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孝与恩演讲稿

2024-04-26 11:30:34 孝与恩演讲稿

【#实用文# #孝与恩演讲稿#】演讲稿可以增强演讲者的自信心,有助于他们更好地展示自己。如今,需要使用演讲稿的情况越来越多,许多人可能会觉得写演讲稿很困难。以下是我整理的一个关于孝道的演讲稿,仅供参考,一起来看看吧。

孝与恩演讲稿 篇1

感恩父母,鸟有回馈之感,羊有跪求之感,人作为宇宙的主宰,也有感恩之情,感恩之心。

怀抱一颗感恩的心,就像点燃人生旅途中的一盏明灯;怀抱一颗感恩的心,就像掌握了生命殿堂的一扇门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,就像在生命的海洋里有一艘坚强的船;拥抱一颗感恩的心就像一只有尾巴调节平衡的鸟…

孟郊在《游子吟》中写道:一个慈母手中的线,为她任性的男孩的身体做衣服,她小心翼翼地缝制,她彻底地修补,害怕会让他晚回家的延迟,但多少爱有一英寸长的草,三春晖报道。字里行间,母子深情,字字句句诉说着母爱的魅力。现在我们沐浴在母爱编织的阳光里,吮吸着充满母爱的甘露。母爱伟大,父爱也伟大。父母给予我们无私的爱,是别人无法企及的。看着父母历经磨难的额头,背,白发,一滴莫名的眼泪顺着脸颊流下,我哭了,那是家人的呼唤。

看着小哥哥,妈妈气哭了,父母担心成龙,父母担心因为孩子成绩一次次下滑。太阳穴上的银蛇遮住了他们的额头,一种炽热的东西从他们的眼睛里迸发出来,那是感激的泪水。

父母给我们生命,养育我们成长,教育我们成长。没有父母,我们就不能没有自己。我们在教室里玩,在操场上玩,父母都在为我们高昂的学费不知疲倦地工作。每当我回到学校,我的内心都很高兴见到我的父母,同时也觉得向父母要生活费是一种隐痛。

心存感激的生活是美好的。生活就像一张白纸。怀着一颗感恩的心,粉红色会出现在这张纸上。带着一生的感激,纸的底色是粉色,这就引出了更好的生活。

我们应该知道如何报答父母的好意,珍惜他们的深情。

假期里,我没日没夜的陪着父母,看着父母肩上的重担把我压弯。我难过了一阵子。我帮父母打扫房间,做家务,聊天来表达我的愧疚。

作为一名高中生,我在家的时间不多。一想到在学校没日没夜工作的.父母,我就觉得精力更旺盛了。父母对孩子的爱是最无私的,我在的时候感触很深。看到爷爷去世,我想起了年迈的父亲。我担心一百年后,当我的父亲或母亲离开我们时,我们将没有任何依靠.我不敢回想,那该有多可怕!

我们还是高中生,不能给父母太多。努力学习是我们能给他们的唯一奖励,优异的成绩是我们能给他们最好的精神安慰。父母会觉得自己的努力是值得的,自己的辛苦没有白费。

心存感激的生活是美好的。生活就像一张白纸。怀着一颗感恩的心,粉红色会出现在这张纸上。带着一生的感激,纸的底色是粉色,这就引出了更好的生活。父母的痛苦不是我们能想象的。多少次,他们半夜把我们送到医院;多少次,在风雨中,他们期待着我们快速的回家;多少次,在月光下,他们教会了我们做人的道理;多少次了,“但多少爱有一英寸长的草,第三个春天是有回报的。”父母之恩深似海。我们应该永远感恩,积极回报父母。

一个人的一生是感恩的一生。我们沐浴在他人的善意之中。感恩是我们人生的使命。让我们用感恩的心把爱传播给世界。我们都是有思想的群体,父母,每个人都有。生我的父母和养我的父母也是父母。我借此机会向努力的父母鞠躬,说:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”

孝与恩演讲稿 篇2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

今天我演讲的题目是“人不能不孝敬父母!”

