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足迹初中作文【篇1】
早听说，柳家尖是一个登髙远眺的好地方，班里决定秋游 一番，自然乐意。
那天，正逢重阳节，天也作美。前天是浓云密布，大雨倾 盆，当天早上却明净如洗，碧空万里。不用说，游兴更足了。
步行十多华里，到达柳家尖山脚。抬头仰望，但见宛如巨 塔的山峰直插云宵。高山之巔，红旗飘飘，早有人捷足先登了。 这激起我们的“妒意”，一个个连蹦带跳，直奔山顶。将到半山腰时，地势变陡了，脚步渐渐慢下来，同学们有的站着喘气，有 的干脆坐下来休息。压阵李老师赶上来说：就地歇歇，吃些干 粮，填饱肚子再走。 ”
秋阳当顶，我们踩着自己的身影前进。队伍犹如长龙一 般，在曲折的道路上蜿蜓向上蠕动着。虽然填饱了肚子，但由于吃的是干粮，又顶日攀登，带来的可乐汽水早已喝完了，口渴得喉咙们要冒烟了。心想：“有一口水喝该多好啊！”但在这 髙山峻岭间，只能是空想而已。
“有了，有了！ ”
“有了什么？ ”
“看，有了人家！”
我顺着旗手所指的方向望去，在一小片茂密的松林深处， 正冒出一束白烟。“有烟就有人家，有人家就有水。”当我们走 进树林，就发现一座粉装石砌的房子，门前是个凉亭，内有石 桌、石凳、茶罐，可惜没有茶了。
“渴了吧，小朋友，快来喝茶！”一位六七十岁的老奶奶迈着小脚，蹒跚地从屋内走出，提着一把彩瓷茶罐，笑吟吟地招 呼我们。
“谢谢！”我接过老奶奶递上的凉茶，直往嘴里灌，剎时，从 口里到胃里仿佛有条冰带穿过似的，身上的毛孔猛地一收缩， 打了个冷战，说不出的舒服，从心底感激老奶奶。
茶下肚，解了渴，好奇心又起。
“老奶奶，您今年多少岁了？ ”
“七十五。”
不问不知道，一问惊一跳，老奶奶竟是细校的母亲。 “细校”这名字我如雷贯耳。他是三魁区的首富，还曾为我 校的建设捐资一万元呢！
据老奶奶说，细校初中毕业后，在家参加生产队集体劳 动，认为收入低微，想搞副业，父亲骂他是“敗家子”。一次在家 偷钱养蚯蚓不成，被父亲赶出家门。这一赶，倒好了，他在外面 到处做零工，流浪了五年，后来偶然得到机会，在广西一个车 木厂里做推销员。一九八四年又到黑龙江承包工地。几年下 来，赚了钱，结了婚，像模像样的，成了万元户了。
只是苦了老奶奶。儿子被赶走，没有音讯；不久老伴病死， 剩下孤零零一个，生活没有依靠。一个人栖身茶亭，卖茶卖粥 度日。直到细校带了新媳妇归来，按照老奶奶意愿，建起新屋， 重修茶亭，才苦尽甜来。她老人家闲不住，摆起免费茶摊，说是为人们尽点心意。
“细校致富”，成为村里的头号新闻，人们羨慕极了。细校也不再“流浪”了，他安排村里部分人到他续续承包的工地 做工，同时带领村民与三魁蘑菇厂联营，建立蘑菇基地。又创 办陶瓷厂，转瞬间列名全县企业的首位，每年羸利五百多万元。
听完老奶奶的叙述，我们续续登山。也许饮了老奶奶的 “仙露”吧，我们仿佛注入了兴奋剤，精神特别好。不多久，便到 达山顶。
“我们顶着天了 ！ ”大家齐声欢呼。 一阵清风吹来，凉凉的，说不出的舒服。在山顶远眺，透 过簿雾轻烟，层层“山浪”忽隐忽现；俯视山下，细校的家乡尽 收眼底：盘旋的公路，不息的车流，如带的溪水，气派非凡的电影院、学校，林立髙耸的烟囱……看到这样一幅欣欣向荣图， 我陡然觉得自己的心胸更开阔了。
下山的路上，李老师问我们此行的收获，有的说：“登髙远 眺景美。”有的说：“秋髙气爽人舒服。”我说，最大的收获在山腰亭子里。不用说，我所指的是老奶奶的叙说和她那清凉清 凉的茶，她让我初步领略了时代的风貌。
足迹初中作文【篇2】
一片两片，一朵两朵。美丽的樱花盛开了。它那芬芳迷人的花香流入我的心田。忽然天空下起了樱花雨。漫步在路上的我忽然想到：这掉落的一片片花瓣，不就是我成长的见证吗?
