一天终于结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，不妨坐下来好好写写日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的四年级日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天上午，妈妈把我带到了姥姥家玩。
一进门，就看见妹妹跑了过来，她激动的说：“姐姐，奶奶家有只兔子，我带你去看看吧！”妹妹拉住我的手，走到后院，看见一只又白又胖的兔子，妹妹想叫它跳跳，因为这只兔子蹦来蹦去的，很不安宁。我觉得“跳跳”这个名字没有创意，于是我对妹妹说：“跳跳这个名字起的多了，换一个吧。”她想了想，片刻后兴奋的说：“你看这只兔子胖胖的，肯定很能吃，就叫它蔬菜吧！”我觉得这名字可爱极了，直夸妹妹有才。
蔬菜的耳朵长长的，眼睛红红的，尾巴短短的，身体毛绒绒的，从远处一看，就像一个洁白的、毛茸茸的肉球，很可爱。
它很喜欢吃萝卜和青菜。有一次，我和妹妹拿了一些萝卜青菜它一听到我们的脚步声，系在脖子上的铃铛就响了起来，好像在说：“快拿来快拿来！我的肚子已经前心贴后背了。”我们把食物放在它眼前，它立刻向食物跑了过去，开始津津有味的吃了起来。吃完了，它摇摇铃铛，示意要睡觉了，我和妹妹赶紧走了。
哎，这还是兔子吗？吃完就睡，睡醒以后接着吃，跟猪没什么两样。但就是因为这一点，才让大家更喜欢它。我好想把它抱走啊，可是妈妈不让，妹妹也肯定会生气！
星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3。6元吗！我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对了！”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤？”女老板说：“1元5角。”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱？”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回2元。”爸爸说：“yes！”
走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。
今天，我从书上看到一道很有意思的题目，现在介绍给小朋友。
小赵、小丁、小张分别就是教师、医生与律师，只知道：（1）小赵比教师年纪大；（2）小张与教师不同岁；（3）小赵与律师是朋友，你能推断谁是教师，谁是律师，谁是医生吗？
根据（1）小赵比教师年纪大与（3）小赵与律师是朋友，可以推断小赵既不是教师，也不是律师，所以小赵是医生，再根据（2）小张与教师不同岁与小赵就是医生可以看出小张是律师，所以剩下的小丁是个教师。
这道题目很简单，我运用了排除法，比如：根据条件（1）与（3）就可以看出，小赵既不是教师，也不是律师。以次类推就可以得出答案。在我们学习数学的过程中，我们只要掌握方法，就可以解决一切难题，想不到从数学中也能得到乐趣。
秋天到来了，悄悄然到...
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一天即将完结，心中一定有不少感想，立即行动起来写15篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的小学四年级上册日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天老师给我们布置了一个实践作业，用三角尺画角，你能画出多少种？
