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知足常乐作文十五篇

2023-12-01 09:13:04 知足常乐作文

【#作文# #知足常乐作文十五篇#】希望这份“知足常乐作文”能够解决您的问题并带来帮助,作文是学生理解文学作品的必备手段,写作可以帮助我们形成一个更加饱满的想象世界。在写作文的时候一定要注重坚持,不能半途而废,我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢?

知足常乐作文 篇1

有句老话说:“知足常乐”,意思是人若是懂得满足就可以常乐。真的是这样的吗?人知足真的就可以常乐了吗?

我个人认为知足常乐是一种不思进取的想法,知足就是沉迷于过去获得的成就中无法自拔,不求上进。一个人要不断的追求,不断进取。俗话说得好,“好汉不提当年勇”。过去的事已经成为了过去,失败也好,成功也罢,都已成为了历史,终归消亡在了时间的长河之中。如果因为取得一点小小的成就,就认为可以“知足常乐”,就放弃了追求,在原地踏步,那还不如失败呢。因为在一些时候,失败反而会激起人的斗志,促使人取得更大的成就。

居里夫人和她的丈夫从几吨沥青之中提炼出一克镭,在这之后,他们并没有因为镭的发现而知足常乐,而是继续研究,进而发现了一种新的元素——钋,她也因此成为了唯一一位获得了两次诺贝尔奖的女科学家。

我认为知足常乐是一种不思进取的想法,而不知足才是一种积极向上的人生态度。只有不知足才能成为人不断前进的动力。只有它,才可以促使人们更加努力的向前发展。

所以,我认为不知足才能常乐

知足常乐作文 篇2

满足,是一种心态。广厦千间,夜眠不外七尺;珍馐百味,日食只需三餐。简朴,再简朴一点,这就是糊口。也许有人会说,满足,意味着知足现状,不再追求,会对社会发展不利。但我所说的满足,不是意味着没有进取心,安于现状,而是在物质追求上不要计较太多。满足常乐,要求我们以准确的心态面对宠辱得失。不以物喜,不以己悲的宽大旷达也许没有几个人能真正做到。但满足常乐,无疑是一剂心灵的良药,帮助我们在纷繁芜杂的糊口中形成一个良好的心态。满足,不是夜郎自大,而是知现在所得已足矣,对将来所求并不足。用一颗感恩的心去对待现在,用一颗进取之心去开创未来。满足者,并非抛却追求,而是对自己现状的肯定。由于满足,他很快乐;由于快乐,他能以更好的心态去追求未来。满足者,贫穷亦乐;不满足者,富贵亦忧。曾经看到过这样一个故事:黄昏时分,卖烧饼的夫妇数着一天的收入,比前一天多了两块钱,两人相视一笑,非常知足;也是在这个黄昏,一个腰缠万贯的富翁仅由于所持股票的股值下降30个百分点而自杀。不禁感叹:对于身外之物钱,为什么有的人看得这么重?最幸福的好像是那些并无特殊原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。哲人说过。总有人健忘了今天,苦苦寻找记忆中快乐的昨天或是瞻望并未到来的明天。拥有的,不满足;得到的,不珍惜。也许宽其心收留天下之物;虚其心受天下之善;平其心论天下之事的心态不是人人都能拥有,但每个人都可以学会满足,而且我们也该学着满足。满足,是一种心态。简朴,再简朴一点,这就是糊口。

知足常乐作文 篇3

楼下的住户是一位老奶奶,我家在二楼,她家在一楼。

据我所知,她的老伴儿在很多年前就去世了,而且他们没有子女,也是外来人士,可以说,在这个城市里,没有任何亲人。

按理来说,这样的老年人应该是很孤独的吧,可是她并不是。

因为住在一楼,所以她家有一个小花圃,种着许许多多的瓜果花草什么的,那时候放学总是能看见老奶奶在小院子里的藤椅上摇着蒲扇,悠哉悠哉的样子。看见我了也总是招呼我去她家坐坐,给我拿好吃的点心。

