【#作文# #校园晨景作文十篇#】写作能够锻炼学生的语文文化修养，作文更能帮助我们更全面地分析和理解周围事物的多样性。根据您提供的信息，编辑为您整理了一份实用的“校园晨景作文”文章。通过阅读本文，您将会获得一些新的知识和见解。祝您阅读愉快！
校园晨景作文(篇1)
春节过后，天气渐渐变暖。万物都在这和暖的气氛里复苏，到处都充满着生机与活力。
那天，学校要对各班的黑板报进行检查评比，望着黑板上仅有的几条粗线，我们决定第二天早晨六点半到操场集合，然后回教室商量有关事宜。
早晨空气很是新鲜，若是晚来半小时或许感受不到这样的感觉。从家到学校教学楼，学校的体育场是一定要经过的。每每路过，我总会惯性地往里望望，体育生们奔向终点线的矫健的身影，总能给我奋斗的动力。可今天，体育生们不再是唯一的主角，更吸引我的是那些成群结队正在晨练的同学们。学校还有这番景象！我激动地向体育场跑去。
站在跑道上，身后是堆着的一个个书包。同学们从我身边经过，他们或漫步闲聊，或小跑比赛，银玲般的笑声令整个运动场更显欢快和谐。不时有几个孤独的人跑过，他们喘着粗气，额上部满是汗珠。绿茵场上，几个男生悠闲地带着足球在奔跑。远方，体育生们在体育老师的口号下有节奏地做着准备活动。沙坑处，还有几个女生在反复地助跑，起跳。就连校长也脱下了古板的西装，换上精神的运动服，围着跑道散步，不时地和学生们寒暄几句。整个体育场充斥着健康与活力。眼前的场景让我兴奋不已。我迫不及待地成了他们中的一员。
突然，一缕缕红光撒在操场上，撒在每个人的脸上，大家都不约而同地望向远方，火红的太阳正冉冉升起，大家停住了脚步，微笑挂在每个人脸上，希望正在他们心中滋长。
不一会，我的同伴来了。在她们的招呼下，我恋恋不舍地离开了运动场，奔向了教室。
校园晨景作文(篇2)
早上6:50分走进办公室，冲上一杯热水，静静等候。7:00分刚过，一阵急促的铃声响起，放下杯子，抓起桌上的课本，往教室走去。任课班级在四楼，需转过三层楼，爬上72级台阶，等到达教室时已气喘不止，累得够呛。
扫视一遍教室，同学们已经在各自的座位上，卖力地读着课文。收拾下讲桌，把擦完桌子的纸丢进外面的垃圾桶里。不经意间抬头望向东方，一轮蛋黄似的太阳迎面扑来，不禁放下纸，静静地站立，一动不动地看着。
群山起伏，连绵不绝，似翻滚的波浪，一浪推着一浪，展示着它错落的美。
太阳从山那边升起，高挂在东方的天空，它又大又圆，全身泛着红色，像是被顽皮的孩子洒上了颜料，更像是喝醉酒的汉子，脸全变红了。云层懒得起床，大多不出来活动，偶尔一丝白云眷顾，绕着太阳转了几圈，又跑回家休息去了。
附近的工厂里，几根烟囱拔地而起，插入云端，高高地耸立着。树木分散在各个角落，静静地站立，舒展手臂，透着生命的绿色，把生机与活力播撒。
学校的足球场上，此时热闹了起来。东面的墙上，爬山虎唱响主角，缀满整个墙面，并从墙顶铺下来，像大片绿色瀑布在缓缓流动，此时，李白的“遥看瀑布挂前川”的诗情画意扑入脑海，又怎一个“美”字了得。草儿泛着青绿色，互相挤在一起，形成一块天然的绿色地毯。
晨练的人们三三两两，散落在跑道上，他们或慢跑、或疾走，他们的身影穿过树的缝隙，时隐时现。
校园里书声朗朗，声音落在草丛里，草儿挺了挺腰，竖直了身子，露出了微笑；声音窜过草丛，挂在雪松上，枝干轻轻地碰了碰，在微风的吹拂下，频频点头。
7:50分，下自习的铃声响起。太阳也慢慢升起，颜色由红变白。晨练的人们陆续回家，又开始了一天的工作。
校园晨景作文(篇3)
校园的早晨虽然她没有天井湖公园那样静溢，没有市政府广场那样广阔，但她是美丽的，她像披着轻纱的仙女，朦胧、飘逸、有着自己独特的魅力!
