【#实用文# #数学日记四年级优选#】如果您想深入理解这一话题不妨看看“数学日记四年级”。文档输入和输出是我们日常工作的重要环节，文档编写前遇到灵感不足的时候，可以借鉴一些范文，范文使用这个写作框架让故事更加有力度更加感人。我相信这篇文章会让您受益非浅！
数学日记四年级 篇1
今天，妈妈给了我10元钱去超市买东西。我买了一串鞭炮用了钱的2/10，又买了棒棒糖四根用了钱的1/10，还买了7个汽球，用了钱的2/10，最后买了一把梳子，用了钱的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。还剩下一元钱只好还给妈妈了。
今天，我们全校去秋游，我买了非常多的零食，我这次带去的零食被我和XXX还有几个同学吃了很多。
今天，我们全校去秋游，我买了非常多的零食，我这次带去的零食被我和XXX还有几个同学吃了很多。
2包喜之郎水果果冻吃了4分之3，雪碧被我喝完了，一条益达口香糖被我吃了5分之1，一桶品客薯片番茄味被我们吃了2分之1，一包上好佳冰柠檬硬糖被我们吃了4颗糖。
今天可真开心啊!
数学日记四年级 篇2
我班的数学老师姓郭，我们都叫他郭老师。
郭老师戴着一副眼镜，头发中等长，下巴长了点胡子……很艺术的样子。
郭老师很搞笑。上课时，我们在下面做作业，他便在上面看漫画书，有时用教鞭打击桌子，有时又坐到我们的座位上，有时又对着墙壁敲打……
但一正经起来，就会让我们疯狂做作业，做完书上的，就做本子上的……
但郭老师是位好老师。我们很喜欢他。
数学日记四年级 篇3
今天又考试了，还是我讨厌的数学考试。
考试卷一发下来可真难，害我用了50分钟才写好。比平时晚了20分钟，俗话说的好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这张考试卷比平时晚了20分钟，就是20寸金，数学老师赔的起来吗？
第2天早上试卷发下来，我一看，考了99分，高兴地一蹦三尺高。可是数学老师不但不表扬我，还说我太不专心，老天啊！你怎么对我那么不公比啊！我的数学老师怎么坏。
我的老师真坏。
数学日记四年级 篇4
大家都知道数学与生活是离不开的，比如到商店买东西都要有价钱的。
比如商价的￥和元差不多一样，还有商场和小卖店的比较，商场利润多，因为商场的标价是那么的.便宜，所以商场的人多些，别看商场价钱很低，比如是一元两角的商品，假如有十个人，那就是十二元，而小卖店的商品很贵，人就少些，如果是二元五角，小卖店那就比商场的价钱少二倍。
所以我们应该好好学习！
数学日记四年级 篇5
这一天，我刚上完厕所，在冲水的时候，我发现，已经冲干净了还在冲水，我想：太浪费了吧！所以我一天都在想这个问题。就在这时，我看见一个冰红茶的瓶子，我可以把瓶子灌满水和沙〔等于500ml〕，放入那个水箱中，这样就可以占去500ml水，这样即可以冲干净又可以节约一部分水资源，真是一举两得。
我们身边到处都有数学，数学很好，它可以让我们的思维变得很灵活，今后我一定要好好学习数学，让我们的生活丰富起来。
数学日记四年级 篇6
20xx年XX月XX日星期X天气
一做完作业，妈妈便走了过来，对我说：和你玩个游戏吧!”
妈妈拿来一块圆纸板，纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。
一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，“为什么总是单数呢?”我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的!
数学日记四年级 篇7
10月10日星期三晴
早晨吃完饭以后我开始写作业。我先背乘法口诀然后写A本。写完以后妈妈给我出了几道数学题，其中一道是这样问的：一个数学本5角钱，买4本需要多少钱?我想了想说：需要2元钱。妈妈问我是怎样算的?我说是用乘法4X5=20角，20角不就是2元吗。妈妈高兴地表扬了我，我更喜欢数学了。
数学日记四年级 篇8
X月X日 星期X 天晴
这学期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150（元）。每顿饭大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。
学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。
总支出：711.3+150+1125+20.5=20xx.8（元）。
哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花20xx.8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！
数学日记四年级 篇9
杨树
今天是7月23日，是我第一次在网络课堂上学习，我又高兴又好奇，不知道老师长什么样子？在电脑里是怎么上课的？时间还没到我就坐在电脑前面等了。
终于开始上课了，哇……，今天的老师真年轻啊！像个大姐姐，讲话声音真好听啊！她说她的名字叫小迪，今天小迪老师要教我们一个加减凑整巧算本领。我今天学的特别认真，下课后妈妈给我出题做，我把小迪老师教我的办法用了一下，真的又快又对，妈妈夸我＂太棒了”！我要和大家一起分享我的计算方法：
1、14+7+6+23=50，我就先把14+6=20，再把7+23=30，最后把两个整数20+30=50，这道题很快就算出来了。
2、37-18-7=12，刚才小迪老师教过我们减法找同尾数，我就把尾数相同的37和7找出来，37-7=30，再把30-18，先把18分成10和8，再把30-10=20，最后20-8=12。
3、35+18-5+2+19+1=70，我是这样想的，我就把老师教的加法找好朋友，减法找同尾数的办法都用起来（1）、35-5=30。（2）、18+2=20。（3）、19+1=20。（4）、30+20+20=70。很快这道题目就解出来了！
