收获作文(篇1)
扶着布满灰尘的栏杆缓缓地走下楼，学校宁静得像一座古堡。灰蒙蒙的天空下着稀稀沥沥的小雨，脚下踏着湿漉漉的混凝土，早晨的喧嚣还未开始。
转瞬间我们已经是走在这风口浪尖的即将毕业的初中毕业生。黑色六月离我们越来越近，在这样的氛围下没有一个人会停下来喘口气。课桌上堆积如山的复习资料成了我们的宝贝，学习任务的繁重压得我们喘不过气来，回家还要面对着父母的指责和唠叨，在这样的情况下我们只能“行到水穷处坐看云起时”了。
门口那些初一初二的小朋友似乎成了我们的缩影，离我们越来越远。远远的望着他们心里也难免会泛起一阵阵的酸痛。
我们告别了初一时的稚嫩，告别了初二时代只会在老师同学面前撒娇哭泣，和那叛逆不堪和玩物丧志的叛逆少年。现在我们已经渐渐蜕变成那成熟稳重的意志坚定的青少年，我们会为了我们的梦执着，追逐，努力。因为我们既然踏上了这条路就没有放弃的理由，只能一直走到尽头。
青春不是什么繁华的城市，没有过多的飞扬跋扈的颜色却也没有城市的喧嚣，没有多余的颜色来扰乱我们的心扉，但是我们要当青春的设计师做到我们自己认为最完美的青春。“天空没有飞鸟的痕迹但我已飞过”。
现实是残酷的，竞争是激烈的。与其到时拿着成绩单偷偷的落泪，不如现在好好的努力给老师给父母更给自己交一份完美的答卷。虽然有时会面对挫折，面对困难，面对遗憾。但这都不是成功的理由。失败的理由有千百个，但成功的理由只有一个那就是面对挫折勇于克服，面对困难勇于挑战，面对遗憾平静对待。这样的人才是强者。才会在社会上扎上牢牢的根。
学习是枯燥的但是我们身边还有朋友的影子，老师的身影。还有竞争对手给予我们的动力。但是有许多的同学意识不到这一点，认为朋友的劝告是体现自己弱的表现，老师的教育批评是针对自己的表现，竞争对手超过自己一点就是自己比别人笨的表现于是就堕落破罐子破摔。
倾听九年级的课堂，什么一元二次方程，什么英语语法，什么化学方程式。都来吧我将做好十足的准备去迎接你们。青春万岁！
收获作文(篇2)
常言道：春种秋收，只有当你付出了，你才能得到收获，不要想不劳而获，而应思考如何付出。
那年春天，到了该插秧的时候了。在妈妈的号召下，大家都准备下田，但唯独我不同，我不愿下田，所以就在田地止步不前了。爸爸似乎看出了我的心思，便朝我走来，说道：怎么不下去，不帮忙插秧，来年可就没饭吃了。我当然不信，便应了一句：我们有这么多人，不差我一个，照样可以插好秧。
爸爸顿了一下，又说道：不付出，何来收获？快走吧，大家开始了！没办法，我这才慢慢卷起裤脚，与爸爸一起下田去了。
我从妈妈手中接过一把秧苗，心想：插这还不容易，便鼓足了劲，开工了。谁知这秧苗要与我较劲，我将它插入，它却一头栽倒下去，本想这么算了，却被奶奶发现了，她笑着说：秧苗倒了活不了，不行的话，你就先上去吧。我一听，反而更来劲了，一定要与秧苗抗争到底，便再次插了下去。不顶用，秧苗还是一下子弯下了腰，气得我火冒三丈，脚一跺，谁知这泥土是滑溜溜的，害得我一屁股摔倒在田泥中，一下子，全身上下都被泥土沾染了。
我已顾不上这些，一骨碌站起来，冲着那秧苗大吼大叫道：可恶，你这小东西，我一定要把你给降服了！爸爸闻声而来，看着我的狼狈样和泥中那东倒西歪的秧苗，大笑起来说：你个急性子，都不知怎么插秧，就急忙下手了，这哪成呢？
我这才压下怒火，仔细听爸爸的讲解，一下才恍然大悟，便又再次拿出秧苗，弯下腰去，小心地将秧苗插入，同时用双手稍微扶一下这一触即倒的秧苗。终于，它不再倒下了，这让我信心又回来了，一步一步向前移动，一点一点地插秧苗。几个小时过去了，在我们的努力下，田野从一无所有变成了一片绿秧。
很快，秋天到了，再次回以田前，当时的秧苗已经长成了水稻，在阳光映照下，那黄中带着微绿的稻田，更是灿烂。我想，这就是我的收获吧！