老奶奶兴趣爱好很广泛,谁也想不到,一个快七十的太婆居然去报了一个拉丁舞班,而且还学的有模有样,跳的比许多年轻人还好。

老奶奶也是一个很热心的人,谁家有困难,总是伸出援手,邻居们都很喜欢她,谁家夫妻斗嘴什么的,都找她去调解,她一到,就风平浪静了。

她的快乐仿佛能感染大家。

岁月对老奶奶很温柔,快七十了可是脸上却没什么皱纹,也没什么白头发,我想因为她乐观吧,心态使人年轻。

“人嘛,活着就是为了开心,过好每一天,这样生活才有趣呢,呵呵呵呵。”老奶奶摇着蒲扇笑着说道。

知足常乐作文 篇4

幸福是灵魂的香味。

——罗曼·罗兰

要怎么拥有一道彩虹/要怎么拥抱一夏天的风/天上的星星笑地上的人/总是不能懂不能知道足够/……

一首五月天的《知足》,唱出了现如今人们最真实的感受。知足常乐,才是对幸福定义最完美的诠释。

四年前的雅典奥运会上,刘翔,成为世界的焦点。“我的运动生涯才刚刚开始,以后还有无数辉煌要等待着我去创造。”这句话,让世界人民记录了这个中国田径史乃至亚洲田径史上的奇迹。四年后的北京奥运会上,人们坐在那“黄牛票”已经炒至100倍的110米栏比赛场地,看着他痛苦地撕下2号号码牌转身离开的时候,万民落泪。他说,不到万不得己的时候,是不会退赛的。可见当时的他的跟踺是多么剧痛。这,也许就是一种知足吧!不会为了一次的比赛而牺牲自己的健康,牺牲自己的运动生涯,这不是懦弱,不是胆怯,而是以一种知足的方式去面对生活,看待生命!知足常乐,刘翔的放弃是一种超越,是失败的英雄!同样,中国人民从20年前对本片失利的奇刻,到如今对刘翔退赛的理解,也正是一种对他人知足的思想态度的转变。

而在1908年英国伦敦的奥运会上,在马拉松的比赛中,瘦小的意大利运动员第一个跑进了赛场。途中他多次摔倒,在最后的'15m扑倒在地。两名医护人员将他搀扶着中过了冲刺线。最后,这句运动员的金牌被取消了,因为裁判认为他不是凭借着自己的力量到达终结的。英国的彼得太主教在颁奖典礼上说:“参赛比金牌重要”。而这名运动员也很释然,虽然没有得到金牌,却让所有的人看到了自己的努力。这,就是知足。

因为知足,所以常乐。

李娜在前日比赛中,未能进入澳网8强。她满脸笑容的接受了访问;王楠在奥运会上不敌张怡宁获得亚军,却微笑着与家人拥抱,为自己的运动生涯画上一个完美的句号。只有人心知足了,灵魂富裕了,丰盈的芳香才会从心底溢出,弥漫幸福!

当来自地中海岸边,圣火点燃华夏地火红的热,当绵延不断的热情渲染了五千年璀璨耀眼的天空,让圣火,去传递那知足常乐的幸福,让世界充满灵魂的香味,知足,常乐!

知足常乐作文 篇5

小李是一名普通职员。

公司里的同事们都觉得小李是个乐天派,不管好事坏事都乐呵呵的,大家暗地里笑他傻。

公司举行内部活动抽奖,小李只抽到了一袋苹果,而其他人基本上都抽到了些不差的小礼品。

小李隔桌的大明也只有一袋香蕉,他对自己的奖品特别不满意,连着几天都沉着脸。小李凑上去一看,进口香蕉,十几块一斤呢。

多好啊,进口香蕉。

进口又怎样,还不只是香蕉!大明没好气。

小李啃着自己的苹果,又脆又甜,他很喜欢这袋不起眼的苹果,反正都拿到了,幸好甜滋滋的我挺喜欢。小李分了几个给同事,乐呵呵地继续工作。

抽奖的那天,办公室里是各种窸窣的抱怨声,小礼嫌太小,大礼嫌太少,大家那几天的工作效率并不高。

后来到了年末,工作开始压得每个人喘不过气。经理为了提高效率,说当天完成多余工作按量发奖金。别说,这方法真有效,晚上十点,灯火通明。

人人眼上都挂着黑眼圈,女秘书阿林揉揉眼睛,苦不堪言地嘟哝着:为了这点奖金我都快忙晕了,人这么累,奖金就这这么点,应该要翻几倍呀这话引起了大家的共鸣,抱怨声嗡嗡地在办公室涌动。