从我们出生的那一刻起,谁是第一个用笑脸迎接你的人?——是你父母。你牙牙学语的时候谁耐心教你的?是你父母。你还在蹒跚学步的时候,谁牵着你的手让你一步一步走?是你父母。我们所拥有的一切,包括我们的生活,都是父母给的,所以我们应该把你带给这个世界上的两个人,而不是去埋怨他们,去恨他们,去孝敬他们。

《弟子规》说得好:伤家。这难道不是我们父母的真实写照吗?试想当你的父母年老体弱多病的时候,你会在他们身边,亲自照顾他们吗?你会给他们做饭然后喂他们吗?你不觉得当你责怪他们的时候,你觉得你父母为什么那么努力赚钱?你以后感觉好一点就好了。

还有,父母拿五块钱的时候,她肯定不会买化妆品,而是去食堂给你买你喜欢的食物。你正在考虑。你会随时打父母吗?是的,你只会拿父母当出气筒。开心的时候每三天给他们买营养。不开心的`时候会打他们。凭良心问一句,你父母恨你吗?不,他们从来没有。

《弟子规》说:“有病先试试药,通宵不睡,别下床。”但这一切都是你做的吗?不,不是你干的。如果你现在很有钱,问心无愧,你会孝敬努力的父母吗?我觉得你不会。

你心想,你有了这些钱,光靠自己花是不够的,你还有把钱还给他们的妄想!

然而,他们不会。如果他们赚钱,他们首先想到的是给自己的孩子。

因此,我们应该迅速行动,孝顺父母。我们不应该等到失去了才懂得珍惜。我们要永远记住,路不远的人,不能不孝敬父母。

孝与恩演讲稿 篇3

老师们,同学们:

大家好!

古语道:百善孝为先。孝是人们与生俱来的品质。孝敬长辈是中华民族的传统美德。我们做儿女穿的、吃的、用的都是父母们辛辛苦苦挣来的。衣服上的每一根丝线都渗透着父母的汗水,都寄托着父母的祝福和期盼。

同学们,那我们要怎么报答自己的父母和长辈呢?

平时里,父母工作很忙,我们应该让父母少操心,努力学习,做个好学生,让父母少一份担心,多一份放心。

生活中,要关心老人,尊敬长辈,做自己力所能及的事情,做他们的贴心人。

记得两个月前,我的小狗去世了。我无法排除内心的悲伤,但我却没有想到,爷爷比我更悲伤。国为一般都由爷爷来照顾。就在小狗去世那天,爷爷不知心里有多伤心、多痛苦,甚至还偷偷地哭泣。我没有别的办法,只有安慰爷爷说:爷爷,别伤心了!人生的路上会有许多挫折,您不能因为一个挫折而放弃!爷爷经过我多次劝说,终于从悲伤中走了出来。

还有一次,奶奶生病了,爸爸妈妈又不在家。虽然我不会做饭菜,但是我毫不犹豫的炒起菜来,虽然味道不怎么样,但是奶奶高兴的竖起大拇指,夸我懂事。我能为奶奶做事真自豪!

谁言寸草心,报的三春晖!同学们,让我们永远记住孝心的存在,争做孝道好少年。

孝与恩演讲稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

今天很荣幸站在这里。我演讲的题目是《孝敬父母,从小事做起》。

相信大家一定看过这样的公益广告:忙碌了一天,一个孝顺的媳妇也给婆婆洗脚。小时候看到妈妈给奶奶洗脚,她也洗脚,一个一个洗。

到妈妈的面前说:“妈妈,我也为你洗脚!”这一场景令人感动,也让人深省,我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母穿多大的鞋?这些看似很微不足道的事,却表现了我们是否对父母有一份孝心。

细心的同学会发现,新砌的墙壁上多了不少弘扬道德理念的宣传画,可以说,画上的人物就是我们的道德模范。妈妈告诉我,他们都是南京市的道德模范,他们都是在平凡的岗位上,兢兢业业,奉献社会,善待他人的普通人。这些叔叔阿姨们对身边不熟悉的人甚至是陌生人,都能这么热情周到,我们对自己的父母能做些什么呢?有人可能会说,我们还是中学生,怎么能够成为孝老爱亲的模范呢?其实,我们只要从小事做起,哪怕是为我们的父母垂垂肩,洗洗碗,陪他们逛逛街,散散步;也算是尽到了一份孝心。在父母疲劳时,为他们洗洗脚,捶捶背;在父母生日时,为他们送上自己亲手做的贺卡;当父母生病时,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。孝敬父母,并不难做到。

学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我们操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿。我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲。

同学们,让我们用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次的优异成绩来回报父母,感恩父母吧!感恩父母,希望天下父母一切都好!

