【#实用文# #最新小学班会活动方案汇总#】频繁拟定策划，有助于工作的有序进行，特别是在一个项目刚被提出的时候。通常在项目提出之前就需要进行策划制定工作，请问你们了解有多少优秀的策划方案呢？建议阅读必看的“小学班会活动方案”相关优质文章，与您共享以下为本文提供的参考资料，请您参考！
小学班会活动方案 篇1
活动目的：
1、通过本次活动培养学生尊重父母的意识
2、在实际生活中懂得用实际行动来感恩父母。
活动准备：
1、学唱歌曲《感恩的心》
2、父母习性的调查表
活动流程：
一讲述感恩故事
主持人__：谈到感恩，第一个要感恩的人就是我们的父母。
主持人郝__：世上有一本永远也写不完的书——父母
主持人__：父母百般呵护我们，请梁__为我们为讲述地震中的母子。
二、学生讲述父母关爱自己的故事
主持人郝__：感动的小故事就在我们身边，有请杨_、彭_讲述父母关爱自己的故事。
三、老师讲述薛_关爱父母的故事
父母关爱我们，我们要学会感恩，下面请老师讲述班上几个同学的感恩故事。
四、教师模拟生活情景，学生用法实际行动作答。
父母生病、放学回到家、打扫卫生
五、集体诵《游子吟》
六、节日小知识
七、完成调查表
八、唱响歌曲《感恩的心》
小学班会活动方案 篇2
a： 学好知识，爱红领巾，爱人民币，唱国歌，爱这五星红旗都是爱国的表现。国旗是国旗的象征，它代表着国家的主权和尊严，是国家的象征。
中华人民共和国的国旗是五星红旗。旗子是长方形的，长高比是三比二。红旗，想红色的天空，象征着革命；旗子左上角有五颗黄色的五角星，表示亮光；还表达中国人是黄种人的特征；五星中较大的一颗代表中国共产党；大星体右册体积中的四颗星体较小，并且每一个都具有一个朝向大星体中心的锐角。 这四颗星代表中国人民所包括的四个阶层
工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。五颗五角星之间的关系象征着中国共产党领导下的人民大团结。 乙：
让我们对祖国和我们的五星级红旗表示最高敬意。起立，敬礼。 甲：
请坐，下面请辅导员讲话。 辅导员讲话：我们祖国曾经的灿烂辉煌和硝烟弥漫已成为过去，作为一个中国人，我们应该记住这些骄傲和伤痛，但这些终究是过去。
中国的未来在**？在你身上，你是中国的希望。“少年强则国强，少年进步则国进步”，希望我们的同学们能以振兴、发展中国为己任，从现在开始，好好学习文化知识，努力锻炼自己的身体，将来为祖国贡献自己的一份力量。
乙：感谢辅导员的讲话，我们一定尽自己最大的努力，不辜负祖国的期望。 甲：
我宣布，三（2）班“祖国，我爱你”主题班队会到此结束。 乙：退旗，敬礼。
小学班会活动方案 篇3
1.为进一步推进我校综合实践活动的实施，为学生提供社会商场实践平台，进行一次动手、合作、消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。
2.让学生在活动中体验生活、享受生活，促进学生自我服务能力的全面提高，让全体学生度过一个充实而又有意义的节日。
3.通过此次义卖活动，筹集学校“爱心基金”，帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识，做乐于助人、乐于奉献的快乐少年。
二、活动口号：
美食美味美生活，与“食”俱进乐少年。
三、活动时间：
1. 12月28日(周一)下午，每班开展以“美食”为主题的班会分享课。
2. 12月31日上午广播操之后集中操场进行活动前学生纪律教育。
4. 12月31日下午4：00美食节结束，班级活动小结，各班打扫卫生，4：20学生放学，当天托管暂停，
各年级段教室、大操场(展区分布图另见附件)、水泥地操场(加工区)，如遇雨天，移至教室内举行。
全体教师和学生、部分家长义工、关工委代表。
六、活动准备：
1. “地方特色美食”的展板内容由五年级6个班级负责，由杨胡香老师统筹协办。24道菜品，12个展板，于12月28日中午在学校西面通道展出，31日下午活动现场摆放在活动现场显要位置。
2. 义卖活动场地分为2大区域，分别为加工区和销售区。加工区设在操场西首水泥地，由总务处铺设好电线、桌子等加工场地，如确需现场加工的班级，请于28日下午前向政教处提出申请，加工区不允许学生进场，不公开销售，由家长义工把加工好的食材移至销售区摊位进行销售;现场销售区设在操场，在规定摊位上，各班可根据自己班级义卖食品，对展区设计好店名、宣传海报、叫卖形式、食品名称、标价(美食单价不得超过5元)等。
