【#作文# #考试作文八篇#】作文能够体现一个人的道德素质和文明礼貌，写作是一个让我们自我反思和审视的过程。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾。下面我们来学习一些关于“考试作文”的知识点，本文仅供参考具体操作建议您咨询专业人士！
考试作文 篇1
这一周，我很难过，因为数学期中测试我考砸了。
回想星期二，我早早回到家，特别认真地复习数学1到5单元，把课本上没做的题目都仔细地做了一遍，解题的过程一一写在草稿纸上。我还拿出1到5单元的测试卷，将错题重新又做了一遍。这时，时间到晚上九点半啦！我以为复习的差不多了。
第二天拿到试卷，我发现题目并不难，于是“唰唰唰”地写了起来。答题完毕，时间还早，于是我又检查了一下试卷。下课铃响了，我胸有成竹地走出教室。心里想，这次考得还不错！
成绩下来了，结果真是出乎意料，我的心情一落千丈。立刻看了一遍卷子，全都是不仔细、马虎而造成的错误。
在回家路上，我把这个让我难过的消息告诉了妈妈，妈妈也很惊讶。爸爸对我说：“马虎不能不当作一回事，小洞不补必将会成为大洞！”我暗暗下决心：一定要改掉粗心大意的毛病！
星期六，我去新华书店精心挑选了两本练习书，我将要更加努力！
考试作文 篇2
“丁零零”上课的铃声响起了。这节课，我们将迎来这学期最难忘的一次英语考试。
随着上课铃声我们美丽动人、优雅大方的袁老师走了进来，伴随着一声“啦啦”同学都开始做试卷了。教室里立刻从一个“菜市场”变为一片寂静。突然，我听见了一声“这道题怎么做？”立刻，就向四周望去。不料，美丽的袁老师突然抬起了头，看到了我正在东张西望，以为我在作弊：“某位同学，不要东张西望，不然直接零分！”
我冤枉啊！但只能先放弃寻找跟我说话的人，重新投入到试卷之中。忽然，我又再次听到了说话声，翻过去一看，原来是两位小童鞋在偷偷交流答案。哈哈！你们这次逃不了了，我立刻报告了我们的袁老师。只见，袁老师拿着红笔，气汹汹地朝他们走去，在他们的试卷上大大地画了一个“鹅蛋”，并帅气地拿走试卷，大吼：“你们知道现在在考试吗？零分，直接零分！”说完便慢慢地在我们面前毁掉了试卷。
我们同学都惊呆了，因为我们从来都没有见过袁老师大发脾气，心疼那两个正在后悔的同学。
“丁零零”下课了，同学们都停止了答题，纷纷把试卷交给老师。
这，真是一场惊心动魄的考试。
考试作文 篇3
今天，我们班进行了一场子别开生面的考试，也许你会觉得不就是考试吗？这对于我们学生来说可是家常便饭啊！会有什么特别呢？嘻嘻……看了你就知道了。
下午，上课铃还没响，宋老师就抱着一叠卷子和三张白纸进来了。我看到白纸，心里想这考试白纸有什么用处呢？正当我心里胡乱想的时候，宋老师开始说话了：“同学们，我们这次考试和以往不同，就是没有老师监场，要靠你们自觉来做，希望大家都能做到诚信。现在我把这三张白纸发下去，一大组一张，请你们每人把自己的名字签在上面，就代表你能做到诚信，如果你做不到，就跟我去办公室，那儿有很多监考老师。”我们把名字签好后，老师问，有没有谁没签？没有人举手，这说明大家都很自信，老师高兴地对我们露出赞许的目光。然后把这三张签着我们名子的纸贴到了黑板上。上课铃声一响，老师就发卷了。
卷子到手后，我先写上班级、姓名。老师让我们先看一下有没有问题，检查好后，老师就出去了。
刚开始做的时候，我心里既紧张又高兴，紧张的是万一碰上不会的题怎么办；高兴的是我上学三年多以来还没有这样考试过，如果考得好了，又可以得到妈妈大大的奖励了。正当我挥笔自如地写着试卷时，不好，一个“拦路虎”出现了，这时，我偷偷地瞄了一眼尚佳琪，看到她已经把这道题做出来了，我小声对她说把卷子往我这边放一点，只见她把挡着的`胳膊移开了，顺便把卷子离我近了很多，正当我准备抄时，我一眼看到了黑板上签着自己名子的纸。瞬时，我的脸很热，我把这道题先隔了过去，接着做下面的。等我做完卷子后，我又认真地想了想这道题，虽然不能保证这道题是否做对了，也可能这次考试成绩没有以前考得好，得不到妈妈的奖励了，但我也很坦然，因为我这次做到了诚信，战胜了自己。
考试作文 篇4
期末语文考试就要开始了。我坐在座位上，回想着期中语文考试的情景。那一次，我既交了头卷，又得了98分的好成绩。老师赞扬，同学们羡慕，那滋味，够美的了!“今天我要争取再一次交头卷!”我在心里这样嘱咐自己。
试卷一到手，我就抓紧时间走马观花地看了一遍。嗬，试题如此容易，交头卷不成问题!于是我提起笔就埋头答题，答完半张试卷，我猛一回头，不得了，好几个同学都已着手答完后半张试卷了!这意外的发现，给我敲响了警钟：得加把劲，迎头赶上!我的笔马不停蹄地在试卷上来回奔驰……
最后一题总算答完了。还没有人交过卷，看来，交头卷有希望啦!我停下笔，发现情况不妙，有两三个同学眼看就要动身交卷。“该冲刺了!”我急匆匆地离开座位，终于如愿以偿，交了头卷。
第二天，老师把试卷发下来了。我一看傻了眼!林泉98分;陈萍95分……而我呢，别说啦，77分。我羞愧得抬不起头来，先前那美滋滋的味道突然变得酸溜溜的了……作文
老师来到我身边，用亲切而又认真的语气对我说：“在学习上来不得半点骄傲，也来不得半点浮夸啊!”老师的声音不大，可它却像重锤一样敲击着我的心。这抢交头卷的教训我能忘吗?
