【#实用文# #竞赛方案(汇编九篇)#】如果一个人做事没有计划、缺少条理，那么将会一事无成，写方案要结合目前的实际情况来写，想知道“竞赛方案”的内涵和背后的故事请继续阅读，希望这篇文章能够为你提供可行的解决方案建议你将其保存下来！
竞赛方案 篇1
本次趣味项目旨在落实《体育与健康课程标准》，激发学生对体育运动的兴趣，丰富学生的课余生活，促进学生的身体健康，心理健康和社会适应能力的提高，培养学生团结合作的团队精神，丰富校园文化生活。
一、比赛时间及地点
比赛时间：20xx年3月21-23日（每天下午2:00）
21日1-2年级22日3-4年级23日5-6年级
举办地点：学校操场
二、比赛办法：
一至六年级各班组织参加比赛，分年级比赛。
三、比赛项目：
1-2年级：绑腿跑（亲子项目）踏石过河（亲子项目）赶球跑接力
3-4年级：夹球跳接力赶球跑接力背靠背走接力
5-6年级：跳短绳踢毽子背靠背夹球走接力
四、竞赛和录取方法：
1、计分方法：本次活动为集体项目，不计个人成绩。按14 、10、8、6、4、2分计算。
2、项目录取名次：按成绩取前六名。
五、各项比赛方法和规则：
1、绑腿跑（亲子项目）
（1）参加班级：1-2年级
（2）参加人数：每班10人男女不限10名学生家长
（3）比赛方法：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始，二人向前跑出，绕过前方标志物，原路返回，在交接区将绳带给下一组参赛者，下一组参赛者迅速捆好绳带，继续向前跑出，依次进行，直至最后一组参赛者到达终点后判定胜负。
规则：必须向前走跑，不得跳跃。两人间必须用绳带连接好。每犯规一次，本队成绩加上5秒。以最终成绩时间多少排定名次。
2、踏石过河（亲子项目）
（1）参加班级：1-2年级
（2）参加人数：每班10人男女不限，10名学生家长。
（3）比赛方法：参赛者每人手持一块垫子成一路纵队站在起跑线后。比赛开始，依次将垫子传给最前面的队员踏石过河，以最后一人通过终点为比赛结束，用时少者为胜。
规则：身体不许接触地面，接触一次本队计时成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。
3、赶球跑接力
（1）参加班级：1-4年级
（2）参加人数：每班10人男女各五人
（3）比赛方法：参赛者一路纵队站在准备线后，线前15米放一标志物。比赛开始，参赛者手拿接力棒向前赶篮球绕过标志物。原路返回，在交接区把棒和篮球交给下一名参赛者，依次进行，至最后一人和篮球同时到达终点记录成绩。用时少者为胜。
规则：参赛者不得用手接触球。接力棒和篮球的交接必须在规定的'交界区内完成。
每犯规一次，本队成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。
4、夹球跳接力
（1）参加班级：3-4年级
（2）参加人数：每班10人男女各五人
（3）比赛方法：参赛者成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，第一位参赛者双腿夹一排球向前跳出，绕过前方标志物按原路跳回，在交换区把球给下一位参赛者，下一位参赛者接到球后夹在双腿间，向前跳出，依次进行，至最后一人到达终点记录成绩。用时少者为胜。
规则：在比赛过程中，球掉落，参赛者必须在球掉落处从新开始。比赛过程中不能用手接触球向前跳（原地用手调整球的位置除外）。每犯规一次，本队成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。
5、背靠背走接力
（1）参加班级：3-4年级
（2）参加人数：每班20人男女各十人
（3）比赛方法：参赛者一路纵队站在准备线后，线前15米放一标志物。比赛开始，第一组参赛者两人背靠背向前走绕过标志物原路返回，在交接区把接力棒交给下一组参赛者，依次进行，至最后一组参赛者到达终点记录成绩。用时少者为胜。
规则：参赛者必须两人背靠背连接好，传接棒必须在规定交界区进行。每犯规一次，本队成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次
6、背靠背夹球走接力
（1）参加班级：5-6年级
（2）参加人数：每班20人男女各十人（专门负责传接球者不在其中）
（3）比赛方法：参赛者一路纵队站在准备线后，线前15米放一标志物。比赛开始，第一组参赛者两人背靠背夹球向前走绕过标志物原路返回，在交接区球由一名专门负责传接球者把球交给下一组参赛者，依次进行，至最后一组参赛者到达终点记录成绩。用时少者为胜。