我的演讲完了,谢谢大家!

孝与恩演讲稿 篇5

亲爱的老师同学们:

大家好!

首先我要感谢让我参加这次活动的所有人。今天我演讲的题目是《感恩父母,传承孝道》。

孝,其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社会。亲爱的同学们,你们想过没有?从我们出生到现在,那个被我们称为母亲,称为妈妈的人为我们做过什么?

当你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的哭着。

当你3岁的时候,她怜爱的为你做菜;而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上。

当你4岁的时候,她给你买下彩笔;而作为报答,你涂了满墙的抽象画。

当你5岁的时候,她给你买了漂亮的衣服;而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍。

当你7岁的时候,她给你买了球;而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃。

当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴;而作为报答,你常常旷课并不去练习。

当你11岁的时候,她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答,你让她坐另一排去。

当你13岁的时候,她建议你去把头发剪了,而你说她不懂什么是现在的时髦发型。

当你14岁的时候,她付了你一个月的夏令营费用,而你却一整月没有打一个电话给她。

当你15岁的时候,她下班回家想拥抱你一下,而作为报答,你转身进屋把门插上了。

当你17岁的时候,她在等一个重要的电话,而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上。

当你18岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你却跟朋友在外聚会到天亮。

当你19岁的时候,她付了你的大学学费又送你到学校,你要求她在远点下车怕同学看见笑话……

这就是母亲为我们做的事情,当然,母亲为我们做得还远远不止这些!“滴水之恩,当涌泉相报”。亲爱的同学们,那么我们回报给父母的又是什么呢?你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶,送上一双拖鞋?是否为他们洗过一件衬衣,哪怕一双袜子?你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背,母亲那满脸的皱纹,缕缕的银发?

亲爱的同学们,让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇迹!不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多……让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他们散散步聊聊天,哪怕给他们长段曲子,讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续,我想父母的冬天将不再寒冷,黑夜将不再漫长,幸福快乐将常常配在他们身旁!

再此,我祝愿天下所有父母安康!快乐!

孝与恩演讲稿 篇6

亲爱的老师,同学们:

大家好!

同学们,我们中华民族历来就有敬老重孝之风,自古就有“百行孝为先”之说,从这层意义来说,“孝”属于中华民族优秀的道德传统。

“孝”是会意字,意思是老人紧紧靠着儿子,就是要求子女使双亲老有所依,老有所养,老有所乐。父母对我们每个人来说,有养育之恩,“滴水之恩,当涌泉相报”,因而感恩本来就是我们中华“孝”文化中应有之内涵,是优良传统,更是个人应有的基本品德。鸦知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告诉我们应心怀感恩奉行孝道文化。

特别是随着我国老龄化步伐的加快,老年人口的增多,讲究孝道对当代中国社会具有积极的现实意义。但是,近年来由于外来思潮的影响,市场经济浪潮的冲击,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬钱不敬老”,有“敬权不敬老,”有“敬小不敬老”,还不惜千方百计“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不仅不赡养老人,还抢占老人的财产,干涉老人的生活,视老人为“包袱”、“累赘”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街头,进而走上绝路。

社会上的这些不孝行为,从反面告诫我们必须加强对我们中华民族孝道文化的研究、发掘、整理,弘扬其精华,使之成为公民道德建设的.一项重要内容,以创建平安家园,构建和谐社会。

一年来,我们学校及时地以感恩教育这一鲜活的德育载体,弘扬孝道文化。学校通过感父母养育之恩,感师长教育之恩,感学校知遇之恩,感社会包容关爱之恩等一系列活动,使我们广大学子受到了震撼和感召。

许多同学都在以实实在在的行动体悟新时代赋予“孝”文化的新内涵。他们或勤于劳动,做自己力所能及家务,帮助父老双亲;或勤俭节约,艰苦磨砺,来减轻双亲肩头的生活压力;或给父母梳一次头、洗一回脚、写封信、发个短信等等,来感激父母的养育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更实实在在。

而我们六年级学生,面临着人生的十字路口,忙着最后的冲刺,似乎已游离出以前那种热闹。可我要在这里说的是,当我们心怀感恩去完成每天繁重的学习任务,谁说就不是在尽“孝”呢?我若能以优异的成绩考取理想的大学,谁说这不是呈给双亲最好的礼物?谁能说录取通知书就不能最大限度地宽慰我们父母那一颗颗望子成龙,盼女为凤之心呢?