考试作文 篇5
首先，我们要浏览GMAT作文题目、审题(分析题目的结论、论据和假设)并写出开头段。
审题和开头段同时进行，一边看题一边写，这不是回避逻辑错误，GMAT考试而是将审题、找错和写作有机地结合。第一段的任务无非就是指出论题的结论、假设、论据，并指出题目有错误。同学们会发现，在我们写作第一段的时候，逻辑错误会不断的涌现出来，而当我们把有问题的假设以及原论证的逻辑结构清理以后，该论证所存在的所有问题也就都暴露出来了。
在写完开头段并审好题后，大家要趁着头脑清醒，把主要的逻辑问题都打出来。
原文可能出现六七个逻辑错误，而大家只需要从中挑出3-4个最主要的进行有利的攻击就可以了。因为这篇文章能不能拿高分，直接取决于与你能否抓住主要逻辑错误。也就是说，如果你忽视了非常致命的逻辑错误，那么即使你把其它的错误批驳得再好，所用的语言再美，字数再多，最后照样不及格。有人担心是不是要把所有的错误都清理出来，实际上大家只要把主要的错误都清理出来，进行有利的攻击，同样可以拿到六分，正如ETS的六分例文一样。这样做的另一个好处是可以节约时间，因为考生在正文写作时往往会把顺手的段落大写特写，力争在某点上把敌人驳的体无完肤，但是等到意识到有其它的重要逻辑错误未被谈及的时候，时间却已经到了。而首先列出提纲则可以提醒我们点到为止，切实做到合理分配时间。与其把一个问题分析的特别透彻，不如把所有的主要问题都涉及到，即使不很透彻，也比前者要好。简而言之，Argument这部分展开批驳的时候，与其“断其一指”，不如“伤其四指”。
在完成了提纲之后，就要逐一展开正文段落了。
正文段落的展开有两种的顺序，第一种就是先攻击主要的问题，GMAT写作在第一个段落批驳最重要的逻辑错误，也花最多的笔墨，以后字数和重要性逐级递减。另外一种就是以论证的逻辑关系为序一层一层的批驳。不论何种方式，都应遵循展开文章的一个整体原则，也就是挑你最有话可说的先说。实际上，顺序是可以在检查时通过剪切和复制调整的。
一般情况下都是一段攻击一个主要的逻辑问题。如果逻辑错误很多，那么可以在最后一个正文段集中批判一下，而最后一段中的每个错误点到为止即可。对于除此以外的逻辑错误，我们都应该至少提供一个能批驳原论证的反例或假设。而对于正文段落(除去开头段和结尾段)的数量，没有正确或错误之分，但由于每篇官方 Argument文章都含有2个以上的正文段，我们的文章的正文段数量最好应达到2至4段,全篇最好为4至6段,每个正文段针对一个主要的问题, 每段以4-8句话为宜。句子太少会导致论证不充分,而如果一段超过8句必然有重复的内容,论证效果就会有缺陷，因此每段的句子数量并非越多越好。
结尾段的功能只有两个，即再次指出原论证有错误，并指出如何能弥补该错误。
考试作文 篇6
1，个人认为一本好的IELTS写作书对提高写作很有帮助。所谓读书破万卷，下笔如有神就是这个道理。推荐新东方的IELTS写作，里面大作文都是非常不错的`范文，多读并且与自己所写文章进行比较，进而改善。不是很推荐大量写作，那不过是在练习写作速度而已，对要想拿到7分乃至8分的帮助不大。我当时每周只写一篇文章，但是因为每次写完后都能认真总结，并将理解应用到下次作文中，所以后4篇文章的写作质量上每一次的飞跃都曾令自己也惊讶。
2，要能够区别formal写作和informal写作的差别在哪里。大家都只到这主要体现在2方面，语法和词汇。譬如语法中被动语态被认为是formal写作里非常重要一种表达方式，那么用it is considered that 要明显比people all believe that更使语言提高档次。而词汇的formal使用也很重要，比如用complete不用finish，用occur不用happen等等。