规则：球掉落，参赛者必须在掉落处从新夹好球（由专门负责传接球者帮助）开始，传接球必须在规定交界区进行。每犯规一次，本队成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。
7、跳短绳
（1）参加班级：5-6年级
（2）参加人数：每班10人男女各五人
（3）比赛方法：一分钟计数，失败次数不限。以一分钟内成功次数为个人成绩。本队所有参赛者成功次数总和为本队成绩。成绩多者名次列前。
8、踢毽子
（1）参加班级：5-6年级
（2）参加人数：每班10人男女各五人
（3）比赛方法：一分钟计时，按一次连续踢成功的次数作为计数标准，如毽子落地，单人比赛结束。如果第一次成功次数不够20，可以再给一次机会，两次取最多一次记录单人成绩。但比赛总时间还是一分钟。所有个人成绩相加为本队最后成绩。成绩多者名次列前。
竞赛方案 篇2
为提高员工信息安全意识，切实维护公司信息安全，助力公司成为世界一流的动力电池优化方案提供者。时代一汽动力电池有限公司拟办第二届信息安全知识竞赛，激励员工学习公司信息安全相关保密举措及细则。本次活动奖品丰厚、生动有趣，凡CFBC员工，均可参加，报名不设限制，奖品不吝赠予。请各部门安全保密专员积极推动本部门员工参与此次竞赛。活动时间2022/5/9-2022/5/31参与人员CFBC全体员工参与方式Come移动办公——“学习培训”模块、X6办公楼一楼国际会议厅主办方IT&HR&CPC&EHS&ADM活动规则本次比赛将分为初赛、晋级赛和决赛三轮进行。初赛阶段，依据综合排名，前300名进入晋级赛；晋级赛阶段，依据分数排名，前30名进入决赛；决赛阶段，由晋级赛前十名分别担任小队队长，自由组合成3人小队，共十支队伍，以团队的形式进行最后的决赛比拼，决出最终的冠亚季军。赛程设置初赛：1、时间：2022/5/11-2022/5/12，5/14将通过邮件等方式公布进入晋级赛的人员名单。2、比赛规则：试卷共20道小题，满分100分。每人最多有5次答题机会（90分及以上为有效成绩，不允许进行重新答题），最终会以综合排名的方式进行排名，前300名进入晋级赛。3、参与方式：Come移动办公软件-“移动办公”-“学习培训”4、参与人员：CFBC全体员工晋级赛：1、时间：2022/5/17-2022/5/19，5/20将通过邮件等方式公布进入决赛的人员名单。2、比赛规则：试卷共20道小题，计时30分钟，每人仅有一次答题机会，按分数进行排名，排名前30的人进入决赛。3、参与方式：Come移动办公软件-“移动办公”-“学习培训”4、参与人员：初赛前300名决赛：1、时间：2022/5/24-2022/5/26（待定）2、比赛规则：由晋级赛排名前10名的选手担任队长，3人随机组合为小队参加比赛，决赛以团队形式进行。第一环节为必答题环节：每队三道题目，在规定时间内回答正确，则每题加十分，答错或无解则不得分亦不扣分。第二环节为抢答题环节：屏幕上有A-Z共26道题目，十支队伍进行盲选抢答，抢到题目并回答正确加十分，答错或无解扣十分；反之，答错或误解则可将题目转交给其他队伍，答对加十分，答错或无解则不扣分。（注：三人小队优先以部门为单位组合；抢答题环节中每道题目最多由三支队伍进行抢答。）3、参与方式：X6一楼国际会议厅4、参与人员：晋级赛前30名【奖品设置】1、冠军奖为团队奖励，3人共同赢得1500元奖金额度支持。2、亚军奖为团队奖励，3人共同赢得1200元奖金额度支持。3、季军奖为团队奖励，3人共同赢得900元奖金额度支持。4、MVP奖为进入决赛后，经评委现场评选出的优秀选手，每人获得价值300元奖品，共计6份。5、优秀奖排名第1名-第30名的选手，每人均可获得价值120元奖品，共计30份。6、鼓励奖为进入晋级赛的前31-300名，每人均可获得价值30元奖品，共计270份。7、纪念品共计600份。注：1、奖金以工资形式发放。2、参与本次信息安全知识竞赛，并且成绩90分以上者，即视为已通过2022年第二季度信息安全考试。3、活动奖品兑换，将于相关赛程结束之后另行通知。未尽事宜，请联系本部门安全保密专员，谢谢！【初赛/晋级赛参赛指引】参赛注意事项本次考试可通过COME APP或在线学习系统进行考试。其中，无电脑账号的同事通过COME APP参与竞赛，有电脑账号的同事可通过COME APP或电脑登录在线学习系统参与竞赛。参赛纪律若发现考试作弊，成绩将被取消，并视情节轻重予以处分。考试系统操作指南COME APP端操作指南：（1）参与学习：登录COME-更多-移动办公-学习培训-线上学习，选择“2022年第二届信息安全知识竞赛”，即可参与学习。（2）参与考试：登录COME-更多-移动办公-学习培训-线上考试，选择“2022年第二届信息安全知识竞赛“，即可参与考试。在线学习系统操作指南：（1）参与学习：使用谷歌浏览器登录学习管理系统，点击“我的线上学习”，选择“2022年第二届信息安全知识竞赛”，即可参与学习。（2）参与考试：使用谷歌浏览器登录学习管理系统，点击“我的线上考试“，选择”2022年第二届信息安全知识竞赛“，即可参与考试。
