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六年级作文学写

2025-10-28 10:30:54 六年级作文学写 浏览:93535 小编:小梨

【#作文# #写老师的作文六年级600字(三十三篇)#】在日常的学习和生活中,许多人写过作文。作文是将内心的思维通过规范的语言表达出来,让他人理解。你知道怎么写出规范的作文吗?以下是为六年级学生精心整理的关于老师的600字作文,欢迎大家分享。

写老师的作文六年级600字

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

是她,在我的成长道路上点亮明灯;是她,让我开启了写作的灵泉;是她,让我们班的语文成绩渐渐进步。她,就是我最敬佩的语文老师——肖老师。

肖老师长着一头柔顺的秀发,两只眼睛忽闪忽闪的,仿佛能透出金光来。这对有神的眼睛之上,架着一副窄边眼睛。肖老师虽然50岁了,但走路非常快,她走过的'地方,常常有一股清香,令人神清气爽。

肖老师是一位对工作十分负责的老师,我们常常在深夜看到老师给我们发考试成绩,原来是老师在熬夜批改试卷,我们常常可以看见肖老师弯着腰伏在桌子上指导我们功课,我们常可以看见肖老师为一些不好的同学整理例文……这样的事情数不胜数。但是,我记忆最深的还是三年级的一件事。

那是初夏普通的一天,我快乐的坐在教室里,抬头往黑板上看,只看见黑板上写着“孩子们,我暂时失声了”几个字。啊?!肖老师失声了?那语文课谁上啊?一时间,好几个问题包围了我。我顿时变得无精打采,默默等着语文课的到来。

“叮铃铃”上课铃声打响了,门外闪出一个熟悉的身影

——肖老师!只见肖老师在一夜之间变得十分憔悴,脸变瘦了,原先炯炯有神的眼睛也暗淡无光了。她慢慢走到讲台上,翻开了语文书,一笔一划地在黑板上写起了那节课的知识要点。我们不再喧闹,而是全神贯注地看着肖老师,只见她拿着白色粉笔,吃力地写着一个又一个的字,提出给我们的要求。豆大的汗珠从她的脸上滑落,手也被粉笔末弄得白白的,但她仍然坚持的写着,直写到下课。那时,我看见肖老师疲惫的脸上露出了灿烂的笑容。

事后,我才知道,肖老师那天上完课,就去医院输液了。按照医生嘱咐,肖老师那些天是必须请假休息的,可是她为了不耽误我们的学习,带病上课,这一种多么高尚的情怀啊!

教我的老师很多,但我最敬佩的就是这对工作负责的肖老师!

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

我最敬佩的人是一位老师,她完全改变了我。我以前是一个调皮捣蛋的学生,学习又差,老师们都讨厌我。但是直到她来了,我好像变了一个人似的',是我和她之间的那个“赌”改变了我。

记得那个学期,暑假刚刚过去,新的学习开始了,同学们纷纷来到学校,当然我也不例外。教室中班主任正在排座位,她是一名弱小的女子,面色很苍白,就像大病刚刚才好的样子。“小女子,我坐哪儿?”我问道。她不但没有生气,还让我坐在第一排。她说:“你敢不敢和我打赌。”我一下子有了兴趣,说道:“赌什么,我奉陪到底!”她说如果我在期末考试能全部科目及格,就把所有头发剪掉,还很有信心地说我永远也赢不了。所以,我暗暗发誓:“一定要赢。”

第一次认真听课真不好受,只能硬忍了……就这样,一天天过去了,期末考试我全部科目都及格了,很是开心,因为班主任可以在全班学生面前出丑了。我大声喊道:“我赢了!”突然老师将那乌黑的头发拿了下来。原来,那是假发。她说,原来她也有一头乌黑的头发,可一场大病和一次次化疗使她头发都掉光了。

突然,我感觉一股暖流涌进了我的心里。老师原来是在用激将法鼓励我加油学习呢。同时,我又心存愧疚,老师那么用心地帮我,我竟然还想让她出丑,不应该啊。

在这之后,我就觉得她是一位非常伟大的老师,可敬可佩!

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又像雨露,浇灌着祖国的花朵。老师的工作平凡又伟大,任重而令人羡慕,在我的心目中有许多好老师,但令我最尊敬的老师是小学时候教我们语文的李老师。

李老师身材高挑,头上留着乌黑的长头发。红润的脸庞镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,她有一张能说会道的嘴巴。她对工作认真负责,关心学生的学习与生活,对同学们和蔼可亲,说话常带几分风趣幽 默,讲课抑扬顿挫,引人入胜。我们都很喜欢听李老师讲课,也喜欢和她一起谈天,更喜欢听她讲故事。那时候,能够在这样多姿多彩的环境里学习、生活,给我的童年增添了许多乐趣,在我的记忆中 留下了深刻的印象。

那时候 ,李老师对我们的学习抓得很紧,每次布置的.作业必须在规定的时间内完成。如果同学们不认真学习,李老师却严肃对待,一事同人,毫不客气。记得有一次用新作业本写作业,因为我贪玩,马 马虎虎完成作业又不检查,结果等李老师讲评时才发现自己的作业错别字特别多,居全班第一名,更糟的是连自己的姓名也写漏了一个字,变成了另外的名字。李老师在课堂上严肃地批评了我,课后还 找我谈话,帮助我分析贪玩的利弊及学习的重要性,听着老师的教诲,我被她那真挚的语言和那颗炽热的心感动了,内心深深的忏悔,同时也非常感激李老师,从心底更喜欢她,尊敬她。从此以后,我 端正了学习态度,努力学习,取得了较好的成绩。至今,我还时时想起这件事。

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

六年小学时光一晃而过,我经常会想起陈老师。

陈老师是我读小学时的奥数老师。她中等个子,经常扎着马尾辫,有着一双大大的眼睛。平日里总是带着微笑,这使她看起来显得特别亲切和蔼。别看陈老师和蔼时像圣诞老人一样,发起脾气来,就像火山爆发一样,好像要吃了我们。初学奥数,觉得枯燥无味,每次上课我都想快点把时间混完下课。陈老师发现后,打电话叫来了妈妈给我做思想工作。我只好沉下心来,认真学习。在陈老师的教导下,我对数学的兴趣逐渐浓厚。陈老师的思维非常敏捷,解题思路特别灵活,算式、画图让我们都一目了然,看上去很难的题目,在陈老师的讲解下也变得简单易懂。陈老师也是一位非常敬业的老师,为了让我们学懂一些难题,陈老师总是抓紧时间备课。我们每次的试卷和练习陈老师也会亲自批改。在陈老师的悉心教育下,我越来越喜欢奥数。

记得有一次上课时,我心里记挂着刚从图书馆借来的《淘气马小跳》,一边听陈老师讲课,一边偷偷地在抽屉里看书。不一会儿,陈老师发现了并用那双大大的`眼睛直视着我,在陈老师的直视下,我只好如实招来。哎,陈老师的眼睛怎么就像孙悟空的火眼金睛一样啊!下课后,陈老师又把我留了下来,对我说:“一个人不能同时骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人把凡是分散精力的事情置之度外,只专心致志地去学一门,做事就要一心一意。”

陈老师真是一位值得我敬佩的好老师!

