【#实用文# #跳蚤市场日记(范本十篇)#】想要更好地了解“跳蚤市场日记”的相关知识考虑看看这篇文章，写作可以激发学生的创造力和想象力充分发挥他们的感性思维，写作是理解文学作品和好文章艺术特点和风格的途径。好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力，怎么样才能写出来好作文呢？
跳蚤市场日记(篇1)
今天下午，第二节课下了以后，操场上开始了我们最喜欢的跳蚤市场交易会。
我们每个人拿上了自己的钱到操场上去买东西，我们看到了六年级的大哥哥大姐姐们在地上放满了各种各样的东西，比如：漫画书、作文书、溜溜球、玩具车、拼图等，好多好多有意义的东西。我走了一圈球场，发现了一个玩具，是两辆黑色的车，我很想要这两辆车，我就问：“哥哥这两辆车多少钱？”哥哥说：“10元。”我说：“好贵，能便宜一点吗？”哥哥说：“最少需要5元钱。”我就买下了这两辆车。哥哥还对我说：“这两辆车还可以合体。”我说：“谢谢哥哥！”然后，我就像哥哥说的那样把它们合体了。我就接着走，看到了一本关于作文的书，我就问：“姐姐这本书多少钱？”姐姐说：“只需要1元钱就行了！”我就毫不犹豫地把这本书也买下了。不知不觉间，交易会结束了，真是意犹未尽呀！
今天的跳蚤市场，我们自己购买东西，还学会了讨价还价，可真开心啊！期待明年的交易会更加精彩。
跳蚤市场日记(篇2)
小学作文频道小编[柠檬℃]今天给大家整理了《二年级日记:有趣的跳蚤市场》的优秀作文，这篇二年级日记:有趣的跳蚤市场共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:有趣的跳蚤市场吧。
今天下午，万年第二小学一、二、三年级要举行“跳蚤市场”活动。我们班的同学呀，一个个兴奋得手舞足蹈、大喊大叫，我也不例外。
下午，我们早早地就来到了学校，大家一起搬桌子，摆东西，有的还自豪地拿出带来的钱，说想买啥就买啥。
来到操场，我发现各班卖的东西都有很多，有书本、塑料玩具、布娃娃、独特的文具盒……真是五花八门呀!
你看，此时的操场上已经人山人海，我们这些小个子的呀，根本就挤不进去。那些废旧了的玩具、书，不知道为什么一下子就变得那么引人注目。
眼看着自己的钱一点点消耗，我渐渐从兴奋变成失落，但不一会儿又从失落变成高兴，因为自己做了一件非常有意义的事，买到了一些自己喜欢的小东西。
不知不觉，两节课的已经时间过去，要上课了，我们只好依依不舍地离开了操场。多么快乐的跳蚤市场!可惜，时间太短。
跳蚤市场日记(篇3)
“六一”那天，我们学校举办了跳蚤市场的活动。这个活动每年一次，我已经参加了四次了。
天气晴朗，我像往常一样摆好摊子。突然，我发现在自己的摊旁，有很多的蚂蚁也来来回回地跑着，好像它们也在学我们，举办这个有意思的活动呢。
同学们有的在卖自己亲手制作的东西，有的在卖自己看过的书，还有在卖自己玩够了的玩具总之，那一片热闹的景象，跟赶集一样。
我发现，低年级的同学和高年级的同学买卖的方式大不一样。低年级的同学不善于表达，他们一个个都低着头，等着客人们来买；而四五年级的同学呢，都在吆喝着，显然都是“老买卖人”了。
我不禁回想起自己当年的样子，就像眼前这些小不点一样，那么羞涩，那么胆怯。现在，经过了好多次跳蚤市场的磨练，我已经有了经验，可以很老练地兜售了。看来，凡事都需要锻炼才行呀。
跳蚤市场不仅仅是让大家互相交换，互通有无，更是让我们不断成长，不断成熟。
跳蚤市场日记(篇4)
你们知不知道我玩了什么？我告诉你们吧是“跳蚤市场，”别以为这是卖虫子的，我们这是用自己的东西来买卖。不信我给你讲讲。
那天，我来到湖西公园，就去找跟我一组的同学，找到之后，我又找了一个风水好的地方摆上了摊。摆好之后，就等着人来买了，看着别人都已经卖了那么多了，我也焦急了起来，突然有一个人来买了，他拿着东西说：“这个几元钱？”我说：“五元。”他走了。
