【#工作计划范文# #2024少先队工作计划5篇#】为了更好地掌握下一步工作的技能，我们可以提前开始准备工作计划。写工作计划可以帮助我们更好地管理自己的时间和能力。在这篇文章中，我们将从各个方面全面分析和探讨“少先队工作计划”。请您将此页加入收藏夹，以便随时翻阅！
少先队工作计划 篇1
为了培养少先队员们的良好自我意识、提高他们的综合素质，我们中队在大队部的指导和组织下，根据六年级的实际情况，把培养学生具有爱国主义情感、集体凝聚力以及自主、探究、协作、创新精神作为503班的工作重点。通过一系列的活动，使队员们学会生活、学会学习、学会做人、学会创造。让他们的自主、自理、自律能力得到进一步的发展.现拟活动计划如下：
九月份：
1、重新组建中队委员会，通过演讲竞聘的形式，确立侯选人和成员.
2、班级日常规范教育，开学报到工作
3、班级开展：“603班优秀学生标准”主题班会
4、收集有关书籍的格言，开展读书活动
5、班级日常规范教育，开学报到工作
6、准备、选拔国庆节文艺演出
7、准备教置布置
8、开展月冠军表彰活动
十月份：
1、班级班干部竞选
2、进行安全、卫生教育，常规教育
3、班队会：《安全时时记心中》
4、安全教育周：举行“交通安全知识讲座”
5、开展饮食教育宣传月活动
6、建队节仪式
7、开展月冠军表彰活动
十一月份：
1、组织开展“中小学应急演练周”
2、主题安全教育
3、组织参加大队部“学习先烈”活动。
4、做好期中测试工作。
5、主题安全教育
6、小学生科学论文竞赛
7、班级班会：做一个珍惜时间的人
8、家校联系
9、开展月冠军表彰活动
十二月份：
1、镇小学生写字比赛
2、特色长跑：“迎接新年”活动
3、“迎新年，庆祝元旦”主题班会
4、开展读书交流活动
5、开展月冠军表彰活动
20xx年一月份：
1、开展评选“文明行为习惯之星”活动
2、开展帮困助学送温暖活动
3、期末复习考试。
4、家访工作
5、期末评优及各项总结活动。
四、工作原则：
1、强化领导：
以班长为总负责，由年级辅导员和班主任组成领导小组，定期研究，交流计划执行情况。
2、落实责任：
各班活动由班主任全面负责，数奥由数学备课组长负责。
3、检查督促：
每二周召开班干部会议，检查活动开展情况，重点对好的活动进行表扬，存在不足的制订整改措施，促进计划顺利执行。
4、讲求实效：
坚持实事求是，从学生出发，有利于提高教学质量，有利于学生全面发展，讲求实际效果，不搞形式注意不搞花架子。
少先队工作计划 篇2
三月：
1、少先队工作计划，建立健全少先队组织
2、队常规教育。
3、出好第一期黑板报。
4、制定学雷锋活动方案。
5、培训阳光班级监督岗值日生。
6、以“学雷锋”为主题，开展活动。
四月：深深爱国情
1、加强常规教育
2、对学生进行安全教育。
3、第二期黑板报
4、开展“缅怀先烈”系列活动。
5、队干竞选。
6、召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。
7、举行新生入队仪式。
五月：感恩教育
1、召开少先队大队干部会议
2、对学生进行安全教育活动
3、开展“感恩”系列活动
4、第三期黑板报
5、开展玉峰实验学校第二届体育节，体育健体活动。
六：切切遵法情
1、加强心理健康教育
2、第四期黑板报
3、对学生进行法制教育。
4、以“我的梦，中国梦”为主题开展庆六一主题活动
5、各中队总结本学期工作，把中队计划、中队总结上交大队部。
6、做好少先队各中队资料归档工作。
7、表彰优秀少先队干部、优秀少先队员，布置暑假生活。
少先队工作计划 篇3
一、指导思想：
为了让学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期，积极调动学生的自动性，充分发挥学生的主体性，以实际行动为构建和谐社区贡献力量。今年，我校将积极响应新区要求，立足社区，开展丰富多彩的活动，让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质。
二、工作要求：
中队：
1、各中队制定符合班级实际情况的暑假工作计划并开展活动。
2、及时记载并反馈学生在假期中涌现出的好人好事。
队员：
1、认真积极地参加中队、小队的各项活动。
2、注意人身安全，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。
三、具体要求：
（一）辅导及加强队员的安全教育和生命安全教育
1、教会孩子注意人身安全，珍爱生命。
2、教育孩子遵守交通规则和活动规则。
3、严防不速之客。
4、记住家庭地址和常用电话。
5、注意饮食安全和饮食卫生。
6、不进入游戏机房玩耍。
7、严禁独自下河游泳，或在河道边嬉戏。
（二）坚持学习，培养良好习惯，做到“十个一”。
1、制定一份暑假生活作息表。（将计划付诸于实际行动，养成按时作息的好习惯）
2、做一个文明的上网者。（全体四年级队员参加第五届上海市网上禁毒知识竞赛汤正良负责）
3、做一个关心时事的好公民。（坚持每天读报，听广播，看时事新闻，关心国内外大事）
4、积极参加阳光体育活动。（每天坚持锻炼一小时）
5、参观上海三民博物馆，了解中国悠久的民俗文化。（三年级40人，8月2日返校组织参观）
6、每天为父母做一件事。（关心父母帮助父母，在家中学做力所能及的家务活）
7、认真完成亲情督导记录卡。（7、8月份要求做到关心家人、关心老人、关心志愿者、关心社区朋友）