三角尺中有着90度，60度，30度和45度的角，我用三角板拼，迅速按照顺序拼出了75度、90度、105度、120度、135度和150度的角。可是，这样是不是就齐全了呢？我又拿着三角板不停地摆弄着，突然，我发现，45度的角和30度的角重叠之后还有新的角，这个角是三角板上两个角相减得到的，我迅速计算得到这个角是15度！这时候我恍然大悟，原来拼角不止是度数相加，拼在里面还可以度数相减呢！
这时候，爸爸走过来问我，你拼了这么多角！真了不起！你能告诉我这些角有什么规律吗？听了爸爸的话，我又陷入了沉思。15、30、45、60……180，这些不都是15的倍数嘛！原来，用三角板拼出的角的`度数都是15度的倍数！
看来，拼角中隐藏的数学问题还真不少！经过这次实践作业，我知道了学习数学不仅仅是为了完成任务，更重要的是在实践过程中多观察、多思考，还能学到更多的知识！
寒假时，我的妈妈找来装修公司把房间重新装修了一下，客厅的地板去掉了，改成铺地砖，正在计算面积时，我兴高采烈地要求：“我的妈妈，我已经会算面积了，我来帮你算。”我用卷尺测量了客厅的长是5米，宽是3.8米，它的面积应该是5x3.8=19平方米。我自豪地告诉我的妈妈，买19平方米的地砖就够了。我的妈妈笑着问我：“我要买的是边长6分米的正方形地砖，你能告诉我的妈妈大约需要多少块吗？”我一下子愣住了，平静了一会，我想到：我先计算出我的妈妈需要每块地砖的面积，再用客厅面积除以它的面积，不就能得到数量了吗？于是，我先计算出每片边长6分米的正方形面积是：6x6=36平方分米=0.36平方米；我再用19平方米除以0.36平方米约等于52.78，那我的妈妈客厅的地砖应该买53片就够了。我骄傲地告诉我的妈妈：“我的妈妈，买53片就行了。”
我的妈妈夸奖我知道把学到的知识用到生活中了。可是买单时，我却看到我的妈妈买了56片，我奇怪地问我的妈妈：“不是计算好了53片了吗？你为什么要多买三片？”我的妈妈告诉我，因为在施工的过程存在损耗，如果不小心在切割时尺寸不合适，那就需要重切，所以购买时要比实际数量多一些，她还告诉我，生活是具体的，在有效运用数学方式时，还必须要多想想生活中的实际，才能让数学真正贴近我们的生活。
天刚刚亮，太阳公公就已经出来了。
我在妈妈的催促声中，慢慢的睁开了惺忪的睡，打了一个长长的哈欠伸了一个大懒腰，打开了我的小夜灯，温暖的灯光很快亮起来。
冬日的被窝实在太温暖了，我的身子怎么动也动不起来，我努力的站起来，终于，我的身子同意了。我掂着脚来到窗边，拉开了窗帘，我看见了一层...
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文档编写是展示自我价值的一种方式，范文越来越不可或缺。 对于一篇成功的文章来说，结构是它坚实的基石，好工具范文网小编以您的需求为指引制作了这份实用的“四年级上册的日记”，我们提供以下建议以供对此感兴趣的人参考！
10月22日星期五天气阴
今天晚上，外婆炒了一盘醋溜绿豆芽，又酸又脆，非常好吃。我就问外婆：“一颗小小的绿豆，几天能发芽？”外婆笑着说：“咱家就有绿豆，你可以自己泡几个，观察一下呀！”
吃完饭后，我就和妈妈挑了十颗身强力壮的绿豆，又找来两个纸杯，盛满水。我一粒粒把豆子分别放进两个纸杯里，只见它们像一个个跳水健将，扑哧哧跳进水底。我小心翼翼地把杯子放在阳台上，这样他们可以充分地享受日光浴了。
10月24日星期日天气阴
今天早上一起床，我便迫不及待地来到阳台看我的豆宝宝们。咦……才一个晚上，它们就变成小胖子了，腰围比昨天增大了一圈。腆着圆圆的啤酒肚，舒舒服服地躺在水底。
晚上我去看它们，哈哈哈，我大笑起来。它们又发福了，胖得连自己绿色外套的扣子都系不上了。露出了光滑的肚皮。有几个干脆把外套脱下来，扔在一边，懒洋洋地躺在水底，好像在说：“这都秋天了，怎么还这么热呀！脱了衣服就凉快多了！”我叫来妈妈一起看，妈妈告诉我：“它们过几天就发芽了。”