小李喝了口咖啡,提提精神继续工作。班都加了就好好工作呗,别人公司加班还没奖金,自己累了还有回报呢,多好的事,经理真是好人。

年末的夜里,只有打字声和抱怨声。

经理根据大家的工作量分发奖金时,又是一片不平衡的声音,其实经理都听到了。

在后来公司的年会上,小李被升职加薪了。

小李仍是乐呵呵地感谢领导。

经理感慨道:要是大家都像小李一样就好了。

众人不解,只是围成各自小团体暗自嘀咕,这小李傻人有傻福,运气这么好,怎么自己每次运气这么差呢?

这一聊便炸开了锅,大明又怨自己抽奖只有进口香蕉,女秘书阿林愁自己加班奖金太少

小李呢,在大家集体吐苦水时去收拾东西,搬到个人办公室去啦。

知足常乐作文 篇6

哪里会有一路顺风的人生?哪一条路不是荆棘满途?既然能经历住风雨的摧残,何不学会坦然接受面前的磨难;与其无休止地抱怨不尽人意的世事,倒不如放宽心态,欣然接受。既然无法改变身处的环境,那就学着去适应它;既然抱怨只能充当无用功,那就收起那些无畏的抱怨,心无旁骛,阔步向前。因为快乐的人生需要学会知足,精彩的人生亦需要一个懂得知足的心怀。

记得有一幅漫画上画着这样一个场景:有一个乞丐有气无力地坐在地上,两只赤裸的脚由于没有鞋穿而长满了厚茧,他也因此而抱怨连连。而此时对面却走来一位残疾人,这位残疾人因少了一只脚只能拄着拐杖艰难地行走。此时,乞丐恍然大悟,说道:“在看到这位没有脚的人以前,我竟然整天都在为自己没有鞋穿而抱怨,却不懂得知足。”

是啊,每一个人都应学会知足,就像是那位乞丐,虽然因为没有鞋穿而磨损了自己的脚掌,但幸运的是他双脚健全,不用因为失去腿脚而苦恼,因此也不必再抱怨什么,而他最终也拥有了一颗知足常乐的心。

追溯历史,也不乏知足常乐的有识之士。

宋代著名的文学家苏轼曾仕途坎坷,满腹才学却不被赏识,遭遇贬谪,被放逐黄州。但他却未因被贬而抑郁消沉,也未曾抱怨朝廷对待自己是多么不公,未曾抱怨自己的命运是如何不幸。相反,他却将自己放浪于山水之间,投身于大自然的美景之中。也许正是因为他旷达的心胸和那种知足常乐的心态,才有了那“惟江上之清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适”的闲情雅致,而《赤壁赋》也因为他的无限胸怀而举世闻名,流芳千古。

如果说知足处世人人皆可,那么连普通的乞丐都可以做到,我们为什么不也尝试着收起自己徒劳的抱怨、学会知足呢?如果说懂得知足是一种高尚的素养,有苏轼这样心胸旷达的伟人引领着我们,为什么不也学会放宽自己的胸怀、收起那些无畏的抱怨,学会做一个知足常乐之人?

回归现实,眼前的社会环境正不断地随着时间、地点等条件的转变而变化迁移,即使呈现在面前的只有无奈与不如意,抱怨也只是徒劳,不妨学会知足,懂得知足。

学会知足,学会让自己去适应变迁无常的世事;懂得知足,懂得让自己拥有一个豁达的世界。

其实每个人的心都是一扇通往快乐之途的大门,而知足就是那把消除抱怨打开那扇快乐之门的万能钥匙。正所谓,知足予乐,心常乐;乐在知足,心亦安。

知足常乐作文 篇7

有这样一句话:人生最美好的东西有两种,一种是得不到的,一种是已失去的。我们总是穷尽一生去追这两种美好追寻得不到的,追悔已失去的。殊不知,知足才能常乐。对啊,爷爷说过:“知足常乐!”