走进我们的校园，仿佛沉浸在雾海里，教学楼就成天宫了。整个校园被薄雾笼罩着，像披上了一层纱，美丽极了!在这时太阳从东边缓缓升起，彩霞就照射在校园里，半边红，半边白。当太阳完全升起，雾渐渐升腾，升到天空。
雾散了，周围的事物看清了。呀，校园的操场上一排排杉树，像一个个士兵，威武的挺立着。花坛里，开满了一簇簇菊花，异常鲜艳。微风一吹，散发出一阵阵扑鼻清幽的芳香，令人如痴如醉，那披青带绿的冬青树枝树叶上挂满露珠，露珠晶莹透亮，轻轻一动，珠子往下掉。
站在小操场上，环顾四周，只见同学们个个精神抖擞来到教室。有的拿起扫把打扫卫生;有的来到操场上锻炼身体;有的忙着收作业个个都在忙碌着，给校园的早晨增添了许多生机!
“铃铃”早读的时间到了，同学们迅速回到教室进行晨读。清脆流利的读书声，从教室里传出来，十里耳闻。这难道不是我们校园最美的晨景吗?
我爱我们校园，但我更爱校园的早晨!
校园晨景作文(篇4)
早晨的太阳照在校园里，就像给校园披上了一层金色的外套，可漂亮了！校门口有两个穿着校服，戴着红色帽子的值班小卫士像卫兵似的站在那里。
走进校园，弥漫着阵阵的清香，我走到小操场上，看到鸡蛋花树上已经开了许多朵美丽的鸡蛋花，走到大操场上，可以看到操场的两旁是绿油油的草坪和高大的棕榈树，草坪上有许多不知名的小花，书上的花瓣掉在了地上，仿佛给大地铺上了一个金色的地毯。同学们都在自由的玩耍，有的一个人在玩空竹，有的和同学们在篮球馆里面打篮球，还有的则在操场上玩猫捉老鼠。
走在走廊上，可以从班级里面听见不断朗朗的读书声传出来，声音是那么得非常的整齐，走进班级，看到一排排桌椅对得整整齐齐，明亮的窗子净得可以照见人影。班里有的人在认真的看书，有的人在教室里面走来走去的跟同学们打闹，还有的在讲台上做值日。
这就是我们的校园，在这么美丽的校园中学习，是多么的幸福呀！
校园晨景作文(篇5)
每个地方的早晨都有它的特点，学校的早晨有什么特点呢？就让我到学校里去看一看吧！
一进校门，就是一片热火朝天的景象。先来到小池边，那里有许多同学在看书，背诵课文。四年级的小红坐在柳树下的石凳上，弯着腰，正在专心致志地看着“作文选”；小红旁边坐着一位六年级的学姐，她扎着马尾辫，挺直了背，拿起了书，翘起“二郎腿”，轻声念着课文。柳书前面有一个小水池，水池里波光粼粼水池上还有一座逼真的假山。水池的对岸是干净的地面，小明坐在地上双手捧着语文课本，时而打开课本边读边记，时而合上课本，试着背诵。
离开小池边，来到操场上。这里有许多同学乘着阳光灿烂，在操场上晨练。他们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，正努力地向前跑着。“一，一，一二一……”喊着响亮的口号，他们已经不知疲倦地跑了好久。尽管他们已经气喘吁吁，可是他们谁也没说要停下来休息，依然默默地一圈又一圈地跑着。在跑道的旁边是跳高场地，同学们都在那里练习跳高。这时，轮到小刚了，只见他双眼紧盯着前方，风驰电掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右脚猛地一蹬地，先抬起左脚，跨过横竿，在左脚就要落地之际，他又发力，抬起右脚，地二次跨过了横竿。“好！”在同学们的一阵欢呼声中小刚顺利完成了老师的训练。
