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小学经典国学读后感1500字

2024-03-08 17:54:06 小学经典国学读后感

【#实用文# #小学经典国学读后感1500字#】读书最大的乐趣是从其中找到自己不知道的事情,相信很多人在阅读作品的过程当中,是会沉浸在作者的细腻笔触中的。这时候,最关键的读后感怎么能落下,作品的读后感主要包括哪些内容?感谢您的阅读好工具范文网推荐您接下来看一下“小学经典国学读后感”,谢谢您的喜爱和支持我们会更加努力望多多关注我们的网站!

小学经典国学读后感 篇1

小学生国学经典表演读后感

最近我有幸观看了一场精彩的小学生国学经典表演,这场表演令我深受触动。在观看的过程中,我受益良多,在这里我想与大家分享我的观后感。

表演开始,舞台上出现一个小学生,手捧一本古书,神情庄重。这本书正是我们国家的经典之一《论语》。小学生背后的布幕上显示着《学而时习之》,我不禁为这些可爱的孩子们的用心而赞叹。

接下来,小学生们佩戴着传统的汉服,站在舞台上。随着背景音乐的起伏,他们开始合唱《论语》中的经典句子,只见他们的嘴巴动作配合得天衣无缝,仿佛是一个整体。悠扬的歌声飘荡在整个剧场,使人们心都沉浸在古代圣贤的智慧之中。

表演的高潮来临时,小学生们开始朗诵《论语》中的经典篇章。他们以儿童天真烂漫的声音,将这些高深的哲学思想诠释得浅显易懂。每一位小学生都散发出一种成熟与智慧的感觉,仿佛他们已深入领悟了其中的真谛。通过这些朗诵和表演,我体会到了《论语》中所强调的道德伦理观念,以及如何正确处事的智慧。

在表演的尾声,小学生们再次合唱起《唐诗三百首》中的经典诗句。他们用清脆的童音,将这些诗句演绎得深入人心。我仿佛看到了唐朝那个文艺复兴的时代,以及那些伟大的诗人们在笔端激荡而成的杰作。这次合唱不仅展现了小学生们对于古代文化的热爱,也让观众们重温了中华民族的辉煌历史。

整场表演结束后,观众们无不对这些小学生的表现赞叹不已。我在观看的过程中,被这些孩子们所展现出的对国学经典的理解力和情感表达所感动。这些小学生,虽然年纪还很小,但他们对国学的热爱和对经典的理解却与他们的年纪相比并不逊色。

这次观看让我深刻地认识到,国学经典在小学生教育中的重要性。通过学习国学经典,不仅能够培养孩子们的审美能力,还能够传承我们中华民族的优秀文化。这些经典蕴含着千百年来智者的智慧,培养了无数优秀的人才。而让小学生在舞台上展示自己对国学的理解,无疑是一种非常有效的教育方式。

这场小学生国学经典表演给我留下了深刻的印象,让我感慨良多。这些小演员们,通过表演和朗诵,不仅展示了自己对于经典的理解和情感表达,也向我们传递了对中国传统文化的热爱。观看这场表演,让我更加意识到,我们应该给予孩子们更多接触国学经典的机会,让他们从小就培养对传统文化的热爱。只有这样,我们才能保持传统文化的传承与发展,让中华民族的优秀文化得以传播。

总之,这场小学生国学经典表演给我留下了深刻的印象。通过观看表演,我领悟到了经典文化的重要性,也见证了小学生们对国学的热爱。我相信,在他们的努力下,我们中华民族的优秀传统文化将会继续传承下去,迎接更加辉煌的未来。

小学经典国学读后感 篇2

二 、 孝心

“百善孝为先”,孝是最大的善,孝也是中华五千年的传统美德。

我还记得庞汉的家人。 她是姜诗的妻子,对婆婆也很好。当她知道婆婆好饮江水, 嗜吃鱼脍 ,她便去取江水煮鱼烩。然而婆婆听信谣言,让庞氏挑着尖底桶到七里以外的江里去挑水,旁氏的手变得那样粗糙,如工人的手一般,她的肩膀上也磨出了几个血泡,然而她并没有报怨,我能感受到她内心平静的湖面所荡起的涟漪,那不是对婆婆的不满,而是——她的孝心,她的体贴,她的温柔,她对这个家的爱。

