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工作总结报告 篇1
军训工作总结报告
一、前言
本次军训是我校2019级新生的入学必修课程，为期两周，由校军训办主管，各系、院负责，全校共有4000余名新生参加。军训是我校新生生涯的重要起点，不仅能够锻炼同学们的体魄和意志，更能增强学生们的集体意识和纪律观念。经过两周的紧张训练，我校新生在军训技能方面取得了显著进步，在精神面貌和心理素质方面也有了很大的提高。
二、军训工作总结
1.积极开展军事理论教育
在军训过程中，我们将军事理论课程融入到训练中，通过军事理论课程的讲解、复习和讨论，使同学们对军事知识有了更深入的认识和了解，使他们更好地理解和接受军事训练。军事理论教育不仅提升了同学们的军事素养，也有助于帮助他们在接下来的学习和生活中更好的运用知识和技能。
2.严格纪律训练
在军训期间，我们严格按照军事训练的规律和要求，要求同学们每天保持高度的警惕性和纪律性，并加强战术技能训练。我们不断提升训练强度，使同学们在短时间内快速提高了军事素质，同时进一步提升了大家的纪律意识，并加深了团队协作能力。在企业和团队工作中也可以充分地发挥作用。
3.加强组织管理
为了使本次军训顺利开展，我们及时成立了军训领导小组，明确了各部门的职责和工作任务，同时加强组织协调与沟通，严格把关各项工作的标准和质量，确保训练的实效和顺利开展。优秀的组织和高效的管理使得训练设计更具科学性和实效性。
三、总体评价
本次军训工作注重了理论宣传和实战训练相结合，并加强了组织管理和纪律性建设，训练效果显著。同学们不仅在军事技能方面取得了显著进步，也在思想和行为规范方面取得了好的表现。同时，通过集体生活的方式，我们也加强了同学们之间的交流和合作，提高了集体凝聚力和团队建设能力。希望同学们在今后的学习和生活中能够将军训所学所感化为自我提升和成长的动力，共同推动自身的发展，同时也希望他们在日常工作和生活中更加的注重自我锻炼和素质提升。
工作总结报告 篇2
一、活动形式多样，群众参与面广，普及效率高
20xx年，围绕科普工作，县文广新体局主要开展了以下一些活动。
1.县文管所参与省考古院对新坝水库文化遗址发掘，古墓葬的保护搬迁工作，使当地群众对科技保护文化遗产工作有了全面的认识。还结合国际博物馆日和文化遗产日，开展街头宣传，发放传单，现场讲说，宣传县的物质文化遗产和非物质文化遗产，让全县群众对我县的文化有了更进一步的了解。
2.县图书馆结合全县示范乡镇综合文化站建设和示范农家书屋建设、社区书屋建设以及县图书馆免费向群众开放，向群众发放科普图书，特别是农技图书资料，与乡镇农技员共同指导农民科学种地，科学种田。
3.县文广新体局与社区合作，结合社区建设，在各社区投建电子阅读屏和免费书报栏，为居民提供阅读平台，同时普及日常生活中的科学知识。
4.县电视台在广播电视村村通的基础上，与县医院专家合作，在文化旅游频道播出中医养生栏目，倡导科学养生。
5.县文广新体局承办了第二届全国山地户外运动技能赛及首届西南民歌邀请赛；举办了县篮球联赛、三人制篮球赛、五人制足球联赛；举办元宵节舞龙舞狮比赛、石海10公里徒步比赛、元旦象棋比赛、迎新春羽毛球比赛、桌球比赛等系列群众性体育赛事，协办了全市检察院系统运动会。通过这些比赛，宣传和普及了科学健身的知识和理念。
二、通过开展这些形式多样的科普活动
提高了公众参与科普活动的积极性，进一步营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动了科普工作向深度和广度发展，弘扬了科学精神，培育了科学文化，普及了科学知识，反对了封建迷信，促进了全县群众科学素质的提高。
