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大学生社会实践活动 篇1
团队名称： ‘滴水穿石’永辉超市实践队
所属单位：重庆信息技术职业学院
调查题目：暑期社会实践经验提高协手能力
指导教师：
团队队长：
****：
团队成员： 本人
填表日期：2011年9月13日
题目：对超市打工的调研报告
摘要：我现在是大学二年级的学生。暑假过后，我就要上大三了。暑假也快要到来了，我也是没有出去玩的想法，毕竟都快大三了，马上就大学毕业参加工作了，所以我一定要参加社会实践的。
然而，我社会实践的主要目的是赚钱。在赚钱的同时，我可以提高我的实践能力。这是一举两得。也许你会问我，参加社会实践不是为了将来的工作吗？我应该少注意钱，多注意能力的培养。我也这么认为，但现实是不允许我这样做的，因为家庭经济原因限制了我多赚钱。
由于家庭经济原因，我不能像大多数学生那样，暑假可以在家中休息和休息。我得考虑下学期的生活费。自从我高中毕业的暑假以来，我一直在超市工作。
因为我的表现不错，老板喜欢我，所以我很自然地答应我今年暑假去他的超市工作。放假前，我打**到超市，问老板是否愿意我在他们的超市工作。老板答应并希望我来上班。我当然非常高兴啦！
正是因为这样的环境，我才决心暑假参加社会实践活动。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。希望通过社会实践找出自己的不足和差距。
一、实习目的
尝试经商的滋味，增加自己的阅历，因本人是高职生，需要有的体验，的经历。毕竟身在学校，接触社会的机会很少，趁着暑假有这样一个节日，好好大干一场。
二、实习时间
2011-7-1--2011-8-1
三、实习地点
永辉超市
四、实习内容
闲话少叙，言归正传。那年我去超市工作之前，我有一个老人对我说：多做事，少说话！
话虽简单，但真正做起来就不简单了。俗话说：做坏人容易，做好人难！
只要做坏事，在别人眼里，这个人就是坏人！要想在别人眼里改变形象的话，就要做无数的好事，但还不一定能改变。一开始在很多同事和干部眼里给人一个好形像可不是一件简单的事情！
于是，我制定了以下几大要点：
1、 如果你没有东西要卖，你需要找点事做。所谓“上货”，是我们常说的话，说通俗点，就是“**”。货架上的货物被顾客买走了，货架不就空了吗？
还卖不卖东西了？这不行。我们得从仓库里拿同样的产品来弥补原来的座位。如果超市的顾客很多的话，不能只顾着**，要看着点的。
当然，不是每时每刻都有货上的。有的时候，货架上的货物补齐了，却无事可做？只是站在一个地方发呆地看着架子，还是回来来回逛？
当然不是了！如果没有什么顾客，也没有货要补，在过道里走来走去，被经理看到是不怎么好的，感觉上我没事做，在混时间！毕竟他是一家民营企业的老大，不会养一些闲人。
老板雇你是为了给他创造财富，而不是为了养活你。所以我应该找点事做：把架子擦干净。
货架一段时间不抹后，就会有一些灰尘，顾客看到有灰尘的产品，感觉上就像这件产品时间长了、旧的，自然就不会买了。这样不但给顾客流下了个坏映像，而且货物就卖不出去了。没人希望我们的东西卖不出去。
事实上，擦书架还有另一个好处：你可以坐下来！这个很好，在超市是不可以坐下的，谁能连续站那么长时间啊？
因此，当没有顾客和没有**时，你可以把货架擦干净。基于以上几点，我在超市的表现还不错。
二、我决不破坏超市的规矩。俗话说：国有国法，家有家规。
自然，作为一个单位，也有相应的规定。我们超市制定了很多的规定，比如：不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。
所谓“不准上岗”，就是说你不能擅自离开岗位。我们每个理货员都有自己的工作-在每个架子上。比如，我是百货这边的，就不能随便跑到食品那边去，食品上的人就不能随便走到我们百货这边。
食物有三部分：饮料和冰箱、饼干和休闲食品。为什么不可以随便串岗呢？
实是上，情况是这样的：在我们的农村，顾客的素质没有大城市的市民高。顾客经常偷东西。如果随便离开岗位，这里就没有人看货架，东西也很容易丢失！
同样，“不可以闲谈”也类似这个原因，如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈，那么就没人看着货物了，东西少了又是损失！还有，“不可以把手机带在身上”，这个规定看似严格，其实是有其中的原因的。过去，超市里的同事上班时互相发短信。他们工作不认真，也没人看货。
所以，后来，经理规定：你不能带手机！你可以带手机上班，但要放在办公室里。
对于这个规定，我们还是理解的。毕竟要上班，超市的收入与自己的收入息息相关。当然，有很多规则，比如：禁止吸烟，禁止坐下等等。
