【#作文# #家有虎妈作文10篇#】作文是老师和学生一起发掘思想天地，作文是培养想象力的有力工具。你知道该如何写一篇优秀的作文吗？关于“家有虎妈作文”的知识你掌握得够了吗看看这篇文章吧，热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够成为您成长道路上的指南！
家有虎妈作文 篇1
“宝宝，快点吃，又要迟到了。”妈妈急得直抱怨无法替女儿吃，可溜溜依然慢吞吞地用调羹扒拉着碗里的饭菜，任由妈妈催促。溜溜一顿早餐快则半小时，慢则一小时。迟到是家常便饭，还常常影响到妈妈上班。
都晚上10时了，可溜溜仍在灯下画画，妈妈一边帮忙一边数落着：“早就提醒你了，非要拖到最后，明天就要交了，看你怎么办？！”最终是完成了，可妈妈和她都没睡好，那画的质量也就可想而知了。
给孩子的诊断：
孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的就是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程，家长一定要有耐心，家校共同教育使孩子养成终身受益的好习惯。
给家长的药方：
为溜溜准备一个她心仪的小闹钟，教会她看钟，和她一起规划作息时间表，并贴在醒目的地方，要求一定要按照时间表去做。还可以请小闹钟闹铃监督，帮助她成为一个珍惜时间，按时、及时做事，有一定时间观念的小学生。
“生活不再拖拖拉拉”
家有虎妈作文 篇2
“遥望家乡的小山村，小呀小山村，我那可爱的小燕子可回了家门……”轻声吟唱着这首歌曲，抬头仰望着漫天的乌云，我的心中充满了无限的希冀……
天空深处，一团团浓墨似的乌云翻涌着、咆哮着，惊慌的人们都急匆匆地跑进屋里不再出来。池塘上方，一群群的燕子密匝匝的，像分子运动似的往来穿梭着。风雨就快来了，它们怎么不回家呢？它们在织网吗？在编织一张借以躲风避雨的网吗？然而，我从小就知道，它们向来是不畏风雨的。
在那春雨霏微的季节里，烟水迷蒙的时候，大人们都困乏乏地睡着，而燕子是没有呆在窝里休息的。两只燕子，不停地从屋里飞进飞出，它们淋着细雨，飞过池塘水面；一只用嘴轻轻一点，就叼出一截水草，衔了回来，掺着另一只啄来的新泥，对屋檩上那个灰白色的小笸箩进行修葺。
在那夏雷阵阵的季节里，天地瓢泼的时候，我躲在屋里，手扒门缝去看满院漂流的水铃铛，于是就瞧见口挂青虫的燕子相继飞还。它们飞过天窗，白白的肚皮在门框上一卧，黑黑的羽毛将水珠一抖，然后划过一条美妙的弧线飞到窝上，低头将青虫塞入某个雏燕张开的像黄三角一样的嘴里。稍作喘息后，它们便又一个俯冲扎进了风雨中。
于是，在风雨欲来的前夕，我在池塘边漫步，看到那瘦削的身影，听到那间或的哀鸣时，我不禁诧异了，我不禁忧郁了：燕子，不远万里，从南方仆仆归来了，但竟何以到了无家可回的境地呢？
池塘的周围，不再是一片片低矮的茅檐，代之而起的是一排排红砖赤瓦的高楼和新房。五彩斑斓的瓷砖门楼，金光闪闪的铆钉大门，显得华丽气派；正房里装饰是那么的现代和豪华，沙发时尚，茶几精美，字画高雅……变了，变了，人们的生活是变得越来越好了。
可是，房门上方那个燕子可以自由飞进飞出的小天窗呢？以后还会有哪个孩子做我小时候经常做的事吗？——手持一根小木棍儿，踩着板凳去支起它。屋子里那个可以听见雏燕“唧唧”鸣叫的灰白色的燕窝呢？以后还会哪个孩子做我时候做过的事吗？——搭个笸箩底儿去接着它。