我看着别人都吆喝，我也吆喝起来：“走过路过，千万不要错过，全场半价，过了这个村，没这个店啦。”不一会儿，就又来了一个人，她拿着刚才的那个东西说：“这个几元钱？”吃一堑，长一智，我说：“两元。”“不可以再便宜些吗？”她说。“好吧，好吧！一元钱卖给你好了。”她付了钱走了。不一会儿，又来了一个人，那个人买了一本书。可是不知道怎么回事，自从卖出那一本书之后，我们这个店风水就一直不好.！于是，我决定下去推销。
我拿了本书在街上大声吆喝着：“我家的书便宜了，两元三本，两元三本啦。
可是，不管我怎么吆喝，都卖不出去，于是我决定去看看别人的摊位。走着走着发现了一个与我在同一个学校，同一个年级的一个班的同学，他不光是我四年级最牛的死党，也是我四年级最好的好朋友。只见他的摊位上有：汽车、机器人、飞机、吃的，喝的，应有尽有，真是十全十美啊！
爸爸妈妈赚钱真不容易啊！
跳蚤市场日记(篇5)
一年一度的六一儿童节到了，金色的阳光洒满了大地，校园里的花朵显得格外美丽，一棵棵小树也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的衣服，怀着愉快的心情来到学校参加六一跳蚤市场。看，校园里插满了彩旗，在微风的吹拂下，彩旗在风中舞蹈，好像在和我们说：祝你们六一快乐。
同学们都拿好自己的物品迫不及待地来到了操场上，操场上人来人往、热闹非凡。不一会儿，大家四人一摊、五人一组围成一圈，忽然我听到一位高年级的大哥哥一声大喊：快来呀，大甩卖了，现在买还有优惠话音刚落，一群顾客顿时围了过去，我一看也学起了大哥哥的样子，急忙大喊起来，果然，功夫不负有心人，我迎来了第一位顾客王梦凡。虽说王梦凡是我的好朋友，但他还是讨价还价，原来他看中了我的一支钢笔，我原本要卖10元，可他非要5元买。看在我们是老哥们的份儿上，我想了想，说道：好吧，看在我们好朋友的份上，5元卖给你了。他听了高兴极了，一手交钱一手拿货，高兴地走了，这是我的第一笔生意。
开张后，我更加自信了，便大声叫卖起来：快来买呀，全新版《鲁滨逊漂流记》，大甩卖啦！我的目光中出现了一位小弟弟，他问：这本书多少钱呀？我回答：15元。他皱着眉头说：能便宜点吧？我为难地说：不能再便宜了，已经给你便宜5元了，不能再低了。他无可奈何地说：那我不买了。说完，他依依不舍地走了。可是他太喜欢这本书了，走到半路又跑回来买了这本书，他真是一个爱读书的好学生。在这次跳蚤市场上，我卖了10本书和1支钢笔，一共挣了40元钱，我觉得自己就像个小商人，因为我会卖东西了。
这次六一跳蚤市场真让我难忘，我度过了一个美好而有意义的儿童节，我收获颇多，体验到了经商的快乐！
跳蚤市场日记(篇6)
今天下午，我们又要举行跳蚤市场的活动了。这次活动与上次的规则相同，只不过我们班和4年级(5)班变成了卖家，而2(5)班和5(5)班则变成了买家。
为了准备好这次活动，中午回家的时候，我按照老师的要求，决定选几样不常使用的东西拿出来卖。我翻来翻去，觉得这个也不舍得，那个也不舍得。最后，狠下心选了5件东西：一个包、一个小藏物盒、一个贝壳、一个带睡篮的小猫和一个上次在跳蚤市场上购买的手镯。然后，我又在爸爸的帮助下制作了一张宣传海报就OK了。
在满怀期待中，我来到了学校，心理盘算着如何做好一个卖家。
“叮铃——”，上课了，我们疾步跑进教室里。老师先给我们分了小组，然后带领我们来到东四楼。在老师的安排下，我们快速地展开了自己的摊位，并放好自己的商品和宣传海报。
我们刚刚准备好，2(5)班和5(5)班的同学们就进入了卖场。我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
拍卖会已经开始了，场面十分热烈。看商品的，问价格的，讨价还价的，热闹非凡。
我和自己的伙伴不好意思大声吆喝，静待买家上门。终于，5(5)班的晨垚姐姐来到我的摊位前，挑来挑去，最后还是把她以前卖给我的宝贝手镯买了回去。
我和伙伴继续静静的等待我们的客人，好在我们的商品的确不错，加上要价不高，不一会儿，我们的东西就全卖完了。只不过我觉得有些亏了，比如，我的小猫才卖了1元，那可是件不错的工艺品呀!
