【#作文# #心灵的感动作文#】在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的心灵深处的感动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
心灵的感动作文 篇1
自我初记事以来，幼儿园时的事一直没记牢过几件，但有一件事至今徘徊在我的心中，给我的心灵温暖，给我的心灵滋润。在幼儿园时，由于个子矮，常常排在队伍的最前头。有一年冬天中的一堂活动课，老师说要带我们去顶楼的“游乐场”万。我们所在的班级在二楼，而顶楼在四楼上面，相当于要爬三个楼梯。
“叮叮叮......”上课铃响了，老师敲响了铃铛，提醒我们要出去排队了。转眼间，我们排好了队，跟着老师上楼。老师走在最前头，学生由排在最前面的两个人带头。两排人，一排女生，一排男生，所以开头两个便是一男一女。爬楼梯时，男生比女生走到快，于是我们女生队就有点落队了。走到一半时，老师停下来等我们，她转过头来，发现男生们已经跟上了，而女生却落下了一大截。她急忙走到我跟前，牵起我的手。她轻轻的拿起我的手，用她那双温柔的手握住我那已被寒风冻伤的小手。人察觉温度的感觉是十分敏捷的。当老师触碰我的手时说："你的手怎么这么冷啊！"我低着头，不敢回答。“我帮你暖暖手吧。”还没等我反应过来，老师就将我另一只不知躲在哪个角落的手给找了回来，放在自己手上。
她的双手环成“O"形，而我的两只小手就被紧紧的包裹着。此时老师的手如同橘子皮，而我的手便是橘子瓣，在橘子皮的保护下，静静的，安逸的享受着这温暖。老师边给我暖手，边继续带着队伍上楼，到了楼上，老师让同学们去玩，把我留了下来。她搓了搓我的.手，跟我说：“你看，你的手不冷了。好了，去玩吧。”我盯着老师，老师却让我赶紧去玩。我转过身，一路小跑，躲到了一个角落。拿起那一双已经变得十分温暖的手凑近我的脸，想让那手心中的温暖传到脸颊上。不知不觉中，手也不冷了，脸也不冰了，感觉全身都暖烘烘的，就连那颗幼小的心灵，也感受到了温暖。
啊！老师！你当时看似微小的一个举动却给了我多少力量，你不仅温暖了我的手，还温暖了我的心，让我的心即使在寒冷的冬天也能感受到人间的温暖。那一刻，我被感动了；那一刻，让我刻骨铭心；那一刻，一直徘徊在我的心中，给我的心灵温暖，给我的心灵滋润......
心灵的感动作文 篇2
人生道路上发生的事就如同夜空中闪烁的繁星，好似颗颗明珠，镶嵌在成长的银幕中，闪闪地发着光。有的事情虽然只是如流星般划过天际，转瞬即逝。但有的事情却是那又大又亮的明星，至今令我记忆犹新，历历在目。其中，最触动我心灵的莫过于那件事。 得那年冬天，天气转冷。赶着去学校的我也只能孤零零的走在路上，天气太冷了就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的'风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。风像调皮的孩子，我已经把衣服攥的紧紧的了，可风还是能从我衣间穿过。街上的行人缩着脖子，倒着走，路边玩耍的孩子也都跑回了家。行人渐渐少了，我也加快步伐向学校走去。
这时，一个骑着电动车的阿姨从我身边经过，正好擦到我。阿姨回头向我道歉。一看，这不是邻居阿姨嘛。然后，阿姨笑着说：“你是不是去上课？”我犹豫了一下，回答说：“是的阿姨，怎么了？”阿姨说：“今天天太冷了，不如我送你去吧，并且顺路，而且骑车快。”我呆住了，阿姨仿佛看透了我的心思，说：“快上车吧！到学校还要复习呢！学习为主。”听后，我赶紧上车。阿姨很快把我带到学校。我笑着说：“谢谢阿姨。”阿姨微笑着说：“不客气，好好学习。”就转身离开了。