不会了，不会再有那样的融洽与欢乐了，现在人们追求的是舒适文明的新生活了。是呀，你们，——寻常的家燕，一旦飞入了富丽堂皇的`王宅谢府，又成什么体统呢？
可是，小时的书上，小燕子不是看见淘气的孩子也爱学习了吗？小时的歌里，不是邀请了小燕子来参观大工厂吗？小时的梦中，不是倾听了彼此呓语的呢喃吗？我打开小时的书册，看到那飞翔的倩影，看到那稚嫩的笔迹，眼睛不由湿润了……
哦，我终于记起来了，——那个秋晨，那个燕阵。上完早读回家的路上，就在池塘的岸边，我看见一只只的燕子，互相紧紧依靠着，卧于4道长长的电线上，一动不动地凝视着村庄，任由凉风飒然吹拂。——如果是乌鸦，我就无需去理会它们了；但它们是燕子，我想知道它们在干什么。我立在路边，仰望着它们，想了半天，终究也没有想出个答案，以为只不过是简单的离愁罢了。现在，我恍然明白了，原来那南国水乡，竟早已容不得你们了吗？……
燕子，不远万水千山，仆仆地归来了，竟何以无家可回呢？
俨然的房舍呀，总该有属于归燕的一座吧；善感的心灵，还要去领略新燕的轻盈啊！
家有虎妈作文 篇3
时间过得真快，转眼之间女儿已经15岁，个头也已经超过我了。真是岁月催人老，时光不待人。每当回忆起女儿成长的点点滴滴，作为父亲的我感慨万千思绪翻滚，总有一种不吐不快的感觉。
自从女儿呱呱坠地的那一刻起，她就毫无保留地占住了我的世界。随着时间的流逝，生活也在不断发生着变化，但唯一不变的是，那就是我陪着女儿一天天长大，从姗姗学步到咿呀学语，并一直目送她一步一步走进幼儿园、小学、中学的世界和舞台，去逐步接受教育健康快乐的成长。
我清楚记得，女儿刚生下的那一天是在瓜果飘香的9月时节，那天天气晴朗阳光明媚，伴随着一阵清脆的哭声，活泼可爱的女儿来到了这个世界上，当时她的体重是7斤9两，浑身胖嘟嘟的，头发黝黑放亮，真是人见人爱。接下来的日子，便是女儿在父母的怀抱中快乐的、无忧无虑的健康成长。在这期间女儿住在农村老家，经常成为大家的“开心果”，三岁那年，女儿在外婆家中，面对乡亲们众目睽睽的目光，她非常镇定，一边扭着秧歌，一边童言无忌地唱着“叫按扭来俺就扭，一扭扭到十八九，俺娘不给俺找婆婆，俺就跟着八路走……”的儿歌，加上她活泼可爱的动作和情真意切、惟妙惟肖的.表演，引得大家哄堂大笑。看见大家笑了，女儿也跟着众人露出了甜美的笑容。上幼儿园的时候，每年“六·一”期间，根据学校安排，女儿都要表演节目。当时她表演了《数鸭子》和《六字歌》。经过充分准备，女儿在班内得到淋漓尽致的发挥，其中“出前门，走六步，碰见六叔和六舅，好六叔，好六舅，借我六升六斗好绿豆，收了秋，打了豆还你六叔和六舅”的儿歌表演完毕后掌声如潮，赢得了于老师的表扬和大家一致称赞。
上小学后，女儿因为身体发胖的原因，有些同学便给她起外号，一段时间比较压抑。三年级毕业后，她突然向我提出想离开这个是非之地，换一个新学校就读的想法。我了解女儿的心思，由于那时我的信息比较闭塞，经过多方打听，为她选中了离家100多公里的淄博鲁山学校就读。记得那天是8月31日，我陪着女儿风尘仆仆几经周折，终于来到了沂源县南麻镇得鲁山学校，开始了她新学期的读书学习……从小学四年级开始，女儿便在学校住宿，半月回家一趟，生活完全自理。学校的艰苦生活，锻炼了她自己动手、善于协调、吃苦耐劳、精打细算、学会适应的能力。在那一段时间里，她的体重在一个学期内减轻了10多斤，学习变得努力刻苦，主动回答老师提出的问题，并连年被评为“三好学生”、“进步学生”。我看在眼里，记在心里，为女儿的成长进步感到高兴。在鲁山学校期间，我的爱人因为长时间见不到孩子，对女儿非常想念，在孩子的教育管理问题上与我发生了隔阂，为此我始终坚持自己的观点，认为孩子经过逆境锻炼，自主生活能力必将会得到提高，对今后学习、做人、适应社会发展肯定会有很大的促进作用，实践证明这种想法也是正确的。