我基本上能自觉遵守所有的规则。在我看来，这些都是最基本的，必须遵守。
三、不管是谁，随喊随到。有时我在超市做理货员很忙。特别是星期
一、星期
2、 星期三，这三天是结帐的日子，很多**商在这几天送货，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。
既要验货又要把货装走。于是，他们就需要人来帮忙了。我是刚来的，当然不能呆在一边看了，为了表现好一点，我都是很主动地跑过去，把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架附近，再卸下来。
如果是一般商品，那就没什么了，但有时有些商家送饮料、酱油、食用油等商品都很重。一箱都是好几瓶！很重的！
我们超市的存货是几百箱饮料，几十箱油，每次卸货都特别累！有时，睡觉到了早上，手膀都疼，还全身没劲！没办法，谁让我是新来的呢？
因此，无论工作多累，我都会非常积极主动地帮忙。我在同事眼里是个积极向上的人，在干部面前给他们留下了很好的印象！
我在超市工作也学到了很多东西。现在，我们镇上的超市开张越来越多。为了吸引顾客，我们自然会互相争斗。有时候，还能看到有别的超市的员工到我们这里来看**。
我们有时被经理安排去看别的超市。对于做“间谍”，我还总结了一个经验：要装作是买东西的顾客，而且一定要像！
一般超市并不怀疑真正的顾客。最重要的是：不能用笔抄**！
一些超市员工在这里用钢笔复印！自然，有必要由我们的经理邀请到办公室喝茶。
换言之，商家的恶性竞争对消费者绝对有利，但作为经营者，我们却不愿意看到！**如果利润低，利润自然就少了。我们的工资和奖金与利润直接相关！
万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。在超市工作后，我明白很多东西都很容易开，但实实上，我们和我们的想象有很大的差距。一个小小的超市的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划，任何事情都要考虑周全。
这个暑假由于我工作的还不错，我也得到了老板和同事的赞扬，当然我的收获和报酬都很不错，这就是我的奖励，也是我应该得到的回报。可以说，我半年的生活费差不多。如果少了，就有点问题了。我可以利用周末上课赚钱。这可能是我最后一次暑期社会实践，因为明年我将大学毕业，我要去工作。
我相信在我大三毕业后，我会凭借我多年以来参加社会实践的经验和能力，我是能够找到一份不错的工作的，这是我自信的地方。不过在我毕业之前，我会对我的学弟、学妹说，多利用假期的时间参加社会实践是很不错的选择，不能光顾着玩，也要多参加社会实践，提高自己的社会实践能力和动手操作能力，这对实现自己的理想很有好处！
大学生社会实践活动 篇2
“我怕我没有机会∕跟你说一声再见∕因为也许就再也见不到你……”脑海中一直回荡着这首《再见》。为期八天的三下乡结束了，看着小朋友们和广财小伙伴们的身影，带着不舍离开了沙溪小学，心里感慨万千。
回想这八天的生活，从第一天的抱怨和不习惯，到最后一天的依依不舍，我学会了很多。虽然中间还有许多有趣的小插曲，被蚊子咬得满身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床买早餐;总觉得很累，吃不够饭;被小朋友们整得要死等，但是我丝毫不后悔来这里三下乡，在这里收获了韩师和广财小伙伴们的友谊，还有小朋友们纯真的笑脸，痛并快乐着，这就是三下乡最好的表达，但更多的是快乐。
大学生社会实践活动 篇3
学生体会
时间飞逝，光阴荏苒，转眼间我们已经度过了大学的第一学期，作为已经成年的大学生，我们的寒暑假生活不能再像以前那样无所事事了，为了充实自己，我们要让大学生活既有意义又有乐趣！
所以在这个寒假里，我参加了大学生的社会实践活动。同时，我们学院的许多学生也参加了类似的活动。经历了大约一个月的社会实践,我们感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我们的脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。我代表所有参加大学生社会实践活动的学生，有以下收获和体会：
一、 工作方面：
在我的工作生活中，我也明白了很多：在日常工作中，上级欺负下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。
它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然很难被批评，但要清楚地表明你真的接受他们的批评。因为只有这样，我们才能从失败中吸取教训，为将来的成功铺平道路。