我站在校门口，望着阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢的流进我的心田。人间处处有真情，真情时时暖人心，陌生人的爱在每一个人的身边，时时能让每个人心灵无比感动。
心灵的感动作文 篇3
我观看了《抗震救灾英雄少年颁奖晚会》，20位英雄少年中最让我感动的是张春玲姐姐和林浩弟弟。
张春玲是一位残疾人，左手小部分截肢，右手的每个手指都只剩下两根关节，半边脸被烧毁，用乌黑的头发遮着。有人用诗句描写她：“你是一只白天鹅，有几根羽毛被拔掉……”多可怜啊！地震来临时，张春玲逃出来了。她听见了同学的呼救声，急忙跑向废墟。她不顾伤痛，用肩膀把压在同学身上的石块顶开，背起同学跑到安全的地方。我看着看着，眼圈红了。现在，她正在医院做整容手术，我希望她有一天能撩开那些乌发，把笑容更多地展现在我们面前。虽然她是残疾人，但在我心中永远是美丽善良的白天鹅。
小林浩天生爱笑。在地震中，他凭着矮小的优势，钻进废墟，把压在一个同学身上的石块搬开，把那个同学背了出来。他一不小心，头部被砸伤了。他没有流下半滴眼泪。十天后，他见到父亲，地震以后从来没有哭过的他开始流泪。这个场面把我的'眼圈染红了。
这两位英雄少年多么坚强、勇敢呀！我一定要向他们学习，做一个坚强的人。
心灵的感动作文 篇4
过着美好而快乐生活的你们，体验过“独臂”的滋味吗？那么今天就跟随我走进笔畅作文课堂，玩一场角色体验游戏，感受一下“独臂”的滋味吧。相信你们会和我一样，被这个游戏深深地感动着。
游戏前，老师宣布了游戏规则：一个人扮演“独臂”人，用一只手穿衣，另一只手不允许帮忙，否则算犯规。老师大声宣布：游戏开始。那一刻，我的心情是多么急切而开心啊！第一次扮演“独臂人”，会是什么感觉呢？这时，老师选了3名同学到讲台前扮演“独臂”人，分别从套头、拉拉链、系扣子，三件衣服中选择一件。小通非常机灵地拿了一件简单容易的衣服——套头半袖衫。首先，他把一只手伸进袖管里，轻而易举地就把衣服穿上了。同学们一片呼声，为他感到高兴。
我也参加了这个角色体验游戏，我选了一件拉拉链的衣服。我先把右手伸进袖子里，再用这只手扯另一侧的衣襟，任凭我怎么晃动上身，衣襟都不能顺利地搭在“没有手臂”那一侧的肩膀上。就在这千钧一发之际，我灵机一动，趁衣襟飘过来的时候，快速地把袖子抓住。最后一步，也是最难的一步——拉拉链。我先用右手努力地把一个拉链卡在另一个拉链头上，但是它像一个淘气的孩子，就是不听我指挥。这时，我听见有的.同学焦急地说：“靠墙，把衣襟固定住。”我一听，二话不说，就按照同学的建议靠着墙，把一边固定住后，我用力一拉，拉锁终于拉上了，累得我馒头大汗。筋疲力尽的我，靠着墙看着同学们穿衣服，有的同学埋头苦干地穿着，有的同学不甘示弱，看着他们的狼狈样，我不经意地看了一眼老师，，只见她正微笑地看着我们。同学们穿衣服的花样真是五花八门：有的咬住袖口，有的靠在请上，有的一蹦三尺高。
“独臂”穿衣的角色体验游戏结束了，同学们艰难穿衣的一幕还历历在目。“不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。”这句话的意思是同情是一种爱，我们应有同情心，为他人的不幸而感到痛苦。当做完“独臂”穿衣的游戏后，我体会到了独臂人生活的艰辛和不容易，为他们勇敢面对生活的勇气而感动。
心灵的感动作文 篇5
日落的黄昏固然可爱，但总会有夜晚的黑暗将他包围；盛开的花朵固然可爱，但总会有新一片叶子来顶替它。可真正的美不在于绽放前，或后，而在你是否真正的体会到它的珍贵，可贵，当你认真的冷静下来，你会发现，总有那么一个瞬间打动了自己的心灵。
就如那一家相亲相爱的小鸟，使我真真切切，从心灵深处被感动。