工作总结报告 篇3
军训工作总结报告
一、前言
自2021年8月23日至9月3日，我校全体新生开始了为期两周的军训。在这期间，校内各部门积极配合，在师资的指导和帮助下，圆满完成了军训的各项任务。在此，本人代表学校，对于军训工作中提供过帮助、给予支持的所有领导、教师和各有关部门表示衷心的感谢。
二、评估
在军训期间，学校对于军训的全面部署、周密安排，给学生的军训生活带来了广泛丰富、精彩纷呈的教育体验。我们针对军训中存在的问题进行了细致的分析和反思，并提出了一系列的解决方案。
1、军训组织
军训组织是军训的保障，需要在实践中进行不断的完善和改进。在我校的军训中，组织极为严密、操作和执法均有章可循，达到了高标准的要求，军训的规模也达到了新高峰。但是，军训地点部分无遮阳、遮雨设施，且军训器材不足，部分学生使用器材不标准等问题，在后续的军训中，需要改善。
2、教员带训
教员带训一直为我校军训的一大亮点。教员们在繁忙的学业之余，为学生们购买所需的学习用品，并为学生医疗服装等方面提供了关爱和帮助。教员们为学生提供了训练技巧和积极的鼓励，让学生能够充分提高自己的战术水平，养成良好的包括集体荣誉感、团队意识、责任感等素质，在军训考核中也表现优异。
3、学生状态
在军训期间，学生们严格按照安排进行训练，并在训练中认真、刻苦地完成各项任务。学生之间相互协作，互相勉励，关爱他人，团结一致。虽然，出现过部分学生行为问题，但在组织者和部门齐力反馈和教育下，学生们有所行动，得到了有效的改善。
三、结论
通过军训的实践中，我体验了许多东西。我觉得军训让我更加清晰的认识到了自己，增强了自己的身体素质和心理素质。学习如何提高执行力、训练大纲知识，增强了自信心和自律意识。军训不仅让我有了不一样的经历，也让我更加珍惜眼前的一切。
总之，军训使我们深入了解了军事文化的重要性，也让我们用心体会了集体中的彼此依靠和有序的生活制度。
四、建议
对军训管理人员的建议：
1、必须在军训期间，不断完善军训计划、完善配套设备。
2、在军训阶段加强学生的交流培训，并在必要时进行必要指导。
3、期望以整体感的方式为学生提供更多的关爱与支持。
对学生的建议：
1、参加军训学习时一定要注意个人卫生问题。
2、一定要认真听取教官的指导，并能够完美完成各项任务。
3、学会更多的拥抱自己的团队，并了解自己的身心素质。
五、结语
军训可能是高校生大学学习的难点之一，但是它是提高学生身体素质和心理素质的重要途径。这些素质可以让我们在未来的学习生活中有更多的优势。通过这次军训，我相信我们的学校一定会更好，我们的学生们一定会有更好的发展。
工作总结报告 篇4
内控工作总结报告
一、前言
本文是针对2019年公司内部控制工作的总结报告。本次报告主要包括公司内部控制工作情况、工作中存在的问题和改进方案等内容。
二、公司内部控制工作情况
1、2019年度公司内部控制工作开展顺利，涵盖了财务、农业、管理、生产等各个方面。在过去一年里，我们在整个内部控制工作中，充分发挥了自身的优势，积极推动各项工作落实。
2、我们还加强了对财务、风险和合规的管理，提升了公司管理的透明度和高效性。在实践中，我们加深了对财务风险和合规性的认识，优化了风险控制的机制。同时，我们积极参与了风险管理和合规方面的培训和学习，不断提高自身的专业素质和能力。
