荟折下一段，剥开，涂在我的包上，感觉凉丝丝的，到了晚上，包没了，肿消了。不知过了几天，我总是看见奶奶在忙着，不知在忙什么。在我要走时，奶奶送给我一瓶绿色的液体，奶奶说是芦荟的汁，留着抹蚊子叮过的地方。那些芦荟是奶奶饲养的花里最成功的花，她却都给我榨了汁。是亲情抹在我的伤痕，滴进我的心灵，那个夏天好凉爽！

说明作文实践插曲 篇14

在过去的五年校园生活中，发生过许多有趣的事情，它们点缀了我的小学生活，也给我的童年增添了许多不可磨灭的“趣味”。

有一件趣事一直回旋在我的'脑海里，细节都记忆深刻。下面请听我娓娓道来。那一次是在数学课上，一心一意在听课的我，忽然之间听到一阵“嗡嗡”声，我的目光忍不住朝那方向看去。“哇，是蜜蜂”，我差点叫出声来，我又瞟了瞟杨老师，心想：谢天谢地，杨老师没听见。于是，我挺直腰，眼睛一边盯着杨老师，假装认真在听讲的样子，脚却抖了抖鑫鑫的凳子。

“干嘛？”鑫鑫把笔丢在了地上，装成捡东西的样子，小声对我说。于是，我便低下头，像正在答题似的把我的这一发现告诉了鑫鑫，“哪儿呢？”“那儿”我指了指窗户，“它正在跳舞呢！”

鑫鑫看到后，马上告诉了其他同学。就这样，一传十，十传五十，全班同学都知道了，唯独杨老师不知道。突然，蜜蜂觉得窗户这个舞台太小，开始在班上跳起了迪斯科。本来心情就紧张的同学顿时人心惶惶了，班级像炸开了锅：有的同学拿书遮挡着脸；有的同学挥舞着手把蜜蜂赶跑；还有的同学幸灾乐祸，对周围的人说：“蜜蜂就在你的后面呢！”

杨老师见此状，笑了笑说：“瞧，一只小蜜蜂就把你们吓成这样。”说完，杨老师便让鑫鑫打开窗户，把蜜蜂放跑了。

终于，课堂恢复了平静，同学们又遨游在知识的海洋中。

此后，班级再也没有出现过蜜蜂，但还是有同学会恶作剧：“蜜蜂来了，蜜蜂来了”，前面几次我们还信以为真，但后来慢慢就没人再相信了。

虽然我马上就小学毕业了，但校园的点点滴滴我们牢记在心，永远不会忘记这个装载童趣的地方。

说明作文实践插曲 篇15

这个星期四下午，有一节数学课。

那天，我们正在专心致志地做作业，突然，不知从哪儿传来了一阵“嗡嗡嗡”的声音，我循着声音望去，真是不看不知道，一看吓一跳啊！只见一只小蜜蜂慢悠悠地从窗口飞了进来，在教室里转了几圈后似乎发现了目标，围在老师身边不停地打转。老师说：“蜜蜂是我们人类的朋友，只要我们不去伤害它，它是不会蜇我们的。我们不用管它，它自己会飞走的`。”可是，这只小蜜蜂似乎把数学老师当成了一朵大花，总是跟在老师身边嗡嗡嗡地叫着。我们都不理它，它可能觉得无聊了，可似乎又有些不甘心，又在教室里飞了几圈。这一飞不要紧，可把我们同学吓惨了！你看，小蜜蜂飞到了毛辉那里，平常看似胆大的毛辉现在胆小如鼠，左躲右闪，把金雨桑撞倒不说，还一边“啊！啊！”地叫着，活像个小女生。接着，它飞到了邵翔那儿。邵翔看见了，二话不说，操起作业本就打，还穷追不舍，把蜜蜂赶得远远的……小蜜蜂把课堂搅成了一锅粥，课上不成了，这下可把老师惹恼了，只见他拿起一块毛巾开始赶它，蜜蜂见自己不受欢迎，只好灰溜溜地逃走了。

你说这事有趣不有趣？

说明作文实践插曲 篇16

生活中有两支小插曲，一直是快乐，一直是烦恼。如果你只听烦恼或快乐的旋律，那你要么就是一个活泼开朗的人,要么就是被烦恼包的严严实实。其实，整天嘻嘻哈哈的人也有烦恼。快乐和烦恼组合在一起，便成了一支优美动听的乐曲。

我的烦恼不多也不少，但最让我烦恼的一个字——胖，不知怎的，上苍给了我一幅肥胖的身躯，从小到大，我看同龄人骑着自行车从我身边飞驰而过时，我真羡慕他们，也想骑着自行车在大街上驰骋，向伙伴们炫耀：“瞧，我的车真酷。”可是，由于肥，腿很粗，所以骑上去总有些困难。也许你们会说我还不满十二岁，不能在大街上骑车。但是，我已经满十二岁了，我真的好想在大街上骑车，以减轻父母接送我的负担。

