写橡皮的作文 篇1
通常我们看到的橡皮都很小，但我见过很大的橡皮。如果你没看过，仔细听我说：
有一天，我看完书睡着了，梦见自己在一个神秘的世界里，这个世界是橡胶做的，连太阳也是橡胶做的。我看到一栋破旧的房子，就进去看了看。里面有个人。橡胶人看见我走进去，吓得躲在角落里。我说，你为什么躲在角落里？“因为你把我的房子弄成这样，”橡胶人悲伤地说。我说：你家这么重，我搬不动。怎么会损坏？橡皮人说：“每一个房子都和一块橡皮相连，我的房子和你的橡皮相连。你总是横着站在橡皮擦上。”。我没地方住。哦，我终于明白了。我决定不再抓橡胶了。
“起来，吃饭，”我妈妈喊道。我妈妈把我从睡梦中叫醒。我得快点起床。拜拜！
写橡皮的作文 篇2
在我三年级时，发生了一个事：语文课下课时，我看见王佳桐桌子上有一块漂亮的橡皮，我看了看四周，王佳桐在外面玩，班里几个人都在干自己的事，我拿起橡皮，看了看，好漂亮啊！鲜艳的色彩就像好吃得糖果一样，橡皮上还有她自己的名字，“那丫头警惕性不错啊！”我轻声说道，把橡皮放进了自己的笔盒里。
第二节课下课时，王佳桐跑了过来，开心地对我说：“乐，去玩吧！”我回答：“好！”因为那时是夏天，我们很快就玩累了。这时，王乐泉跑过来说：“桐，你不是买了一块彩色的橡皮吗？给我们看看吧？”“好啊。”王佳桐说着跑进了教室。“啊……”一阵尖叫声从教室里传了出来，我们马上跑了进去产，原来，王佳桐发现橡皮不见了。她让我们一个个站好“你……”“你……”她对每个人进行了排查。到我了，我非常紧张，生怕被发现是我。“你是我最好的朋友……”听完，我立刻脸红了，“但快把橡皮拿出来吧。”她又说，“你……是怎么知道的？”我不解地问。原来，王佳桐的后桌看见了告诉了她。“以后别那么做了哦！”她笑着说“我们还是最好的朋友！”。
这件事让我很羞愧，让我感受到了桐的友谊，更让我明白了朋友之间要真诚的相处。
写橡皮的作文 篇3
今天和妈妈呆在家里，觉得没事干。突然，我恍然大悟，说：“妈妈，我们玩橡皮泥吧！”“嗯，这真是个好主意。”母亲欣然同意。
我拿起一团棕色橡皮泥，捏了一个房子。“房子”有两层。虽然“房子”不是很好，但还是能容纳两只小动物。
我觉得捏东西好像太无聊了。对了，我们来玩一个关于鸡和狗用橡皮泥的故事。于是我把我的想法告诉了妈妈。
不一会儿，我和妈妈就急着把道具：鸡、狗、狐狸、第一套房子准备好了。
故事开始了！鸡和狗是形影不离的朋友。一天早上，鸡照常叫。当狐狸听到声音时。三千尺流口水，心想终于又能吃到肥鸡了。狐狸很快顺着声音来到他们家，说：“亲爱的公鸡，你的叫声真好听！远远就听到“鸡不理她”。狐狸见鸡不为所动，继续说道：“亲爱的公鸡，我真想感受一下你的声音有这么好听。我能和你唱首《早安曲》吗？”听完狐狸的说辞，鸡的眼睛转了过来，说：“好吧，你敲门，我的'同伴给你开门。狐狸高兴地想：“公鸡的伴侣一定是一只胖母鸡！那时候我可以吃两只鸡，嘻嘻.”狐狸兴奋地敲门。没想到，竟然是狗！之后，狐狸死在喷泉里。这两个小伙伴过着无忧无虑的生活。
我对妈妈说：“妈妈，太好玩了！下次再写吧，好不好？”“好的”。
我家的橡胶布袋戏又上演了。
写橡皮的作文 篇4
今天，我由于粗心，不小心把橡皮弄丢了，没办法，我只好再买一块橡皮。
到了商店，我仔细挑选起来，忽然，我看见一块格外引人注目的粉红色的橡皮，便仔细打量起来，只见这块橡皮上面有一个可爱的蓝精灵，弯弯的帽子让蓝精灵显得更有精神、更神气。这块橡皮形状是长方形的`，我把鼻子凑上去一闻，哇，真香啊！我非常喜欢这个橡皮，于是，我便把这个橡皮买了下来。
后来有了那块橡皮的帮助，我的考试卷面十分干净，而且，慢慢的，我不再像以前那样经常写错字了。用钢笔写字的时候，我也不在本子上乱涂乱粘。最后，我就养成了好习惯。啊！我真喜欢这块橡皮呀！
写橡皮的作文 篇5