孝行天下,小孝为父母,大孝为人民。只要我们心怀感恩,力行“孝道”,去感激生养我们的人,感激关爱我们的人,感激帮助过我们的每一个人,那么我们的“孝行”定能因感恩之心而德馨校园,和谐社会。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

孝与恩演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫刘xx,是二(4)班的学习委员,在学校,我是一个尊敬师长,团结同学的好学生,在家里,我是一个孝敬长辈,孝敬父母的好孩子。说到我的'孝心事迹,那可多啦!

首先,在学习上,我向来都是自己的事情自己完成。每天放学后,我都会认认真真的完成作业,收拾好第二天的学习用品。另外,我还会读一些课外书,学知识,长本领。爸爸妈妈从来不用担心我的学习。

在家里,我经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务,比如:扫扫地、摘摘菜、洗洗碗、整理房间。有几次,看到妈妈洗那么多的衣服,我都主动帮妈妈洗。爸爸妈妈每天工作很辛苦,晚上我会和他们分享学校里的快乐事情,让他们笑一笑,好好的放松一下。

尊敬老师也是有孝心的一种体现,老师讲课,我会认认真真的听,布置的作业也会认真完成,我还积极参加班队活动,为班级争光,为集体添彩。

从今后,我会更加努力,争取当好妈妈的小帮手,老师的小助手,用自己的孝心让他们更加开心。

孝与恩演讲稿 篇8

孝不仅是一种美德,也是一种文化。

孝文化是中国传统文化宝库的重要组成部分。古往今来,孝文化在弘扬中华民族传统美德、维护家庭和谐、增进民族团结、稳定社会方面发挥了非常重要的作用。

“老了,老了,人老了;年轻,年轻,还有年轻人。”一位慈爱的母亲手中的线,为她任性的儿子的身体做衣服。“但有多少爱有寸长的草,报三春晖。”"冷酷不一定是英雄,小早川怜子怎么能不是丈夫呢?"。这些名言是教我们孝顺老人,尊敬亲人,从小孝顺父母,爱护亲人。我们几乎是在这些名言的背后长大的。小时候一定要想:长大了一定要对父母亲人好,但是现在社会上有些人的行为很可怕。不久前,我在网上看到一个悲伤恐怖的消息:一位母亲亲手把儿子养大,儿子长大后,她觉得母亲碍事,就把母亲赶出了家门。不管刮风下雨,老母亲只能一个人住在街上乞讨为生。看完之后很生气:怎么会这样?有这样的儿子总比没有好,简直突破了做人的底线。这个人的行为是我们中华民族的耻辱,中华民族向来以孝著称!

当然,世界上不缺有孝心的人。看完下面这个故事,你可能会欣慰很多。

孙彭梅,一个普通的农村妇女,在千千感动了成千上万的山东人,仅仅是因为她的孝心。她刚嫁给丈夫时,他经常生病,无法照顾自己。婆婆年纪大了。从此,家里所有的负担都落在她一个人身上。每次她完成农活,她都很快回家。她知道年迈的婆婆会很担心。就这样,日复一日,年复一年,她无怨无悔地照顾年迈的婆婆和生病的丈夫,撑起一个风雨无阻的家。现在,她照顾婆婆很好,丈夫的病情也有所好转。接受记者采访时,她的脸上充满了美丽的微笑。谁能不被这笑容和这孝顺感动?

孝顺老人,爱老人,要代代相传,美与爱,要代代相传。在正常的生活中,我们也可以尽力为父母做一些事情:比如,帮他们多做家务,打他们的背,揉他们的肩膀,不要让他们担心……这是每个孩子应该做的。

孝亲敬老,用实际行动去继承,继承美与爱,继承这个伟大的传统民族文化,唤起大家的孝心!

