【#实用文# #小学经典国学读后感1500字#】读书最大的乐趣是从其中找到自己不知道的事情，相信很多人在阅读作品的过程当中，是会沉浸在作者的细腻笔触中的。这时候，最关键的读后感怎么能落下，作品的读后感主要包括哪些内容？感谢您的阅读好工具范文网推荐您接下来看一下“小学经典国学读后感”，谢谢您的喜爱和支持我们会更加努力望多多关注我们的网站！
小学经典国学读后感 篇1
小学生国学经典表演读后感
最近我有幸观看了一场精彩的小学生国学经典表演，这场表演令我深受触动。在观看的过程中，我受益良多，在这里我想与大家分享我的观后感。
表演开始，舞台上出现一个小学生，手捧一本古书，神情庄重。这本书正是我们国家的经典之一《论语》。小学生背后的布幕上显示着《学而时习之》，我不禁为这些可爱的孩子们的用心而赞叹。
接下来，小学生们佩戴着传统的汉服，站在舞台上。随着背景音乐的起伏，他们开始合唱《论语》中的经典句子，只见他们的嘴巴动作配合得天衣无缝，仿佛是一个整体。悠扬的歌声飘荡在整个剧场，使人们心都沉浸在古代圣贤的智慧之中。
表演的高潮来临时，小学生们开始朗诵《论语》中的经典篇章。他们以儿童天真烂漫的声音，将这些高深的哲学思想诠释得浅显易懂。每一位小学生都散发出一种成熟与智慧的感觉，仿佛他们已深入领悟了其中的真谛。通过这些朗诵和表演，我体会到了《论语》中所强调的道德伦理观念，以及如何正确处事的智慧。
在表演的尾声，小学生们再次合唱起《唐诗三百首》中的经典诗句。他们用清脆的童音，将这些诗句演绎得深入人心。我仿佛看到了唐朝那个文艺复兴的时代，以及那些伟大的诗人们在笔端激荡而成的杰作。这次合唱不仅展现了小学生们对于古代文化的热爱，也让观众们重温了中华民族的辉煌历史。
整场表演结束后，观众们无不对这些小学生的表现赞叹不已。我在观看的过程中，被这些孩子们所展现出的对国学经典的理解力和情感表达所感动。这些小学生，虽然年纪还很小，但他们对国学的热爱和对经典的理解却与他们的年纪相比并不逊色。
这次观看让我深刻地认识到，国学经典在小学生教育中的重要性。通过学习国学经典，不仅能够培养孩子们的审美能力，还能够传承我们中华民族的优秀文化。这些经典蕴含着千百年来智者的智慧，培养了无数优秀的人才。而让小学生在舞台上展示自己对国学的理解，无疑是一种非常有效的教育方式。
这场小学生国学经典表演给我留下了深刻的印象，让我感慨良多。这些小演员们，通过表演和朗诵，不仅展示了自己对于经典的理解和情感表达，也向我们传递了对中国传统文化的热爱。观看这场表演，让我更加意识到，我们应该给予孩子们更多接触国学经典的机会，让他们从小就培养对传统文化的热爱。只有这样，我们才能保持传统文化的传承与发展，让中华民族的优秀文化得以传播。
总之，这场小学生国学经典表演给我留下了深刻的印象。通过观看表演，我领悟到了经典文化的重要性，也见证了小学生们对国学的热爱。我相信，在他们的努力下，我们中华民族的优秀传统文化将会继续传承下去，迎接更加辉煌的未来。
小学经典国学读后感 篇2
二 、 孝心
“百善孝为先”，孝是最大的善，孝也是中华五千年的传统美德。
我还记得庞汉的家人。 她是姜诗的妻子，对婆婆也很好。当她知道婆婆好饮江水， 嗜吃鱼脍 ，她便去取江水煮鱼烩。然而婆婆听信谣言，让庞氏挑着尖底桶到七里以外的江里去挑水，旁氏的手变得那样粗糙，如工人的手一般，她的肩膀上也磨出了几个血泡，然而她并没有报怨，我能感受到她内心平静的湖面所荡起的涟漪，那不是对婆婆的不满，而是——她的孝心，她的体贴，她的温柔，她对这个家的爱。
她只是日复一日地为婆婆买单。终于，这份孝心感动了上苍，上天在他们家的旁边喷涌出泉水，与江水差不多，只不过——多了更多的甘甜，每日，喷出泉水的地方都会跃出两条鲤鱼，煮起来总是吸引邻居们来到她们家，要那么一碗鱼汤喝，而庞氏也总是慷慨地给予他们。那鱼汤的鲜美穿越岁月，总是在我的舌尖萦绕回味，那蕴含着庞氏的孝心和爱的鱼汤。
