【#作文# #毕业考试作文#】在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的毕业考试作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业考试作文 篇1
在毕业考试的前一周，把我们班的几位老师忙的像热锅上的蚂蚁，想知道这是为什么吗?让我来给你说吧。
事情的原因的这样的：在临近考试的十几天，我们班就想有瘟疫一样，有三分之一的同学都说肚子疼，有许多同学都去打点滴，可是只有少数同学恢复了健康，其他同学还在喊肚子疼，最后，老师也没有办法了，这件事惊动了校长，校长叫来了卫生院的人，真是不查不知道，一查吓一跳，经过诊断，发现有一名同学是阑尾炎，需要立即动手术。这可急坏了老师们，怎么在这节骨眼上动手术，下周就要考试了，唉!这怎么办呢?过了一会儿，老师们终于冷静下来，魏老师决心查清事情的原因，这下老师就没心思上课了。
在今天上午这节课，老师没有上课，而是在问我们这几天的生活的情况，有没有吃错东西，许多天下都说是伙食团，老师说：“其他班都在伙食团吃，都没有问题，怎么就我们班有问题?“这种推测立即被否定了，几天过去了，班里风平浪静，可好景不长，又有许多同学说肚子疼，一检查，又有一位是阑尾炎，着一下可把我们下惨了，都害怕自己得阑尾炎，影响考试，于是，就有人说自己千万别的阑尾炎，还有人开玩笑说别人一不小心得了阑尾炎，不用考试，直接念初中，多好啊!没想到这句话竟然成真的了，又有一位同学得了阑尾炎。
还不知道是什么原因造成同学们肚子疼就有三个阑尾炎，真不知道怎么搞的。在星期三的队会上，老师向我们说了造成这次事故的原因，原来是有些同学用自来水蒸饭，自来水里的沙没有过滤，让沙沾到了米上，同学们吃了这些有沙的饭，就会肚子疼，在一个得阑尾炎的同学的肠子里发现了一些沙。事情的原因终于查清了，我们也松了一口气，在这以后，我们班就没有同学说肚子疼了，到是其他班的同学说肚子疼。
毕业考试作文 篇2
“尝试”它不仅仅是两个词，它还代表着勇气。
还记得那一年，我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友来到小公园，她对我说：“你先在这儿坐着，我去拿我的单车来。”我说“好”过了一会儿，她来了，我看见她骑着那自行车，我也很想骑骑看。可我又怕摔跤，我就打消了这个念头。一会儿，我的好朋友对我说：“你也来试试，骑骑看吧!”我说：“不用了，我怕我会摔跤，搞不好还会把你的单车弄坏的`，她却很客气地说：“没事，骑坏了不要你赔就行了。”我听了，就试着坐上去，开始骑了起来，可我老是控制不了方向，总是摔跤。后来，我的好朋友对我说：“不要紧张，慢慢来。首先，你要看着前方，不要老是看地下，地下又没又金子，然后，你要把方向控制好，你以前不是骑过另外一种自行车吗?你说那种很好骑，你现在就把这辆车当做那种车，心里想着：这辆单车我要控制它，不能让它失控，就行啦!”我照着好朋友的启示来做，我的头一直看着前方，把方向板镇住，心里想着：我要把这辆单车控制住。然后坐了上去，开脚骑了起来。嘿，真神了，我既然会骑了，而且还很轻松。但是，我的好朋友说：“先不要骄傲，你还不算会呢，你会骑是吗?来试着放快速度看看：”果然，我又摔了一大跟头。朋友说：“你就连放快以点速度都会摔跤，你就别想学拐弯了。”我的气不打一处来，马上说：“你看着，我会骑得比你好。”说着，我怀着生气的心情，坐上了单车，飞快地骑了起来，我不仅骑得快了，就连转弯都会了。我开心的跑过去对朋友说：“看到没，我连转弯都会了。”好朋友说：“太好了，我的激将法成功了。”我这时才恍然大悟，原来，朋友是在用激将法在激励我呢，连忙谢谢她。可她却说：“其实是你自己学会的，要是你没有勇气，就算我在激你也没有用啊，如果你不会试着去尝试，你想在未必会。”我听了更加开心了。
是啊，如果我那时候不试着去尝试，也许我到现在还不会骑两个轮子的单车呢!