时间过得很快，不知不觉中活动就结束。但这次活动对我的影响却是很深的，它让我明白了：钱的来之不易，要懂得珍惜;而许多东西自己还不太懂，要注意学习。
跳蚤市场日记(篇7)
今天，我们童声作文的教室变成了一个热闹的跳蚤市场，讨价声，还价声，此起彼伏，真是热闹非凡！
最引人注目的是夏宇，他正扯着大嗓门，大声吆喝着：买一送一，买一送一啊！他的摊位前吸引了许多同学驻足挑选物品。虽然他的摊位前热闹非凡，但大家都觉得他卖的东西太贵了，一个小商品居然要60元童声币，谁会去买呀！别看他学习上病恹恹的，做起生意来可有商业头脑了。
而我这边门庭冷落，好几次想扯起嗓子喊，可一开口，却像蚊子哼哼。哎，我的脸面啊，我的淑女形象呀！总算盼来了一位顾客，她拿起我的杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，仔细看了看，问：多少钱？
15元。
便宜点，12元怎么样？
不贵啦！我都亏本给你啦，我买来可要20元呢！
就12元嘛，求你啦！
那就13吧！这毕竟是第一笔生意，我可不想让快煮熟的鸭子飞了。
成交！顾客拿着商品，美滋滋地离开了。
看着别的摊位上那琳琅满目的物品，我也不禁怦然心动。我一眼就看中彭峥的零食，飞快地跑过去问：多少钱？他说：1元。真便宜！我拿出刚刚赚的童声币，买下了小零食，我捧着零食高兴地回到摊位上。可转念一想：哎呀，不行，我现在手里没钱了，我要高价卖出这包零食。
我立马把我淑女形象抛到一边，大声吆喝起来，快来买呀，快来买呀，一包零食，仅售三元，仅售三元！
跳蚤市场这个活动，让我们当了一次小小的售货员，让我知道了钱来之不易，还学会了经营生意的小技巧，真希望以后多多开展这样的活动。
跳蚤市场日记(篇8)
20xx-01-07 班级跳蚤市场
在今天的数学课上，我们班举行了一次班级跳蚤市场的活动。
昨日，乔老师说："明天要带的东西有：5元钱、3件玩具、图书、工艺品等。"到了晚上，我就开始找了。我这儿找找，那儿翻翻，最后，我决定把两个布娃娃和一个小盒子作为出卖品。
我先当售货员。第一个人来我这买走了一个3元钱的小熊猫，5＋3＝8，我有8元钱了。第二个人买去了一个4元钱的小盒子，8＋4＝12，有12元钱了。
后来，我又从同学手中买了我需要的折纸、橡皮、弹跳球和橡皮泥玩具等等。
我从这次买卖中学到了：要想做好买卖，数学一定要学好。
如果下次再进行跳蚤市场活动的话，我要提高速度，这样买的东西会更多。
跳蚤市场日记(篇9)
每年我们学校都要办小小交易会，今年的交易会终于被我们盼来了。
星期三班队活动课的铃声一响，同学们就像一只只小鸟飞出了教室来到了操场上，操场上已是人山人海。哥哥、姐姐们早已摆好了小摊，这里的东西可真多呀，有图书、笔，以及各种各样的玩具，让我看得眼花缭乱，真不知道买什么好。我来到一个摊点前见到了两本书，这可是我最喜欢的漫画书，于是就毫不犹豫的买下了。还剩十元钱，该买些什么呢？我看了许久，也没有找到心仪的东西。正在我踌躇不前的时候，一艘模型小帆船吸引了我，小帆船做工精巧，底座是用一块约十厘米长的木板做成的，船身有二十厘米，船上的白帆是白色的硬布做成的，每块帆弯成了拱形，看上去就像一艘在海上扬帆航行的船。我把它捧在手心，真有点爱不释手，大哥哥看出了我的心思，说道：“小弟弟，小帆船漂亮吧，7元钱卖给你。”“呀，哥哥，能不能便宜点，我只有五元钱。”我小声说道。哥哥爽快的答应卖给我了，我拿着小帆船高兴地离开了。之后，我又去了篮球场，冒着被挤扁的危险买了几支笔，现在，我已是身无分文了。