2011年，在家庭条件允许的情况下，为了让孩子能够接受良好的社会教育，初中开始，女儿返回淄博在张店二中就读，期间我扮演的是“严父”的角色，始终坚持无规矩不成方圆，在习惯养成的关键时期，我严格让她知道什么该“为”，什么是不该“为”，良好的生活、学习习惯，为她将来的成长奠定了扎实的基础。为了便于与女儿的交流沟通，我做到与时俱进。孩子喜欢的动漫、电脑，我做到有所熟悉；外面流行的新名词、新玩意，做到有所了解；孩子在想些什么，做到有所洞悉……这样做确保了自己思想不会落伍，并逐步找到与女儿的共同语言。如今，女儿长大了，学习非常紧张，又加上处于青春躁动期，我们之间的沟通自然就少了，我开始扮演“朋友”角色，积极为她出主意想办法排忧解难。随时掌握她的思想动态，及时对她进行心理辅导，让她得到健康快乐的成长。
现在15岁的女儿已经出落得亭亭玉立，动不动就跟我比个子。在买衣服方面，她有了自己的主张见解，并试着开始参加网购，尽管花钱不多，但是依旧乐此不疲。在思想行为方面，她坚持自己的事情自己做主，在外面不断张扬着自己的个性，实现着自己人生价值的超越。
家有女儿初长成。是啊，不知不觉中她已经走进了花季，花儿一般的她愈开愈艳。她的一笑一颦常常使我欣喜。熟睡的脸上时常露出梦一般的微笑和憧憬，我想她的梦一定是格外香甜的吧！为此我不由得感慨，吾家有女初长成！在此祝福我的女儿！祝她健康快乐，学习进步，一生幸福。
家有虎妈作文 篇4
两室两厅装修舒适的房子，每天只有两位退休老人里外穿梭，做做家务、上上网、绣绣花。
里外屋的没有了孩子喧闹，没有了那些三代人的忙碌，也没有见缝插针争看电视频道、抢着用电脑的纠纷，没有了观念上的风暴冲突，只剩下了老两口的唠叨与絮烦。老两口的饮食也简单了，一菜一汤就满足了。
我们的生活过的安逸、满足、平淡，典型的老百姓过的日子。
在莽荒的远古，一座茅棚，一座背风的山洞，一棵参天的古树下也许就是人类的理想住宅。少数民族穴居的民俗也许就是从那时沿袭下来的淳朴民风。人们世代居住在那里繁养生息，哺育后代，躲避风雨，创造了只有彼此之间才明白的语言，用简单的语言交流感情、呼喝欢呼、同庆丰收、祭祀祖先分享着彼此的悲欢。
近千年来宫殿告诉人们的是皇权的尊贵，宗教的圣殿、飞檐硫瓦、高山殿宇告诉人们的是心灵的凝重、佛性的逸升、善恶的明辩。只有依靠至高无上的皇权，才能在生产力低下的农耕社会，动员天下的财力在“龙脉”上建造高大宏伟的宫殿皇陵，镇服天下臣民顶礼膜拜，安分守己的耕作自己门前的二亩地，并甘心情愿的供奉税负，供国家去抵御外敌、管理朝政、发展工商文化。香烟飘渺、圣歌轻盈的宗教圣地、教堂、圣母院则抓住人们的灵魂，把人灾、天祸、发达、升迁都归结为前世修行、上天安排，赎罪的结果，财富、幸福、婚姻都归结为仙、圣、佛、道、上帝的施与。
宫殿、寺庙、教堂只是象征性的建筑物，不是家。近代人将住宅演绎成“四合院”“围屋”“碉楼”，以家族聚居的方式，去抵御散兵土匪的骚扰，这类住宅高墙绿瓦、功能齐全、进退自如、饮食不愁，金银窖藏、弱子绕膝、娇娘回眸，安全、互助、亲和是建筑主题。这些建筑是战乱时代避灾躲祸的桃园。然而高大宏伟的`“红楼”早已不在，贾府的三老四少也做了鸟兽散，昔日的娇娘公子难免暴尸郊野。四合院，围屋也难免战乱的侵袭