孝与恩演讲稿 篇9

尊敬的各位:

十几年前,一个村庄遭遇洪灾,肆虐的洪水横冲直撞,把无数农家冲毁,许多人在洪水中挣扎。下游的人们在离岸20米的一颗大树和岸边之间拉了一根绳子,形成一道绳坝,拦截从上游冲下来的人和物。这时,只见一对母女相拥着被洪水冲了下来,母亲花白的头发在洪水中十分醒目。岸边的人不停的挥手呼喊,叫母女俩向绳坝靠拢,母女俩听到喊声挣扎着向绳坝靠近,但洪水湍急,母女俩用尽了力气,离绳坝还有一点距离,眼看就要擦过栓着绳坝的大树。就在这一刹那间,母亲奋力把女儿往绳坝边一推,女儿顺势抱住了大树,得救了,而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到了河中心,在洪水中挣扎了几下,消失在奔腾的河水中,被救上岸的女儿失声痛哭,岸边的人们也流下了感动的泪水。这一幕只发生在一瞬间,却在人们的脑海里牢牢的定格。面对生与死的选择,母亲毫不犹豫的把生的希望留给女儿,把死的威胁留给自己,折射出的不正是人世间最博大无私,最崇高的爱吗?

早上,当我们匆忙从被窝中爬起,是谁为我们做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是谁撑着伞在校门口焦急的等待?当我们遇到困难,是谁能倾注所有一切来帮助?当我们受到委屈,是谁能耐心听我们哭诉?当我们犯错误时,是谁能毫不犹豫地原谅?当我们取得成功,又是谁会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦?是父母,是我们那最平凡、最普通、而又最伟大的父母。

现在,我已经长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。父母之爱,深如大海。因此,父母是值得我们永远去爱的人。一张亲手制作的贺卡,一杯暖意浓浓的热茶,一个灿烂甜美的微笑……都会让父母感到幸福和安慰。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的.乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次的优异成绩来回报父母,因为父母永远是我们的支柱,我们永远是父母的牵挂。

孝与恩演讲稿 篇10

xxx:

中国是一个非常重视“孝”字的国家,也是一个非常重视孝的民族。古圣先贤——尧、舜、禹、唐、周公、孔子、孟子等。都不教人孝顺父母,尊重父母。没有不努力践行孝道的人。中国古代各种古典文献中,经常有赞美孝道,表达思想和对父母的爱的文字。让我们继承他们伟大的思想和行动,做一个懂得孝顺父母的人,孝敬父母。

《孝经》说:“身染皮肉,父母不敢损,孝始。”这让我想起了被曹操射中左眼的夏侯惇。他中枪的时候想拔出箭,但也拔出了左眼。他高喊:“父亲的母亲的血,不能抛弃!”他吃眼睛,可见他对父母多孝顺。

孝道源于父母对子女无私的爱。世上的孝道有很多种,甚至上千种,但只有父母对孩子的爱是最无私的,无悔的,伟大的。我们付不起这笔钱。我们能做的就是孝敬父母,分担他们的烦恼,减轻他们的痛苦。挂在他们脸上的是微笑,而不是永远为你流泪。

想到父母养育我们的辛苦,我本能的想回报父母。其实这就是“感恩”。我对父母的感激本能地延伸到那些把自己当成孩子,努力教育我们的老师,为我们提供食物的农民身上。我们所拥有的一切,都不是自己创造的,几乎都是别人给的,不求回报。所以,爱是天生的,回报是明白的。

做人,最重要的是懂得感恩。因为,人做的最高尚的事是孝顺,最纯粹的想法是感恩。

然而,随着人类科学技术的快速发展,礼貌开始与父母疏远。那些父母就像扔在角落里的旧衣服,忘记了以前为他付出的努力和帮助,减少了对他的伤害,看着他穿上看起来华丽却不合身的衣服。但是我们习惯了,不看,想当然,还是不在乎。

一个人如果有孝心,就会有一颗仁心,自然会厌恶社会上的丑恶现象,产生正义的情感;有了感恩,才能真心产生一颗恭敬的心,以恭敬之心待人,是以礼而非以轻为特征;有了感恩,事情自然会用心去做,只有用心才能开启智慧;有了感恩之心,人自然会坦诚相待,坦诚相待。目前,商业信用危机的根源在于经营者不承认自己的“成功”取决于他人的“履行”,不感激社会和他人。所谓五德:就是仁、义、礼、智、信,人的优良品德就是来源于这种感恩。他教我们做懂孝道、孝顺、感恩的人。

所以作为一个生活在社会中的“人”,他要孝顺父母,要对爱情有正确的认识,要感恩。只有活着,他才能对这个社会有所作为,才能对自己有所作为。他不会把自己的岁月浪费在活在世上,浪费在父母和别人对自己的爱上。努力工作,锐意进取!

