少年比赛主持稿

少年比赛主持稿【篇1】

男：“凝心聚力促发展，创先争优做贡献”是我们的活动主题，

女：增强党员责任感，展示新时代党员风采是我们的目标。

二、介绍领导、评审、代表队。

女：今天观摩知识竞赛的观众有各村书记、主任，镇直单位负责人，企业党组织负责人以及镇全体机关干部。

男：为了确保竞赛的公开、公平和公正，本次知识竞赛特设评审组，

男：首先进行第一轮个人必答题，从1号台开始，答对得10分，答错不得分也不扣分。个人必答题需在读题完毕后20秒内答完，否则不得分；选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

男：请三位选手按照座位依次答题，队友不能代答，也不能提示。

女：请1号选手听题。请回答。回答正确，加10分。

男：请2号选手听题。请回答。回答正确，加10分。

女：请3号选手听题。请回答。回答正确，加10分。

女：请1号选手听题。请回答。回答正确，加10分。

男：请2号选手听题。请回答。回答正确，加10分。

女：请3号选手听题。请回答。回答正确，加10分。……

女：现在进行第二轮个人必答题的比赛，从6号台开始。男：请6号台从1-6号题目中选择一组。

女：请3号选手听题：请回答。回答正确，加10分。男：请2号选手听题：请回答。回答正确，加10分。女：请1号选手听题：请回答。回答正确，加10分。男：请5号台选择一组题目。……

男：个人必答题的比赛结束后，各代表队均表现不俗，可谓旗开得胜。

女：我们让参赛选手调整一下心态，现在进行第一轮观众互动。共5道题，

男：想要答题的观众请举手示意，答题正确的观众将获得一份纪念品。

男：祝贺这些获奖的观众。轻松过后，让我们进入小组共答题的比赛。

女：小组共答题共12题，包括问答和判断，有错要说出正确答案。分两轮进行，推选一名代表答题，其他成员可以补充。答对加10分，答错不加分也不扣分；所答题目需在1分钟内回答完毕，否则不得分；选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

女：请听题：请回答。回答正确，加10分。很遗憾，回答错误（不完全正确），不能加分。

男：请听题：请回答。回答正确，加10分。很遗憾，回答错误（不完全正确），不能加分。

女：场上的比分你追我赶，形势逐渐紧张起来。下面我们将进入更激动人心的环节――抢答。

男：抢答题共30题，每题10分。答对加10分，答错扣10分，主持人读题完毕抢答器提示“开始”后，各队方可按抢答器，在宣布“开始”前，抢答器响为犯规，扣10分；获得答题权后，须在10秒钟内开始作答，30秒内完成答题，否则视同答错。

女：请各代表队做好准备，请听题。回答正确，加10分。回答错误（犯规），扣10分。

男：请听题。回答正确，加10分。回答错误（犯规），扣10分。……

女：抢答环节的精彩让人目不暇接，请选手们稍事休息，我们来进行第二轮观众互动。同样是5道题。

女：风险题共两轮，分10分、20分、30分三种分值，每轮开始前由队员协商后，选择不同分值风险题，可以由队友补充作答。答对加分，答错扣相应分值，在主持人读题完毕后，须在1分钟内答完，否则视同答错。选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

男：请1号台选择分值，请从1-6号题目中选择一题。

女：请听题。请回答。回答正确，加分。很遗憾，回答错误（不完全正确），扣分。

女：请6号台选择分值，请从1-6号题目中选择一题。男：请听题。请回答。回答正确，加分。很遗憾，回答错误（不完全正确），扣分。

男：比赛越来越激烈，我们的心情也越来越紧张，让我们来关注一下场上的比分。

女：现在放松一下，进行第三轮观众互动。还是5道题。

女：祝贺这些幸运的观众。现在要进行的是比赛的最后一个环节――发挥题。

男：发挥题各队答同样的一个题目，分值为50分。推选一名代表答题，其他成员可以补充，在两到三分钟内回答完毕，少于两分钟，超过三分钟均扣5分；选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。小组共答题由评委团分别计分，去掉一个最高分去掉一个最低分，取平均分数为最后得分。