这样的孝心感动了上苍，这样的孝心也会令所有人感动，孝心如冬日的阳光，光芒万丈，使人心晴朗。孝道也意味着每个人都有许多美德。
鲜花被人们摘下，羽毛被人们拾起，从此，人们便有了诚信和孝心，他们都在品味诚信和孝心。从此，大地鲜花盛开，一片和谐。
2011年4月21日
小学经典国学读后感 篇3
《国学经典诵读》里记载的都是我国历史上流传下来的许多精美华章，内容很丰富，既有最美的古典诗词以及《弟子规》、《千字文》、《三字经》等经典，又有《论语》、《孟子》、《大学》等诸子典籍。其中我最喜欢的.就是每个单元后面的《千字文》，尽管每期书上选登的都只有短短几个字，却字字是经典，内含着很深刻的道理。比如在三年级上册的第十六篇《千字文》中仅有“尺璧非宝，寸阴是竞”八个字，它的意思很容易理解，就是“美玉不能算是真正的宝贝，即使是片刻时光也要努力争取利用”。但通过这简单的八个字它却告诉了我们这样一个终生适用的道理：在这个世界上，很多东西都是有价的，可以用金钱来衡量，但只有时间是永远也买不来的，失去了，就永远不会再来。所以，必须好好珍惜时间。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，现在我已经是一名三年级的小学生了，我一定要懂得时间的宝贵，好好珍惜，充分利用每一分每一秒来做有意义的事情。上课时专心听讲，下课后认真完成作业，空闲时多读各种像《国学经典诵读》这样有益的课外书，还要合理安排时间，把我的围棋和乒乓球爱好坚持下去，争取做个“德智体美劳”全面发展的好孩子。
小学经典国学读后感 篇4
最近，我们读了一本书—《国学经典》，从中我感悟良多。
孝—”百善孝为先“
在中国儒家文化中，特别提倡孝道，”出则孝，入则悌。”孔子认为，孝是做人的根本道德。那么要怎样去孝顺自己的父母呢？
孔子曾强调孝的关键，在于和颜悦色。“色难。有事，**服其劳，有酒食，先生馔曾是以为乎。
”这句话告诉我们，在父母面前要和颜悦色，有好东西要先给父母品尝。身为人子“父母在，不远游。”孝顺父母的思想在《**规》及其他国学中均有体现，古人也有很多孝顺父母的典范，如：
为父温席的黄香，“卧冰求鲤”的王祥。作为21世纪的青少年，我觉得自己不如古人，但我会以祖先为榜样，不断提高自己。
诚—“言而无信，不知其可。”
”诚者，物之始终。不诚，无物。”意思是，世界万物都以诚为信，为本，不诚者就失去了万物。
这是我想起了我爸爸。我的爸爸是个生意人，一直坚守”以诚为本“的信念。有一次做生意，爸爸如果以次充好，就能牟暴取利，可他并没有这样做，而是语重心长得说：
”我们不能因为一时的好处，眼前的利益，而失去了真正的财富—诚信。“正因为他的诚信，生意才会做得风生水起，可见诚信于人是多么的重要了！
《国学经典》这本书教会了我许多为人为子的道理。我想：今天的社会经济越来越快，但人们的人文素质却越来越差，这让人担心。
而正掀起的《国学经典》学***用又让国人看到了希望，我相信，中华民族一定会拥有崭新的明天！
小学经典国学读后感 篇5
寒假，我读了我国的四大名著之一《水浒传》。
《水浒传》这本书是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。讲述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
我最喜欢梁山好汉中的天闲星入云龙公孙胜，他不仅能腾云驾雾，而且能呼风唤雨，精通法术。
可是最后，有许许多多的梁山好汉被奸人和战争给害死，虽然《水浒传》中有一些腥血在场面在里面，但它绝对是一本有价值的读物。
今年寒假，我读了《复兴中华，从我做起》这本令我深有感触的书，这本书主要讲了那些热爱祖国的名人的英雄事迹，告诉我们要好好学习，天天向上，将来为祖国的伟大复兴做出自己的贡献。
