【#作文# #三年级小学作文长津湖水门观后感#】观看完一部电影或电视剧后，我们都会有所收获，因此写5篇观后感来记录这些收获和体会是很有意义的。那么，如何写5篇观后感呢？以下是小编整理的一系列《长津湖之水门桥》观后感，供大家参考学习。让我们一起来看看吧！
三年级小学作文长津湖水门观后感 篇1
今天同学去看了长津湖之水门桥，我不得又一次感叹和平的来之不易，以及抗美援朝军人们的英勇善战。
中间有几个片段令我记忆犹新，其中一个就是勇士们在准备炸水门桥前出发时一同凝望祖国的方向的场景——那座高高的雪山。是啊！祖国的方向，太阳升起的方向，是那么的明亮，可是他们要向相反的方向走，去迎接黑暗，迎接战斗，迎接牺牲。目的就是为了保护那东边升起的阳光，那近在咫尺的祖国。
或烈火烧身，最后一步也要赶到机关枪前，堵住枪眼。或不顾生死，看着扔来的手榴弹，为了保护队友，果断扑上去抱住。或不知疼痛，腿断了，也要把信号传给传令人。我在脑海里一遍又一遍的浮现政治老师的话:这道题要回答的是抗美援朝精神——前赴后继，不畏死亡，坚持不懈，无私奉献……
有的英雄长眠于雪山之下，被折磨人的暴风雪摧毁，也许至今他们还在异国他乡。不过，我们带回来的，我们要默哀，要崇敬，没带回来的，也希望他们能够去往极乐净土。感谢你们，是让你们让新中国在国际上有话语权;感谢你们，是你们保住了家门口，让全国人民安全的生活;感谢你们，是你们珍贵的抗美援朝精神，让我们一代又一代的人深受感染，永久铭记你们——我们的英雄。
三年级小学作文长津湖水门观后感 篇2
上周，我在家里的电脑上观看了电影《长津湖》的第一部，昨天又去电影院看了第二部《长津湖之水门桥》。看完之后，我思绪万千。
剧中两军交火的场景令我热血沸腾。志愿军战士的壮志豪情，令我倍感振奋。在此片中，我深刻地感受到了老一辈军人面临的艰苦和危险，我们这个时代的美好与和平来之不易。我记得片中有过一句话：“这场仗如果我们不打，就是我们的下一辈要打”。这句话在片中相比于其他声音的音量并不大，但却一语道出了千千万万志愿军战士宁可自己冒着生命危险去艰苦战斗，也要让子孙后辈过上宁静生活的伟大精神品格。剧中伍千里连长说：“哪一场仗不难打？”语句简练，语气却坚定有力，道出了从辛亥革命到抗日战争，从解放战争到电影讲述的抗美援朝战争中的成百上千场战役的艰难不易。
看着老一辈为了我们的幸福、和平，在战场上与敌军拼死搏斗，我觉得我们应该庆幸出生在这样美好幸福的和平年代，更不能忘记那些英雄们用他们的青春乃至生命才换来了我们的幸福、美好、和平。
铭记历史，勿忘英雄。当今和平，来之不易！
三年级小学作文长津湖水门观后感 篇3
7天长假马上就要结束了，今天是最后一天，我从南县回来，妈妈带我去看了电影《长津湖》。
长津湖战役是抗美援朝的第2次战役中发生在长津湖的战役。
长津湖战役描述了中国人民志愿军第九兵团三个军，在艰苦的条件下与世界武器装备一流的美军第十军，于1950年11月27日至12月24日，在朝鲜长津湖地区进行的直接较量。中国人民志愿军在饥寒交迫的环境下，凭着钢铁般的意志和英勇无畏的战斗精神，一路追击，奋勇杀敌，最终扭转了战场态势，为长津湖战役的胜利，作出了重要贡献的感人历史故事。
在观看的过程中有很多非常震撼、非常感人的场面和片段，比如志愿军在坦克火炮及枪林弹雨中冒死炸毁美军信号站的场面和雷公一个人开着吉普车载着标识弹，敌军的战火不断往他周围轰炸，他的脸被烧焦，手不断颤抖时，大家都泪目了，这些情节让我记忆犹新。
最后我感受到了，我们现在的生活是老一辈用鲜血换来的，所以我们要珍惜现在的生活，努力学习。
