【#作文# #快乐的校园生活作文十篇#】作文是学生发挥和展示个人才华和特长的桥梁，写作可以让我们表达自己内心非常深刻的情感和思想。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，作文怎么写写的快？好工具范文网今天给大家分享一篇关于“快乐的校园生活作文”的文章，如果这篇内容对你有很大的帮助请把它收藏起来以备查阅！
快乐的校园生活作文【篇1】
校园，我已经在你这渡过了三年，但在我眼里你始终是那么富有生机。
三年前，我开始了我的小学生活。认识了不少同学，并和他们成为了好朋友。老师就像慈母一样，关心着我们，教育着我们。我们不仅学到了课本里的知识，而且还懂得了许多人生的道理。
下课了，校园内更是热闹非凡，同学们有的在外面跳绳、踢毽子；有的乘下课的机会对同学说说自己的悄悄话与心事；还有的抓紧时间拿出自己的课外书细细地读了起来；而我呢，干脆约了几个同学玩起了捉迷藏，小明负责找，我们几个就寻找躲藏的地方。小李躲到了树后面，小华看看没有合适的地方躲，灵机一动，蹭蹭地爬上了攀登架，攀登架很低，他的两只脚仍然荡悠在下面，我左看右看，躲藏的地方都不隐蔽，我一拍脑袋，有了，索性就跟在他的后面，最危险的地方也就是最安全的地方嘛，我屏住气，轻轻地跟在他后面，他走得快，我也走得快，他转身，我也转身，他一点也没有发现后面多了一根“尾巴”。只见他不一会儿就抓到了树后面的小李，再一伸手正好碰到了攀登架上小华的两只臭脚，一连捉到两个，运气实在太好了，小明得意极了，但他却怎么也抓不到我，看他急得抓耳挠腮的样子，我捂住嘴巴直偷笑，就在这时，小明猛然转身，一把抱住我咯咯大笑：“你们这些雕虫小技也想骗得过我？”嘀零零，欢快的上课铃响了，我们的游戏也结束了。
校园，我成长的摇篮，在这里我迈出了人生的第一步。校园给了我无穷无尽的乐趣，所以我非常喜欢我可爱的校园。
快乐的校园生活作文【篇2】
校园糊口多姿多彩，给我带来了许多欢乐。
自从学校举行一次中国象棋赛以来，我们班的同学下象棋的热情一下子被激发起来。天天放学时间，不少同学都一改放学马上回家的习惯，而是呆在教室里将上几盘。当然，我也不例外。
一天放学回家后，同学们又开始三五人围成一堆，端出棋盘，摆好阵式。开战了，我和培润对弈，我首先出了一个“兵”，培润见我出“兵”，连忙出“象”。我们俩杀了一会儿，我朝他的棋局一看，培润可真大意，他的“车”已经失去了“马”的保护，正站在我的“炮”口预备挨打呢。为了防止培润悔棋，我又故意问：“你确定了吗？”“当然，我是男子汉大丈夫，怎能反悔呢？”培润回答道。我看他不会反悔了，就拿起“炮”来了个隔山打“车”。这下，培润只有干努目的份了。
接着，我们又兴师动众。培润来一个当头炮，我来它个单马出征，他来一个连环炮，我又来个连环马……一时间我们杀得天昏地暗，不可开交。最后，我用车将结合，定死了他的孤将军，取得这场象棋赛的胜利。
这是一场紧张、快乐的象棋赛，更是令人快乐的校园糊口。
快乐的校园生活作文【篇3】
这周星期二，我们班开展了激烈的扔沙包游戏，操场上不断传出阵阵热烈的加油声。
我们首先分了四个组，男生两组，女生两组。到了操场上，操场上竟然空无一人，好像是他知道我们班要下来玩儿游戏，专门给我们留的。男生两组到一个场地，女生两组到一个场地，我们女生一个是吴文琪组，一个是王佳玥组。两个队长剪子包袱锤，谁赢了谁先当躲的，谁输了就找两个人来扔沙包。
第一回合，我们组是躲避组，所以站在中间。另一个组是攻打组，攻打组同学先丢。只见他扬起手，侧着身子，使劲一丢沙包就像脱缰的野马，啪地打在我们组中间的同学身上。还剩几个人了，我心急如焚，攻打组的同学又把炮弹紧握在手中，用力甩来。幸好我躲得快，沙包就从我身旁擦肩而过，打在了我的同班身上。攻打组一看就剩两个人了，有点得意忘形，变得十分轻敌。所以怎么打都打不到那两个人。但是最后，我们那两个人还是被打下去了。
第二回合，我们成了攻打组，我们选我和刘晓宇当攻打员我拿起沙包抛了两抛，摆出气势汹汹的大架子，大刀挥舞着手臂，好像会重重的扔出去一样，可是我突然慢了下来，来了个声东击西。我告诉刘晓宇：接住啊。刘晓宇说：没问题。我一扔，没想到刘晓宇快速的反应过来，稳稳的接住了，她们便全部都被定住了。最后以我和刘晓宇的默契配合，把她们组全扔下去了。