女：请听题：请就本职工作来谈一谈，如何抓好创先争优工作？首先请1号台作答。

男：请评委为1号台打分，请评委亮分。**分，**分，**分，**分，**分，**分。

女：请2号台就本职工作来谈一谈，如何抓好创先争优工作？男：1号台的最后得分是**分，请评委为2号台打分，请评委亮分。**分，**分，**分，**分，**分，**分。女：请3号台作答。……

男：分数正在统计当中，让我们在期待的同时进入最后一轮观众互动。

五、宣布比赛结果。

男：经过几番较量，比赛终于有了分晓，让我们以热烈的掌声欢迎公布知识竞赛的最终结果。

六、颁奖。

男：请获得优秀奖的三支代表队到台前领奖，有请为他们颁奖。

女：请获得三等奖的代表队到台前领奖，有请为他们颁奖。

男：请获得二等奖的代表队到台前领奖，有请为他们颁奖。

女：让我们把最热烈的掌声送给冠军队，请获得一等奖的代表队到台前领奖，有请为他们颁奖。

少年比赛主持稿【篇2】

男：您现在收看的是由中共新安县委主办，共青团新安县委，新安电视台承办，洛阳美迪雅瓷业有限公司协办的“美迪雅”杯福民强县兴伟业青年建功十二五知识竞赛的决赛。

女：是的，为了纪念五四青年节的到来，深入贯彻市委毛书记，县委张书记关于《真学实干富民强市》和《用过硬作风兴新安伟业》的重要讲话，谋划安排“十二五”和明年的目标任务，讴歌我县这几年所取得的巨大成就，我县共青团新安县委特意举办了本次富民强县兴伟业青年建功十二五知识竞赛。

男：下面请允许我介绍一下来到决赛现场的领导有：

女：为了保证决赛的公正性，本次决赛设立了评委组，担任今天评委的有：

男：经过激烈的预赛角逐呢，我们从参加比赛的31支队伍中胜出的8支代表队进入了今天的决赛，他们分别是：

让我们用热烈的掌声欢迎他们，并为他们加油鼓劲。

男:感谢领导的讲话。同时也感谢他为我们的青年人提出的殷切希望。

男：本次决赛共有6支代表队，根据赛前的分组抽签结果，我们共分为三个组，第一组为第二组为第三组为，最后我们会根据各代表队的分数来决出我们本次比赛的冠亚季军以及我们的优秀奖。

女：我们的比赛环节分为必答题环节，抢答题环节，风险题环节。在接下来比赛过程中我们会一一为大家解释具体环节的比赛规则。

男:“美迪雅”杯富民强县兴伟业青年建功十二五知识竞赛的决赛现在开始.有请代表队上场

女：我们的各自队伍呢，都有自己的口号，下面有请代表队喊出自己的口号。

男：真的是青春激昂啊，也希望大家在比赛中取得好成绩。下面进入比赛的第一个环节,比赛的第一个环节为必答题环节，题目均为单项选择题，主要考察参赛选手的个人能力，必答题共有4个选项，每题的分值为10分，各队依次回答。限时30秒钟，其他队员不得补充和提示。答错、超时、队友提示均不得分。计时从出题完毕，主持人发出指令时开始。现在我手上有30道题，下面请代表队听好第一题。（每队15道题）

女：好，下面进入我们的第二个环节抢答题环节，抢答题环节共有30道题，每题分值为10分，主持人在发出开始指令后，各队方可抢答，同时计时开始，各队有一名队员回答，限时30秒钟，答对加10分，答错扣10分。超时、队友提示均不得分。违规抢答的取消一次抢答机会。