她只是日复一日地为婆婆买单。终于,这份孝心感动了上苍,上天在他们家的旁边喷涌出泉水,与江水差不多,只不过——多了更多的甘甜,每日,喷出泉水的地方都会跃出两条鲤鱼,煮起来总是吸引邻居们来到她们家,要那么一碗鱼汤喝,而庞氏也总是慷慨地给予他们。那鱼汤的鲜美穿越岁月,总是在我的舌尖萦绕回味,那蕴含着庞氏的孝心和爱的鱼汤。

这样的孝心感动了上苍,这样的孝心也会令所有人感动,孝心如冬日的阳光,光芒万丈,使人心晴朗。孝道也意味着每个人都有许多美德。

鲜花被人们摘下,羽毛被人们拾起,从此,人们便有了诚信和孝心,他们都在品味诚信和孝心。从此,大地鲜花盛开,一片和谐。

2011年4月21日

小学经典国学读后感 篇3

《国学经典诵读》里记载的都是我国历史上流传下来的许多精美华章,内容很丰富,既有最美的古典诗词以及《弟子规》、《千字文》、《三字经》等经典,又有《论语》、《孟子》、《大学》等诸子典籍。其中我最喜欢的.就是每个单元后面的《千字文》,尽管每期书上选登的都只有短短几个字,却字字是经典,内含着很深刻的道理。比如在三年级上册的第十六篇《千字文》中仅有“尺璧非宝,寸阴是竞”八个字,它的意思很容易理解,就是“美玉不能算是真正的宝贝,即使是片刻时光也要努力争取利用”。但通过这简单的八个字它却告诉了我们这样一个终生适用的道理:在这个世界上,很多东西都是有价的,可以用金钱来衡量,但只有时间是永远也买不来的,失去了,就永远不会再来。所以,必须好好珍惜时间。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,现在我已经是一名三年级的小学生了,我一定要懂得时间的宝贵,好好珍惜,充分利用每一分每一秒来做有意义的事情。上课时专心听讲,下课后认真完成作业,空闲时多读各种像《国学经典诵读》这样有益的课外书,还要合理安排时间,把我的围棋和乒乓球爱好坚持下去,争取做个“德智体美劳”全面发展的好孩子。

小学经典国学读后感 篇4

最近,我们读了一本书—《国学经典》,从中我感悟良多。

孝—”百善孝为先“

在中国儒家文化中,特别提倡孝道,”出则孝,入则悌。”孔子认为,孝是做人的根本道德。那么要怎样去孝顺自己的父母呢?

孔子曾强调孝的关键,在于和颜悦色。“色难。有事,**服其劳,有酒食,先生馔曾是以为乎。

”这句话告诉我们,在父母面前要和颜悦色,有好东西要先给父母品尝。身为人子“父母在,不远游。”孝顺父母的思想在《**规》及其他国学中均有体现,古人也有很多孝顺父母的典范,如:

为父温席的黄香,“卧冰求鲤”的王祥。作为21世纪的青少年,我觉得自己不如古人,但我会以祖先为榜样,不断提高自己。

诚—“言而无信,不知其可。”

”诚者,物之始终。不诚,无物。”意思是,世界万物都以诚为信,为本,不诚者就失去了万物。

这是我想起了我爸爸。我的爸爸是个生意人,一直坚守”以诚为本“的信念。有一次做生意,爸爸如果以次充好,就能牟暴取利,可他并没有这样做,而是语重心长得说:

”我们不能因为一时的好处,眼前的利益,而失去了真正的财富—诚信。“正因为他的诚信,生意才会做得风生水起,可见诚信于人是多么的重要了!

《国学经典》这本书教会了我许多为人为子的道理。我想:今天的社会经济越来越快,但人们的人文素质却越来越差,这让人担心。

而正掀起的《国学经典》学***用又让国人看到了希望,我相信,中华民族一定会拥有崭新的明天!