我们要学会从**跌倒就从**爬起来，这才是我所应该做的。我还从工作中学到了人际交往和社交技巧。在人与人的交往中，我能看到别人的优点，同时改掉自己的不足，不断地提升自己。
人往往是很执着的，可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交到很多朋友，对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比拿快乐！不管你做什么，你必须积极主动！我们应该对自己有信心，学会与周围的人交流，关心他人，支持他人。
二、 生活方面：
在工作的日子里，有喜怒哀乐，有艰辛和劳累。也许这就是工作生活的全部。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，20多天的工作生活，我收获颇丰。
我学到的人生道理是我不能在学校里经历，这也是我财富的一部分。
三、社会方面：
当今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们能有多少社会经验呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们应该不断地打造自己。大学是一个小社会，校园里离不开那份纯真，那份真诚，虽然是一所大学，但学生依然保持着学生的身份。
而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，你得去面对你从没面对过的一切。现在，许多大学生的实际操作能力与学校理论学习之间存在一定差距。 在这种实践中，我对此深有感触。在学校，理论学习得很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
俗话说：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。
四、学习方面：
通过这次社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我们对未来有了正确的定位，同时也增强了我们努力学习、与社会结合的信心和毅力。对于即将步入社会的大学生来说，他们应该进入社会，了解社会，适应社会。
大学生假期社会实践是大学生锤炼人格、提高能力、实现全面发展的重要阶段。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。这份兼职工作是我人生的起点。我相信这个起点会促使我逐渐走向社会和成熟。
作为21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、走进社会、融入社会的良好形式；我们要抓住良机，培养人才。提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大理想，明确自己的目标，为祖国的发展作出贡献！
大学生社会实践活动 篇4
重庆师范大学涉外商贸学院
社会实践报告
学院数学与计算机学院
专业班级
学生姓名学号 （组长）
学生姓名学号
学生姓名学号
学生姓名学号
学生姓名学号
学生姓名学号
指导教师
日期：2014年5月15日
重庆师范大学对外经贸学院社会实践报告评价表
数学与计算机科学学院2012级1班
备注：1。每组4-8人（组长得分比组员高5分）。按分工填写组长或组员；
社会实践报告的总评成绩采用优秀（90分以上）、良好（80－89分）、中等（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（60分以下）五级记分制。
重庆师范大学对外经贸学院社会实践报告策划
学院专业班级指导教师拟订日期2014年5月1日
学生姓名（组长）学生姓名：学生姓名：
学生姓名：学生姓名：学生姓名：
备注：每个小组4——8人（组长成绩比组员多5分）
重庆师范大学涉外商贸学院
2012级1班学生姓名：
指导教师：
摘要：参加社会实践活动也是我们锻炼身体的好机会。虽然参加的时间短！
但也学到了很多课堂上学不到的东西。其实通过亲身体验社会实践活动也能让自己更进一步的了解到社会，同时也在实践中增长知识，锻炼自己的才能，培养自己的耐性等。重要的是检验你在学校学到的东西是否能被社会所利用。通过这次是检活动，找出自己的不足。
关键词：社会实践心得广告基层
这个漫长的假期里我参加了我村里组织的暑期社会实践活动，虽然几天的活动时间让我觉得很累很辛苦，但我从中获得了锻炼自己，并且学到了很多在课堂上学不到的东西。通过几天的实践活动，我学到了一些社会基层建设的经验。