在地上我拾起了一片樱花瓣，它迸射出一件在我成长中记忆犹新的一件事。那是一个星期天，班里的同学自发去杏园。同学们已经开始摘了。于是我也挽起袖子去摘。摘着摘着同学开始拿手里的杏子开始你扔我，我扔你。我也拿着手中的杏子开始扔。玩着玩着却不知天已经黑了。这件事让我在成长的过程中记忆犹新。随着友情的.陪伴，我在成长的道路上非常开心。这些开心的往事不就像我手中的花瓣一样，美丽芬芳吗?
在成长的道路上并不是总有阳光相伴，偶尔也会电闪雷鸣，下起倾盆大雨。
在小学五年级时，在我的一次考试中我失利了。回到家告诉妈妈，妈妈非常唠叨。我却在和妈妈怄气。当时妈妈的双手停在半空中，非常生气，准备放下来打我。我却用不屑的目光看着妈妈那饱含“恨铁不成钢”的眼神。可是随着我成长的脚步，当时我那种神气，荡然无存，全都是满腔的懊悔。
在成长的路上还有一堆甩也甩不掉的烦恼。
在一天，我去参加一个朋友的生日聚会。想把自己打扮的漂亮些。我拿出一件百褶裙，可是怎么穿也穿不上。那，我又拿出了一个灯笼裤，这下也是穿不上。我非常伤心。随着成长的脚步，好看的衣服也穿不上。
这些烦恼就像此刻被风吹落的樱花花瓣，但有什么关系?明年的樱花依然会灿烂的开满枝头。樱花雨还在继续，当然，我的成长也不会止步。让我们一起努力，共同踏上下一站成长的列车!成长的足迹也在日益增多。我会随着成长的足迹，继续长大!
足迹初中作文【篇3】
春天来了，小燕子从南方飞回来了，小动物们也从沉沉的冬眠中渐渐苏醒了，柳树发芽了，小草儿们也都迫不及待的换上了一身浅绿的新衣裳。在这阳光明媚的春天里，宝鸡日报小记者团再次邀请我们小记者参加了植物园赏花栽花活动，我们可高兴啦！小朋友们，走吧，让我们一起手拉手，去寻找春天的足迹！
在植物园阿姨的带领下，我们开始了赏花寻春之旅。首先来到的是海棠园。阿姨告诉我们，海棠花是我们宝鸡市的市花，大家都非常激动，想好好仔细端详这美丽的市花究竟是什么样子。通过仔细观察，我发现这里的花很有特点，它们虽然都是淡淡的粉白色，但有的花里是空心的，花瓣还紧紧包在一起，而有的花开的很大，花芯里还有几根丝线般的细线条。哦，阿姨告诉我，原来那个线条就叫花蕊，空心的包着花瓣的花朵是还没有完全盛开呢。望着眼前含苞待放的花骨朵，我突然想起了老师经常把我们比喻成它的样子，在老师和家长的辛勤培育下，我们终将会像这完全盛开的海棠花一样，灿烂芬芳！
接下来，我们又来到了樱梅园，这里美丽极了！红色和白色的花瓣随着微风扬扬洒洒地飘落在嫩绿的草地上，远远望去，就像一张红白相间的地毯。我迫不及待的拿出早已准备好的照相机，想把这美景全部拍下来，可是，这么多的`花儿，这么多的美景，我该怎么拍呢，正在发愁，摄影叔叔面带笑容的走了过来，认真的教我怎样拍好理想的照片。第一次使用照相机，我终于知道，摄影还是一门大学问呢！我们小记者都端着相机，穿梭在美丽花园的各个角落里，因为我们都想亲手记录春天这最美丽的画面呢！离开美丽的樱梅园，我们又来到了玉兰园。玉兰花就像它的名字一样，盛开着洁白如玉的大花朵，远远望去，像一位位身着白裙的美丽姑娘，那样纯洁，晶莹剔透。
我们一路跟随植物园阿姨经过了大片黄色的连翘园后，来到了提前准备好的栽植区，啊，我们今天要在这里亲手种下一盆盆小花呢！大家手捧带着泥巴的小黄花，按照阿姨教的方法，小心翼翼地放进挖好的坑里，再埋上土，浇点水，一株株小花就载好了。望着自己亲手种的花朵，我们都露出了花儿一样的笑容。我愿小花年年都能开出美丽的花朵，一年四季都能露出灿烂的笑容！