8、做一个“社区文明小公民”。
（7月1日星期四带好“社区身份证”到自己家庭所在地的居委会或者村委会，积极参加暑假社区居委组织的活动。特别是获得风尚宝贝称号的队员）
四、开学上交材料
1、每个中队5份“社区身份证”。
2、每个中队5篇“我看”文章。（开学发文稿纸誊写）
3、每个中队5份亲情督导记录卡。
少先队工作计划 篇4
今年，我有幸成为鄢陵县实验中学名师工作室的一员，我会在这有限而宝贵的时间里，自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定本年度发展计划。
一、指导思想
根据县名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作室发展目标，认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。
二、发展状况自我分析
从事教育工作已有16个年头了，十几年的教学生涯，我有了一些课堂教学心得的积累，对语文教学也有一定的见解，掌握了一定的教学方法。弱势是缺乏课堂艺术。有些理论与实际操作脱节，要加强理念与实践相结合的探索。
三、发展具体规划
1、加强学习。我选择最为方便的学习方式就是读书，进行全面、系统的阅读学习，对书中的`建议，想法，案例，方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深刻的学习体会。
2、注重积累。我要努力做到：每天进步一点点。每天想到一点点；每天学到一点点；每天领悟一点点；每天反思一点点；每天写下一点点。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就一定要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永恒。
3.树立风格。认真上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思。主动承担观摩课、示范课的教学任务，加强“设疑导学”教学法的实践与探索，学习名师的教学特色和经验，努力形成自己独特的教学风格。
4、课题研究。提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进行专项课题的深入研究，以研促教，使教学和科研更有机的结合，做到相辅相成。
5、撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提高写作水平和能力。将每一个素材进行分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。
少先队工作计划 篇5
一、指导思想
本学期，校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标
文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
3、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
4、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。
三、具体工作和主要措施
(一)以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯
进一步学习《xx学生一日生活童谣》、《八礼四仪》等礼仪规范，要求人人熟知，通过知识竞赛、晨间吟唱等，让学生沐浴德音雅乐，潜移默化熏陶濡染。
1、重点要求：
学雅规，立雅标：充分利用周二至周五晨会、国旗下讲话等，从日常生活入手，“每周一规范”明确重点并努力践行，引导学生做好操、读好书、说好话、写好字、扫好地、走好路、吃好饭、放好物。
练雅行，正雅态：以班级管理和课堂教学为主阵地，将雅行教育落实于管理细节，学科教师充分挖掘教材本身的雅行教育资源，有机渗透。
扬雅风、颂雅德：制定雅行评估方案，每月开展“流动红旗”评选，红领巾小喇叭分享学生“慧雅道德日记”，期末评选第二届“童年榜样”。
2、检查办法：
“好习惯”检查内容主要有晨会早读、两操执行、广播集会、文明用餐、队活动课、领巾佩戴、行为文明、节能环保、个人卫生和环境卫生十个方面。以校长室、教导处的级部蹲点反馈，和德育组大队部的“好习惯”检查为抓手，培养学生的文明素养。扣分标准：每一项检查，班级里如果发现不良现象， 3人以内扣1分，4-9人扣2分，10人以上酌情扣3分至10分。级部蹲点和德育组检查中特别表扬的加星，一星抵1分。一个月中，累计扣3分以内为优秀级，10分以内为良好级，15分以内为合格级。获得优秀级的班级，颁发“流动红旗”。
(二)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题
(集体主义最直接、最生动的教育形式。大队部采用班级轮流制，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“红领巾相约中国梦”“践行社会主义核心价值观”的实践体验活动。
2、开展节日活动
