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以温暖为题作文十一篇

2024-02-28 17:45:04 温暖为题作文 为题作文

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以温暖为题作文【篇1】

雨后的清晨,如同往常那样爸爸妈妈开车送我去上学了,睡眼惺忪的我打开车窗,想让冷风吹醒还在睡梦中游荡的思绪,看着树叶上的雨珠晶莹透亮,空气似乎也格外清新,天空也是如此地湛蓝,但那条本已崎岖不平的小路就更显得坑坑洼洼,泥泞不堪,车很快就开到了每天必须铲除的困难面前,那就是一个有四米多深的桥洞,糟糕,桥洞下布满深深的积水,更寸步难行,爸爸皱起眉头忧心忡忡地看着妈妈和我,“试试开下去吧。”在妈妈的鼓励下,爸爸小心翼翼地开动了汽车,可就在快上坡时,担心的事情发生了,汽车“噌”地熄火了,我们尝试了很多的方法试图让车子脱险,可都没成功。

“你们的车是不是熄火了?”这时,一个二十多岁的小伙子站在桥洞上方冲我们喊道,他个子不高,浓眉下有一双不是很大的眼睛,身上穿了一件白色的T恤,紧裹着的他显得格外消瘦单薄。“是啊师傅,你能帮想想办法吗?”妈妈好像抓住一个救星,把头直往窗外伸注视着小伙子,小伙子沉思了一会儿:“别急,稍等一下,我去去就来。”小伙子转身跑进旁边的小院里,把自己的车开出来,下车手里抱着一根绳子,熟练地把绳子一端系在自己车上,“好了,我先下水看看”小伙子边说边挽起裤子,拿起绳子另一端步履艰难地走进水中,污秽的积水很快地没过他的大腿,来到汽车前方边摸边喊:“知道车前的挂钩在哪里吗,我好把绳子挂上。”“哦,我也不太清楚。”爸爸回应得有些失落,小伙子又仔细摸索了一会儿,无奈地摇摇头,便转身小跑到坡上,叫来四个同伴,拍着同伴的肩膀指着趴在积水的汽车说:“这车陷进水里了,车前的牵拉钩没找到,看看我们能不能给推出来,”同伴们质疑地问道:“我们几个能行吗?”小伙子对同伴相视而笑:“我们先试试看。”同伴们连连点头跟随他一起下了水,几个人分散在汽车的四周,随着小伙子的口号声都使着吃奶的力气去推车,可车纹丝不动,这可让小伙子们面面相嘘发起了愁,这时小伙子环顾四周,看见桥洞上有许多围观的民工,急忙冲他们招招手喊到:“兄弟,你们都看到了吧,能下来帮忙搭把手吗?谢谢了。”大家互相看了看,有人喊道,“没问题。”纷纷下来八九个人,大家在一起使劲“一,二,三…”我在车上也坐直身子,手紧紧地握着,注视着他们,听着他们喊到口号声似乎我也在使着浑身的力气,真希望他们这次能成功,汽车慢慢地向前走动了,“快到了,大家再加把劲!”终于,费了九牛二虎之力,汽车被推到了安全地,我高兴地跳了起来,“啊!”头重重地撞到车顶,摸着头回头一看,一束温暖的阳光照在小伙子那厚实的脸上,那些豆大的汗珠也显得晶莹剔透,可他的衣服全都湿透了,从上到下全沾满了泥水,但脸上却是笑容可掬,几个同伴也露出了淳厚的微笑。

这时,妈妈已经忙跳下车健步如飞似的跑到小伙子面前:“师傅,太谢谢您了。”“没关系,举手之劳嘛。”小伙子手里还拿着那湿漉漉的绳子,顾不上抹掉脸上的泥水,望见跑来的我急忙地说:“孩子上学要迟到了,用我送她吗?”妈妈连忙摇了摇头“不用不用,我帮孩子请假了,这已经太麻烦您了。”一边说手一边在包里翻着找着什么,“好吧,那我们回去吃早饭了,再见。”小伙子说完便转身匆匆离去,他那朴实的话语好似一股暖流涌进了我的心中,顿时掀起了我对他的敬佩,感到他的身影仿佛变得那么高大……

生活中父母给了我温暖,老师们给了我温暖,许许多多的人都给我了温暖,并让我真心诚意地享受到了温暖,这些温暖给我带来了鼓励,带来了支持,带来了帮助,那些温暖将深深地刻在我的心里,久久回味着……