竞赛方案 篇3
一、指导思想和竞赛目标
指导思想：以党的xx届三中、四中、五中全会精神和公司十届三次职代会精神为指导，主动适应经济发展新常态，紧紧围绕“提质增效”这个主线，继续以“专业化施工，国际化经营，现代化管理”为引领，狠抓市场开发，保持平稳增长;狠抓工程管理，提升企业品牌;狠抓现金流，提高盈利水平;坚持科学发展，促进管理提升;着力科技创新，提高品牌价值，进一步提高党群工作科学水平，努力为企业发展提供充足的正能量，确保各项经济技术指标圆满完成，争创优质工程，打造品牌形象。围绕公司x年中心工作和重点工程项目建设，广泛深入开展“当好主力军，建功“十三五”主题群众性比学赶帮超创先争优劳动竞赛活动。积极组织动员全体员工开展以“比经营绩效、比施工安全、比技术质量、比工程项目管理、比市场开发，创中国十一化建品牌”为主要内容的经济技术创新劳动竞赛活动。大力弘扬工人阶段伟大品格和劳模精神，激发广大职工工作热情，为确保全面完成x年公司各项经济技术指标而建功立业。
竞赛目标：全年实现主营收入30亿元、新签合同40亿元，实现利润总额1.6亿元，确保员工收入同步增长。持续推进改革，增强企业活力，深入推进“质量兴企”战略，扎实提质增效，确保企业保生存、稳增长、持续发展。确保施工生产安全运行，竣工工程一次交验合格率100%，提升企业品牌形象。
二、竞赛范围和时间
竞赛范围：公司各工程公司，各企事业单位，各工程项目经理部，公司机关各部室。
竞赛时间：x年全年。
三、竞赛内容和考核项目及分值
竞赛内容：广泛开展以“比经营绩效、比施工安全、比技术质量、比工程项目管理、比市场开发、创中国十一化建品牌”为主要内容的“五比一创”经济技术创新劳动竞赛。
考核项目及分值(总分为1000分)
(一)经营绩效(400分)，公司财务资产部考核。
1、综合上交利费(200分)
2、主营业务收入(100分)
3、清缴拖欠款(50分)
4、财务管理(50分)
(二)施工安全(150分)公司安全管理部考核
1、安全专业管理(100分)
2、分包安全管理(50分)
(三)技术质量(100分)，公司技术质量部考核。
1、技术创新(50分)
2、质量管理(50分)
(四)工程项目管理(150分)，公司工程结算中心、工程管理部、人力资源部考核。
1、工程清理(50分)，公司工程结算中心考核。
2、工程分包管理(50分)，公司工程管理部考核。
3、劳动组织和劳动力管理(50分)，公司人力资源部考核。
(五)市场开发(100分)，公司市场开发部考核。
(六)中国十一化建品牌建设(100)，公司党群工作部牵头组织相关部室进行考核。
四、竞赛项目及标准
——比经营绩效：坚持以经济效益为中心，建立健全成本核算体系，努力挖潜增效。按照公司财务资产部制定的经营绩效考核办法和财务管理工作要点，全面实行资金集中管理和预算管理，资金集中管理达到100%，资金预算管理达到100%。各单位按签订的综合上交利费、主营业务收入、清缴拖欠款、资金利用率等财务管理指标努力完成和超额完成，确保最佳经营绩效。
——比施工安全：坚持“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产方针，继续完善HSE管理体系建设。坚持以人为本，树立事故可控可防、零事故理念。坚持以全面落实安全责任为主线，加强本质安全、安全团队、隐患治理、科学支撑、预控体系、安全检查、安全监督的长效机制建设。坚持以标准化全面达标活动为载体，杜绝伤亡，有效遏制环境污染各类事故发生，实现零事故目标。
——比技术质量：坚持科学技术是第一生产力，狠抓企业技术创新，打造自主研发品牌价值，增强创新驱动发展能力。制定年度创新规划，签订技术创新目标责任书，建立有效的激励机制，加大科技创新奖励力度，加大研发投入和“四新”成果的推广应用，提高职工技术创新成果的数量和质量，提升企业创新能力，增大技术创新对企业的贡献率。
要全面全员全过程抓好工程项目质量管理，建立健全各级质量保证体系和质量管理制度建设。有效开展质量问题和质量通病治理及质量改进活动，提高全员质量意识和能力，打造质量品牌，多创优质工程，提升企业信誉，为公司在市场竞争中增添新实力。
——比工程项目管理：按照集团公司要求，狠抓工程管理，加大项目管控力度，强化项目业绩考核，形成以业绩定薪酬，以考核论奖罚的激励约束机制。强力推进工程清理和工程款回收，完成“两清”工作目标，提高工程项目的经济效益和社会效益。