而其中《兴趣是最好的老师》一篇更是令我受益匪浅，这一课以许多事迹告诉我们“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，才能有所成就，如果硬是去做自己不喜欢做的事情，反而会越做越糟。而现在有些父母硬是逼孩子上许多孩子不愿意上的课外补习班，孩子会对学习彻底失去兴趣，应按照孩子的爱好，适当选择补习班，这样才能达到良好的效果。
我们生活在这个美好的时代，正是科技日新月异，祖国蒸蒸日上，而我们就是刚从东方冉冉升起的太阳，肩负着建设祖国的重任，祖国未来的希望就在我们身上，所以，我们现在要好好学习，如果我们现在误学贪玩，那何谈“复兴中华”?到那时，祖国就会像清朝政府一样，腐败无能，遇到强国只能惟命是从，委屈求生，就没有了中国人民英勇的气概。所谓“少年强则国强”，我们要“长江后浪推前浪，世上新人赶旧人”，使祖国更加繁荣富强!
今天，我向顾梓涵借了一本《世界未解之谜》，约好了明天上午还，借我一晚上的时间来看这本非常好看的中国少儿必读经典。
这本书，真是让我又是喜欢又是害怕呀。
读了《孔子学琴》后让我明白了孔子做任何事情都非常用心、坚持，而且特别严格要求自己，而我学任何东西都不用心、半途而废。
文章中有几处让我非常感动，如：孔子学琴一连三天，足不出户，手不离琴，师傅备下的酒菜他都顾不上吃，只是匆匆的吞了几口，便又开始学琴了。看了这句话我感到很惭愧，因为我平时练琴时，很不专心，屁股动来动去，人坐着练琴，可心不知飘到那里。
还有一个地方我也很感动，就是老师要求给孔子教新课，可孔子却说自己只会弹弹而已，拍子还不准，不能学新曲子，又过了几天，老师表扬他拍子很准，可以学新曲子了，可孔子说没有把握曲子的思想感情，还得练几天。我看了更难过了，因为我平时做事情老时没学好就说学好了，弹琴明明过不出的，我说过得出，一点都不严格要求自己，所以最后没把琴学好，还半途而废呢!
读了《孔子学琴》后让我深深地明白了，做任何事情都要用心、坚持、严格要求自己，这样才能把事情做好。
学了《呼风唤雨的世纪》后我觉得文中写了20世纪的科技发展和上万年的科技做了一个对比。现在有电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶……人们还可以登上月球、潜入深海、洞察百亿光年外的天体，而以前什么都没有。
妈妈说：“以前我们小时候，连电话也没有，如果有时候要跟别人说必须亲自跑过去跟别人说才行。现在方便多了，科技发达了，有电话了，几秒钟就可以跟别人通话了，又方便又节省时间。还有我们以前连电视也没有，谁家有电视都是稀奇的事，不像现在，不止有液晶电视，还有电脑、ipad、手机等先进的科技产品，现在的孩子比我们那时幸福多了。”
我想：“现在我们要洗衣服，把衣服往洗衣机里一扔就可以了，想想以前吧，人们都要到江边洗衣服，把手伸到水里都要被冻死了。”
在未来的世界里，科学技术会越来越先进，先进的科学技术会给我们创造一个个奇迹。
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小学经典国学读后感 篇6
国学。
是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝，传承国学有利于提高民族的文化素质，使人们共享中华传统文化的精髓，接受教育，提升境界。以下是小编为大家整理的小学生《国学经典》。
读后感。
欢迎大家阅读。
以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子，从不懂什么叫谦虚，就拿一个故事来说吧!
一次，我的。
作文。
被刊登在校级刊物上，我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。他们听了后不住地夸我，但也不住告诫我：“不能骄傲哟!”我哪里能听进去，因为我早已被骄傲给“驾驭”了!
