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我的漫画老师作文锦集十二篇

2024-01-15 09:38:20 漫画老师作文

【#作文# #我的漫画老师作文锦集十二篇#】一提到写作,我就感到思维变得异常敏锐。通过写作,我们能更好地理解和应用所学的知识和技能。我们为您精心准备了许多关于“我的漫画老师作文”的文章。如果您觉得这篇文章有帮助,请将它收藏起来!

我的漫画老师作文(篇1)

她挺稚气的一张脸,白里透红。瓷娃娃似的,却硬生生的被同学们说成了“猴屁股”她也不恼,只是眨巴了一下那酷似三角形形状的眼睛。那眼,虽称不上炯炯有神,但也“精致”,就“精”在那块永远也洗不掉的眼屎上。每次听她讲课,看她很胖的身子在讲台上扭动,都忍不住捂嘴偷笑。

程司,这为大象化身的老师,虽其貌不扬,但她却是我印象最为深刻的。

离课间休息结束只剩了最后宝贵的十秒,程老师早已迈着潇洒大步一摇一摆的走上讲台了。她安样的扫视了一圈教室,突然眼神定格在了一张只放着书包的空作座位上。程老师小小的眼睛危险的眯起,腮帮子红了,嘴唇一抿一抿,小鱼儿吐泡泡一般。这时突然后门突然“砰”的打开,一个很矮的同学飞奔过来,急忙忙的坐在了那个空座位上,程老师缓缓转过头,一字一顿:“不用解释,我知道你是掉茅坑里了。那同学脸一阵红一阵白全班更是忍俊不禁。

她瞥了眼手表,粗壮的胳膊吃力的伸起,在黑板上写了几个字,屁股撅着,摇摇摆摆,晃晃不定,像一个翻不过身的鸟龟。衣服上因为缩着已经充满褶煞,像干裂的树皮。程老师看了看两个跃跃欲试的同学,皱了皱眉头,“你们是要和我打斗吗?”一句话全班都笑了,“但看你们这么想回答,就说吧!有奖励哦!”两个小子兴致勃勃的说完就等着领赏,大家都挺期待。程老师笑笑,挑了挑眉,脸忽然的成了紫肝色,“奖励嘛,就是程某一个肯定的眼神!”她的眼果然坚了些却还是那么滑稽,我们哄然大笑。伴随着一阵阵笑声,她又像企鹅一般上了讲台,继续聚精会神的讲课

度了年华,她的影子却未散。现在已是三年未见,那阵阵笑声,似乎也是许久未听了……

我的漫画老师作文(篇2)

我们班有许多位科任老师,其中令我印象最深刻的就是我们班的班主任兼语文老师顾老师。

顾老师身材中等,一头乌黑亮丽的长发披在背后,一双水汪汪的大眼睛好像闪着智慧的光芒。

顾老师讲课时十分幽默、风趣,经常把同学们逗得哈哈大笑。有的时候,顾老师还会讲一些小故事给我们听,而且每次一到讲故事时间,上一秒还人声鼎沸的教室里立刻变得安静下来,连一根针掉在地上的声音都能听得见。只要是听过顾老师讲课的人,没有不喜欢她讲课的。

顾老师还教会了我许多做人的道理。记得有一次语文考试得了全班第一名,我骄傲得连东南西北都分不清了。到了第二次单元考试时,我心里想:反正我上个单元考得那么好,这次考试不用复习也照样能考好的。于是我就没复习。考完试,卷子一发下来,我傻眼了,我连九十五分都没考到。课后,顾老师单独把我叫到了办公室,问我是怎么一回事?我如实回答了,没想到顾老师非但没有批评我,反而语重心长地对我说:做人要谦虚,不要骄傲。看着顾老师担忧的样子,我暗自发誓:我一定不辜负老师的教导。这件事虽然过去很久了,但深深地印在了我的心里。

这就是我喜欢的老师顾老师。怎么样,你们喜欢吗?