下面请听题。

男:最后是最扣人心弦的风险题答题环节，这个环节对参赛选手的考查已经不仅仅局限于对知识的`掌握情况的考察，更多的是考验选手的自信、勇气和反应速度。我手里有3组题，每组有10道，风险题题目分值与难度对应，分值都在信封上，分别为10分、20分、30分，信封上有每组题的编号。各参赛队伍自愿选择不同分值的题目，回答风险题。当然也可以放弃回答。每支代表队依次进行回答，回答的队员为每支代表队的任意一名队员，每题答题时间为50秒，回答要完整，答对加相应的分值；在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答要倒扣与其选择题目相应的分值。放弃回答不得分。每支决赛队伍风险题为15题。

（第一组比赛结束后，计算分数,第二组上，依次类推，这样每个队伍都有自己的分数，根据分数的多少排名，分出前三名冠亚季军和后三名优秀奖）

男：紧张的比赛终于结束了，但在评委计算分数的这段时间呢，我们有请郑阁和新蕾为我们带来的诗朗诵《光荣与梦想》

女：感谢带来的精彩朗诵。经过计评委们紧张工作和排分统计核实之后，现在比赛结果已经揭晓。

公布各代表队的分数，以及冠亚季军和优秀奖。

女：让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。请获得优秀奖的参赛队是的队代表上台，有请为优秀奖颁奖，

男：祝贺他们，请获得三等奖的参赛队是的队代表上台，有请为他们颁奖。

女：祝贺他们，请获得二等奖的参赛队是的队代表上台，有请为他们颁奖。

男：祝贺他们，请获得一等奖的参赛队是的队代表上台，有请为一等奖颁奖。

女：让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖单位表示衷心的祝贺，同时也感谢我们的颁奖嘉宾。

男：201x年“美迪雅”杯福民强县兴伟业青年建功十二五知识竞赛到这里就圆满结束了.

女:作为十二五的谋划开局之年，站在新的历史起点上，我们要进一步统一思想，振奋精神，抢抓机遇，坚持用过硬的作风、百倍的干劲，求真务实，真抓真干，努力再谱新曲，再创佳绩，再铸辉煌！最后祝愿各位领导、各位来宾、朋友们，工作顺利，万事如意。

少年比赛主持稿【篇3】

尊敬的各位领导、各位评委、各位选手，同志们：

上午好!

“安全发展，预防为主”是今年全国安全生产月的主题，对我们施工企业来说，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!唯有安全生产这个环节不出差错，我们的企业才能长久、才能兴旺!

青年员工作为企业生产经营的突击队和生力军，更应该从思想上牢固安全意识，同时，积极协助企业构建良好的安全文化氛围。在股份有限公司团委的精心组织指导下，各个参赛单位经过一个月的选拔赛，分别选派出各单位选拔赛前三名选手参加本次片区复赛。其中，****共组织五支代表队参加本次复赛，分别是****，参赛选手共计十四名选手。在此，我们对参加本次片区复赛的全体选手表示热烈的欢迎，并预祝大家取得优异的成绩。

在比赛开始前，请允许我向大家介绍莅临本次决赛的有关领导，他们是：

参会领导名单

让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎!

本次大赛得到了****领导的关心和支持，让我们用掌声欢迎********书记致词

谢谢!让我们以热烈的掌声对承办单位和工作人员的辛勤工作表示衷心的感谢!

担任本次演讲比赛的评委有：评委名单

下面向大家介绍一下比赛评分标准，比赛满分100分，共分四大部分。

(一)仪表形象：(15分)

1.着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

2.仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)

(二)演讲内容：(45分)

1.主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，

符合主题内容。(20分)

2.内容充实、新颖，事例感人，贴近实际，富有鲜明的企业特点。(15分)

3.行文流畅，用词精练，语法准确，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)

(三)语言艺术：(40分)

1.站立式脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减1分，未脱稿减10分。(10分)

2.发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)

3.节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)

4.表现力、应变能力强，能活跃气氛，具有感染力。(10分)

(四)时间：演讲时间为6—10分钟。少时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.5分，不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。

在此，我们预祝各位参赛选手以良好的精神风貌，精彩的表演，努力取得好的成绩!