就在我兴奋的同时，我的性格也有了极大的变化——变得更加骄傲、暴躁了。一有在比谁的作文写得好时，我就在他们比面前炫耀，若不顺心便“发挥”出我暴躁的脾气;和同学们聊天时也会炫耀我的“光辉”史„„我就和同学们比了下去，最后到了一个朋友都没有了，我心里却想：不就是妒忌我作文写的好吗?我还不想和你们在一起呢!从此我骄傲成了瘾，暴躁成了性，一发不可收拾。直到有一天，我彻底改变了。那次测验，我原本以为只要一动笔，就能写出一篇文章，可是我错了，上午两节课，我居然才写出了一个题目几句话，结果可想而知，我不仅受到了老师的批评，还受到了父母的教育。其实，他们都语重心长地对我说：“孩子呀!记住一句话‘满招损，谦受益’千万不能骄傲啊!”我就不名其中的含义。
自从我校掀起了“诵读了《国学经典诵读》”的活动，我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩，一件件动人的故事所陶醉感染。特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”，他自幼好学，率领的军队有规矩，为人谦逊。特别是每次将军们围坐争功领赏时，只有他从不居功自傲，总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训，正是因为他与众不同的作风，才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后，就更器重他了。我从这个故事中明白了许多道理，如：“满招损，谦受益，时乃天道也。”“上善若水，水善利万物而不争。”“天下兴亡，匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁，而且还让我学会了要厚物载德，更要有一颗赤子之心。
这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”，变成了一个勤劳的“忠仆”，还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义：只有“孝”才能推进社会的和谐发展，做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，并且学会了做饭，洗衣等家务活，为父母减轻了一半的负担。
《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交，与暴躁断绝，最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途，大家都来从这本书里感悟真谛吧!
《
弟子规。
》也许在我们大家还牙牙学语的时候就接触过了吧，《弟子规》中的每一个字都蕴藏着极其深刻的道理，是我们如今不得不去把它理解的更透彻。
孔子用简简单单的1080个字描绘出了人生中的131件事，每件事都意味着一个人生哲理。“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”是啊，父母生我们养我们，整天为我们早出晚归，不分日夜的奔波着，父母到了家里一定是累了，我们为父母干一些不值得一提的家务活，是应该的。我们应该尽心尽力的去为父母“服务”，因为爸爸妈妈给予我们不求回报的爱，我们这辈子必定还不完!提起生活中，我想我做的还不够，每天放学回到家，爸爸劳累了一天，也回到了家，浑身酸痛，疲倦的不得了，而我却因为作业儿发着牢骚。“来，好闺女，给爸爸按按摩吧!”爸爸疲惫的声音又在我的耳边萦绕，“没时间，没看见我这正写作业呢吗?”我不耐烦的应对着。我错了，爸爸累还不是为了我，为了这个家?我就算是毫不犹豫的去给爸爸按摩，也不足以爸爸对我的付出啊!“父母教，须敬听。父母责，须敬承。”在人的一生中难免会有犯错误的时候，而我也不例外，每次做错事的时候，总是要被妈妈说一通。当然，我那不争气的泪珠，也随之在眼角流落下来，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了许多不满于埋怨。可是在读完《弟子规》后，我知道了妈妈都是为我好，为了我能有一个美好的未来。正如大人们整天总唠叨的，我们就像一个小树，不为它修枝剪叶，总也长不成一棵正直的参天大树。
今后，我一定要管好自己，自己心里所想，就要用心去做，弟子规所讲述的每一个道理，都给我带来了启示。“孝、悌、谨、信、爱、仁”就是一个人最应该拥有的，我一定要努力去爱做学习孔圣人对我们的教育与引导!