星期天的早晨，小明文具中的铅笔和橡皮吵起来了，正在讨论谁出力出的多，谁的功劳大。铅笔说：“你看我，主人天天拿着我学习、写作业，你看你，主人写错时，还是我不嫌你脏，让你替主人干活，现在到跟我论起功劳了，你太没良心了!”铅笔说：“不管你怎么说，就是我的功劳大，我功劳最大，谁也比不过。”哼!他们就这样没完没了的吵起来。
这时，笔盒走了过来，对他们说：“你们俩个不要吵了，你们那算什么功劳，要说功劳最大的应该是我，是我每天把你们装进我的口袋里带着你们，没有我，你们不知道都到哪里去了。”就这样他们三个吵成了一团。这时，呆在旁边的削笔刀实在看不下去了，就说：“你们不要吵了，大家都有功劳，如果没有我们其中任何一个都不行，都帮不了主人了，比如说没有橡皮，铅笔写错字时就没人帮他擦了。没有铅笔，橡皮也就没什么用处了。没了笔盒，铅笔和橡皮可能都丢了，但是，如果没了橡皮和铅笔，笔盒也没有什么用了，所以我们大家缺了谁都不行。”
大家听了削笔刀的话，都不好意思地低下了头。
写橡皮的作文 篇6
有天，它们正在商量由谁来做老大的事情。橡皮说：“肯定不用说啦，我定能当老大的。”削笔刀争辩说：“你才不能当老大，你看我多有用处，我定能当老大，再说……”“住嘴！”橡皮恼怒地说：“你怎么敢和我相提并论！等着瞧吧，要不了几天，我就会被大家选上当老大的。”铅笔看它们吵起来心里很难过，就过去劝它们说：“你们别吵架了，我们不都是好朋友吗？”橡皮对铅笔说“铅笔，你定会投我票，对吧？”这时候，削笔刀说：“橡皮小子，铅笔是不会投你的票，你就死了这条心吧，乖乖地把老大这个位置让出来给我做吧，而且铅笔也会投我票，对吧，铅笔？”铅笔左右为难，不知如何是好，就犹豫了会儿，说：“削笔刀哥哥、橡皮哥哥，不如你们和我起找笔盒爷爷评个理，好吗？”削笔刀、橡皮听了，也同意铅笔的看法。
于是，在铅笔的带领下，它们去到了笔盒爷爷那里。铅笔把事情的经过五十地说给了笔盒爷爷听。笔盒爷爷听后语重心长地对它们说：“每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处，团结友爱。这样，我们才能更好地为别人服务啊。”削笔刀、橡皮听后很惭愧，都向对方承认了错误。
写橡皮的作文 篇7
有一天，一个教室的同学们都去上体育课了。于是文具盒里的橡皮们出来开会了，有一个穿着粉色衣服，心形橡皮站起来说：“你们看我的体型多漂亮啊!可我现在黑黑的多难看。我多么想念在工厂里的时光，那时候，工厂里的叔叔、阿姨们对我特别好。给我洗澡，把我做成最美的形状—心形。还把我包装好。我憧憬着美好的未来。”
一个蓝色的橡皮迫不及待的说：“你们快看，我多酷呀!天蓝色的衣服，健壮的身体，长方体的身材，多么完美。唉，我也想念工厂里的美好时光。那时叔叔、阿姨们也对我也特好。我也有远大的理想。可我现在多脏。”
“你们怎么了，这么的沮丧，你们看我永远都这么漂亮，现在的小主人对我很好，我为小主人改错题，小主人保护我。擦干净我的身体，还让我住在漂亮的房子里”。一个粉色圆形的橡皮说。
“唉!你们真好。”一个脏兮兮的橡皮说，“我以前也是很帅的，可是自从小主人买走后，我就过上了痛苦的日子。他每天用完我后，就用铅笔戳我，我满身都是小洞眼，我好痛呀。”
一个缺胳膊少腿的橡皮说：“你们的不幸算不了什么。我过得才叫那个惨啊!我的小主人粗心大意，总是有好多错题，我辛辛苦苦帮他改错，他也不快快写作业。他不但用铅笔戳我，而且还撕我的身体，用我的身体碎片偷偷地去砸人，真不像话。我现伤痕累累，痛不欲生。”
“就是!就是!我们也是过着痛苦的生活。”橡皮们都七嘴八舌的说。教室里都是橡皮们的吵闹声。
“太可恶了!我要离家出走，我们一起走吧!”一个躺在地上的半截橡皮说。
“好!好!我们一起出走。”大部分橡皮齐声说。
粉色圆形橡皮说：“你们瞎起哄啥!我们出厂时的理想是：去帮助自己的小主人。奉献自己，帮助别人是我们的职责。我们怎能离家出走呢!我们请铅笔给我们的小主人写封信，告诉他们—我们的希望，我们的心声。他们会改正错误的。”
好!这个主意不错，我们都同意。”......