其实，我们不会的做的事，都可以去尝试一下，尝试不仅能让我们拥有了勇气，还让我们拥有了自信!
毕业考试作文 篇3
我们学校的校园里张贴着许多格言警句，我最喜欢的是其中的一句“有志者，事竟成”了。这句话出自《后汉书·耿弇列传》，意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的.日记本的扉页上，作为我的座右铭……
“有志者，事竟成”。那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么奥数竞赛，累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说：“宝贝，你不是一直说‘有志者，事竟成’吗？你要想入围决赛，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复习……参加初赛以后，不到三个星期，我就兴奋地得知自己入围了决赛，可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过，由于我时常用“有志者，事竟成”这句话来激励，最终我终于取得了决赛的一等奖……
现在，我信奉着自己最喜欢的这一句格言：“有志者，事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我不断走向成功……作文
毕业考试作文 篇4
和同学生活了六年以久，今天却要走向五湖四海，走向自己的梦想，走向理想的中学。我们要离开这亲爱的母校，离开最真挚的朋友，离开自己的启蒙老师，我一想到这些不禁感到阵阵心寒。
记得我六年级时作文真是一窍不通，没有一篇是得优的，可是在里毕业考试不剩几个月时老师对我们进行了作文加强训练，一天一篇作文，字必须写满600字，要用上好词佳句，才过了几个星期作文能力就提高了许多，我真开心。
在我数学考试不及格的时候是老师给了我信心，让我勇气继续努力学习，最后取的理想的成绩，让我轻松的面对毕业考试。在我面临困难时同学们给我勇气，当自己失望时，给了我希望，同学们各个都是热心肠，我们班的每个同学都是乐于助人，就想是亲兄弟亲姐妹一样，团结友爱，而却要奔自他方，有的.人还可以再见，而有的人连一面都见不了，不过每个人都有自己的梦想，每个人都为了自己的梦想而前进，完成自己的梦想，了了父母“望子成龙，望女成凤”的心愿。
现在我们都将要读初中了，我要努力学习每个星期都要来看看母校看看启蒙老师，向老师汇报学习情况，和老师谈谈话。我要让父母过上好日子，要让老师和同学们看看我的成就，对了还要和父母出国旅游，还有我和同学一定得在北大青华大学见面!这是我和同学们的愿望，将来可能我还会看见同学们那熟悉的面容，听见熟悉的声音，我们各自汇报自己的情况，生活得怎么样，那时我们肯定有说不完的话。
我相信在十多年后的今天我们都会怀着美好心情见面，我们要让老师看看我们的成就，我们要让老师看看我们是聪明的，是对祖国有用的人!我相信我的梦想会实现的!
毕业考试作文 篇5
朋友们都说我变了，变成了另外一个人，变成了一个活泼、可爱、无忧无虑的女孩。我为什么会变呢？
说起我为什么会变，那还得从上个星期四说起。
星期四大扫除是我们学校每周一项重要的活动 。那天，我们劳动组一组没“抢”到扫帚，我火冒三丈，拔腿就冲向三组卫生区，去“要”扫帚，那哪是要啊！简直就是凭这张“三寸不烂之舌”去“骂”扫帚。平常，我在同学们的心目中就是一个蛮横无理的“假小子”，大家一看我大步流星的闯过去，放下扫帚“逃”了，我拿起扫帚对我们班有名的“长脖子”说：“哼，见我一来全都溜了，他们见了我，就像老鼠见猫—快跑。”他说：“别得意洋洋，你看你，还像个女孩吗，简直就一“假小子”，你看看人家月月，多文静，这样的女孩才是真正的“女孩”。