现代人又将豪宅冠以“海边别墅”“欧式风格”“数字化”等名目繁多的概念，高墙明脊，亮窗雕壁，人工智能，灯光制景，纯金洁具，红木家俱...... 用人类出类拔萃的智慧把家装扮成可媲美于天堂的盛景。这样的住宅也成了身份地位的象征，被人们作为幸福的标的物。
然而即使是豪宅别墅也难免世事变迁，豪宅易主，父子相馋，兄弟反目，家破人亡，家复不在。有一位家境宽裕曾经权倾一隅的大家遗孀，一辈子无儿无女。晚年后自己独自一人住着一座越层楼房，没有危难之虑、不愁吃穿、不缺用项、没有需要关心的直系亲属。但是年老的最大敌人---疾病和孤独却在时刻侵袭着老人那寂寞的心灵。远房亲戚、街道干部、老邻居、老同事、早年的学生、照顾老人生活的家政人员成了老人最亲近的人，但他们都各有自己的家。老人住着高楼豪宅，即使每日食用琼浆玉液、山珍海味，没有亲情的滋养也豪无滋味。没有亲情，她可有家么？她只是拥有一处另人羡慕的、价值连城的、装修豪华的宽敞住宅。
“两亩地一头牛、老婆孩子热炕头”，曾是农耕社会人们一生的追求。热炕头是房子住所，两亩地是资产，牛和犁是耕作助手劳动工具，老婆孩子才是人生活的希望和感情寄托。在原始自然生存环境中，固定安全的住所、肥沃的土地、轻便耐用经济顺手的劳动工具是生存的必要手段，生存动力则是亲情，是人的繁养生息。房子只是挡风遮雨的住宅，是家的物质基础。
“家”是亲情的承载平台。房屋内没有装载亲情，只是一座建筑物，那不是“家”。家是心灵的寄托，是医疗心灵创伤的一座堡垒。父母、夫妻、兄弟、姐妹在这里和睦相处，互相之间的安慰、支持、互勉是人生的最大财富。没有亲情的家，没有人气的家，只是一处凄凉的、无靠的、没有生气的“住宅”。是随时可以易主的“财物”。
满载亲情的住所，温馨安静的环境，这才是“家”。
家有虎妈作文 篇5
说到我妈，不由得要为她点一百个赞，用十六个字来形容她就是：“上得厅堂，下得厨房，能文能武，神机妙算。”为什么要怎么说呢？看了下面你就都知道了。
上得厅堂。妈妈在单位负责接待工作，无论遇到什么样的客人，她都从容不迫，彬彬有礼。和平时与我玩时反差是那么大，甚至都让我怀疑，我的老妈是不是有双重人格。
下得厨房。我妈不光在外面有一套，她的厨艺更是没的说。每天，简单的营养早餐定会准时出现，让人食欲大增。丰富的午餐与可口的
晚餐更是没得说。
能文能武。我妈的体育课不是吹的，虽然没获过奖，但在我看来，妈妈的体育真是棒极了。其实我妈最厉害的是文章，我的每篇作文都是妈妈帮忙修改的，要不然我的作文能这么好么？
神机妙算。这可是我老妈的绝技，无论我在何时何地，在干什么，都会被她一眼看穿。所以，在她面前我就是一只老鼠，要想干些“偷鸡摸狗”的事儿，都会被她发现，真是苦不堪言啊。
其实说了这些，透露出的无非是妈妈对我浓浓的爱，家有老妈，真好
家有虎妈作文 篇6
自从安装了新电脑以后，我们家里边整天笑声不断。原因就在于我们家出现里两个“网虫”——妈妈和我，整日给我们家带来欢声笑语。
每一次，只要亲戚朋友来我家聚会，没每天到关于电脑知识的问题是，我和妈妈便向机关枪的似的，说个不停。我们了解的电脑知识可丰富了，什么英特尔处理器、什么电脑死机问题如何解决，什么桌面是否有屏幕坏点，等等，这些知识可算是包括了电脑的方方面面，这也算是我们自从当上“网虫”以来的一大收获吧！
如果没有人喊停，我们就会一直滔滔不绝的向客人们介绍。仿佛我们就如同是一本“电脑使用手册”，每当看到爸爸在遇到电脑问题，而百思不得其解的时候，我们就出马了。先使用生僻的技术术语向爸爸说教一番，看到爸爸洗耳恭听，连连称是，我们心里喜滋滋的。接着，我们又交给爸爸实际操作的办法，看到一个个电脑问题被我们解决，我们的脸上笑开了花。