以温暖为题作文【篇2】

美术课,习惯上是拉上乳白色的窗帘。那一刻,空气中的灰尘微微飞扬,阳光打在窗帘上,充满了温暖。久违了,第三天是最残酷的童话。我们从三楼搬到一楼,没有大的阳光来呼应天真的笑声。我们因为追着玩找不到教室里的灰尘,它在阳光下毫发无损地出现了。

我现在不喜欢这个教室,广阔的竹子压抑着阳光。阳光依旧喜欢青春,但这些竹子限制了青春。我决定去旧教室散步。

扶着楼梯的扶手一步一步往上走,拐过拐角,我感到双手沾满灰尘,厌恶地皱起眉头;突然,我兴奋地笑了,终于明白了为什么上三楼的时候,班里的卫生总是不合格。记得以前扫楼梯的时候,老班说:“再打扫不干净就扫一个星期。”之后我就和同桌把扫把拿出来了。一个靠在墙上,一个靠在扶手上说:“我无语了!”现在我觉得当时真的很搞笑。“我怎么没想到这个?”

往前,中间的第二个教室,深绿色的黑板上写着值班学生的字迹不干净,黑板上有凹凸不平的坑。以前土归总说是书法班。我和夏狗去黑板上写字,笔太强了。我还是怀念书法课。板书,投票,抢“地盘”,抢破布。当时只有两个快手,“资源短缺”,每次只能“先下手为强”。很多时候,费翔和天妃会抢一块抹布。很多时候,我都是一把抓住,友好的送给他们,但总是半路翻脸,给别人一个坏笑。当他们得到它时,他们用力向我摇粉笔灰。当尘埃飞舞时,太阳回响着他们的笑声和多彩的幻想。

风扇没有再转。即使在初冬,我们也经常打开风扇。到现在,我们班上演了一场“粉丝大战”。以可心为代表的女生要开五档,以体委委员为代表的男生要开一档。结果风扇开关上的温度不断升高,五档、一档、五档、一档、五档开关上出现汗渍。直到两个人跑来跑去,最后停在开关旁边的墙上,“好,前面开五档,后面开一档。”这是最后一句。很多人觉得体育委员太没有男子气概,但他是不是怕同学感冒?这是我的理解,因为五档最大,一档最小。

窗台上积满了灰尘,下山来的阳光写下了一丝凄凉。我想知道即使在这里,我也找不到阳光和灰尘的温暖感觉。“哦,当我们还在说以山为南,以水为北的时候,真是山之南,水之北。”我慢慢下楼,看到一团黑色的“蠕动”。土豆很贵,然后是夏北岩和夏。他们说:“该上课了。你在楼上干什么?”“哦!”当我回到教室的时候,我突然发现,广阔的竹林只限制了阳光的青春,却限制不了我们的青春。大家的笑声并没有我之前想的那么“牵强”。望向座位,夏狗一脸惊讶地看着我,笑了。我不知道灯突然亮了,我的心亮了;东西没了,人还在!总有一些美好的东西像泉水一样向东流。我们需要做的不是沉浸在回忆的痛苦中,而是让记忆永远鲜活,带着这些记忆让青春的列车驶向下一个岗位。

阳光下的尘埃写温暖,描绘情感,演快乐。阳光,灰尘。

以温暖为题作文【篇3】

她有一双充满灵气似乎会说话的眼睛,头上扎着一束简简单单的马尾辫。她就是我们的语文老师——葛本蔷。

葛老师有一双温柔带着杀气的眼睛,这双眼睛仿佛能把每个人的心看透。记得有一次上课时,我在下面和同桌小声地说话,一抬头,便看见葛老师的眼睛正在严厉地盯着我,似乎在说:“张靖晨,上课时怎么能说话呢?”我被这双充满魔力的眼睛震慑住了,马上坐好,继续认真听课。

有一次,班里的调皮王又犯了错误。葛老师把他们叫到面前,语重心长地说:“你们要好好学习啊!有了好成绩,才对得起你们的父母。如果以后再不写作业就加一倍,快去把今天的作业补上去。”他们低着头向座位走去。

