窗的遐想作文 篇1
每个人的心中都有一扇窗。有些人心中的那扇窗是关着的，但也会有人心中的窗是敞开的。之前我心中的窗也是紧闭的，可通过一件事让我的心窗敞开了，让温暖的阳光尽数在我的心上绽放。
那一次，我们正在上美术课。每个同学都在认真仔细地画画，当然其中也包括我。美术老师正在教同学怎样才能画得更好。突然，美术老师的手机响了一下，美术老师一看，走上了讲台说：“我们班有没有学过跆拳道的同学？”顷刻间，同学们齐刷刷地指向我和程海洋。美术老师对我和程海洋说：“放学后，到操场集合，体育老师在那里等你们。”我和程海洋轻轻地答应了一声。我心中暗暗不安，我才学跆拳道一年都不到，怎么表演啊。如果表演时打错了，还不被同学嘲笑。我越想越忐忑，美术课的下半节就在我的烦躁中过去了。
放学后，我和程海洋来到了操场，发现体育老师正在和几个大人谈话。我们走了过去，突然那几个大人头转了过来，我才发现那竟然是我们跆拳道馆的教练，我赶紧向教练打了声招呼。等了一会儿人到齐了，教练开始教我们表演的内容，每天都很晚才练完回家，虽然很辛苦，但我们都坚持了下来。
终于，到了表演的那一天。我忐忑地来到了操场，我们又临时排练了一小会。过了一会儿，轮到我们表演了。我紧张地上了台，望着台下全校师生，冷汗不停地从背上流下来。音乐响起了，我用尽全力打好每一个动作，打着，打着，我的脑中仿佛只有表演的内容，我打得越来越流畅。过了一会儿，表演结束了。我心中的那一块石头落地了，异常轻松。回到班级里，同学都向我举起了大拇指。
通过这件事，我心上那扇紧闭自信之窗终于敞开了，让我看到了更多的心灵美景。
窗的遐想作文 篇2
阳光收集在瓶子里，瓶子便有了暖；阳光收集在心里，心中便有了爱，如果经常收集阳光，我们的内心便也有了阳光的普照，滋润着爱的土地。
既然阳光是如此美好，单纯，那么，请你打开一扇窗，让阳光消散阴霞，让阳光充实内心，让阳光飞扬梦想，请别吝啬你心中积贮的阳光。
也许，为病人打开一扇窗，透进一缕阳光，他就能早日康复；也许，为地震灾区的人民打开一扇窗，透进一缕阳光，他们的内心就不再孤独，惧怕；也许，为我们打开一扇窗，透进一缕阳光，我们的青春将更加精彩，靓丽！
我想起这样一则故事：一个内心孤僻，自闭的小女孩，一直住在一间又阴暗，又潮湿的小房间里，她失去了双腿，她没有过快乐，她甚至不知道该怎样去笑！小女孩只通过一扇小小的窗子与对面的一位老奶奶交谈。一天，小女孩问老奶奶：“为什么我总是这么孤独？为什么我不知道什么是快乐？”老奶奶微笑的对她说：“好孩子，这是因为你忘记打开一扇窗。”“不，奶奶，我打开了窗啊！”“你忘记了打开你内心的那扇窗，你封闭了自己，来，孩子，记得明天一早醒来，打开那扇窗。”
第二天，小女孩坐着轮椅，到外面去了，她第一次感受到了阳光，她第一次拥有了快乐！
阳光总是充足的，温暖的，阳光更不会懂得什么叫吝啬。阳光只知道：打开了一扇窗它就进来；阳光只知道：敞开了心扉，它就温暖；阳光只知道：你对他诉说了梦想，他就帮助你去实现。
打开一扇窗是如此的简单。那么，也请你打开一扇窗，让阳光照亮你、我、他的心房。
窗的遐想作文 篇3
我曾偏安于一隅，那在角落里，不容易被老师发现的地方，不容易引起同学瞩目的地方，可以肆无忌惮的开小差，无边无际的神游。可能是年龄增长的原因吧，我好像“吃腻啦肉”已经不想出风头，“想吃青菜”改了改行事风格，从以往的高调行为改成低调行事。像伟大的陈佳婷学习，不以物喜，不以那啥悲。