那是一个寒冷的冬天，大雪肆意的飘在大地上，大地似乎都在瑟瑟发抖。我们一家人约好了回老家，但走了一半的路程时，奶奶的一个“深水炸弹”砸在了我们的头上：因为雪下得太大，路上雪地又冰天，不好走，没办法，只能下一次再回去。
可谁知，一个更大的“炸弹”已在我们的头上埋伏了好。我们刚想走，发动机突然被冻住了，估计还要再晚一会儿，这对我们来说简直就像晴天霹雳，所有人的脸上都充满了“迷之微笑”。
中午，我们找了一家旅馆住了下来，那个旅馆对我记忆很深，那里总有一个老爷爷不管下不下雪，冷不冷都坐在那棵大树底下。活像一个平安鸟，守护着这一寸田土的安宁。在树杈上，有一个巴掌大的鸟窝，虽然很小，但承载了小鸟一家的爱：一只母鸟和公鸟跟保安一般，每一小时出去刁一个虫子。
我想：难道他们是一个吃货？还是一个傻子，这么冷的天还出去觅食。可他们好像总是往巢里积攒，自己从来不吃，等他们再次飞走后，我带着满肚子的疑问把头伸进鸟巢里。
“啊？”巢里居然有一个刚刚孵出来的小鸟，很显然，这只小鸟饿得不轻，嘴巴一张一张的。看到这里，我心里不禁为眼前的事感动，身体里有一股不知名的东西在流动，但此时，我已是热泪盈眶。
我终于亲眼见识到了父母为孩子可以不惜一切，不管外面的风风雨雨再大，不管有多艰苦，他们都会永远陪伴在自己孩子身边，成为它们最好的港湾。
看着小鸟父母归来时他们全家靠在一起时，让我不禁想起了自己的父母对自己的爱，和关怀，这一刻，仿佛时间都静止，就让我在心里来回味这一刻。
心灵的感动作文 篇6
去年冬天，我因为夜间睡觉，被子没有盖好，受凉了。没几天，便染上了严重感冒。那几天，虽然我穿上保暧的羽绒衣，但仍然十分难受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不过气。妈妈和奶奶都十分着急，怕我发烧。
那天晚上，我因为写作业时间太长了，很迟才睡下，到半夜，我口渴难忍，在梦中叫了"妈妈",沉睡在梦乡中的妈妈，便立即从床上爬了起来，着急的推开我的房门来看我，关心地用手摸了摸我的头，"唉呀！怎么头这么烫？"妈妈十分着急地问，"没关系"我以为没有多大的事。"怎么没关系呢？"妈妈拿了体温计来给我量，过了一会儿，一看居然是39.2度，"快去医院"妈妈帮我穿好衣服，扶着我打车上了医院。那时天已经很黑很黑了。
在医院里，妈妈给我挂了急诊，医生随即给我看了病，给我作了许多检查，还好没多大的问题，"挂水吧。"经过近3个小时的输液，妈妈一直守护在我的身边，手时不时地摸了摸我的前额，双眼时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久，我的体温逐渐稳定了下来，人也感觉舒服多了。这时我看了看妈妈的手表已是早上4:50."你在这儿，不要乱动，我一会儿就来"妈妈对我说。我躺在床上睡着，没过多久，妈妈回来了，她带来了一杯热热的珍珠奶茶给我，我接过，顿时感受到了一股暖流温暖了我的心头，我感到了无比美丽的母爱，那一瞬间，我流出了幸福的泪水，我感受到了母爱的伟大。
那一瞬间，我沉醉在无比美丽的母爱之中……妈妈我爱你！
心灵的感动作文 篇7
阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守侯。
--题记
传说女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧！听一棵小草吐绿于狭缝之间，感动它的坚韧；听细雨滋润万物，感动它的喜悦；听苍鹰翱翔于天宇，感动它的自由。
倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅，他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音--春。