“青菜,苦瓜,番茄鸡蛋汤。”我敲着筷子,不满地问爷爷奶奶,“你们在家就吃这个啊?”奶奶夹了几片苦瓜到爷爷碗里:“你爷爷‘三高’,吃清淡点好。”我同情地看着爷爷,却见爷爷一脸满足。像是看出我的疑惑,爷爷嘿嘿地笑着说:“这伙食比以前好多了,人嘛,知足常乐,知足常乐!”

那年父亲出国,三年以后才能回来,妈妈一边为爸爸收拾行李一边叹气。奶奶坐在房间里的藤椅上捧着相册发呆。天上下起了雨,仿佛载满愁绪。“嘿嘿,在外面一切都要小心。”爷爷笑着拍了拍爸爸的肩膀。“爷爷!爸爸都要出远门了,您为什么还是笑嘻嘻的?”我不满地扯了下他的衣角。“出国挣钱,又不是不回来了。分别是暂时的,况且电话、电脑都可以通信,有什么好舍不得的。人就是要知足常乐。”爷爷伸出食指在鼻子上蹭了蹭,憨笑着说。

后来的一天,急救车呼啸着从我家门口离开,扬起几片枯黄的、皱巴巴的梧桐叶。我和妈妈气喘喘地赶到医院,一进病房便看到这样一幅景象:吓得脸色苍白的奶奶坐在爷爷的病床前削苹果。而爷爷虽然气色不好,却仍然笑着。我走到床边,哭笑不得地问他:“就这样好笑吗?”他又“嘿嘿”了两声:“我可没笑你,我笑的是我还活着,还能见到我的宝贝孙女。”我“扑哧”一声笑了出来。爷爷莫名其妙地看着我:“笑什么呀?”“知足常乐!”我回答道。“哦!”爷爷应了一声,然后又笑了起来。

在奋力前行的道路上,每当我累了,倦了,怀疑自己了,怨恨自己了,总会忆起爷爷“嘿嘿”的笑声。爷爷用他的笑声感染我,用他简单明了的人生哲理教育我。

人,应当知足常乐。

知足常乐作文 篇8

知足者才能常乐。“人心不足蛇吞象”,人有了贪欲,就永远不会满足,不满足,就会感到欠缺,高兴不起来。

老子在《道德经》中说:“莫大于不知足。”的是知足常乐道理。孟子说:“养心莫善于寡欲;其为人也寡欲,虽有不存焉者,寡矣;其为人也多欲,虽有存焉者,寡矣。”说的也是知足常乐的道理。知足常乐,可以说为每个人所熟知,但在现实中又有几个人能做到这一点呢?许多人不可谓不聪明,但却由于不知足,贪心过重,为外物所累,终日奔波于名利场中,每日抑郁沉闷,不知足人生之乐。

有一个人,偶然在地上捡到一张千元钞票,他得到意外之财以后,总是低着头走路,希望还能有这样的好运。

久而久之,低头走路成了他的一种习惯。若干年后,钱没捡到多少,可是他却成了一个严重驼背的人,而在过去几年他也错失了很多美丽的风景。不知足太可怕了!

当你步行在街道上看到一辆辆擦身而过的漂亮轿车时,当你身居斗室望着窗外一幢幢摩天大楼的闪闪灯火时,因羡慕、嫉妒油然而生的不知足,无需吹灰之力便不着自至了。不知足是自然的、顺情的,仿佛骑手信马由缰不费力。知足,倒是自觉地、顽强的、坚毅的和勉为其难的。

欲望无止境,我们不妨抱有一种“比下有余”的人生态度。

知足常乐作文 篇9

鲁迅先生笔下的阿Q是众人皆知的人物,此公可谓是知足者的典型,自以为姓赵尽管赵太爷不许也自可以洋洋得意。挨了打,只要说声儿子打老子,便一切忧愁都烟消云散了。具有如此非凡的精神胜利法,何来不乐之事呢?知足常乐啊!