足迹初中作文【篇4】
那些年岁，那些光阴，都让我无法回忆，有些时候都感觉有些陌生，冰冷冷的，却无办法在让它恢复从前的热量了。也许太奇怪，在我的生涯中，一直都没有把你看懂，那又谁叫你来到我的心灵里做客呢！仿佛是我邀请你似的，弄的我们都太僵硬了些，心意也渐凉了。
当我找不到你的时候，或许是我的错误，或许是你的思想太顽固，无法与我正面交谈！我太理解了，不，应该说是太敏感了吧！我这人从不轻易的相信任何人对我的看法，只是觉得你太不同寻常罢了，自然，你也不要在我面前感到有一丝的骄傲和自豪，无用，无用也。
朋友，请你归来吧，你是属于我的，我的灵魂和我的思维都是随着你走的，尽管你想摧毁我，但也没有必要在从我这里带走任何事物，在我意之下，你应该是温柔、善良，让人通俗易懂的人，怎么会说走就走？难道你也想做出“人走茶凉”的事，就算我流在多的累也没用了是吗？望你能保全我的一切，不要在扼杀我的时光和梦想，让我从黑暗走出来，准确的说是逃出来。
我在追寻着你的足迹，好象，你的脚有长了一寸似的，下回买鞋子，应该大一号了。
足迹初中作文【篇5】
我可讨厌鸡蛋牛奶了，可爸爸非要给我，说什么蛋黄有营养，牛奶有蛋白质。这不！又给我煮了一个鸡蛋，还倒了一杯牛奶。
吃吃吃！喝喝喝！只晓得吃鸡蛋。我好不容易才吃掉了那个倒霉蛋，爸爸又给我倒了一杯牛奶。我开始反驳了：爸爸，鸡蛋这么难吃，牛奶这么难喝，偏偏要让我吃。这都是为了你好呀！爸爸笑着说。什么？为我好，为我好你就不要再煮蛋了。我生气的说。我的爸爸说翻脸就翻脸了，但他没有采取暴力，而是好好地坐下给我讲道理。我小的时候，没什么饭吃，天天就是吃红薯，什么煮红薯呀、煨红薯呀你还能吃到鸡蛋，就算幸福的了。爸爸一年只有两次机会才能吃鸡蛋，一是过生日，二是过年。什么牛奶呀！听都没听说过。爸爸语重心长地说。我听了，回想起以前爷爷对我说的话：爷爷小时侯还在打仗呢！炒菜没油都是用肥肉在锅里转两圈又拿出来，下次再用。我天真地问爷爷：爷爷，那你们有没有红薯吃呢！哪还有什么红薯，我们吃了上顿没下顿。有些人没有吃的就得浮肿病，那是惨不忍睹呀。你现在算是梦境里的生活了，你要珍惜你的一分一秒，下一代就靠你了。看来我的生活还是算好的了，我一定会珍惜我的现在的。
现在改革开放了，生活都好起来了，２００９年是建国６０周年，我真正体会到了中国的变化。汽车已经普及、神州七号也成功升天。这一切都是那么的美好。我相信，未来的中国会更加美好，更加繁荣昌盛。
足迹初中作文【篇6】
与你别了许久了，一下子把你从人海里找出，真是让我不知该怎么面对你。
那些年岁，那些光阴，都让我无法回忆，有些时候都感觉有些陌生，冰冷冷的，却无办法在让它恢复从前的热量了。也许太奇怪，在我的生涯中，一直都没有把你看懂，那又谁叫你来到我的心灵里做客呢！仿佛是我邀请你似的，弄的我们都太僵硬了些，心意也渐凉了。
只要是你去过的地方，我都知道，因为你就藏在我的脑海里，时不时的晃动一下，那一丝感觉都十分准确的发送到了的感觉之中，所以，你也不必在对我有什么隐瞒和过分的要求了。当然，你的想法我也是晓得的，无非就是想毁灭一些可值得回忆的事物，无论是怎样的悲凉，还是怎样明了，我都觉得太晚了，实在没有一点含义了，你的足迹，我看的是一清二楚，请你也不要在继续躲藏！
