【#实用文# #晨会方案(经典十篇)#】本文将带领大家深入了解“晨会方案”，请认真看完本文。提前预备好方案就像是为明天提前做好准备，为了更好地完成工作进度。我们通常需要提前准备好方案，只要有问题需要解决，就需要方案，而我们每时每刻都在解决各种各样的问题。
晨会方案(篇1)
1、首先，每组中的两人站到一起，然后分别给其分配一个代号A或B;
2、游戏开始后，由A发话，B做出回答，且必须按照一定的规则发话和回答;
3、假如，A说乒，则B必须回答乓，如果A说乓，则B必须回答乒，A说乒乓，B就要回答乓乒;
4、限时一分钟，如果B犯错则A获胜，反之则B获胜;
5、获胜的人可以要求另一人做一件事作为惩罚。
首先，企业的晨会必须要有互动小游戏，这是毋庸置疑的.，为什么呢?
很多公司都会召开早会，不管是为了传达公司的最新通知、下达当天的工作任务或讨论一些日常工作的问题等等，这些问题，一个是都是工作的事情，第二都是口头的通告，这种方式是否能达到应用的作用呢，互动游戏大全认为这个最多能达到一半的作用，因为这种听力灌输式的讲话，多半没有太深的印象，但是如果是通过晨会互动小游戏来传达通知，那肯定可以深入人心，这个有的人肯定不太明白，其实我们只要把本站的互动小游戏进行小小的改动，将通知或工作习惯等融入到游戏当中去。
晨会方案(篇2)
一、活动背景：
教育专家曹华这样说道：“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。”现在的小学生大部分都是第二代独生子女，都是家里的小太阳，他们只知有自己，不知爱别人。
他们心安理得地承受天地、师长、父母之恩，承受亲友之恩，从没有想过“我也应该为爸爸妈妈做些什么”，没有想过“别人也需要我的爱”。他们不会爱阳光雨露，不会爱父母亲人，不会爱师长同伴，更不会爱我们的国家。甚至，他们都不会爱自己。
二、活动目的：
引导学生静下心来体会父母对他们的关爱，让他们懂得感恩父母，从父母之情进行延伸，让学生体验友情、师生情、社会情，让学生学会感激，进而内化为自己的一种习惯。
三、适合年级：
四、五年级
活动一：
感恩亲情树
活动目的：
让队员们在生动形象的晨会活动中了解父母、理解父母、听父母的话，并且懂得如何孝敬父母、关心父母。进一步激发队员们爱父母、敬长辈的情感，让他们与父母之间架一条“理解与敬爱”的彩虹，从而对他们进行思想道德教育。
活动准备：
某位学生从小到大的一组**、过生日的录像、
活动过程：
说一说：父母的爱
师：同学们，早上好！我们本周晨会课要谈论的是有关“感恩”的话题。
师：（出示班内一学生出生不久的**）这是谁？
（学生猜）
相继出示该生渐渐长大的几张**。（如果学生不猜，让学生继续猜，直到他们能猜到为止。）
老师：看完这个小组后，老师发现xx在悄悄地成长。小朋友从这么大的一个不会走、不会说、不能自己找食物吃的婴儿长成今天这么高会干这么多事的孩子，多不容易呀！
想想看。你认为你最应该感谢谁的成长？
（学生自由谈）
师：爸爸妈妈生我们养育我们。世界上最爱我们的是父母。
我们成长的每一个脚印都覆盖着爸爸妈妈的汗水和爸爸妈妈的爱。我们的父母教我们如何说话，如何走路，如何做人，他们是我们的第一任老师。下面，请同学们回忆一下，平时爸爸、妈妈是怎样关心我们的呢？
（学生可以回忆生活中的父母，畅所欲言，老师也可以享受）