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

在我的学习生涯中,有许多给予我帮助的老师。得益于他们的激励和灌溉,我健康地成长着。在我的心目中,“最好的老师”这个王冠非我们的班主任兼语文老师——傅萍莫属了。

每天,当傅老师精神抖擞地出现在我们面前,我仿佛看到了她娇小的身躯中蕴藏着的巨大力量,推动着我们去寻求知识的宝藏;厚厚的镜片下,一双睿智的眼睛,永远在启迪着我们去努力攀登知识的殿堂。

六年来,我的语文成绩之所以能有稳步的提高,不仅是因为傅老师的博学,更得益于她的'教学方法。她总是善于用敏锐的洞察力发现我们身上刚处于萌芽状态的小问题,及时地帮助我们领悟、改正。使我们懂得“千里之堤,溃于蚁穴”的道理,并在一次次的错误中学会成长。

记得是六年级的上学期,由于刚过完暑假,我的玩心还没收回来,心思也没放在学习上:作业不写、迟交,考试成绩也是在及格的边缘徘徊。老师没有“放过我”,很快找来了家长一起商讨。不仅找到我学习态度的深层次原因,而且也帮助我寻求合适的解决办法,把我从悬崖边拽了回来,又重新成为了尖子生。她教给我如何树立合理的学习目标、如何培养良好的学习习惯,这一定会使我受益终身。

作为班主任,傅老师时刻把关注的目光放在我们的身心成长上。

前几天,班里盛行玩手机。老师知道了这件事后,并没有简单粗暴地去禁止,只是暗地里观察。班里一个优秀生,自从带了手机以后,学习成绩明显下降。在她一次单元测验失败后,老师和她做了深入交流,知道了手机是家长怕孩子走失才让她带的,但没想到会影响学习。于是,老师及时和家长沟通了手机可能对未成年人造成的身心危害。之后,傅老师给我们上了一堂班会课,和我们一起探讨了手机的利与弊,又列举了手机对青少年危害的例子,并教给我们如何合理使用手机。傅老师就是这样,不仅关心我们的学业,也注重我们的身心健康。怪不得爸妈常对我说:“能遇到傅老师,真是你的福气!”

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

我们老师的眼睛水汪汪的,像两颗水灵灵的葡萄,随便一看其实也没什么特别的,可仔细一看,老师的眼睛还会说话呢!

上语文课时,我想起了妈妈说这星期妈妈要带我出去玩,我不由地想:去哪里玩呢?去沃尔玛,还是去桃林沟?真是好难选择呀!在我想得正开心的时候,老师用粉笔头打了我的头,我刚反应过来就看到老师严厉的眼神像一把刀一样向我刺来,好像在提醒我:“不要再走神了,否则后果不堪设想!”

有一次老师讲《普罗米修斯》那一课时,有许多别的学校的老师和我们学校的校长、领导前来听课。老师问:“普罗米修斯为什么要偷取火种?”我毫不犹豫地举起手来,但我看到有那么多的老师都在看我时,我犹豫了。这时候,老师用温柔的眼睛鼓励我:“你的答案是对的,勇敢地说吧!”我胆子大了,声音也洪亮了。老师对我投来了赞许的目光,好像在说:“说得真好!”

还有一次我生病发烧过后到了学校,上课的时候,老师时不时的用关爱的眼神看着我,好像在说;“怎么样,舒服不舒服,能吃得消吗?”我其实是有些不舒服的,但一看到老师的眼睛,精神一下子就提起来了。

下课的时候,我们玩“偷电报”,老师负责看管“电报”,我们全班都来偷“电报”。后来,眼看着就有一位同学被她逮到手了,可是这位同学跑得太快,结果老师也没逮住他。我们全班都顺利地偷到了“电报”,老师输了。她用笑眯眯的眼神看着我们,好像在说:“你们开心就好!”

老师的眼睛是多彩的.,有时是开心的,有时是生气的,有时又是关爱的,老师的眼神使我的人生丰富多彩!

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

昨天,我发现王老师头上又添了许多白发,我把这个发现告诉了爸爸,爸爸抚摸着我的头深情地说:“孩子,他可是爸爸的启蒙老师呀!他整整教了我六年呢。”我把爸爸的话告诉了同学们,可是同学们都说自己的爸爸也是王老师的学生,他们还告诉了我王老师的`许多事。

刘丹的爸爸九岁那年,上课的时候突然病倒了,王老师背着他飞奔上医院治疗,又背着他走了二十多里崎岖山路,刘丹的爸爸安全到家了。王老师没有休息,又打着火把回到学校备课、改作业。刘丹的爸爸说自己到现在还欠着王老师6元钱的药费呢。

以前王成的妈妈因家庭困难失学了,还是王老师资助的学费呢。六年级的周文伟确说:“那算啥,我现在吃住都在王老师家,他对我可关心啦!”……

同学们所说的,都是他当老师近三十年来,关心学生,辛勤工作的事。可是我听着这一桩桩,一件件好像很平常的事情,我感动了,他不是我们现时生活中的张思德吗?

每一个人,在自己平凡的岗位上,只要始终记住:“为人民服务”的思想,辛勤工作,不记名利,他就是我们现实生活中的张思德,我们不能忘记张思德的精神。

王老师,您是我们学习的榜样。您让我们感受到了张思德的精神,您几十年如一日,在平凡的岗位上尽职尽责,把您的一切都奉献给了您的学生,敬爱的老师,您辛苦了!

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

老师,似辛勤的园丁,照顾着小朋友们;老师,似一座大山,在背后默默地守护着我们;老师,似温暖的阳光,照耀着我们的心灵;老师,似甘甜的雨露,让我们吸入营养,逐渐成长……让我特別难忘的是教我小学一、二年级的.语文老师——余老师。

余老师大约四十多岁,有一双炯炯有神的大眼晴,披着长长的黑发,她总是穿着朴素的衣服,显得和蔼可亲。有一次,余老师因为夜晚着凉生病了。可是,她并没有请假去医院看病,而是带病给我们上课。在上课的时候,她还时不时地在咳嗽,我前面的两位同学不珍惜余老师的劳动成果,还在座位下做小动作。这时,余老师咳得更厉害了,可她只是叫下面讲话的同学不要再讲话了。教室里终于安静下来了,我也暗自发誓,以后自己一定要上课认真听讲,不在上课时分心。

还有一次,我因为课堂作业没有做完,所以放学后被留到教室里。那时,我还抱怨作业太多了呢!当我写完作业准备回家时,我发现办公室的灯还是亮的,充满好奇心的我准备去一探究竟。原来,台灯下面有一张熟悉的面容,一双炯炯有神的大眼晴,正在为我们批改作业,她就是我可敬可爱的余老师。我所有的抱怨被余老师无私的奉献精神打消了。

在这里,我真想大声地对余老师说一声:“您辛苦了,谢谢您为培养我们做出的贡献!”