当我找不到你的时候，或许是我的错误，或许是你的思想太顽固，无法与我正面交谈！我太理解了，不，应该说是太敏感了吧！我这人从不轻易的相信任何人对我的看法，只是觉得你太不同寻常罢了，自然，你也不要在我面前感到有一丝的骄傲和自豪，无用，无用也。
请你真实一些，把你的那套思维传递给我，让我知道你在想什么，在对我有哪些不满，我想我有权利知道吧，虽然你不出来，但我也会等待，我在也不能容你在我的世界里乱搞乱来，不仅我承受不起，而且还有太多的人等着我做事，如果在这个时节里出现任何以外，那是时空也改变不了的，你说呢！
朋友，请你归来吧，你是属于我的，我的灵魂和我的思维都是随着你走的，尽管你想摧毁我，但也没有必要在从我这里带走任何事物，在我意之下，你应该是温柔、善良，让人通俗易懂的人，怎么会说走就走？难道你也想做出“人走茶凉”的事，就算我流在多的累也没用了是吗？望你能保全我的一切，不要在扼杀我的时光和梦想，让我从黑暗走出来，准确的说是逃出来。
你看那，那人也在追寻他的足迹，那世界也想从自身找出点宝藏来，那鸟儿、那花儿、那狗儿…多么的真实啊，难道你还不出现？也好呀，你好好的思考吧，我等待着你的回音，我的“她”
我在追寻着你的足迹，好象，你的脚有长了一寸似的，下回买鞋子，应该大一号了。
足迹初中作文【篇7】
关于成长足迹的作文
在人生的道路上，我已经跋涉了18个春秋，猛然回首，身后那一串串成清晰、成模糊、成歪歪扭扭的脚印，映入了我的眼帘，使我平静的脑海中泛起一阵微波
小时候的摇篮曲
睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝村上的妇女哼着小曲抱着怀中的小孩，低声地唱，让我想到自己小的时候
从我呱呱落地的那一刻起，就注定是一个幸福的女孩，小时候是在妈妈的搀扶下学会走路的，是在妈妈的教育下明白是是非非的。
记得小时候，我调皮得简直不可救药，是母亲不厌其烦地手把手教我识字、读书淡淡的灯光下，母亲炯炯的目光，微翘的手指，细细的皱纹，连同那亲切的话语，在我心中悄悄定格成一幅永不褪色的风景画。
而今我长大了，母亲却老了，几缕皱纹已被岁月侵蚀成条条小沟，满头乌发也被辛劳浸染成片片秋霜，我想说，妈妈谢谢你，让我沐浴你爱的阳光而成长
十七八岁的畅想
十七八岁是一个花季的年龄，而我正拥有那阳光一般的年龄，在这个年龄中，我也有自己的喜怒哀乐。
在这个季节，我们等待丰收，期待开花结果；我们学会等待，砺炼内心的平静，我们学会宽容，原谅世界的奇幻迷离；我们学会取舍，衡量世界的价值；我们学会热爱，热爱身边的事物，我们学会思念，牵挂着另一方的眷恋，我们学会诚实，真诚待人待己
十七八岁，标志着我们即将从不谙世事的未成年人进入想了解一切的成年阶段。最重要的是，我们应该懂得真正属于自己的是一颗平静的心，人越是淡泊，精神越是自由。淡泊，使人轻松，使人感到从内心生出的快乐；淡泊，使人对世界有一种旁观的心态。静观变化，不变最初的信念；淡泊，使人保持赤子之心，该爱敢爱，该恨敢恨，不会把真性情顺从他人的眼色，落花无言，人淡如菊。淡泊，是回归简朴的生活情趣，是摆脱束缚，逍遥舒展的美好境界，是在纷纭世事中对自我品位的坚守，是淡化了物欲后对人生更加热爱的情感
成长的脚印，时时刻刻的在我的后面提醒着我，让我明白，成长的感觉是真地不一样，虽然我成长了，但是并没有脱离爱的怀抱。