3、另外，我们积极落实了关键控制点和内部审计工作要求，加强了公司内部审计工作和重点控制领域的监督工作。关键控制点的落实和内部审计工作的开展，为公司解决了很多管理难题，有效防范了管理漏洞和内部控制风险。
三、工作中存在的问题
1、内部控制人员的意识存在差异。由于组织的发展需要和内部控制知识结构的不平衡，导致了部分内控人员的意识存在差异。针对这一问题，我们需要加大内部控制意识教育和提升渗透力度。
2、内部审计工作的深度不够。虽然我们开展了内部审计工作，但在操作和深度上仍需进一步加强。因此，我们需要对内部审计的方法、程序等再进行深入的研究。
3、组织分权不明确。在组织架构和管理流程上，我们存在一定的缺陷。组织分权的不明确，影响了内部控制效果。管理流程上，程式化和流程过程的问题，也导致了相应的问题。
四、改进方案
1、完善组织架构，明确部门职责和任务。通过完善组织架构，明确部门职责和任务的分工，可以有效地消除各个部门之间的重合和矛盾，提升工作效率。
2、增加内控意识教育和培训。针对内部控制人员意识存在差异的问题，我们将通过加强内部培训和教育，提高内控人员的专业素质和能力，加强渗透力度，增加内控工作效果。
3、优化内审程序和方法。我们将针对内审工作的不足，重新设计和改进审计流程和方法，并制定详细的审计计划，加强审计工作深度和广度。
五、总结
在2019年的内部控制工作中，我们不断强化内部控制体系建设，并加强对内部审计和关键控制点的监督，有效地提升了公司风险管理能力和内部管理效率。同时，我们也发现了一些存在的问题，制定了相应的改进措施。我们相信，在未来的工作中，我们将不断地提高内部控制水平和工作效率，为公司发展提供坚实保障。
工作总结报告 篇5
1、小区罗芬路美兰湖路围墙x千多平方刷油漆保养问题，由于该处围墙比较超高，我们维修人员包括我在内只有两名，一周工作日除了休息天，只有三次碰在一起的机会，还有负责处理业主日常报修，所以在人员配置方面是很难完成的，因此该工作也向余经理做了汇报是否请外单位人员完成，等待回应中。
2、小区一号桥二号桥的栏杆，大闸门的设备，63号闸门设备，儿童乐园，刷油漆保养，油漆报告已经打了，正在等待油漆。
3、小区监控摄像头坏5只，分别为西大门西向北，69号西向东，38号北向西，18号北向南，水闸门，周界报警坏两对，分别为37防区和7防区。该报告已经打到公司采购。
2、工作流程中，规范操作的统一性不强，对外围单位监督检查工作做得不够细致
3、养护单写的不是很规范，字迹不够工整，
5、个别工作进度均比计划拖延滞后，维修工作的效率和维修质量有待提高
x年美兰金邸维修工作重点设想;
针对以上提到的问题和薄弱环节，x年对我们美兰金邸维修工作初步设想主要围绕“计划，完善，规范，落实”。等几个方面开展
1、计划：主要对x年的工作做一个全年工作计划，月月有进展，周周有活忙，天天有落实。根据小区实践工作需要进行合理分配人员，把工作落实到人，责任到人。
2、完善：根据公司“精细化服务标准”的方针，对美兰金邸工程部的工作进一步细化，将精细化服务落实到日常工作的所有阶段和环节，形成一套完整的从工程维修养护单看为业主服务的满意程度
3、规范：结合标准要求，对上述工作存在的问题以及其它方面的工作环节进一步规范，一切以标准为规范，一切以业主满意为目标，(包括对外围单位的管理，一切以行业标准为规范)做到各个工作环节有计划，有制度，有实施，有检查，有改进，并形成相关记录
4、落实;对计划工作一定落实到位，责任到人，提高我们维修人员的责任心，督查外围单位一定做到定时与不定时相结合，发现问题，及时解决，促使各项规章制度落实到实处
以上就是我x年工作总结，有不足之处还请领导和同事们批评指正!
