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朗读比赛主持稿精华八篇

2023-12-02 13:04:03 朗读比赛主持稿

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朗读比赛主持稿(篇1)

甲:尊敬的各位领导

乙:敬爱老师们

甲乙:大家好!

甲:聆听秋的讯息,阳光洒满大地;

乙:走进秋的校园,我们充满活力!

甲:今天,我们欢聚一堂,举行朗诵比赛,说好普通话,感受中华文字的魅力。舞钢市第二小学教师朗诵比赛

合:现在开始!

乙:担任今天评委的是7位学校口才班的同学。他们是赵子尧、王以卓、殷以强、张紫阳、杜金蔚、杨蕊帆、刘宇航。担任分数核算的是冯老师和范老师。

甲:下面为您介绍今天朗诵比赛的评分标准。

乙:本次比赛满分为100分,去掉一个最高分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。下面比赛开始。

甲:1938年7月,日本帝国注意发起对中国的侵略,祖国的大好河山被沦陷,无论是过去、现在、还是将来,中华儿女绝不会被侵略者打倒,绝不会放弃对祖国的热爱。有请行政后勤组老师的诗朗诵《我爱这土地》。

乙:多少个黎明,牵着朝霞作伴,多少个黄昏,踏着晚霞回还。滴滴汗水中,把教书育人的天职牢记,满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。作为教师,青春不悔,生命无憾!请听诗朗诵《生命无憾》。

甲:花开花谢,四季轮回,聪明的,请你告诉我,日子怎么就这样匆匆而过呢?下面请二年级的老师给大家朗诵朱自清的《匆匆》。

乙:说起教师啊,是多么普通,又是何等的不寻常,下面请听诗朗诵《这就是我们的称呼》。

甲:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山,我们拿什么奉献给您,我的老师!

请听诗朗诵《献给可爱的人》。

乙:接下来为大家展示的综合科的老师们,他们的第一个节目是散文朗诵《感恩的心》。

甲:请欣赏诗朗诵《一棵开花的树》。

乙:长江之歌是关于唱长江、赞长江的歌,下面是六年级语文老师为大家带来的诗朗诵《长江之歌》。

甲:一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。下面请听诗朗诵《书的旋律》,朗诵者:李松涛。

乙:徐志摩的《再别康桥》,不知被多少朗诵艺术家释爱吟诵,让我们细细品味六年级数学老师是如何将萦绕在康桥的爱意渲染,有请六年级的几位老师带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。

甲:当雪花落在土地上,你会有什么样的感慨?下面有请四年级崔亚老师为大家朗诵《雪落在中国的土地上》。

乙:雪花之美,美在快乐,美在欢欣,美在无忧无虑请听配乐诗朗诵:《雪花的快乐》,作者:徐志摩,朗诵:四年级全体老师。

甲:每当看到五星红旗,冉冉升起的时候,,心头升起的是振奋、是骄傲、是自豪,请听四年级老师的诗朗诵《我的祖国》。

乙:大兴安岭雪花还在飞舞,长江两岸柳枝已经发芽,海南岛上到处盛开着鲜花,我们的祖国多么广大!请听诗朗诵《我的南方和北方》。朗诵:崔颖老师。

甲:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,是春天让我们的家园更加美丽。朱自清的散文《春》再次回荡在我们的耳旁。下面有贺俊一老师为我们献上朱自清的《春》。

甲:如歌岁月,岁月如歌。请听诗朗诵《理想如歌》。

乙:有一首诗歌到如今都深深影响着我们几代人。请欣赏一年级的老师带来的《青春中国》。

甲:心中有温暖,就会常怀感激。请一年级老师朗诵《心存感激》。

甲:秋天是送不完的诗篇,秋天是阅不尽的画卷。请听一年级老师的诗朗诵《秋天的色彩》。

乙:祖国是我们伟大的母亲,让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国母亲!请听三年级老师的诗朗诵《祖国,我爱你》。

甲:相信未来,相信我们的生活多姿多彩;相信未来,相信我们的祖国长盛不衰。请听诗朗诵《相信未来》。

甲:雪是冬的意象,雪是冬的灵魂,雪是北方特有的语言。下面请欣赏三年级组老师朗诵的《雪花的快乐》。

乙:冬日里的北方,时常飘起雪花,雪花飞舞,装点万里江山,我们来倾听英语组老师带来的《沁园春雪》

甲:祝福是食粮,友情是蔬菜,我们的心情永远是春暖花开,下面请欣赏海子的散文诗《面朝大海,春暖花开》。

合:舞钢市第二小学教师朗诵比赛到此结束!感谢老师们带给我们艺术的享受,感谢评委的辛勤劳动和合作!老师们,再见!

朗读比赛主持稿(篇2)

甲:尊敬的各位领导

乙:敬爱老师们

甲乙:大家好!

甲:聆听秋的讯息,阳光洒满大地;

乙:走进秋的校园,我们充满活力!

甲:今天,我们欢聚一堂,举行朗诵比赛,说好普通话,感受中华文字的魅力。舞钢市第二小学教师朗诵比赛

合:现在开始!

乙:担任今天评委的是7位学校口才班的同学。他们是赵子尧、王以卓、殷以强、张紫阳、杜金蔚、杨蕊帆、刘宇航。担任分数核算的是冯老师和范老师。

甲:下面为您介绍今天朗诵比赛的评分标准。

乙:本次比赛满分为100分,去掉一个分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。下面比赛开始。

乙:多少个黎明,牵着朝霞作伴,多少个黄昏,踏着晚霞回还。滴滴汗水中,把教书育人的天职牢记,满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。作为教师,青春不悔,生命无憾!请听诗朗诵《生命无憾》。

甲:花开花谢,四季轮回,聪明的,请你告诉我,日子怎么就这样匆匆而过呢?下面请二年级的老师给大家朗诵朱自清的《匆匆》。

乙:说起教师啊,是多么普通,又是何等的不寻常,下面请听诗朗诵《这就是我们的称呼》。

甲:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山,我们拿什么奉献给您,我的老师!

