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我是谁作文

2024-02-06 08:36:06 我是谁作文

【#作文# #我是谁作文#】我们都曾经写过作文,但作文的水平却参差不齐。写作是一项需要不断练习的过程,只要我们坚持不懈,就能够不断提高。事实上,从小就教育孩子如何写好作文对他们来说是有好处的。那么,优秀作文的一般结构框架是怎样的呢?为了满足您的需求,小编整理了一份完整的“我是谁作文”指南,并建议您将这个网站添加到您的收藏夹中,以备不时之需!

我是谁作文【篇1】

你们知道我是谁吗?不知道!就猜一猜吧!我有一头乌黑的头发,被我的姐姐挽成了一个团团。水汪汪的大眼睛,像两颗黑宝石,高高的小鼻子。两只小耳朵。眼睛可以看到全世界美丽的风景,鼻子可以闻到世界上全部美味的香味,嘴巴可以尝到全世界的美食。不过嘛!最有特点的还是我的嘴巴,我的嘴巴很红很红,比涂了口红还要漂亮。

我的爱好是画画,虽然总没有画好。不过手工还是很好的哟!什么手工我都喜欢。

我是爸爸妈妈的女儿,也是老师的学生,是祖国的小苗。我还喜欢看书,不过我喜欢的书还是《汤小团漫游中国历史系列》这本书可好看了,而且里面的主人公汤小团也爱看书,但不是书呆子,他还曾经创造系列过12个小时不离开书的记录。

我就在奥斯丁小镇也叫滨江印象,我也在中国也一样的爱地球。我们小区里种了许许多多的树,有枇杷树、榕树、枫树……最特别的是榕树,榕树好像一把撑开的绿绒大伞,可以遮太阳。我们小区在夏天是很凉快的,外面烈日炎炎,进了小区就好多了,我在小区到处跑都不觉得热。秋天,银杏叶飘飘摇摇可美啦!在冬天树光秃秃的,在第二年的春天又长出了绿芽。

我的理想是当一名老师,一名国家优选的老师,所以现在我需要努力学习才能成功。我的一定要比别人多努力一点,后来的十几年就可以快快乐乐的过日子。

我是谁作文【篇2】

我们班有一个女生,她长长的头发,平时喜欢带着发卡。一双大大的眼睛,像水晶葡萄似的。明亮的眼睛下是樱桃小嘴,这嘴可不一般,被她的同桌笑称为“嘴下不留情”......

这个女生多才多艺,画画、跳舞、书法、游泳、钢琴都是她的拿手好戏。她最喜欢的还是钢琴,每当心情不好的时候,就会坐在琴凳上弹奏一曲。每次弹琴的时候,她都非常的享受,在音乐的海洋里,欢快的像个小仙女。

文静并且多才多艺的她,在日常生活里可是个名副其实的女汉子呢。上次表哥约她去拔竹笋,别看她年龄小,可是爬起山来却比表哥快多了,像一阵风一样把表哥落在了后面。到了目的地的她,等的有点不耐烦了,找了一个竹笋,撸起袖子就要大展拳脚。只听“哈”的一声,结果竹笋没拔出来,反而自己摔了一个狗啃泥。这时表哥才上来,看着趴在地上的她就想过来帮忙,她呲着牙对表哥说“没事,让我自己来!”第二次的尝试,她用手紧紧地抓住竹笋,使出了吃奶的劲儿,终于把笋拔了出来。虽然膝盖摔破了,但是看着手里的笋,她的心里依然是美滋滋的。

也许你已经知道了她是谁了吧?没错,她就是赵梓羽!

我是谁作文【篇3】

我是谁?你想知道吗?

我今年8岁了,读小学三年级,我姓杨,也属羊,就像小羊羔一样茁壮成长。我个子不高,却精神特棒。我的眉毛粗粗的、弯弯的,可帅了!眼睛小小的,一瞪眼就变得大大的,虽然眼睛小,视野却开阔!

我最喜欢画画了,只要一有空闲的时间,就画各种各样的兵器、花虫鱼草……我最喜欢画的是飞机,我真希望能驾驶我画的飞机飞上蓝天,和可爱的小鸟、漂亮的白云一起说话、唱歌、跳舞!

除了画画,我还爱看书,无论什么时候,无论什么书籍,我都会爱不释手,津津有味地欣赏、阅读,这些书大大地开阔了我的视野,让我学到了许多课外知识。记得有一次吃饭时看得入了迷,竟然把饭粒塞到鼻子里去了,看得我这个狼狈样子,爸爸妈妈又好气又好笑。我还喜欢上网、玩游戏呢!