我们正玩到高潮，铃铃铃下课铃响了，我们吃好恋恋不舍地收了沙包，以后还要再来一场！
扔沙包的游戏真好玩，它还能锻炼身体，我以后还要经常玩！
快乐的校园生活作文【篇4】
在我们敬爱的母校里，我们一共生活了3年。在这3年当中，我们的日子是甜蜜的.是难过的.是美好的，更是快乐的！
为什么是快乐的呢？因为在母校里，我们与老师同学一起快乐学习；与同学一起快乐游戏；什么都是快乐的！
大课间活动的铃声响起，每个同学都尽情跳跃，虽然大汗淋漓，但脸上仍然洋溢着快乐的微笑，没有活动的同学则是安静地坐在一旁，静静地享受着这充满活跃气氛的大课间。
在母校里，我当然也有属于我自己的快乐，完完全全属于我自己！
学校的小花园，是我自己的秘密基地，那里有我的秘密，别人都不知道的秘密，那里有过我的一声声偷笑。如：和别人捉迷藏时，藏在一个隐秘的地方，在那里偷笑，别人不知道，被找到了，只能承认，否则又能怎样呢？
学校对于我来说是非常重要的，因为这里给了我知识，给了我无数的欢声笑语！
快乐的校园生活作文【篇5】
来到福田小学，来到三班，熟悉了40多个新同学，一晃时间已经由了快四年。福田小学就是我的第二个家，我和同学们在这里的糊口像一颗蜜糖，甜甜的带给我们许多欢乐。
天天，我们早早的来到学校，升旗典礼、早操、早读，每个同学都神采奕奕地投入到紧张而痛快的学习环境中。
语文课让我们熟悉了许多汉字，阅读了良多的好文章，了解了我们中国五千年的优秀文化和传统。数学课则让我开始懂得数字的概念、计算的乐趣、加减乘除口诀、不同的外形和角度。英语课让我接触到第二门语言，知道了ABCD歌、音标、常用白话和句子，还让我学会听说英语小故事和对话。我们学校的课程很丰硕，除了语数外，还有音体美、科学、电脑、思惟品德等。每门课都让我们学习到更多更有趣的知识，也让我们在强身健体中劳逸结合，全面发展。
课间，我会和同学们一起做游戏、跳绳、讨论课堂学习的知识，痛快的笑声飘荡在校园里。教室里处处有我们琅琅的读书声，操场上都是我们活泼欢乐的嬉笑声，校园的每个角落都有我们快乐的身影。当然，我们偶尔也会吵闹，有些淘气捣蛋的小男孩老是在做眼保健操时说话，在早读时睡觉，还欺负女生，我们总会有几个同学组成正义的同盟去指出他们的错误。
这就是我们的小学糊口，有欢笑有吵闹，有我们集体一起经历的酸甜苦辣，有我们难以忘怀的多彩回忆。我爱我的学校，我的同学和老师，但愿我们在这里继承快快乐乐的成长，永远是好朋友！
快乐的校园生活作文【篇6】
现在进入暑假，有好长一段时间看不到亲切的同学和老师，心里不免有几分寂寞，回想在校的生活，和现在无聊的暑假对比，真的是很有趣啊！
每天早上，我们会在七点半到校，然后就开始早读，但总会发生一点小事情。比如，张晓明同学拍了拍我的肩膀，笑着说：班长，借借作业来抄呗~我瞪着他，心里一阵无奈，每天都不写作业，都抄我的，真的是这次我没有借他，就说，谁叫你自己不写的。他没在我这借到，就又去向别人借了，唉，真拿他没办法。
这节是音乐课啊！我们班的气氛很沉闷，因为没有人愿意唱，就怕出丑！老师也拿我们没办法，这时，一阵好听的歌声响起，班里齐齐望向坐在最角落的小宇同学，对了，他可是我们班唱歌最好听的。经他这么一唱，班里气氛就活跃起来了，大家也不害羞了，都放声歌唱，好听极了！
中午，当我们上完上午的最后一节课，班里的同学们都饿极了，纷纷向食堂进攻！不得不说我们食堂的饮食真的是好，有米饭，鱼和肉，还有蔬菜，还有水果呢！
下午，烈日当空，恰好我们上体育课，大家活力满满，跑了五六圈，流了汗舒服极了！
等到放学铃响起，我们背起书包离开了学校，回到了自己家。
唉，学校生活真有趣，不像暑假，无聊极了，不能和同学一起玩耍，不能和老师请教问题，真的，真的，好无聊！
快乐的校园生活作文【篇7】
我的学校龙翔，是个锦绣的校园。龙翔教育方面很好，许多家长都夸这里是个好地方。龙翔就像是个温馨的大家庭。
我在龙翔待了好几年了，学校不仅教育好，环境好，休息地方好，连伙食也很好。
菜的种类有良多，好比：红烧鱼，酸辣土豆丝等。说得我直流口水。