充分用好管好优良的社会资源，建立健全协作队伍管理机制、工作机制和规章制度建设，强力推进工程分包招标竞争机制，加强协作队伍业绩考核评价机制，优胜劣汰，真正实现互利共赢，共同发展。
强化人才管理，合理配置人力资源，提高职工上岗率，加强全员绩效考核，提高科学管理水平，增强企业发展活力，提升员工生活质量。
——比市场开发：坚持狠抓市场开发，积极参与并适应市场竞争，形成国内一流，国际领先的国际经营新格局。公司上下都要有生存的危机感、紧迫感和责任感，开动脑筋，主动出击，利用一切可以利用的资源，多找任务，多揽项目，增加任务储备，确保下达指标完成和超额完成。
——中国十一化建品牌建设：坚持以品牌信誉促进公司快速发展，持续提升“十一化建”品牌形象，追求卓越，提升品质，塑造知名品牌。要结合企业发展战略，加强企业文化建设，提炼“十一化建”企业文化精髓，形成更具特色的企业文化和职工文化，以文化引领品牌建设，筑牢“十一化建”品牌的支撑体系。要以社会主义核心价值观引导员工正能量，激发员工的责任感和荣誉感，使员工自觉理解品牌、宣传品牌，将“十一化建”品牌建设贯穿于企业管理的方方面面，在市场竞争中充分体现“十一化建”品牌的影响力。
公司企事业单位劳动竞赛：按照x年度与公司签订的经济技术指标承包责任书内容，参照公司劳动竞赛方案相关的考核内容开展竞赛，年终由公司办公室牵头组织相关部室进行考核。
公司机关部室劳动竞赛：按照公司“十三五”发展规划和x年度工作方针目标，各部门结合实际制定竞赛方案，年终由公司人力资源部牵头及公司机关全员绩效考核领导小组组织对机关部室各项经济技术管理指标完成情况进行考核。
五、劳动竞赛经费
劳动竞赛经费包括劳动竞赛的组织费用、培训费用和表彰奖励费用。各单位应当严格依据有关规定提取和使用劳动竞赛经费，为开展劳动竞赛创造必要条件。劳动竞赛经费预算应当纳入单位年度财务预算，并于实际发生时在预算额度内据实列支。
六、竞赛评比表彰
公司劳动竞赛考核评比，坚持科学客观、公开、公平、公正，自下而上，优中选优的原则。依据公司劳动竞赛方案考核内容，年终首先由各单位进行自查总结，然后由公司各主管部门按照考核标准进行打分，并将考评结果报公司工会生产部，公司工会汇总后提交公司劳动竞赛组委会，按照得分高低顺序经竞赛组委会评定，评选出公司劳动竞赛优胜单位和先进单位，从优秀员工中评选出公司劳动模范和百佳职工，公司将适时进行表彰奖励。对在劳动竞赛中成绩特别突出的先进集体和个人，公司向全国、省、市、集团公司推荐相应荣誉称号。
七、竞赛总体要求
(一)坚持围绕中心，服务大局，使劳动竞赛成为推动公司经济技术又好又快发展的强大力量。劳动竞赛是工会围绕中心，服务大局的重要途径。x年公司劳动竞赛，要围绕“提质增效”和公司经营总体目标、即：“全年实现主营收入30亿元，新签合同40亿元，实现利润总额1.6亿元，确保员工收入同步增长。
(二)坚持以人为本，把开展劳动竞赛与提高职工素质，保障职工合法权益统一起来。要在组织动员职工开展劳动竞赛，促进经济发展的同时，大力提高职工队伍整体素质，切实维护职工合法权益，推进国家社会保障和改善民生政策的全面落实。
(三)坚持与时俱进，勇于创新，不断增强劳动竞赛的针对性和实效性。要在不断总结经验的基础上，充分认识在企业组织形式，经营方式，用工方式多样化以及员工队伍结构变化条件下开展劳动竞赛的特点和规律，积极研究新思路，探索新举措，不断增强劳动竞赛的针对性和实效性，使之适应新形势新任务的要求。
(四)坚持把弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神贯穿于劳动竞赛全过程，推进竞赛深入发展。群众性劳动竞赛锻造了劳动模范，而劳动模范的涌现又推进了劳动竞赛不断向深度和广度进军。要善于发现和及时选树竞赛活动中涌现出来的先进典型和模范人物，充分发挥劳模的示范带头作用，激发广大职工的参赛热情，努力营造崇尚劳模，学赶先进，争创一流的良好氛围，推进竞赛活动广泛深入发展。
(五)坚持夯实基础，管理提升，切实加强劳动竞赛的组织领导。各级工会要把组织开展劳动竞赛与创先争优活动紧密结合，列入重要议事日程，定期研究竞赛工作，及时解决存在问题。要以各种形式的劳动竞赛活动为载体，把更多的职工吸引到竞赛活动中来，不断夯实竞赛基础，使劳动竞赛充满活力，蓬勃开展。要以改革创新的精神，从生产领域向管理领域、服务领域拓展。要建立健全劳动竞赛组织机构，形成党政领导，工会牵头，相关部门配合的工作机制，完善劳动竞赛评比机制、奖励机制和成果推广机制，不断推动劳动竞赛活动向广度和深度发展。
八、组织领导