是呀，不付出，又何谈收获？不努力又何来成功？插秧的过程让我明白了这些道理。
要收获，先付出；不付出，何谈收获？
收获作文(篇3)
七月里的太阳依然是那么圆、那么大。它毫不留情地烘烤着大地，烤得大地似乎要冒出烟来。
在这种炎热的天气，我还是要顶着烈日去练习篮球。在球场上，手拿篮球的我在球场左奔右跑，不一会儿，脸就开始泛红，头上像被雨淋过一样，汗如雨下，一颗颗豆大般晶莹剔透的汗珠从头顶滑落，从头上滑到脸颊，再从脸颊上滴落到肩膀上，汗珠像一条小蛇一般弯弯曲曲的从肩膀上继续向后滑落，直到滑干为止。
经历了一段艰苦训练的我，这时候也渴得嗓子冒烟。我这才飞快地向小店跑去，一进小店，迎面而来的就是一阵凉风，吹得我不由得身心舒畅起来。
我拿起一瓶饮料，付完钱，正准备享用。看见一个熟悉的身影，是老马，看起来似乎也十分口渴，他也看见了我，可他的眼睛却一直盯着我的饮料。我明白了，我说到：“我们一人一半吧。”老马顿时感激的看了看我，之后便狼吞虎咽起来。看着他愉快的表情。我自己心身也不由感动开心。和他人一起分享，就会有两种快乐，虽然物质变少了，但是却得到了友谊。
收获作文(篇4)
文/张乐妍
收获的季节，每个人都有收获，有人收获了果实，有人收获了喜悦，有人收获了友谊，有人收获了自信当然，我也不例外，我收获了勇气。
在一个凉爽的秋天，我的表哥兴冲冲地找到了我，神气地对我说：我妈妈给我买了一辆自行车，咱们一块儿去玩儿吧！这么难得的机会我怎么会错过呢？我二话不说，立刻行动起来，边跑边大声喊：妈妈，我和哥哥出去玩儿啦。表哥飞快地领着我来到一片空地上，一辆深蓝色的自行车进入了我的视野，自行车的车架上有一只昂首挺胸的雄鹰，自行车也好像闪闪发光，我也好想有一辆这样的自行车。表哥迫不及待地骑上了自行车，可摇摇晃晃地没骑出一米便连人带车地摔了个大跟斗！哈哈谁叫你这么神气的！我捧腹大笑，笑得肚子都疼了。表哥捂着屁股站起来说：哎呀妈呀！摔死我了，摔死我了。笑什么笑，有什么好笑的！我叉着腰看着表哥：谁叫你那么神气的，活该！
你有本事你去骑！表哥不客气地回了我一句。同时还讽刺地看了我一眼。
我头上顿时燃起了一团火，骑自行车有什么难的，我可是从书上学习了的！我果断地骑上了自行车，回头看了表哥一眼，便紧紧地握住龙头，使劲地蹬起踏板。车身摇摇晃晃，都还没骑出十米，就连人带车地摔倒了！这次表哥也毫不留情地哈哈大笑：你真笨，还没我骑得远！我真是不服气！我可完全是按照《自行车100条》讲的做的呀！看着表哥不屑的眼神，我又坐上了自行车，这次我更加专注，背挺得直直的，双手紧紧地握住龙头，双脚稳稳地踩在踏板上，一二三我双脚一蹬，哈哈自行车平稳地向前跑出去好远。我会骑自行车了，我会骑自行车了我高兴地大叫。
自行车在我的掌握下越骑越平稳，越骑越顺畅。我把表哥远远地抛在了后面，表哥大喊：快回来，快回来！我飞快地骑到表哥身边，来个漂亮的刹车，得意地说：怎么样，比你骑得好吧！表哥哑口无言，从我手里抢过自行车，自己去练习了。拜拜！我挥动着我的双手，得意洋洋地回家了。
啊！我终于学会了骑自行车！虽然只骑了那么一会儿。但我相信，只要我再多加练习，一定会骑得更好。
收获的季节，我也有收获。我收获了战胜困难的勇气。
收获作文300字 学习的收获作文 这学期的收获作文收获作文(篇5)
在《中国少年报》这份有益于学生的报纸中，我学到了无穷无尽的知识和做人的道理，其中，我最爱看的是“名家课堂”，记得有一次，里边讲述的故事还让我在生活中受益呢！
