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快乐的校园生活作文十四篇

2024-09-24 12:15:43 快乐的校园生活作文

【#作文# #快乐的校园生活作文十四篇#】无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是好工具范文网小编整理的快乐的校园生活作文600字,希望能够帮助到大家。

快乐的校园生活作文 篇1

众所周知,大家都知道来学校是来学习的,怎么会有校园狂欢日呢?那么,就请带上你的疑惑一起往下读吧!

星期三,我们本来怀着无比激动的心情来到教室,因为今天我们要去校外春游踏青啦!但是老师宣布了一个坏消息说不去了,改成在学校春游,校园有什么好春游的?一听到这个消息我们就闷闷不乐起来。

此时,学校试验田里的小草发了鲜芽,小花也笑红了脸,油菜花在随风跳舞,它们一起说:“不要不开心了,一起玩起来吧。”看到这些美景,我郁闷的心情多少得到了缓解。

第一项——游戏大比拼。

其中学校送给我们有三项游戏——“萝卜蹲”、“喊数抱团”,“各位好汉请抱拳”而我却最喜欢高老师新加进来的“机器灵,砍菜刀”这个游戏,

老师叫我们分成三组,我被分在一组,第一回合是一组和二组对战,一组开心地喊:“机器灵”二组大声地喊:“砍菜刀”“你的人口叫俺挑”“挑谁呢?”“李梦涵”这时李梦涵冲到了一组,朝秦代起那边冲,其他人都放松了,谁知李梦涵这个小精豆竟然临时改变了方向,向刘翼睿这边撞来,一组还没反应过来,就一下子被撞开了,好一个“调虎离山”之计。接着又大战了几个回合,二组胜利了!该我们上场了,因为我在暗中观察所以发现了一个奥秘,排队形的时候我让一个大个拉一个小个,这样力量就平均了,我们组的人也学李梦涵,出奇制胜,所以我们战胜了二组,成为了最终的胜利者,看来不管干什么都要用心观察、细心思考呀。

快乐的时光总是那样短暂,一转眼到了下午,此时,我的心情也好到了极点……

第二项——一起来吃吧!

我们把各自准备好的零食都拿了出来,哇!零食的种类真多!薯片、巧克力、话梅……不计其数,吃完了零食我们都开始烧烤diy,看老师们多么辛苦,不但要被烟熏,而且做好以后都给我们吃了,他们自己却舍不得吃一点,老师们真辛苦啊!吃完了烧烤,我们又开始吃西瓜了,这要感谢我们班杜明蔚的爸爸,他听说我们学校举行活动,特意从叶县赶来给我们送来了大西瓜,可真甜呀!非常感谢敬爱的刘叔叔!

此时,时间老人又飞快地过完了一个香香甜甜的下午,我的心情和早上是天壤之别…。

第三个项目——露天大电影。

学校领导给专门从外边给我们请来了放映队,我们一起观看了一部精彩的电影——《冲出亚马逊》,到了精彩的地方,全校师生一起鼓掌,开开心心地度过了一个夜晚。

校园狂欢日,我们的最爱!

快乐的校园生活作文 篇2

这一天是个激动人心的时刻,通辽八中举行的校园艺术节真是多姿多彩,筹备了2个月有余,同学们和老师们都付出了许多汗水

节目的开始,是由学校的合唱队领导的,表演者们个个身穿洁白的礼裙,像个从天而降的仙子们,柔美的歌声,默契的配合,让我们沉醉其中

合唱队的表演真是给艺术节开了个好头,老师们表演的节目也不输给合唱队,老师们个个身穿漂亮的服装,脸上洋溢着自信,展现出通辽八中的朝气蓬勃,为老师们的表演大赞

要论同学们的表演,非我们五班的节目莫属,节目的名字叫《同桌的你》是送给初三的学长学姐们的,井然有序的动作和精彩的.服装,真是让我记忆犹新

另一个就是由一年级的学妹们表演的《时代在召唤》真是展现出蓬勃向上的活力,卖力的表演赢得了同学们的一致好评,我们用力挥舞着手中的应援棒,为他们点赞!

直到现在,艺术节上表演的内容到现在我都一直记忆犹新,我深感荣幸,和骄傲,因为我是通辽八中的一员,我为八中骄傲和自豪!