倾听夏，傍晚青蛙在田间呱呱地叫，暴风雨在头上隆隆地响，杨柳随风摇曳长袖，我们共同感动夏日的热情奔放。
倾听秋，感动是那"落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色"，"晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。"的气势。
倾听冬，感动那独钓寒江雪的丰富的安静，莹白的世界，总是给人一种莫名的感动。
我珍惜四季的感动。
在家庭中，半夜学习之余，一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露，遇到挫折，在背后为自己默默祝福鼓劲的，是一股亲情的泉水，成功时，为自己拍手喝采的，也是一种亲情的感动，这所有的感动交织到一起，构成了我充满关爱，温情，幸福的家庭生活。
在社会生活中，服务员的一声"欢迎光临"，列车员的一声"祝你平安"，老师的一声"下次努力"字里行蕴含着关怀，爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠，一一拾贝，珍惜到永久。
毕业之即，回首四年初中生活，有欢乐，有笑语，有挫折之中的一双双援助之手，有元旦联欢会上一个个小品，相声，有一次次班会中的自省与教导，有同患难的知己，有学习上的互助，在这即将离别之时只想对大家说一声"珍惜难忘初中生活的感动。"
一方水土养一方人，一片落叶润一片情，亲身经历了寒冬，冷冽，秋风，清高，夏夜，绝句，春潮，暖身，在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行，而我们所要做的并不多，希望所有人记住"珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守候。"
孝心感动上苍
小抄写员读后感
朋友是永远的感动
带着感动出发
心灵的感动作文 篇8
老师，朋友是我们成长中的不开缺少的部分，他们在我们困难时给予我们帮助；在我们悲伤时带给我们欢乐；在痛苦时抚慰我们的心灵。他们带给我们无尽的感动。
小时候，我常常体弱多病，动不动就发烧、感冒，却还老是不想打针，吃药，所以病老是好不了。
终于，有一次上课，我又发烧了。可我却不想让老师、同学知道。于是就趴在课桌上，想着坚持到下课。可是，老师却发现我的精神萎靡不振。于是叫我起来，问我怎么了。我支支吾吾的说我有些难受。于是，老师就上前摸了一下我的头，“哎呀，发烧了。”
老师急急忙忙的与几个同学把我扶着走出了教室。我迷迷糊糊中，好像被什么絆了一下，一下子就摔倒了。老师急忙把我拉起来，打了一辆车，吧我送到医院。又给我妈妈打了电话，迷迷糊糊就睡着了。
第二天早上，我醒来后，发现妈妈、爸爸都在我的床边，看护我。我听爸爸说，我昨天烧到40°，还好老师同学把我送来的及时。我一听，心中有些后怕，却又对老师和同学十分感激。
到了晚上，又有几个同学来看我望我了。他们害怕我落下今天的课程，于是专程来为我补课。我感动的流下眼泪。一直到了很晚这几个同学才回了家，而我的心情却久久不能平复。
老师，你是我们人生中的灯塔，为我们指引航标，却又像妈妈一样，对我们关心，看护，无微不至。
朋友，你们在我困难时帮助了我，你们对我来说比如何东西都要重要，你们永远是我的好朋友好兄弟。
老师，朋友，你们在我心中就是亲人那般重要，你们带给我无限的感动。
心灵的感动作文 篇9
感动是心灵一种美好的触动，生活中的感人之事为数不少，我才上初中不久，便有许多令我感动的事情发生．