那是复旦大学历史系教授钱文忠伯伯讲的——事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错。它告诉我们要守信用。我也亲身体验到了这句话的含义，那天我的好朋友小航约我放学后一起去买文具，我也爽快地答应了。课时放学后，由于老师让我去办公室帮忙批改作业，因此我迟到了10分钟，等我想起时，天色已经很晚了，不过想起钱伯伯告诉的道理，我还是匆匆赶去了，一到哪里，就看到小航正焦急地等着我呢，我的到来让她的脸上绽出了美丽的笑容，我为自己的守信而感到庆幸，我保留住了这份珍贵的友情。
我收获，我成长！我相信在我以后的人生道理上，《中国少年报》还会一直陪伴着我快乐成长！
收获作文(篇6)
秋天，是个收获后的季节，果树上结出了果实，蔬菜成熟了……我也有许多收获，比如，我学到了许多知识，我自己能自己在家了……但是我要讲的是学京胡。
钢琴练得人很多，但是京胡却很少有人练，可是我为什么要学京胡呢？因为我爷爷他拉京胡拉的很好，并且京胡是我国的传统乐器。别看他只有两根弦，但是想拉好他却不是很容易的事。
我拉京胡基本功，里外弦就拉了三年了，听那种声音我的耳朵都快长茧字了，妈妈不想我受“折磨”就请了一个老师叫我。
老师看我拉的基础不错，就直接叫我拉曲子了。但是别看那短短的曲子，可真不好拉，我每次要不就是把里弦拉成外弦，就是把外弦拉成里弦。要么就常拉错，害的爸爸每次我一拉就把窗子关上，妈妈虽然不会拉，但是妈妈的耳朵听的能力很棒，每一次都能听出我拉的是高了还是低了，渐渐地，渐渐地，渐渐地我的耳朵也很灵了，我可以提醒自己拉的怎么样了，爸爸妈妈也觉得我来的越来越好了，于是爸爸就把窗户打开了，并且还有一两个爷爷奶奶在我家楼下听呢！（这是刚刚发生的事情）
这就是我的收获，怎么样？
收获作文(篇7)
经过了这个学期的考试和学习，使我学习到不少的知识，认识到我自己的不足，使我对自己的学习有了更深入的了解，使得我明白能从那个方面来学习和努力。 如这个学期我了解了物理中的浮力是什么?怎么构成?怎样计算，它的单位又是什么?我在这个学期都一一弄懂了，语文在这个学期里，我也收获了不少，在这其中有许多文学常识，例如：孟子的生于忧患，死于安乐。还有得道多助，失道寡助等几个显著道理。
使我明白了几个道理。也使我明白了学习方法。不能只听老师说的，还要自己去看去理解，这样才能学好语文。不然就是死记，语文就学不好，不会活用，所以要多听多理解。 在本学期中我学道了一门新课程——化学。这是一门十分有趣的一门学科，它在我的眼里展现的是另一番风景，在化学书中、实验中让我们明白了什么是化学变化，例如：氢气和氧气燃烧生成了众所周知的水、碳和氧气生成二氧化碳等。无色的酚酞和酸会变成红色，还有铁在氧气中会火星四射，它的样子美极了，因此化学给我的感觉是丰富的。
但在这个学期中，我的成绩出现了一点动摇，使得我不得不反思自己是哪出现了问题。而且这问题是至关重要的，因为只有找出它才能使我今后的学习更加出色。只有找出它才能使我的学业更进一层楼。使我在今后的中考中能取得更好的成绩，正如那泪水，无声 、黄昏，捧一杯浓浓的香茶，端坐在窗口，望着天边那逝去的一抹红，心中的情感如雨后清新的芬芳弥漫在整个心房，令人有无边的遐想。 遐想，最多的时候是反思。 喜欢独自坐在静谧之处，静静地思索，静静地反思。在清静幽雅的环境下，烦躁的心也随之忽地静了下来。 古人云：“吾日三省吾身。”古代的人们喜欢每天反思着自己的荣与辱、得与失。也正如孟子所说：“人恒过然后能改;困于心衡于虑而后作，怔于色发于声而后喻。而后才知生于忧患死于安乐。”所以我要树立忧患意识，培养自己的忧患心，这样不会使自己心不在焉。为中考打下基础!取得好成绩。 因此我要在这个学期努力，充分利用好时间，为中考奋斗，加油!所以我相信只要我付出了就会得到回报，这个反思会使我在中考取的一好的成绩，让我为中考加油、奋斗吧!
