2024年少先队活动计划【篇1】
小学先行者活动教案
班级
主备教师
时间
活动主题好习惯陪伴我活动目的
通过学习，学生可以进一步养成良好的学习习惯，充分认识到良好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。活动形式中队主题会
活动准备收集一些学习习惯的例子。活动过程：
老师的话：同学们，你们已经上三年级了。学习，你掌握了很多知识，充实和提高了自己，使你更好地适应了社会生活。学习对你来说是一件很熟悉的事情，但良好的学习习惯并不适合所有人。一个好的、科学的学习习惯和方法，可以让我们的学习变得轻松高效，也有利于我们的身心发展。今天，我们班会的主题是养成良好的学习习惯。我们通过四种方式学习。
1.课前我们应该做什么？让学生讨论和发言。 1、课前需要预习，首先要熟悉课文，学会带着问题学习； 2. 课前准备好学习用品，等待老师授课。
让我们看看这些学生过得好不好？ （指定学生叙述案例，让学生分清是非。）
1.上课前，老师正要进教室，只见教室里有几个学生追着捣乱，还有其他同学在欢呼。
2.上课铃响了，一个同学还在校园里慢悠悠地走着，经常迟到。 3. 上课前，小红准备好学习用品，仔细预习课文；同桌的桌子很干净，她还在玩电子表。
同学们想一想，以上同学的表现你有吗？你觉得你的课前学习习惯怎么样？你知道你的努力在哪里吗？如果有，请更改它，如果没有，请添加鼓励。
第二，我们在课堂上应该做什么？让学生讨论和发言。
1.上课认真听讲，不胡说八道，勇于提问，积极回答，积极思考； 回答问题，站起来大声说话；先举手。
2.上课坐姿要正确，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。 学生应该说出哪个“三个一”？ （眼睛离书一尺，手握笔的地方离笔尖一寸，身体离桌子一拳。）如果你掌握了姿势的关键点。 3. 作业字体正确规范，书写格式正确，纸面干净，不要边玩边玩。让我们看看这些学生是否做得很好。 （指定学生叙述案例，让学生分清是非。）
1.课堂上，老师在上面讲课，下面的学生低声说话，做着小动作，四处张望。 ，有的偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡觉。 2、课堂上，老师提问时，A同学主动举手，大声回答问题； B同学低着头，等老师来电话的时候，他才慢慢站起来，用很低的声音回答问题。 3.课堂上，A同学认真写字，纸面干净； B同学边写边玩，用脏橡皮擦，纸面像一只大猫。
同学们想一想，有没有以上同学的表现呢？你认为自己在课堂上
你好吗？哪些方面需要改进？
三、课后我们该做什么？让学生讨论和发言。 1. 做作业前复习你在课堂上学到的东西。 2、按时、独立、认真完成作业。
让我们看看这些学生过得好不好？ （指定学生叙述案例，让学生分清是非，问同学有没有这种情况？）
1.张同学边走边看书，很认真； 李同学在王同学餐厅吃饭时看书；王同学在健身车上看书；刘同学在暗室看书；孙同学在耀眼的阳光下读书；赵同学躺在床上看书；丁同学一边看电视一边做作业。
2.小明认真独立完成作业后，就出去玩了； 小华让哥哥帮他完成作业；小刚在这两天的假期里玩得很开心。 .她明天还要去上学，所以今晚她赶紧完成了作业；小玲没有完成老师布置的课后作业。
四、考试的时候我们应该怎么做？让学生讨论和发言。
认真复习题目，认真答题；做自己的事，不看书，不说话，不四处张望。
V.总结：通过一节课的学习，同学们进一步明确了课前、课中、课后、考试中该做什么，能够区分学习的好习惯和坏的学习习惯，并敢于分析自己的不足，指出努力的方向，并会起到防小渐进的作用。
六、准备一首儿歌：（课后好好读一读，让儿歌里的内容指导自己的学习行为，养成良好的学习习惯。
早上起床，不熬夜，背着书包上学；在课堂上，认真听讲，取得好成绩；勤奋思考、好脑筋、主动说话是聪明的；作业，记忆，提高你的技能高低；课外，多读书，课外知识多；好习惯，我是第一，身体健康，精力充沛。
2024年少先队活动计划【篇2】
《美化校园，从我做起》少先队活动方案
【适用年级】三至六年级
【活动时间】40分钟
【队会背景】我校新校园建设完工以来，大操场扩建硬化已完成，绿化美化工作正在紧罗密布的进行中，以此为锲机，对全校学生进行美化校园，热爱校园的教育很有必要。