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

金色的秋天又来临了,在这收获的季节,一个辉煌灿烂的日子——教师节向我们走来了,这是在花园里辛勤耕耘的园丁的节日,这是在人类灵魂的沙漠上默默奉献自己青春的工程师的节日。

在此,我代表所有学子,用我们最真挚、最热忱的情感向所有的老师们说一声:老师,祝您节日快乐。亲爱的老师们,在学校的生活中,是你们关心我们的品德,关心我们的学业,关心我们的健康;是你们赋予我们理想,赋予我们知识,赋予我们力量,是你们把全部的爱和希望都给我们,你们是我们的严父慈母,为了我们能够茁壮成长,为了祖国的明天能够繁荣富强,你们付出了多少不眠的长夜,多少滚烫的汗滴,多少苦心的劝导,多少再也不能追回的青春啊!

有人说,教师就是一支蜡烛,不断地燃烧,消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像是一根粉笔,撒播着智慧的种子,把知识传授给别人,渐渐地磨损着自己,老师,我们忘不了,忘不了您为我们的成长所付出的青春,付出的辛勤的劳动。老师,也许别人都说您在培育着祖国的'栋梁,可我们知道,你就是祖国的栋梁,正是你,支撑起我们一代人的栋梁!

老师,也许你们并不是英雄,不能像英雄一样流芳百世;也许你们不是伟人,不能像伟人一样受人万世敬仰;也许你们不是世界冠军,不能在异国他乡登上奖台,不能看五星红旗冉冉升起,不能亲自为祖国增光添彩……但是,老师,您就像那山中的石阶,默默无闻地把学生送向光辉的顶峰;你就像那水上的石桥,把我们渡到成功的彼岸;您就像那盏明灯,无声无息地照亮了别人前进的道路;您多像那红烛,在黑暗中照亮了一条路,一条通向光明的路,燃起的是一片希望,奔向未来的希望,您将永远受到学生们的敬仰和爱戴。

在第二十七个教师节来临之际,让我代表所有曾经是学生和正在是学生的人,再说一声:老师,谢谢您,祝您节日快乐

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

俗话说得好:一日为师,终身为父。的确,老师对我们的培育之恩比山还重比海还深!老师们有着一张慈祥的脸,一颗善良的心,却总是带着一种严肃的表情。而我们知道,他们这样做是为了我们好。

老师的爱,像春天的细雨一样珍贵,这种伟大的师之爱,令人可敬可佩。可是,以前我在老家读书的时候,每次教师节,老师们从没有收到过什么礼物。因为那时,人们的生活不宽裕,然而有一件事让我们永远也忘不了。

那年教师节来临之际,我们班的同学一起讨论送什么礼物给老师,以表示一下我们的祝福和感恩之情。最后我们决定给老师一个惊喜,那就是从山上采摘各种野花送给老师。从早上开始出发,我们全班56人,来到了野森林里,只要是花都采摘起来。我们来到林里一片比较广阔的草地时,发现那地方开着很多各种漂亮的'野花,我们就飞奔着准备去采,没想到草地又湿又滑,我们许多同学都在采摘野花时摔了一跤又一跤。

终于,我们的野花采摘好了,这时虽然我们都已经筋疲力尽了,但是一想到要给老师一个惊喜,让老师高兴,就什么都忘得一干二净了。

到了下午,我们把花儿从教室门一直撒到讲桌上,到处都变成了花的海洋。我们还在黑板上写了教师节快乐!几个字。然后把教室里的灯关上,等老师来上晚自习时,我们再一下子打开灯,然后,各位同学把手上的花向老师献上、抛去。

之后,我们一起说:祝老师身体建康,工作顺利!祝老师节日快乐!这时我们看到老师笑了,开心地笑了。然后我也们开心地笑了。

后来,听说老师因为花粉过敏身上长了小疮,老师说她一夜都没睡觉,全身都不舒服。可想到我们这么费力地精心给了她这么一个惊喜,她的内心充满了温暖。她说她多么开心地度过了一个教师节。

这个教师节让她终身难忘,也让我们终身难忘。

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

《宝葫芦的秘密》这本书,主要讲了主人公王葆在河里面钓到了一个宝葫芦,这个宝葫芦具有神奇的魔法。王葆想要什么,宝葫芦就给他变出什么,王葆想要吃的,就会有吃的,想要玩具,就会有玩具,如果不想写作业,宝葫芦就会帮他写作业,只要王葆一想,宝葫芦都会满足他。

自从王葆有了宝葫芦之后,他就过上了幸福的生活。可是,宝葫芦在带给他幸福的同时,也给他带来了许多麻烦。比如,他和姚俊在下象棋的时候,宝葫芦把姚俊的“马”塞到了王葆的嘴里,导致象棋比赛没有办法进行;在大家都在找《科学画报》的时候,宝葫芦偷偷地把书放到了王葆的书包里,害的王葆装病,不敢对同学们说真话;王葆家突然多了许多名贵的花草,还有一辆崭新的自行车和一台收音播唱片两用机等等许多不属于他的东西,让杨栓儿误解他的东西来路不正,还让爸爸刨根问底,问这些东西的来历,害得他对最爱他的人撒谎;在数学考试中,宝葫芦把苏鸣凤的试卷变到了王葆的桌子上,害的王葆被老师批评了一顿。

宝葫芦给王葆带来了快乐和烦恼,最后,王葆终于放弃了这个宝葫芦,他不想再依靠宝葫芦了。

通过读这本书,我明白,有一个美好的愿望是一件好事,但是,不要依靠别人,要自己努力,梦想才能实现。比如,我在学习中,不爱思考,不爱动脑筋,很依赖爸爸,读了这个故事,我以后要改掉依赖别人的坏毛病,学会独立思考问题。

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

我们每个人都有梦想,都有想要实现的梦想,梦想永远是和眼泪和汗水在一起的,实现梦想需要脚踏实地努力,不放弃,不抛弃,笑到最后才美丽,坚持梦想,才能到达成功的彼岸!《开学第一课》上许多名人都讲述了自己实现梦想的艰难历程,其中最令我感动的是同声翻译家杨孟衡,从小失去双臂的他,凭着自己坚强的意志苦练游泳,他想完成自己的一个梦想——进入国家队,当一名国家级的游泳运动员,但是结果是残酷的,最终以失败告终。虽然他也曾经放弃过自己的梦想,也曾后悔过,痛哭过,但他坚持自己的信念挺了过来,又重返校园读书,最后考上了中山大学。他的故事使我明白了:在实现梦想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困难不低头,倒下了再起来,勇敢执着的追求,只有这样才会成功。

著名的阿里巴巴创始人——马云,曾经连考三年大学都失败了,他不管别人的冷嘲热讽,凭着自己坚持不懈的精神,终于成功创办了世界著名的阿里巴巴网站。这同样说明了一个道理:实现梦想的过程中,可能会有无数次失败,但你只要抬头看着你的梦想,坚持梦想,不断探索,不断创新,让梦想激发生命中更多的潜能,梦想总会有实现的一天。

同学们,这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家,要想美梦成真,必须脚踏实地,要百折不挠,锲而不舍,坚持成就梦想!让梦想带领我们前行,照亮我们的人生。坚持梦想吧!