鲁迅先生说过,阿Q并不曾断子绝孙。在我们的生活中,不也有阿Q的后代吗?比上不足,比下有余的信条不正是精神胜利法的延续?知足本是乐事嘛。

如此想来。商秧身居高官,享其厚禄;秋瑾安分守己,保其富贵,何乐而不为?何必要进行变法,参加革命,最后落得个车裂和枪决的结局呢?

然而,没有变法者和改革家,社会政治如何安定,国力如何强盛?没有为革命抛头颅、洒热血的革命者,何以推翻三座大山,建设新中国?我们的人民仍然遭受帝国主义的侵略,以及国民党统治阶级的压迫,这难道是乐事吗?不,不是!知足并不常乐,阿Q最后不也在枪声中不乐了吗?

那么,怎样才能常乐,呢?我认为不知足才能常乐。此不知足是指不安于现状,力求发展,而不是指不择手段地满足个人的欲望。

我们当前正处于改革的时刻,不知足的改革者们正努力完善我们的制度。面对这样的形势,我们这一代青年岂能袖手旁观?我们不是阿Q、也决非他的后代,不应乐于知足。

诚然,改革是当前一大难题,大家都应关心,都要付出行动。我们学生也应投人这一变革中,改革自己的学习。诸如那些比上不足,比下有余的论调是不应出现在我们学生中的,我们应当改进学习方法,向科学高峰挺进,在追求胜利中的奋斗是最幸福的事。

我希望那些知足长乐的人尽快从自我陶醉中清醒过来,跟上时代的潮流,迈开改革的步伐!

知足常乐作文 篇10

知足常乐是中国的古训。今天人们常赋予它这样的含义:在物质生活上、个人利益上,知足才是常乐,在神精生活上,工作学习方面,不知足才会常乐。这样的看法貌似辩证,其实似是而非。我们的看法是:无论从哪个角度看,常乐之道都是相对的满足,绝对的不满足。相对的满足,是前进的支点,绝对的不满足,是前进的动力。两者兼而有之,才能进步,才能常乐。生活上应该相对满足,否则欲壑难填,利令智昏,事业,二字固然无从谈起,弄不好还会赔上身家性命,又何乐之有?但这不等于说人们就随遇而安,清心寡欲。试想,如果原始人对生活都那么知足,就只能停留在茹毛饮血、土处穴居的水平。所以,生活上同时还应该做到绝对的不满足。回顾历史,正是这种不知足推动了科学的发展,社会的进步。

只有热爱生活,希望生活更美好的人才会有所发明,有所创造,即使从个人利益来考虑,也应该同时具备绝对的不知足精神。如果人们都满足于现状的话,油灯就不会被电灯代替,折扇就不会被电扇代替。现在的生活与原始社会已有天壤之别,但我们绝不能安于现状,坐享其成,而是要继续追求更美好的生活,这样才能享受到奋斗的快乐,也才有可能享受到更美好的生活。精神生活上人们注重不知足这是对的。如果有了一点进步就沾沽自喜,则会停滞不前,也就谈不上常乐。但精神生活上也应有相对的满足,这种相对的满足,大而言之,能振奋民族的精神,鼓起民族自信心。现在有准谈起四大发明就会有人认为阿Q,这实在令人不解。四大发明对人类文明和进步有着深远的影响,这足有目共睹的,它是我们民族的骄傲,为什么不能谈?实行经济开放后,人们的视野开阔了。

讲究横向比较,,有些人就只于到自己的差距,以至于自暴自弃,自怨自艾,其实大可。不必。横向比较固然不可少,纵向比较也不能丢,从纵向的角度看,我们取得的进步足可引以自豪。认识到这一点,我们便能振奋精神,使斗志更加昂扬,便能更勇敢地而对未来,脚踏实地,急起强迫,敢于赶超世界科学技术的先进水平。小而言之,我们中学生在学习上,也需要相对满足,看到自己的进步,看到辛勤耕耘的果实,使白己心情舒畅,信心百倍,如果一味强调不知足,对微小的成功不屑一顾,就会失去自信心和进取精神,萎靡不振,畏葱不前,就会愁眉不展,灰心丧气,如此形成恶性循环,那就不是常乐,而是常愁了。