【队会目的】新校园新气象，为让校园更美丽，大家齐努力，人人献计策。通过开展活动，让学生在活动过程中进一步知道绿化美化校园的举措，懂得怎样为校园添光彩。那就让大家做文明人，説文明话，做文明事，养成良好的行为习惯。
【重难点分析】收集相关资料，紧凑安排活动。
【活动准备】1。让学生收集相关标语（节约水电、爱惜食物、爱护花木、文明言行等）。2、以学习小组为单位，每组一份保护环境手抄报，一幅《美丽校园》绘画作品（培养团结协作精神）。
【设计思路】1。在活动准备过程中，学生要学会收集和选择资源。2培养学生的手稿和绘画能力。3、懂得美化校园，人人有责；爱护校园，从我做起。
并能用自己的实际行动，小手拉大手，影响他人。
【活动队形】四方形。学生站三方，主席台用于表演。
【文字实录】
一、中队活动仪式：
（一）、全体立正，报告人数。
（二）、出旗，奏乐，敬礼。
（三）、唱队歌。
（4） 辅导员简短讲话：活动按预定计划进行。预祝这次活动圆满成功。
二、活动过程展示：
主持人：（男）老师，（女）队员，（琪）大家好！我们明德中心小学中队《美化校园，从我做起》主题中队活动现在开始。
1、校园绿化美化的意义。
男：我们闻到花香浓郁，
女：我们听见书声朗朗。
男：太阳在每一个地方升起，
女：点亮每一个孩子的目光。
男：我们插上翅膀，
女：学会独自飞翔。
男：当水滴流入大海，
女：当小手儿举成树林，
合：绿色弥漫了世界的新房。
女：今天，我们来聊聊《美化校园，从我做起》。
男：大家要想校园美丽，绿化美化很重要。绿化就是植树种草。在光合作用下，植物和树木吸收二氧化碳并释放氧气。它还能阻隔空气中的灰尘和灰尘，吸收噪音，让校园空气更加清新。
女：美化就是让我们的校园环境变得美丽。到处是鸟语花香，到处都是迷人的风景，笑声充斥着校园的每一个角落。让这里，景美人美心更美。
男：美丽校园，阳光普照。花儿更艳，草更绿。微风吹来，花儿轻轻摇曳，翩翩起舞美丽美丽。树叶在风的抚摸下，呢喃细语。
女：在校园里，我们用手拾起地上的纸屑，使校园更加美丽。不过，总有不和谐的音符在校园出现，不堪入目的场景让人眉头紧锁。请欣赏小品：《课间》。
几位同学围着桌子坐着上课，突然听到铃声，大家一齐喊：“下课喽”
说完几位同学就各自活动起来了。
其中一名学生正躺在桌上用铅笔乱涂乱画，嘴里还说小金鱼，眼睛凸出，尾巴大。（并继续画着。）
另一个学生随手拿起一张纸，揉成一个团，在手中抛着玩，最后随手一扔，这时来了一个学生捡起纸团，看了看，口中嘟囔着：“咦？这是谁丢的？
”。这时，丢纸的同学看了他一眼，默默地离开了。捡纸的同学嘴里说：
这里没有垃圾箱，怎么办？看到花盆就顺手放进去了。
有两个学生跪在地上，玩起了拍卡游戏，班长走过来说“喂，你们两个又在玩拍卡啦！忘了老师昨天对你说的话！”（说完上课铃响，学生赶快跑**。）
女：从他们的表演中，你觉得那些行为不对？
（学生举手发言）
男：每当我看到学校的草坪被践踏，小校的生命都在哭泣；
女人：每当我们看到学校的草地被践踏，我们有没有想过它们有多痛苦？
男：每当看见班级地板上有纸团，
女士：每当我看到教室里的课桌和凳子都很脏。
男：我们有没有想过，我们还能安心学习吗？
女：请爱护我们的环境，保护我们的校园。齐唱《校园的早晨》。
男：现在开始吧，一点一点。
女人：用自己的双手为儿童写光荣的一页。
2.分别显示手抄报和绘画作品。
男：保护校园的花草树木，珍惜美丽的环境，从我做起，从小事做起。现在，我们有很多好主意。
请各小组展示手抄报女：人人都为美丽校园献计献策，展望校园美丽前景。让每各小组展示自己的画作并给出他们的设计思路。
3、“出谋划策”护环境。
（根据座位分成小组，讨论在家、在学校和在社会上做什么。）
男：那个小队小来说说。其他队员补充。
（在家里，首先要养成讲卫生的好习惯；第二，帮助家长定期打扫和整理房间；第三，要及时纠正乱放乱放、拖拉拉的坏习惯；第四，不挑食，不偏袒，不浪费食物，不倒食物，第五，尽量不要使用塑料袋等污染物品。）说得好，（鼓掌）
（在学校里，除了不乱扔废纸，看到垃圾还可以捡起来；对不讲卫生的学生要及时教育制止；打扫卫生时不留卫生死角；课间要做文明、健康、有意义的游戏；着装要整洁；不做有损学校荣誉的事。树立互相监督意识。）说得真全面，（掌声送给他们）