收获作文(篇8)
“等到年秋，我便会帮姥姥收获一份阳光。”
姥姥说，她挚爱的花种便是向日葵，她朝着太阳充满生机，花籽也有许多用途。以往，院落里的葵花都是姥姥一手栽种的。初秋，花开绚目了庭院；深秋，葵花籽香溢满了厨房。
今年，是姥姥离开的第十个年头，老家的院落已经荒废了许久。杂草丛生，覆盖了肥沃的土壤，我拿着铁锨，缓慢地将它们除处，摸着口袋，抓出一把葵花籽，散落在土地上，回忆着幼时姥姥的模样，拨土、撒种、覆盖、浇水，眼前便出现一片崭新的泥土，我静静地等待秋的到来。
三月、四月、五月。
花籽如风般骤得冒出根、茎、叶，在微风的轻抚下，弯了身子，低了脸庞。那淡绿色的根叶，在棕色的庭院显得如此的耀眼、夺目。“囡囡，你的花开芽了啊！”“是的呢！”邻居路过门口，朝着我问道。“我们家的花也发芽了，我种的桂花，等年秋了，记得来看看”“嗯”
姥姥说过，桂花的香气很浓。估计在院里我便能闻到，哪里需要跑去看。
六月、七月、八月。
花根伫立在院里，头上顶着巴掌大的花骨朵。夏天总是倾盆大雨，葵花丛已经伏了一大半，仅剩几株依然挺立。如鹤立鸡群般耀眼夺目，吸引我的眼球。那花骨朵淡黄中夹杂着绿色，圈圈向外泛着。那根叶的颜色，已经郁发地油绿，在阳光下熠熠生辉。在风的吹动下，仍挺立了腰杆。“囡囡，你的花也太瘦弱了，经过几天的风吹就倒了，我家的那丛可长得正盛呢。”我不禁摇摇头不再说些什么。
九月、十月、十一月。
花苞早已长成了花朵，在根、茎的支持下，挺立在空中，向着太阳，寻找着阳光。此时的她是如此的可爱。而我也最终得知为什么姥姥会钟爱葵花，是因为她向着太阳，代表着阳光啊！并不是为了秋后那香甜的葵花籽。“囡囡，你的花少得真可怜，我的那一片桂花已经开了。”蓦地，一阵桂花香从别院散溢出来。少闻很清香，闻多了便会觉得刺鼻，我还是对姥姥所爱的葵花有好感。
“姥姥，我又为您收集了几束阳光，你可见着了。”如葵花般仰头，向着太阳淡淡微笑。
收获作文(篇9)
俗话说“一分耕耘，一分收获。”收获是什么？收获有可能是经历失败后获得的成功，收获有可能是经历痛苦后获得的教训，收获有可能是在经过一次次演算获得的知识……
收获是在经历失败后获得的成功。记得我9岁的那年夏天，我从我家柜子里翻出了一副羽毛球拍，我对他很感兴趣，立刻叫妈妈教我打，妈妈告诉了我怎么拿拍子，怎么发球，我跃跃欲试，立刻拉妈妈下了楼，妈妈发球，我接球，一个又一个球发过来，我却只能一直捡羽毛球，从未发出过。我心想：我看到别人打羽毛球总是那么简单，球落下来轻轻一打就又过去了，可我怎么就打不过去呢？我有点灰心了，妈妈告诉我：“打羽毛球要靠眼力，在羽毛球快要落下的时候，轻轻一抬，球就过去了。”说着，妈妈发了一个球，我试了试，果真接住了。在我的不断练习下，现在也是个羽毛球高手了。风雨过后的彩虹，是最美的，失败之后的成功是最值得骄傲的。
收获是在经历痛苦后获得的教训。记得两年前的那天，我才学会骑自行车，我便在妈妈不注意时，偷偷溜走了，我骑着自行车，心中无比骄傲，左一下，右一下，走着S形，这时，我见一个小哥哥双手放开，骑着自行车，行人都对他竖起大拇指，我立刻试了试，一开始还觉得十分平衡，正高兴着呢，突然，“啪”地一声。我还没来得及得瑟便摔倒了，好疼啊，两只胳膊，都流出了鲜血，看到这地上的鲜血，我明白了：“骄傲自大必会遭到损失。”
收获是在经过一次次的演算获得的知识。记得五年级一张卷子上的附加题十分难，我怎么想也想不出，我换了个思路，竟然轻易解了出来，我知道了这道题还能用方程解。是啊，阳光总在风雨后，不经历失败，哪来成功？不经历痛苦，哪来教训？不经历计算，哪来知识？不经历风雨，哪来收获？
收获作文(篇10)
玉龙楼顶上种植的蔬菜，至今已经存在两年多了。日夜守在那烈日骄阳下，每日望着海阔天空。从头看起，是谁种植了它们呢？