这一周，我读了一本书，这本书的名字是《国学经典》，在这一本书里有四种类型：弟子规、朱子治家。
格言。
大学中庸。
弟子规当然是我们再熟悉不过的了。里面有总叙、入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文这八个类。入则孝是教我们怎样去孝顺父母，照顾他们，因为是他们辛苦把我们抚养成人。出则弟是说一些关于长辈的礼仪方面。在一个家里，如果有长辈的到来，你必须让长者先坐下，然后长者让你坐，你才能坐下。余力学文里面讲了读书法，一共有三到，心到、眼到、口到。没有这三到中的任何一到都不会养成读书法静心的习惯。
朱子治家格言大家应该十分少见，传闻也很少。但在我读了《国学经典》这本书后，我对朱子治家格言也有了一定的了解。里面有几句话让我印象非常深刻：一句黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁;既昏便息，关锁门户，必亲自检点。告诉了我们每天黎明时起床，先用水洒湿内外，然后扫地。使里面外面干净，到了黄昏就要休息，并检查关锁的门户，不能有一丝马虎。还有一句宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。意思是：凡是都要做好准备，不要像口渴的时候，才会来掘井。这一句话让我明白了人不可以临时抱佛脚。
最后是大学和中庸。这两个是从南宋著名理学家朱熹的毕生的精力所编的《大学中庸论语》这就是其中的两类。大学，就是让我们一定要多学习，不能害了国家。比如大雁南飞就是一个团队合作的过程，它们总是喜欢排成“人”字飞行，在这种结构中，每只大雁翅膀的扇动都会给后面的同伴增添一股上的力量，支持它们顺利完成长途旅行。中庸一共有三十三章，这几张大约是一样的，告诉我们人生不变换自己的目标和主张;保持中正平和;人要有一技之长，做一个有用的人才。
这本《国学经典》的书，会一直伴随我走完五年级和今后的读书之路，当我读完时，我一定会对“你”进行深刻理解的!这本书，我真想再读上千百遍啊!
国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝，传承国学有利于提高民族的文化素质，使人们共享中华传统文化的精髓，接受教育，提升境界。现在就请你跟着我们一起进入这诗歌的世界吧!
通过诵读国学经典文章，让我在这很美好的春天里感受别一样的情怀。古代的诗人们也写了不少赞美春天的诗呢!我知道不少呢!比如说《咏柳》、《早春》等等。《咏柳》这首诗抒发了作者对于春天的赞美之情，借柳树来抒发春天的美。其中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句是把二月的春风比作了剪刀，多恰当的比喻啊!
我不仅了解了春天的诗歌，而且也学到了不少夏天的诗歌呢!就说《小荷》吧，诗人把初夏到来的时候写的惟妙惟肖。荷花刚开始的时候在诗人笔下变得更美了。“小荷才露尖尖角”就是荷花刚刚开的时候样子。
夜晚来临，月亮也随之出来。让我们来看看诗人中的月亮是怎样的吧。《中秋月》、《关山月》这些都是描写月亮的诗歌。让人感觉到空中皎皎明月的美丽。
总之，诗歌是我国传统文化中的意识绚丽的奇葩，他的无穷魅力值得我们长久而深入的探究。学习国学经典有助于开拓视野，丰富见闻，增长知识，随时随地的指导着我们的学习与生活，是我们的好老师，我爱你------国学经典!
中华民族文化有着上千年灿烂的历史，《国学经典诵读》这本书里就融汇着中华民族文化的精髓，我觉得这本书很适合我们小学生阅读，每首古诗都有注释,文章还配有插图，使繁冗的文句变得浅显易懂，而且生动有趣。
刚开始读《国学经典诵读》这本书时比较累，但坚持下来发觉并没有那么难理解。读多了，读书的速度就变快了，读完一本书后我感到非常有成就感，让我更加喜欢经典了。经典诵读中，孔子关于学习态度的言论也让我们值得去学习和借鉴。在《论语》中，给我感触最深的一则是：“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触很多人，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，又可成为我们的良师益友。
虽然我成绩很一般，但每次考完试骄傲情绪不断滋长。对于身边学习比我差的同学总是不理不睬，家长、老师说过很多次，但每次都是收效欠佳。当我读了孔子的话时，又反省了自己，觉得很惭愧。连知识渊博的孔子都那么谦虚，何况一个小小的我呢?从此以后，我变得很谦虚，经常向我身边一些平凡的人学习，就像置身于百万绿丝中的小苗吸收营养的成分。《国学经典诵读》这本书，让我明白了许多人生哲理，读之如沐浴春风，我会让它永远伴我前行!