学校利用我们双休日的时间，给我们开设了许多特常班，让我们学到更多的本领。特常班有街舞，古筝，拉丁舞，架子鼓，小提琴，绘画等。我固然没有参加特常班，但是也很快乐，由于我们在周末还可以参加拔河比赛，也可以去买东西。
在这所学校，上课时我们收视反听地听老师讲课，下课的时候，我们自由安闲，吃饭时，我们津津有味，睡觉时，我们睡得安安稳稳。在这里，我们过得无忧无虑，龙翔已经为我们打造好了一切。
我喜欢在校园里糊口，我喜欢龙翔。
快乐的校园生活作文【篇8】
在校园里，我们过着紧张又有趣的学习糊口。学校会跟据季节的变化安排时间作息，在各门主科之外，开展饶有趣味的各种流动。学生们围绕在老师四周，团结同心专心，争做学校的快乐小主人。
清晨，当缕缕阳光披发落到我们锦绣的校园时，一阵清脆动听的读书声飘荡在校园的上空，那声音真像一首乐曲。跟着叮叮响的铃声，大家开始了一天的学习糊口。“锄禾日当午，汗滴禾下土……”那是一年级的学生们在上语文课背诵古诗。“平行四边形的……”这是三年级的同学们在上数学课，四年级的同学们抢着举手回答老师的提问，五六年纪的大同学们在悄悄思索一道道试题。上午第二节课铃声一响，大家会兴奋地拥向操场，叫喊声，跑步声混在一起。到了操场，大家按班级排好队做课间操，那时就会安静起来，同学们会跟着节奏像小燕子一样整洁地跳舞着。上午第三、四节课会在老师津津有味的解答引导中渡过。
下战书，我们一般都要开展丰硕多彩的益智流动课，如音乐课，美妙的琴声，柔美的音符，同学们也会跟着琴声唱出好听的歌曲；美术课是我的最爱，我会在老师的指点下，在纸上描绘出一幅幅欢乐的校园糊口图；我们还上手工课，目的是锻炼大家的动手创作能力，隔一段时间我们还会上体育课，在老师的指导下锻炼身体增强体质，为将来报效祖国时刻预备着。
当放学铃声一响，我们会在老师的指导下按照各自回家的方向排好步队，依次走出校园，结束一天的学习糊口。
快乐的校园生活作文【篇9】
一早，享用完厚味的早点后，立刻出发到校，在途中，我老是思念着学校的一草一木，以及那些“一日不见，如隔三秋”的挚友。到了学校，一路跟挚友聊天，放下书包，迎我而来的`是打扫时间。
我分配到的区域是“中山花园”，那里，大树直挺挺的站在一块，偌大的枝叶挡住炙热的阳光；一的花花草草老是用动听的声音处出美妙的曲子；阳光从枝叶的空地空闲照进，在这里打扫非但不累，反而还有些儿享受；美景如画，彷彿置身在桃花仙境般。“铃！铃！”早晨的第二声钟响，老是意味着升旗的时刻来临了。每次，总有几位老师、主任，有时是校长，他们鼓励同学要力争上游，警惕同学不可学坏，短短几句话，却都有着满满的关怀。晨跑，大家暖身后，努力的跑着一圈又一圈，直到各自达到尺度。
语文课，大家琅琅的读书声填满了校园，文质彬彬恰是大家目前的最佳写照；数学课；大家努力思索柱、椎体的差异，经由抽丝剥茧后，大家都得到了满意的谜底；天然课；老师讲着恒星、行星、卫星的关系，台下的同学仔细抄着笔记。中午，同学津津有味的品尝营养午餐，赞美这菜有多好吃，讨论作业的问题，乍看之下，好像整间餐厅会很吵，但是，却是温馨十足。
在学校快乐的一天又过了，大家都深深相信明天一定更有趣、更快乐。学校的糊口如斯锦绣、多采多姿，放了寒、暑假看似快乐，但我宁愿上学，没有钟声、没有上、下课，没有课本，是很无趣的呀！
快乐的校园生活作文【篇10】
我叫李恩熙。是杭州采荷3小的一年级小学生。还没有进学校的时候，听妈妈说要等老师的通知才会知道被分去哪个班级，实在这个时候我已经很紧张了，不知道老师是怎样的，同学是怎样的，今后的小学糊口又是怎样的，我带着这一串疑问期待着那天的到来。
终于到了走进校园的日子了，我很开心被分在了一班，我的班主任是池老师，我有27个小朋友为伴，在上学前我们有2个半天的适应校园糊口的时间，小学糊口和以前的幼儿园糊口完全不一样，因为我要展开另一个全新的校园糊口，正式踏上我学习知识的道路，从这一天起我感觉我真正的长大了，由于我是小学生了。通过这段时间的学习和糊口，我不光熟悉了更多的新朋友，我还学习了更多更丰硕的知识，每位老师都对我们非常的亲切，在一班的糊口和学习我感觉很开心，糊口在这样一个大家庭里，我很幸福！我想：今后我要在这里糊口6年，我一定要和同学团结友爱，互相帮助，上课当真听讲，不给老师添麻烦，做一个德智体美全面发展的好学生，为班级和学校争光添耀！