在操场的后面有一个大花园，花园里也有许多同学在练小提琴。他们左手托起小提琴的琴头，用下巴和脖子夹住小提琴，右手拿着弓，正全神贯注地拉着小提琴。小提琴的声音时而高昂，时而低沉，同学们的表情也随着音乐变得时而高兴，时而沮丧。小提琴悠扬的曲调顿时响彻了整个花园，小鸟和蛐蛐听到了，用他们清脆，美妙的啼叫声，为同学们的小提琴伴奏。
哦，校园的早晨多么热闹啊！同学们又是多么珍惜时间啊！
校园晨景作文(篇6)
深秋的早晨，到处朦朦胧胧。
雾，像轻纱一般笼罩着学校，给校园披上了银色的外衣。透过云雾，校园里的景物隐隐约约可以看见：学校的教学楼、实验楼呀，树呀，花呀，草呀，都在雾的沐浴之中。
微风过处，天空有如翻起千层巨浪，连绵不断。这时，银纱似的白雾缩成一条白缎带，校园就像围上了一条白围巾。
同学们陆续来到了学校，宁静了一夜的校园，刹时，变得热闹起来：教室里响起了朗朗的读书声；操场上出现了我们熟识而矫健的身影——我们的体育健将钟涛，在老师的指导下，正刻苦训练呢；楼梯间传来“沙沙”的扫地声；开水房也奏起进行曲……
雾，渐渐地散了。东方的天空上泛着一点点鱼肚白，慢慢地变成了淡红。这时，太阳像一个害羞的姑娘，迟迟不肯露出那半边脸儿，过了一会儿，太阳终于跃出了地平线，朝霞重回大地……
“铃、铃、铃……”上课的钟声响过，同学们回到教室，静静地等候老师的到来。校园，又恢复了宁静。
校园晨景作文(篇7)
晨曦徐徐拉开了帷幕，一个绚丽的帷幕。又一个绚丽的早晨，带着清新降临在人间。
随着早起的人们，我信步走进校门，顿时被那美妙的晨景所陶醉了。周围是那么静，薄薄的晨雾和轻纱笼罩着校园。雄伟壮观的教学楼隐没在茫茫的晨雾之中，是那么温馨，那么悠美。我深吸一口气，一阵清新，让人心旷神怡。
漫步校园，那湿润的泥土气味，扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，像一颗颗发亮的珍珠，摇摇欲坠。轻风徐来，花香袭人，姹紫嫣红。电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉，那叫声便成了一支“秋之歌”。
渐渐地校园开始热闹起来。一轮红日从东方的地平线上升起，最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。同学们都陆续来到学校。有的同学认真的做起了值日生，有的同学锻炼起了身体，还有的嘛，都在教室里朗读着课文……
紧张的一天又开始了。
校园晨景作文(篇8)
校园的早晨像披着轻纱的神女，朦胧、飘逸。
早上，我很早来到学校。看到了校园美丽的晨景。它虽然没有万紫千红的西樵山美丽，没有静溢的天湖广阔，却有自己独特的风格。看我们的校园，仿佛沉浸在雾海里，教学楼就成天宫了。这时太阳从东边缓缓升起，彩霞就照射在校园里，半边红，半边白。当太阳完全升起，雾渐渐升腾，升到天空。这时宛如有位仙人腾云驾雾。雾散了，周围的事物看清了。呀，校园的三棵紫荆树上开满了一簇簇的紫荆花，异常鲜艳，红色欲滴。微风一吹，散发出一阵阵扑鼻清幽的芳香，令人如痴如醉，那披青带绿的树枝树叶上挂满露珠，露珠晶莹透亮，轻轻一动，珠子往下掉。如果说周围的树木是绿裙的花边，那么这里就是神女绿色的舞裙。树枝伸向四周，形成了一条绿色拱道，令人耳目一新。不愧是神女的绿腰带。
同学们陆陆续续来到学校，开始锻炼身体：做体操的动作有力，他们排列整齐，听准节奏认真地做；打篮球的激烈精彩，看篮球场上，一个女孩迅速运动，左冲右突，攻到篮下，抬臂、跃起、压腕……来一个干净利落的“空中开花”；举重的挥洒自如，他们双手紧抓杠铃，深深吸一口气，咬紧牙关，一挺腰身，两腿分叉，把杠铃高高举起。还有游泳的……汗水顺着他们的脸颊流下来。多么刻苦的训练！