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

因为有了梦想,人类才能不断进步。

——题记

每个人都有梦想,我也是。看似遥不可及的梦想,其实就近在眼前。梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。我有梦想,我很开心,因为我会为了这个梦想而努力,而不是慵懒的过完这一生。

在小的时候,会有人问你“你的梦想是什么?”而你总会搪塞着扯开话题,或者笑笑什么也不说。

有时候,会觉得医生了不起;有时候,会觉得警察了不起。看着各行各业的人会觉得他们每个人都了不起。可是看看自己呢?没有什么理想,没有什么梦想,有时候会觉得,自己的将来很迷茫。

人生就像射箭一样,而梦想就是箭靶,要瞄准箭靶,不要盲目的拉弓。可能这一路上坎坷,但不要放弃。我们可以一次一次去撞南墙,但我们不能一个一个失去理想。即使遍体鳞伤我们可以一次一次去撞南墙,但我们不能一个一个失去理想。即使遍体鳞伤。

我的梦想是当一位作家。为儿童们撰写富有诗意的美文,让儿童们热爱阅读。

梦想啊不是嘴上说说罢了,要实际行动。梦想让我感到很幸福,想到我的梦想达成就很幸福。世人说梦想遥不可及,而我做到了,这有多骄傲啊....

其实吧我觉得梦想真的很耀眼,梦想这个词汇有多深奥.....我的梦想看似很荒唐,但是我不那么觉得,对我来说很重要很有意义。愿那些在为梦想拼搏的人们早日实现梦想,加油!

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

从小到大,我们遇到过形形色色的老师,这些老师各有千秋,有的温柔,有的严肃,有的幽默。我最喜欢的就是我们的班主任李老师,从一年级到现在,她一直陪伴着我们,呵护着我们成长。

她长着一头乌黑油亮的头发,一双炯炯有神的眼睛。

他有时很幽默。有一次上课了,同学们都精神不佳,老师看见了,就说:“你们的力气跑哪儿去了?放到家里了。”我们说:“不是。”老师又说:“你们呀,下课像条龙,上课像条虫。”这是我们都笑得直不起腰了,有些都笑出眼泪了,老师的话,好像带有魔力一样,在接下来的课堂上,我们都精神焕发。

李老师不仅幽默还很温柔。有一次,我写作文时不会写,就胡乱写了一篇交到老师手里,老师不像以前那样直接放到一边,而是拿起来认真阅读,老师越看眉头皱得越紧,我也越来越紧张,就在这时老师说:“没事,我帮你理一下思路,你再认真写一遍,老师相信你。”我看着老师那鼓励的眼神,那眼神犹如冬日里送来的一缕阳光,使我从头到脚都暖洋洋的,又像沙漠里的一汪泉水,清澈,清凉,滋润我干涸的心,更像黑夜里拉开的一盏明灯,照亮我整个心房。最后我的作文写得有模有样了。

老师就像有一位慈爱的母亲,牵着我们的`小手走向知识的大门;老师就像辛勤的园丁,用汗水浇灌我的成长;老师就像红烛,点燃自己,照亮他人。在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——李老师。

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

我最喜欢的老师是小桔灯的吴老师,因为她上课很有趣,她还很温柔。

她的个子并不高,长的不瘦不胖,脸上长着两颗青春痘,在这两颗青春痘的中间有一个高高的鼻子,鼻子上面有一双细细的眼睛,眼睛上面有弯弯的眉毛。她上课的时候,如果有同学做小动作,他会把那个同学的名字拉进作文课的.内容中,这样就算提醒了,她上课时还会讲很多笑话,她的课真的很有趣。

有一次上课,她的课居然有半节课都是唱歌。老师教我们,可以把歌词写进作文,我呢沉醉在美妙的歌声里,美丽的歌词中。我们唱道:“门前老路抽新芽,院里枯木又开花,半生存了许多话,只为了一声爸妈……”在老师的带领下,我们真切感受到父母老去,时光流逝的悲伤。上完课吴老师有时候还会请我们吃冰淇淋,有一次竟然是肯德基的炸鸡腿。

我记得有一个夏天的夜晚,树上有蝉在唱歌,我听着蝉歌入睡了,在梦里我还在上吴老师的课。梦里,吴老师的课是这样的,我们一边看着屏幕上的绘本,一边在下面吃着冰淇淋。突然,我从梦中醒来,被妈妈叫醒了。妈妈喊道:“快起来,要去上吴老师的课了。”“啊?吴老师的课不是上过了吗?”我说道。“什么,吴老师的课上过了?还没上呢!”我这才醒悟过来,刚才的是一场梦。

我喜欢吴老师,希望她一直都带我们。

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

我有个既和蔼又严厉的老师。和蔼是因为每一次和同学或其他老师讲话的时候脸上都是笑眯眯的;严厉是因为只要是关系到班级荣誉的事请,老师就会做出一副“跟人玩儿命,死陪到底”的表情,先是“砰”的一拍讲桌,然后就严肃地对我们说:“同学们,这是关系到班级荣誉至关重要的事情,一定要认真对待,不能怠慢!”但是要是没有做好的话,老师就会嘴里不住的说:“怎么做成这样呢?不是能做好吗?”然后就开始叹气;只要是做好了,老师就会露出两个小虎牙,像个小姑娘一样,笑眯眯地对我们说:“不错,不错,继续努力!”

老师有时会“很暴力”。其实就是用木棍在你的胳膊上轻轻地“碰”一下,让你发出“惨叫”,为什么我会这么了解老师的“暴力”呢?因为鄙人深有体会......

老师也爱笑,和其他老师吃完饭回来聊天时,时不时就会“哈哈”一声,给我们上课时,如果说同学发言踊跃,老师就会很满足地笑。我很喜欢老师笑,因为老师的笑快乐着我们的`快乐,全班也会从凝重的状态之中轻松很多。如果我以后是个作家,我一定会用“笑是打开轻松大门的钥匙”这句话来写我的老师。

老师还很理解同学。有一次作业很多,班里人抱怨,连眉毛都快皱成“w”形了,老师一看到这种情景,就说了一句:“今天语文作业不用写了,作业是有点儿多了。”“耶!老师万岁!”同学们欢呼声响起......

我喜欢我的新老师。

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

在许多陪伴我、教导我的老师中,我最喜爱的就是我的班主任---柳老师。

从第一眼见到柳老师,我就发现有些缘分是命中注定的。初一分班的时候,我很幸运地分到我们的班级,成了柳老师的学生。

柳老师有一头飘飘袅袅的长发,当阳光透过斑驳的树影,照射在她的头发上时,许多的光影在老师的头发上跳舞。上课时严肃的表情下难以掩藏那双迷人的眼睛,她笑起来,眼睛好像会说话。

柳老师教我们语文课。她的课总是轻松活泼,令人向往。只要上课,老师好像总有讲不完的知识,她似乎要把所有的知识都毫无保留地教给我们,生怕我们听不懂。柳老师非常注重培养我们合作学习的能力。课堂上,小组合作学习是必不可少的。老师提出一个问题,让小组合作展开辩论。大家你一言我一语激烈的讨论后,我们最终确定了一个共同的答案。经过长期这样的训练,所有的'难题都迎刃而解了。

柳老师很关心我们。清明节放假前一天,班上一位同学过生日,中午吃完饭,我正坐在教室里写作业,只见几个同学气喘吁吁地跑过来,手里抱着些零食。刚进门,柳老师就招呼他们把零食放在讲桌上,分成两份。“同学们,把手中的笔停一下。今天和明天分别是我们班两位同学的生日,我买了一些零食来为他们庆生。”。说完,老师示意我过去,而我怔怔地坐在座位上一动没动,旁边的同学拍了拍我,我才回过神来,猛然间想起明天才是我的生日,而明天却是清明节,学校放假。于是,我走到老师跟前,接住了老师送给我的零食,心里非常感动。我心想,老师连每个同学的生日都记得,她真是用心良苦啊!