那是一个星期天，正巧作业写完了，便出去转转，走到小岔道时，见路旁有一只大狼狗，我不敢往前走了．它全身是黑的，大约比我低俩个头，正舔着嘴巴．我有后退的意思，碰巧一对爷孙要过岔道．孙子说：＂爷爷，我怕它．＂爷爷笑笑说：＂好孙子，别怕，爷爷在．＂于是把孙子藏在背后，盯着大狼狗，慢慢的朝一条路挪去．可想而知，他也怕大狼狗嘛．狗突然叫了俩声，爷爷马上往后退了俩步．望着爷孙俩的背影，我愣住了，我被这种亲情而感动，爷爷＂奋不顾身＂保护孙子，不让孙子受到伤害．回想我们的家长不也像这位爷爷一样爱护关心我们吗？我想到这里，勇敢的走了过去．
亲情使我们感动，关怀更让我们充满力量．
我的'老师很普通，并不是什么教授 博士，但是他与千千万万个教师一样，为了我们不辞辛劳．记得我在一堂生物课上不守纪律，老师在办公室批评了我，使我深受启发，更是那关怀的话语令我难忘：老师怕我冷，问我怎么穿这么少．老师的言语是知识的甘泉浇灌进我的脑海，老师的言行是我们的榜样镌刻在我们的心里．我再一次被感动，被深深的感动了．
刘翔跨栏成功的瞬间是感动；田世国捐肾救母的孝心是感动；父母给儿女送伞的小事也是感动．感动中国，感动你我，感动并不一定是一件惊天动地的大事，往往是平时我们生活中的小事．
珍惜这份感动吧，让我们化感动为力量，激励自己不断前行．
心灵的感动作文 篇10
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……
——题记
突如其来的病魔，夺去了她妈妈的生命，只有她和父亲相依为命，可病魔再次无情的光顾她的家，这次患病的不是她爸爸，而是她——安琪同学。
她是我们班的优秀生，琴棋书画样样精通，同学们喜欢她，老师更喜欢她，可为什么在病魔呼唤她的时候，善良的她却迷茫地向它走去她患上了白血病！
她的秀发因化疗而脱落，红润的脸渐渐苍白，爸爸叫她放弃学业，专心养病，可她不干，买了和教学同步的书，在病床上看。因为为妈妈治病花了家里四分之三的钱，再给安琪治病，资金已经不够了，虽有些爱心人士来捐钱，可还是远远不够。于是学校发动了一次捐献仪式，我们班踊跃捐献，10元、30元、50元、100元本来这200元是妈妈让我自己去买一件漂亮的衣服的，可我心想：”难道爱心不比衣服更伟大吗？“想着，横下心，毅然把钱放进捐献箱。我感觉，此刻的心情比买一万件漂亮衣服还开心。
虽然我们这个班只有五十多名同学，可是我们却捐出了两千多元钱，这可不是一个小数!
过了几天，安琪来了，她说自己的病情有所好转，所以来看看大家。大家七嘴八舌地问了起来：”你喜欢什么？“”你喜欢什么花？“她则微笑地回答说：”玉兰花。“”嗯？“”为什么？“”因为它纯洁、美丽，有积极向上的心，我要向它学习，战胜病魔！“顿时，我们眼前出现了一层薄薄的雾。
可是，病魔仍旧夺走了安琪的生命，她静静地躺在床上，静静地……很安静……
几天后，同学们自发地来到安琪”睡着“的地方，手捧着玉兰花，一棵一棵地栽下去……在风中，朵朵玉兰花在风中摇曳，很是美丽……
心灵的感动作文 篇11
童年的时光已经匆匆离去。回忆往昔，有苦有甜，经历了许许多多大大小小的事，其中有一件事最令我感动。
星期下午，晚上有客人来，妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，我还要买钢笔。情急之下，来到了路边卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位地道老农民。
妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急忙忙地走了。谁知到了半路上，妈妈才钥匙不见了，怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西。你自认倒霉吧!”