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，以及以5.12全国助残日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，并开展与特教学校的手拉手活动。六月份开展开展“关注儿童的快乐，回归童年”系列活动和庆“六一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。
3、开展“童心·童梦”系列活动
以“童心·童梦”为xx校园活动总主题，坚持“体验、陪伴、成长”德育工作关键词。通过进一步实践探索积累，优化“一年六节”、“成长六季”等经典活动的操作策略，打造“慧雅”课程特色;扎实开展心理健康、安全法制等专题教育，整体构思，有机整合，提高活动实效;开展“童年榜样”评选，逐步形成xx勤真学生评选系列，全面引领学生“做最好的我”。
(1)重点要求：
经典活动，传承创新：学校 “童心·童梦”主题背景下的“一年六节”“成长六季”已成为特色活动，本年度要在活动与课程的整合上下功夫，与时俱进不断创新形式内容，进一步提升教育活动的品质内涵和操作工艺。
特色活动，扎实开展：少先队特色活动“萤火虫服务岗”、“陶娃秀场”，黄小“少先队小导游”、丰富多彩的学生社团活动等已成为亮点，要通过进一步实践探索积累，初步形成特色活动的操作策略，确保活动扎实新意。
微型班会，参与体悟：结合时事、节日的主题教育内容，开展微型班会设计展示活动，让学生在参与中体悟。
德育作业，家校共育：结合“零作业日”，设计以“五小行动”德育作业，指导家长作为实施推动者，共同督促学生的实践体验。
(2)主要活动：
①少先队活动课展示，在真情参与中增添生命的厚度。各中队在严格确保上好每周一课时的少先队活动课的基础上，开展校级或者级部层面的少先队活动课展示。队员为主体，增强活动的趣味性，让“有意义”的活动更“有意思”，让他们在真情参与中，深深地烙下成长的印记。
②“秀场服务岗”，在钟情互动中铺展生命的广度。致力做好xx“陶娃秀场”名生讲堂，为那些有兴趣特长、有个性发展潜能的学生搭建综合性的自主学习、自信展示的专场舞台;扎实开展“萤火虫”服务岗队建特色活动，征集队员建议，优化完善，进一步开拓实践锻炼平台，提高影响力，更生动有效地引领孩子们向着“做最好的我”出发。
③“厉害了，我的春天!”，在倾情体验中拔节生命的高度。我们尝试在活动和课程的整合上下功夫，把综合实践活动、少先队活动课程、语数英艺体，与之相关的进行整合。根据各年级教材特点，挖掘与春天主题相关的教学内容，结合三月“亲近自然节”，我们进行整体设计，集中性地利用一个学期中的3天时间，开展以春天为主题的课程教学活动，让学生在大自然中倾情体验，获得生命的向上生长。
卫生、法制教育，加强对问题学生的教育、转化。学校将继续把心理健康、安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。各班要把心理健康、安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用课间、班队活动进行教育。
中队活动，邀请校外的知识分子给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。
家长学校、家长开放日的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、辅导员要通过各种形式主动做好家校联系工作。
(三)加强学习培训，提高辅导员整体素质
坚持“高进、严管、优化”的原则，强化少先队辅导员队伍的聘请及管理。加强辅导员队伍建设，重视辅导员的考评工作，做到“聘、评有序，训、导结合”。在辅导员队伍中积极倡导敬业奉献精神、求真务实的作风、启发创新的工作思维，倡导学习现代教育理论、开展课题调查研究的良好风气。聘请有教育经验的退休教师、村居委会工作人员作为校外辅导员，加强联系、交流。组织辅导员学习有关少先队先进理论知识，阅读、交流相关书刊杂志《辅导员》《少先队活动》《少先队教育》等。
四、具体工作安排
三月份：行为规范与道德宣传教育月
1.组织好第一次升旗仪式。
2.制订少先队工作计划。
3.开展第一次主题班会“新学期新打算”，对学生进行行为规范教育。
4.开展 “学雷锋 树新风”少先队主题教育活动。
5.庆祝“三八”妇女节，开展“感恩”活动。
6.“亲近自然节”(社会实践活动)。
7.结合“植树节”开展校园护绿活动，开展“公民道德建设月”教育。
8.举行全国中小学生安全教育日(周)系列活动。
四月份：光荣传统 代代相传
1.组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教育活动
2.清明节假期安全教育。
3. 一年级“光荣入队季”。
4. “创意科技节”。
5. 阳光少年双月表彰会。
6.五年级“陶韵飘香季” 参加区学陶知识竞赛和演讲比赛。
五月份：感恩孝敬 热爱劳动
1.开展庆祝“五一劳动节”活动，教育学生爱劳动，尊重劳动者。
2. 三年级“十岁成长季”。
3.开展5.12防灾减灾日活动。
4.任课教师联席会议。
队刊征订。
六月份：放飞理想 展示风采
1.开展“庆六一”系列主题活动。
2. 阳光少年双月表彰会。
3. 开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
4. 六年级“毕业感恩季”。
5.休业式。
6.少先队工作总结。
七月份: 平安暑期 快乐拓展
1.收集和整理少先队活动资料。