有人可能不假思索地回答：“那一定是种植者呗！”如此回答确实有他的道理，因为“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”人人皆知，付出努力就必定有相应的回报。但那只限于种植者自己吗？不是的。
当然有人愿意付出自己，只为他人。种植者一定是学校的工作者，要么是在繁忙时光中抽身投入，要么是专业的农业学专家。总之，大部分算不上学生自己的付出。如今去楼顶收菜，我想了很多，我想把我收获的蔬菜送给种植者们，因为我深知，这不是我理所应当得到的，是我们拾起了他们劳动的结果。
我认为这一次活动对我来说是十分重要的，我不仅仅收获了一袋蔬菜，更收获了种植者待人无私善良的优良品质。
玉龙楼顶上的种植的蔬菜，至今已经存在两年多了。我想感谢种植者们：
“谢谢你们，赠人玫瑰，手有余香！”
收获作文(篇11)
“朋友一生一齐走，那些日子不再有……”三年时光匆匆走过，每当我听到这首周华健的《朋友》就会不自觉的想起我的几个朋友。
要是说起我这三年里在课堂之外的最大收获就是这几个朋友了。我们几个来自不一样的地方，也不是同一时间进入学校的。可是我们走进同一个班级，又走到一齐做了朋友，这不得不说是一种缘分。
我们四个不是亲兄弟却又胜似亲兄弟。不管那一个有事需要帮忙，另外的三个都会毫不犹豫的帮忙他，哪怕是在闹矛盾时也一样。就像有一次，我与华闹矛盾时。
我和XXX打了起来。可是当华一听说我被人打了，二话不说就跑去叫龙和云，一齐去找XXX帮我和他理论。
当然这件事最终由教师出面解决了，可是我们四个的关系也更加的紧密了。
回想当初的四个朋友，立刻就又要分道扬镳了。或许以后我们要各走各的路了，可是我们之间的友情会被我们永远记在心里。
此刻，立刻就要中考了，华和云已经不读了。此刻，只剩下我和龙了。
在以后的日子里，也许，我们都要自我生活。在这个喧闹的城市里，有几个人还会记得自我的那份在课堂之外的收获。
在中考的考场之外我相信，华和云会为我和龙加油的。因为我们的友情是不可磨灭的！也许在茫茫人海中我们以后会再次相遇，可是我相信我们的关系依然会如此的紧密。
人生一遭，知己多少，昨日情义今何处？只见人散空，忆犹存。至今遗憾归心处。兄弟龙华云岩峰，分，变成了回忆；聚，变成了回忆！
收获作文(篇12)
在本来应该收获的季节，我却因为摔坏了脚而损失惨重！
看，一放学大伙都争着跑去问老师问题，而我只能看着他们的背影！你啊，这次损失不小啊，体育课的训练进度跟不上了！老师安慰着说。还有我那最爱篮球，现在也只能在窗边听着大伙的助威呐喊，透过玻璃看着他们跃动的身影了。
冬天阴冷的风直抖着窗外木棉树上的几片叶子，似乎所有的叶子落尽它们才算是完成了任务。
寒冬的早晨，象穿山甲一样蜷缩在被窝里就是最幸福的事儿了。门半掩着，几缕蛋香从厨房里飘逸出来，直捣我的嗅觉。掀开被角斜看，又是老爸！最近他总破天荒的早起，蒸几个蛋，舀几碗粥，烧一壶水，兑点凉水。然后，轻手轻脚地走到我的房间，试探着叫着我：孩子孩子，起床啦。孩子、孩子的，让我有回到幼年的感觉。几缕晨曦透过窗纱披洒在实木餐桌上，伴着粥香，温馨一下子就像油滴在水面上蔓延开来。来，喝点水，冷热刚好。当我下楼时，父亲早已倚在楼梯旁，双手捂着一杯水。怎样？今天感觉如何？好多了。我喝一口，舔了舔嘴唇，好像是甜的。
我去！我开车快，你慢吞吞的，等下我的宝贝上学迟到，我找你算账。我去！吃完早餐，老爸老妈又为谁送我上学而争个不开了，我半倚着沙发，看着他们严肃认真地瞪眼斗嘴，拍桌耍赖，似乎他们才是我长不大的孩子。
阳光照着熙熙攘攘的行人，每个人都步履匆匆，都为着收获而奔波。靠着妈妈的背后，所有的温暖浮上心头。是啊，当我为自己的失去而痛惜时，我却收获了很多很多。当我一个人留守教室时，我收获了静思；当我上楼梯时，我收获了同学们的搀扶；当我总以为孤单寂寞时，我收获了老师的关爱