成长让我明白应该更加热爱生活，面对生活中的种种困难，我不应退缩，而应该勇往直前，面对生活中的喜悦我应该用最好的方式来庆祝。
人是永远也不会停留在一个地方的，人的身心要长大，人的思维会变的更加敏捷，人的喜怒哀乐更加明显，这才是成长。
对于我花季般少年来说，成长是快乐的，长大的感觉真的很好！
足迹初中作文【篇8】
梦想，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；梦想，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的梦想，如歌如诗，如梦如幻。
那天，是搬家的日子。我即将离开从小生长的地方，离开那间小屋我儿时的乐园。
父母正欢天喜地地忙着收拾东西，一件件地搬上货车，而我心里却被依依不舍的情感滋满了。屋里的东西被一件件地搬走，空荡荡的我在同样空荡荡的屋里缓缓踱步着，想再多看一眼这间陪我成长的小屋。
我走到客厅，向客厅中那一大片本应雪白的墙上望去。上面有我儿时的杰作一幅幅色彩斑斓的涂鸦。
不知是父母放纵我年幼的想象力还是怕弄干净了墙面又会被我重新糟蹋，这些画依旧安然无恙地淌在墙上，在如今的我眼里看来，已俨然成为了一道美丽的风景线，那种日后再也无法一瞥的风景。墙壁上的这些画是在我一心想当大画家的时候一气呵成的。三岁时，当有人问起我，长大后你想当什么时，我会毫不犹豫地说道：画家！为什么呢？因为画家可以每天去有好风景的地方玩，去找风景来画画！至今，每当我回味起那充满童趣的回答时，我都会忍不住扑哧一笑。看！墙壁上那眯眼微笑的太阳公公，五彩斑斓的小花，用简易线条勾勒出的小河，还有那咧着嘴大笑的我！在我印象中，三岁的我会画的只有这些了。看着墙上的涂鸦我会心地笑了儿时的童真呀，永远是一条清澈见底的河流，那里面流动的，只有纯真与梦想。
我继续将目光顺着墙往前移，陡然发现墙上拓着几个歪歪斜斜的小字：我想当科学家！思绪又飞扬起来了
我进入幼儿园后的那个时代适逢神舟六号载着杨利伟叔叔飞天，举国都为这一壮举欢庆着。记得那是在幼儿园课堂上的一节课，老师聊起了神六，，飞船能载着杨利伟叔叔上太空，这神奇吗？神奇！我不假思索地脱口而出，那是谁帮助他上太空的呀！我锁紧眉头思索道：是谁帮助他上太空的呀？那人一定很了不起！琢磨来琢磨去，我还是没琢磨出来，便挠了挠头皮，用一双天真的大眼睛眨巴眨巴地望着老师，渴求她赶紧说出答案。是科学家们！科学家！科学家！科学家真了不起，我长大以后也要当一个科学家！把人们送上太空！我用稚嫩的声音喊道。于是怀揣着一个伟大梦想的我回到了家中，迫不及待地请教妈妈我想当科学家这六字怎么写。接着便用小手拿起蜡笔在墙上歪歪斜斜地写下六个小字，那六个小字在我心里却已俨然成为了一个个顶天立地的大字，无论是从前，现在，亦或是将来。
一声呼唤在我的耳边响起，是妈妈催促我该走了。我缓缓地站起来，依依不舍地欣赏着那墙上的每一幅画，抚摸着字的每一笔画，挂念着那儿时的梦。我缓缓地走向门口。门上，几道浅浅的刻痕映人我的眼帘。这是每个孩子都做过的事，也是我梦想的痕迹。我走上前去，最高的一道刻痕也只到我的肩部。我从小学时期便整日梦想着快快长高，能像姚明叔叔一样长的高高的，多威风，可后来却随着自己的长大天真地忘却了这件天真的事。我找来一枝笔，郑重其事在门上镌刻下我身高的刻痕，镌刻下我儿时的梦。
妈妈又在叫我了。我转身跑下楼梯，眼眶里竟觉得湿湿的。再见了，这个刻满我梦想的地方！再见了，天真的童年！再见了天真的我梦的天真的梦！