工作总结报告 篇6
经过高三的努力，终于考上了大学，现在回忆一下，仍感到幸福。选择中文这个专业，是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝，这宝贵的大学生活就要走到尽头了。因为种.种原因我没有选择继续求学，但这并不代表我的学习之路就走到尽头了。所谓“活到老，学到老”吗，在自己的身边，总会有一些东西自己从未接触过，总有一些东西需要自己从头学起。
像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。既然不再读书，当然要面临工作。对工作，处出茅庐的我还真是不知怎样选择。只是觉得，自己毕竟是学文的，在自己手中已经掌握了一些文学知识语言知识。所以，将来的工作还是能与自己所学的专业有关，能进一步发展自己对自己所学专业的掌握。所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工作。
在徐老师的帮助之下，我顺利地进入了《少年发明与创造》杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习，能有机会让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。
这次实习的主要目的，就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。充分了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论知识，实际操作知识，以期达到或是说基本具有编辑的能力。
第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来说什么都是全新的，都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节：
最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。
我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力，编辑的具体工作等问题。
在进行完初步的学习阶段后，就要进行实际的操作训练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。
在了解刊物的主要方向后，根据自己所负责的“中学版·发明展示台”和“中学版·探索”版块的特点，进行有选择的约稿。
在约来一定数量的稿件后，在翁老师的指导与鼓励下，我开始进入编辑阶段。因为约稿得来的稿件，大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登，都要经过编辑、更改后才可以使用。
在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺利通过了审核，被刊登了出来。
杂志的发行，第一步当然是约稿。没有一定量的供稿，一本杂志是没办法发行的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此，我的第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。
约稿的工作并不难，或可说很简单。但在实际操作上却很繁琐，需要相当的耐心与细心，具体工作内容如下：
1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时使用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明，小创作的，因此，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。
2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上，将高中的名单记录在一个本子上，以便操作。
3、查询电话。我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的电话查询服务台114，再具体查询某个地区，某个学校，某个老师的电话，以此来联系有发明创造的小学生。这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通;哪个有老师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有详细的记录。
4、约稿。在约稿时，要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳，方式等问题。
5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。
约稿的工作顺利完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。
这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件在手，先要筛选，看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。