相对的满足,绝对的不满足,这一处世态度也合于唯物辩证法的认识论。唯物辩证法认为事物是变化的、发展的,这种变化和发展是相对性和绝对性的统一,阶段性与永恒性的统一。看不到物质生活和精神生活变化发展的稳定性,好高鹜远,那就会庸人自扰,欲速不达,走向自己的反面,而看不到这种发展的绝对性,又会安于现状,裹足不前,两者都是各执一端,违反了客观规律,如此处世,也决不会有真正的快乐可言。

【评析】人的思维有一种惰性,遇到新的问题,新的情况,总习惯于沿着前人或自己的思维老路走,摆脱不了思维的惯常进程或思维定势的影响。如果从事机械性、重复性的劳动,这种思维习惯的局限性还不是很明显,顶多是没有什么新的进展,不能开辟新的局面而己;但是对写作来说,这却是个致命的弱点。文章最忌随人后,一个问题,一种看法或观点,许多人都说过了,你还人云亦云,那就是在干一件毫无意义的事情。文章写作本身就意味着创造,任何一个作者的任何一篇文章都应该给读者提供点儿新东西,是既不重复自己,也不重复别人的新产品。这的确很难。特别是当你写的是一个老生常谈、大家谈得很多、很滥的题目,那出新就更是难上加难了。本文的最可贵之处,就是敢于打破思维定势,摆脱惯常思维进程的影响,慧眼独具,在人们谈得很多、很滥的知足常乐这个命题上,提出自己的新见解。

如果正面论述知足常乐,这显然是沿袭了前人思维的老路;若论述不知足者常乐,在开始,无疑是个认识的突破,是对固有思维定势的超越,但这种文章早有人写过了,这一认识又已成为一种定势和惯常看法,而且又已有人将它突破和超越了,那便是本文开头提到的,人们常赋予这个古训的含义:在物质生活上,个人利益上,知足才是常乐;在精神生活上,工作学习方面,不知足才会常乐。现在,就连这样看来十分正确的观点,也不能再简单地加以重复了,要进行一番再突破和再超越,这看来儿乎是不可能的了,但是我们的小作者却实现了这一突破和超越,尽管在更大的范围内,也许有人已这样说过,但是,就中学生的作文这片园地来说,这却是一株夺目的新苗、新花,发出清新隽永的芬芳。

小作者之所以能作这种再突破和再超越,得力于发散性思维和分析问题角度的转换。前者要求人面对一个论题善于提出各种各样的可能性;后者要求人改变思考问题的着眼点。比如本文的题目,一般人总是在知足不知足这一二值判断上作文章,小作者就换了个视角,从相对地知足和绝对的不知足上展开论述,这样知足、不知足或这知足那不知足等等观点都被推倒,而提出了自己的新观点,这一观点在理论上更富辩证精神,在事实上也更符合生活实际,从效果上也更有助于人们在实践中正确对待成绩和不足,既不好高鹜远,又不安于现状,实事求是,开拓进取。文章仅就这一点便应给予充分肯定,值得大家借鉴、学习。

知足常乐作文 篇11

知足常乐

超悲剧的一天,就是我们(6)班的大教室要借给只有小教室的(3)班,而我们班正在上演悲惨世界。

来到狭小的教室,感觉空气也变得有些压抑,虽然装扮还不错,但四十六位同学挤在一块,有点像蚁居。我相信,大家都有一个心声:还是原来的教室好啊!

好不容易熬了一个上午,终于回归原来的教室了。闻一下熟悉的气味,看着后面的花花草草,当时的感觉就是一个词---幸福。

当中午红老师问我们:在(3)班教室上课的感觉如何不好!挤!压抑!......抱怨声排山倒海地涌起。那现在回到自己的教室,感觉如何?好!幸福!......一石击起千层浪,赞叹声一片.那你们平时有没有这种感受呢?红老师笑眯眯地问。这句话一出,教室里无声了。红老师继续问:知道为什么吗?因为你们已经习惯了这里的生活,这里再好,你们也感觉不到。突然换了一个环境,才知道自己的有多好。现在你们知道自己在这么好的环境里生活,学习,要知足。

是啊,做人不能身在福中不知福,要知足常乐!