公司劳动竞赛组委会
主 任：郑建华(公司董事长、党委书记)
副主任：李石聚(公司总经理)
韩长恩(公司党委副书记、纪委书记、监事会主席、工会主席)
成 员：汤志强(公司副总经理)
李光明(公司副总经理)
范长云(公司副总经理)
魏道成(公司副总经理)
郑其青(公司总会计师)
刘体义(公司总工程师)
张庆帆(公司总经济师)
公司劳动竞赛组委会下设办公室，办公室设在公司工会生产部。
办公室主任：续 兵
公司各二级单位x年度劳动竞赛组织机构及活动方案，以电子版和电子版打印件(用A4纸加盖公章)两种形式，请于x年4月30日前报公司工会生产部。
联系方式：
传 真：
电 话：
邮 箱：
竞赛方案 篇4
小学数学学科知识竞赛活动方案
为确保事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学数学学科知识竞赛活动方案，希望对大家有所帮助。
一、指导思想：
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校决定在xxxx年5月20日举行小学数学学科知识竞赛活动。
二、竞赛目的：
通过竞赛，提高学生的口算与笔算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的`数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、竞赛时间：
5月20日下午一至三年级第二节课，四、五年级第一节课开始。
四、参赛对象及方式
一至三年级学生，进行口算比赛。四、五年级进行数学综合知识比赛。每班选6名学生。
五、竞赛地点：
一至三年级在各班教室，四、五年级在多媒体教室。
六、竞赛内容：
数学教师按教学进度合理编制一至三相应年级的口算题100道，要求试题具有一定的基础性、灵活性、科学性。四、五年级的活动命题要体现难易结合（基础题占50%，难题占40%，挑战题占10%），体现趣味性，体现数学知识和生活实际的紧密联系。由南平学校小学部数学教研组备选，教导处审核。
七、奖励办法：
按分数由高到低评出每个年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
八、本次活动要求：
1、活动负责人：胡莉
2、比赛监考：小学部数学教师、教研组长、教导。
3、评卷：考试完小学部所有数学老师集体阅卷，各年级的教师交换改卷。
4、一至三年级答题时不允许使用计算器、草稿纸，要求直接写出得数。
5、一至三年级100口算道题，竞赛时间为20分钟，严格按照竞赛时间答题。
6、四、五年级竞赛时间为90分钟。答题时不允许使用计算器。
九、监考、出卷及评卷教师名单：
竞赛方案 篇5
一、劳动竞赛指导思想：
以落实公司提出的x年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，通过竞赛活动的开展，进一步检验员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高端品牌，推进企业文化建设，为实现公司x年的奋斗目标奠定坚实的基础。
二、劳动竞赛活动的主题：“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产任务而奋斗”
三、劳动竞赛活动参与对象：公司各部门、各工段及全体员工
四、劳动竞赛活动的必要性：
1、x年公司董事会提出全年生产，销售收入12个亿，实现利润5个亿的经营目标。除去30天的维修时间，月生产多晶硅任务是100吨。在时间紧、任务重的情况下，通过开展劳动竞赛，进一步明确和细化各部门、各岗位在1100吨目标中应做的工作、承担的责任，调动各部门、各岗位员工的工作积极性，形成齐抓共管，真抓实干的工作热潮。
2、在金融危机的影响下，国际太阳能光伏市场将会进一步萎缩；国际多晶硅厂扩产和国内新建多晶硅企业陆续投产，以及薄膜太阳能电池等替代产品的日益成熟，多晶硅市场竞争将会更加激烈。为在激烈的竞争中立于不败之地，公司决定知道难而上，开展“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗”的劳动竞赛活动，再次为完成川投集团今年生产经营目标发挥尖兵作用和主力军作用。
五、劳动竞赛活动的具体办法
1、对产量、质量、物耗、设备、检验、技术、销售、物资等生产经营指标能够量化的部门，将本部门承担的具体生产任务作为劳动竞赛的主要内容，具体指标数值以计划部下达的月度指标为准。
2、对工作任务不能量化的部门，将公司总经理办公会下达或总经理布置的重点工作或者本部门工作作为劳动竞赛的主要内容，完成时限以总经理办公会确定时限为准，或者按部门计划安排为准。