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小学经典国学读后感 篇7
庙山镇小学
第四届“国学小名士”经典诵读电视大赛观后感
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1.诵读经典、传承美德
国学小名士》观后感
《国学小名士》这个节目让我懂得了许多知识，增长了许多见识，还真正理解了古诗中的诗句所表现的意境。
顿挫抑扬的诗韵，优美又带有灵性的诗句，悠久而又璀璨的国学文化。这是让我们后人为之感叹，钦佩不已。
“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。”“两岸青山相对出，，孤帆一片日边来。”这两句诗分别出现了两个重要的字——日，月。
中国文化博大精深，记载了许多关于日月的诗词。古人总是带着月光来表达乡愁。关于月亮的诗总是充满悲伤和凄凉。
其中有一项环节是“美德大考验”，我很喜欢，在我的理解中，即使没有文化，也要有正能量。知识量再大也不能温暖人心，但是，正能量多起来却能够把冷却的心温暖的融化掉，这是一种多么神奇的力量阿!
在“美德大考验”里，有些选手没有透过“美德大考验”，却靠自己真心的忏悔和积累的国学知识，以及口齿清晰的表达潜力赢得了老师们的心。
我觉得，不管怎样，只要我们善于自己，认真回答问题，同时，我们一定要做一个有德行德好青年，学习中国共产党的知识，弘扬灿烂夺目的汉学文化。
诗词歌赋，沉醉于纸墨笔砚。让我们穿越时空，触动几千年前古人的心。
2.诵读经典、传承美德
国学小名士》观后感
今年寒假我**了“国学小名士”经典电视诵读大赛，我感受很深，学到了很多知识。
国学小名士的主题是“诵读经典，传承美德，知行合一。”参赛的选手都拥有丰富的知识，我坐在电视机前目不转睛地看着，一次次被选手们的国学知识积累折服，听着他们一句句优美的古诗词句，我真想置身其中。偶尔，我会兴奋地站起来大声朗读。
“国破山河在，城春草木深。”有一种物是人非的历史沧桑感，写出了国破城荒的悲凉景象，整首诗体现出诗人强烈的爱国之情。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”使我明白了诗歌在无穷无尽的流传中给我们起到了情感教育的作用。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗表现了文天祥强烈地爱国情感“少壮不努力，老大徒伤悲。
”则向我们点明了要珍惜时间，好好学***理。这些优美而深邃的诗歌，不仅让我了解历史，鉴赏人生，丰富知识，更让我喜欢传统文化，了解做人的真谛，懂得在新时代做一个德行青年！
汉学是中国文化的精髓。汉学是我国传统文化的积淀。我会像他们一样学习，和同学们一起努力，掌握更多的汉学知识，把汉学知识发扬光大。
3.诵读经典、传承美德
国学小名士》观后感
“国学小名士”山东青少年经典诵读大赛，我**后感觉受益匪浅。我以为经典阅读就是手拿书站在舞台上读。我没想到它能以这么多种形式展示给我们。小朋友们排成不同形状的队形，穿上各种各样的古装，用舞蹈、歌唱、朗诵等给观众呈现着一场丰盛的经典诵读盛宴。
听着他们充满激情的诵读，让我仿佛回到了遥远的时代，看到了学堂里端坐的学子们在抑扬顿挫地诵读着经典词句的模样，他们嘹亮的歌声，优美的舞姿和天真烂漫的精彩表演，让我身临其境。比赛激烈精彩，既让我们体会古诗词中传统文化的美，又考察了选手诗词的掌握程度;教育我们在公共场合、在长辈面前应注意的行为、礼数。
在激烈的竞争中，我们不知不觉地学习到了我们从未接触过的古诗词和中国文化。《入孝则》是让我们去怎样孝顺对我们有养育之恩的父母，他们现在为我们做的一切足以证明他们是爱我们的。