我一下子懵了，原来，我在他们心目中是如此的不可爱，如此的“蛮横”。我丢掉扫帚，跑了。我躲在角落里，回忆自己所做的事，回忆自己的模样，我发现，我一点也不像个女孩，再想想月月，她是那么文静、可爱。而我……我决定，痛改前非，重新做人，做一个“十全十美”的“女孩”。我又回到三组卫生区，一边思考，一边扫着地上的纸屑。
从那以后，无论是老师还是学生，都说我变了，都说我旧貌换新颜，变成了一个文静、可爱的女孩。
毕业考试作文 篇6
同窗六载，忧思难忘。告别母校，为之一恸。珍藏友情，播种梦想，依依惜别。——题记
毕业考临近，初中正向我们频频招手……可我还是不想离开它，不敢试想告别的日子……童年在母校上留下印记，欢歌笑语弥漫在花坛的馨香中……
看，黑夜那略显模糊的天空，黑得低沉，黑的凄凉。孤鸟偶尔掠过天空，发出凄凉的悲鸣后，就飞到那更高的苍穹那不知去向。黑色的云层有时被轻轻拨开，露出冷清清的残月。繁星发出极微弱的光，来照亮这层无边的黑暗，好像一根小小的蜡烛，给予人光明、希望。草丛中的飞虫漫游着，一会儿拂过柳枝，一会儿飞过静静的河面，不知道要干什么。
天空低垂得更低了，孤鸟的影迹反倒清晰起来。繁星变化无常，使得天际变得模糊不清，一明一暗，夹杂着忧伤与凄凉。霎时间，月亮被云层遮住了，大地陷入了更深层的黑暗。苍穹旁的星星似乎在倾诉着什么，在无声地叹息。大地上鲜红的玫瑰不再傲然挺立，因为深夜的寒气一步步走向凋零，叶子不再鲜绿，花瓣无声地飘落，落在河水上，荡起微微涟漪……冷风呼呼吹着，飞过草丛，飞过黑黑的天空……深夜只有这些东西的陪伴才显得生机勃勃……
飞虫儿又在漫游了，半透明的带纹路的翅膀发出微微的音响。早上活跃的一朵朵娇滴滴的.小花现在正做着美好的梦，飞虫在他头上小憩，一切都是那么宁静。可爱的小飞虫各是一对一双地飞过，“闲似忙，蝴蝶双双过粉墙”，李白这一酒令说得巧妙，似乎它们对黑暗一点儿也不恐惧，好像就怕形单影只。不论是飞得筋疲力尽，还是东南西北四个方向随意飞一通，但有了朋友，就是对这个在宁静的夜晚中的小飞虫最好的慰藉。
每个人都会对母校产生依恋之情，但人生就是这样，免不了悲欢离合，愿我们在与母校告别的那天，让友情地久天长！
毕业考试作文 篇7
日复一日，我准备离开我们美丽的学校，离开我和蔼可亲的老师，离开那些朝夕相处的同学。
我希望时间可以倒流。我真的想锻炼身体，玩电脑，看电视。可惜这些都是我的幻想。我放下笔，看着妈妈。妈妈，我真的很想出去玩！我妈看到我，轻声说：“休息10分钟我就写作业。”“天啊”我写了3个小时的作业才可以休息10分钟。我珍惜这10分钟。然而时间过去了，我又要写作业了。我妈是一个很期待学习的女生。我要改掉讨厌学习的想法，做一个让妈妈骄傲的人。但是，看到试卷，脑子里一片空白。希望自己是神，能腾出时间回去。我讨厌我妈那个现在很期待学习的女生。
那是在数学课上发生的。老师说：“谁能解决这个问题？”我看着问题，“太难了，这是谁想出来的？”太难了，谁出来，就用刀砸。“想了想，我就不写了，但是老师让我晚点去办公室。算了，就写吧。写完后全班交上来，老师反问道：“这是试卷的题，你要记住。“我心里想：我不记得了，但是如果是乱涂乱画呢？怎么办？我迫不及待地想马上拿到我的练习本。我讨厌考试。”
临近毕业，同学们珍惜在一起的每一分钟，班里有人问QQ；有人要了号；有的人直接买校友记录发给全班，甚至发给老师。
我们说的每一句话，每一句话，都给我们留下了美好的回忆。
毕业考试作文 篇8
母爱，总是无私的，它宁愿舍去自己，也要为着孩子；母爱又是默默无闻的，它总是在不显眼的地方，做出巨大的贡献。
在母亲的字典里，始终没有自私、贪图。她总是任劳任怨地为我们做事，却从来没有拒绝的意思，好像这样做，就是天经地义的.事。
相信每一位同学的母亲，在孩子毕业考的时候，总是竭力帮孩子做事，减轻孩子的负担。实际上，孩子的负担，并不重，反而母亲的负担比孩子的负担还要重。