3. 活动前各班发挥团队智慧，设计义卖摊位名称(摊名可用小黑板、KT板、横幅等形式展示)。可以设计广告宣传语，制作宣传海报，做到集思广益，有创意，能吸引顾客光临。
4.各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员(维护现场纪律)、广告策划员、小财务员等，并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流，尽量每个学生都有角色任务，班主任事先做好安排。
5.义卖活动销售场地各班展区由班主任、部分学生、家长义工(如：推销员、发放员、收银员)负责管理。场地为每班设置1个美食展区(各班展区大小为3米*3米左右，需备6张桌子左右)。
6. 体育组负责销售区域场地的划分(38个摊位)，并画好场地划分示意图，网络中心负责广播音响(新年歌曲若干首)、影像记录等工作。
7. 后勤组负责操场加工区的场地布置、销售区的摊位帐篷、操场桌椅、桌布等。政教处准备主席台背景广告墙、两个“快乐美食街”的制作等。
8.每位学生准备30元以内的零用钱，积极参加本次活动。
七、活动要求：
1. 12月28日(周一)，学校举行“地方特色美食”的专题展览活动，下午第一节，各班主任组织学生先上一节有关“地方特色美食”知识的班会课，分享身边的地方特色美食的制作方法、吃法以及有关话题，让学生真实感受“吃在身边”的氛围。
2.以班级为单位，由班主任老师组织学生在操场开展美食分享会。主要以水果拼盘、冷菜、西点为主，不建议现场烧菜(尽量少用电)，本次美食节活动各班菜品、数量不限。但是，所有的食材都要严格把关，确保卫生安全。
3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心、吃得放心。允许前来购买的学生进行讨价还价，建议对本班的学生购买本班摊位食品实行优惠销售(如：5-8折;*元特价)，杜绝铺张浪费行为。
4.负责各场地的教师加强管理，做到保洁、有序、安全。请各班认真讨论协商，同段班级与班级之间，级段之间尽量做到品种多样，食品丰富。
5.下午1:40，各班主任组织学生在本班教室集中，校长在广播里作新年致辞，之后，广播响起欢快的新年乐曲时，各班按照广播操顺序进场，开始活动。
6.本次美食节，各班的美食节购买食材本钱建议为500元左右，美食义卖活动结束后，盈利结余的钱存入学校“爱心基金”，用于爱心慈善活动。(各班的爱心募集资金进行备案并公布)
7.下午4时，活动结束后各班上交善款至四楼总务处，填写好义卖展区的总额汇总表(见附件2)，请德育处、后勤处人员协助接收。
8.学校将根据活动情况进行评比，奖项设置为 “最佳创意展区”、“最佳人气展区”、“最佳宣传展区”、“最佳组织展区”、“最佳环保展区”、“最佳爱心展区”、“最佳营销展区”、“最佳美味展区”“最佳文明商铺”等，将在下一周晨会上颁奖。
9.在活动期间，班主任与区域管理老师互相配合，确保活动当天学生玩得开心，真正享受到“庆元旦”活动带来的快乐。活动结束后，各班清理好活动场地及教室卫生，做好保洁工作，大队部将在当天下午4:30进操场和教室进行卫生打分。
小学班会活动方案 篇4
1 2019 小学学雷锋班会活动方案寒假过后，我们迎来了新的学期，同时也迎来了全国上下学习雷锋精神的新高潮。
下面是小编为大家收集整理的2019 小学学雷锋班会活动方案，希望对大家有所帮助! 【2019 小学学雷锋班会活动方案 1】 今年 3 月 5 日是毛泽东同志向雷锋同志学习题词发表 51 周年纪念日。
根据中共**办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和院团发【2019】3 号文件精神，为进一步深入开展学雷锋活动，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升我系学子道德修养和文明素质，经研究决定，在全系各班级开展学雷锋主题班会活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题传承雷锋精神，促进校风学风建设，践行社会主义核心价值观
二、活动时间 3 月 104 月 11 日
三、活动内容辅导员要以班级为单位，开展一次主题班会活动，班会以研讨为主，主要研讨雷锋精神的时代特点和现实意义，如何促进校风学风建设，引导我系学生在新的历史条件下，认 2 真培育和践行社会主义核心价值观，树立实现中华民族伟大复兴中国梦的共同理想，加强道德修养，提升精神境界，增强社会责任感。