柳老师用满满的爱温暖我们成长,为我们展翅高飞保驾护航。赞美她的话语有太多太多,但我只想真诚地对她说:“老师,您辛苦了!”。

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

老师,一个平凡普通而又伟大崇高的职业。用粉笔为我们架起通向知识殿堂的金桥;用汗水心血浇灌我们心中求知的种子。他们是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。他们是灯塔,为我们指引前进的方向。

在我的老师中,唯一令我影响深刻的只有语文老师——武老师。

武老师是一位男老师,他那高大的身躯,强健的体魄,让我们永远充满安全感。他那滔滔不绝的语言更显现出过人的智慧。他的教学语言幽默风趣,激人向上,使人深受体会,回味无穷。

这节课是语文课,武老师刚走进教室,一些语文组长便向老师举报那些没写作业的同学,老是原本的好心情,都被这没写作业的同学气飞了,但老师并没有因此大发雷霆,而是心平气和,意味深长的说:“没写作业的同学,可别用孙悟空的脑子作了猪八戒的事。”我思来想去,老师的这句话中既有警告,又有鼓励;既有夸奖,又有讽刺的意思。这夸奖的是那些的同学脑子虽好,但讽刺他们好脑子不干正事,净想那些小聪明,做的事也令人可笑。

有一次,课间时间有两个调皮的.同学发生了肢体上的冲突,也就是打架。不管同学怎样劝架,他俩依然大打出手,这是武老师来了,他们这才停了下来,武老师生气的批评:”这里是学校,不是搏击馆,也不是摔跤馆,更不是你死我拼的战场。你俩是敌人啊?你们是同学!这里是学习的地方,不允许打架,搞得乌烟瘴气,还怎么同学学习啊?动不动就打架,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。记住,你们是集体,你们要为集体争光而不是抹黑,要拧成一股绳,团结起来。像你们这样,下不为例,今后要注意改正。”那两个同学惭愧的低下了头。老师拍了拍他俩身上的土,说:”该干什么去干什么,别在这站着。“

武老师那精湛的语言,让我至今难忘。

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

老师是教给我们知识的人,也是保护我们、关心我们的人。

这几天我和妈妈经常在手机上看到家长抱怨孩子太难管教了,让快点开学,但却没有想过老师的情况。

比如:我的语文老师李晓宁老师,不仅要管我们班63个人,还要管她自己的两个孩子,但是老师却从来没有说过累。老师每天早上在群里督促我们早读,给我们来录制网课视频,每天晚上我们都睡觉了,老师还在群里边又发送明天早上起来该写什么,背什么,读什么,预习内容等。我们上完网课后写完老师布置的.作业,老师都会督促我们认真完成作业,批改我们的作业。表面看起来好像我们每天上网课、写作业很累,其实最累的是老师。

如果我们不好好学习,怎么对得起老师对我们的良苦用心呢?

而有的同学恰恰相反,不仅不好好学习,而且也不按时交作业!老师无可奈何,在群里面每一天发送着一条又一条的消息,每条消息都是让我们认真完成作业,按时交作业,但是仍有部分同学不听老师的话。我想问问这些同学:你们没有一颗感知关爱的心吗?

静静的深夜里群星在闪耀,老师的窗前灯光仍明亮。为什么我们的老师还不入眠?因为还有几个磨蹭的同学作业未提交!请大家看一看,我们的老师是多么认真负责呀!

虽然老师要每天为我们提供新知识很累,但是听我们老师说这也是一件很快乐的事情。因为老师教了我们更多的新知识,丰富了我们的思想,增长了我们的智慧。对老师们来说,看着自己的学生学有所成可能就是一件非常快乐的事吧!

老师为我们付出了那么多的心血,我们要好好爱我们的老师,不让老师为我们操心,不让老师太劳累。我们一定要好好学习,成为老师的骄傲!

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有人说:“老师是夜晚的路灯,为我们照亮前方的路,不再让我们感到孤独,更不再让我们感到害怕。”老师的爱是无形的,老师就像自己的父母一样,会关心我们有没有安全到达学校,会认真批改我们写的作业。

有一次第一节语文课刚刚开始,教室里同学们打着各式各样的“小电话”,老师从门外走进来,教室里突然变得鸦雀无声。老师走到讲台上,用眼睛巡视了一遍教室,确保同学们都安全到达学校后,老师才开始正式的上课。老师用她那沙哑的声音耐心的为我们讲着每一道题,在讲题的过程中,老师会不由自主地咳嗽两声,老师并没有停下讲课,而是尽力用最大的声音为我们上课。我们正在记笔记的时候,我抬起头,无意间看见老师在揉着她那水灵灵眼睛,可见老师定是昨晚为我们批改作业而没有休息好,有时候老师会趁我们不注意活动一下脖子和手,每天辛勤的老师定会感到疲劳。这一幕被我记在了心里。

还有一次,我们正在认真地早读,老师从门外进来,手里掂着一些包子和豆浆,头发有些毛乱,老师定时为了早点来给我们上课,连早饭都来不及吃,头发也被风刮得有些毛乱。刚刚到学校的'老师,一分钟都没有浪费,有时为我们再次讲解一下课文重点,有时帮我们批改作业。记得在三年级的时候,老师把我加入在了博客团队里,我的博客之旅也在老师的帮助下,越来越辉煌。我不少加精的文章,都少不了老师在背后的鼓励与支持。

老师播下的“种子”定会努力成长,老师照亮的同学定会越走越远。千言万语汇成一句:“老师,因为我们照亮了明亮的路,老师,您辛苦了!”

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冉冉升起的五星红旗带我们走进新的一天,在温暖的阳光下,我们即将迎来第27个教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校同学,捧出我们最纯真、最热烈的心,祝关心爱护我们成长的全体教师:节日快乐!

老师的工作是不辞劳苦、默默无闻的,却是最伟大的。老师之所以伟大,不仅仅在于辛勤的传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了做人的典范。此时此刻,我们要说的`话太多太多,但千言万语凝聚成一句话:“感谢您,老师!”

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。

老师,我感谢您,您就像太阳,让每一颗种子萌发生命的幼芽。老师,我感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。

老师,我感谢您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。

老师,我感谢您!您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。

老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心田。

老师,我感谢您,您像路灯,照亮我们前进的方向。

老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。

老师,是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!