小学经典国学读后感 篇5

寒假,我读了我国的四大名著之一《水浒传》。

《水浒传》这本书是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。讲述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。

我最喜欢梁山好汉中的天闲星入云龙公孙胜,他不仅能腾云驾雾,而且能呼风唤雨,精通法术。

可是最后,有许许多多的梁山好汉被奸人和战争给害死,虽然《水浒传》中有一些腥血在场面在里面,但它绝对是一本有价值的读物。

今年寒假,我读了《复兴中华,从我做起》这本令我深有感触的书,这本书主要讲了那些热爱祖国的名人的英雄事迹,告诉我们要好好学习,天天向上,将来为祖国的伟大复兴做出自己的贡献。

而其中《兴趣是最好的老师》一篇更是令我受益匪浅,这一课以许多事迹告诉我们“兴趣是最好的老师”,有了兴趣,才能有所成就,如果硬是去做自己不喜欢做的事情,反而会越做越糟。而现在有些父母硬是逼孩子上许多孩子不愿意上的课外补习班,孩子会对学习彻底失去兴趣,应按照孩子的爱好,适当选择补习班,这样才能达到良好的效果。

我们生活在这个美好的时代,正是科技日新月异,祖国蒸蒸日上,而我们就是刚从东方冉冉升起的太阳,肩负着建设祖国的重任,祖国未来的希望就在我们身上,所以,我们现在要好好学习,如果我们现在误学贪玩,那何谈“复兴中华”?到那时,祖国就会像清朝政府一样,腐败无能,遇到强国只能惟命是从,委屈求生,就没有了中国人民英勇的气概。所谓“少年强则国强”,我们要“长江后浪推前浪,世上新人赶旧人”,使祖国更加繁荣富强!

今天,我向顾梓涵借了一本《世界未解之谜》,约好了明天上午还,借我一晚上的时间来看这本非常好看的中国少儿必读经典。

这本书,真是让我又是喜欢又是害怕呀。

读了《孔子学琴》后让我明白了孔子做任何事情都非常用心、坚持,而且特别严格要求自己,而我学任何东西都不用心、半途而废。

文章中有几处让我非常感动,如:孔子学琴一连三天,足不出户,手不离琴,师傅备下的酒菜他都顾不上吃,只是匆匆的吞了几口,便又开始学琴了。看了这句话我感到很惭愧,因为我平时练琴时,很不专心,屁股动来动去,人坐着练琴,可心不知飘到那里。

还有一个地方我也很感动,就是老师要求给孔子教新课,可孔子却说自己只会弹弹而已,拍子还不准,不能学新曲子,又过了几天,老师表扬他拍子很准,可以学新曲子了,可孔子说没有把握曲子的思想感情,还得练几天。我看了更难过了,因为我平时做事情老时没学好就说学好了,弹琴明明过不出的,我说过得出,一点都不严格要求自己,所以最后没把琴学好,还半途而废呢!

读了《孔子学琴》后让我深深地明白了,做任何事情都要用心、坚持、严格要求自己,这样才能把事情做好。

学了《呼风唤雨的世纪》后我觉得文中写了20世纪的科技发展和上万年的科技做了一个对比。现在有电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶……人们还可以登上月球、潜入深海、洞察百亿光年外的天体,而以前什么都没有。

妈妈说:“以前我们小时候,连电话也没有,如果有时候要跟别人说必须亲自跑过去跟别人说才行。现在方便多了,科技发达了,有电话了,几秒钟就可以跟别人通话了,又方便又节省时间。还有我们以前连电视也没有,谁家有电视都是稀奇的事,不像现在,不止有液晶电视,还有电脑、ipad、手机等先进的科技产品,现在的孩子比我们那时幸福多了。”

我想:“现在我们要洗衣服,把衣服往洗衣机里一扔就可以了,想想以前吧,人们都要到江边洗衣服,把手伸到水里都要被冻死了。”

在未来的世界里,科学技术会越来越先进,先进的科学技术会给我们创造一个个奇迹。

小学经典国学读后感 篇6

国学。

是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝,传承国学有利于提高民族的文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,接受教育,提升境界。以下是小编为大家整理的小学生《国学经典》。

读后感。

欢迎大家阅读。

以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子,从不懂什么叫谦虚,就拿一个故事来说吧!