我的漫画老师作文(篇3)

我的语文老师也就是李老师,穿着白色的裙子,披着黑色的外套,当然这是我们李老师的习惯。

李老师的脸白里透红,还有一张樱桃嘴有两条细细的眉毛,两个很小的眼睛笑起来的时候,眼睛都眯成一条缝,我们的李老师稍微有一点胖,也就是个心宽体胖的,但比白白胖胖的孕妇好很多很多。

我们的李老师也是个顺风耳,我们在下面聊天,李老师都听得一清二楚,但还是没有管我们。

今天中午大扫除时老师分配了任务,但有些人不听,有些人在做有,那些人不但不做,还在下面说话,李老师只好拿起拖把拖地,拿起抹布来擦门,做完后李老师心平气和的走上讲台,脸色大变,啪,你们怎么听不懂话呢,一直都是夏涵雨,他们在帮助我们大扫除。

这就是我的老师,既温柔又严厉。

我的漫画老师作文(篇4)

说到我印象最深刻的老师那就是我的数学老师曾老师,首先我要用黑白画笔画他的头发,估计是因为教学太辛苦了,很容易就能看到他银白色的头发。曾老师因头顶白银,与肤色形成鲜明的对比,像险峻的山峰顶着白雪一样。我还要用深棕色来描绘他的皮肤,他皮肤偏黑,缺少光泽,跟那些女老师不同,不怎么注意保养,所以看起来就更老了。我还要用闪亮的透明色为曾老师画一个喝水的杯子,这个杯子一直陪伴他,安静的待在讲台上和我们一起聆听曾老师的课程。

曾老师上课时最爱出岔子,一次,他正在点我回答问题时后排的同学叫声一浪高过一浪,当时我还不知道怎么回事,曾老师那眼神带电地看向后方,我们也不约而同地看向后面,只见一只蜜蜂在同学们的头顶上悠闲地飞着,好像正在逛大街,真自由。

同学们尖叫声此起彼伏,努力躲避蜜蜂的眼神,显得可怜无助,好似魔鬼即将降临。曾老师终于沉不住气,拿起课本大步向前走去,用力一挥,只听”框”的一声,一个小东西掉下去,连窗户都震荡了一下,老师的动作真是太帅了,让全班为之震撼,动作干净利落,真像是武林高手。

岔子总是伴随着数学课,有一个同学一次不明的呕吐,使我们班像中毒了一样,不能安心上课,曾老师紧皱眉头,大脑飞快的转动,寻找着解决的方法。突然他茅塞顿开灵光一闪,想必也是找到了好办法。曾老师找来花露水进行喷撒,终于解决危机。

虽然他的课堂上危机四伏,但曾老师总能完美的解决。他威武高大聪明的形象深深烙在我心里,他就像一朵美丽的花绽放于时间长河中。

我的漫画老师作文(篇5)

说起我最尊敬的一个人,那便是我的班主任李老师。她高高的个子,一双锐利又会说话的眼睛,脸上时常挂着微笑。

都说老师是园丁,培育着我们这些祖国的花朵;都说老师是明灯,为我们照亮前方的道路;都说老师是蜡烛,为了我们奉献了自己……我心中的李老师,她也不例外。记得开学没几天,李老师因为操劳过度,不小心感冒发烧,所以住进了医院,连着好几天都没能来上课,这可把同学们急坏了,我也日日夜夜地盼着李老师早日康复,早日回到我们身边。

盼星星,盼月亮。李老师在我的祈盼祝福下,终于回到了校园。一进班级,她做的第一件事就是急切地问同学们:“这几天,有没有老师来代课?我们的课有没有落下?”

听我们说:“没落下!没落下!有老师代课了。”李老师的脸上露出了欣慰的笑容。

哦,原来李老师“人在曹营心在汉”,虽然身在医院,心里却时刻惦念着我们这些“调皮蛋”,生怕这几天她没来上课,影响我们的学习,一股暖流涌上我的心田,我的心里崇敬之情油然而生。

李老师不但关心我们的学习,在生活上也很关心我们。上学期,我们班有一个同学,在上体育的时候,不小心跌倒了。李老师做的第一件事,就是赶紧把这个同学送进了医务室,听校医说这个同学摔得还不轻哩。李老师一听,连忙又把受伤的同学送进了医院。

不看不知道,看了吓一跳。只过了几天,那个同学的膀子便肿了起来,还绑上了石膏,这下李老师可担心坏了,叮嘱他不要出去上体育课了,免得雪上加霜。爱笑的李老师,笑容中包含着惦念、亲切、和蔼,她时刻关心着我们班上的每一个同学,我喜欢上李老师了!