四、活动要求辅导员要高度重视，精心组织，召开主题班会要在辅导员工作手册中记录，并留下活动总结等相关**资料。
【2019 小学学雷锋班会活动方案 2】 活动目标：
1.通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.通过学习雷锋好榜样的主题班会活动，目的在于引导学生明白：
雷锋精神永远不会过时。
3.通过活动，希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。
活动准备：
1.收集一些雷锋故事、格言、诗歌和身边学雷锋好人好事。
2.排练情景剧，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
活动形式：
朗诵、情景剧、合唱、讨论等。
活动过程：
中队长：
60 年代，在祖国大地上，雷锋的名字是那么的 3 响亮，雷锋的精神是家喻户晓、妇孺皆知的。
但是，随着时间的推移，雷锋的名字和他的精神却被有些人给淡忘了。
今天，我们在这里举行这次主题中队会，目的就是让更多的少先队员知晓雷锋，了解雷锋，让雷锋精神永放光芒!一年(2)班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。
下面请两位主持人上场。
(***) 邓晚琴：
尊敬的老师们， 尹竣帆：
: 亲爱的同学们。
主持人(合):大家下午好。
邓晚琴：
一年(2)班主题班会学习雷锋好榜样主持人(合):现在开始。
邓晚琴：
三月，阳光明媚。
尹竣帆：
三月，万物复苏。
邓晚琴：
三月，春风送暖。
尹竣帆：
三月，大地换新颜。
主持人合：
同学们，三月，是什么日子呢全班答：
学雷锋活动日。
邓晚琴：
学习雷锋好榜样接过雷锋手中的抢，我们要做新时期共产主义**人。
尹竣帆：
全体起立，让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。
1、齐唱《学习雷锋好榜样》。
邓晚琴：
同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我 4 们每年都学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。
尹竣帆:现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧! 请听《雷锋的生平》 2.雷锋简介《雷锋的生平》 邓晚琴：
三月的鲜花芬芳了你的名字; 尹竣帆：
三月的小雨大湿了那首歌; 邓晚琴：
在缺少爱的荒原上，你是绿树一丝、春花一朵; 尹竣帆：
在缺少爱的星空里，你是皓月一轮，明星一颗; 邓晚琴：
在缺少爱的冬日里，你是一缕春风，一盆炭火; 尹竣帆：
啊!雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模! 邓晚琴：
雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
尹竣帆：
(请听雷锋的故事) 3. 故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的 6 元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960 年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。
在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
5 故事(二)助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿乙西。
一些旅客不住地招呼他：
同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!我不累。
雷锋叔叔是永远不知道累的。
故事(三)我叫解放军，住在中国有一次，雷锋因公出差。
他在火车上看到旅客很多，就把座位让给一位老人，自己主动去帮助列车员扫地、擦桌子，给旅客倒水，忙个不停。
到沈阳换车的时候，雷锋看见一位从山乙来的大嫂，她急着要去吉林探亲，可是不小心把车票和钱都丢了。
雷锋知道后，二话没说，就用自己的津贴费为大嫂买了一张票，送她上了车。
大嫂含着热泪问：