在炎热的夏日里，正是因为这样的环境，我才决心在暑假里参加实践活动。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生活，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才能，培养自己的耐性，更重要的是体验一下自己所学的东西能否被社会所用到，自己的能力能否得到社会上的承认。希望通过社会实践找出自己的不足和差距。
社会实践活动为生活在城市的大学生提供了广泛接触和了解基层的机会。深入基层领导的心与心沟通，思想碰撞出新火花。从中学到了很多在书本中学不到的东西，汲取丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去，到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰苦知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解社会，开阔了视野、增长了见识，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。在这无形中使我对自己有了正确的目标，增强了我努力学习的信心和毅力。
作为一名即将步入社会的大学生，应该走进社会，了解社会，适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使学生找到理论与实践的最佳结合点。龙其是我们的学生，只注重理论学习，而忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不太理想！
社会实践的要求是：认真贯彻以人为本，全面协调科学发展观，全面贯彻教育的方针，遵循学生成长规律和教育规律的环节。以了解社会、服务社会为主要内容，要以形式多样化的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导走出大学校门、深入社会、深入群众、深入实际，开展教学实践、专业实习、社会调查、生产劳动、志愿服务、科技发明和勤工助学等。
在实践中，要接受教育，获取知识，作出贡献，树立正确的世界观、价值观和人生观；努力成为祖国事业的合格建设者。
课本中的知识是没有生命的，但如果将它很好的应用到实际生活中去，它就会挥发出无穷的力量，散发出生命的光彩，因此，我意识到了学以致用的重要性，发挥自己的长处，在最需要我们的地方发光发热。人们常说：劳动最光荣了！
最近几天，我参加了村里组织的活动。当我意识到劳动时，我进一步整合了这句话的精神。劳动确实是很辛苦，但确实是先苦才能甜啊！劳动累时大汗淋漓的感受。
这些都不是能从我们在平时的学习生活中所能触摸得到的，这种感受是作为一名劳动者的内心深处中才能体会到的。
我想通过自己的努力和脑力去解决问题，获得最大的成就，学习也是如此！走进社会，感受阳光，为数天的暑期社会实践活动终于落下帷幕！在室外的实践也落下了帐幕。
短短的几天里学到的让我已经适应艰苦的环境，我们敢挑战自己，向着万里无云的天空，我们大声喊“让暴风雨来的更烈些吧。
一:挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.
如果没有，改变你适应它的方式。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时，在这次实践中，我深刻体会到，我们一定要勤于工作，努力工作，慢慢思考，不断学习和积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.
那么你应该对每个员工或每个学生使用不同的管理方法，这意味着：在管理中，应该因人而异！
四:自强自立
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:
在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!
现在，即使父母不在我身边，我也可已独立！
五:认识**于实践
一切认识都**于实践。实践是认知的**表明了个认识践的必要性和重要性，但并不排除学习间接经验的必要性。实践的发展促进了人类认知能力的发展。
随着实践的不断发展，新问题不断出现，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实践的反应主要表现在认识的指导和理论对实践的指导上。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去，使我们所学的理论知识变得有用。
