【#作文# #春天二年级写景作文九篇#】作文是考察学生语文水平的重要工具，作文必须以严密的思维逻辑为基础。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，你是不是也正在准备写作文？所有的意见仅供参考您需要自己做出最终的决定。
春天二年级写景作文 篇1
今天，碧空如洗，万里无云。
远处有一座陡峭的山峰，它隐隐约约的倒映在河水中，像在躲猫猫，躲在了蓝天的身下一动也不动。山的前方还有着一大片田野，那里庄稼茂盛，像是一片绿色的大花园。田野的前面是一条小河，水是生命之源，因为有了它，才有了周围美丽的景色。河的中央有一座小岛，那里的树木绿油油的，像一片小树林。岛边有一条小木船，像是迫不及待想要发动，开往春天的下一站——夏天。近处，是一棵茁壮的柳树，这让我想起了唐朝诗人贺知章所作的一首诗《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
这里的景色真美啊！有山有水有岛，有田野有小船有柳树，这里就像是春天的大门，带我们走进了春天的世界。
春天二年级写景作文 篇2
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。”——题记
春天是一个充满希望的季节，春天是一个富有生命力的季节，
春天是一个美丽又温暖的季节。
走进乡村，看一看森林里：活蹦乱跳的山羊，树上蹦跳的松鼠，天上叽叽喳喳的小鸟，歌声婉转动听。森林里泥土的湿润，再加上花儿的芳香，混合成一股沁人心脾的味道。原来，春天在这里。
来到麦田，你看，荠麦青青，野草野花都长出了小芽，稻草人站在麦田里，把小鸟都吓跑了，哎，可真是威武啊！
对了，还有广场里。晚上，音乐响起，喷泉一道道喷起，随着音乐舞动。音乐高，它就高，音乐低，它就低，溅起的水花洒在人们脸上，带来一阵凉意。人多起来了，就开始跳广场舞。对了，在道路边还有许多彩灯，绚丽多彩，亮极了，好像在和星星比谁更亮呢！哈哈，当然是星星了。
春天无处不在，只要你用心留意。春天是一支歌，拨动着我们寻找的心弦；春天是一首诗，述说着温暖；春天是一幅山水画，刻画着美丽。春天的美铭刻在我心底。春天，我爱你！
春天二年级写景作文 篇3
我发现了春天。
我发现了，春天藏在宽广的天空和洁白的云彩中。看，天空蓝的像染上去的一样，上面飘着几朵洁白的云彩，风一吹，云彩就悠然地向前飘动。真美啊!
我发现了，春天藏在小草和柳树中。看，嫩绿的小草使足了劲儿，从泥土中探出小脑袋来，想看看外面的世界到底是什么样子的。那样子好招人喜欢啊。柳树也在自己的秀发上点缀了好些小绿芽，使自己变得更加漂亮了，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊!
我发现了，春天藏在了满山遍野的花中。你看，那一片片翠绿的草地中，透露出一些红色、黄色、蓝色的小花，走近一看，哇!真漂亮!一朵朵花儿散发出淡淡的清香，有的含苞欲放，有的开得正艳，向你点头微笑......它们姹紫嫣红、娇艳欲滴、争奇斗艳......真是用词还形容不了它们的美啊!
我发现了，春天还藏在溪水里。听!溪水随着山势，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。溪流唱着欢快的歌儿，跑下山去了。
我发现了，春天还藏在风筝摇曳的身影里。看，小朋友们高兴地迎着春风，放起风筝来。瞧，他们把风筝放起来了!他们一边欢快的叫着，一边跑着、放线。风筝越飞越高，小朋友们玩得越来越高兴!
我还发现了，春天藏在小鸟之间。瞧啊，春天来了，小鸟儿们从南方飞回来了，他们有的在忙着筑巢，有的在空中快乐地嬉戏，还有的站在电线上唧唧喳喳的聊着天......好一派生机勃勃的景象啊!
春天的藏身之地还有很多很多。
我发现了，春天藏在......