处理即编辑，它的主要内容是：将篇幅长度编辑成所需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。如有需要，添加“教师评语”。
这是我在杂志社的最后一项实习内容，也是较难的一项实习内容。这些具体工作说起来容易，可实际操作起来却不太简单。在编辑过程中，我也曾出现过一些错误，但在翁老师的帮助下，都已一一改正，并顺利完成编辑任务，在此过程中也学习许多知识。
通过在学校期间的实习，我的综合素质得到提高，实践能力得到增强，能够把学到的理论与具体实践结合起来。在实践过程中我了解到许多关于约稿，编辑，校对，排版，彩编等方面的知识，逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识，并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质，不仅要有广博得知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。
这次实习虽不是我的正式工作，但却为我即将开始的工作生活积累了不少工作经验。很感激学校为我们安排的实习机会，很感激徐老师对我的帮助，同时，也很感激《少年发明与创造》杂志社对我的培养。在将来的日子里，我一定会更加努力，不辜负学校，老师，杂志社对我的培养。
我在温州商报的财经新闻部实践了两个星期。财经新闻部是一个不仅对成员的文字功底要求很高，同时也很需要有财经方面的专业知识的一个部门，是温州商报一个很重要的部门。它的采访对象也多是社会上的财经人士。部门里的一位前辈说：“财经方面的知识不是一下就能具备的，要通过平时的积累和学习，逐渐形成的。我大学时是中文系的，也没有学过财经方面的知识，特别是股市方面的知识，我也是通过不断地学习，才有了现在在这方面的能力。”我和一位队友在这次的实践中的绝大多数时间是在看报纸中度过的，老师说这看报纸也是一种学习，特别是商报的报纸，可以从看报纸中了解我们温州商报的写作模式。到现在都还记得一位老师说：“我当时刚来报社的时候也是看了半个月的报纸，才有机会出去采访写作的。”
做记者，就要准备好吃苦。一般在没有出差或其他的情况下，部门里的老师们是上午写稿，下午出去采访。我看到、听到部门里常常不是这位老师出差了，就是那位老师又熬夜写稿了。可以说，当记者，表面上看起来很光鲜亮丽，是一高级知识分子，笔杆子工作者，但其中的辛苦很多人是看不到的。即使是在夜晚熟睡时，如果接到电话，也得连忙起床在内奔到新闻现场，有时也要承受着被催稿可又没灵感的无奈。
当然了，当一名记者是一份圣神的工作，记者可以说是社会的良心，他们披露社会现实，换给人民大众以真实。是值得我们尊敬的。
刚到了一所没有接触过的新的环境里，要学会少说多看。不该说的要保持沉默，该说的话要慢点说。细心观察这个新环境的处世之道，并要努力逐渐融入到这个环境中。我刚去商报的时候，老师们的谈话我是不敢插嘴的。可以说真是小心翼翼的做人，生怕一个不小心就得罪了人。后来，我渐渐地觉得财经新闻部的老师们都是很善良、很可爱的，他们幽默风趣，且很有个人魅力，每一个老师都很让我敬佩。尤其是其中的一位老师，我特别的喜欢他，幽默中总是透着智慧。
没有谁会主动地帮助、指导我们的，所以我们要学会主动、学会虚心向老师请教和主动寻求老师的帮助。记得第一次帮老师去打印室复印材料，我什么也不懂，我就向打印室的老师请教，在老师的指导下，我学会了复印的基本操作步骤。虽然过程中出了一些小问题，最后还是磕磕绊绊的完成了复印的工作。
报社的老师有时出去采访是可以带实践生去的。可老师不会主动和我们实践生说的，这就需要我们眼观六路耳听八方，时刻留心着哪位老师今天或明天会出去采访，并冲到那位老师跟前求老师带着我们一块儿去。这还没完，跟去后还不能给老师惹麻烦，要在默默中学习。
作为媒体工作者，受工作性质的影响，个人形象和气质很重要。因为新闻记者，出去采访所代表的不再是单单的个人，而是报社的形象。
跟对一位好的指导老师，对我们的记者职业发展起的极大的作用。他会教我们很多书本上学不到或是花很多时间和失败才能获得的宝贵经验。会给以我们更多的发展提升的机会。
工作总结报告 篇7
尊敬的领导，各位老师：
值此军训工作圆满结束之际，我代表全体教官向您汇报本次军训工作总结。
本次军训工作时间为15天，在各位教官的共同努力下，顺利完成了训练任务，达到了预期目标。以下是工作总结：
一、全面规范军事训练
本次军训工作重视军事纪律，规范训练，全程落实训练计划，保证每个学生都按时完成训练任务。在训练过程中，教官们切实发扬军事纪律的要求，对学生进行了严格的规范，对不遵守训练规则和纪律的学生进行了必要的批评和教育。通过纪律教育，增强了学生的纪律观念和荣誉感。
二、丰富多彩的课外活动
本次军训工作注重培养学生的综合素质，除了日常的军事训练以外，还开展了趣味运动会、军事知识竞赛等多种活动，激发学生的兴趣和活力，培养了学生团队合作精神，增强了集体荣誉感，取得了丰硕的成果。
三、教官团队建设
本次军训工作突出重视教官团队建设，通过组织教学培训、对规范化训练要求的强调，提高了教官的整体素质，保证了训练质量和训练效果，增加了教官的工作经验和管理能力。