下雨时我们总以为失去太阳，但没想到收获了大地的滋润；风起时我们总以为失去平静，没想到收获了种子的传播；甚至刮台风时我们总以为自然践踏了人类，没想到收获了清爽凉快原来，收获竟无处不在！
秋高气爽，清风袭人。校门口，爸爸熟悉的身影又一次映入我的眼帘。
收获作文(篇13)
有时候，刹那间的一点光和一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。
周末的午后，我从补习班直奔学校。背包后的后背在太阳侵蚀下早已被汗水打湿。所幸两地相隔不远，不一会儿就可以远远望见学校轮廓。我暗暗庆幸门卫室有人。门卫室对着校外有一个小小的四方形的窗。我冲内打了个招呼，立刻就有人探出头来。他的脸被小窗衬得很方，是典型的“国”字脸，一双虽小却满溢出严厉的眸。他的目光射了过来：“你来干嘛的？几班的？班主任是谁？”我一一回答了，并告诉他我是来拿作业的。他的眉眼中透出了无奈，叹了口气：“你们这些学生啊，总是忘带东西。平时细心些吧。”他抬手郑重地摁开了校门。我心中涌起暖流，道了谢，脚已迈进校园。他又喊道：“等等！把包放在这！”他或许是害怕我偷走或毁坏什么东西吧，我想。
周末的校园寂静无声，只有知了在聒噪的鸣叫。我冲进教室，抱出放在书桌里的一摞书，就奔回校门口。相隔还有一段距离，就又听见了“你来干嘛的？几班的`？班主任是谁？”的三连问。原来是一名初三的学生，返校原因和我出奇的一致。我撞开门闯入门禁室，门卫大叔似乎被我吓了一跳，脸上还有未逝的严厉。他额上有细密的汗珠，好似雨后的荷。但他并没有让它落在干净的没有一丝褶皱的灰色制服上。门禁室又闷又热。他看向我怀里的书，眉梢染上一抹关心：“作业拿上了？这么多书，学习很辛苦吧？”我笑笑，回答不辛苦。他身上仿佛有什么东西在闪光：是一枚别在右胸处的勋章，是在地摊上随处可见的伪劣品，却被主人保护得异常庄严神圣。
我感动于他的敬业、严谨、将心比心的关爱他人。经历虽只有短短的一瞬，收获的感动却影响着长长的一生。或许每个人的生活都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量。这些经历像落在心间不经意的一粒种子，刹那间收获的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。
收获作文(篇14)
放假回来已经有半个多月的，刚回来的时候还做了打算，一定要利用寒假好好的学习，备考自己想要考取的证书。但一回到家的时候，整个人都是慵懒的，什么事情也不想干，就这样懒懒散散的过着每一天。
坐在沙发上看电视的时候，爸爸也坐在旁边，又给我提了一嘴，问我白天干什么，是不是在看书。我也不想有所隐瞒，实话实说了，我说我在房间里面玩儿，并没有看书。爸爸有些无奈，苦口婆心的跟我说：“你不为自己的未来着想，现在不抓紧时间复习知识，考取一本有用的证书，出来以后你该怎么生活，在学习方面我帮不了你，只能供你们读书，你们要是不想读，那也没办法了。”我听到这话的时候，内心很不是滋味，真想抽自己一巴掌，怎么这么不争气。
回到房间的时候，我放下了手中的手机，打开书本开始学习，能学多少是多少，通过日积月累，总会有更大的收获的。我静下心来看书的时候发现每次知识被我所拥有的时候的那种感觉是幸福的。以前不懂的知识，在今晚我有了解答。如为什么唱戏的人一开腔，就不能停下来，而是要继续的唱完？因为戏一开腔，不管台下是否有人，都必须唱完，戏一开腔，八方来听，一方为人，三方为鬼，四方为神明，人不听，不代表鬼神不听。这都是咋们老祖宗留下的规矩。
所以说，当我们静下心来认真的完成一件事情的时候真的很美好，享受这个过程，收获不一样的自己。