春天二年级写景作文 篇4
小学作文频道小编[薄荷凉]今天给大家整理了《二年级写景作文:春天来了》的优秀作文，这篇二年级写景作文:春天来了共有300字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:春天来了吧。
"春天来了，带给大地一片生机勃勃。
小草偷偷地从土地里钻出来了，探出小脑袋，嫩嫩的、绿绿的。五颜六色的花也开放了，有粉红的桃花、有雪白的梨花，还有黄色的迎春花……，它们在阳光的照耀下，向我们张开笑脸。
马路两旁的树木也都穿上了碧绿的新衣，小鸟在树上叽叽喳喳的唱起了歌，像是在开一场感大的音乐会。田野里，麦苗醒了，油菜花也开了，一片绿油油黄灿灿的。一阵风吹来，空气中到处弥漫着花朵的香味，蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞和采蜜。
街上的有些行人已经脱掉了厚厚的棉衣，穿上轻便亮丽的春装，感觉他们走路都要比别人快一点。
“一年之计在于春。一日计在于晨”春天是个充满希望的季节，我们一定要珍惜这美好的时光。"
春天二年级写景作文 篇5
盼望着，盼望着，春天终于姗姗而至。小草偷偷冒出了小脑袋，山坡上、草地上、一片一片满是的。
公园里，桃树、梨树，你不让我，我不让你，都开满漂亮的花朵；白的像雪、粉的像霞。草坪上百花盛开、争奇斗艳。
天上的风筝渐渐多了，仰头便能看见几个飞翔的风筝，或成群高飞，或独自飞翔。地上的孩子们抬头仰望着飞翔的风筝出神，倘听到沙沙的风轮声。
河岸边，杨柳吐绿，绿草茵茵，浅岸中的水草也不知在什么时候长出一大截新芽，红蜻蜓在水上飞来飞去，它是在寻找春姑娘吗？水上偶尔还会掠过几只春燕啾啾的和鸣几声。河水叮叮咚咚流过，像音乐家在演奏，河里未化的冰块也顺着水流向远方。
啊！春天是多么美妙啊！
春天二年级写景作文 篇6
春密斯乘着清风、带着暖和翩翩而来，她睁开双臂，舞着纤手，把翠绿洒满地面，把百花插上枝端。花儿争芳斗艳，疏散出迷人的芳香。鸟儿舒服自由，向着蓝天呐喊：“春季来了，春季来了。”
春季的雨是连缀的、温顺的，它滋养着地面，触摸着地面，轻声地叫醒地面。在人们无声无息时，它们竟悄然地汇成了小河。据古诗上说：“春江水暖鸭预言家。”惋惜，我没能领会到鸭子下水凫游的情形。
你看那春季的天空，为何色彩斑斓，令人扑朔迷离？啊，原来是孩子们的鹞子。在蓝天白云的照射下，绰约多姿的鹞子飘逸悠闲地飘荡着，飞升着，如许令人七上八下啊！
地面欢乐了。麦苗兴趣盎然地出现，遍野是绿油油的一片。草木吐出了淡雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上怒放盛开，喷着扑鼻的芬芳。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀高兴地翱翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在东风里悄悄飘荡。
春季为何这样充实多彩？是春密斯手中的彩笔勤劳地摇晃着，是孩子气的孩子们机动地装扮着，是地面悄悄地产生着......
春天二年级写景作文 篇7
初春，植物们慢慢从梦乡中苏醒。阳光明媚的日子，我们去校园里看植物。
学校的花园里有一丛竹子，这些竹子非常“顽固”，我去年来看也是这个样子，绿绿的。竹子虽然形态各异，有长有短，有粗有细，但都很挺拔。一地枯黄的叶子还躺在地上，许多刀片一样的新叶子,就迫不及待地从细长的枝条上冒出来了，显得尤其苍翠欲滴。竹丛旁边立了一块石碑，上面还刻着四个大字“青梅竹马”。
旁边就是两棵梅树了。一棵梅树一根“头发”都没有，有点萧索。另外一株上却盛开着许多梅花，散发出淡淡的诱人的香味。花瓣呈粉红色，柔柔的，嫩嫩的，像一个害羞的小姑娘，亭亭玉立，惹人喜爱。
梅树后方是一株玉兰，长出了很多花苞。这时，我忽然发现最高处的地方有个含苞待放的花朵，特别与众不同，别的花苞是黄色的，而它却是红色的，红色的花瓣紧紧地聚簇成一朵花苞，总感觉要爆炸似的。幸亏它长得高，否则我真怕路过的同学们会情不自禁地伸出手去触摸它，玷污了它的圣洁。
大自然真是神奇，冬天刚刚离去，就让这些植物们给我们带来春天的气息，给大地带来了无限生机。
春天二年级写景作文 篇8
春天来了，带给大地一片生机勃勃。
小草偷偷地从土地里钻出来了，探出小脑袋，嫩嫩的、绿绿的。五颜六色的花也开放了，有粉红的桃花、有雪白的梨花，还有黄色的迎春花……，它们在阳光的照耀下，向我们张开笑脸。
马路两旁的树木也都穿上了碧绿的新衣，小鸟在树上叽叽喳喳的唱起了歌，像是在开一场感大的音乐会。田野里，麦苗醒了，油菜花也开了，一片绿油油黄灿灿的。一阵风吹来，空气中到处弥漫着花朵的香味，蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞和采蜜。
街上的有些行人已经脱掉了厚厚的棉衣，穿上轻便亮丽的春装，感觉他们走路都要比别人快一点。
“一年之计在于春。一日计在于晨”春天是个充满希望的季节，我们一定要珍惜这美好的时光。
春天二年级写景作文 篇9
小学作文频道小编[秋心╮凉]今天给大家整理了《二年级写景作文:春天的景色》的优秀作文，这篇二年级写景作文:春天的景色共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:春天的景色吧。
今天我怀着一颗高兴的心情来到了学校。因为我们要去春游。上完第一节课，我们排着整齐的队伍向二局公园走去。到了二局公园，我们先看到了长廊，我们从长廊往下看，有几只小黑鱼。我想别的小鱼也许在睡觉吧！我们又看到了迎春花。迎春花的花蕊是红色的，花瓣是黄的。像是小辣椒睡在黄房子里。然后我们又看见了桃花，桃花像一群小蝴蝶。接着我们又看见了松树、柏树。这两种树都是长青树。我们又看见了柳树。老师让我们抱一抱看看这棵树粗不粗。柳树好像少女的头发，柳叶像剪刀剪出来的一样，这让我想到一句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”老师又带我们上了假山。从山上往下看，所有的东西都变小了。啊！那不是我们的学校吗！我们下了山去看老爷爷钓鱼。钓鱼要有耐心，我们等了很长时间已经看烦了，终于，鱼漂沉下了水面。老爷爷急忙把鱼赶快提上来。可是鱼却跳回了湖里。我是第一次这么仔细的观察它们。这时我想起了一句话：一年之季在于春。我一定要好好学习，以后建造更多的公园，让人们看到更多春天的景色！