我还热心班级工作,无论是小组长还是宣传委员,我都一丝不苟的工作,是老师的得力小助手,在老师和同学们的帮助下,我的工作干得有声有色,每学期都被学校评为“优秀学生干部”,我的心里想喝了蜜一样甜,甭提多高兴了!

我也有许多缺点,比如上课有时会讲小话,做作业、吃饭都比较慢,就像蜗牛一样,大人记得跳,我却一点儿也不着急,真是“急中风遇见慢郎中——没辙”。而且我还有点任性,经常在家发脾气,这些都是坏习惯,我一定要认真改正!

这就是我,你猜到了吗?我等着你们的答案!

我是谁作文【篇4】

有人说,人生是痛苦的。我的人生,到底会怎样?是痛苦,是幸福,还是不了了之,谁都不会明白。我,在一个夜晚降临人间,上帝眷顾了我,让我有了一个爸爸,一个妈妈,但是,上帝又忘了,没告诉我是谁。

我是谁?我到底是谁?一天到晚,在黑暗中徘徊,在失落中寻找答案,我问小孩,小孩说我是人;我又问女孩,女孩说我就是我,最有个性的我;我去问老人,老人说我是自己人生之船的掌舵者。是啊,“天生我材必有用“,我是谁,我是上帝赐予的,我只要走到我人生的尽头,上帝自然会告诉我答案。相信自己,才是我的船舵,人生尽头,才是我的归宿。

我带着这个信念,走了10年,小学,我懂得了什么才是真情,却失去了友情,错过了我没有发现的那人;初中,我找到了目标,学会了努力,却寻不到动力;高中,我得到了一生中最重要的朋友,邂逅了小学错过的那个人,却失去了伴我一生的勇气……我悔恨,恨我不能珍惜,恨我懦弱,不能独自应对那个人,但,或许,失去也是一种幸福……于是,我学会了放下。

就这样,我走完了我人生的三分之一,也明白了我自己的三分之一。这一分,让我尝到了了小学的甜美,初中的苦涩,高中的酸楚。我会继续走下去,我相信,我会明白答案,因为我的人生与众不一样。

我向往“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”的自由生活,追求“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的洒脱,总是期望这就是我人生余下的三分之二,但是,现实给了我绝望,如果不在高中努力,就考不上大学,如果考不上大学,就找不到好工作,如果找不到好工作,就不能在社会上立足,如果不能立足,就不能生存。就是这样一段链条,把我禁锢在了高中枯燥生活的牢笼里,一切向往,一切追求,也就成了一张张空头支票。踏入高中,烦恼一向围绕在我周围,突然,才感受到一个人对那个人感情上的煎熬,我懂了,烦恼是一种幸福,幸福也是一种烦恼,我的高中,就是幸福与烦恼的呼叫转移。

有时我会想,以后的人生怎样走?是默默无闻,是高调一生,还是一鸣惊人?上帝没有让我明白,我以后的人生也就成了一个未知数。王国维说人生有三重境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众人寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。悬思,苦索,顿悟,人生的境界也就是学习的境界。高中,就是这境界的现实寄托。

我又带着疑问去问老人,老人说,你就是你。

这时,我才明白,我一向问的,不是我是谁,而是在寻找我在这世上存在的价值。如果这时上帝来给我答案,我会挥一挥衣袖,笑着对他说:“答案需要我去寻找,我就是我。”因为我明白,走完人生,才能明白自己的真正价值。

我是谁作文【篇5】

我是谁


初中作文


初中时期,是我们人生中最为关键的阶段之一。在这个阶段,我们不仅开始进入青春期,体验身心变化,还面临着来自家庭、学校以及社会的各种压力和期待。在这个较为混乱的时期,茫然的我曾经不断思考一个问题:我是谁?