选手们在比赛中所表现出的临危不惧，还有普通人不具备的沉着、冷静让我们刮目相看，他们庞大的词汇量和超常的记忆力让人惊叹不已。有一次，一位选手在背诗时，因为这首诗有的字不好念而且诗句很长，背最后一句话时出现了失误，大家都为他捏了一把汗，他在倒计时中没有丝毫的慌张，在主持人从3念到1时他背出了那诗句，这种镇静是值得我们学习的。
在“美德大考验”中，考验选手的谦让美德，有六个人在吃饭，但只有五个菜，他们不挣也不抢，互相分享，彼此谦让，这时我联想到了现实中的自己，我感到非常惭愧;通过**，我知道尊敬长辈，要主动问候长辈，与长辈进餐时要请长辈先下筷，这也是中华民族传统美德。
通过**青少年经典诵读大赛，我明白了背诵诗词不仅仅是一种好的学***，还是传承中华传统文化的阶梯;我们不仅要学***还要发扬美德，更要传承美德，这样我们才能提高自己的素质和修养。同学们，让我们共同弘扬中华民族的优良传统！
4.诵读经典、传承美德
国学小名士》观后感
假期里，我参观了少儿频道的中国小学者，非常感人。用闪亮的眼睛透过屏幕，仿佛是一般的体验。每位选手都表现的很精彩，展现了作为学生的我们对中国国学的热爱。
台上选手那英姿飒爽的身影，铿锵有力的声音，令我羡慕不已。本次比赛分为几个阶段，每个阶段都有自己独特的兴趣和难度，不像一般的朗诵那么枯燥。
古代诗词是我们中国的国粹，当你细细品读古诗时，就已深深沉浸在书香与文学的海洋中，仿佛脑海里有此情此境一般。当你低声吟诵古诗词的时候，你仿佛坐在小船上，和你一起翻滚黄河，游遍大江南北，仿佛站在山顶上，抚摸着四季的风，望着绿树红花，仿佛飞过蓝天，骑着一缕白云，看到世界的兴衰。这就是中华古诗词独特的韵味与魅力。
小选手们的功力可没有那么简单。他们不仅有出色的背诵，还有各种各样的动作。李白王安石的古诗、这些儿时萦绕在耳畔的古诗在小选手们的口中、手中尽绽那忧伤无限，把作者当时的心情展露无遗。
我们的中国古诗博大精深，充满魅力。它不仅是古人的一种言说方式，而且代表着各种伟大的民族精神和文化造诣。选手们优秀的表现不但让我增长了见识，还发扬了我们中国的古文化，明白了古诗的含义和韵味，那如诗如画的古诗，如明月般印在我心头。
我一定要多背古诗，去感受它的魅力和美丽意境。这次比赛让我们走进古诗词的天堂，赞美中国古诗词，赞美中国的瑰宝，让我们的灵魂沐浴在诗歌的芬芳中，感受中国文化的悠久历史！
5.文明礼仪我先行
----《国学小名士》观后感
五千年前，在中华民族浩瀚的历史长河中，汉字是人们智慧的结晶，诗歌是中华文化的精髓。走进诗词就如同畅游在了无穷的知识的海洋。今天我有幸**到了比赛节目《国学小名士》，它好像带我推开了扇神奇的大门，让我尽情遨游在中华民族博大精深的文化中。
只是几分钟的比赛，但让我想了很多。自古以来，我们中华民族就注重礼让。礼让作为中华民族的传统美德之一，应该作为一个中华民族来继承。可是现在世上的一些人，他们却不这么想，我们身边的小事就有许多，平时在校园里上下楼梯时，如果可以做到高年级礼让低年级，那我们的校园是不是可以变得更安全?
汽车在路上行驶时，如果可以做到大家都让一步，那我们的道路是不是可以变得更畅通?当今社会还有许多因人们没有遵循礼仪而产生的问题，家庭财产的分配，难道就真的可以因为几个钱的问题就可以抛弃亲情吗?如果大家都可以做到“礼让”二字，正如孙荣忆说的那样，从身边的小事做起，把好的东西让给朋友;餐桌上的食物让长辈先吃;乘公交的时候让老人，孩子先上。
一个民族、一个国家，没有自己的精神支柱，就会失去凝聚力和活力。国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。美德，是中国的传统，它记载着中国历历代代的品行。
让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫，让传统美德的大舞台照耀自己未来人生的道路;希望能有更多人继承并国学文化，发扬传统美德，让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!