快乐的校园生活作文 篇3

成长是什么?成长是如歌的桨,朵朵浪花,踏歌而行;成长是白鸽的翅,扑扑翅膀与风舞蹈;成长是花的蕊,盈盈幽香沁人心脾;成长是掌心的温暖,柔柔润润。

——题记

有你不孤单

太阳从清晨的年轻鲜活的少年不知不觉到傍晚已变成年迈体衰的老人,虽然没有那么耀眼,但它仍用顽强的生命力,把仅剩的暗红色的余晖映留在我们的校园。这时,我才知道已经放学了,空荡荡的教室里,只剩我一个人。我又开始不知所措,望着眼前试卷上大红色的醒目分数,豆大的泪珠再一次从我脸上滑落。这时候,玲玲走过来,问我:“泽泽,你怎么不回家呢?都已经放学好久了。”她看到试卷,似乎明白了什么。于是,她若无其事对我说:“没事的啦,不就是一次考试嘛!俗话说,失败是成功之母。这次汲取教训,下次就不会在同一道题上栽倒了。”你善解人意的这番话,使我心中的苦闷与忧愁如乌云般消散了,被你用那阳光般的快乐代替。我鼓足了勇气,重新振作起来上前拍了拍你的肩,说:“我们回家吧!”然后我们都笑了。在成长的路途中,因为有你而不孤单。

有你不寒冷

去年冬天特别冷。放学之后,我们冲出教室。天空阴沉沉的,风儿张着魔爪咆哮着。你见了之后走过来,握紧我的手,放进你的口袋里,顿时,一股暖流涌遍全身。这是两颗心的温度融在一起。我似乎懂得了,这就是友情。

向快乐出发

4月,美丽的校园一派生机勃勃。树儿抽出新芽,花儿含苞待放,草儿也换上了可爱的绿装,在这片美丽的校园中我开始慢慢长大。我在这里成长,在这里收获快乐,收获了最宝贵的友情。

走在少年这条道上——阳光,暖暖的,驱走了我心中的黑暗;微笑,甜甜的,把我带到了永远没有落日的阳光地带。

快乐的校园生活作文 篇4

我们校园里的生活但是多姿多彩,有令人开心的事,悲哀的事,还有愉快的事,这些事情在我们身边无处不在,虽然看不见也摸不着,但我们大家都能感觉到,仅仅在我们班里就发生了许多事。

在我们身边有许多快乐的事,比如有一次,我正在写作业,我的脚不留意碰到了我的同桌,她发觉我碰到了她,一把捏着我的`腿,把我捏的呵呵笑,我也捏住她的腿,她也被我惹笑了,最后,她“发怒”了,说着要来和我决斗,我一听便连声答应,她要“出招”了,只见她两只眼直直的瞪着我,把我瞪得鸡皮疙瘩都长了起来。我也出了招,只见我眉头紧皱,脸上一脸的严肃,仿佛是真的决斗一般。“剪刀,石头,布。”其实这决斗只但是是猜拳而已,没想到最后结果是我输了,输了只好不做声,她却在一旁哈哈大笑,享受胜利的喜悦,可我一点也不服气,嚷嚷着要再来一局,于是我们又开始“决斗”了,这一次却是我赢了了,可这次不管是赢的还是输的,都放声大笑起来。这只但是是一个再简单但是的游戏,却让我们获得了那么多的快乐,所以快乐是无处不在的。

当然,我们的身边也有许多悲哀难过的事,有一次,不明白某种原因,我同桌和后面一位同学吵了起来,刚开始他们吵得很厉害,双方都不服对方,越吵越凶,最后他们又干脆不吵了,直接不理对方,并打起了“冷战”我同桌都生气的把自己的书包给扔掉,原因是因为他书包被那位同学碰过,他们竟然吵到了那种程度。这“冷战”持续了一节课之长的时间,可之后又不明白某种原因他们又和好了,真是奇怪的两个人呀!但是我们还是和睦相处,尽量不吵架。

这就是发生在我们校园的种种趣事,有了这么多的趣事相伴,所以我在校园里十分开心。

快乐的校园生活作文 篇5

转眼间,我从一个幼稚的一年级小学生变成了即将毕业的六年级大姐。虽然是下学期六年级的第一天,但时间过得真快。时间会在我们不看的时候溜走,很快就是毕业的日子了。离毕业考试还有四个月零五天。也就是说,我们离开母校的时间更近了。

我无法想象在我射杀毕业照的那天,我的感受,我的同学的感受,以及我的老师的感受。在一起六年的同学,很快就会各奔东西。说实话,我很舍不得老师和同学。毕竟在一起六年了,彼此建立了深厚的感情。老师说:我们班是一个大家庭。我们没有血缘关系。我们应该互相帮助。我们这个大家庭就这样要散了吗?