老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜困难的勇气,让我们勇往直前。

老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们付出的一切。

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我的生活中,令我敬佩的人有许多,但我最敬佩的要数作文班的依老师了。

依老师个子不高,梳着短发,弯弯的柳叶眉,眼睛不大,但很有神。如果我不说,你怎么也猜不出她已是年过七旬的老人。

依老师教学有许多特点,今天先不说她讲课幽默,改错有趣,也不说她教学有方,就说说她的严吧。

我给你讲一个我的故事。一天,依老师让我们把已经改了第五遍的作文稿抄完交给老师,检查合格再放学。为了早点回家,我很快抄完了,把作文给老师时,老师皱着眉说:“你的字写的是‘天书’我们凡人都不认识,就麻烦你拿回去重抄一遍。”我回到座位根本没重抄。磨蹭了一会儿,趁老师给其他同学检查作文时,就急忙把作文本塞到别人的作文本下面,说“老师我抄完了,可以走了吗?”老师点点头,我赶忙跑出教室。

没想到等我的脚刚迈进家门,妈妈就问我:“怎么作文没重抄完就跑了?”我很奇怪地问:“您怎么知道的.呢?”妈妈说:“你有电话跑得快吗?”妈妈连忙让姥姥又把我送回教室。直到我把那个作文给抄合格了,老师才让我走。这真是孙悟空再能,也翻不出如来的掌心。依老师的严你服不服?我是服啦。

依老师她不仅对我们严,要求我们上课不许迟到一分钟,对她自己的要求更严。讲课从不耽误一节课,不晚半分钟。我们不明白老师为什么把时间看得这么紧,依老师常对我们说:“不能小看一分钟,一分钟在医生眼里是生命,在军人眼里就是胜利,在商人眼里就是商机,在学生眼里就是知识。”

“严师出高徒。”这句话一点也不假,经依老师辅导的学生,有一百五十多人次发表了作品,七百多人获全国作文大赛奖。这样的老师谁不喜欢?谁不敬佩?

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他,在我眼里永远不是一位老师,而是以“老大”“大哥”的形象出现在我的心中。

他,对我们很好——

每次他来我们班时,我们总会叽里呱啦讲个不停,他也总会说“还在给我讲”。我们不服气,就小声说几句理由将他“推翻”。他通常会笑一笑,无奈地摇了摇了头,并示意我们安静下来。

每次体育课下课,我们班总会有人没带水杯。于是,我们就“死皮赖脸”地去他办公室要纸杯。他总会不耐烦的说没有,但后来有拿了几个纸杯给我们,并让我们下次不要忘带了。

每次中午,我们就要去“拜访”他一下,他也“配合”着我们,和我们聊聊天,讲他以前的事。

他——也经常和我们讲道理

每当在他的课上,我们总会因为一些别的组做的ppt有问题而争论起来。这时候,总会出现一句“有则改之无则加勉”从他嘴里说出来。久而久之,就变成他的'口头禅了。当时我觉得很烦,没有问题就是没有,哪来那么多道理。后来我才知道,他是想让我们明白对于别人指出来的错误,如果有,就加以改正,如果没有,就用来勉励自己,防止以后的自己犯同样的错误。

每当我说我无聊的时,他就会突然冒出一句“都快考试了还无聊,赶紧去复习,争取……”之类的话来教训我。其实我知道,他是为我好。

他——对待工作十分严格

对于任何组的PPT,他都一直认真的看着。有时候,只要有一点点小错误,他就会在那边说来说去,直到我们记住为止。

对于收上来的档案袋,他每一份都会认真检查,只要有一点错误,就会发下去订正,直到改对为止。

他,是初一学生永远的“老大”和“大哥”,更是我们的朋友。

他,就是秦曦老师——一个值得我尊敬的老师。

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每个人都有心愿,有的人的心愿是伟大的,有的人的心愿是渺小的。而我的心愿就是当一名宇航员。别看我是一个女孩子,难道女孩子就不能当宇航员吗?

2008年9月25日晚上9时10分,神舟七号载人飞船起飞。我的心情激动不已。我想:“如果我能当一名宇航员该多好呀!”

晚上,我躺在床上,一直想着神舟七号发射时的情景,不知不觉就睡着了。

“神舟八号准备起飞。”我穿着宇航服走进舱内,做着飞前的准备。傍晚七点三十五分,神舟八号发射!在人们欢呼声中,只听见“5,4,3,2,1,发射!”飞船起飞了。这一次,我肩负着中华民族的使命——到月球上行走的重任。也是中国的第一名女宇航员第一次飞出地球。

第二天上午,神舟八号飞到了目的地——月球。我用手抓住保险绳,慢慢地来到月球上,一蹦一跳向前走。到了离飞船2米的地方,我站住了,举起了右手中的五星红旗,不停挥舞着。心里激动地连话都说不出来了。全地球的人都注视着我,我成功了,没有让中国人失望!

回到飞船上,妈妈与我通话:“孩子,你做的好,实现了人民的.愿望,你是最棒的!”听了这些话,我心里美滋滋的。

“起床了,再不起可就要迟到了!”我睁开眼睛望着妈妈,“我马上就回到地球上了,别叫我了!”妈妈用奇怪的眼神看着我,“别做白日梦了!现在你不在飞船里,而在家中。”我回过神来,原来是一场梦呀!

我以后一定要当一名真正的宇航员,为祖国争光!

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在我们幼小而又稚嫩的心灵中,早早地就给自己播下了一个小小的梦想,它对我们来说远也远,说近也很近。

几乎每年临近考试时我都会在心田中埋下这个愿望,警告自己不要太骄傲,也不要太自大。

最近在网上流出这样两句话:

第一句——“悄悄地努力,悄悄地变厉害,悄悄地考给别人看。”对啊!有人曾说过:“人的理想并不因为默默无声而失去价值;人的追求并不因为大叫大嚷而伟大。”努力是每个人所必须的,就算你用再多的'金钱去请别人帮你努力,可最终换取来的劳动成果也始终不是自己的。而一般那些成功人士却一直很赞同“低调做人,高调做事”这种说法,而那些一无是处的懒汉却从来只会耍耍嘴皮子,说什么“今天我努力了”“明天我会加油”之类的话。而等他在向别人展示嘴上功夫时,人家却已经向前跨了一大步,他却永远追不上人家了。

第二句——“五月六月的汗水,换来的是七月八月的吃喝玩乐。”的确,只要你平时在学校奔在了前头,考试也就不会有什么问题,只要考好了,大多数家长也不会在这大好假期帮你报任何补习班了。我们这一代又有谁不愿意轻松度假而愿意去上补习班呢?