****“安全生产，青年当先”安全生产比赛****比赛现在开始，首先有请1号选手***，他来自公司，演讲的题目是**********

2号选手*****，来自***局，演讲的题目是*******

下面我们来看看一号选手的得分情况，一号选手的最后得分是：*******

13号选手的最后得分是*****，14号选手的得分还在紧张的计算当中。

工作人员还在进行计分统计，填写奖励证书。

现在，让我们以热烈的掌声有请同志对本次安全生产演讲比赛进行点评。

感谢精彩的点评!感谢对比赛的肯定和对选手的鼓励!

好，****“安全生产青年争先”青年安全演讲比赛(****)的比赛结果也出来了。先看一下14号选手的得分情况*****

下有请XX同志宣布比赛结果。

少年比赛主持稿【篇4】

契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在各种集会、活动不断增多的社会，主持人的需求越来越高，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是小编为大家整理的五四青年节知识竞赛主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。85年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的`史册。然而，五四绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。今天我们在这里回顾和发扬五四精神，认真思索，面对未来，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。

下面我宣布弘扬五四精神，唱响青春之歌知识竞赛现在开始：首先是第一轮必答题，由每组派一位代表为本组选题，然后由本组成员依次做答，回答正确放一只杯子。第二轮是选答题，由几组选手互相选题。

李大钊曾在《青春》一文中写道：冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的创造人类历史上从未有过的第三代。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。这是历史赋予当代青年的责任，这是人民对我们的殷切期望，就让我们拿出行动来，用青春的热血，谱写人生，唱响一曲最壮丽的青春之歌！

知识竞赛到此结束，谢谢大家！

少年比赛主持稿【篇5】

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，

乙：亲爱的老师们：

合：节日快乐！

甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。

二十三年犹在目，风华万里共秋光。

乙：教育投入为荣昌，格局构建图盛强。

全员竞聘添活力，校园处处换新装。

甲：课改先发品牌引领，长使教坛添锦绣；

乙：一校一品特色生辉，敢教学海竞帆扬。

甲：赋一阕新词，唱师风学韵。

乙：诵美文三千，歌教育辉煌。

甲：绵绵深情在师生融通的心灵间流淌；

乙：汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。

甲：xx区庆祝第##个教师节教职工诗歌朗诵会

合：现在开始

尾声

甲：百般奉献襟怀，一阕新词难诉尽；

乙：万种奋争豪情，三千美文怎释诠。

甲：亲爱的朋友们，就让我们将这份奉献襟怀化作润物无声的绵绵细雨，去滋润莘莘学子的纯美心田；

乙：敬爱的老师们，就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动，来续写亮丽人生的华彩乐章。

甲：龙沙潮平两岸阔，教育风正一帆悬。

乙：愿xx区兴旺发达！愿xx教育鼎盛荣昌！

甲：节日来临之际，让我们再次祝愿亲爱的老师们：

合：节日快乐

乙：愿你们人健家和功业顺，青春靓美更留香！

甲：xx区庆祝第##个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。

合：让我们明年再相会！

少年比赛主持稿【篇6】

A:尊敬的校领导:

B:亲爱的青年教师们:

B:在这红色激情的五月，我们绽放喜悦的笑脸

A:在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想;

C:在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和热血。

B:今夜，校园会是个无眠的夜晚

A:今夜，我们的歌声将震撼校园;

C:今夜，我们的舞步将撼动大地。

B:昨天，百年的老榆，因老一辈的爱岗敬业铸就丰碑，

A:今天，百年的实小，因我们精神的绽放而绚丽多彩。

C:明天，奋进的实小，因我们汗水的挥洒而腾飞梦想。

B:看!校园的每一个角落，到处生长着五月的向往;

合:xx小学的明天，到处翱翔着五月的希望。

B:五月，是劳动者的盛典。

A:五月，是青年人节日的盛装。

C:五月，我们是实小青年教师的节日。

合:五月，是照耀我们心灵的阳光。

A:让我们共同迎着鲜红的旗帜。

合:让我们共同在篝火中绽放激情、放飞青春!