朗读比赛主持稿(篇3)

(男)让我们再一次用热烈的掌声感谢校领导和老师们的精彩表演。

(女)有爱读书的领导、爱读书的老师,相信一定能培养出更多的书香少年。

(合)让我们共建一个充满浓郁文化氛围的书香校园。

高年级朗诵《念奴娇·赤壁》结束

(男)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

(女)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

(女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(女)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)让我们在高年级的《念奴娇·赤壁》中结束龙川小学“首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛”活动。

(男)谢谢同学们的精彩表演。

(女)谢谢各位领导、老师的积极参与。

朗读比赛主持稿(篇4)

尊敬的各位领导,各位老师,大家下午好!

最是书香能致远,腹有诗书气自华。六一儿童节的时候,学生给我们带来了一场诗歌盛宴,今天,我们语文老师又聚在了这里,进行美文诵读比赛。

首先,请允许我向大家介绍参加本次比赛的评委,他们是:,大家掌声欢迎。如果说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,那么XX老师一定会悄悄告诉大家,书中还有庐山那变化万千的云雾。

庐山的云雾自是千姿百态,瞬息万变,桂林的山水也别有一番风情。下面,请欣赏崔老师带来的《桂林山水》。

桂林山水甲天下,崔老师的朗诵让我们仿佛真的置身于那秀美的山水之间,此时此刻,是否会有那么一朵花,那么一句话,会让你想起某些人,某些事?让我们一起走进廖老师带来的《秋天的怀念》。

秋天,带着落叶的声音走来,让史铁生想起了他的母亲,而离开了国土的游子们便更是懂得,祖国,也像母亲一样可爱。请欣赏胡老师带来的《我不能忘记祖国》。

朗读比赛主持稿(篇5)

(男)尊敬的各位领导、

(女)敬爱的各位老师,

(男)亲爱的同学们,

(合)大家上午好!

(男)今天,我们欢聚在乌市第中,诵读千古美文,传承华夏文明。

(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量

(合)“中华诵·乌市第中学生经典诵读大赛”现在开始。

(男)首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是XXXXXXXXXXXXXXX。

弟子规,入则孝,出则悌(tì),谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文,古往今来,弟子规伴随着我们茁长成长,随着时代的进步,弟子规不在是书本上的枯燥内容,反而用歌舞说唱的形式表现的丰富多彩,下面请欣赏六(2)中队带来的表现《我与孔子》大家掌声欢迎。

中国有五千年的悠久历史,这些文化将由我们代代相传,《弟子规》,《三字经》是我们道德的基础,树欲静而风不止,子欲养而亲不在,中国之孝,万年流传,道德之本,人人发扬,下面请欣赏六年级(3)班的弟子规经典诵读表演《孝亲敬老永不老》大家掌声欢迎。

朗读比赛主持稿(篇6)

尊敬的各位领导,各位老师,大家节日好!

秋风送爽佳节临,红花硕果暖人心。

今天,我们红堡学校全体师生欢聚一堂,热烈庆祝第二十九个教师节。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声:你们辛苦了!

爱严有度、策略激励、奖惩分明,是人文化的管理新模式。自觉主动、敬业奉献、争创和谐,是竞争型的新教师队伍。文明礼貌、活泼灵动、健康向上,是德智并举、体艺双馨的教育成果。

春风化雨,我们的真情惊动天地;呕心沥血,我们的奉献可歌可泣。

今天,就让我们以“感恩老师”为主题,让我们饱蘸激情,放歌金秋,歌颂师魂,畅想未来,来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位老师担任评委,小学,初中各评出一、二、三等奖,比赛成绩将在赛后当场公布。下面我宣布本次活动正式开始。活动第一项:全体起立,奏国歌。

活动第二项:请学校校长王学军同志致词。

活动第三项:比赛正式开始。

朗读比赛主持稿(篇7)

尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们,大家上午好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起欢乐的海洋。

炎炎的夏日,似我们心中的激情热烈而奔放。

菁菁校园,在彩旗的映衬下更显风光。

今天,我们陶醉在诗海里,感恩祖国,赞美生活。

1、白:中国,一个传奇的国度;

中国,一个有着五千年文华的礼仪之邦。

如果有人问我是哪里人?

我会骄傲的说:“我是中国人!”

下面请欣赏三(5)班带来的诗歌《我骄傲,我是中国人》。

2、白:我为是一名中国人而骄傲,我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

感恩父母,给予我们宝贵的生命。

感恩老师,带我们品尝知识的琼浆。

学会感恩,就会体验生活的快乐,拥有美好的未来。

下面请欣赏三(1)班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

朗读比赛主持稿(篇8)

敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家,下午好!

有这样一种文字,她代代相传,历久而弥新,人们称之为“经典”。

经典诗文是历代圣贤和文人的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引中华民族在茫茫的历史长河中前进。

经典诗文是一座巍巍丰碑,计数着中华文明的历史遗产;

经典诗文是一顶灿灿王冠,缀满了民族智慧的奇珍异宝。

诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;

对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

金色的年华,阳光灿烂,少年时光我们亲近蒙学经典。

金色的年华,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

让我们与经典为友,文绘人生底色。

让我们与经典作伴,润泽精彩年华。

今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。

今天,我们登上这舞台,共读中华经典,聆听诗文奇韵。

让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!

现在,我宣布:合肥滨湖寿春中学第xx届中华经典诗文诵读大赛正式开始。

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