10月25日星期一天气阴
妈妈跑来告诉我，它们发芽了。小芽大约有半厘米长，弯弯曲曲的豆宝宝们由圆圆的句号变成了小逗句了。可有意思了！让它们快点长吧，长吧！
这几天我亲眼目睹了豆芽的生长过程，发现小豆芽们像吃了生长药似的，飞速地长着。让我既学到知识又得到了乐趣！才一天就长了三厘米长，真是太神气了！
我真希望马上可以看到，而不是妈妈转告我！
10月30日星期六天气晴
又是新的一天，我洗脸刷牙之后，吃完早饭儿，就去看我的小豆儿。我拿开纱布，朝杯里一看，呀！我绿豆芽哪去了？我跑去问妈妈：“我的绿豆芽呢？”妈妈说：“你不在的时候，我们烧起来吃了，你要吃我去买。”我失望地说：“好”。
晚上，外婆给我做了一道好菜，既不是山珍，也不是海味，是我会吃的韭菜炒豆芽。红油油的辣椒，绿油油的韭菜，黄油油的豆芽，这三种颜色配在一起真好看，像姑娘的花裙子，艳丽多彩，又像一个调色盘，五颜六色。淡淡的辣椒味，清清的韭菜味，浓浓的豆香味，这种味道闻起来真香。吃起来脆脆的、肉肉的、软软的，有辣味、有酸味，有香味，味道好极了！
爱在人间-人教版四年级上册第六单元习作
有人说，爱如春雨，滋润着大地；有人说，爱如阳光，温暖着人心。我认为，爱就是一个关切的目光；一句鼓励的话语；一个细微的动作。这些都可以体现出浓浓的爱。有件事，我至今记忆犹新。
xx年寒假，妈妈带我坐火车回老家。因为快要过年了，列车上的乘客们都兴奋极了，一起谈天说地、嬉笑逗乐，列车中洋溢着浓浓的节日气氛。这里的多数乘客都是回家过年的，包括她一个一岁多的小女孩。但是，就在这欢声笑语中...
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网络中有很多大量的范文资源可供利用，背诵范文可以激发自己的创作潜能，优秀的人是怎么写范文的呢？经过认真筛选编辑选择了题目为“四年级上册日记”的文章，如果您在阅读本文时感觉到一些力量那就是我最大的鼓励！
9月30日
老师给我们留了一个很有趣的作业——绿豆芽。回到家，我到厨房拿了一个透明的杯子，放上绿豆和少量的水。绿豆在水中好像小船一样漂来漂去。过了几个小时，等我再来看它时，有些已经胀破了"绿衣服”，用手一摸，软软的，好舒服。
静待绿豆的变化。
10月2日
一大早，我就跑到绿豆跟前。绿豆长得可真快，芽儿也长得又长又细，只有少部分不是很高，就像站在大人边上的小朋友。长得又长又细的，好像伸长了脖子，在眺望远处美丽的风景。
这么大的一片生机勃勃，什么时候才能长出小叶子呢？
10月7日
我的豆子终于长出了小叶子。它嫩绿嫩绿的，像绿色的小船。它绿得那么新鲜，让人看着十分舒畅，愉悦。过了几小时，它的叶子撑开了，像是刚刚起床，伸了个懒腰，还迷迷糊糊的样子。
我起初还觉得它很脆弱，风一吹就断，看来我错了，绿豆芽多么顽强啊！
“上海青”
在国庆期间，我和妈妈心血来潮想体验一下种菜。妈妈准备了“上海青”的种子，我把种子小心翼翼地撒在早已准备好的土里。我美滋滋地想：你们快快长大，这样我就可以吃掉你们了。
10月8日星期五晴
过了4天，我迫不及待地去看“上海青”，发现它已经偷偷地从泥里探出嫩绿的小脑袋，好奇地东看看，西瞧瞧。走近一看，它的叶子是爱心形的，像一只只绿色的蝴蝶立在黑色的泥土上随风飞舞。
10月15日星期五雨
今天我去观察“上海青”，我发现它又冒出了一对锯齿边的椭圆形的叶子，它摸起来又光滑又娇嫩。雨后的叶子上还有大大小小的露珠，晶莹剔透地发着微光。风儿拂过，“上海青”就像少女一样翩翩起舞。远远看去，它们挨挨挤挤的，像是在窃窃私语，好可爱呀！
10月20日星期三晴
好久没给“上海青”喝水了，它们都耷拉着头，我给它们浇完水后，它们又开心地向我摇摆着身子，好像在说：“谢谢你！”我发现它们又长高了两厘米，而且还有一片像小碗一样的叶子从两片椭圆的叶子间冒了出来。