天渐渐冷了,葛老师总是不忘提醒我们:“明天要降温了,多添些衣服,不要感冒了……”顿时,一股暖流涌进整个教室,我们的心也感到温暖了。

以温暖为题作文【篇4】

在生活中,我感受过很多温暖。有老师给予的温暖;朋友给予的温暖;也有一些素不相识的人给予的温暖。但让我感受最深的还是家庭给予的温暖。

几句关心的话语让我感到温暖

那天早晨,我刚起床,爸爸便对我说:“昨天天气预报说今天要下雨,你记得多加件衣服,上学时别忘了带雨伞。”我听了后心里一颤,随即一股暖流涌上了心头。

一个鼓励的眼神使我感到温暖

记得上一次期中考试,我考的非常糟糕,心里特别难过,周末回家也显得无精打采。妈妈知道了事情的原因,并没有发脾气,而是给我投来了一个鼓励的目光。随之,我心头一热,流下了惭愧的泪水。

一杯热茶让我感到温暖

一天晚上,我正在为一道数学题奋战时,房门轻轻被打开了。只见弟弟端着一杯热茶向我走来,对我说:“姐姐,温习这么长时间了,很累的,喝一杯热茶吧。”看着弟弟真诚的目光,听着弟弟关心的话语,又一股暖流涌上了我的心头。

家很温暖很温馨,它可以缓解人们在冬天的寒意,给人带来心灵的慰籍。

家很温暖很温馨,它可以缓解人们在冬天的寒意,给人带来心灵的慰籍。

以温暖为题作文【篇5】

以温暖为题的作文

和煦的春风让我感到温暖,跳动的火苗让我感到温暖,冬日的阳光让我感到温暖,但这些都比不上漫天飞雪里外公给予我的温暖。

寒假里,每次兴趣班都是我自己去,自己回。一次我中午去的时候天还好好的,可是下午就飘起了雪花,到傍晚放学,地上已经积厚了。我看着门外大雪纷飞,不禁焦急地跺着脚,心想:这么大的雪,我可怎么回去呀?

这时,一个熟悉的身影向我走来,越来越近,原来是外公!他撑着一把伞,在雪地里步履蹒跚地走着。我与外公并肩走着,他把伞倾斜着,把我这边吹来的雪挡住了,但他自己的半边身子却完全暴露在伞外。外公为了不让我着凉,忍受着寒风的折磨,雪花的飘落。一阵刺骨的寒风吹来,我禁不住打了一个哆嗦,外公心疼地看着我,马上摘下自己的耳罩和手套,要给我戴上,我不肯,外公一边说着:外公不冷!一边不容分说地就给我戴上了。还残留着外公体温的耳罩和手套暖暖的,我马上就不冷了。外公一只手撑着伞,另一只手揽着我的肩,那放在我肩上的大手似乎有着炽热的温度,让我从心里感到温暖和外公的爱

以温暖为题作文【篇6】

莫名的喜欢文字,或许与性格有关。不喜欢喧嚣的场合,只想在纷纷扰扰的世界,择一处安静的方寸之地安放自己,不是矫情,只是不喜欢而已。

用心书写一段文字,语言既不华丽也不煽情,只有内心深处的真实。拥一种淡然的心境,穿梭在文字的世界,卸下所有的伪装,做回真实的自己,可以在文字的陪伴下,偶尔的矫情,偶尔的任性,偶尔的忘乎所以!不论你怎样,文字总是温柔的包容你,宠溺着你,在文字的世界,你不需要成熟,不需要强势,只要做你喜欢的自己就好!

人生有太多的无能为力,因为感情,因为工作,或者因为你是滚滚红尘中,微不足道的一个过客,有些事,无关悲喜,无关对错,无关得失,只有默然的接受。

人生的遇见,总是在不经意间邂逅,又在时光的缝隙中悄然别离,毫无征兆的消失在彼此的视线。当时光流转,再次相逢时,只有熟悉后的陌生,曾经的曾经,随着时间烟消云散,早已没有了痕迹。四季的轮回,错过夏花灿烂,还会邂逅秋阳白雪的美丽,人与人错过了,或许就是一生的遗憾。

有的人,认识了许多年,总是保持着不远不近的距离,在流年岁月中一路前行。有的人,只有一面之缘,却像久别重逢的故人,即使不言不语,彼此之间也有默契,这就是所谓的缘分,人们常说的眼缘。

茫茫人海相遇是一种缘分,相遇若能相知便是福分,即便我们知道,一起上路的人,不一定能够并肩走下去,毕竟在一起走也是缘分。

知己为伴,丰盈生命;文字为伴,温暖人生。

以温暖为题作文【篇7】

每当失落、伤心、委屈时,你总会给我信心。

你很普通,只不过是一张贴纸罢了,但你经常给我鼓励,你,大概两个指甲盖那么大,你永远摆着一副笑容灿烂的模样,手握着拳,平举在胸前,一副自信满满的样子,别人都说:“不就是张贴纸吗,谁都有!”我只会回眸一笑,眼神仿佛在说:“不,你不懂。”