回到教室里，同学们高兴的请点着今天的收获，我的收获也不小。这次交易会让我学到了许多知识，如何购买商品，如何砍价等。我觉得这是一次非常有意义的活动。
跳蚤市场日记(篇10)
第一天：
今天我来到了当地最著名的跳蚤市场，这个市场每周末都会聚集数百名买家和卖家。我听说这里有各种各样的二手商品和古董，非常有趣。我对寻宝充满了期待。
刚踏入市场，就被五光十色的物品吸引住了。我看到了一排摊位上摆满了旧书、旧唱片和老式收音机。这些物品散发着迷人的韵味，让人感受到时光的流转。我有些陶醉其中，不由自主地购买了一本装饰着波斯纹理的古书，它的封面上印着一只神秘的眼睛，仿佛在向我诉说着某个古老的故事。
接着我去了一个古董摊位，那里展示着许多古老的家具和餐具。我漫步其中，眼前的一艘古船模型引起了我的兴趣。那是一个缩小版的古代木船，细致精美的雕刻令人惊叹。我怀着喜悦的心情，从卖家那里买下了这件珍贵的物品。我决定把它当作摆件，放在书房里展示给朋友们看。
市场中有一片艺术区，我走进去看到了各种各样的手工艺品和绘画。一幅特别吸引我的画作引起了我的注意，它是一位小女孩的肖像，画面中散发着一种童趣的味道。我和画家进行了短暂交流后，我决定购买了这幅画，因为它让我回忆起童年时的一些美好瞬间。
第二天：
今天我再次来到了跳蚤市场，心情愉悦地期待着新的发现。这里的气氛非常热闹，人们争相观看每一个摊位上的宝贝。
我来到了一个专门出售古代硬币和邮票的摊位前，那里陈列着各种各样的珍罕物品。我对钱币和邮票一直很感兴趣，这些小小的物品记录了历史的变迁。我买到了一枚清朝时期的铜币和一张稀有邮票。虽然这些小东西不值太多钱，但它们背后的历史和故事却让我感到无比珍贵。
市场上还有许多其他的摊位，有人在卖古玩、有人在卖首饰。我在一个手工艺品展示摊位上看到了一个精美的雕塑，是一个小孩骑在骆驼上的情景。这个雕塑形象逼真，仿佛小孩正在踏上一段奇幻的旅程。我被它的细致雕刻和独特的设计所吸引，毫不犹豫地将它带回家。
我来到一个摊位上，那里摆满了各种各样的珠宝首饰。我看到了一条美丽的项链，上面镶嵌着一颗闪耀的翡翠。这颗翡翠散发着独特的绿色光芒，让人无法抗拒。我知道这是一次绝佳的机会，我决定将它作为一份特别的礼物送给我的母亲，以表达对她的爱与感谢。
第三天：
这是我在跳蚤市场的最后一天，我决定最后一次大肆挖掘。今天我来到了一个二手衣物摊位，那里陈列着各种各样的衣物，从复古风格到时尚潮流都有。我体验了一次独特的购物体验，挑了几件自己喜欢的衣服，给自己做了一个小小的福利。
我在跳蚤市场的尾声处发现了一个特殊的摊位。那里有一些陶艺作品和手工制品，其中一只精美的陶瓷花瓶吸引了我的目光。它的花纹充满了生机与活力，精湛的工艺给人一种仿佛在花海中漫步的感觉。我觉得这个花瓶非常适合作为一个家居装饰品，让我的房间更加温馨和舒适。
在跳蚤市场的几天里，我买到了许多令人满意的物品，每一样都有自己独特的故事和意义。这里不仅有各种各样的宝贝，还有人们自己的故事和回忆。我对跳蚤市场充满了热爱和向往，无论是搜寻宝贝还是与他人的交流，都让我收获了许多珍贵的回忆和经历。我决定以后每个周末都来这里，再一次感受到这个小小市场的魅力。