（在社会上，除了自己不乱丢垃圾，不破坏花草树木，不破坏公共设施，还要用自己的行为去影响他人，主动宣传教育他人。）说得不错，（鼓掌）
女：听了他们的发言，我们更加明白应该怎样维护美好环境。请欣赏快板《我是环保小标兵》。
4、快板《我是环保小标兵》
我是环保小标兵
（合）我是环保小标兵，美化环境我先行。改掉陋习树新风，废品垃圾不乱扔。
（一）**利民用处大，变废为宝育花草。用手帕代替餐巾，节约木材，做实事。
（二）随地吐痰坏毛病，损人利己传疾病。花草打扮五小园，掐花踏草太无情。
（三）小鸟啾啾叫不停，蛙鼓齐敲唱太平，不能你乐大家愁，环境卫生讲文明。
（四）空气清新精神爽，神州大地齐欢腾，从小立下凌云志，争做环保小主人。
（合）花儿美，草儿青，你我看了齐欢心。不摘花，不踩草，环境会更好。
茂密的树木，茂盛的树叶，树下的游戏真的很热闹。不砍树，不摘树叶，空气清新，心情好。
蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不要捉蝴蝶，不要抓鸟，一起跳舞。
废纸屑、瓜果皮不得乱扔。垃圾桶，对你微笑，让他快点吃。
清水，快乐流淌，关上水龙头。校园越来越美丽了，每个人都面带微笑。
男：快板好，快板妙，说出心声人人要记牢。请拿出收集的环保标语。
5、环保标语。
队员1：少一串脚印，多一份绿意。
组员2：绿色祖国，绿色家园，绿色环境。
团队三：绿草如茵，花香四溢，环境优美，人健康。
团队成员4：校园环境需要你和我来照顾。
队员5：大家都喜欢绿化，校园风景如画。
团队成员6：建立绿色温暖的家园，共享湛蓝的海水和蓝天。
队员7：花还需要绿叶的帮助，学校更需要学生的保护。
队员8：天生花草助绿化，不可将其毁于足。
队员9：上下楼梯靠右行。轻声快步，畅通无阻。
全体学生：一起呼吁：
如果我们不珍惜每一滴水，我们的眼泪就会流出来；
上下楼梯靠右行。轻声快步，畅通无阻。
小手牵大手，文明同行，青山绿水，天蓝色，共享美丽校园。
6、倡议书。
（男）为了让校园里的草更绿，花更红，（女）人们的心更美，（琪）我们红领巾电台发起了一项倡议。
男人：1.请不要将任何纸屑扔在地上，并将各种废物送入垃圾筒。并主动在地上捡别人的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。
女人：2。请不要随地吐痰或扔冷饮，以免我们周围的空气充满细菌。
男：3。为了植物和树木的健康生长，不要践踏它们。
女：4。保护学校精心设计的公共设施。不乱涂乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。
男：5。文明校园交往，自觉告别不文明行为。
女：保护校园环境，人人有责。让我们全校同学一起响应今天的倡议，用自己的实际行动打造美丽的校园，为创造美好的学习生活和工作环境，共同努力吧！
他：少先队活动到此结束。谢谢您！
（5） 辅导员致辞（活动结束时作简短总结）；
同学们，经过全体同学的共同努力，今天的《美化校园，从我做起》主题中队活动取得了圆满成功。通过这次活动，我们树立了环保意识，养成了良好的行为习惯。从我这里知道，从身边的小事做起，从现在开始。
让我们携手共进，文明同行，美化校园，人人奉献。
（六）、呼号
辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体少先队员回答：“时刻准备着！”
2024年少先队活动计划【篇3】
《诚信，从我做起，从现在做起》中队活动
活动目的：
1懂得诚实守信的基本含义，明白诚实守信是中华民族的传统美德；
2、全面落实《公民道德建设实施纲要》，励行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的基本道德规范，强化小学生的诚实守信意识；
三。愿意做一个诚实守信的人，鄙视虚假不诚实的行为，对自己的不诚实和不诚实的行为感到不安；
4、增强学生自信，使学生努力做到说话、做事实实在在，表里如一，做一个符合现代社会需要的诚实守信的小公民。
活动过程：
一、清点人数。
二、出旗。
三、唱队歌。
四、中队长宣布主题队会开始。