以前的同学给毕业照拍照的时候,我是很期待毕业的,但是当我真的快要毕业的时候,我却不敢去看给毕业照拍照的`场景,因为那时候虽然笑得很灿烂,但是心里绝对会有一种想哭的感觉,真的舍不得老师,舍不得同学。不知道现在每天什么时候能见面,以后什么时候能再见面。

亲爱的老师们,可爱的学生们,我永远不会忘记,因为有你们的陪伴,我的童年是多么美好!在过去的六年里,发生了很多事情,比如幼稚、好斗、调皮、团结它们将永远铭刻在我的记忆中。

对母校说再见!在过去的六年里,我对这里的每一朵花和每一棵树都有感觉:美丽的木兰花、芬芳的玫瑰、摇曳的鸢尾、秋天变成金扇的银杏。

对老师说再见!我们老师的心血是每一次进步不可或缺的,这让我想起了李商隐的名句春天的蚕蛾会一直织到死去,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会离开。

对同学说再见!六年来,教室让我们一起努力学习,操场让我们一起运动流汗,校园回荡着我们一起玩耍的笑声。

毕业那天,你慢慢来,好吗?

快乐的校园生活作文 篇6

早晨,我戴着鲜艳的红领巾,背着书包,高高兴兴的去上学。同学们个个精神抖擞,和我一起踏在柔软的塑胶跑道上,迎着高高飘扬的国旗走进教室。

我们的教室明亮而宽敞,课桌椅全部是新的。早读开始了,同学们大声的朗读课文,那声音是那么的清脆,那么的好听。“丁零零,丁零零!”上课铃声响了,同学们认真听着老师讲课,不时有同学举手发言或回答问题,大家学习得很认真。偶尔飞来一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要听老师讲课。

下课了,大家纷纷跑到操场上玩耍嬉戏。操场四周种满了鲜花和绿树。同学们有的在跳绳,有的在跑步,还有的在玩单杠,我和同学们在楼道里玩机器人抓人的游戏,大家玩得很开心。

我的校园是多么的美丽,我爱我的校园!

快乐的校园生活作文 篇7

转眼间,我们在学校已经度过了四年的快乐时光了。有人说校园生活是快乐的,有人却说校园生活是十分苦的,但是在你训练时想到了可以表演时,你有没有感到“苦中一点甜”呢?我觉得校园生活是丰富多彩的,是充满酸甜苦辣的。说的校园生活让我想起了三年级时的六一演出……

记得在快过六一时的前一个月,我们开始为六一演出做准备了。我们排练的那段时间十分辛苦,我参加了3个节目,所以排练的时候更加辛苦了。但是,是要我一想到“苦尽甘”来这个成语,我就又咬了咬牙,在心里想,方杨婧雯,加油,你能做到的,你忘了吗?吃得苦中苦,方为人上人,加油!就这样,我努力的克服了种种困难,终于到了演出的那一天。

在演出的时候,我先表演的是球操,只见跳球操的女生们,个个都精神抖擞,把最好的一面展示给了大家。

我表演的下一个节目是——弹钢琴。我在弹之前先做了一个深呼吸,然后坐在了琴凳上,轻轻地把手放到了琴键上,然后飞快的弹了起来。我的手像一个个舞蹈演员,在上面跳跃,旋转最后,几个华丽而有力的和弦结束了整首曲子。我刚弹完,台下就一片掌声,还有人在哼我刚才弹的那首曲子的旋律,我在心里想,这次弹得不错,下次继续努力!

最后,我表演的是《羊吃狼》。刚开始,我们大家在歌声和掌声中依次按组上台,接下来,开始了精彩、生动、扣人心弦的表演。节目的开始,羊妹妹在玩,结果遇到了大灰狼好黄鼠狼,羊妹妹险些被抓住了,幸好羊姐姐看见了,就走了羊妹妹,而自己却被抓,于是众人就一起想办法搭救羊姐姐,最后坏人受到了应有的惩罚,羊姐姐得救了,节目也在欢快音乐声中结束了!

虽然排练很辛苦,但是最终也会得到回报,所以,以后我一定要更加努力练习,让自己变的更好!这一件事真让我终身难忘啊!