第一项:

B:下面让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为晚会致辞。(学校领导致词)

第二项:

A:我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。让我们用一腔热情讴歌光荣的中国共青团。作为百年实小建设的主力军，作为百年实小的有志青年，勿忘肩上的重担，时刻铭记历史使命。

第三项:一起唱响《打靶归来》、《团结就是力量》等老歌。

第四项:

C:请一、二、三年级表演节目。

第五项:

B:你想使全身都热血沸腾吗?你想让全身的细胞都跳动起来吗?让我们和着青春的旋律，踏着青春的节拍，一起跳动吧!请欣赏街舞《兔子舞》。

第五项:A:四年级、五六、学前组表演节目。

第六项:B:中华民族绽放团结之花，今天，我们把花放到晚会上，将用我们最精彩的方式，绽放出我们最的灿烂的青春年华。让我们一起在xx的带领下一起跳起《民族舞》。

第七项:C体音组、美术科任、后勤组表演节目。

第八项:唱起儿歌跳起舞。

第九项:A:青春是一个美丽的字眼，是一道靓丽的风景线，拥有青春的我们应骄傲、应自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飞梦想。接下来让我们大家在B常季的带领下一起带来一段精彩的《现代舞》。

(结束语)

B:xx年是我们x小人骄傲和自豪的一年!

A:x小人将意气风发的走进崭新的时代!

C:青春的誓言在呼唤，青春的脚步汇集在一起，

B:让今天的火把点燃我们x小人的激情，

A:让我们用真诚的心关注百年x小，

C:让我们用优美的文字记录百年x小，

合:让我们团结一心，拼搏进取，为百年x小争光添彩!

B:今天，我们弦歌一堂;明天，必将掀起百年校庆的巨浪。

C:今天，我们桃李芬芳;明天，我们将成为实小的栋梁。

A:今天，我们的x小已经进入了一个新的历史时期，振兴x小的责任，已经担在我们的肩上，“五四”火炬已经光荣地传递到我们的手中。

B:让我们在百年沧桑中去追寻你的足迹，释放我们青春的能量。

C:青，是绿色的生命;春，是成长的季节;青春是成长季节的那片生命的绿色;是阳光下那片灿烂的笑容。

A:青春是美好的，也是短暂的，但我们应不畏艰难，敢于拼搏，志比天高!就让我们牢牢的抓住青春的手，让我们在实小这片沃土中写下我们无悔的青春!

合:共同祝福祖国、祝福靖宇、祝福我们的x小——明天更美好!

合:活动到此结束!

少年比赛主持稿【篇7】

各位领导、老师，大家好!

20**年黟县中小学教师“学习英雄教师，彰显师德光辉”演讲比赛今天在青少年活动中心隆重举行。师德建设是教育部门常说常新的课题，在中国几千年的'传统文化中，尊师重教的传统不仅悠久，而且一直是主流。西汉文学家、思想家、教育家扬雄就充分肯定教师的地位和作用，他说：“务学不如务求师。师者，人之模范也”。学习必就正于师，教师是人之模范，这是自古以来衡量教师的标准和要求。因而不断加强师德建设，提升教师的师德修养是我们教育工作者不懈的工作和永远的追求。一年一度的师德演讲是展示我县优秀教师师德面貌的一个的平台，是教育系统的一件大事，各校在前期做了很多工作，推选出优秀选手参加今天的比赛，是教育部门的盛事。在比赛之前，我宣布一下规则：

1、演讲顺序抽签决定;

2、演讲8分钟，超时扣分。20秒以内扣0.1分(含20秒)，40秒以内扣0.2分，依此类推;

3、演讲评分分四个方面：演讲内容7分：要求主题鲜明，重点突出，内容生动感人。普通话1分：要求正确使用普通话，语音标准，不说错字。表达技巧1.5分：要求口齿清楚，语速、语调、重音、停顿合理，表达准确。台风0.5分：要求精神饱满，仪态端庄。

我们将根据各位选手的演讲与考核的综合成绩排序，推选十名教师作为“师德标兵”报县政府表彰。其他教师视具体情况由教育部门表彰。

少年比赛主持稿【篇8】

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们。

大家下午午好!