3，文章要显示出严密的逻辑性，这不仅包括所谓banlance自己的观点，也只要把话说到位，就是言之必尽。banlance自己的观点就是在文中要从事物的两方面来说，至于是平衡还是有侧重的来说要根据文章题目的要求来进行阐述。而具体到段落里就是在承认一方面的同时又要说明另一方面会带来什么效果，说白了就是不能让人尽量少留给予对方反驳的机会。这点很多同学都在英文写作中作不到，在大家的想法中能阐明自己的观点已经不易了，疏不知这正是文章能否拿到7分的关键。话要说尽也就是这个道理，要让自己说的每一句话都能明确的证明自己的主题，而不仅仅是只和主题相关。
其实字数我从来不认为是一种达到7分的障隘。
就写这些吧，都是一些心得，说的比较空泛。我是不背例句啊什么的，所以我考完后朋友让我重新把自己文章写出来时我只能说是按照题目和思路完全重新写了一篇。我觉得IELTS写作考的是到底对英语掌握到什么程度，没有一定的词汇量，语法基础和清晰的写作思路是不可能拿到7或者8分的，即使有再好的技巧。所以奉劝各位还是脚踏实地多加强自己对句子和词汇的掌握，而不要浪费到不停的写文章上。
考试作文 篇7
我的眼睛空洞无神，大脑中一片空白，心里一直默念着“考砸了”，我如同僵尸般来到花园。春天的花园充满着大自然的气息，但在我眼中，一切的一切变成了灰白色，而那些清脆的鸟叫如同嘲笑一般，在我耳中回荡。天啊！我竟下降了50多名！
我躺在草地上，眼前浮现出父母期望的眼神，使我本已不堪重负的心又背上一块大石头。渐渐地，渐渐地，我开始了我人生中的第一次反思。还真是不想不知道，一想吓一跳啊！我的缺点竟然那么多，作业偷工减料，马虎，粗心大意，学习态度不认真，骄傲……几乎所有学习的缺点都集中在了我的身上。
我开始重新振作起来，坐在草地上进行了“治疗“计划。此时我的双眼恢复了神采，世界又变得美好起来，听着耳边清脆的鸟语，重新思考起来。
我要向自己、世界证明，就算没有幸运女神的祝福，我依然可以坚强地“活下去”。
根据我的思考，制定属于我一个人的计划：
1、晨读时，先复习昨天学过的知识，再读今天该学习的知识。
2、上课前提前预习课文，结合晨读时所读，将难以理解的题标下，以询问老师。
3、坚持做课堂笔记，上课时只认真听讲是不行的，重要的还要记一记，正所谓“好记性不如烂笔头”嘛。
4、课后复习，到了晚上该睡觉时，做一做读书笔记，
5、作业积极完成，不能再有偷工减料的行为，并改变以前的学习态度，做事细心不马虎。
只要我持之以恒地执行计划，我相信，胜利女神将在不远处向我招手。
考试作文 篇8
七月，漫漫的初中生活中午抵不过毕业的宿命。而今天，是我们的体育考试。要说考试，也真的是几家欢喜几家忧啊。
九点钟正式考试，我们现在在教室里整装待发。看我那几个体育好的哥们有说有笑，丝毫没有把这个体育考试看在眼里。有一种胜似闲庭信步的洒脱，再看那些体育界中的“领尾人物”，他们表情一脸茫然，真看不出他们的心情是何等的复杂，惊恐?无力?还是卯足了劲，准备冲一把?
考试来了，要我们到操场上去候场。我们就相互加油，相互鼓励地去我们人生的第一个战场。我被分到第一组，里面有好多的体育大神，我的内心有一丝的忐忑，却又很坚韧，此时不搏，更待何时?当一切都准备就绪的时候，随着一声枪响，我们组的人像箭一样地飞跑了出去，不愧是体育大神们，上来就冲刺了快有半圈，当第一圈跑完的时候，我被落下了不少。我调整自己的呼吸，控制自己的节奏。均匀的跑了下去，我的后面还有个小胖子，他也是我要好的朋友，不知不觉，他也追上来了。剩下的最后冲刺的一百米内，我咬着牙，奋不顾身地向前扑了过去……啊?那个小胖子超过我了，我侧眼瞥了一下他那比我还要狰狞的表情更加拼了。我突然感觉我们不是在角逐倒数第一还是倒数第二，我们角逐的是冠亚军!现实生活中往往没有励志小说那样鼓舞人心，我还是被那个小胖子超过去了。我们冲过终点线的那一刻都趴在了地上……
当身心俱疲的时候，我们缓了一分钟然后相互扶着在操场边缘走了走。我们看了看我们的成绩，我居然超过了自己三年跑步的记录。
我还是很欣慰的，虽然没有超过了别人，但是我超过了自己。我也很欣赏小胖子在关键的时刻爆发出那么强大的能量。一个人，在人生道路上，一天天地超越自己，最终也会成为强者。我也会坚持锻炼，更加强大的!
夏日的风带走了我的汗水，我看着操场美丽的风景，美丽的人，想起了终要到来的离别，发现这个学校变得可爱很多，我倚在栏杆上深深地陶醉了