知足常乐作文 篇12

据调查,大部分中学生认为自己所拥有的东西太少,对自己的生活极为不满足,总认为自己是天下第一乞丐,不是抱怨衣服品牌步入他人家,就是觉得零花钱步入别人多,不知他们要拥有多少才能满足。

我想:当代中学生不是拥有得太少,而是在生活中他们不知足罢了。他们有吃有穿,能在明亮的教室里学习,能有一个强壮的身体,在父母的呵护下健康成长。作为一个学生,不以求知放在首位,享受生活,那是很危险的,那是精神的缺失,那是梦想的丢失,可以想象,当有一天你自己独立生活,没有了父母的依赖,你是否有能力享受上等生活,如果没有,那你怎么办?

同学们,你们想过吗?有的人想穿高档鞋,可她没有脚;有的人想尽孝,可亲已不在;有的人想尽一份责任,可已经没有时间……

同学们,你们知道吗?非洲许多孩子现在正饱受战争之苦,享受饥饿之役、缺水之灾,瘦得皮包骨头,无家可归,他们多么希望能重返教室,拿起书本重新学习,可是,这一点小小的要求能得到满足吗?

不能。而我们和他们相比,还有什么资格觉得不满足的,由此看来,我们现在更多的时候是物质上的富翁,精神上的乞丐。

我们拥有爸爸妈妈的爱,拥有良好的学习机会,拥有朋友的真诚的关怀……我们拥有的其实很多很多,可我们还有什么不知足呢?

下面请看一则故事:一条狗,嘴里衔着一块又肥又大的肉,经过一条河时,它看见水中自己的倒影,却误认为是另一条狗,它看见水中的那条狗衔得比自己的肉更肥更大,于是扔掉自己嘴中的肉,“咚———”只听见溅起的水花声音,随后,它在水中挣扎,什么也没有捞着,眼神呆滞,狂吠不止,目光中带着深深的惋惜,它想:下辈子,我一定学会知足!

朋友,看完这则故事,也许你会笑狗的愚蠢,笑它的贪婪吧!但是,说不定在生活中,某一天,你就成了这个故事的主人公了!

所以,切记:珍惜拥有,知足常乐!

知足常乐作文 篇13

从小,我的耳边就经常响起一个童话故事——《卖火柴的小女孩》。

这篇童话故事主要讲述了一个苦命小女孩的悲惨命运。

从前,有一个漂亮的小女孩,她本该和我们一样,生活在一个幸福美满的家里,应该有一个快乐的童年。在过年的时候,应该和小朋友一起快乐的玩耍,应该在家里吃着“香喷喷的烤鹅”、装饰美丽的圣诞树,应该在“温暖的火炉”旁边坐着停“慈祥的奶奶”给她讲故事......

可是,这样的好事总是和她没有交集,她并没有像我们一样生活在温暖、快乐、幸福的家庭里。

你有没有想过——当你正在和小朋友尽情玩耍的时候,她在做什么?在你吃着香喷喷的饭菜时,她在做什么?在你听着奶奶给你讲好听的故事时,她在做什么?在你穿着妈妈给你买的新衣服时,她在做什么?在你在玲琅满目的货架前挑选零食时,她在做什么?

她在卖火柴!

可怜的小女孩,她没有享受过什么,在寒冷的大年夜里,她却仍要卖火柴!而我们呢?

难道我们还不应该满足吗?当你向父母做出要求的时候,有没有想过这个小女孩?我们要学会感恩、学会知足,我们要知道我们现在的生活是靠父母才的得来的。

我们一定要珍惜现在的生活,要努力学习,不能辜负他们对我们的殷殷期盼!