写橡皮的作文 篇8
今天的作文课上，韩老师跟我们玩了一个别开生面的游戏——抢橡皮。
游戏规则是同桌双手交叉抱在胸前，听老师发出的口令“1！2！左手！”就用左手去抢；“1！2！右手！”就用右手去抢，两人同时抢一块橡皮，抢到者为胜。但如果你出错了手，即使抢到了也算失败。
比赛开始了，起初，我还以为我是“菜鸟”级别的。可玩着玩着，觉得呢蛮有趣的'。终于，我要和申同学对决了。只见我们两人都目不转睛地盯着那块橡皮，那个平凡的橡皮仿佛一下子成了我的“猎物”。比赛正式开始时，只听老师说：“1！2！左手！”我立马用风一般的速度逮住了橡皮。第二局开始了，老师说：“1！2！右手！”结果，申同学这次出手特别快，如闪电一般，可惜的是他碰到了橡皮，没有抓起来。于是，旁边的一位同学嚷嚷着说：“申同学只是碰了一下，没有抓住，不算。”
最后，经过激烈的角逐，我以2比1占据优势，取得了最终的胜利。我顿时欢呼雀跃，兴奋不已。
这真是一场锻炼反应力和专注力的游戏呀！
写橡皮的作文 篇9
一天晚上，小华小师傅上床睡觉了，铅笔盒里有响声。
铅笔说：“今天真的累坏了。”短橡皮擦辩解道：“你累坏了，我不信。我经常给小花擦掉错别字，贡献最大。”卷笔刀忙不迭地说：“我做出了最大的贡献。我一直全速旋转，让我的外表变得肮脏，不像以前那么漂亮了。”橡皮说：“我也是！它被小主人弄脏了，这里黑，那里黑。”铅笔笑着说：“哦！原来你们两个这么穷！而我瘦弱的身体安然无恙。”橡皮擦说：“铅笔，你的身体不矮吗？”还说安然没毛病。”卷笔刀恶毒地说，“铅笔，我以后会让你越来越短，让你消失。”铅笔说，“你真的想变漂亮。真的很难让我消失。想想怎么处理橡皮？”橡皮擦说，“铅笔，如果我不给你擦掉错别字，你们两个就没用了。“他们没睡，他们一直在争吵。
一天，一个新朋友，——尺子，进了铅笔盒。统治者对他们说：“你们为什么制造这么大的噪音？你们多年的.友谊就这样毁了。值得吗？你们应该和睦相处。不互相帮助，很多困难都克服不了。”大家听从了统治者的建议，又成了好朋友。讲师：曾东莲
写橡皮的作文 篇10
我有一块香港“棒棒猫”的橡皮，只有在考试时我才用。
它漂亮极了，6厘米长，3里米宽，色彩迷人，外面还套着一层玻璃纸。橡皮上面画着一个热热闹闹的游乐场，五只小花猫骑在可爱的小转马上，两只小花猫在一旁开店，一只大一点的小花猫正在玩弄着一个画有“棒棒猫”的红气球，一只小黑猫正在一旁玩积木。我给每只小猫起了一个好听的.名字：小美、黑玛莉、紫罗兰等等，每个名字我都很喜欢。这块小橡皮擦字擦得可干净了，只要在出错的地方一擦，要改得字迹就立刻变得无影无踪了。
看了这块橡皮我便联想到:如果人人都有一块心灵的“橡皮”自己有了错误，只要用“橡皮”一噌，错误就立刻消失了，那么，人人就都像无瑕的白玉，没有污点了。到那时侯，人人都没有自私、贪婪、骄傲、鄙视、嫉妒的心理，每个人都是诚实的、善良的、公道的、无私的、友爱的，世界上就没有种种磨难与罪恶啦！
你们说这块橡皮好吗？
写橡皮的作文 篇11
嗨!大家好!我是橡皮擦，相信大家对我都很熟悉了吧，特别是小学生们，我是他们的好帮手，因为我总是在他们需要帮助的时候伸出援助之手，让他们的作业本保持干干净净的。我很乐意为他们效劳，但是有时候我也好伤心，因为有的小朋友一点都不爱惜我，他们有意无意的把我弄伤，有时候我真的'觉得好疼，因为有的小朋友经常会用她们的小手扒我的皮，甚至用笔戳我，把我搞得浑身是伤。当她们把我弄得又黑又丑时就随手把我给扔了，然后很快她们又有了新的橡皮擦-我的同伴们，但是当她们再用我的同伴们时，她们也一样的不爱惜，很快就把它们弄得一身伤，要嘛把它们给掰成好几块，要嘛又是用小手把它们的皮一小块一小块的扒掉，每个橡皮擦都被搞得遍体粼伤的，然后被抛弃。现在橡皮擦们已经忍无可忍的一致提出抗议了!
小朋友们，你们不是希望世界永无战争，永远和平。