今天我相聚一起，共涌心中赞歌，传华夏精神，今天我们欢聚一堂，唱响中国年梦，抒发中国情。

曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌，曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确途径。

多难兴邦，艰难困苦，压不垮中国人民不屈的脊梁。在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

同是黄皮肤，同是黑眼睛。同是龙的传人，同是炎黄子孙，我们都有一个复兴中国的梦。

今天，我们优秀青年教师代表齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦!预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。

首先请允许我隆重介绍

担任本次比赛的评委有：xxx

让我们用热烈的掌声对她们的到来表示欢迎和衷心地感谢!

下面我来介绍一下比赛办法和比赛评分标准。

1.比赛办法

主题演讲围绕“我的中国梦”展开，即兴演讲围绕师德内容展开。每位选手即在现场抽签确定即兴演讲顺序，依次进行主题演讲。

演讲过程中共要求普通话标准、声音洪亮、吐字清晰;演讲内容主题明确、深刻，观点正确、鲜明，见解独到，符合时代精神与教育教学特点;演讲内容结构完整合理，层次分明，论点、论据具有逻辑性;仪表端庄、大方，精神风貌良好。

2.比赛评分标准(主题：3分;演讲：7分)

①演讲内容切题，重点突出，阐述充分;(3分∕8分)

②演讲表达流畅，层次分明，逻辑性强;(2分∕8分)

③演讲语言规范，普通话标准;(2分∕6分)

④演讲举止优雅，充满激情，有感染力;(2分∕4分)

⑤衣着整洁，时间掌握在规定范围内。(1分∕4分)

现在，我宣布： “中国梦，教育梦”演讲比赛现在开始!

首先有请一号参赛选手上场。请2号选手做准备。

参赛选手的演讲环节到此全部结束，下面有请xx对本次演讲比赛作精彩点评。

梦，是独上西楼的寻觅。

梦，是在水一方的思绪。

梦，是带着茉莉花香的咖啡。

梦，是三尺讲台下的桃李芬芳-----杨萍，我的中国梦，桃李芬芳梦。

开心快乐在山村，传播知识育群童，无怨无悔然生命，呵护山花绽放春，撑起教育一片天，三尺讲台永迁婚。冉芹------做一名阳光的乡村教师

轻轻地，我来了，带着飞扬的青春，怀着美好的梦想，踏上了神圣的讲台。有一种人生平凡而美丽，那就是教师;

有一种风景最为隽永，那就是师魂!

教育是一条漫漫长路，我们在这条路上思索、前行，追寻理想的境界。

教育是一条滔滔长河，我们在这条河中搏击、畅游，探求文化的航迹。

教育是一幅长长画卷，我们在这幅画卷上描画、书写，彰显生命的异彩。

徐清----中国梦，教育梦。

热血在青春的躯体里不知疲倦

激情在青春的肢体上刚劲而轻盈

让我们高唱青春的赞歌

一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方

做一名追梦的教育者-------陈春洁!跟着时代的步伐乘梦启航

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

赵丽华-----老师灵魂的灯塔

教师是一种以爱为主题的职业，用爱心去浇灌，用真情去感化。用人格去熏陶，用理想去塑造，塑造一个个充满希望与梦想的生命，并是我执着的追求，永恒的梦想。

毕小芳---------用真情教书育人，用激情成就梦想。

成长，是一首小诗　　“小诗不小，断章不断。”