孝与恩演讲稿 篇11

尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天讲话的题目是《百善孝为先》。“百善孝为先”的意思是说在所有的行善积德做好事中,最直接可行、最现实有效、最能加强自身道德修养的事情就是“孝”。

既然“孝”这么重要,那么,我们该怎样来理解“孝”呢?从文字学的角度来看,“孝”是个会意(兼形声)字,上面的是“老”字,为了构字的简洁美观,省略了一个“匕首”的“匕”字,下面是“子”字,合起来理解就是“子承老”,也就是“子女要好好地侍奉老人”。“老”在上,“子”在下,强调的是子女对于父母的敬仰和顺从。我们古人早就对此进行了明确的阐述。《礼记》上说“孝子之养也,乐其心,不违其志”,意思是说:作为孝子,赡养父母要做到让他们心情愉快,做事不可以违背他们的意愿,顺其心意;《礼记》还说“孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养”,意思是说,孝敬父母有三个层次:大孝是使父母受天下人的尊敬,其次是不让自己的言行使父母受辱,最基本的是尽自己的力量养活父母。孔子也曾说“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎”翻译过来是说,“孔子说:现在人们认为的孝,是能养活父母.(其实,)连狗马等牲畜都能得到饲养.假如对父母不敬重的话,供养父母与饲养狗马有什么区别呢?”以上这些都强调了“孝”的最重要特征——孝要重在“孝敬和孝顺”。

孝的本质在于敬,对自己的父母要从言语上、行动上、内心里尊敬、敬仰、崇敬。也许我们的父母不是高官,不是巨富,也不是明星,或者连白领蓝领都算不上,甚至还没文化没水平,不会玩电脑不会上网不会用手机打游戏,就是一个社会最底层的普普通通的体力劳动者,他们也同样值得我们尊敬。因为,他们是我们的父母!他们所有的爱都倾注在我们身上,所有的希望都集中在我们身上!为了给我们创造良好的学习环境,让我们健康成长,他们承担了所有生活压力,起早贪黑,勤劳苦做,而且毫无怨言。他们的一切付出,都是为了我们!这难道还不能赢得我们的尊敬吗?我们初一刚学的《世说新语》里“陈太丘与友期”那个故事中,元方年仅7岁,人家对他父亲不客气,他就要坚决捍卫他父亲的'尊严,严厉抨击对方的错误,而且“入门不顾”,不理睬他,不跟他玩了。这种决绝的态度里面,其实体现了对父亲的敬爱,因为父亲的尊严和美德是神圣不容玷污的。

处于初中阶段的我们,怎样做才是尽孝了呢?我觉得,让父母为我们的努力而感到骄傲自豪,那才真正叫做尽了孝。国庆节假后复课的第一天,放学的时候,我在校门口碰到了1502班蔡明富同学的爸爸,有人指着我给他介绍说“这是蔡明富的语文老师”,他可能觉得孩子语文成绩不太理想,有点不好意思的对我笑笑,有些尴尬。我马上给他反映说“蔡明富现在语文学习有很大的进步,原来做作业比较马虎,现在虽然不能全部做正确,但确实认真多了,我明显感到孩子正在发奋努力”。蔡明富同学的爸爸脸上一下子就灿烂了起来,眼睛里放出欣喜而自豪的光。那一刻,我真的为蔡明富同学感到高兴,他凭自己的努力,让他父亲在陌生的老师面前很有面子,感受到了快乐和幸福!我觉得,这一份孝敬,是父母现阶段最受用的礼物。真的,孝敬不只是好吃的让给父母吃,好用的让给父母用,也不只是给妈妈做顿饭,给爸爸洗次脚,而是要让他们看到你的健康成长,全面发展,看到你的进步,而且是在不断进步!

大前天下午,初一年级开家长座谈会,我接触了很多家长,其中一位给我留下深刻印象。我问孩子最近情况怎样,他一口气跟我倒了半小时的苦水。大概意思是说,孩子不听话,调皮,成绩不好,数学才打二十多分,和同学相处不和谐,还把胳膊肘弄骨裂了,真不晓得该怎么办才好。看到家长的痛苦和无奈,我也无语,不知道如何安慰他。唯有静静地听他讲完,让他在长长的诉说中得到些许的解脱。同学们,我们这样做算是尽孝了吗?我们的孝敬和孝顺表现在哪里呢!史铁生说孩子的痛苦在家长那里总是要翻倍的。我们难道忍心让父母为我们承担那么多的痛苦和磨难吗?