老师总结：有了土壤，花蕾才会长大； 有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开我们亲爱的父母的爱是一艘舒适的小船，载着我们驶向温暖的港湾；父母的爱是一把小伞，给我们一片无雨的天空；父母的爱是夜晚的一盏明灯，给了我们光明的未来。父母的爱孕育着我们的生命，父母的爱滋润着我们的成长过程。
同学们，我们有这样的家长而自豪！
表一表：我的心声
**班内一学生过生日的录像（内容：父母为孩子准备了生日蛋糕，并准备了一桌丰盛的菜，请同学到家里为自己的孩子过生日）
师：刚才我们看到的是我们班内的xx同学过生日时所拍摄下来的录像：瞧！生日过得可真热闹！
老师（采访面试过生日的学生）：xx，你生日收到了什么生日礼物？你过得开心吗？
我想，不仅xx同学的生日是那么的热闹和快乐，其他同学的生日聚会也是这样的。下面，谁还愿意来说说自己是怎样过生日的？让我们一起分享你的快乐时刻！
其他学生自由地谈论他们自己的生日场景
老师：那么我想问：在每一个生日快乐派对的背后，谁是最忙最辛苦的？你知道你父母的生日是什么时候吗？你们又是怎样为你们的父母过生日的呢？
师：是啊！每一位父母为你们忙前忙后，对于你们的生日，他们会牢记在心，并能用心地准备，使你们渡过了一个个快乐、难忘的生日。
但对于自己的生日呢？他们从来都是无暇顾及。亲爱的爸爸妈妈，为了养育我们的成长，付出了很多，却为自己付出了一点点。
他们是天下最好的爸爸妈妈。父爱和母爱是世界上最深最美的爱。现在请xx同学和xx同学带领我们吟一首诗歌献给爸爸妈妈。
甲：爸爸，妈妈给了我们多少爱
乙：无穷无尽的爱
甲 ：这爱加起来
b： 那是一座高山，一片浩翰的大海
a： 当我们出生时，我们来到父母身边
乙：父母的嘘寒问暖，呵护我们一天天成长
甲 ：父爱和母爱
乙：是算不尽的爱
a： 在风雨中，你护送我们进入一个安全的港湾
b： 在寒冷的冬天，你融化了我们心中的冰霜
甲 ：父爱和母爱
乙：是写不完的爱
甲：我们在爱的海洋中
乙：得到幸福
甲：我们在爱的甘露中
乙：长大成才
他：我们爱你，亲爱的爸爸妈妈。我们用盛开的花朵来表达我们的感情。
老师：此时此刻，我们心中有一种强烈的感情；此时此刻，我们有千言万语要对你说
学生畅谈心声
师：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，今天的晨会也让我们明白了，对于爱我们不能够不停的索取，还要懂得感谢回报，老师希望你们能回去给你们的父母补过一个生日，让你们的父母也来感受一下儿女为自己过生日的那份满足与快乐！
生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心去聆听，用心去感受，你就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩!
晨会方案(篇3)
以校训“求美”为目标，以特色晨会为平台，开发学生潜能、培养学生 能力、展示学生才艺、彰显学生风采，丰富校园文化，传承瓯艺特色，学校 拟定每周各分部利用一个早操约30 分钟的时间，开展特色晨会活动。以鲜明 的主题、丰富的内容、灵活的形式，在特色晨会中针对学生实际及时施加教 育影响，使学生在主动、生动饶有情趣的活动中受到积极有效的教育。进一 步加强我校德育工作的实效性，促进我校学生整体素质的提高。