总之，本次军训工作得以取得圆满成功，主要得益于各位教官的通力合作和勇于担当的精神，尤其是领导的指导和支持，使得本次军训工作能够规范、有序的进行。在此，我们将会始终以高标准、高质量的工作态度，加强教学管理，争取更好的成绩。
谢谢。
工作总结报告 篇8
一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了“对症下药”的良方，就是：管理好班级的学生，要让学生都喜欢自己。首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。
每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了“一帮一”的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。
为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。
采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到：两个班的学生都比较聪明，积极动脑发言的人次较多，课堂气氛很活跃。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并通过“合作学习”的方法去解答问题。
诱导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶，互相促进”的学习风气，学习积极性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此，学生都取得了可喜的成绩，达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。
我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。
以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。
时间过得真快，转眼间一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
这学年，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学年撰写综合活动案例《xxxx》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
工作总结报告 篇9
随着信息技术的飞速发展和信息传播渠道的日益增多,新时期部队保密的工作的不断丰富,外延不断扩大,面临着前所未有的新情况、新挑战.如何适应纷繁复杂的新形势,更好地为部队中心工作服务,抓好部队保密安全工作,是我们每位官兵需要潜心思考和认真探讨的新课题.信息安全保密的工作是一项长期的、历史性的政治任务.在科学技术日益进步的今天,安全保密的工作已经成为各项工作的重中之重.因此,我们一定要积极制定有效措施,切实做好信息安全保密的工作,维护国家的安全稳定.
一、强化教育,提高认识,筑牢思想“防火墙”,做到“三要”
针对在实际工作中,存在的一些官兵思想麻痹,违反规定私自上互联网和使用移动存储介质,在书信中涉及部队活动的信息等保密观念淡薄,违反保密规定的现象时有发生,因此,我们要以人为本,从思想上加强教育引导,搞好信息安全保密,不断增强官兵信息安全保密意识,有针对性地做好对信息失泄密的防范工作,从源头上堵住失泄密的渠道.
一要强化教育内容的针对性.在保密教育中,要加强保密法规的教育,有针对性地进行信息安全保密、技术安全保密和网络安全保密知识的学习,使官兵了解失泄密的危害和防范措施.要结合业务工作,对重要岗位、重点人员定期进行业务知识保密的教育.抓好“一点一线”:一点,就是要抓好领导干部的保密教育.把保密教育纳入本单位宣传教育工作内容,通过集中教育、案例警示教育等方式,不断强化领导干部保密意识,提高他们的保密技能;一线,就是要抓好要害岗位、部位工作人员和涉密人员的保密教育.采取举办培训班、讲座、警示片巡演等形式,加强理想信念、保密形势、保密法制教育,帮助涉密人员增强敌情观念和保密意识,从思想上牢固严守国家秘密防线.
二要坚持教育形式的多样性.把保密教育纳入政治教育计划,统筹安排,结合本单位的实际情况、任务性质、保密设施、涉密程度和人员状况,采取领导上课、专题讨论、安全分析和观看录像等形式进行保密教育.针对自身情况成立由主要领导负责的保密教育学习小组,定期开展讨论.力求使教育课程生动活泼,易学好懂,便于掌握,做到重点突出,兼顾一般,把集中教育与分散教育相结合,定期教育与随机教育相结合、面上教育与单个教育相结合,业务教育与思想教育相结合,保证每一名官兵都受到教育、受好教育.
三要突出教育效果的实效性.要注重把保密教育渗透结合到各项工作和任务的全过程,在重大节日、重要军事活动期间要进行专项保密教育;在干部转业、人员调动、战士退伍时专门安排保密教育;对保密员、机要员、网络指挥系统工作人员等接触机密人员进行经常性教育.改变只注重教育上有多少次课、参加了多少人,学过了多少文件等形式主义的做法,把教育的实效定位在广大官兵高技术条件保密知识多与少、保密意识强与弱、泄密事件有与无的标尺上,通过激发和增强官兵勤于学习、善于思考、勇于创新、敢于实践的自觉性和主动性,切实提高官兵安全保密的责任感.