一次,我的。

作文。

被刊登在校级刊物上,我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。他们听了后不住地夸我,但也不住告诫我:“不能骄傲哟!”我哪里能听进去,因为我早已被骄傲给“驾驭”了!

就在我兴奋的同时,我的性格也有了极大的变化——变得更加骄傲、暴躁了。一有在比谁的作文写得好时,我就在他们比面前炫耀,若不顺心便“发挥”出我暴躁的脾气;和同学们聊天时也会炫耀我的“光辉”史„„我就和同学们比了下去,最后到了一个朋友都没有了,我心里却想:不就是妒忌我作文写的好吗?我还不想和你们在一起呢!从此我骄傲成了瘾,暴躁成了性,一发不可收拾。直到有一天,我彻底改变了。那次测验,我原本以为只要一动笔,就能写出一篇文章,可是我错了,上午两节课,我居然才写出了一个题目几句话,结果可想而知,我不仅受到了老师的批评,还受到了父母的教育。其实,他们都语重心长地对我说:“孩子呀!记住一句话‘满招损,谦受益’千万不能骄傲啊!”我就不名其中的含义。

自从我校掀起了“诵读了《国学经典诵读》”的活动,我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩,一件件动人的故事所陶醉感染。特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”,他自幼好学,率领的军队有规矩,为人谦逊。特别是每次将军们围坐争功领赏时,只有他从不居功自傲,总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训,正是因为他与众不同的作风,才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后,就更器重他了。我从这个故事中明白了许多道理,如:“满招损,谦受益,时乃天道也。”“上善若水,水善利万物而不争。”“天下兴亡,匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁,而且还让我学会了要厚物载德,更要有一颗赤子之心。

这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”,变成了一个勤劳的“忠仆”,还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义:只有“孝”才能推进社会的和谐发展,做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶,为奶奶端上一碗热腾腾的米饭,并且学会了做饭,洗衣等家务活,为父母减轻了一半的负担。

《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交,与暴躁断绝,最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途,大家都来从这本书里感悟真谛吧!

弟子规。

》也许在我们大家还牙牙学语的时候就接触过了吧,《弟子规》中的每一个字都蕴藏着极其深刻的道理,是我们如今不得不去把它理解的更透彻。

孔子用简简单单的1080个字描绘出了人生中的131件事,每件事都意味着一个人生哲理。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”是啊,父母生我们养我们,整天为我们早出晚归,不分日夜的奔波着,父母到了家里一定是累了,我们为父母干一些不值得一提的家务活,是应该的。我们应该尽心尽力的去为父母“服务”,因为爸爸妈妈给予我们不求回报的爱,我们这辈子必定还不完!提起生活中,我想我做的还不够,每天放学回到家,爸爸劳累了一天,也回到了家,浑身酸痛,疲倦的不得了,而我却因为作业儿发着牢骚。“来,好闺女,给爸爸按按摩吧!”爸爸疲惫的声音又在我的耳边萦绕,“没时间,没看见我这正写作业呢吗?”我不耐烦的应对着。我错了,爸爸累还不是为了我,为了这个家?我就算是毫不犹豫的去给爸爸按摩,也不足以爸爸对我的付出啊!“父母教,须敬听。父母责,须敬承。”在人的一生中难免会有犯错误的时候,而我也不例外,每次做错事的时候,总是要被妈妈说一通。当然,我那不争气的泪珠,也随之在眼角流落下来,看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了许多不满于埋怨。可是在读完《弟子规》后,我知道了妈妈都是为我好,为了我能有一个美好的未来。正如大人们整天总唠叨的,我们就像一个小树,不为它修枝剪叶,总也长不成一棵正直的参天大树。

今后,我一定要管好自己,自己心里所想,就要用心去做,弟子规所讲述的每一个道理,都给我带来了启示。“孝、悌、谨、信、爱、仁”就是一个人最应该拥有的,我一定要努力去爱做学习孔圣人对我们的教育与引导!