1、根据新形势，结合教育主题与传统节目，对学生进行爱国主义和集体主义 教育，培养学生对祖国、对集体的道德情感，增强民族意识，增强集体观念。 2、学生巩固小学生日常行为规范，使学生具有一定的文明礼貌风尚，养成良 好的道德行为习惯，培养合格的公民意识。
3、进行时事政策教育，组织学生交流新信息，扩大信息量，培养学生关心国 内外大事的良好习惯及信息处理能力。
4、针对学生中普遍存在的问题或有争议的问题，组织讨论，培养学生善于分 析周围偶发事件的能力，不断提高学生辨别是非的能力。
5、进行《弟子规》学习，传承中华美德，培养学生尊老敬老的好品德，学会 孝敬父母，关心父母，帮助父母做一些力所能及的家务活。
每班分别在本部表演一次，节目不得少于两个，分别为个人才能展示和 集体才能展示。
组 长:蔡妙妙 副组长:邢加任 成 员:杨军、孙岩、李光明、林达、吴斌、倪爱双、全体班主任
1、特色晨会从10 份开始。要保证特色晨会的时间，做到专时专用，除周一 早晨全校举行升旗仪式外，其它早晨安排一个班级在本部展示特色晨会活动。
2、加强针对性，克服随意性。各班要结合学校及学生实际，精心组织、精心 设计、精心策划，写好方案，选好两个主持人。选择教育意义较强的典型事 例，要有计划、有专题、有小结、有评比。与此同时，注意捕捉教育时机。 做好计划调整，增添新内容，使特色晨会的内容、形式不断更新，富有活力 真正做到有特色。
3、加强晨会管理。每次活动有值日领导负责检查。认真做好特色晨会记录。
4、特色晨会教师要起主导作用，要以学生活动的方式组织，充分体现学生的 积极性、主动性，培养学生自我教育的能力。要充分发挥班委会干部和少先 队中队干部的作用。教师要通过内容的选择、活动的组织，指导、培养他们 的工作能力，不搞单纯的空口说教。
5、特色晨会要符合学生特点，灵活多样，生动活泼，体现思想性、知识性、 趣味性、创造性，针对性和广泛性，培养学生动脑、动口、动手的能力，增 长才干、增进身心健康。 六、总结与评比 每月进行一次总结评比，在各分部分别评出特色晨会优胜班级三个，分 别奖励100 元、80 元和50 元。
晨会方案(篇4)
一、目的
为了提高员工的工作效率，进一步增强团队的荣誉感和对企业的归属感；提高信息传递的效率和透明度，加强工作的计划性和参与性，建立内部沟通与合作平台。
二、晨会安排
1时间：8月13日8:45-9:00（上午会议结束后，时间控制在15分钟内）。
2地点：gy3一层仓库办公区会议桌前。
3、主持部门：人力资源部。
4、参加人员：所有在gy3上班的员工（约57人）。
5、会议纪律：
5.1晨会开始前两分钟内，主持人应完成员工召集并在指定地点集合，参会人员须统一着公司工作服，按部门列队。
5.2所有参会人员不得无故缺席或迟到，人力资源部安排专人参加。
5.3参会人员应保持良好的精神面貌，面带微笑，保持仪态，不得东倒西歪、勾肩搭背、窃窃细语、散漫走动，如有员工不符合要求，主持人有义务和权力进行纠正。
5.4公司将对无视晨会纪律、自由自在、不尊重他人的员工进行必要的教育和处罚。
6、会议流程及内容：
6.1主持人安排参赛队伍。
6.2主持人向大家致意并宣布上午会议开始。
问候语：向广西彩星最优秀的精英们致以问候，早上好！
参会人员：好，很好，非常好，我们神采飞扬，yes! yes! yes!