大兄弟，你叫什么名字，是哪个部队的?雷锋笑了笑，说：
我叫解放军，住在中国。
邓晚琴：
雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。
尹竣帆: 同学们，雷锋叔叔有许多经典的格言，你能说出几句吗?(请同学发言)
小学班会活动方案 篇5
班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。班主任可以通过主题班会向学生传播、灌输、渗透治班方略，在与学生的研讨交流中，让学生明确班集体奋斗目标，为学生指明努力的方向;主题班会是门重要课程，是结合学校或班级的实际情况，由班主任主持开发、开设的校本课程或班级特色教育课程。根据上级文件《关于开展南溪区小学主题班会优质课展评活动的通知》的具体相关要求，经学校研究，决定于20_年3月19日在全乡开展“主题班会优质课评比活动”，现将我乡主题班会优质常态课竞赛活动安排于后。
一、竞赛活动安排
1、参赛对象：班主任，各校至少推荐一名班主任到中心校参赛。
2、内容：本次活动围绕社会主义核心价值观关于公民个人层面的价值准则“爱国、敬业、诚信、友善”展开，具体课题由参赛教师自定。
3、赛课时间：20_年 月 日上午。(上课顺序，于当天早上到中心校教务处进行抽签决定。)
4、地点：留宾中心校多功能室。
二、比赛评委：
肖玉明、王登平(分管教学校长)、胡秀、王光英、徐伟5位教师。
三、奖项设置：
本次活动将根据5位评委打分，计算出每位教师所得平均分，评出一、二、三等奖，并发给相应的证书。乡一等奖获得者推荐参加片区展评活动。
四、评分参考标准见附件。
五、其它事项：
1、相应班级班主任按上课时间提前5分钟将本班学生组织好排队在多功能室外等候上课，学生须带齐学习用具。上课结束后负责将学生带回教室。
2、评委老师当天上午的课由该班搭班老师代课; 其余班主任老师，应在空堂时全程参与听课。
3、由教务处负责赛场的布置。
4、由罗林老师负责本次竞赛活动的签到、照像及分数统计工作。
5、赛课活动前，参赛教师将其课件和教案以电子文档的形式交至罗林老师处，以便存档。
附件1：
南溪区留宾小学主题班会优质课赛课选拔赛报名表
附件2：
留宾乡小学主题班会课堂教学评价表
参赛教师：
小学班会活动方案 篇6
1.学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。
2.正确对待学习，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。
3.反省自己的学习情况，明确今后努力方向。
1、搜集古时候伟人勤学的故事；
2、由同学准备对勤学的看法。
一、导入初三励志主题班会主持人：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋.相信爱迪生的这一句名言大家一定不会陌生吧，勤奋是成功的基础,只有打好基础才有望达到成功的彼岸。
二、讲故事，学榜样
1、说出你自己的勤学警句与格言
1) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
2) 学问二字，须要拆开看，学是学，问是问
3) 百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。
4) 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随
2、讲讲你了解的勤学事例
(1)悬梁刺股
汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，会不知不觉地打起盹来，他就把绳子的一头拴在屋梁上，一头系在自己的头发上。这样以来，如果打盹，头皮就会被扯疼。。另外，战国时的苏秦在游说秦国失败后，回到家里发愤学习，每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时，他便用锥子刺自己的大腿，直至鲜血淋漓。他后来终于成为有名的政治家。这个成语形容人刻苦读书，坚韧不拔的精神。他后来终于成为儒学大师。
(2)凿壁偷光
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
3、这些成功人士给我们做出了榜样，在我们身边也有这样的例子，大家来说说。
三、谈感受，勤反思
1、听听班里勤奋同学的心声
2、自由发言，说说在平时的学习中应该如何做到勤学?