3、安全环保、定置管理、物耗、成本作为全公司各部门(工段)共有的劳动竞赛指标。
4、本次劳动竞赛指标，重点是突出各部门在完成1100吨生产任务和与完成1100吨任务有紧密关联的重要工作。各部门日常工作不作为劳动竞赛内容。
5、多晶硅产量、质量、物耗、成本的竞赛指标由计划发展部提供月计划作为依据。
6、各部门(工段)劳动竞赛内容指标。
六、劳动竞赛活动的评比办法
1、生产经营指标。
(1)产量指标。以计划发展部每月下达指标为准，完成下达计划指标得满分。若实际完成指标低于计划指标10%不得分；低于10%以内的，每低于1%，扣减1分。若实际完成指标高于计划指标，每高于1%，增加1分。
(2)产品质量。设立方向性指标(电子级)和考核性指标(太阳能级)，①多晶硅产品质量合格率100%的，相关责任部门该项得满分另加10分。②合格率在90%—99%之间，差一个百分点扣1分。③合格率组：
组 长：张栆平
副组长：张建民（项目经理：负责项目部的全面工作，对工程质量、安全生产、施工进度、文明施工全面负责）
组员： 李建军（项目副经理：负责工程安全、生产和现场的施工管理）
赵铁岭（项目副经理：负责施工质量管理和地方矛盾的协调）
钱斌（项目部安全员）
考评专家：由队（院）领导和相关职能部门负责人及技术人员组成。
三、竞赛范围、主题、目标、内容
竞赛范围：阳泉固庄煤矿灾害治理工程项目部各钻探施工机台及人员。
竞赛主题：保安全创精品，优质高效争文明。
竞赛目标：安全高效、争先创优，实现阳泉固庄煤矿灾害治理工程项目部各项工作的新跨越。
竞赛内容：六比六赛。即：比安全生产，赛遵章守纪、降本增效无事故；比速度，赛施工进尺；比质量，赛工程优良率；比经济收入，赛单月产值；比文明，赛奉献和协作精神；比管理，赛各项记录。
四、评比条件：
优胜钻机条件
坚决贯彻项目部的指令、指挥，实行安全、质量、效益和民主管理一票否决制，遵守项目部各项管理规定，在钻探施工中成绩显著。
目前，项目部共有各类钻机23台套，其中，1000米钻8台、300米钻机2台、240米钻机3台、200米钻机3台、150米钻机7台。
本次竞赛表彰综合排名位居前3的机台。评比采用百分制考核，通过限定作业时间范围（6月1日—30日），由工会组织专家现场考核与审查项目部及钻机机台提供相关资料相结合的办法确定综合排名。具体考核内容为：
1、安全生产好：
安全组织网络健全，全员安全意识强，执行安全规范，落实安全措施，及时清除安全隐患，无责任性伤亡事故或工程事故，安全记录完整。
2、工程进度好：
⑴根据项目部要求科学编制工程进度计划。
⑵严格执行经审批过的工程施工进度计划，及时上报工程进度报表，反馈施工信息。
⑶在确保质量的前提下，完成或提前完成工程分项进度或主要项目的控制进度。
3、工程质量好：
⑴坚持质量为本，积极推行质量管理责任制，有健全完善的质量管理体系和质量创优措施 >。
⑵严格执行施工规范，建立规程和工程管理各项制度。
⑶分项工程质量优良率高于95%以上，单位工程优良率确保100%，无永久性缺陷和工程质量事故。
4、经济收入好：单月进尺产值高，严格控制施工成本，降低消耗，成效显著。
5、文明施工好：
⑴注重思想政治工作，职工队伍思想稳定，遵纪守法，爱岗敬业，乐于奉献，顽强拼搏。
⑵加强职工民主管理，发扬主人翁精神，围绕施工重点、难点献计献策，攻坚克难，合理化建议活动成效显著。
⑶服从统一指挥，顾全大局，相互之间密切配合，团结协作。
6、工程管理好：
⑴实行科学管理，定置管理，现场标识、标牌齐全醒目，各项施工保证措施落实。
⑵积极开展劳动竞赛，机长重视，责任落实，成效显著。
⑶职工遵章守纪，施工操作规范，现场秩序井然。
五、表彰奖励：
（一）表彰：表彰必须严格按照自下而上，坚持群众路线，民主推荐，项目部领导和考核组集体讨论，领导小组批准的程序进行。
（二）奖励：坚持精神奖励和物资奖励相结全，以精神奖励为主的原则，竞赛优胜钻机和为项目实施做出突出贡献的钻机及个人由队（院）工会颁发荣誉证书和给予一定的物质励。
六、实施要求
1、加强领导、精心组织：各施工钻机都要把开展本次劳动竞赛活动放到重要议事日程，项目部要健全竞赛领导机构和工作班子，形成“一把手”亲自抓，各部门积极配合，质量、安全、施工齐抓共管的工作局面。
2、明确目标、突出重点：要根据竞赛活动的总体目标和竞赛内容，各自承担的任务确定竞赛目标，根据工作实际和钻机型号特点，确立竞赛重点和主题，提出不同阶段、不同考核对象的具体标准和细则，制定出劳动竞赛的具体细则。
3、广泛宣传、层层发动：要采用多种形式，深入宣传动员，讲清在项目部开展劳动竞赛的意义、内容、做法和要求，以及本钻机竞赛活动目标，达到人人皆知，踊跃参加。