同学们,孝的核心是敬,敬的基础是顺,让我们顺着父母的意愿,努力学习,全面发展,给自己争气,为父母争光!倘若如此,我们就真正理解了“百善孝为先”的真谛。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

孝与恩演讲稿 篇12

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!我国旗下演讲的题目是《中华美德——从孝敬父母开始》。

中国有句古话“百善孝为先”,意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。

在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚、最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的':吮着母亲的乳汁离开襁褓、在父母的扶持下迈开人生的第一步、在甜甜的儿歌声中入睡、在无微不至的关怀中成长、灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜、读书升学费花去了父母多少心血、将来立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说,父母养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱,那么首先要爱自己的父母,其次才能谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国……亲情是一个人善心和良心的综合表现:孝敬父母,尊敬长辈,这是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种各样品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。

试想,一个人如果连孝敬父母、报答养育之恩都做不到,谁还相信他这个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?如果一个人孝敬父母,可想而知,他也一定很尊敬他人,也一定有许多人尊敬他。那么,他一定可以在生活中取得成功。

有首歌中唱道:常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈捶捶后背揉揉肩,老人不求子女为家做多大贡献……所以将来不管我们走到哪里,都要记着爸爸、妈妈;而且更要趁现在在他们身边的时候,多孝敬他们。

谢谢大家!

孝与恩演讲稿 篇13

尊老爱幼,孝敬父母,是中华民族几千年来的优良传统。谚语“一切美德以孝为先”,“孝大于一人之行”,说明中国孩子重视孝道。历代先贤都崇尚孝道,使我们中华文明在文化礼仪上保持了完整和规律性,受到了外国人的称赞。然而,在孝道观念日渐式微的今天,重新发掘和正确阐述中国传统文化中的孝道观念,具有重要的现实意义。

《说文解字》对“孝”字的.本义给出了生动准确的解释:“孝,好父母,从老省,从子,子承老。”《诗经》有“丧父母,生我”和“丧父母,生我”的圣歌。

“孝”是尊老爱幼、服务老人、服务亲人的意思,是指子女对父母的义务,包括尊重、抚养、死亡、祭祀等。因此,“孝”作为中华民族的优良传统,首先是一种社会道德标准,用于处理家庭中长辈与子女的关系

所谓“你要我死,我不死,就是不忠;父亲想儿子死,儿子不死,这是不孝。这里举几个例子:比如西汉经学大师董仲舒提出的“君为臣,父为子,夫为妇”,不适合我们现在人人平等的民主社会;再比如“体毛,父母,不敢损伤”《孝经》,现代社会恐怕没几个人不去理发,很多女人去美容;再比如《孟子里娄章句上》,这是“重男轻女”思想的根源,是不够的。我们提倡男女平等。今天,如上述孝道理论,无疑已经过时,我们应该毫不犹豫地批判或抛弃它们。

我们应该继承孔孟儒家倡导的合理孝道,借鉴古代孝道思想,从而协调和亲近家庭成员的血缘关系,促进家庭的和谐稳定,进而形成社会上尊老爱幼、互助互爱的风尚,促进精神文明建设。让我们共同努力,营造尊老爱幼的社会氛围,让中华民族尊老爱幼的优良传统在我们每一个人身上发扬光大!

孝与恩演讲稿 篇14

尊敬的各位领导老、同学们:

大家好,我是一年8班的代表,刘佳欣。在这里我首先要感谢班级的同学把这次学习交流的机会给了我。乌鸦反哺,羊羔跪乳,人孝其亲。古人说,百善孝先之,一切善行都从孝开始,孝是人世间一种最高尚,最美好的情感,是人一生中最深刻的亲情,它是人的根,人的本,孝的核心意蕴就是善待父母,子女要尽心尽力的赡养父母,尊敬父母。同学们知道吗?当我们呱呱坠地,咿呀学语、蹒跚走路时,当我们如小树般茁壮成长时,当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场之中时,岁月已爬上他们的.额头,银丝已悄然布满了发梢,脊背已饱尝了雨露风霜。

同学们还记得吗?上学的新书包有人为你拿;雨中的花折伞,有人为你打;你躺在病床上有人掉眼泪;你露出笑容时有人乐开花――这个人就是我们亲爱的爸爸妈妈!