这两句话给了我启示:要想轻而易举达成任何目的是不可能的,使这些“空想”成为现实的背后必须具有几个条件——坚实的付出、不懈的努力和流不尽的汗水。努力奋斗,不是说说而已;默默无闻也并不代表你没有努力。有时要对自己有自信,但这种“自信”也不要成为你骄傲的掩饰,虚心接受别人的意见,也许能到达自己目标的顶端。

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谈起心愿这个词,我想到了很多。搏击长空是鹰的心愿,春华秋实是树的心愿,五谷丰登是农民的心愿,桃李满天下是教师的心愿……一个小小的心愿,像一粒成熟的种子,已经洒在我的心里,经过我的浇水,施肥,已经长成了一棵健壮的大树。考上华中科技大学附中快班是我的心愿。有自我的心愿不足为怪,关键看到底是什么心愿了,很多人认为自我绝对能考上快班,不必须。华中科技大学附中立刻要成为光谷第一中学了,竞争越来越激烈,弱者会被淘汰,强者才可能晋级!我心甘情愿地顶着合唱和练琴的压力,拿起课本,拿起培优练习,扔掉让人分神的漫画书,扔掉扰人的看电视的念头,扔掉那对QQ宠物的恋恋不舍之情,准备朝实现心愿的目标冲刺!

回顾四年级,其实心愿偶尔也会像一道亮丽的雨后彩虹,可惜绚丽总是那么一纵即逝,让我掉入了荒。唐的生活中,每每遇到那恼人的分数,就再也不想记起那完美的心愿了。看来,想心愿开花结果,要花一番持之以恒的努力。此刻正是六年级的.关键时期。这个心愿不在是以往的流星雨,而是以后前途的指路灯。

当我做作业到很晚时,妈妈会关切得问上几句,或给我倒上一杯热水,驱散冬天的寒冷;当我拖着沉重的步伐回到家,妈妈不顾自我上了一天课的劳累,转身为我端出可口的饭菜;在我犯了错误,自我反省时,妈妈也安慰我。如果我接到快班通知书,那父母会比任何一次都笑得开心!相信这时的妈妈会觉的自我是世界上最幸福的母亲了!

为了这一切原因,我会让大树更加枝繁叶茂!

阳光总在风雨后,雨后的阳光更灿烂!

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老师如同一盏明灯,照亮人生之路;老师如同一位伙伴在困难中鼓励前进;老师又如同父母教会人生道理。

我有一位老师,这个老师是王老师,他有一双大眼睛,高鼻梁和小小的嘴,脸上还有陷窝,是个男老师。身高一米七五,体重80千克,喜欢穿白衬衫,黑裤子,灰色的鞋子。王老师每天都笑哈哈,像是嘴巴合不住一样。

我们的语文课充满着欢乐的气氛,每一堂课都充满了欢声笑语,这一切都是因为我们幽默的语文老师——王老师。虽然跟王老师才认识了没几天,但欢声笑语已经不少了。就拿这次写作文来举个例子吧!老师今天让我们写我的老师,他还特意给我们举例子,拿他来讲。老师说:“你们写老师的时候写我点儿好,别写我糊涂,你如果写我糊涂的话,大糊涂教小糊涂,你们想当小糊涂吗?告诉我想不想?”说完我们哄堂大笑了起来,但是写的时候老师就出现第二幅面孔了。

别看老师平常笑哈哈的,发起火来也可厉害了,有个同学写作文时半个小时过去了,打草稿才写了100字不到,我们有的都打完草稿写到作文本上了,老师看见了,就批评了他。老师怕打搅我们写作文就没多说他,下课又把他叫到办公室狠狠地批评了一遍。老师的眼睛还会说话,有时候老师看着你是没坐好,瞪着你是想让你认真听课,老师走到你旁边,你还没坐好听课,那对不起了,请下课去办公室我们俩聊一聊,那你可惨了,会被狠狠的批评。

蒲公英感谢大地,因为大地给予它飞舞的生命;苍鹰感谢天空,因为天空给予它展翅的空间;而我要感谢老师,因为老师引导我们在知识的海洋里畅游,在关爱中健康成长。

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我心目中最美老师是我的美术老师——朱雅芝。她留着中长的小卷发,爱穿呢子大衣,脚踏一双细细的高跟鞋,脸上总是挂着恬静而自信的笑容,由内而外散发着艺术的气息,这令我十分着迷。

她有一个拿手绝活——手工。只要她一出手,做出来的东西那叫一个漂亮,简直称得上是鬼斧神工。那天,她随手拿出一张纸,一折一扭一抹,我们还没来得及看清楚,就见一只小鸟已经站在了她的手心。我们不禁“哇——”的叫出了声,却见那只鸟,似乎一不留神就会飞出她的手心。她的脸上仍然挂着那恬静而自信的笑容,正好一缕阳光照进来,给她镶上了一层美丽的光环。我不禁喃喃自语:老师真美!据说,她家里的装饰品都自己亲手做,别人看见都以为是买的,她还得过全省美术赛课一等奖,我很自豪能拥有这样一位老师。

她总爱去一些充满艺术气息的地方,什么博物馆、美术馆、画展啦,经常光顾。她还利用假期去了一趟敦煌石窟,利用美术课的时间为我们做生动的讲解,激发了我们探寻的兴趣。

她上课也很有意思。每节课,她都会带一些与课程内容相关的图片踏进教室。上课的时候她还会不断地问一些与课堂内容有关的问题,并且娓娓动听地补充相关的知识,那声音那内容就像磁铁一样吸引着我,让我们想不听都不行。她的一句话让我十分难忘——画画没有好与坏之分,只有美与丑之分。正因为这句话让本身对美术丝毫不感兴趣的我也对“美”有了追求。

她还说,兴趣是最好的老师,要我们培养自己的兴趣。我觉得,她就像一位勤劳的园丁,让艺术之花在我们每个人的心中美丽的绽放。

恬静的笑容里散发出艺术的气息,这就是我心目中的最美老师——朱老师。

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老妈总说痣长在嘴边的人,一定是一位大美女。正巧我们班的语文老师章老师就是一位大美女,但是她最近总是喝奶茶,但又担心会发胖。被夹在发胖与美食诱惑的她,到底会选择什么呢?

我去办公室批改数学作业时,又看见她打开手机。直见她两眼发金光,嘴巴吧嗒了几下,又在嘴里吞咽下那由几个泡泡组成的口水。我蹑手蹑脚地踮起脚尖,偷偷瞟了一眼。哦!你瞧,她又在点外卖——奶茶,真是一个无敌的吃货!

正当选择好自己心爱不能自已的奶茶时,连走路时她那自然卷的头发也是上下左右,四处窜来窜去的。此刻的她,就像一只花果山里跑出来的小毛猴,脸上笑得像开了一朵向日葵。你看,走路还一扭一扭的,无不展示着自己抢到奶茶时的喜悦。我从没见过章老师这么开心。

没过多久,外卖到了。章老师又笑了,她小心翼翼地揭开塑料袋,跟乌龟一样把头伸得老长老长,嘴巴张得老大老大,眼睛睁得老圆老圆,生怕奶茶长腿跑了。揭开后,她立刻捧着奶茶,插上吸管,咕噜咕噜地喝着正香,嘴里还不停地咀嚼着那些q弹的珍珠。味道好极了!她还不由地与同事们分享:“我的眼光就是不错,果然好喝。你们要不要来一口?”