三年级小学作文长津湖水门观后感 篇4
昨天看完《长津湖之水门桥》后，脑子里不停回放着电影中的情景。如果说《长津湖》只是触动了我的心弦，那么《长津湖之水门桥》这是将那根心弦给扯断了。
抗美援朝时期，为了防止敌人从空中撤离，七连奉命同其他队伍一起攻占敌人机场，之后又奉命去炸掉水门桥阻断敌人唯一的退路。在水门桥与伤亡严重的九连汇合，计划着如何炸掉水门桥，但九连连长却因在进攻水面桥时肚子被石子射穿，在说完了战术后，就与世长眠了。
当天晚上，七连和九连准备从四面八方准备进攻，但敌人也有些准备，在这场战斗中，不少战士用他们的生命换来了桥上的一个大洞，其中，平河先是被敌人偷袭，胸口被钢筋扎穿之后，又义无反顾的抱着炸药包扑到了坦克下面，正准备引爆炸包时，手被钩子钩住了，只好一条手臂硬生生地被坦克给碾了过去，这一幕让我的眼角湿润了，心里翻江倒海。
这第二次进攻成功炸掉了水门桥的一大块，但很快美军就开始修桥。到第三次进攻，除了伍万里其他人全部牺牲，指导员梅生开着着火的车冲向敌人阵地，七连连长伍千里引爆炸弹被十几颗子弹击中，其余人也都拼命地向敌人阵地冲去。到最后伍万里红着眼在火车站上报告：“七连应到157人，实到1人。”看到这，我的眼泪也不由自主的流了下来。
没有体验过战争，就不知道战争的可怕，也不知道和平来的多么不易。“落后就挨打”这句话我会一直记在心里。
三年级小学作文长津湖水门观后感 篇5
自《八佰》后一直没进影院，昨天和车友一起观看了《长津湖之水门桥》，影片再现了发生于抗美的援朝第二次战役期间的长津湖战斗，今天的观感我不讲历史背景，战役进程，以及武器装备，讲讲人吧。
解放战争结束后，伍千里抱着哥哥的骨灰回到了老家：一座小渔村。这是一户靠水吃饭的人家，解放前即便是岸上的穷人也看不起他们，“渔花子”——直到近些年还有人这样说扬州沿湖村的渔民。而伍家三代打渔，坐稳了中国社会的最底阶层。所以当伍父说政府分了两亩多地给他们，伍千里立刻描绘起了新屋的模样，这是翻身摆脱阶级烙印后发自真心的高兴。
依稀想起小时候在爷爷奶奶船上玩耍的情景——我们家族就是翻身的底层阶级，因此从影片刚开始我就对影片产生了共鸣。
进入新千年后，抗美的援朝影片风格开始改变，没有三大战役时代的全局俯瞰了，而是在保持主旋律的基础上重视对基层战士人性的刻画，以及战争对人生产生的影响。这不是反战，而是在告诉观众“保卫和平”这句话的是由很多人放弃自己的人生而承担起来的。
从《云水谣》、《集结号》、《我的战争》到《金刚川》、《长津湖之水门桥》，普通人的群像不再是刻板的革命战士，而是有爱、有理想、有情义的人。可是身处那个时代，命运无情的撕裂了他们的人生，《云水谣》的陈秋水与王碧云天涯相隔60年，《集结号》的谷子地余生都在寻找自己的部队，《金刚川》的班长刘浩暗恋上了四川老乡话务员，而几个小时之后姑娘就牺牲在金刚川畔。在《长津湖》中，编剧更是充分赋予了演员们生动饱满的人物设定。
在我看，看群像影片，和追偶像组合有相似之处，而在《长津湖之水门桥》你可能会因为某个演员某个角色而被影片感动，并继而对整个志愿军群体产生崇高的敬意。
是片中形象最为细腻的一个角色。满是硬汉的七连，梅生有不一样的气质，从他在部队集合时报数时“压线”赶到，神态中硬朗与书卷气相得益彰，就引起了观众的好奇心，明明已经退伍，可以告别枪林弹雨的战争，在上海过上温馨惬意的生活，他却狂蹬了120公里自行车归队了。他当然不是天生好战，他热爱和平，厌恶战争，喜欢读书听歌学外语，深爱着女儿，但是为了不把战争留给下一代人，他责无旁贷，选择走向战争。