那一次的毕业考，让我更深一层的明白了母爱，这个词。
毕业考即将来临，我又激动又紧张，更是分秒必争，作业量逐渐增加，作业要写到比平时晚很多。可母亲总是要陪着我，她总是放心不下，我和她说了，可是不管用。晚上写着写着就睡意浓郁了起来，母亲就不停地给我打起精神。其实，她也很想睡觉，她经常看着看着就睡在了我的旁边，只要一有动静，她又立马醒了，问道：“怎么了？怎么了？”我实在不忍心看到她这样，就对她说：“你去睡吧！我写好了喊你。”可她终不答应，硬要陪我，我也没办法，只能加快脚步。
忙了半天，完成了，我入睡了，她又去忙她那些繁杂的事，不知，到了最后，几点才上床睡觉。
早上，她不用闹钟，自己会按时起床，蹑手蹑脚地为我做早饭，生怕惊动了我。
上学了，家离学校只有四里多路，可她不放心，陪着我，把我送到学校，看我走进学校了，才肯回家，吃早饭。
母亲啊！对于您的那些恩情，我该怎样报答您呢？
毕业考试作文 篇9
我没有西施一样美丽的脸庞，也没有诸葛亮的聪慧，但我有着属于自己的个性。
虽然我相貌平平，但我却个性十足。每当做一样事，我都会按照自己的理念去做，不去顾想周围的一切。或许别人做事总是三思而后行，但我却勇于行动。在做事中努力把事做好。就如写作业一样，我不会去慢悠悠的想，而是只求自己认为对自己认为好。
我不聪明，但我做事认真。在别人粗心大意时，我要认认真真，这样我不会比别人差很多。在我们生活中，人都有不足，但我会用我的优点去弥补不足，从而去改变，去争取最好。
别人也许不喜欢我，但我会用一种欣赏的眼光去看待人与事物。我会坦然地面对一切，但我不会去占有，不会让思维来控制我，我更不会过分的去奢望什么，而是用一种平常心去欣赏人和物，就像欣赏一幅画一样，从中获得比别人多的快乐幸福。
我不像别人一样，遇到困难，就畏缩。我遇到困难要努力克服。要对一切事物充满好奇心。有勇气去改变命运，改变人生，让困难看到我就胆怯。
我不会向别人要求什么，我会主动安慰别人，关心别人，真诚为别人喝彩，给别人一个充满温暖善意的'眼神、微笑，让别人感到如沐春风。
这就是我，独一无二的我，个性十足的我！
毕业考试作文 篇10
上帝创造了人，女娲创造了人。不管是谁，人的命运始终掌握在自己的手中，每个人不同的性格造就了我们不同的一生。
我，一个普通的我，也与别人不一样，我也有个性。我的名字叫雨中的春笋，这个名字很像我，春笋在春天发芽，努力使自己长大，风雨都不怕，坚持自己的嫩芽受风雨的洗礼。
我与别人的不同之处是我很自信。我时刻都有自己的立场，但这并不是固执。我认为这样的我会有更多的精彩发现。这种性格往往会在上课时表现。就拿上次的科学课来说吧，老师正在讲月球，月球表面有许许多多环形山，可怎么形成的，至今科学家也没探究出来，只有两种假设，一个是撞击说，一个是火山爆发说。老师让同学们发表自己的观点，有的支持第一个，有的人认为第二个，大家各抒己见，畅所欲言，滔滔不绝的发表自己的观点。这时我举手了。我说道：“老师，我认为这两个说法都不太准确。撞击说认为是陨石撞的，可月球上一块陨石也没发现呀？火山爆发说意思是火山爆发而形成的，可环形山表面很光滑，没有火山口的痕迹呀？”同学们听了我这么一说，也有点动摇了。老师说：“也有可能，长大后就等你们去探索吧！”
我也很喜欢思考，一道数学题可以让我不吃饭。上奥数班时，老师留了一个作业，让我们做，一个晚上过去了，我仍没有个头绪。第二天早上一问同学，同学也是一锅粥，剪不断，理还乱。我又开始想，对了，先求两个人的速度，不对。唉，大家面面相觑，分不出你我他。我平静了一下心情，专心致志的画图、计算，嘿，我做出来了！我立马跑到老师办公室，老师冲我来了个满意的微笑，我心里美滋滋的。
通过这两件事，相信大家对我有了一定的了解。我要我的滋味，口味最特别，只要通过风雨的磨练，我一定会从竹笋长成一棵完美的竹子的！