“上海青”你们快快长大，我真想见见你们长大的样子。
翁启轩
10月25日
菌菇苞第一天，刚买的菌菇苞向上长要用几天，它的杆子已经长了一点点，有些感觉马上要爆炸了，有些一竖一竖的，直直的好像一位解放军，笔直地站立着，还有些菌盖马上要长出来了。它们紧紧地挨在一起，数也数不清它们到底有多少朵菌菇苞，但是还有地方是空的。我指着菌菇苞，问我爸爸：“现在这个阶段的菌菇苞的名字应该叫什么？”爸爸回答：“这个阶段叫鼓包。”
我喜欢菌菇苞，因为它长大后的图片非常奇特。
10月24日
第二天，小菌菇变大了不少，而且全部的菌菇苞都有红色的帽子，可是它们的帽子小小的只能铺在它们的头上。
它们挤在一团，你挤我推的，好像在比谁的力气更大，...
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当需要介绍公司时，文档的制作变得至关重要。为了提升自己的写作能力，许多人选择使用模板式的写作范例。我们需要仔细观察范文的写作思路，并思考如何编写自己的范文。小编精心整理了“四年级上册日记”，希望能够帮助大家并得到更多的分享与支持！感谢大家的阅读和支持，让我们一起帮助更多的人！
段希蓉
10月1日星期五晴
我家有两只小仓鼠，一只黑色一只白色。白的那只胖胖的很凶，它喜欢把黑色的仓鼠追的满笼子乱窜，咬的它吱吱乱叫。而黑色的那只瘦瘦的，小小的，它很温顺，我都怀疑它这么小，是不是食物平时都是被白色的抢着吃了。
10月2日星期六晴
今天仓鼠的笼子脏了，我来给它们清理一下。首先我把仓鼠放进桶里，在里面放点食物，就可以开始清理笼子了。我把笼子拆开，倒出里面脏了的木屑和吃剩的食物等，然后把它冲洗一遍，晾晒在阳台上，晒干后就可以把笼子再拼好。接着换上新的木屑、食物和水。最后把仓鼠放回打扫干净的二层“别墅”，就大功告成了。
10月3日星期日晴
今天在家没什么事情做，我就和妹妹一起都小仓鼠玩耍。我压根不敢摸白色的那只，它太凶了，我怕它咬我，我只敢和黑色的那只玩。黑色的那只摸起来毛茸茸的。我喜欢把它放在我的手心里，让它沿着我胳膊攀爬，我摸着它的背，它一副享受的样子，眯着它黑色的小眼睛，可爱极了！我很喜欢我的小仓鼠。
上面这些就是网小编为大家精心整理的观察日记四年级上册300字精选8篇，希望对大家有所帮助！
曹瑾瑄
我家的小猫咪
10月7日星期四晴
我家的小猫咪—吐司。它三个月了，是一只小公猫，它的绒毛如雪一般白，眼睛如蓝宝石一样又蓝又亮，摸起来软软的，让人爱不释手。不过它的特别之处还是在于它的尾巴上的毛色与形状。颜色是浅棕色与白色相间的，大小形状与松鼠的尾巴大同小异，这真的是太特别了！
10月8日星期五晴
吐司它在钻洞时，会先测测这个洞够不够高，够不够宽。那它用什么来测呢？用头来测，吐司先把它的头伸进去，看能不能装的下，能的话，就直接进去，不能的话，就缩回来，对了，告诉你个小知识，猫会缩骨术哦！
10月9日星期六晴
吐司在吃饭的时候，头会一直转，可以说吃几口转一下，吃几口转一下，吃几口转一下，吃几口……总之，就是吃的时候一直转！等等，我说的是低头转，我就这样盯着看了好久，都不知道多长时间了，它应该算得上是喵星人中的大吃货了吧！
蔚蓝色的天空，漂荡着白白的浮云，像撕薄了的棉絮，铺在倒悬着的碧海上。最美丽的云就是卷云。
卷云因为云层太高，即使生成小水滴，下降过程中很容易蒸发，不会抵达地面，故在地面上不会感到下雨，象征一整天都会是晴朗的好天气。
你知道坏天气或台风来临前的一两天，天空会出现什么云吗
今天是新年的一天，也就是个好日子，我们大家今天一定要尽情地玩个痛快哦！
晚上，爸爸邀请了亲戚朋友来我家做客，我和妹妹高兴地一蹦三尺高，简直乐坏了！因为，今天...