有一部电影名叫《重返20岁》,讲述了一位老年母亲重返到自己20岁的时光,她身为人父的儿子认出他变年轻的妈妈,对她说,希望妈妈不要再为家庭牺牲,希望她继续保持二十岁的模样,停留在她当年错过的青春里。而他的妈妈却说:“如果人生再来一遍,她还会如此选择,因为这样,她才会是儿子的妈妈,他才能是妈妈的儿子,所以她一点也不后悔”。看到这一幕,不觉让人潸然泪下,父母之爱,无怨无悔,深沉如山、如海!我相信每一位妈妈都能准确地说出自己孩子所有喜好,孩子的生日永远过得比父母隆重,可是作为子女,我们对父母的关心又有多少呢?

也许我们的父母可能身体还年轻很健康,不需要儿女总侍奉在身旁。也许每个人心中都有一个向父母许下的孝的宏愿,相信来日方长,可以尽自己的孝心回报父母。可是不要爱得太迟啊!不要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”之时,抱憾终生,痛彻心扉。

远古至今,孝道就是中华民族的传统美德,古有张良为老拾鞋,孟宗为母哭竹生笋,今有12岁的邵帅捐髓救母,16岁梁维月8年如一日照顾瘫痪在床的爸爸,这一桩桩感人肺俯的事例让人荡气回肠!激励我们前行。其实父母无私的爱并不希图回报,但子女却不能忘本,失去感恩的心,缺乏孝敬父母的意愿和行动。

我们仍是高中生,能给予父母的并不多,好好学习是目前我们能给他们的惟一回报,优异的成绩是给他们的最好精神慰藉。看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废。让我们从身边的小事做起,力所能及,像小时候父母对我们那样,多一些宽容和耐心,只要留心,孝道就存在于生活的点点滴滴里。

孝敬父母是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭的和谐,是时代愉悦的音符。“滴水之恩,涌泉相报”,我们沐浴着恩泽渐行渐远,感恩是我们一生的使命,让我们感恩父母,共同携手,让爱满人间,让孝行天下。

孝与恩演讲稿 篇15

各位领导,各位同事:

大家好!

古人云:“百善孝为先”。自古至今,孝成为了衡量一个人善良与否的首要标志。

孝是什么?

孝是我们成年人“常回家看看”的那份心意,孝是功成名就后的丰厚报答,孝是父母重病卧床时的细心照管。

孝是心灵里盛开的鲜花。它比自然界的花朵更为永恒、持久地散发着清香。

孝是一种博大。它包容世间万物:世界有多大,孝就有多大。

孝是东汉孔融四岁让梨,黄香九岁替父亲温暖冰冷的被窝,晋代王祥“卧冰求鲤”,明代朱冲秋“割股为羹”。

古人的孝感天动地,今人的孝同样为人称道。

河南小伙张尚昀家境贫寒,考入长春税务学院不久,因母亲患重度脑部残疾,生活陷入困顿。20xx年7月,张尚昀申请休学,他把患病的母亲从农村老家背到长春,白天背着母亲外出打工挣钱,为老母治病,晚上守着母亲挑灯夜读。最终,以优异的成绩完成学业,在六个学期中五次拿到奖学金,以笔试第一名的成绩,在数千名考生中脱颖而出,被录用为河南省税务系统干部。

张尚昀是当之无愧的“当代孝子”!他在尽孝母亲的同时,自己也收获了成功!

讲到这里,张尚昀背着母亲艰难行走的场面,和他边打工挣钱,边学习,边为母亲治病的情景,仿佛出现在了我们的面前。

从张尚昀的身上,我们读懂了孝的含义,这金光闪闪的“孝”字,激励、感召了我们当代的每一位青年!

我们的身体发肤受之于父母,身为儿女,我们毫无理由地应该尽我们最大的能力来孝敬父母。

让我们从小事做起,孝敬父母,孝敬社会,尊老爱幼,爱岗敬业,做一名有善心,有爱心的员工!

谢谢大家!

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