那里开了一扇窗。
用玻璃挡着，不新不旧的，引不起我的一点心思。接着，上课仍然认真听讲，仍然履行“淡定”的职责，除了在被阳光晒得烦闷时拉上窗帘以外，好像并没有任何改变，早已忘记初始的原因，只是性格渐渐有了些沉稳。这样，不也挺好的吗？
语文课上，我分神了。想着，真不可思议，我竟然不是在上一节英语课上分神，而是在我最爱的语文课上分神。眼神飘啊飘，像蝴蝶一样，停驻在窗外，被风吹地荡啊荡的。
窗外其实也没有什么，几盆枯黄的植物，长长的窗沿和几团他人遗留下来的废纸，毫无生机。锈重的栅栏将一切的活力关在窗沿外。轻叹，还不如看看教室里的“地下勇士”，在董老师的课上还敢吃东西。
事情好像真有这么巧。就在我准备转过头去，收心时。一只灰色的雀儿落了下来，暖暖的，轻巧的、就这么在栅栏上跳跃着，溅起大片尘土，使玻璃蒙上一尘乌黑。这么大胆，就不怕被人抓了去？我有些恶意地想着。这时，雀儿一跃而下，消失在我的视野里，不是我吓跑它的，吧？
接着，在我的注视下，这只灰色的小可爱又带着两只花雀飞了过来，唧唧咋咋好不热闹，一点也不惧怕教室里热闹的人身，飞来越去，扑扇着那对小小的短翅，转动着那滴溜溜的眼珠，在玻璃上滑下了几道痕迹……
以后，再也没见过这只灵动的小雀儿。不论往窗外看几次，拉开几次窗帘，再也没有见过，只听见不知从哪传来的鸟语。
后记：玻璃窗不会懂的，它看的见景色，看得到一窗之隔的人，却找不到自己。再翻飞的记忆里，那只雀儿，我们童年的欢声笑语……在阳光明媚的窗外，再也找不到了。
窗的遐想作文 篇4
她，坐在咖啡厅的窗前，身前桌上的那杯拿铁还飘着热气。她轻轻从窗前转过身，端起咖啡，喝了一小口，叹了口气，站起身，把头发一扬，拿起随身带的小包，戴上墨镜，走出了咖啡厅。一推开门，一群记者迎面而来小姐，可以采访你吗？小姐，能说一下你的演唱经历吗？不好意思，我今天不接受采访。她走到自己的专车前，专车司机帮她拉开车门，她坐上车，把提包放在一边，关上车门，离开了，只留下那一帮记者站在原地。
她，十年前离开家去学音乐，因为参加了某音乐型节目获得冠军而成名，成了演唱流行歌曲的著名歌手。成名后，她从来没有回过家，她怎么也忘不了父亲是怎么砸坏她最心爱的吉他，怎么也忘不了母亲为了阻止她学音乐是怎么打击她的。这些让她幼小的心上出现了一道道伤口，至今还不能愈合。
小时候，那几十平方米的小屋上有一扇窗，她就是从那扇窗里望向窗外，看着她的邻居，一个有钱人家的小男孩背着他的吉他去学音乐，每次听着窗外传来动听的歌声，她的心都为之颤动，巧的是，一个偶然的机会，她和那个男孩成为了朋友。夜晚，他们在一个秘密的小院子里，一起唱歌，一起玩耍，可父亲的离家让她的童心开始冰冷。17岁那年，她做了一个大胆的决定离家出走。
到现在，已经十年了。她只敢去家的马路旁的那间咖啡厅里，而不敢回家。可就在刚刚，她又去了那间咖啡厅，谁知服务员竟是那个小男孩，他已经长大了，变成了一个英俊帅气的小伙子。他已经放弃了当初的音乐梦想，他们俩没有太多言语。一杯拿铁，谢谢。好的，您稍等。
窗，还在；家，也还在。当初她就是因为一扇窗爱上了音乐而离开家。现在，她往窗外望了一眼那意义上的家，头也不回地走了。
那是她最后一次去咖啡厅。
窗的遐想作文 篇5
一推开房间古老的窗，桂花的香味就恣意地弥漫开。奶奶的桂花树又开花了!