3、反思自己平时的表现，自己做的
怎么样，以后应该怎样做?生自由交流。
好的成绩来自科学的方式和方法，而不是只追求表面的一种成就，勤学就是让我们能掌握好学习方式的最好途径，三分天才七分学，所以，现在我们的目标就是努力学习，天天向上，不辜负时代和关心我们的人的期望。
小学班会活动方案 篇7
三一文库（其他范文/活动方案
活动目标：
1、在“做个有礼貌的小学生”系列中，这个活动主要着眼于道歉的训练。
2要求学生能够做错事或不恰当的事，学会及时、真诚地道歉。
三。生活中能熟练运用礼貌用语，道歉时要自然真诚。
活动过程：
一、创设情境
1、出示几幅图，图上都是小朋友经常会犯的错误2、引入：谁都会犯错误，有些人犯了错，死不悔改，非要争个脸红耳赤；有些人害怕被责骂、否认或仓促逃跑；有些人知道他们犯了一个错误，并立即承认。今天我们将讨论如何处理学习或生活中的错误。
二、小组讨论
1小组讨论：当我犯了错误或做了不适当的事情时，我应该怎么做？
2、由组长归纳讨论意见
三。设计一些情境分析，作为自己的具体方式。三
组长或小组代表上台发言
四、模仿表演
1小组成员设计情节模仿表演，供日后学生参考。2要求学生进行评价，可以对表现提出自己的看法。
五、小结鼓励
小学班会活动方案 篇8
一、实施计画：
学务处于每学期开学前，应依据校务计画，学校行事历拟订班会活动实施计画表，交由各班利用班会时间实施之。各班导师亦应依据该计画，辅导学生拟订班会方式及实施内容，确实实施，并予记录。
二、实施原则：
１.要配合学务计画与活动：班会活动要与全校学务工作计画有关，例如民族精神教育、民主法治教育、交通安全教育、安全防护教育、生活教育、防制毒害宣导、环保教育等各种计画。
以及各种竞赛、各种纪念节日，相互关联，适当纳入班会活动，达到互补效果。
2满足学校合班级的实际需要。
三、实施目标：
１.陶冶高尚品德。
２.适应自主的生活。
３.满足学生需要。
４.训练领导才能。
5培养良好的群体性格，建立良好的人际关系。
６.获得活用的知能。
７.发展特殊的兴趣。
８.培养爱班爱校的精神。
9关爱社会，热爱国家。
10.培养自治的能力。
四、实施依据：
1我校民主法治教育实施方案。
２.本校校务会议决议办理。
五、主办单位：学务处。
6、 协办单位：教务处、总务处、咨询中心、人事处、图书馆。
七、承办单位：训育组。
8、 实施对象：高中生。
九、班会实施注意要点：
班会是学生自治活动的基本组织，目的在培养学生自治精绅，学习民主生活与议事程序，并检讨生活之得失，以促进多元智能之发展。
1我校班会原则上安排在每月第一周实施，每节课必须按程序召开。如为因应需要，设计不同的班会方式，则毋须按固定程序，但也必须切实依活动设计进行。
2.上次会议的重要决议和执行形式应从纪录中读出，纪录应简洁明了。
3.担任主席者必须充分了解会议程序及讨论之规则，于报告事项中应简述本次会议预定进行之主要内容，会议进行中必须维持会场秩序，确切掌握会议时间。
4.各班级干部应将一周来之班务工作做简要报告，对于预定推行事项加以说明，有关学校之各种【通知事项】务必正确转达。
5.生活检讨之进行，必须以本班为范围，就班务工作之推**形，班上同学之勤勉、礼节、秩序、整洁等项目，共同检讨，以发扬优点，改进缺点；同学亦可就个人行为自我反省，力求改善，以培养优良班风。惟检讨时要公正无私，开明而理性，彼此尊重与接纳，以维护班级之团结和谐。
6.讨论事项之进行：
ａ．讨论提案，除学务处行事历所订定者之外，若有其他提案必须先以书面资料送交导师审定或由导师召集干部审查通过后才能提会讨论。
b、 提案必须在会前审查，然后提交会议讨论。只有班会通过的才可以列入提案纪录。
c、 有临时动议的，应当在临时动议中提出，附议，提请讨论。
7.主席、纪录与司仪之产生，必先由班级干部座谈会提名适当人选各一～二人，送请导师审定候选名单后，提班会表决之。
8.班会程序进行完毕，主席做简单结论后，即请导师讲评，在导师指导下，使班会之实施不断进步，同学们之学习愈见成效。
9.纪录必须详实正确，文字通顺；字句要得体，字迹要工整。会后交导师签字，交教务处处理。
十、班会记录：
班会实施时，要有专人纪录，而纪录的产生，可由学艺股长负责，亦可主席指定、或由学生轮流担任。纪录的职责是详细纪录会议内容，以备下次班会参考。班会实施纪录簿，课外活动组提供，如附件。
十一、班会实施程序：
１.班会开始。
２.宣读上次会议重要决议及执**形。
３.报告事项：
a.主席报告。
b.干部工作报告
４.生活检讨。
５.讨论事项。
６.临时动议。
7选出下次会议的主席、会议纪录和司仪。
８.导师讲评。
９.散会。
十二、本办法经校长核准后实施，修正亦同。