电脑给我们带来了家庭的和睦，使整个家充满了温馨。而且，有时候我在课堂上没有听懂的问题，回来再从电脑上学习，效率特别高。而电脑带给我们的作用并不止于此，他还能让人见识到更多，懂得更多。
有一次，我正在电脑上学习英语，妈妈正在厨房为我们烧菜。突然，我发现了网页上得一个小窗口——“怎样美化图像”，我尖叫起来：“哇！太厉害了，原来这就是那个神奇的软件。”只见我连忙用手机拍了一张我爸爸的模样，放到网上，按着他给的步骤一步一步的制作，最后的爸爸，原本黝黑的皮肤光滑了，原本肥胖的身体瘦了下来，整个人显得精神十足。
这时，妈妈听见了，毫不犹豫的从厨房冲向电脑间。问我：“什么软件？”我赶紧把窗口关掉，心想：我可不能让妈妈发现，要不他的电脑技术不就比我强了？我应付道：“没什么。”此时，令我惊讶的一幕出现了，抢过鼠标，以迅雷不及掩耳之势，看到了那个软件。他口中念念有词：“电脑高手，请传授我绝招吧！”我只好答应。
自从当上了“网虫”之后，我们家乐趣多多。善于利用电脑，在获得娱乐的同时，也同样能获取更多的知识。
家有虎妈作文 篇7
近年来，祖国日新月异，蒸蒸日上，发生了翻天覆地的变化。祖国在变化，我家也在变化，衣、食、住、行都在变化。
“衣”与人形影不离，当然也要变化。几年前，我要穿新衣服，妈妈都得一针一线织出来。拿到新衣服，我简直比什么都高兴，穿上感觉就舒服。现在和以前可不一样，要穿新衣服，到市场上逛一圈就能满载而归，当然不用织那么辛苦。翻开我家的衣柜，堆满了形形色色的服装，各式各样，色彩鲜艳，件件都流行，令人爱不释手！“衣”真是人们生活中的点缀！
“食”也在变化，我曾听爸爸妈妈说过，他们小时侯的饭菜只要有点蔬菜和米饭就好了。猪肉、鸭肉、鸡蛋在他们眼里都是过年过节才能大吃一顿。不过现在可不一样，我家的餐桌上每顿都有鱼、肉还摆满了蔬菜。我都不知该吃什么了。 早餐就更需要营养了，我每天都得带一瓶各种味道的牛奶和一个水果，这才营养！嘿，这就是“食”的变化！最近，妈妈还给我买了“安利纽崔莱”营养品，补充我所缺的铁、蛋白质等维生素。
变化最大的要算“住”啦！10年前，我刚刚出生时和爷爷奶奶住在一起，我们住在一间只有20平方米的小卧室里。
电视机、沙发、书桌和床紧挤在一起，只开出一条小道，一个人连转身都难。夏天，厨房里潮湿阴暗，时常漏水，一不小心就摔倒。几年后，我们终于逃脱了这漫长的灾难，我们家买了一套70平方米的房屋，离学校很近。屋里铺的地板可光滑啦！墙上装着精美的大吊灯，摆上电视机，配上透明的茶几，放上柔软的沙发，栽种着一盆植物，环境十分清雅。我还有了自己的小卧室。之后，又增加了“奔腾4”电脑处理器和打印机。爸爸妈妈和我过得和舒心。生活真是芝麻开花节节高。
“行”也在变化。以前，我们全家出去骑着两辆破自行车，现在好了这两辆自行车终于“光荣退休”了。爸爸妈妈都买了摩托车，我也有了自己的折叠自行车，我们出去很方便，开心就更别说了。我家还实行了每月一小游，去感受一下大自然给我们带来的快乐。
每天都有很多的变化，这一切，都离不开社会经济的发展，都离不开爸爸、妈妈的辛勤工作，希望明天的生活更加美好，祖国的明天更加辉煌、更加灿烂！
家有虎妈作文 篇8
“垃圾袋怎么又没带出去？每天的家务活都是我干，我又不是保姆，人家保姆每月还有工资呢……”妈妈正在竹筒倒豆子似的，倒出每天自己要做的事情，她越想越火，顺手拿了个碗就砸了下去。