快乐的校园生活作文 篇8

生活的海洋中,处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错,校园同样也是充满快乐的。

每天清晨,同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声,校园美好的一天就这样拉开了帷幕。上课铃声响了,同学们陆陆续续走进教室,端端正正地等老师的到来。上课时,教室里鸦雀无声,静的只能听见写字发出的"沙沙"声,那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶.当老师提出问题时,我们就会认真思考,积极举手发言.老师总会给我们发言的机会,我们总能得到老师的表扬.如果发现了错误,老师就会叫另一个举手的同学来回答,要是再不懂,就向老师提出,老师会和同学一起分析与解答.在知识的海洋里,我们尽情地遨游.下课的铃声打响了,同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室.操场上,同学们有的在踢毽子,忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐;有的在跳橡皮筋,那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情;有的站在走廊上,欣赏着学校里美丽的风景;还有的在和朋友一起聊天,看书.我们的课间活动真是丰富多彩啊!学习时,我们就像在参加跑步比赛似的,你追我赶,不甘示弱,一遇到困难,我们酒会一起讨论一起攻克.在校园里,我们享受着学习的快乐;游戏的轻松;考试的紧张;成功的喜悦.

我们的校园就像一个快乐的大家庭.我们的老师教授我们知识的同时,还给了我们无微不至的关爱.我爱我的学校——马陆小学!

快乐的校园生活作文 篇9

校园虽然对于司空见惯的我们而言,觉得很单调,觉得她就像是一个循环小数一样,永远的随着自己的规律,然后不停地无限循环。

每天穿上校服,系着红领巾,你是否会像刚开学时那样的兴奋?每天走在路上,你是否会像刚开学时那样想着你心目中的学校是什么样子的?每天走到学校,你是否会像刚开学时那样对见到的`每一位老师都喊一声:老师好!又是否会好奇地四处张望学校?每天来到教室,你是否会像刚开学时那样热情的对同学们打着招呼;每天出操时,你是否会像刚开学时那样对五星红旗油然而生一丝敬畏?每天放学站路队时,你又是否会依依不舍得和学校告别?每天走到家门口,你又是否会满怀不舍的和小伙伴们告别?

时光飞逝,经历了三年的冬春夏秋,现在的我们早已从三年级小朋友们长成了六年级的大哥哥大姐姐。天天跑在跑道里,你会不会想起它之前就是一片空地。天天望着美丽的花朵,你有没有想过它之前只是一片荒凉。我们的校园也是在不断变化着的。

这就是陪伴了我三年的校园生活,我爱我的校园。

快乐的校园生活作文 篇10

今天,我终于迈进了中学的校门,妈妈把我送到校门就离开了。我怀着不安的心情,走进学校,我知道,进入初中就意味要脱离对父母的依靠,什么事都要自己解决。在课堂上,我总是心不在焉的,盼望着快点放学,因为眼前的这一切,对我来说都是陌生的,我只想快点回到妈妈的'怀抱中去。

经过一个多月的学习和生活,我也慢慢地习惯了这一切,校园也让我觉得不那么陌生了。但是,事情总有不如意的时候……

同学借给我一支笔,我一不小心把笔弄快了,我向同学道歉,但他硬说我是故意的,我感到很冤枉,流下了委屈的泪水。我无奈之下,冲出班门,独自一人在操场上漫无目的地走着,脑海中不断地浮现出刚才发生的画面,眼泪再一次留下了。老师肯定在教室上等着我回去解释了。我擦干泪水,重新回到教室。我明白,不管发生什么事,我总得面对。

刹那间,我觉得自己长大了,不再是一个无知的小女孩了……

一个学期下来,我的收获很大,我已经可以脱离父母的襁褓了,和同学们友好相处。经过一个学期的学习,我取得了优异的成绩,在散学典礼上,老师郑重地把“三好学生”的奖状递给我,看着老师和同学们满意的笑容,我心里暖暖的,我会心地笑了。

后记:在我的校园生活中,虽然有很多曲折的路程,也留下过很多的泪水,但我并没有放弃追求。未来会发生什么事情,还是一个未知数,但我会继续追求我心目中的完美,给我的初中生活画上一个完整的句号,在我的人生纸张上潇洒地画上一条美丽的弧线。

快乐的校园生活作文 篇11

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。不经意间,我走过了五年的小学生涯。 我曾播种春天,收获秋天;我曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲快乐的《生命进行曲》。 五年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。