4、培养典型、以点带面：在开展本次劳动竞赛中，就要注重培养典型，用典型开路，同时也要及时发现、培养、选树和宣传竞赛活动中踊跃出的先进典型，使先进典型效应产生群体效应，用典型去推动工程建设。
5、加强督查、严格考核：队（院）工会、项目部要加强对竞赛全过程督促检查管理工作，建立详细的台帐，定期考核、检查。分阶段进行检查、评比、小结。
七、实施过程记录清单明细
1、钻孔开工通知单
2、开工安全验收单
3、安全检查隐患整改通知及整改报告
4、质量检查记录
5、质量等级评定表
6、进度计划表
7、孔深验证记录
8、施工结算凭证
9、必要的其他记录凭证
竞赛方案 篇6
一、活动时间
20__年5月15日-6月2日
二、活动对象
全体学生
三、活动形式
1.活动以学院为单位开展，各学院推选一名联络员，组织本院学生参加活动，最终根据学院学生参与度（参与人数/学生人数）与组织情况，评选优秀组织奖以及先进组织个人奖。活动期间每周定期更新各学院参与度积分榜。
2.活动共设置三个阶段挑战赛，学院组织每位参赛同学在阶段规定时间内进行训练，并拍摄运动视频与App截图打卡。学院联络员每阶段定期提交本学院活动参与视频，并推选定额同学参加阶段线上挑战赛，最终根据挑战结果，评选个人运动奖项；推选定额优秀运动视频，参评学校优秀运动视频录制奖。
3.运动建议在Keep（运动app）等app上进行，比赛采取“初赛视频录制和决赛线上直播相结合”的方式开展。
四、活动安排
略
五、评比方式
1.材料收集
项目一“让你的核心力量爆棚！”：5月19日之前
项目二“再见，拜拜肉”：5月26日之前
项目三“燃烧我的卡路里”：6月2日之前
2.材料内容
（1）各学院联络员按时间要求收集本学院参赛选手视频，整理完毕后，形成学院健身运动视频，并提交至校团委。
（2）学院评选出优秀运动视频与挑战赛推荐选手（各学院推荐名额为本学院参赛人数的20%），汇总学院参赛选手信息（包括姓名+班级+联系方式）和学院优秀视频文件，并提交至校团委。
3.评选流程
（1）联络员将本学院参赛同学拉入本轮比赛群，接收通知。
（2）三轮挑战赛当天，由团委老师与各学院联络员共同担任评委，评选出四类“达人”奖。
（3）三轮挑战赛后，老师和各学院联络员共同组成评审团，共同在线评选本轮优秀运动视频。优秀运动视频分数取评委打分平均值，前3名即可获奖。
六、奖项设置
1.学院优秀组织奖：根据该学院在校生参与度（参与学生/学生人数），评选优秀组织奖3名。
2.先进组织个人奖：综合联络员所在学院在校生参与度及工作情况，评选先进组织个人奖3名。
3.核心力量达人奖：根据各位参赛选手“平板支撑”时间，评选“核心力量达人奖”6名。
4.四肢力量达人奖：根据各位选手的“90度”坚持赛挑战时间，评选“四肢力量达人奖”6名。
5.燃烧脂肪达人奖：根据各位选手做操的力量强度与美观性，评选“燃烧脂肪达人奖”6名。
6.优秀运动视频录制奖：根据各位选手运动录制视频的时长与训练认真度，评选“优秀运动视频录制奖”9名。
竞赛方案 篇7
一、组织机构
名誉主任：周骞（成都市金琴路小学校校长）
主任：吴川蓉（成都市金琴路小学分管德育副校长）
副主任：李俊芳、陈月英
成员：
二、比赛规程
（一）主办单位及承办单位
由成都市金琴路小学德育处主办，成都市金琴路小学体育组承办
（二）竞赛时间：4月7日--4月9日
（三）竞赛地点：居家
（四）竞赛项目：
30秒单人单摇跳绳
一分钟仰卧起坐
平板支撑
（五）参赛方法：
预赛：各班级自行在班上进行初赛评选。（全班评选）
决赛：每班每项经过初赛评选之后，推荐6人（男女各3人）参赛，每人最多可报1项。
（六）积分方法：
积分按照名次从高到低取前六名积分7、5、4、3、2、1
（七）运动员参赛资格
1、必须是金琴路小学在校学生；
2、参赛队员必须购买保险；
3、身体健康且适合参加该项目。
（八）竞赛办法及规则
1、由家长录制视频形式进行（录制时，必须把完整的比赛内容录完）；
2、30秒单人单摇跳绳录制时间不少于30秒；一分钟仰卧起坐录制时间不少于1分钟；平板支撑时间不限，取一次完整记录；
3、跳绳为单人单摇，双脚并脚跳和单脚交换跳均可；
4、仰卧起坐：受试者仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节，以固定下肢。测试时，受试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次、坐起时臀部不能离开垫面、仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出"开始"口令的同时开表计时，记录1分钟内完成次数。凡出现犯规动作或1分钟到时，受试者虽已坐起但肘关节未达到双膝者均不计该次数，精确到个位；