在一杯杯奶茶的诱惑下,章老师也渐渐变胖了,一低头就隐隐约约的可以看见她那双下巴。嘴上虽说要减肥,但她依然喝着那心爱的奶茶。

燃烧卡路里?她没有。虽然她是变胖了,但她还是我们班最美的老师。

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老师是辛勤的园丁,我们是小小的种子,老师为我们浇灌知识,为我们剪掉分叉,让我们没有阻碍地成长,把所有的心血都付出给一代又一代的孩子!

我的班主任老师有着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛像两个圆溜溜的大汤圆,每一个眼神都是对我们的爱!小嘴像一颗小樱桃,说出的每一句话都是对我们的关心!

记得在那天晚上放学,因为我是值日生,所以很晚才回去。在下楼的路上正巧看到老师的办公室还点着灯,我想:老师走了可能忘关灯吧。于是,我从门缝里看看有没有人,看见老师坐在凳子上好像在写什么东西,突然,老师一抬头注意到了我,便和蔼地说:“别看了,我看见你了,快出来吧,你怎么还没回家呀?”听了老师的话,我鼓起勇气便问老师:“老师,那您为什么还没回家呀?”老师沉默了一小会儿,便说:“老师还没批完你们今天的随堂练习,你快回家吧,一会儿父母该担心了。”“可是,老师您什么时候走啊?”“我批完再回家就行了。”“老师您可以明天再批呀!”“那怎么行,今天批完才能知道你们有谁对今天所学的内容没有完全掌握。”听了老师的话,看着老师疲惫的身影,我想:老师可真辛苦啊,又要给我们讲课、背课、还要批作业、同步,老师虽然平凡的工作,却做出了伟大的成绩,老师把全部的'爱与心血都给了我们。

老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角,您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。老师,您辛苦了!

老师是为我们掌握航向的舵手,是托起朝阳的巨轮,老师把青春站成了白雪,成就了一代又一代孩子!

✪ 写老师的作文六年级600字 ✪

老师像太阳一样温暖着我们,像细雨一样滋润着我们,像蜡烛一样默默无闻的奉献着。每个老师都非常伟大,不过,我最喜欢的还是我的班主任李老师了。

她留着波浪形的长发,喜欢带一副橙棕色的眼镜,镜片下则是那对黑玛瑙似的眼睛,眼睛里闪着智慧的光芒。李老师的鼻子是最流行的尖鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。

李老师在我所有的老师中是最温柔的。有一次听写的时候,我已经把所有需要的学习内容都复习过了,本来觉得能全对,结果一下错了许多。我猜想李老师会狠狠的训我,没想到她亲切温柔地对我说:“咱不能这样,要严格要求自己。”开始我不明白老师为什么要这么温柔的提醒我,但是回家后我思来想去终于想明白了:“严厉的批评让我心生畏惧,而温柔的`提醒让我更能自觉接受。”

李老师并不像其他老师那样有招牌动作,不过我和她却很有共同语言眼神交流。每次上课时,我会聚精会神地盯着老师,好把她讲的内容都听得清楚。老师用乌黑明亮的眼睛看着我,边做手势,边绘声绘色地讲解课文。“眼睛是心灵的窗户”,从这件事上,我对这句话有了真正的感悟。

李老师工作非常认真。每次我们作文上都会有她精心批改。她会圈出我们写错的字,修改不太通顺的语句,直到句子变得通顺、优美。还有作业,她每次都会把出错的和全对的同学名单进行统计,最后还要写奖状,表扬那些优秀的同学。我们点点滴滴的进步,都离不开李老师的辛勤付出。

这些对李老师来说显然是微不足道的小事,但是,正是这些平淡之事就像烙印一样烙在了我的心底,留在了我的脑海,挥不去,抹不掉。在这里,我要说一句:“老师,谢谢您,祝您永远快乐安康!”

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“静静地深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”每当我听到这首歌,就会想起和蔼可亲的邓老师,每当我生病的时候,邓老师会帮我补课,当我成绩上升骄傲的时候,邓老师会耐心的`教育我,让我记忆犹新的是那天晚上。

那是一个风雨交加的夜晚,天空下着大雨,我急忙背好书包在门口等妈妈,等了好久好久都没有来接我,我听见雷声爱怕极了。此时,一位老师撑着伞向我走来,那位老师:大大的眼睛,高高的鼻子,还是高个子,嗯?这个人怎么那么像邓老师呀?再仔细一看,对,没错!他就是我们班主任:邓老师,邓老师走到我身旁,亲切地说:“王绥浩,你妈妈还没有来接你吗?”我点点头,“要不,邓老师送你回去?”熟悉的话语又一次响起,我还没反应过来,就被邓老师拉进了伞中,老师抓住我的小手,让我能感受妈妈的温暖。黄豆般的雨点打在了伞上,发出了“滴答,滴答”的声响,我的上空被伞遮得严严实实,再看看老师的上空,一半是伞,一半是乌云,邓老师的半个身子已经湿透了,我连忙用手推过去了一点,可老师对我笑了笑,又把伞推过来了。走了一会儿,有一个水坑,邓老师轻轻地扶着我走过水坑,还问我有没有弄湿,虽然我没有弄湿,可邓老师的裤脚已经湿透了,远远望去,不知道的,还以为是母子呢!到家了,邓老师把我的小手松开,看了我一眼,转头走了,我看着邓老师的身影从雨中慢慢消失,不禁流下了眼泪……

邓老师的伟大无私深深的刻在了我心中,虽然邓老师已经不教我了,但我一定会记得邓老师对我的爱!

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老师是一盏指路灯,指引着我们找到前进的方向,老师是方向标,为我们指向成功的彼岸。我今天就来说一下我的体育老师。

体育课上,天气稍微有点寒冷,老师对我们说:“大家现在已经上七年级了,一定要加强体能训练。”我们在下面小声嘀咕着地说:“训练就训练,怕什么。”老师说完就让我们先慢跑两圈热热身,然后开始跑八百米。做完热身操后,我们大家站在同一个起跑线上,只听老师喊了声“跑”,我们都一块出发了。想八百米这样的长跑运动,就要匀速跑,不能一会快,一会慢,所以一上来就使劲跑得那些同学,到最后都得被反超。我处在一个不错的位置,第七位,我一路跟着前面跑得快的同学,到了最后的一百米,我开始冲刺,仅仅超了一个同学,只得了第六名,但也还不错。等到所有人跑完后老师统计了名次,有许多同学都累倒在地,我想:刚刚说不怕的那些同学,现在应该都收回去了这句话。

我有两个厌恶的.体育项目,而且还是考试必考的项目,体育老师很严厉的叫我们务必要拿到分数,这两项就是:体前屈和引体向上。体前屈我也只能够到个负二,但引体向上我一个也拉不起来。

体育老师还很搞笑。有一天,在体育课上,我们组织了一场足球比赛,正好体育老师也在我们队,不一会儿,我依靠队友的传球,将球打进了球门。体育老师接到球后,没有选择传球,而是自己打门,但他却滑倒在地下,这让我们两队都笑了起来。接着,我们以3比2的优势赢得了比赛的胜利。

这就是严厉而又又搞笑的体育老师,他教会了我许多东西。

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