主持人宣布：四（4）班“诚信，从我做起，从现在做起”主题队会现在开始
五、活动过程。
1.导入
甲：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个有正直的人，他的生命将会闪烁。
乙：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
a： 诚实就是美。当代人都追求美，追求华丽美丽的外表，却忘记了灵魂的美。其实，心灵之美才是真正的美。
b： 诚实是美德。人们常说艰苦奋斗是中华民族的传统美德。但我想说的是：诚实也是人际交往中不可或缺的美德。”
甲：生活有了诚信才更加灿烂。
乙：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
答：让我们为诚实互信打开合作之门。
b： 让我们在相互信任中放飞心中的喜悦。
2、听“我”讲故事
甲：古今中外，有许多伟人。
b： 称他们为伟人，不仅是他们对后人的杰出贡献，更因为他们是诚实的精神巨人。
（人们都迫不及待地大叫，我知道，我知道…）
*肖悦桐：《一千棵樱桃树》
*刘伊诗：《曾子杀猪》
*主持人a：听了这两个故事，你不想说点什么吗？
3、（交流感想）
*任婧：在普通人眼里，一头猪也许是曾子家里最值钱的东西，但我觉得诚实是无价的。
*李佳豪：我同意任婧的说法。如果曾子不杀猪，就会违背对孩子的承诺，让孩子不信任他。
*肖悦轩：也会影响儿子的健康成长。如果不信守诺言，儿子长大后就不会信守诺言，别人也不会信任他。这远比失去一头猪会更心痛。
*傅安青：6岁那年，华盛顿勇敢地向父亲承认自己砍倒了樱桃树，这说明他从小就非常诚实。
*陈梦雪：后来他成了美国人**。我认为这与他诚实的人格魅力是分不开的。
*周柘洋：诚信对一个人的未来发展非常重要。
*主持人b：是的，在人类几千年的历史中，有很多诚实的故事给我们深刻的启示。是谁让你把“诚信”这个词深深扎根于你的心中？
4、交流：
*张铭洋：舍生守信的“樊无期”
*郭韶洋：立木取信的“商鞅”
*黄龙雨：削发守诺的“曹操”
*许彦韵：“烽火戏诸侯”的“周幽王”让我深深地感受到诚信的重要，失去它，失败将一直缠绕着你。
5、甲：诚信两个字很容易写，但诚信两个字很重。正如著名诗人李白诗中说的“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”承诺的分量比大山还重。
三、小品《诚信摆渡人》
*b： 在纷繁复杂的现实生活中，有人认为诚信无处不在，有人迷茫，也许还有人失去了诚信。请欣赏小品《诚信摆渡人》
甲：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。同学们，如果你是他，在风暴中，你会丢弃哪个包？
学生们齐声回答：我们不丢弃“诚信”。
四、讲述身边诚信故事。
*主持人b：我们李佳豪同学用自己的经历告诉我们诚信的价值；其他学生也勇敢地用自己的诚实赢得了改正错误的机会。
六．说诚信的箴言
同学们拿出你的诚意，开动你的脑筋，让我们一起来说说关于诚信的箴言吧。
五、倡议书
b： 诚实是人的基本道德标准。没有他，你将一无所获。相反，你有正直。一根小小的火柴可以点燃一颗空虚的心；有诚信，一片小小的绿叶，能浇一季；有诚信，一朵小小的浪花，就能溅起整个海洋
甲：让我们队员在学习、生活中“说诚信话，办诚信事，做成信人，从自己做起，从小事做起”做一个“诚信”的人。
（合）：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个以诚信为原则的人！
六、中队辅导员讲话
希望大家能把诚信放在心里，落实在行动上，从小事做起，从自己做起，一点一点做起。我相信，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚信之花一定会处处开放！
七、呼号。
八、退旗。
九、中队长宣布队会结束。
2024年少先队活动计划【篇4】
和育小学少先队活动课总结
少先队活动课的实施是科学贯彻少先队组织根本任务的重要保障和重要组成部分中国特色社会主义教育体系[M].根据有关要求，和育小学积极响应、统筹安排，以全面提升学生素质教育为主线，深入贯彻党的十八大精神，努力服务质量教育，大力推进我校少先队活动课程建设。