“砰！”碗碎了！
爸爸本来还陪着笑脸，见妈妈把碗砸了，一下子也火了起来，和妈妈吵起了架。
我捂住耳朵，飞快地跑回自己的房间，关上门。我不想看到他们吵架！
我转过身，眼前的一幕让我大吃一惊，爸爸妈妈吵得不可开交，多啦a梦竟在房间悠闲地吃铜锣烧，还一边乐滋滋地看漫画。
“多啦a梦，你还在吃铜锣烧啊？！”
“怎么了？这是我的点心，我又没有拿你的。”多啦a梦一脸的茫然。
“爸爸妈妈又在吵架了。如果他们离婚了，我就成了孤儿，你还哪来铜锣烧吃啊？”说着说着，我竟抹起了眼泪。
一听到没有铜锣烧吃，多啦a梦马上跳起来，拉上我往爸爷妈妈的房间跑。
爸爸妈妈没有看到我们的“到来”，还在喋喋不休地争论着。多啦a梦从口袋里拿出了一瓶像杀虫剂一样的喷雾器，对着爸爸妈妈轻轻一喷，他们就像被施了魔法一样，立刻向对方道歉：
“哎，早知道我就把垃圾带出去了！”爸爷自责道。
“哎，早知道我就不朝你发火了！”妈妈自责道。
我刚要开口，多啦a梦就把我拉回房间。他关上门，对我说：“这叫‘开心家庭’，对吵架的爸爸妈妈一喷，他们就会和好！”
“哦。”我终于松了口气。
这晚，我睡得特别香，我再也不用担心爸爸妈妈吵架了！
家有虎妈作文 篇9
我的家里有一些古老的物件，就是十几枚铜币。
铜币的中心有一个菱形的洞，铜币的大小只有四个指甲盖大。它的颜色是土黄色的，外边还有一圈浅黄色的镶边，铜币上有些是很奇怪的字体，看都看不懂。
爸爸找这几枚铜币，可是找了一个星期呢！他跟我说，这几枚铜币是我的爷爷传下来的。铜币一直放在一个古旧的盒子里，每次搬家时都舍不得丢掉，所以才保留到现在。
爸爸的梦想就是把这几枚铜币一代一代传下去，据说铜币可以保佑平安呢！晚上睡觉时，我总是很快进入梦乡，看来传说是真的。
可是现在有一个问题：爸爸到底是传给我还是哥哥呢？我回答：“给哥哥，大人优先。”而哥哥却说：“我不能要，我都高二了，现在主要是学习……”经过我们的讨论，还是不传好一点，这样公平，铜币还不会弄丢。
家里的铜币，给我们家带来了历史的气息，希望铜币能继续保留着。
家有虎妈作文 篇10
家有老师
鲁致远
都说家长和老师是“压”在我们头顶的两座“大山”，我很幸运，只有一座。这是因为，我的爸爸妈妈也是老师，还都是中学老师。不过，这两位“老师”的“教学特色”却截然不同！
妈妈虽然非常忙，但对我的照顾丝毫不减。我饿了或是渴了，随手就能拿到一盒饼干、一杯水，这些都是妈妈闲暇时早就给我备好的。
虽然这位“老师”很体贴，但我对她最直观的印象却是严厉的管教。
记得有一次，我的同学无故给了我一元钱。我觉得自己占了大便宜，回家后兴高采烈地将这个“大喜事”告诉妈妈。没想到，迎来的却是一顿批评。
妈妈告诉我，不属于自己的东西，再好也不能要。
第二天，我就将那一元钱还给了同学。正因为这位“老师”无所不至的教育，我才明白了什么是诚实守信；什么是骄傲谦虚；怎样做才是尊敬师长……
爸爸的工作一点儿不比妈妈少，但不论我是高兴还是失落，任何的心情起伏，爸爸都知道。失败了，他会给我鼓励；成功了，他会给我奖励。
记得有一次，我语文、数学都考了满分，爸爸为了奖励我，利用暑假时间带我到河南旅游，让我领略了龙门石窟和嵩山少林的神秘。
这位“老师”的主张是：不会玩就不会学；学就学好，玩就玩好。这不，他又开始张罗了，准备明年暑假带我去北京玩呢。
在学校里，老师教会我语数外的知识；回到家中，“老师”给我辅导社会百科的内容。这样一座“大山”压在身上，让我踩出的每一个脚印都踏实而清晰，还有比我更幸运的人吗？