二、加强管理,落实制度,筑牢管理“防火墙”,落实“四项制度”
目前,虽然国家加强了安全保密的工作,部队各级也适时地开展了针对性教育,强化了安全保密措施,但与新形势新任务的要求相比,还存在一些不适应的地方和许多亟待解决的问题.对此,我们一定要加强部队管理,完善规章制度,强化措施,筑牢管理的火墙”,抓好“四项制度”的落实.
一是完善规章制度.单位主要领导要树立“保密的工作无小事”的意识,成立由主要领导负责的保密的工作组织机构.保密的工作组织机构会要切实发挥作用,认真履行好职责,把保密的工作作为一项重要工作来抓,列入议事日程,开展专题调研,制定出完善可行的规章制度.要针对新形势下官兵使用手机、计算机接入互联网等问题,结合实际,研究对策,制定行之有效的使用管理措施,严禁一机两用.
二是坚持办公制度.对涉密人员,要规定活动范围,严防携带秘密载体走出办公区与无关人员谈论秘密;对文件资料的制作、印发、传递、保管及销毁要进行全程控制,凡是各种手续不齐全的文件资料不得带出办公室;对软盘、移动硬盘、u盘要指定专人保管,并进行加密设置;对计算机进行统计、分类、建档,按照“绝密、机密、秘密、内部、公开”五个等级统一编号,统一粘贴密级标签,实行分级管理;对使用的涉密计算机必须设置不少于规定位数的开机密码,接入互联网的计算机不能涉及秘密,严禁携带便携式计算机回家使用,以及不经允许接入互联网等.
部队保密的工作总结报告范文三：
随着信息技术的飞速发展，部队对军事信息资源及其信息技术的需求越来越大，信息安全问题也随之凸显出来，加强军事信息安全保密的工作迫在眉睫。
当前，一些官兵对信息安全保密的工作还存在着模糊认识，有的在信息传递上明密界限不清，密件明发、在非保密电话上谈论涉密问题、不分场合地点使用手机、涉密电脑上互联网、涉密计算机随意外修等等;还有些单位网络信息安全装置形同虚设，内部网络保密防护不力;有相当一部分官兵的信息安全知识十分缺乏，在计算机和网络的使用中，重建设、轻防护、重交流、轻保密，使信息安全保密的工作存在巨大的安全隐患。特别是由于一些单位监督执行措施不力，致使有关保密法规制度流于形式，违反保密规定的现象时有发生。千百年来，保密作为一种军事管理活动，主要靠经验和行政措施来实施。当今世界，窃密与反窃密的较量，已经成为高技术的抗衡。构筑信息安全保密屏障，严格的行政手段仍然是完全必要的，但仅此已难以满足需要，必须综合运用行政、法律和技术等多种手段实施系统防护。
近年来，信息安全保密问题受到国内外广泛关注，信息安全保密研究相当活跃，已经成为当之无愧的一门“显学”。做好新形势下的保密的工作，光靠思想觉悟、一般性号召远远不够，还需要严密的防护体系和专业化的保密管理;从事保密的工作的人员，不但要有过硬的政治思想素质，还必须具备较高的保密专业素质和相关科技知识。着眼提高管理成效，健全保密的工作机制。广泛借鉴国内外先进经验，积极
引入现代保密理念，不断推进保密的工作机制创新。当前，应该着重围绕提高保密预防能力和泄露处置能力，在保密管理、技术应用、监督检查、责任追究等方面，研究建立顺畅高效的工作机制，努力提高工作成效。并促进信息的交流与共享。应该进一步突出重点，有效利用保密资源，确保重要核心秘密的安全。 按照从严治军要求，加大保密督察力度。保密牵大局，治密须从严。应该进一步加大保密监督检查力度，及时发现泄密隐患和违规行为，堵塞漏洞。要注重利用高技术手段，提高保密检查能力。同时，要严肃查办泄密案件，加大惩处力度，开展警示教育，确保部队军事秘密安全。