这一周,我读了一本书,这本书的名字是《国学经典》,在这一本书里有四种类型:弟子规、朱子治家。

格言。

大学中庸。

弟子规当然是我们再熟悉不过的了。里面有总叙、入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文这八个类。入则孝是教我们怎样去孝顺父母,照顾他们,因为是他们辛苦把我们抚养成人。出则弟是说一些关于长辈的礼仪方面。在一个家里,如果有长辈的到来,你必须让长者先坐下,然后长者让你坐,你才能坐下。余力学文里面讲了读书法,一共有三到,心到、眼到、口到。没有这三到中的任何一到都不会养成读书法静心的习惯。

朱子治家格言大家应该十分少见,传闻也很少。但在我读了《国学经典》这本书后,我对朱子治家格言也有了一定的了解。里面有几句话让我印象非常深刻:一句黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。告诉了我们每天黎明时起床,先用水洒湿内外,然后扫地。使里面外面干净,到了黄昏就要休息,并检查关锁的门户,不能有一丝马虎。还有一句宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井。意思是:凡是都要做好准备,不要像口渴的时候,才会来掘井。这一句话让我明白了人不可以临时抱佛脚。

最后是大学和中庸。这两个是从南宋著名理学家朱熹的毕生的精力所编的《大学中庸论语》这就是其中的两类。大学,就是让我们一定要多学习,不能害了国家。比如大雁南飞就是一个团队合作的过程,它们总是喜欢排成“人”字飞行,在这种结构中,每只大雁翅膀的扇动都会给后面的同伴增添一股上的力量,支持它们顺利完成长途旅行。中庸一共有三十三章,这几张大约是一样的,告诉我们人生不变换自己的目标和主张;保持中正平和;人要有一技之长,做一个有用的人才。

这本《国学经典》的书,会一直伴随我走完五年级和今后的读书之路,当我读完时,我一定会对“你”进行深刻理解的!这本书,我真想再读上千百遍啊!

国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝,传承国学有利于提高民族的文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,接受教育,提升境界。现在就请你跟着我们一起进入这诗歌的世界吧!

通过诵读国学经典文章,让我在这很美好的春天里感受别一样的情怀。古代的诗人们也写了不少赞美春天的诗呢!我知道不少呢!比如说《咏柳》、《早春》等等。《咏柳》这首诗抒发了作者对于春天的赞美之情,借柳树来抒发春天的美。其中“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句是把二月的春风比作了剪刀,多恰当的比喻啊!

我不仅了解了春天的诗歌,而且也学到了不少夏天的诗歌呢!就说《小荷》吧,诗人把初夏到来的时候写的惟妙惟肖。荷花刚开始的时候在诗人笔下变得更美了。“小荷才露尖尖角”就是荷花刚刚开的时候样子。

夜晚来临,月亮也随之出来。让我们来看看诗人中的月亮是怎样的吧。《中秋月》、《关山月》这些都是描写月亮的诗歌。让人感觉到空中皎皎明月的美丽。

总之,诗歌是我国传统文化中的意识绚丽的奇葩,他的无穷魅力值得我们长久而深入的探究。学习国学经典有助于开拓视野,丰富见闻,增长知识,随时随地的指导着我们的学习与生活,是我们的好老师,我爱你------国学经典!

中华民族文化有着上千年灿烂的历史,《国学经典诵读》这本书里就融汇着中华民族文化的精髓,我觉得这本书很适合我们小学生阅读,每首古诗都有注释,文章还配有插图,使繁冗的文句变得浅显易懂,而且生动有趣。

刚开始读《国学经典诵读》这本书时比较累,但坚持下来发觉并没有那么难理解。读多了,读书的速度就变快了,读完一本书后我感到非常有成就感,让我更加喜欢经典了。经典诵读中,孔子关于学习态度的言论也让我们值得去学习和借鉴。在《论语》中,给我感触最深的一则是:“三人行,必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。在我们日常生活中,每天都要接触很多人,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,又可成为我们的良师益友。

虽然我成绩很一般,但每次考完试骄傲情绪不断滋长。对于身边学习比我差的同学总是不理不睬,家长、老师说过很多次,但每次都是收效欠佳。当我读了孔子的话时,又反省了自己,觉得很惭愧。连知识渊博的孔子都那么谦虚,何况一个小小的我呢?从此以后,我变得很谦虚,经常向我身边一些平凡的人学习,就像置身于百万绿丝中的小苗吸收营养的成分。《国学经典诵读》这本书,让我明白了许多人生哲理,读之如沐浴春风,我会让它永远伴我前行!