主持人：我们一直坚持我们的理念，我们的口号是？
参会人：“品质永远是我们巨星的生命线。
生产的最后一道工序是我们的客户。
创造完美品质，提高客户满意度。
让我们一起：加油！加油！！加油！！！
6.3主持人会议内容：
6.3.1介绍新员工：
gy3生产部：蒋梦思
行政管理部：赵兵
项目管理部：李舒娴、李初。
6.3.2公司新闻及近期工作报告：
*关于规范员工rtx个人信息管理的通知
*于对国三生产部员工罗珊的表扬通知
*关于规范《gy与gy3往来文件传递管理办法》
*关于组织gy工厂员工参观gy3的通知
*关于开展2012年度职工年度绩效考核的通知
*关于2012年6月考勤抽查的通知
*2012年6月绩效考核报告
*员工素质及行为规范培训通知单
*班组管理能力提升培训的通知
*关于调整莫肇怡等同志工作岗位的通知
*关于采购贝亲、爱思帝产品的通知
*关于调整2012年社会保险费缴费基数的通知
*内部竞聘通知
6.3.4颁奖仪式：
第二期《四季丰》获奖者：一等奖李如星，二等奖肖海良、陈晓露
6.3.5交流分享：
6.3.5.1先进事迹和经验分享（国三生产部罗山）。
6.3.5.2优秀员工分享工作经验/经验（gy3生产部黄玉广2011年度考核s级）。
6.3.5.3 e-learning学习经验分享（质量保证部梁艺炳）
6.3.6各部门领导之间的沟通与交流。
6.3.7公司领导对近期工作的安排和部署。
6.3.8主持人做简单总结，将“流动红旗”交接给下一个主持部门的负责人，并宣布晨会结束。
三、其他
1部门负责人提前通知部门员工按时参加早会，无故缺席扣2分，迟到扣1分。
2综合部在8月13日上午8:25前对音响、话筒进行准备调试，确保设备正常使用。
附件：附件1：公司各部门轮流召开的周例会的顺序；
附件2：公司周晨会各部门排队秩序；
附件3：公司晨会各部门排队图。
附件1：各部门轮流召开的公司周晨会顺序：
人力资源部→行政部→gy3生产部→质保部→生产技术部→物流部→项目经理部
附件2：公司每周例会中各部门的排队顺序
第一栏：行政部8人+人力资源部1人
第二列： 品质保证部8人
第三栏：生产技术部6人+物流部4人
第四栏：项目部7人+gy3生产部3人
第五列：gy3生产部10人
第六列：gy3生产部10人
附件3：公司晨会各部门排队图
晨会方案(篇5)
游戏玩法：古时候有天使、魔鬼、法师三种，天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使。
将人员分成两批，相距约30米，各自划定一区域作为本方的城堡，本方的说话不能让对方听到，中间相距5米划两条线，作为各自的攻击发起线。
双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序，然后前行至攻击发起线准备，听口令1-2-3-开始，同时做动作。
1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使”的原则，赢的一方开始追赶输的一方，输的一方则开始尽力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏，停止逃跑;等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后，获胜方带着俘虏回归本方城堡。然后双方重新商量好后重新开始游戏。当一方全体被俘或者游戏一定时间后，活动停止，人多方获胜。
2、如果第一次出的动作相同，则按事先商量好的次序继续做动作，因此事先要商量好3-5个动作次序。分出胜负后按1继续游戏。
注意：如果做错动作，即自动成为对方俘虏，到对方城堡等候处理。
晨会游戏的意义：我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉，每天的晨会都散发出挡不住的魅力。
那么晨会游戏的`意义就体现在这里。
1. 晨会游戏是活动管理的基础，是公司成员的“闹钟”
2. 晨会游戏是教育训练课堂，它是公司成员的“充电器”
4. 晨会游戏是士气激励的广场，它是实战中激励公司成员的“啦啦队”
5. 晨会游戏是情绪的“调节器”，它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)
晨会方案(篇6)
第一章：瓯海艺术学校特色早会活动
一、指导思想
以校训“求美”为目标，以特色晨会为平台，开发学生潜能、培养学生能力、展示学生才艺、彰显学生风采，丰富校园文化，传承瓯艺特色，学校拟定每周各分部利用一个早操约30 分钟的时间，开展特色晨会活动。以鲜明的主题、丰富的内容、灵活的形式，在特色晨会中针对学生实际及时施加教育影响，使学生在主动、生动饶有情趣的活动中受到积极有效的教育。进一步加强我校德育工作的实效性，提高学生的综合素质。