“铃……铃……”早读的时间到了，同学们迅速回到教室进行晨读。清脆流利的读书声，从教室里传出来，十里耳闻。
我们的校园像仙境一般。
这已成了我记忆的一部分了，母校，我永远记着您！
简评：小作者是刚来第二小学的六年级学生，他们会情不自禁地把两间学校进行对比，产生对母校的回忆，这是很自然的。文章语言优美、清新。运用先抑后扬的写法，从景到人过渡自然，既赞美校园的美，更赞美同学们的勤。
校园晨景作文(篇9)
太阳露出笑脸了，校园被金色的阳光笼罩着。
校园的早晨是恬静的。操场上小草湿漉漉的，好像刚刚洗完脸似的。两个足球架遥遥相对，静静地肃立着。跑道好似一条黑色的带子，环绕在操场四周。玉兰花灯柱像忠于职守的卫士，挺力在草地旁。一丝微风吹过，松树尖微微点头。
校园的早晨开始热闹了，校门外，“嘀嘀”“嘟嘟”“嗒嗒”的声音，是家长们送孩子上学的汽车声。同学们头戴小黄帽，胸佩学生卡，颈挂红领巾，三五成群，嘻嘻哈哈地走进校园。门口值岗的同学不时用标准的队礼和甜甜的声音迎接老师和同学。篮球场上，队员们你争我夺，精彩的投篮引来一阵阵喝彩声。跑道上，晨练的同学你追我赶满头大汗。老师也加入了晨练的行列，精彩的羽毛球赛，引来了低年级的小朋友的围观、喝彩。
校园的早晨也是忙碌的。老师们开始投入到紧张的工作中，有的做着课前准备，有的在找学生谈话，还有的在活动场地维持秩序……同学们的是读声不时传来。值日生正热火朝天地搞卫生：擦窗、排桌椅、扫地、抹栏杆……走过教室走廊，常常会看见几个身影在走动，那是小组长们正在收作业。
校园的晨景是五光十色的，我爱校园的晨景。
校园晨景作文(篇10)
“孩子们，起床啦……”生活老师清脆的声音把我们从睡梦中叫醒，同学们睁开朦胧的睡眼，像往常一样有序的进行着洗漱。站在窗前隔着透明的玻璃向外望，植物园的美景尽收眼底，“好美好美，”我情不自禁地赞叹道。
深秋的露水被秋姑娘散落在大地妈妈身上，为她洗去了往日的烦恼，昨夜的雨点娃娃将丰硕的果实打落，一个个貌似小精灵的山楂、还有那挂满枝头争先恐后想要变成熟的海棠果，都夹杂着泥土散发出淡淡地清香，蓬松的泥土淘气地把露珠和果实的气味紧紧地包裹在秋天的空气中，使人流连忘返。但令人惋惜的是太阳公公一起床，那些露珠便强行被带走了，咳，也真够霸道的。
当我们走在美丽的校园，呼吸着新鲜的空气，便由衷感到这是一种莫名的美妙，我们充满雅趣地看着校园的美景，片片树叶像彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，轻轻落到地面上，又像金色的鱼鳞在闪着耀眼的光，从远处看，好像为大地妈妈披上了一件五彩缤纷地嫁衣，再仔细看，黄叶间夹杂着几片绿叶，像小朋友用不同颜料在展示一幅幅精美的水彩画，真是妙不可言。
红绿相间的大操场上一片欢声笑语，原来那是幼儿园的小朋友们在训练篮球呢！只听“嘟”的一声哨响，球已被教练扔向空中，早已做好准备的小运动员纵身一跃，伸出“巨掌”，用力一击，便传给了自己的队友，对手还没来得及夺球，一个突围冲过两道防线，大步来到篮下，一个转身，篮球在空中划过一道美丽的弧线，不偏不倚落入框内，顿时，现场一片欢呼声、呐喊声，欢乐洒满了整个校园……
校园的晨景美到极致，美到令人陶醉，美到忘了去发现。在这样可爱又迷人的校园里学习与生活，那也是一种恩惠。