在离开小屋的日子，我慢慢地、慢慢地了解到，所谓的儿时天真梦想，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追，你在未来还会有梦的！
梦想的足迹，一路延伸
足迹初中作文【篇9】
走过懵懂无知的幼年时代，跨进花雨纷纷的少年时代。回忆中多少苦，多少甜，多少酸，多少辣……无论怎样，都将成为记忆沙滩上那颗最闪亮的贝壳，偶尔拾起来看看，也许会有无限感慨。
甜
老师款款走上讲台，拿着一张报名表晃了晃，开口说道：“学校举办作文大赛，请大家踊跃报名。“我摩拳擦掌，写上题目的一瞬间，不知从哪里飘来的好词佳句，如水一般涌上心头。交了那张龙飞凤舞的作文后，我长长舒了口气。
最终，我得了张奖状，年级二等奖，虽然没有什么物质上的奖励，我还是暗自窃喜。
望着那串欢快的足迹，心里比吃了蜜还甜。
酸
“这一次考试，你失利了。不光语文好，数学也要操点心啊!”听着老师语重心长的劝说，又看看那鲜艳的分数，心里禁不住升起一种低落。
望着那串酸楚的足迹，我默默地低下头，不愿前行。
苦
体育课上，同学们齐刷刷地看着我，像是在看一场好戏要发生。我心里紧张又害怕，偷偷瞄了体育老师一眼，又迅速低下头。老师的脸从深红变成青紫，怒吼：“跑哪里去了，怎么也不请个假”我细声细语地支吾道：“没时间……”可耳尖的老师还是听见了。“没时间!”老师的目光像探照灯一样看着我，愤怒地从口中挤出几个字“罚跑十圈”。在一片哄笑声中，我迈出了迟疑的脚步。
操场上，留下了我一串串苦涩的足迹。
走着走着，我回过头，看着这三串足迹。这三串足迹不管怎样，都代表着我成长的曾经。
足迹初中作文【篇10】
成长的岁月倾洒在了奔放的心情里，成长的记忆留在了快乐的集体里，成长的芬芳弥散在了彼此的心田里：在此的每一步皆是一个足迹。——题记
十年前的海边，曾与幼儿园的朋友们在沙滩上留下了一串小小的脚印。然而，十年后的海边，波浪早已冲刷净了十年前我们留在沙滩上的印记，但长大后的我们再一次走上去时所留下的是一些不大不小的足迹……
可是时间却擦抹不掉岁月流逝的痕迹，每一节都是上一段的序曲，总有许多逝去的，如风一般荡在身后，轻柔柔的，却刻于心，铭于骨，印记下青春的轨迹。
在匆匆流水的岁月中，我迈进了青春的年华。在熙来攘往的人群中，我只是一个刚刚长大的孩子，带着成长的喜悦和烦恼走过了人上一道又一道的风景线。穿过时光隧道，拽住那即将逝去的每一秒，挥霍手中的热情。成长的岁月，成熟的蜕变，都有意无意的提示：时光已逝去。等待的岁月里，我早已做好了充分的准备，迎接命运的序曲……
在九月初的校园里，想起了去年的九月。因为一个普普通通的“缘”字，只要某一天再一次想起时，总会是暖暖的，暖暖的。一天天的长大，许多懵懂变得明白，成长不像小时候的红樱桃，因为我们尝到了苦涩的味道。但是我们早已学会分担，往后的日子也不知有多少，起码，我们是不散的集体。
或许有一个十年后，海浪又一次打乱了十年前的脚印，可是那时的我们早已学会镇定与从容，思绪不会因此而漂泊不定。一天天的长大，足迹见证了成熟的每个时光。
在这漫长的时光里，许多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去，唯有成长的足迹——那记录着你的所得所失的足迹——永远不会磨灭。
足迹初中作文【篇11】