小学经典国学读后感 篇7

庙山镇小学

第四届“国学小名士”经典诵读电视大赛观后感

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1.诵读经典、传承美德

国学小名士》观后感

《国学小名士》这个节目让我懂得了许多知识,增长了许多见识,还真正理解了古诗中的诗句所表现的意境。

顿挫抑扬的诗韵,优美又带有灵性的诗句,悠久而又璀璨的国学文化。这是让我们后人为之感叹,钦佩不已。

“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。”“两岸青山相对出,,孤帆一片日边来。”这两句诗分别出现了两个重要的字——日,月。

中国文化博大精深,记载了许多关于日月的诗词。古人总是带着月光来表达乡愁。关于月亮的诗总是充满悲伤和凄凉。

其中有一项环节是“美德大考验”,我很喜欢,在我的理解中,即使没有文化,也要有正能量。知识量再大也不能温暖人心,但是,正能量多起来却能够把冷却的心温暖的融化掉,这是一种多么神奇的力量阿!

在“美德大考验”里,有些选手没有透过“美德大考验”,却靠自己真心的忏悔和积累的国学知识,以及口齿清晰的表达潜力赢得了老师们的心。

我觉得,不管怎样,只要我们善于自己,认真回答问题,同时,我们一定要做一个有德行德好青年,学习中国共产党的知识,弘扬灿烂夺目的汉学文化。

诗词歌赋,沉醉于纸墨笔砚。让我们穿越时空,触动几千年前古人的心。

2.诵读经典、传承美德

国学小名士》观后感

今年寒假我**了“国学小名士”经典电视诵读大赛,我感受很深,学到了很多知识。

国学小名士的主题是“诵读经典,传承美德,知行合一。”参赛的选手都拥有丰富的知识,我坐在电视机前目不转睛地看着,一次次被选手们的国学知识积累折服,听着他们一句句优美的古诗词句,我真想置身其中。偶尔,我会兴奋地站起来大声朗读。

“国破山河在,城春草木深。”有一种物是人非的历史沧桑感,写出了国破城荒的悲凉景象,整首诗体现出诗人强烈的爱国之情。“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

”使我明白了诗歌在无穷无尽的流传中给我们起到了情感教育的作用。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句诗表现了文天祥强烈地爱国情感“少壮不努力,老大徒伤悲。

”则向我们点明了要珍惜时间,好好学***理。这些优美而深邃的诗歌,不仅让我了解历史,鉴赏人生,丰富知识,更让我喜欢传统文化,了解做人的真谛,懂得在新时代做一个德行青年!

汉学是中国文化的精髓。汉学是我国传统文化的积淀。我会像他们一样学习,和同学们一起努力,掌握更多的汉学知识,把汉学知识发扬光大。

3.诵读经典、传承美德

国学小名士》观后感

“国学小名士”山东青少年经典诵读大赛,我**后感觉受益匪浅。我以为经典阅读就是手拿书站在舞台上读。我没想到它能以这么多种形式展示给我们。小朋友们排成不同形状的队形,穿上各种各样的古装,用舞蹈、歌唱、朗诵等给观众呈现着一场丰盛的经典诵读盛宴。

听着他们充满激情的诵读,让我仿佛回到了遥远的时代,看到了学堂里端坐的学子们在抑扬顿挫地诵读着经典词句的模样,他们嘹亮的歌声,优美的舞姿和天真烂漫的精彩表演,让我身临其境。比赛激烈精彩,既让我们体会古诗词中传统文化的美,又考察了选手诗词的掌握程度;教育我们在公共场合、在长辈面前应注意的行为、礼数。

在激烈的竞争中,我们不知不觉地学习到了我们从未接触过的古诗词和中国文化。《入孝则》是让我们去怎样孝顺对我们有养育之恩的父母,他们现在为我们做的一切足以证明他们是爱我们的。

选手们在比赛中所表现出的临危不惧,还有普通人不具备的沉着、冷静让我们刮目相看,他们庞大的词汇量和超常的记忆力让人惊叹不已。有一次,一位选手在背诗时,因为这首诗有的字不好念而且诗句很长,背最后一句话时出现了失误,大家都为他捏了一把汗,他在倒计时中没有丝毫的慌张,在主持人从3念到1时他背出了那诗句,这种镇静是值得我们学习的。