正是由于这个该死的.烦恼，所以我的体育成绩总是在不及格和差之间徘徊，即使及格，那也是偶尔罢了。

记得三年级有一次体育课，老师宣布：“今天我们来练100米跑步。”啊，跑步？这个最让我头疼的运动，有时连最矮的也跑不过。同学们一排一排地开始跑了，我们是第四排，到我们了，我使出九牛二虎之力跑。最后还是第四。我心里又是失望，又是悲愤，很不得找个地缝钻进去。后来，虽然经过不断的练习，但体育成绩还是提不高。

为了减肥，父母想出了许多办法，让我打篮球，踢足球等活动能让我减肥，每天都安排我吃多少饭。所有的一切都是为了我。

唉，苍天，你为什么让我怎么肥呢？但我相信，我付出的一切不会是徒劳的，也许哪一年会减成瘦仔的，这就是我心中永恒不变的梦想。

说明作文实践插曲 篇17

“啊——”随着一声惨叫，我从自行车上一个“筋斗”翻了下来——因为上人行道的助坡太滑了。我吃痛地坐起来，才发现原来我是在沙发上睡着才掉下来。回想起刚才的梦境竟然和我前两天发生的事情如此相似……

那天我上完课下来，发现不知啥时居然下过大雨了，路面上到处是坑坑洼洼的小水塘。我翻上车没走几步就发现路面很滑，于是一直提醒自己尽量放慢速度。距离家还有200米左右，这边有个小桥，平时晴天我还是很容易骑上坡的，但是今天因路滑骑得相当吃力。正骑着，听见一阵喇叭声，猛然回头发现后头跟着一辆车，可能是觉得我骑得太慢，不耐烦了，我一着急就往边上的人行道上骑，结果只能是一个“惨”字：前轮刚上，后轮既松，人车皆翻，悔之莫及。两臂皆痛，两膝皆伤，若要平安，确实难言。因为我刚骑上助坡，后轮又因路滑抓地力不足，所以自行车一个侧翻，我就被一个优美的抛物线给甩了出去。一阵剧痛向我袭来，左边的膝盖上满是殷红的血珠，右边的膝盖上露出两个指头大的血肉来，就像是被切了一刀，左边的肩膀上还沾满了泥巴，我十分惊慌，生怕站不起来了，那一刻我忍着痛坐在泥泞的路上，不知所措。坐了好久，右腿的伤口上满是血和泥，我回过神来，想着现在最重要之事就是“赶快回家”。我努力着站起来，翻上车，慢吞吞地骑回家。短短几分钟的路，此刻显得特别长，我感觉身体都要透支了，心里不停默念着“加油”二字，这才终于熬到了家。到家之后，我的眼泪就不争气地夺眶而出，外婆也被我的惨状惊呆了，赶紧跑来帮我换下衣服。

我无力地坐下，伸出腿消毒，然后躺下，这才感觉好了一些，但脑海里仍然忘不了那恐怖的一幕，真是“恐怖”的“暑假小插曲”。

说明作文实践插曲 篇18

星期六，我和弟弟一起来到大街上寻找错别字，我们走街串巷，路过了很多店铺，也找到了很多错别字。例如：饭店门前的“抄”饭，修车店门前的补胎“冲”气，零售店铺门口的“另”售，装潢店门口的装“黄”失物广告中的失物“启示”，安装公司门口的“按”装，饭店门口的“合”饭……

我和弟弟走到一家酒店门前，发现门口的广告牌上把“炒饭”的“炒”写成了“抄饭”，弟弟看见了，捧腹大笑，而我却笑不出来，我走到弟弟身边，说：“走，咱们俩进去给老板说说，让他改过来。”弟弟听了，立即止住笑，把眼睛睁的大大的看着我，随后说：“要去，你一个人去，我可不想挨骂。”“怎么可能挨骂呢，我们帮他们改错别字，他们感谢我们还来不及呢。”我说，可弟弟却一溜烟的跑了，我心想“哼，你这个胆小鬼，看我回家怎么收拾你。我深呼了一口气，鼓着勇气走了进去，这时，一位服务员阿姨手拿菜单向我走来，我走上前去说：“阿姨，你们门口的广告牌上有个错别字，希望你能转告你们老板，让他改过来。”她听了，很不乐意地点了点头，然后就走了。

第二天，我又来到这家店，发现那个错别字还是神气的站在那，我看了，气乎乎地走进店里，这时昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男人不知说些什么，我想他应该就是老板。过了一会，老板向我走来，开口就说：“你又来干什么？”我连忙向他解释，可老板根本就不听，我在那给他讲道理，可他却心不在焉，一副没把我放在眼里的样子，可我还是在那不耐烦地给他讲道理，终于，老板忍不住了，说：“好了，好了，小姑娘，算我服你了，我改我改，还不行吗。”说着，他便撕下那张广告纸，叫人重新打印了，我看了，心里比吃了蜜还甜。

在这里，我呼吁大家：正确使用祖国语言文字，使中国悠久历史文化源远流长。