南方的气候一年四季温和多雨，姑娘的性子不温不火，喜怒不行于色。南方人喜欢吃甜食和糯米，使得姑娘的歌声分外柔美。
柔和的春风轻缓地吹过扬州秀丽的十里长街，南方低矮的丘陵在初春开始绿意盎然，长长的纷乱的柳絮被风吹得舞蹈。姑娘撑着一柄淡色油纸伞踏着碎步走过古旧木屋旁生出些许青苔的青绿石板路。鹅蛋脸上眉眼不经意间微微弯出了弧度，嘴角上扬好似藏笑，举手投足收敛含蓄，像极了不食人间烟火的仙子。遇上了这如诗如画的山中古镇，倒像名家画里不起眼的一角。随只寥寥几笔，去勾得人浮想联翩。
五月时湖畔的阁楼，琴声飘荡，有位佳人踩着琴音舞蹈。晨间时湖光潋滟，荷叶尖尖才微微露出水面。雨水嘀嗒嘀嗒，来得突然，使得水面泛起涟漪。佳人的裙袂不经意沾染了初夏荷花的点点清香。身段随着乐音渐缓渐舒慢移。宽大的水袖后藏着张妩媚的脸庞若隐若现，偶尔嘤嘤的笑声随那溢着仙气的乐音随风渐行渐远。
约莫是秋季。深远的山林中阳光总是被茂树遮得错落有致。有一个女子在林间走走停停。清秀的脸庞未曾沾上半分世俗的粉尘，眉目细长，叫人难以记住这不算惊艳的面庞。可眸子却平静得像幽深的潭水。手里拿着一卷唐宋的诗词文章轻轻地读出声来。可只读了一会儿便不在开口，可能是怕惊扰了脚边池里游泳的几条鱼儿。太阳从金黄换到红艳，变作夕阳的余晖。女子有些不舍，步子却迅速，合着风声鸟鸣以及被踏树叶发出的沙沙声。唯独留下了一潭不谙世事的寒水。
正值严冬，不偏不倚，南方也难得的下了场雪下出了一片白茫茫的山湖交融。雪不大，但风雪中女子的眸光像锋利的刀剑一样凛冽。高高束起来的马尾沾上了零星小雪。女子的手指被冻的发白，大约只待风雪再大些，她便会跌下马去。几人讪笑女子不如男，她不满的轻叹，只留了策马踏梅的背影离去。
南方的姑娘骨子里透着安静的气息那是洗净铅华后婉约的静谧。
足迹初中作文【篇12】
当脚踏上水泥地时，是惊奇：当眼前不见那一簇蒲公英，是丢失：当门前大狗的相貌了解又生疏时，是叹气……
如此种种的改变，只因时过境迁，物是人非，当这片景了解地在脑子里复原，却已没了欢喜。小时候，常常回去，门前大狗总会闻声而起，太奶奶总会拄着拐杖，迎在门口，热切地握着我的手。屋前竹林生气勃勃，小溪潺潺而流，妇人浣衣洗米，清闲地看着这般情节，也别是一番滋味。
每次回去，爷爷总爱牵着我和妹妹到小商店里买糖，有时下雨，路上积水与泥泞相汇，坑坑洼洼，足迹深，足迹浅。我最喜欢沿着那些大足迹走，适可而止的把我的足迹躲藏进去。雨后人们常会把鸡鸭放出来，小鸡跟着鸡妈妈踩下浅浅的小足迹，甚是心爱。猫在此刻是不屑于出门的，无可奈何外出寻食，回来后还要厌弃地洗洗自己的爪子。比较那些熊孩子可不相同，在泥泞里打闹嬉戏，弄得一脸黄泥仍旧乐滋滋的。
现在再一次回老家，祖庙修好了，声势浩大的庆典，家家户户的高兴，门前也已铺上水泥路，在那厚厚的水泥下，埋藏的是我幼年的趣味。老屋简直现已搁置，只要太奶奶和奶奶还守着，父亲说，那是难以消灭的情结，那曾是避风的港湾，那曾是爷爷一砖一瓦砌的。两位白叟，一个守着儿子，一个守着老公。年年儿女接连不断，却仓促离去，归来的足迹越来越少，离去的却越来越多。
足迹代表的是我幼年的趣味，是儿女荣归故里的证明。从前的我在这片土地上的趣味，即便被水泥掩盖，在我的脑海里却清晰可见。从前历经风雨的老屋，即便物是人非，在她们的心中仍旧清晰可见。
不管它改变了多少。不忘初心，方得一直。不失本真，终能守着我的那份童真。