知足常乐作文 篇14

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也,人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

——题记

人生百态,知足常乐,繁花似锦,梦晓故里。是人们知足而乐的期望。知而笑,足而乐,是穷人用5元奖券挣到100元奖金的知足笑意,是他知足于内心追求。富人同样用5元奖券挣到了是穷人1000倍的财富时他不知足于此而悲天悯人,郁郁悲叹。穷人于富人用同一奖券去寻取彼此财富,当收货财富之时,唯有知足,方能常乐。

知足常乐,淡泊名利。荣获己亥年诺贝尔医学奖中国科学家屠呦呦因其成功提取抗疟药并将中医推向世界。而她也被无情“消费”。屠呦呦已经被消费,她被迫重复莫言当初获得诺奖后的一系列遭遇。唯有知足常乐者,即使在诱惑也淡泊。屠呦呦她做到了,她说““我是搞医药卫生的,就为了人类健康服务,最后药做出来了,就是一个挺欣慰的事。目的就是为了救死扶伤,我已不在乎获不获奖,或者是“三无”教授。”老人的话直明心境。救死扶伤的她想的只是救人,知足于淡泊之间。她知足于名利与荣誉,淡泊头衔于利益。她知足常乐,淡泊名利使她人生足而乐,乐满年华。

反观社会。有多少贪官污吏不知足于他们自己的追求,而去把民生、教育、扶贫等民生大计的资助贪之用之。所谓君子之交谈如水。一个把名缰利锁、钱财货物看得太重的人。注定是不快乐的。不知足是悲。贪财夺权,终而不乐。一代贪官奸臣魏忠贤不顾国之兴衰,百姓之疾苦。见财贪之,有权则欺,成为一人之下,万人之上的“九千岁”。因为他不知足于他最初微薄的收入与卑微的官职。最终导致他死在财宝之中,无法享受他所谓的荣华富贵,反而成为后人唾骂的奸臣。倘若他知足于他起初那微薄的俸禄,能够满足于不卑微的官职,那么他就不会有“一失千古恨”。倘若“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明不知足于官场的诱惑,还能有乐于归隐山水之乐?

知足常乐,是屠呦呦淡泊于名利的乐,不知足是魏忠贤贪而不厌的悲。在现今物质横流的现代社会,在金钱权利的诱惑之下。我们应该做到知足,唯有知足,方能常乐。当今社会是和平和发展的主题,国家唯有知足于国之安邦,乐至于民,长治久安,摒弃霸独,追求和平才能国之兴,民之乐:社会是大家庭,人与人的相处需要知足助人为乐来维系。知足于钱财而投身助学于教育事业的邵逸夫;知足于淡泊的炎黄老人张纪清;知足于出名的“最美护士”李宝霞。他们都是知足于他们的追求,被人们认可。唯有知足,方能常乐。贪慕虚荣,取而不道,终究不乐。正如山水诗人欧阳修的“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也,人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”他知足于山水之乐,而乐其乐,唯有知足,方能常乐。

知足常乐,方能乐其乐。

知足常乐作文 篇15

我叫卢晓满,很多人第一次知道我的名字时,都会以为我是小满这天出生的。其实晓满是取晓得、满足之意,妈妈常常对我说做人应该知足常乐,她希望我做一个快乐的人。

快乐是什么呢?也许对别人而言,快乐是买了一个喜欢的玩具,是穿了一件漂亮的衣服,是和小伙伴们尽情地玩耍但是对我而言,快乐是画一幅喜欢的画、安静地看一本喜欢的书。

每个周末,妈妈都会送我去绘画班学习画画,我报了线描和素描两个课程,这几乎占据了我周末所有的时间,但我并不觉得辛苦。当我沉醉在绘画的世界里,总觉得时间过得特别快。当画笔在纸上飞舞,渲染出五彩缤纷的颜色,勾勒出一幅幅动人的图画,我会感到特别满足和快乐!

当然我也会抽出时间看书,正所谓书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读书不仅能让人增长知识,也能陶冶人的性情。平时,妈妈经常给我买各种各样的书籍,我喜欢聪明伶俐的贾梅、本领高强的孙悟空、足智多谋的诸葛亮、多愁善感的林黛玉他们带我在书的海洋里自由地遨游,让我看到了丰富多彩的世界,学到了许许多多的知识。

在培养兴趣爱好的同时,我的课堂成绩也没有落下。在老师辛勤的教导下,在自己刻苦的努力下,我获得了蒲江县艺术人才选拔赛绘画组一等奖、成都市艺术人才选拔赛二等奖、小报评比一等奖等荣誉和奖项。更重要的是,我收获了比名次更重要的东西,那就是成长和快乐。

未来的路还很漫长,但我相信只要坚持,终将会收获更多的快乐。

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