我的漫画老师作文(篇6)

上次我们站岗时,每人带一个四(1)班的同学实习。在一次带他检查卫生的时候,他依旧对我们的数学老师兴致不减。他问我:“你们数学老师到底叫啥呀?”我答道:“王研丽”。他又说:“一听这名字,就知道你们这个老师很严厉吧?”我暗自笑道,虽然老师的“研丽”与那个“严厉”不一样,我还是说:“不然呢?”对,我要说的,正是代我们五年级数学,对我们十分严格的——王研丽老师。

说王老师是“风”老师真的很恰当,因为她不但走路快,说话快,而且对我们也像风一样。不信的话,就跟我一起来看吧。

一、老师是凌烈的北风

我在前面向诸位说过,王老师实在很严厉。老师是“千里眼”,只要有人在讲台下做小动作,老师立刻就会察觉;老师是“顺风耳”,如果有人在与别人说小话,不一会儿就停下了,必竟老师已经停止了讲课,正冷冷地瞪着你们呢!一但老师用眼神警告你,你不当回事,那我不得不“由衷”的“恭喜”你,你“中奖”了,等着被老师拽到办公室,接受王老师与吴老师的“轮回批评”吧!

上学期学解方程时,我没写过程和检验。结果可想而知,老师狠狠地批评了我,还让我写了有生以来第一份检查。从此,每次解方程时,我都不会不写过程与检验了。

二、老师是温暖的春风

王老师严格是事实,温柔也是事实。其实因为王老师的严厉,绝大多数同学都对王老师敬而远之,就此更少感到老师温柔的一面。因为老师比较信任我,常常帮老师些忙,让我感到在课余时老师是和善的。也是上个学期,老师让我去送个东西,正准备出去的时候,老师叫住了我。老师把我拉到她身边,让我看几张照片。我定睛一看,这不正是上课时老师给我们说得,那些初中的'哥哥姐姐吗?看完后,老师笑着问我“我是不是老了?”“不,我想了想,您一点也不老!”老师装出生气的样子说:“就瞎说!”然后与我一起笑了起来。

三、老师是凉爽的秋风

王老师有时是温和中带有严厉。就拿批作业时来说吧。如果有错题,老师会耐心讲解。如果你错得是基础题或已经强调过的重点,你却不改,老师可不愿意了,直接把书给你摔到地上。愤怒得把此题重点再强调几次才会罢休。

这就是我的王老师——我的“风”老师。

我的漫画老师作文(篇7)

我最喜欢的老师是我们的语文老师,于老师。他也是我们的班主任。

于老师瘦瘦的,不是很高。但她有一张美丽的面孔。长长的浅棕色头发自然散落在肩上,弯弯的眉毛好似新月。眉下是一双珍珠似的大眼睛,戴着一副金黄色框的眼镜。看着老师,总觉得她很年轻。

于老师讲课幽默,教学有方,我很喜欢听他的语文课。一天他正在讲《母鸡》这一课。我们班一个调皮的孩子想捣乱,模仿着母鸡的动作,学着母鸡叫了一声咯,咯咯,咯嘎!大家立刻不出声了,不约而同地盯着他。于老师并没有说什么,慢慢走到他跟前。他好像有有些害怕,用似哀求的眼神看着老师,像在说:饶了我吧,老师,我再也不敢了。老师看着他,沉默了一会儿,笑着说,这样吧,你再叫一声,我就饶了你。同学的脸一下子显出费解与吃惊,心里有些难以抉择,但一想马上将头摇得像拨浪鼓。老师说,学母鸡叫叫得那么好,怎么现在又害怕啦?你叫的多好呀。下课后,老师没有再找他的麻烦,但他好久没有倒过乱了。

于老师虽然戴着眼镜,但她的眼睛发现能发现好多我们发现不了的错误,一丝一毫都逃不过她的眼睛。一次一位同学将水字的横撇与竖勾连在了一起,可还是被于老师发现了。

于老师,您是我们的班主任,我们都很尊敬您。您对学生是十分负责与爱护的。我不会辜负您的期望,一定努力学习!