“奶奶，奶奶，桂花开了。”我跳下窗台，小跑着去到正在做饭的奶奶身边。
奶奶先是一愣，放下手中的锅铲，看了一眼窗外，说：“今天是个好日子呢，奶奶这就给你采桂花去，今晚做个桂花年糕。”
“嗯嗯，我最爱奶奶的桂花年糕了。”我又爬上窗台，怔怔地看着窗外开得热烈的桂花。
黄的花，绿的叶，混杂在一起，些许小花瓣上还有星星点点的白，像沙滩上闪着光的贝壳，好看极了。
晚饭时，我细细地嚼着有着桂花香的年糕。柔软、美好的感觉在我舌间泛滥着。奶奶望着我吃年糕的样子，久久地笑;我也望着她，吃吃地笑。
“奶奶，月光下的桂花好美呀，我们坐到窗台上去，你给我讲故事，好吗?”
“好呀。”奶奶拉着我的手，坐在乡村老式的木床上，我半倚在奶奶身上，听她讲故事。
奶奶轻轻地推开木窗，月光就照在我们身上，桂花香也依恋地久久环绕在身旁。月光下的桂花更多了些白，多了些像少女浅笑般的轻柔、优雅。
“从前，有一个美丽的女子，叫嫦娥，她与丈夫后羿住在一起。两人十分恩爱……嫦娥吞下药后，感觉身体变轻了，就推开了窗，在月光中，不断上升，又因不舍后羿，就在月亮上的广寒宫住了下来……”
我听着听着就在桂花香中沉沉地睡去了。
当天夜里，父母就带着我去了城里上学。从此，便很少见奶奶了，但城里的新家窗前也有一棵桂花树，年年开放。
多年后，又到桂花开放的日子，我打开城市的窗，桂花香就混着月光一齐溜了进来。我仿佛回到了几年前那间乡下的老房，坐在奶奶身侧，听着奶奶讲故事，闻着桂花的清香。
打开一扇窗，窗外是在桂花树下微笑的奶奶;打开一扇窗，窗间溜进的是我对奶奶的思念;打开一扇窗，窗内是望着明月的我。让桂花香恣意地弥漫着，就像奶奶的手，抚过我的脸庞。
窗的遐想作文 篇6
窗是人的伟大发明。
屋子有门，供人进进出出。屋外的一切，即使想见一眼，也得打开门，去寻找，去发现。有了窗，我们可以不必出去，收入光明和空气，欣赏那“画框里的风景”。窗引了一角天进来，驯服了它，从此我们在屋里就能与自然接触。窗，是房屋的眼睛。
眼睛是心灵的窗户，我认同。然而眼睛不能代替一切。假如我们失去眼睛，难道就意味着永远与世界隔绝了吗？不。海伦·凯勒不幸因病丧失了视力和听力，然而凭借着海伦·凯勒的坚强意志和她的老师安妮·苏利文的不懈努力，没有语言，没有光明，沉默中她们在彼此的心上打开一扇互相沟通的窗口，海伦学会了讲话，以优异的成绩毕业，成为著名的作家。心灵的窗户就是互相沟通。
让心拥有一扇窗，就如让小草生长在大自然中，阳光照耀着它，雨露滋润着它，让它在狂风暴雨中学会坚强，让它在朝晖夕阴中学会乐观，让它在漫漫长夜中学会期待……倘若一切封闭，让心不能呼吸，不能跳跃，不能交流，心就会在一潭死水中消沉，在一间铁屋里四处碰壁，四处摔跤，最后归于沉寂。
有的人总是那么地脆弱，生怕风雨会让心受伤，总是紧紧地关着那扇窗；有的人却总是那样的开放，总是大开着窗户，任凭心遭受雨打风吹。前者把自己锁在孤岛上，自己不出海，也不让别人登陆，甚至不允许一只鸟儿飞过。他只会困死饿死，无声无息地消失在大海中；后者让自己漂浮在茫茫大海上，随着风，随着洋流，像漂流瓶一样，没有归宿，没有目标，没有自己的自由空间，他永远在做渺茫的航行，最终也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。
而有的人却相当明智。他们知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，没有自己的港湾怎么行？在经历一段风雨历程后，回到自己的家，仔细思索，认真总结，筹划着下一次的远航。就在这不断的远征与休整之间，他们也不断地一步步走向自己的理想。