这张贴纸,是外婆送给我的。那年,我才七岁,天天对着贴纸笑,对贴纸说话,但它从不说任何一个字,我天天对它痴痴地傻笑,觉得它特别可爱,便将它贴在墙上,爱不释手。

记得有一回,我去竞选温州市小故事王,离标准线仅差0·1的距离,我落选了。回到家,我一把鼻涕一把泪的,很懊恼,很自卑,但一看见你,你的姿势是自信的'代表,你的表情是自信的代言!我决定重返舞台,找回自己!功夫不负有心人,我终于选上了!是你,给了我自信、多年的陪伴,和自信的来源。

温暖的陪伴——你,一枚贴纸!

以温暖为题作文【篇8】

小屁出生几个月后,他的父母去世了。从那以后,小屁在街上游荡,和一群野狗混在一起。

一天,小屁看见一个小女孩在超市门口走出来。直觉上,小屁觉得一个女孩一定很孤独,因为她似乎有一双忧郁的眼睛。小屁跟了她很久很久。

第二天,小屁在同一时间和地点看到了那个女孩,所以她跟着她。第三天,女孩终于注意到了小屁,并把她的皮带带回家。这时,小屁看起来真的很可爱,于是小女孩给她起了这个名字——小屁。

从那以后,小屁成了一个女孩的伴侣。小屁很善良,也很懂事,知道不要惹她的主人生气。所以小屁和小女孩一起吃饭睡觉。小屁认为她的主人收留了她,她必须报答她,尽最大努力。

渐渐地,小屁长大了,他觉得呆在家里很累,因为他的主人独自一人,没有朋友,他的日常生活很无聊。此外,每隔一段时间,他的主人就会拉着小屁去理发并剪短他的头发。他讨厌这种生活,觉得这种生活真的没有自由,于是在一个降权的晚上跑了出去。

小屁太幸福了,它终于可以在我心中重生了。

第二天中午,小屁激动的心平静下来。然后问题来了,他发现自己饿了,就到处找吃的。垃圾又臭又烂,小屁看不见也吃不下。天快黑了,他在一条臭水沟里发现了一块骨头。他正在吃饭,一个大胆的声音传来:“这是我。”小屁抬起头,发现一只凶猛的野狗站在面前。小屁很害怕,很快吐出了这根骨头。

就这样,到了晚上,小屁还没有找到食物,所以他后悔自己真的不应该跑出去了。但转念一想,万一他不跑出去呢?不跑出去,就失去了自由。

以温暖为题作文【篇9】

天刚亮,凉飕飕的,我准备一个人晨跑,街角稀稀落落的路灯散发出柔和的光芒。看着周围的一切,我似乎又听到了那“唰唰”扫地的声音,似乎又看到了那位给予我温暖的老人……

还记得那个少有的朗润的清晨,天空清澈如洗,空气中弥漫着丁香花的甜香气息,真是令人如痴如醉(表示程度太深,可改为“心旷神怡”)。我在小路上慢跑,享受着如画的风景。突然,一潭污水出现在我的前面,周围还围满了苍蝇蚊子。(此处描写不太妥当,应改为“一股难闻的味道迎面扑来”,与上文写嗅觉形成前后照应)我捂住鼻子靠边跑过,却不料被一旁的碎石块重重地绊倒了。我的心情顿时糟透了。突然,旁边有一只手将我拉起。我抬起头来,只见一个清洁工模样的老人正不知所措地看着我,手里还拿着一把破破烂烂的扫帚。我推开他,用气愤的语气对他喊道:“别碰我,我自己走。”

我忍着膝盖处传来的剧痛,深一脚浅一脚地往家走去。回到家中,我向妈妈发泄自己的愤懑,结果呢,妈妈却重重地数落了我。从此,我就对那位清洁工有了诸多不满。每当走到那条小路时,我都会扔一些垃圾,那位清洁工看到了后告诉我:“垃圾桶就在前面,你走几步就到了。”可我不理他,仍然将刚吃完的冰棍纸随手扔在马路上,然后挑衅地看着他。可奇怪的是,他并没有像我预想的那样大发雷霆,而是迈着蹒跚的步伐将纸屑扫到簸箕里,头也不回地走开。对此,我却不以为然。