当我站在镜子前凝视自己的双眼,我看到的是一双充满梦想和好奇心的眼睛。从小学到初中,我经历了许多不同的事情,才慢慢明白自己是一个好奇心强烈的孩子。我渴望知识,总是对新事物怀有浓厚的兴趣。我喜欢研究科学实验、阅读各种书籍,并自发地参与各类学校活动。这个时候的我,渴望发现世界的奥秘,以及自己的潜力。


在学校里,老师们渐渐发现了我的特点,并提供了许多机会让我展示自己。我成为了科学实验的志愿者,参与了学校文艺演出,并加入了学校的学术社团。这些经历让我更加明白,我不仅是一个好奇心旺盛的人,也是一个勇于尝试、乐于努力的人。 我渐渐意识到,我是一个善于学习和探索的人,而这也成为我在初中获得成功的重要因素。


在家庭中,我是一个和善的孩子,总是尽力地帮助家人。在我小的时候,我不懂得帮助家人是一种责任和义务,只是出于对家人的爱心而做。但随着时间的推移,我逐渐明白真正的关心和爱意味着为家庭分担繁杂的事务。我开始自愿洗碗、整理房间、照料弟弟妹妹。我认识到,作为一个家庭成员,我有责任为家人创造一个舒适和谐的环境。


在初中的生活中,我也面临许多挑战。学习方面的压力让我曾一度迷失自己。总是期望在各科目上取得优异的成绩,我开始为了分数而拼命学习,忽视了自己的兴趣和激情。我陷入了一个迷思中,曾经忘记了我是谁。但是,幸运的是,我在这个过程中逐渐明白了学习与兴趣之间的关系。我开始更加注重学习科学、历史和文学;参与各种学科竞赛,我找回了自己的兴趣和激情。我领悟到,在学术成就背后,应该是执着和兴趣的驱动。


通过这个问题的思考和探索,我终于找到了答案:我是一个富有好奇心和激情的人。我愿意在学习、家庭和社会中尽力去挑战自我,学习和成长。我相信,只要我坚持不懈、努力奋斗,我可以实现自己的梦想,成为一个有益于社会的人。


初中时期,是我们人生道路上的起点。这个时期,我们会经历身心的变化、面临挑战、迷惘和探索自我。随着慢慢地成长,我们逐渐找到自己的定位,懂得了自己是谁以及自己的价值所在。这个问题的回答不是一蹴而就的,而是通过不断的努力和探索,才能逐渐明晰。作为一个初中生,我是谁,这个问题对我来说才显得如此重要而精彩。

我是谁作文【篇6】

今天我们作文班里玩了一个叫做“猜猜我是谁”的游戏,大家跟着我去看看吧!

我有着长长的头发,一张鹅蛋形的脸上长着一对小眼睛,像是两颗黑溜溜的宝石。然后是我尖尖的鼻子和樱桃小口,两个招风耳“隔山相望”!

我可是一个多才多艺的人哪!我喜欢:唱歌、跳舞、画画、练字······每次学校组织相关的比赛,我都会积极参加。每天下午放学回到家,妈妈就带我去弹古筝。回来后我总是迫不及待地跑到古筝前弹出优美的声音。大家都被这优美的声音吸引住了,屋子里鸦雀无声,一首弹完了,大家都为我鼓掌。妈妈夸我弹得非常好,爷爷奶奶都很赞成妈妈的话,爸爸也是连连点头。

当然我也有缺点,我经常跟妈妈唱反调,比如我做错了事,本来妈妈已经原谅我了,而我非得表现得像没有得到原谅似的,最后把妈妈惹急了又吵了我一顿。你们猜出我说的是谁了吗?这就是我!

我是谁作文【篇7】

我是谁?我可不会告诉你,有人说我像一碗逃魂汤,入口时美味至极,顷刻便会迷倒,有人说我是一块巧克力,是你辛苦劳动得来的奖励……

总之,我存在于这个世界,也许正藏在你心灵的一角。在你过五关斩六将终于荣获一枚全光闪闪的奖牌时,当你废寝忘食地复习,终于考出好成绩,荣获街坊邻居的赞赏时……每当这时,我就从你的心底里跳出来,似潮水般涌上来,布满了你的身体,在你的大脑里游走。

我的出现,时常与兴奋、快乐相伴,是在你的心里存着的。你通常会说:“没什么,没什么!”其实我已经从你那笑嘻嘻的脸蛋上跑出来耀武扬威啦!

不过,我身上有一种病毒,被人们称做“自大"。当我冲进你的脑袋时,有时会把这种病毒附着在你的大脑里。若病毒存在时间长了,而且你并不知晓他在,你就会有以下症状:不再努力、拿过去的荣耀炫耀……总之,一旦患病,很难最治啦!

那么,到底怎么拥有我,再甩掉我身上的病毒呢?很简单。只要你完成你的小目标,梦想成真,获得荣誉,或者得一个大奖,我就会跑出来。如果你可以再谦虚一点,心怀大志,病毒就拿你没有一点儿办法了。

那么,我到底是谁呢?

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