如果您只学习而不实练习，那么您所学的就是零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可以为将来的就业打下基础。
通过这段时间的练习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，接触的人和事也不同，从他们身上学到的东西自然不一样。我们要从实践中学习，在学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
六:专业的重要性
我选择了物联网专业，在这个实践中，自然更注重这个环节。虽然在实践中只负责比较简单的部分，但我很高兴能够真正运用在学校学到的知识！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。
平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。许多在学校学习的人说他们宁愿出去工作也不愿在学校学习；社会上的人宁愿回到学校。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去，使我们所学的理论知识变得有用。如果你只学不练，那么你所学的等于零。理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可以为将来的就业打下基础。通过这段时间的练习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，接触的人和事也不同，从他们身上学到的东西自然不一样。
我们要从实践中学习，在学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高。
大学生社会实践活动 篇5
思想政治理论课社会实践教学是学生深入社会、理论联系实际、增长才干以及培养应用型人才的重要途径，也是提高思想政治理论课实效性和针对性的重要教学环节。为了做好我校思想政治理论课社会实践教学工作，推动应用型人才的培养，根据学校总体教学安排，特开展重庆大学城市科技学院2015-2016学年第一学期《思想道德修养与法律基础》课程假期社会实践调查活动，学生假期返乡进行社会调研，记录所看所想，撰写调查报告**，创作相关配套社会实践成果。
一、社会实践调查主题
为深入学习贯彻十八大精神，推动精神文明建设上新台阶，提高大学生理论联系实际的能力，特组织开展以“凝聚正能量——共同践行社会主义核心价值观情况调研”为主题的暑期大型社会实践调查活动，开学后将进行社会实践成果评选。
本次调查主题为“凝聚正能量——共同践行社会主义核心价值观情况调研”，具体内容可以选择合理角度进行更有针对性调查研究，参考选题如下：
（1）“当代大学生践行核心价值观的先进事迹”情况调研；
（2） 关于在家乡弘扬和弘扬社会主义核心价值观（宣传形式/主题活动等）的研究；
（3）“社会主义核心价值观“在居民/村民中的普及程度以及居民/村民的认同感情况调查；
（4）居民/村民践行社会主义核心价值观影响下，我家乡的新变化情况调研（如村容村貌/环境变化/生活方式/文化娱乐方式等）；
注：可以根据上述选题的其中一个展开深入调查，也可以是多个方面或者围绕上述相关内容自拟题目，展开调研，体现调查对象的过去与现状，阐释对调查对象的未来规划以及个人的期待。
二、社会实践调查具体说明
（一）实践成果说明
实践成果以“社会实践调查报告”为基础，以相关配套成果（如：原创摄影作品、录像/微电影作品等其他的与实践主题和自身选题密切相关的实践配套成果）为辅助。根据每个教学班选出的优秀成果进行集中评选，最终在全校范围评选出优秀实践成果若干，并对获奖同学颁发证书，并将其实践成果汇编至《重庆大学城市科技学院思想政治理论课社会实践调查优秀成果集》。
大学生社会实践活动 篇6
暑期大学生社会实践是广大学生“受教育长才干作贡献”
20xx年我们对暑期社会实践活动的模式进行了大胆的创新受到了广泛的好评并获得了“江苏省大中学生社会实践先进集体”——陆燕团支书——李芝寒组织委员——李萍组成了三人工作小组负责对班上同学进行活动的培训和指导具体实施方案如下：
一、活动对象：
日语0421班全体成员
二、活动主题：
暑期社会实践活动主要围绕树立和落实社会发展观构建和谐社会服务“两个率先”等主题广泛开展“科技、文化”下乡活动
三、活动形式：
社会调查+调查报告
四、具体的活动安排
主要分为学习动员阶段、培训阶段、实践阶段和验收总结阶段
（1） 学习动员阶段（6月15日至7月4日）