直到那一天的到来,重重地敲醒了我。

笔锋一转,设置悬念;但叙述过于简单,若用比喻修辞,形容时间如“白驹过隙”,就可增强阅读的趣味性。

那天下午放学后,我和小伙伴们在马路上玩。一辆汽车迎面而来,我被吓得不知所措。还是那个清洁工老头(用语不恰当,应改为“爷爷”)如雄鹰捕兔般(比喻不恰当,可改为“闪电般”)把我推到了路边。只听“嘎吱”一声急刹车,随后发生了什么,我也记不清了,只记得那位清洁工爷爷被周围的人送去了医院。在随后的那些日子里,妈妈一直在医院里照顾老人,我放学后也常去医院陪伴他。老人出院后,我们全家去探望那位清洁工爷爷时,才发现老人家中一片狼藉,(用语不恰当,应改为“家徒四壁”)连一件像样的家具都没有,有的只是整齐的废品。我不由得纳闷,老人做清洁工挣来的钱都去哪儿了?后来才知道,他把所有的钱都捐献给孤儿院。从此,我便越发敬畏他了。(“越发”更体现出感情程度的进一步加深,“敬畏”含有怕的意思,如改为“敬重”,表达效果会更好。)

后来,那位清洁工爷爷因工作关系去了外地,我常常想起他。

爱有多种,清洁工爷爷奉献的是至高无上的爱。

末尾给人的感觉太突然,不能很好地收束全文。若改为“清洁工爷爷,你还好吗?你不仅清洁了我心灵上的污点,还温暖了我整个心灵。你让我懂得,人真正的美不在外表,而在心灵”,则可使全文自然收束。

教师总评

触景生情,睹物思人是常有的事。作者由细微的“唰唰”声进而联想到自己曾被一位清洁工老人深深触动的故事,表现了作者在被感动、被教育之后心灵上真正感受到温暖后的体悟。但文中有些地方的用词不够细致,缺乏一定的交代;更重要的是没能站在自己的角度很好地总结文章主题,有待以后多加锤炼。

以温暖为题作文【篇10】

温暖是什么?它不需要我们付出太多的辛苦和劳动,也不需要拥有太多的财富和智慧。不是在你出门时为你遮风挡雨的宝马雕车;也不是为你御寒的狐裘锦衣;更不是你在暖室里的一杯热气腾腾的咖啡。有时只需一点点就会让人眼前一片灿烂。

温暖是失意时的一句安慰,是跌倒时扶起你的`那双手,是陌路相逢时一个浅浅的微笑,是误解时一个小小的宽容。

温暖饥饿时的一碗粥,干渴时的一杯水,雨中的一把伞;是异地他乡偶然遇到或结识的的一个朋友。

温暖是心有灵犀时的一个眼神,是懂得你的一份真诚的祝福,在你痛苦时一句简单的问候,默默聆听你倾诉的一双耳朵。

温暖是黑夜里引领你的一束微弱的灯光,心灵疲惫时可以依靠的一棵大树;迷茫时一个醒目的路标;

温暖抑或是踯躅独行时陪伴你的一条忠实的小狗,在你寂寞时脚边蹭来蹭去的一直温顺的小猫咪。

以温暖为题作文【篇11】

因为足球赛,我一个星期没上课。再次回到学校来到班级,感觉那么亲切,我的一些好朋友见到我后直接喊到:“李雨潼,你可终于回来了!”有的甚至冲到我面前紧紧地抱了抱我,好像一日不见如隔三秋。我欣喜地看着他们,心里充满了温暖。

第一节课是数学课——我最爱上的一门课。原来课堂上老师讲的知识我都会,一会儿就做出来,现在因为落课,我却有点弄不明白,我也无法跟上老师的思路。这一节课。我完全在迷迷糊糊的状态中上完了,也可以说我在煎熬中度过了这节课。

下课了,数学老师走过来,笑眯眯地对我说:“雨潼怎么了,是不是落了课听不懂了?”我点了点头,把上课没理解的题拿给老师看,老师看后坐在他的旁边,细心地讲起题来。可才讲完一道题上课铃就响了,老师只好约我在体活课给我讲。

讲题过程中,其他老师都陆陆续走了。数学老师却那么认真,一个细节都不放过,把它们一一讲给我听。等把问题都梳理好了,校园里空荡荡的。老师把我送出去后,自己才转身离开。

望着老师离去的背影,一股暖流涌上心头……

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