5、平板支撑：俯卧，双肘弯曲支撑在地面上，肩膀和肘关节垂直于地面，双脚前脚掌踩地，身体离开地面，躯干伸直，头部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面，两腿并拢，无间距。
（九）比赛名次
单项前三名颁发奖状；团体各年级分别按积分前三名颁发奖状
（十）报名
家长通过视频形式报给班主任，班主任每项推选3名同学并把视频发给本班体育老师
（十一）裁判
裁判长及裁判员由主办单位统一选派。
（十二）本规程解释、修改权属成都市金琴路小学组委会。
（十三)未尽事宜，另行通知。
竞赛方案 篇8
一、赛事主题词
“快乐参与，渔乐无限”。
二、活动目的
1、加强员工沟通与交流，增进员工及钓友之间友谊；
2、丰富员工的业余文化生活，展现员工的风采；
3、增强员工归属感与集体荣誉感；
4、弘扬企业文化，营造良好的企业氛围。
三、比赛原则
本着体育竞赛“公平、公正”的原则，提倡发扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神。
四、组织领导
主办：xx团支部承办：xx团总支
机构：xx支部成立钓鱼比赛领导小组，下设裁判组、宣传组、后勤组、场务组等。
五、活动对象
全体员工
六、比赛安排
1、比赛时间：
2、比赛地点：
3、报名规定：不限年龄、性别、职位，凡公司在职员工均可报名；
4、报名截止时间：
5、报名地点：到所在部门团支部报名，并于截止时间前上交xx团支部汇总；
七、比赛规则
1、钓具、钓饵自备，可带备用钓具，严禁使用毒饵，每场比赛，赛前、赛中、赛后不得向水中投入饵料打窝，扔杂物，凡死鱼、干鱼不算入成绩；
2、服从裁判及工作人员指挥，做到三统一：统一抓号，统一喂食，统一下杆，按抽签号规定位置对号入位。
3、参赛选手采用4.5米以内的手杆进行比赛，一人一杆，不得使用其他钓具进行比赛，凡参赛人员从喂食到取鱼一律由本人完成，一旦发现违规现象即取消参赛评奖资格；
4、钓位一经确定，不得自行调换。如果因意外情况影响垂钓比赛，可立即报告裁判予以调整，比赛中若需离开钓位，需经裁判员许可才能离开及归位；
5、比赛开始、结束均以信号发令为准，比赛结束信号发出后应立即停止垂钓，信号结束后钓出的`鱼不算入成绩；
6、参赛选手每钓一条，随即和现场工作人员联系，并有专人进行称重和记录每位选手的成绩。
八、录取办法及奖励
1、以总重量计算成绩，不计各种鱼类；
2、设冠、亚、季军各一名，第四-第十名为参与奖。
九、工作人员
裁判：2名记分：1名
后勤：2名摄影：1名
十、经费预算
1、前三名奖品分等次按照250元/人、180元/人、100元/人，第四-十名参与奖20元/人，（奖项主要有精美渔具及垂钓相关礼品）
2、矿泉水、宣传条幅200元；共计：870元
竞赛方案 篇9
时间飞逝，转眼一学年即将过去，书法协会本学年的各项工作也基本结束。在这里非常感谢我们的指导老师史启新老师为我们各项工作的开展提出的宝贵意见。感谢团联委员会为我们社团的的发展创造宽松的环境。感谢各部门干部、各会员积极帮助支持我们的工作。感谢所有关心支持我们社团工作的团体或个人。下面我想向大家介绍一下我们协会本学年从招新到现在所做的工作、所取得的成就、遇到的困难、所存在的问题。
一、招新工作
本社团从9月份起开始了新学年的招新工作。在上一届的干部经过了几天的宣传招新工作后，招新工作圆满结束。协会招新宣传引起了很多学弟学妹们的注意。许多对书法感兴趣的同学加入了我们协会。一共有117名新会员加入协会。
9月下旬我们召开了新老会员见面会。公布了新一届干部名单、让所有的新老会员做了简单的自我介绍。会长向大家介绍了协会6个部门的职责、本学年的活动计划、课程安排、协会章程及活动纪律。
并且举行了协会理事会的新理事选举。将有志向于服务本社团工作的同学及能力较强的同学吸收进社团主要部门进行锻炼，认真完成协会内部组建，以保证协会的顺利运转。
二、主要活动
1. 笔会
协会进行每周一次的笔会，笔会都会有固定教室对新成员进行指导。笔会活动限于本协会的成员，请来一些专业的学长担任书法指导，对成员进行一定程度的指导，使每一个在校学生对我们书法有了更科学和理性的认识。通过协会在学校里营造一种“翰墨飘香”的良好风范和氛围。
在第一学期的学习中大家对书法的一些基础知识都有
一定的了解，基本笔画已经学了一半并且学习的效果也不错，第二学期我们的指导继续以基础(如：坐姿、握笔姿势、笔画等)为重点，使会员养成一个良好的习惯及扎实的书法基础。