（1）班级成立的三人工作小组积极、认真地参加每次系里的培训做好笔记深刻理解此次活动的内涵、目的、方法和意义积极与其他同学交流向老师指教为下面对班级同学的培训工作打好坚固的基础;
（2）三人工作小组与班级干部通过班会的形式对同学进行宣传可以将我系去年一些优秀的实践报告发下去相互传阅;
（3） 李萍、宣传委员朱梦娅完成
（4） 我们班还可以举办类似辩论赛的活动，让大家对社会实践的必要性发表意见
重点疑难问题：
（1）如何攥写调查报告
（2）如何联系实践单位
（3） 如何在实践中与相关部门和个人沟通
（4） 去年实践中遇到的困难如何解决
针对上述问题，三人工作组对部分学生进行了认真细致的指导
（2） 培训阶段（7月5日-7月10日）
三人小组通过系团委的培训把“怎样策划实践项目开展活动”和“怎样攥写实践报告”对同学们进行有效指导
（1）（2）（3）就社会实践的形式和方法进行讲解主要分为四类：调研类宣传类服务类帮扶类其中主要以社会调查研究方法为主重点讲解社会调查方法中的问卷法和访谈法
（三）实践阶段（暑期）
我们班有43名学生，分为6个小组，每个小组就各自的课题开展研究和调查活动
要求：4）验收总结阶段（开学第一周）
（1） （2）以班级为单位，对相应的优秀队伍进行适当评价和奖励
要求：（1）行为文明，言行端正，衣着整洁，体现当代大学生的良好形象
（2）爱护工公财物和公共设施
（3） 遵纪守法，遵守社会治安，遵守参践单位的劳动纪律
（4） 工作积极服从实习单位的安排，认真完成任务
（5） 注意个人安全，不要做有损大学生形象的事
（6） 我们应该了解社会实践的基本礼仪规范
总结：！
大学生社会实践活动 篇7
一：实习背景：
进入大学以来，就业问题一直围绕着我们，成为一个无休止的话题。在当今社会就业压力大是众所周知的，大学生的就业压力则是尤为突出，如今招聘会上的大字报上总是写着“有经验的优先”，但是作为一名一直呆在学校里的学生，又有多少经验可言呢？因此在大学期间我们就要扩大与社会的接触面，扩展自身的知识面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能够真正融入社会，适应国内外经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题。
实习为我们提供了这样一个平台。
一：实习目的：
今年的暑假是升入大学后的第一个假期，为了不使长达两个多月的时间浪费，我决定找个单位实习，想通过亲自体验的社会实践，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，同时积极找出自己的不足与差距，并得到弥补。因为只有经过一年的学习，没有相关专业知识，所以在金融单位实习是不可能的。我周围有些同学，有些是服务员。
有的当了家教，我针对自己不够耐心细致，毛躁的性格，决定找一份能够有利于改掉这些毛病的工作。
3： 实习时间、实习单位、实习具体岗位及职责：
实习时间：2011年7月10日至2011年8月10日
实习单位：上海魔潮消防工程（泰州分公司）
实习岗位及具体职责：资料整理员，主要对相关资料进行分类、备份、整理，便于查阅。
四：实习主要内容：
（一）.实习单位简介：
上海幻潮消防****是一家专业承接消防、水、强弱电安装工程的具有国家二级资质的公司，并且在众多地区设立了分公司。并在泰州设立分公司，在泰兴承接相关业务。
（二）.实习具体过程：
练习过程可分为四个阶段：学习，适应性成长和相对成熟。
第一个阶段，7月11号至7月13号，主要是跟着工程师了解消防安装的具体流程，借此熟悉主要要涉及到哪些材料，以便能够在工作时将相关资料分清楚。
第二个阶段，7月14号至7月16号，主要是开始尝试着将相关资料整理归类，在这个阶段是整个实习阶段最艰苦的一段日子，由于资料非常的多，而且是与工程相关的，大多数是科技档案，科技档案包括许多工程施工图，设计图，还有施工证明等相关材料。在刚刚着手整理的时候，非常的繁乱，没有章法，由于一些资料经过挪动，还给其他人造成困扰，给他人查阅资料造成麻烦。总之，在这一段时间内，我的工作简直可以用兵荒马乱来形容，一度特别困扰，而且有很强的挫败感，本来觉得整理整理资料实在是小菜一碟，这是个完全没有技术含量的活。
但是事告诉我，以前的认是事错误的，这给我留下了不好的印象。
第三个阶段，7月17号到7月20号是一个成长期，我在经历了几天的之后，开始静下心来仔细思考，当初我选择这份工作的时候就是因为这份工作需要耐心和细致，但是我前几天的表现显然是没有做到这些的，而且还暴露了我性格中的缺点。于是我决定要静下心来，慢慢地熟悉上手，首先我咨询了公司的其他人，主要是一些经常要查阅资料的人，问他们主要是要用哪些资料，其次了解了那些资料的主次，哪些是翻得比较多的，哪些是不太常用的。因为资料比较复杂，不仅仅是现在正在进行的工程的资料，还有一些是以前的工程资料，所以我决定从过去的资料开始着手整理。