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记事本写作是用纸和笔将自身周遭发生的事情纪录下来的过程，坚信大家在求学时都有写过记事本短文吧。记事本是极其珍贵的纪录和反思工具，能够协助我们不断前进。希望这篇“四年级上册日记”能够完美地满足您的需求，请您仔细阅读本文！
我家的“新客人”
一天，妈妈从外面请来了几位客人——四条金鱼，其中我最喜欢的是顶着红绒球的大红和有银白色鱼鳞的小白，他们有挺拔如帆的背鳍，乌黑的眼睛，还有像花朵一样的尾巴。
他们在缸里疯狂玩追逐游戏，一会儿排着队一起游，一会儿你追我赶，一会儿往水面上游，一会儿向水底游，调皮捣蛋的小白还总想插队。他们宽大而美丽像花朵似的尾巴在水中绽放。
小鲸鱼吃食物时特别有趣！如果吃水面上的食物，就会把头稍稍抬起，尾巴则向下，游到了食物旁。“吧唧”一声，快速把食物吞进肚子里；吃水底的食物时，又把头扎到水底，尾巴翘起，像一丛水草在摇摇摆摆。
大红和小白吃完饭，不知道是怎么了，瞪着眼睛，一动不动地靠在石头上。我焦急地大声叫：“妈妈！完蛋了！大红和小白死了！”妈妈却不紧不慢地说：“也许他们是在睡觉呢！”这时，我发现大红和小白又游起来了。鱼睡觉为什么还是睁着眼睛呢？于是，我去网上查了这个问题：原来金鱼没有眼皮，所以不会闭眼睛，他们只会安静地浮在水底。哈哈！真是虚惊一场。
这“新客人”让我有了新发现！
龚煜宸
今天发现了一个蚂蚁洞，在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓了一只蚂蚁，是三颗小芝麻组成的。头和胃是黑色的，像两颗圆圆的芝麻，中间是黄棕色的，像一颗扁扁的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像一层油漆一样明亮。蚂蚁头上有两根触角，经常轻轻抖动。蚂蚁的嘴就像一把小虎钳，一个接一个。蚂蚁的腿又细又长，一共六条。像它的身体一样，它的腿是棕色的，因为它们很长，所以它跑得很快。我在蚂蚁洞旁边放了一小块肉。一只蚂蚁找到了肉。它摸了摸肉就回去了。等了一会儿，它过来摸了摸肉，又回去了。
重复了好几次。这时，又来了三只蚂蚁，它们也来到肉边。其中一个回到了山洞。不一会儿，几只蚂蚁就从山洞里直接排到了肉堆里。然后蚂蚁越来越多。一个小时后回来观察，发现蚂蚁已经把肉运到洞口，肉上密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞上了。洞里本来有一堆细土，现在湿了，散了。然后我看到了很多蚂蚁。他们不停地把泥浆推出洞外。很快洞口就被打开了，蚂蚁可以随意进出洞口。通过这个观察，我觉得蚂蚁团结，勤劳，不怕困难。
可爱的乌龟
前几天，爸爸给我买了一只乌龟。它那么小，那么可爱，我忍不住偷偷把它带进了我的房间。
乌龟有两个硬币那么大。龟壳是由若干个六边形拼成的，上面有不规则的线条，远远望去，好像一块绿色的翡翠。乌龟尖尖的小脑袋上有一双和芝麻一样大的小眼睛。有时，它闭起眼睛，你就会发现它那又细又长的“眼线”，因此，我喜欢叫她“龟小姐”。龟小姐的四肢平时缩在壳里，偶尔把四肢伸出来还能...