二、活动目的与任务
1、根据新形势，结合教育主题与传统节目，对学生进行爱国主义和集体主义教育，培养学生对祖国、对集体的道德情感，增强民族意识，增强集体观念。 2、学生巩固小学生日常行为规范，使学生具有一定的文明礼貌风尚，养成良好的道德行为习惯，培养合格的公民意识。
3、进行时事政策教育，组织学生交流新信息，扩大信息量，培养学生关心国内外大事的良好习惯及信息处理能力。
4、针对学生中普遍存在的问题或有争议的问题，组织讨论，培养学生善于分析周围偶发事件的能力，不断提高学生辨别是非的能力。
5、进行《**规》学习，传承中华美德，培养学生尊老敬老的好品德，学会孝敬父母，关心父母，帮助父母做一些力所能及的家务活。（）
三、活动的内容与形式
每班在本系演出一次，不少于两个节目，即个人才艺展示和集体才艺展示。
四、活动领导小组
组长：蔡妙妙副组长：邢加组员：杨军、孙岩、李光明、林达、吴斌、倪爱双，全体班主任
五、实施要求
1、特色晨会从10 份开始。要保证特色晨会的时间，做到专时专用，除周一早晨全校举行升旗仪式外，其它早晨安排一个班级在本部展示特色晨会活动。
2、加强针对性，克服随意性。每节课都要结合学校合学生的实际情况，精心组织，精心设计，精心策划，写出一份好的计划，选两位主持人。选择具有较强教育意义的典型案例，要有计划、有专题、有总结、有评价。
与此同时，注意捕捉教育时机。调整计划，增加新内容，使特色早会的内容和形式不断更新，充满活力，真正做到有特色。
3、加强晨会管理。每次活动有值日领导负责检查。认真做好特色晨会记录。
4、特色晨会教师要起主导作用，要以学生活动的方式组织，充分体现学生的积极性、主动性，培养学生自我教育的能力
5、特色晨会要符合学生特点，灵活多样，生动活泼，体现思想性、知识性、 趣味性、创造性，针对性和广泛性，培养学生动脑、动口、动手的能力，增长才干、增进身心健康。
六、总结与评比每月进行一次总结评比，在各分部分别评出特色晨会优胜班级三个，分别奖励100 元、80 元和50 元。
七、活动安排
每周课程主题注十十月十一月十二月
注：具体活动由吴斌、倪爱双负责实施。第二章：小学晨会活动项目活动主题
文明礼仪伴我行
活动目标
免责声明：本文仅代表作者个人观点，与本**无关。
晨会方案(篇7)
游戏规则：
1、主持人宣布以区为单位，比赛联唐诗宋词。
2、主持人讲解游戏规则：由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如“床前明月光，疑是地上霜”(含“月”字)。接着，各区按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时，完毕后仍联不上者，遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜。
3、主持人宣布获胜的区，请区主任上台领奖。
晨会游戏的意义：
我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉，每天的晨会都散发出挡不住的魅力。
那么晨会游戏的意义就体现在这里。
1. 晨会游戏是活动管理的`基础，是公司成员的“闹钟”
2. 晨会游戏是教育训练课堂，它是公司成员的“充电器”
4. 晨会游戏是士气激励的广场，它是实战中激励公司成员的“啦啦队”
5. 晨会游戏是情绪的“调节器”，它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)
晨会方案(篇8)
人数：所有
道具：无
游戏规则：
1.主持人请1名选手上台，请其面墙站立。
2.主持人讲解游戏规则，告知选手通过回答一连串二择一的问题，选出今天职场上最可爱的美女
3.主持人请全体女同事起立，待选手回答问题后，不符合条件的坐下
4.主持人：“你心目中最可爱的美女身高超过1.62米，还是低于1.62米?”
5.主持人：“你心目中最可爱的美女是长头发，还是短头发?”
6.主持人：“你心目中最可爱的美女是单眼皮，还是双眼皮?”
7.主持人：“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服，还是穿深颜色衣服?”
8.当只剩下最后一位女士时，主持人停止提问，请选手转过来，欣赏自己选出来的最可爱美女。
9.主持人请美女上台，与选手并肩面对观众而立，给予祝福，颁发纪念品
10.注意事项：主持人结合现场具体情况，不断提问，直至剩下一位女士为止