一翻激烈的思想斗争，妈妈决定回去碰碰运气。
等我们到那的时候天色已经不早了，市场上的人也是稀稀拉拉。在昏暗的灯光下，看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了，他用那长满老茧的.手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，三个都开笑着眼前着朴实的老然而生。祝愿老人望一生平安!
心灵的感动作文 篇12
有一个人，他既不是老师也不是母亲，更不是同学或友人。他的爱，如同江水滔滔不绝，如同一座大山默默的保护着我。他可能只是一声轻轻的问候，却能在我的心头荡起层层涟漪，他可能只是微不足道的举手之劳，却能让我把这份情记在心中……他就是我的父亲！那一次您对我的爱让我无法忘记！
记得那是在放暑假的时候，一天晚上，我们全家出去散步，我们手拉着手，妈妈抱着妹妹，走着走着，我就看到了一位大哥哥站在平衡车上，车的轮子闪烁着五颜六色的灯光，让我很想买一台平衡车。第二天早上，经过我的再三请求，爸爸终于答应了，我高兴得马上要跳起来了！我上网查了查要好几百呢，但是爸爸答应我的事可没有反悔！
过了几天，平衡车可算是到了，我迫不及待地打开盒子，哇，好美呀！我打开电源开始学习，后来我学是学会了，但平衡车却被我弄掉漆了。几天后的一个晚上，平衡车像失控一样发出“滴滴滴”的声音，这一叫就停不下来，我被吵得一会儿就醒了。3点钟左右，我又被吵醒了，难以入睡。突然，门开了，是爸爸，我赶快闭上眼睛，爸爸见我睡觉了就走了，我偷偷地看爸爸在干嘛，他原来在修我的平衡车，我有些感动。5点钟了我又醒了，可爸爸依然默默无闻地修着车子。我突然明白了，爸爸这都是为了让我睡一个好觉，我眼睛有些湿润了……早上7点我走到客厅，平衡车不响了，但爸爸却累得躺在沙发上睡着了，我轻轻地离开，生怕吵醒他，想起爸爸对我的付出，我有许多说不尽的感谢！
爸爸，我爱您，有一种爱是就算让自己受苦，也不让自己的女儿受苦，这就是父爱！我想对您说：“爸爸，您对我的付出实在是太多太多了！我一定要好好学习来报答您对我的爱！爸爸，您辛苦了，我爱您！
心灵的感动作文 篇13
你是否意识到，日子过得越来越寡淡无味了？你很少体验到感动、自豪、感激、兴奋、快乐等积极的情感。更可怕的是，抑郁、恐惧、焦虑、冷漠等消极情感越来越长时间占据着我们的心灵。本来，人生如酒、如茶、如蜜，日子应该越来越香甜才对。我们的情绪竟如此灰暗，那是我们丧失了最重要的——感动的能力，一种对积极情感激发和体验的能力。
从什么时候起，人家对你好，心中已没有了感激；看到催人泪下的文艺作品，眼泪早已干涸；遇到美好的事物，内心也产生不了喜爱……于是，原有的一点点积极的情感也变成消极的，该投入的不投入，不该关注的却关注起来。
事实上，我们远离了许多积极的东西，最后的结果必定是开始排斥自己。我们在排斥自己的真情，让心灵因为缺少营养而逐渐枯萎，让生命因为缺乏色彩而变得阴暗，以至于心理困扰甚至心理疾病迎头逼过来。
我们问：这样活下去行吗？心灵本来就是用来感应的，只有在颤动的时候它才是活的，可我们硬生生拒绝感动；心灵本来就是用来互相关爱的，可是我们把爱封锁得很紧，不让它有一丝丝泄露。