我的漫画老师作文(篇8)

我们班的有些老师,就好像一个表情包一样,时时刻刻变化着,上一秒还和言细语地和我们上课,下一秒可能变成雷鸣狮吼了,今天我就要来介绍我们班的班主任——童老师。

童老师的脸形有一点儿方,鼻梁上架着一副方方正正的眼镜,有着一张“幽默”的嘴。童老师的身材有一点儿微胖,个儿不高,但是童老师有副“双面脸”……

有一天中午我们午休的时候,童老师不在教室,教室里原本叽叽喳喳的,只听见吵闹声,嬉笑声。但没过多久,本应该在楼下的童老师突然出现在教室门那里,结果班级里瞬间鸦雀无声了,再回头一看童老师他脸上的表情,简直要吓死个人,刚走进来的时候,嘴角还是微微扬起的,结果看到我们这么吵,脸色一下子就变了。吓得我们一句话也不敢说了,生怕被点到名字。结果童老师竟然一句活也没有说,就向讲台前走去,大家这才松了一口气。

这也就是我们班特别会“变脸”的数学老师。他虽然严厉,但永远是我们的好老师。

我的漫画老师作文(篇9)

人们常说,老师是园丁,是蜡烛,是路灯。但在我的眼里,我们班的语文老师是一本书,一本内容丰富,色彩斑斓的漫画书。

尽管还是三、四年级的老师,但她的面容一点儿也未改变。一头乌黑茂密的长发,还有一双小船般的柳叶眉。那一双“火眼金睛”的眼神是独特的。有时那眼神是严厉的,无论我们怎样耍小动作,她都心知肚明;有时她的眼神又是温和的,目光中透露一番欣慰……从她的眼神中我懂得了许多。那两只“顺风耳”更是‘连针掉地上都能听得见",更别提上课窃窃私语了。

虽然老师已是不惑之年,教学风格和幽默细胞却从未改变。有一天语文课上,老师笑容可掬地登上讲台,左手轻轻按着黑板,右手拿着粉笔,像手执金钥匙的人,把知识大库的门打开来了,那一笔一画挥洒自如。同学们完全被老师绘声绘色的讲课吸引住了,随着她的表情,可我开了会小差,对着窗外发呆。老师一眼就盯中了我。“倪睿,这道题怎么做?"我突然被一只大手从幻想世界拉回了现实世界。站起来不知所措,呆若木鸡。不料老师又转移目标,一抓一个准,连叫三人,我顿时觉得老师马上就到‘变脸’。

的状态。不禁不寒而栗,可迎来的不是劈头盖脸的批评,而是那幽默风趣又暗藏玄机的话语,在教室里回荡起来:“古人云:‘三个臭皮匠,顶个诸葛亮’。看来现在是‘三个臭皮匠,顶不过诸葛亮’了。”话音未落,教室里气氛零下的温度瞬间沸腾到极点,哄堂大笑,我也偷偷笑了,觉得很有趣。

还有一次,老师,为了治我们全班的懒病,秒变“扁鹊”。大声说道:“千万不要懒,因为‘懒’字头上一把‘刀’,你脱离了妈妈的‘约束’这‘刀’砍的就是你妈妈的‘宝贝’。说完老师用两只手指组成剪刀状一下劈下来,劈中了我们的笑点。这时全班气氛又上升了不少,个个捧腹大笑恨不得把房顶掀翻了,真不愧是“华伦二世”啊!