在校园生活里,我感受到老师的无私奉献,就像一根粉笔为他人化身成灰,却写活了我立体的人生! 在操场上,每一个笑脸,都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶,像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰,去寻找心中的目标。

校园生活总是那样奇妙,慢慢的,它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎;时而哭脸相遇;时而忧郁;时而欢乐。

在校园生活了,我明白了一个道理:一个人,可以没有历史丰碑般伟大,但应该***;一个人,可以没有智者观察世界的.悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。正如,给予小草温暖的是春风;给予鸟儿清脆啼声的是树林;给予我们快乐生活的是奋进的心灵。

在校园生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的心田。 同学们,天天都与校园朝夕相对,谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢?她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。在剩下的一年校园生活里,我要努力学习,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。

快乐的校园生活作文 篇12

我们的校园生活如万筒,展示出了一个五彩缤纷的世界。

清晨,迎着炫丽的朝霞,我走进了校园。一进校园,便听见了朗朗的读书声,这时你会不自禁地停下脚步,驻立片刻,便觉得自己仿佛成了一个音符,容入进这甜美的朗读声中。

上课了,老师走进教室开始了我们一天的学习生活。老师就像一把金钥匙,打开了我们心灵的窗口,把我们带进了知识的海洋,让我们在知识的海洋里一天天进步。一天天茁壮成长。

课间是愉快的,师生之间的友情化作一道道音符在空中飘动着。大家的心都在欢跳着。

星期五下午,大家都带来了棋类。三五成群,在一起观棋、下棋。一时间,人声鼎沸,有的紧锁双眉,似乎在思索着下棋的步骤,有的则在欢呼雀,似乎打败了对方。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,充满阴晴圆缺。校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满喜悦与充实。

快乐的校园生活作文 篇13

快乐的校园生活就像颗颗珍珠,今天我就挑一颗最闪亮的给大家看看吧!

上周五,天气碧空如洗,万里无云,我们下午在上体育课时,我突然提议玩“好人,坏人”。大家听了都问怎么玩?我昂首挺胸的走了出来说:“就是6个人分坏人,坏人就是干坏事的.,6个人分好人,好人要做好事的,不仅要做好事,还要阻止我们做坏事。”大家听了都抢着当坏人,“不行!”我大叫道,大家见了都鸦雀无声。而我没有理会,便把吴雨珂、盛文奕……拉到了坏人群里。

现在每个人都分好了!开始了,我们“坏人”先把金盛远的衣服偷走了,徐佳璐“好人”见了连忙去捉,可是她被金盛远给绊倒了,摔的四脚朝天。“哈哈哈哈!”我们“坏人”捧腹大笑起来,徐佳璐在那也哈哈大笑,我想她大概也觉得自己的样子好好笑。笑归笑,我们很快调整心态进入了激烈的战斗,到了最后,“好人”们只好投降了。下课了,“好人”们一脸羞愧,就像被雷劈了,而我们却还在那哈哈大笑。

哈哈,这就是我们快乐的校园生活,你们的呢?

快乐的校园生活作文 篇14

每当清晨迈进校门时,就能听见同学们一阵阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕。上课时,教室里鸦雀无声,静得能听见写字的“沙沙—”声,那声音就像一条条蚕宝宝正在咀嚼美味的桑叶。

当老师提出问题时,我们认真思考,积极举手。老师总会给予我们发言的机会,我们也总能得到老师们的好评。如果发现了错误,就会让我们小组讨论,要是不懂,再向老师提出,和大家一起分析与解答,在知识的海洋里,我们尽情遨游,汲取营养。课间十分钟,同学们像一群放飞了的笼中之鸟,欢快地“飞出了教室。操场上,有的'在踢毽子,忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐;有的在跳橡皮筋,跳跃的两角辫诉说着此时的心情;有的站在走廊上,极目远眺。

还有的和同学们聊天、看书。我们的课间生活真是丰富多彩啊!学习时,我们像一个快乐的小精灵,你追我赶,不甘示弱,遇到难题总是互相讨论,一起攻克。在校园里,我们享受学习时的快乐;游戏时的轻松;考试时的紧张;成功时的喜悦。只听一阵清脆悦耳的童谣结束之后,同学们都喊着“放学了!放学了!就这样,一天的学校生活就在这儿拉下了帷幕。

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