是的，我们需要借助某种方式来激发生命的激情，来恢复人性中积极的本真，我们应唤起对生活的'热爱。
现在问题抛给你了：有没有愿望激发这些真情？有没有勇气接纳这些感动？有没有诚心体验这些美好？有没有责任传递这些爱心？
著名诗人拜伦有一次看见一位盲人身前挂着一块牌子，上写——“自幼失明”，盲人沿街乞讨可手里的破盒空空。于是，拜伦在他的牌子上写了句诗：“春天来了，可我看不见。”过路之人看到后纷纷解囊。
为何牌上的字换了一下，就如此不同？是诗句中蕴含着巨大的张力，拨动了路人心中的弦——人非草木，孰能无情？当人们从诗句中感受到了盲乞丐内心那摄人魂魄的痛苦时，人们动情了。
心灵是生命的舌头，只有它能品出醇厚的芳香。若是它失去了感动的功能，生命也将沉睡。感动是心灵最重要的营养元素，失去它就会“心力衰竭”。
赶紧，让心动起来吧！
心灵的感动作文 篇14
在奶奶家那一带有许多流浪狗。有一次，在回家的路上我看见一位奶奶的朋友正牵扯着一只残疾的狗。它有一条腿明显是假肢。
我当时还小，便天真地问：“奶奶，为什么阿婆有一只残疾狗？”奶奶一听微微一笑便开始慢慢的解释道：“那个阿婆本来不养狗狗的，但是有一次在散步的时候看到那只狗狗只有3条腿而且还没有人收养，看它太可怜了就带回家了。”“啊！好可怜啊！”“那它怎么会有一只假肢呢？”“因为阿婆看它可怜给装的，要知道3条腿是很难走的！”
看到了那一幕，听到了奶奶的`解释，不禁想起了人们对流浪狗的态度。一些路上的流浪狗为了生存而接近人类想讨一些吃的；一些流浪狗为了生存在店铺门口躲避风雨。可是许多人却无情地赶走了它。许多人为了自己，赶走了它们。很多人怕麻烦，怕脏，怕狗咬人，所以隔离了它们。如果我们给它们一点关心，给它们一些食物也许它们就能生存。
流浪狗也是一条生命，它们都需要爱和关心。他们没有一个像样的“家”，也没有一个圆满的家庭。
其实我很佩服那阿婆，她能温暖一只狗的心。
心灵的感动作文 篇15
去年暑假，爸爸妈妈带我去安徽黄山游玩，这是我向往已久的一次旅行，因为一直以来，爸爸妈妈都说我还太小，还不能爬黄山，所以当我真的站在黄山的入口处准备登山时，心情真是无法用言语表达，我终于如愿以偿了。
一路的无限风景在导游的解说下，更加秀丽迷人。当我快到天都峰时，在我前方不远处我看见了一位约六十多岁的白头发老爷爷，只见他一瘸一拐地拄着拐杖吃力地向上爬着。我心想：我去扶一下那位老爷爷吧。心里虽然这样想着，但我却没有勇气上去。这时爸爸看着我说：“去扶一扶那位老爷爷吧！”听了爸爸的话，我上前去扶那位老爷爷，老爷爷侧过身微笑着对我说：“谢谢你，小朋友，你也很累吧！”走了一段之后，老爷爷说：“小朋友，你先走吧，我想歇会儿，谢谢你了。”于是，我和爸爸妈妈和老爷爷道别后继续向上走。在扶老爷爷走的这一段路中，我才知道，他不是累得一瘸一拐，而是真的残疾。
我们大约在中午十二点来到了“迎客松”，导游让我们在这儿休息、午餐，顺便等等后面的人。大约过了三十分钟的样子，一个一瘸一拐的`身影映入了我的眼帘，没错，是老爷爷，刹那间，我的心不知被什么东西触动了一下，我深深地被这位素不相识的有点残疾的老爷爷的身残志不残的意志所感动了。