“青春”，年轻的履痕，承载着崇高的愿景。

智者乐水，仁者乐山。

教师成长的快乐就在于

朗朗的读书声，悠悠的歌唱声……

舒展着，舒展着——

成长的拔节声……依祥丽-------一名新教师的成长梦。

我不是诗人，不能用华丽的篇章讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

我——一名从小就梦想着成为一名人民教师，在窄窄的三尺讲台上为每一个孩子开启知识的大门的年轻教师，在梦变成现实的日子里，在教育的岗位绽放。燕霞-------教育梦，中国梦。

明媚的枝头，是一朵朵芬芳的绽放，谁轻启了轩窗，透入晶润的朝阳，在那云天上，书写

梦的飞扬，我要把握这美好的时光，在人生的道路上努力奔跑，展开理想的翅膀——随梦飞扬。

梁田田---------教育随梦飞扬!

结束语：

东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月。

在中国共产党的带领下，伟大祖国日行千里，不断超越，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

从唐山到汶川，从汶川到雅安，我们有的不仅仅是坚强，还有对祖国未来的坚信。

强国梦里有你，强国梦里有我。

做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦;发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

各位领导、各位老师，“我的中国梦“青年教师演讲比赛到此结束。

感谢领导的光临指导!感谢评委组的辛勤工作!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!

少年比赛主持稿【篇9】

步步为赢，希望你赢，欢迎大家参加步步为赢。

场上现在有六个队，我们要从这六个队中选出四个队参加正式比赛……

今天对于你们各个对来说这是第一个考验，但是对于我来说也是一个考验，因为我们要从九个候选主持人中选出《步步为赢》的最后主持人，所以我比你们难多了，所以希望你们不要紧张，你们紧张我就更紧张，对吧，让我们互相鼓励一下……

你们有没有信心去赢？给一点回应好吗？

规侧重申：在开赛前我还要重复一下规则: 每个对有两分钟答题时间，由三个队员轮流回答，如果弃权可以由第四位替补队员回答，但是机会只有两次，连续答对越多得分越高。

听清楚了吗？好，准备好，步步为赢，希望你赢、我也赢，

介绍：*介绍一下自己的队员，能否用你们与众不同的方式，其他队是这样的

*对自己队的认识，为什么叫这个对名？用什么阵容？什么战术？

*有无信心？个个队都说有，我想知道的是信心从何而来？用什么来证明一下自己的信心？

*为什么参加比赛？为了大奖？为了过瘾？为了证明一下？考验自己？

*对栏目为什么叫“步步为赢”？能不能用一句话解释你的理解？

*对题目的：做什么工作？平时最擅长哪些方面的问题？有无事先通读过各种百科全书？

*有无看过《百万富翁》、《一笔勾销》、《开心词典》，为什么喜欢看？

*希望题目容易一点还是难一点？

*希望其他队强一点还是弱一点？

*紧不紧张，现在？希望不要紧张，你们一紧张我比你们还要紧张。

*前面两个队的表现，希望你们发挥出色，闯关出线，祝你们好运。

*报分，恭喜你们。

*现在心情怎么样？刺激，后悔，遗憾？难以表达？

*（若赢）有无信心进入下一轮比赛？（若输）有无考虑东山再起，以后重新来过？

*我念的很快吗？到不让你们增添紧张，而是为了你们能多答几道题。

*对这个成绩满意吗？给自己打多少分？是否出于意料之外？还有无可能更好？

*对刚才错的`题的分析。为什么错？

*现在会过来想：战术的选择是否正确？下一次参赛会不会修改战术？

还是题目比预料中更难？

有无发现自己的弱项？

*你们用自己的切身感受来解释一下，究竟是战术重要和是知识的储备更重要？会不会去新华书店狂买《百万富翁》？所以这个游戏最大的赢家应该说是新华书店。

*对“步步为赢”有无新的理解和认识？

*每个人的敌人都是他自己本人？