一转眼,三年时间飞速流淌过,老师是旧的,但这样的“漫画”牌老师我喜欢。

我的漫画老师作文(篇10)

两只水灵灵的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,两弯细而淡的柳叶眉,眉宇间还带童稚,微笑是她的招牌动作。这就是我的班主任,谭老师,她教我们语文。

在课堂上,她朴素、幽默的语言激发了我对语文的兴趣。有一次,全班听写,我们班大部分都被“钓”这个字难住了,写成了“钩”。谭老师微微一笑,脸色如天晴变为电闪雷鸣。谭老师一下子变成了“口水谭”。事后,谭老师给我们讲:“大家现在给我好好听!不然我就要加作业了!”老师说,“钩子嘛‘勾’里有‘厶’就像一个钩,上面的‘点’就是鱼饵”。谭老师是个幽默的人,喜欢微笑,我们大家都很喜欢她。谭老师喜欢给我们起小外号,所以,我们同学也“以牙还牙”给谭老师起了个外号“老谭酸菜老师”,因为她生气的时候她的眉毛就像两条酸菜。

谭老师的微笑和幽默就像一把钥匙,打开了我们心灵的大锁;谭老师的细心和认真就像一个指南针指引了我们前进的方向。

我的漫画老师作文(篇11)

从小学一年级到四年级,我认识了许多老师,他们有的幽默,有的博学,都给我留下了深刻的印象。但是最让我记忆犹新的还要算四年级的语文老师。

她有着一头乌黑的秀发,有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下,有一张能说会道的樱桃小嘴。

平时里的她是和蔼可亲的,脸上总是挂着灿烂的笑容,她的课堂幽默,风趣,每个同学听的都津津有味,兴致勃勃。有时她幽默的语言常常逗得我们哈哈大笑,可是她严肃起来的时候,我们还是很害怕的,只要同学做小动作,开小差不听课时,那些做小动作的声音都会钻进她的顺风耳,迎来的是她严肃的面容。

好像在哪节课上,我们在复习语文,我的同桌和他后面的后桌叽叽呱呱讲个不停,这时老师一进来就拍了一下桌子,说:我大老远就听见你们在这儿讲话了,上来!,老师拍桌子的动作让我感受到女生一发火,天地抖三抖啊,就像,暴风雨要来了似的。他们只好乖乖上去,接着又有人在说话,乖乖呀,胡老师发火啦!这时,胡老师就会用眼里看着那些同学。这时全体都安静了下来。我们的老师就是这样的一个人,她就是我们的胡老师。

老师,是您在讲台上,在书桌旁,寒来暑往,为了使我们学习有所成就感,学有所进,天天披星戴月,不辞劳苦,呕心沥血,无一怨言。我爱我的老师!

我的漫画老师作文(篇12)

一张秀气的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。开心时,弯成两道月牙,和蔼极了。一头棕色的短发时而自然的披散着,美丽沉浸;时而挽起,挽到耳后,精明干练。她常常穿着得体的衣裤,显得非常大方。她就是我们语文老师——李老师。

有些老师温柔如小绵羊,有些老师霸道如老虎,有些老师严厉如魔鬼,而我的老师却是失忆如金鱼。

记得那次她笑眯眯地走进教室准备上课,发现她的戒尺没带:“孩子们,等一下,我回办公室拿下戒尺。”说完,她便夹着语文书跑了出去。不一会儿,一路小跑着回来,手里拿着戒尺,然后急匆匆的打开电脑:“额,同学们,是哪一课来着?”“第——三——课!”我们无奈地喊了出来!于是,她不好意思的打开了第三课的课件,回过头来:“同学们,请大家打开书,翻到第……哎!我的语文书呢?我的书去哪里了?”我们哄堂大笑,原来是她刚去拿尺子时,把语文书又落在办公桌上了!李老师只好派出她的“大将”,把她的语文书“缉拿归案”。

你看吧!这个失忆的李老师,已经失忆到“天外飞仙”的级别了!别看她总是“失忆”,可是,谁的作业没写,谁的书没背,谁的测试卷没写名字,她记得清清楚楚,认得明明白白。有一次,听写语文词语,老师批改完后,我负责下发。结果犯愁了!因为许多同学都忘记了写名字。我只好去问李老师,结果她全部都很快的说出了这是XX的,那是YY的,还有一个是ZZ的!一个都没认错!惊得我目瞪口呆!原来,李老师记忆力这么好!可见她平时多关注我们啊!可是我有点弄不明白了,她是选择性失忆吗?

这就是我的老师,一个容易失忆却又有责任心,认真的好老师!

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