第一步，我将不同的工程资料做了一个大的分类，由于所有的工程都是消防方面的，它们的相似性很大，所以要将它们分下来是个比较浩大的工程。在这个过程中，我一度被那些资料搞得一个头两个大，但是我依然坚持了下来，通过4、5天的时间，总算是将它们做了一个大概的分类，虽然每一个具体的工程的资料依然是乱糟糟的，但是我已经有信心能够做好这些了，所以再下面的工作虽然也很麻烦但是我已经不在表现得非常的急躁了，能够有条不紊的开展工作了。我觉得我在这段时期内成长和进步。
第四个阶段，7月21号到8月10号，相对成熟阶段，在整理各个工程的资料时，我自己首先确立了一个初步的思路，就是先将文书文档与科技文档分类，由于文书文档比较简单，而且量也很少，所以重点是科技文档，科技文档中，设计图、施工图、施工证明书这些的重要性又是不一样的，于是我先将设计图、施工图、施工证明书进行分类，因为设计图、施工图都是大张大张的，所以要将它们先折叠成a4纸大小，然后将施工图按照施工的进度进行编号排序，再统一装袋。为了方便以后偶尔要查阅时方便，我便在每个文件袋的外面贴了标签，标明了每个袋子里的具体文件，这样便可以一目了然，既不会将已经整理好的资料弄乱有节约了，查阅者的时间。按照这个方法，我在以后的一段时间内，将每一个工程的相关资料进行了整理，最后再按照这些工程的时间将它们排序入柜，时间最久远的放在了最角落的柜子，然后依次往外排，最后在柜子外面贴上标签，标明是哪个时间段的工程，具体是哪栋大楼。
最后就只有正在施工的这个工程，没有整理好，因为还在进行中，所以没有之前的那些好弄，有一些棘手，因为经常翻阅，即使整理好了，没多久就会弄乱。因此，我又对施工图进行了分类。由于预埋工程已经完成，这部分图纸将首先整理入库。消防的图纸则按照设计图上的顺序排列好，放在了外面，以便查阅，完成的则将它收进柜子里。
到了最后几天的时候，工作几乎已经全部完成了，每天只要稍加整理就没事了，非常轻松，一切都有条不紊。
五．实习的总结与感想
虽然回顾我的工作，我不得不承认这其实是一个非常简单的工作。没有专业要求、技术要求，说白了，就是把事情搞清楚！但是我觉得没有哪一份工作是不需要付出的，即使这些看似简单的工作，真正实践起来的时候，才能发现一些问题，我觉得发现问题并努力解决这些问题才是最重要的。
而且在做这项工作的时候，我迅速克服了自身性格上的缺陷，改掉了马大哈的毛病，能够做到耐心细致的工作，对我而言就是一个很大的进步。不仅如此，通过这次实习，我也明白了几点：第一，要真诚，只有一个人是真诚的，才能得到别人的帮助和建议；第二，沟通。如果你想在短时间内学到更多的知识，你应该主动沟通和征求意见；三是责任感。工作中要有责任心，投入100%的精力和热情，耐心细致地完成任务。
只有走进了社会才会了解到校园与社会的差异，才能够发现自己的不足，才能有针对性的改正，我想，以后如果以后还有机会的话，我还要多多到社会上实践，以提高自己。
大学生社会实践活动 篇8
晚上，绵子山小学很安静。夕阳落在校园里的花朵上，仿佛鲜花披上了新的金色衣服
傍晚的微风吹过,鲜花在朦胧的黄昏中摇曳,就像顽皮的孩子们在操场上玩耍,然后风在他们的耳边低声说“夜晚很短,蜡烛很长”,我听到它的含糊不清.
时间在我们每天的奔波中消失了，我们旅行的最后一站，范子山之旅，也匆匆结束了
不知不觉中,从徐章小学到李尚山小学,再到小南沟中心小学,最后到了范子山小学.在此期间,我们经过多少条山路可能无法计算,每次访问一个孩子的家,我们都遵循孩子们上学的路线.如果它们很小,那么我们就可以做到.
我们没有理由感到疲倦
在这里,也许我将来没有机会再来.孩子的名字可能会被遗忘很长一段时间,但有一点,我绝对不会忘记:在这么大的山上,有一群老师长期坚持下山.
我有一个美丽的青春，没有遗憾。有一群可爱的孩子，平均每天上学两三个小时。他们勤奋、勤奋、勇敢
这里的人们远离世界的喧嚣,他们的善良和简单的心,用他们的姿态表达,他们的热情和慷慨,让我们在悲剧消失后的疲惫,孩子们努力去理解事情,努力工作,让我们不是空的这一行.
7月18日清晨,我们不在乎帮助我们吴,李和田杰.他们没有玉润,杨戈,雨润,绿雨,黄江,情人,也没有和我们的三个庆阳一起去.小朋友们,也有争议的姐妹,格格和王晓静.
我们匆匆离开,就像我们冲进来一样,带着各种各样的失望和纪念品,我们对环县的冉冉升起的太阳寄予厚望.
这种社会实践让我有机会体验生活,并让我有机会了解公益事业.我的成长和动力是微妙的.这是我第一次真正参与公益活动,做公益事业.