在“美德大考验”中,考验选手的谦让美德,有六个人在吃饭,但只有五个菜,他们不挣也不抢,互相分享,彼此谦让,这时我联想到了现实中的自己,我感到非常惭愧;通过**,我知道尊敬长辈,要主动问候长辈,与长辈进餐时要请长辈先下筷,这也是中华民族传统美德。

通过**青少年经典诵读大赛,我明白了背诵诗词不仅仅是一种好的学***,还是传承中华传统文化的阶梯;我们不仅要学***还要发扬美德,更要传承美德,这样我们才能提高自己的素质和修养。同学们,让我们共同弘扬中华民族的优良传统!

4.诵读经典、传承美德

国学小名士》观后感

假期里,我参观了少儿频道的中国小学者,非常感人。用闪亮的眼睛透过屏幕,仿佛是一般的体验。每位选手都表现的很精彩,展现了作为学生的我们对中国国学的热爱。

台上选手那英姿飒爽的身影,铿锵有力的声音,令我羡慕不已。本次比赛分为几个阶段,每个阶段都有自己独特的兴趣和难度,不像一般的朗诵那么枯燥。

古代诗词是我们中国的国粹,当你细细品读古诗时,就已深深沉浸在书香与文学的海洋中,仿佛脑海里有此情此境一般。当你低声吟诵古诗词的时候,你仿佛坐在小船上,和你一起翻滚黄河,游遍大江南北,仿佛站在山顶上,抚摸着四季的风,望着绿树红花,仿佛飞过蓝天,骑着一缕白云,看到世界的兴衰。这就是中华古诗词独特的韵味与魅力。

小选手们的功力可没有那么简单。他们不仅有出色的背诵,还有各种各样的动作。李白王安石的古诗、这些儿时萦绕在耳畔的古诗在小选手们的口中、手中尽绽那忧伤无限,把作者当时的心情展露无遗。

我们的中国古诗博大精深,充满魅力。它不仅是古人的一种言说方式,而且代表着各种伟大的民族精神和文化造诣。选手们优秀的表现不但让我增长了见识,还发扬了我们中国的古文化,明白了古诗的含义和韵味,那如诗如画的古诗,如明月般印在我心头。

我一定要多背古诗,去感受它的魅力和美丽意境。这次比赛让我们走进古诗词的天堂,赞美中国古诗词,赞美中国的瑰宝,让我们的灵魂沐浴在诗歌的芬芳中,感受中国文化的悠久历史!

5.文明礼仪我先行

----《国学小名士》观后感

五千年前,在中华民族浩瀚的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,诗歌是中华文化的精髓。走进诗词就如同畅游在了无穷的知识的海洋。今天我有幸**到了比赛节目《国学小名士》,它好像带我推开了扇神奇的大门,让我尽情遨游在中华民族博大精深的文化中。

只是几分钟的比赛,但让我想了很多。自古以来,我们中华民族就注重礼让。礼让作为中华民族的传统美德之一,应该作为一个中华民族来继承。可是现在世上的一些人,他们却不这么想,我们身边的小事就有许多,平时在校园里上下楼梯时,如果可以做到高年级礼让低年级,那我们的校园是不是可以变得更安全?

汽车在路上行驶时,如果可以做到大家都让一步,那我们的道路是不是可以变得更畅通?当今社会还有许多因人们没有遵循礼仪而产生的问题,家庭财产的分配,难道就真的可以因为几个钱的问题就可以抛弃亲情吗?如果大家都可以做到“礼让”二字,正如孙荣忆说的那样,从身边的小事做起,把好的东西让给朋友;餐桌上的食物让长辈先吃;乘公交的时候让老人,孩子先上。

一个民族、一个国家,没有自己的精神支柱,就会失去凝聚力和活力。国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。美德,是中国的传统,它记载着中国历历代代的品行。

让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫,让传统美德的大舞台照耀自己未来人生的道路;希望能有更多人继承并国学文化,发扬传统美德,让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

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