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盼望这份"四年级上册日记"能够为您的工作和学习提供指导，文中信息只供参考查看。周记写作是人们都热爱的一种记录方式，每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏。写周记可以提高我们的情感表达能力。
【教学片断】
师：初到荒岛他都遇到了哪些困难？
生1：没有食物和房子。
生2：他非常孤独，无法像以前一样正常生活，与外界无法联系。
生3：他没有衣服穿，他也没有抵御野人、野兽的防御力，他还没有人可以交流解闷，没有地方住。
生4：他没有生产工具，日常生活无法进行，更没有别的地方可去。
生5：他甚至没有脱离绝境的希望，只有眼睁睁地等死。
师：下面请同学们插上想像的翅膀，体会这些词的含义，在小组里互相表演一下鲁宾逊当时的表情、体会一下他当时的心情好吗？
（学生铙有兴趣地表演，教师在小组间走动，观察学生表演。）
师：同学们表演的都很到位，好像真实再现了当时的场景，老师很欣赏大家和主人公快速沟通的能力。是呀，这么多困难，日常生活都无法进行，几乎绝望了。在这样的境况下，我们的主人公是不是意志消沉，颓废下去了呢？
生：（摇头）不是。
师：既然鲁宾逊没有消沉、颓废，那他怎么样了？
生1：他很乐观。
生2：他顽强地生存了下去。
师：好，那我们就再次快速浏览课文，找出表现鲁滨孙乐观顽强的词或句子，并用其它符号画出来。
师：谁来汇报表现鲁宾逊乐观顽强的句子或词语，写出在绿色的小岛上？（教师用绿粉笔在黑板上板画小岛）
（学生仍争先恐后）
生1：傍晚，我在山下支起帐篷，尽力把它支大，并钉上了木桩，挂上了我的吊船。
生2：下午，我带枪出去，打死了两只飞禽，味道鲜美。
生3：11月3日下午，我开始为自己赶制一张桌子。
生4：动手修建围墙。
师：绿色的小岛写不下了，就写在岛外吧，让乐观溢出小岛。
生5：一心一意去安排生活
今天阿公在我家前院种了一些小菠菜，阿公挖了几个坑，每个坑里有三个或五个小种子。它们小小的和芝麻一样黑黑的，阿公把种子种了下去。
第二周时小菠菜都早已吐出嫩芽，它们小小的嫩黄嫩黄的，长得可爱极了。
它们一直一直，一点一点地往上长，可是第四周的时候出了一个问题。
第四周菠菜长大了，但我发现好多菠菜上都有一个个小孔，我心想：咦！是谁？是哪个侵略者偷了我最亲爱的小菠菜？我四处寻找，我左看看右看看都没有找到那个“偷菜贼”。这时一阵风拂过，小菠菜们就跳起舞来。我发现一个绿色的东西在蠕动，我仔细一看，原来是一只小青虫正香喷喷的吃这叶片儿，只见它的小嘴巴不停的吃这叶片儿的边，我心里有点小生气：哼，你个“偷菜贼”欺负我家小菠菜，不过小青虫也有生命呀！于是我拿来了一个小木棒，小青虫爬了上去，我把小木棒放到树丛里，可爱的小菠菜得救了。
小菠菜的成长我一定会记得非常仔细。
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