事实上，这并不是一件影响深远的事情。有时，我们的实际工作是帮助那些需要帮助的人
只要我们有爱心，只要我们不遥远，我们就能尽最大努力为慈善事业做出贡献
无论我们是贫穷还是富裕，年轻或年老，无论我们在南方还是北方，我们都可以从公共福利中受益
大学生社会实践活动 篇9
为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十八届六中全会精神、系列重要讲话精神组织引导广大青年学生在了解国情、深入社会、素质拓展锻炼的过程中践行社会主义核心价值观进一步树立为实现“中国梦”努力奋斗的理想信念秉着“受教育、长才干、作贡献”的宗旨现将年大学生寒假社会实践活动有关事项通知如下：
一、活动主题
青春勇于奉献实践成就梦想
二、活动内容
寒假社会实践活动坚持“就近就便、灵活多样”的原则采取集中和分散相结合的原则鼓励同学们走进农村、走向城镇、走入生产一线紧紧围绕主题题目自拟开展形式多样、喜闻乐见的各种社会实践活动,：大学生理论政策宣讲团、“精准扶贫对口帮扶”团、“寻访优秀校友”团、红色精神传承团、创新创业见习团、公益服务团、学术科技实践活动团等
三、组队形式
寒假社会实践取消校、院级团队组队形式统称：xx学院大学生社会实践队各团队可根据实际情况跨学校、跨学院、跨年级、跨专业以学生会组织、学生社团、班级、团支部、地区学生团体等多种形式组织；每个队有315人。由于专业生产实践与团队社会实践的不同，专业生产实践不能等同与团队社会实践
四、资助办法
（1） 校团委将牵头组织二级学院共青团支部购买团队意外保险，为实践团队成员制作社会实践团队旗帜
（二）校团委将根据各二级学院社会实践实际组队情况立项团队资助2000元至5000元不等的社会实践经费（队员保险队旗不计入）各支社会实践队伍的归属以实际挂靠单位为准（如：）
（三）五、时间安排
（1） 准备阶段（1月11日-1月15日）
请各学院于1月13日前提交：①接收单位证明（可以是传真件特殊情况（如：无具体实践地）请上交书面说明材料纸质参见附件1）；② 立项申请表（签章齐全，纸质，见附件2）；③ 社会实践团队信息及团队成员信息汇总表（电子文档、纸张、印章见附件3）；④ 社会实践团队规范（团队成员签章见附件4）；⑤ 组员个人责任书（由组员签字并加盖指纹，见附件5）在资料收集整理后提交团委
李建东）
（2） 实施阶段（1月16日-2月24日）
各实习队根据学校要求和自己的活动计划开展活动，并撰写调查报告和经验
（3） 总结阶段（3月1日-3月30日）
下学期开学后各二级学院组织社会实践团队和学生开展交流、讨论、总结、展示等活动学校团委对集中组织和分散实践活动中涌现出来的先进进行表彰组织评选优秀调查报告、优秀心得体会和先进个人并通过广播站、校报、橱窗、网络等宣传**及时报道和大力宣传社会实践先进集体和先进个人的典型事迹进一步巩固社会实践活动的成果
六、活动要求
（1） 厉行节约，反对浪费。各实践队要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，反对节俭浪费
（二）（三）（四）
大学生社会实践活动 篇10
（可编辑）
为调动全省大学生参与“食安山东”建设的积极性，激励大学生关心社会、关注食品安全，宣传食品安全法律法规，普及食品安全知识，发现食品安全问题，提出改善意见建议，达到“动员一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果，深入推动食品安全社会共治共建共享建设，省食安办、省教育厅、省食品药品监管局定于2018年7月6日-9月15日在全省组织开展“食安山东”大学生社会实践活动，具体通知如下:
一、参加人员:
山东大学所有学生均可参加。
二、报名要求:
请将姓名、学号、***、年级、班级发到社会实践部xx信箱
三、报名截止日期:
7月22日中午12:00
四、活动形式:
(一)、调研选题。可结合所学专业，参考调查主题(见附件)，自行确定调查内容。
(二)、调查方式。暑假返乡期间，在大学生的老家驻地进行调查，走访食品安全监督管理有关部门，深入食品生产经营企业(含食用农产品、畜禽水产品种养殖，以及食品生产、流通、餐饮等领域),听取从业者和社会公众的意见建议,并注意保留**、影像等资料。
(三)、撰写调查报告。制定好研究方案，在教师的指导下开展研究活动，撰写调查报告。调查报告应当尊重事实，客观、公正地反映食品安全工作和存在的问题，并提出对策建议。
五、 “食安山东”大学生社会实践活动调查主题:
1.各地开展“食安山东”品牌建设的做法
2. “食安山东”示范单位加强食品安全管理的经验做法
三。不同地区食品安全市县建设的实践与成效
4食品生产经营单位落实食品安全主体责任的实践
5食品安全专项整治的主要做法和成效
6.学校及周边食品安全情况
7农村食品安全问题分析与对策
8.小型食品作坊，小型饭店和小吃摊管理的主要做法和成就
9农贸市场食品安全管理。保健食品市场管理
11.农业投入品(禁限用农药、兽药、化肥等)使用情况
12.病死畜禽无害化处理情况