我校少先队活动班推进工作进展总结如下：
1．将少先队活动课的工作推进到课表中。
1-5年级每周一节少先队活动课，3-5年级每周一节公开课，有效促进少先队的发展活动课程。落实各中队辅导员为活动课教师，加强班会检查，注重过程管理。结合实际情况，组织一次有意义的班会主题。我们的公开活动课就像学校的每周公开课。参赛中队将在辅导员的安排下精心组织安排，力求在全校辅导员面前呈现一堂精彩的课。上课的指导老师课后要互相评价，总结经验，吸取教训，争取下次组织更好。
二是落实少先队活动的课程工作内容。
我校少先队课程在活动内容和形式上主动贴近少先队特点，体现时代感和互动性，让有意义的少先队开拓者活动有趣。要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队为主体的活动，体现班组和中队的作用。各中队开展了一系列主题活动，灌输了孩子们对党和社会主义祖国的淳朴情怀，培养孩子们树立自己的“中国梦”，鼓励他们去追求自己的目标 梦想努力学习。
1.坚持红领巾大队委员会的监督制度
红领巾大队委员会负责我校日常的日常考核工作。红领巾值班岗成员负责检查学校各班在出勤、卫生、纪律等方面的表现，每次检查分工明确，各尽其责，有记录每天记录，反馈发布在学校的公众栏目。学生和教师可以轻松快速地了解他们班级的成绩。同时，各组主管也以身作则，认真负责，及时记录和反馈，在全校形成激励和竞争机制。
2。坚持规范的升旗仪式
“升旗仪式”也是德育工作的主要阵地。我校升旗人员实行轮换制，每周完成升旗任务一次。师生们站在五彩缤纷的国旗下，唱着庄严的国歌，聆听国旗下的演讲，一次次接受深刻的教育。国旗下的演讲丰富多彩，写实。
3.结合实际，开展各类主题班会活动。 认真开展良好行为习惯教育和少先队传统教育。行为习惯教育是我校本学期工作的重点。我们少先队活动班以此为契机，安排了丰富的活动，包括养成良好的学习习惯、热爱生活、文明礼貌、坚持锻炼、学习感恩、团结、节约资源、尊重老师等。希望通过通过这些活动的安排，孩子们可以从小养成优秀的品格，每个人都具有超凡的人格魅力，为日后的成功奠定基础。
三、存在的不足及努力方向
虽然我们学校的活动课已经开了一年了，但是大部分辅导员还没有受过培训并学习了相关知识。他们还在摸着石头过河，还在学习和探索的阶段。我们的辅导员希望有更多的学习和培训机会，用更专业的身份来组织和指导学生。
以上是我校少先队活动班的推进情况及未来工作方向的总结。我们将不断开拓进取，积极创新，开创我校领军人才工作新局面。
和育小学少先队大队
2024年少先队活动计划【篇5】
太清中心小学“中秋节＂敬老院慰问活动方案
一、活动主题：“迎中秋，献爱心”
二、活动背景:
1基本情况：中秋节，少先队大队辅导员组织少先队代表到敬老院慰问孤寡老人
2、主要执行对象: 敬老院全体孤寡老人
3、组织部门:太清中心小学
4、活动开展原因：为孤寡老人送温暖的活动，培养学生敬老、爱老、养老、助老的传统美德，使他们从小懂得关爱老人是我们的责任，将“少先队员精神”发扬光大；增加学员的社会实践经验和社会服务意识；宣传太清中心小学。
三、活动目的、意义与目标：
1目的：反映太清中心小学的社会形象和学生素质，达到社会效果；
2意义：让老年人感受到社会的关爱，提高学校的知名度。
三。目的：使老年人对太清中心小学少先队精神和社会主义社会感到满意。
四、资源需要：
1人力资源：学校领导和少先队代表
2、物力资源：慰问品
5、 时间：2013年9月17日中午
六、活动开展：
中午10:30在学校操场集合，由少先大队辅导员梁宗学带领少先队员到达敬老院集中为老人赠送慰问品，与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。学生们帮助老人整理房间、打扫敬老院、捶背、聊天。
最后，参加者告别老人，按原路线返校。整个活动结束了。（注：活动参加者于当日每人写一篇活动心得）
7、 活动中应注意的问题和细节：
1、集合必须准时．出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
2与老人聊天时，要避免一些可能妨碍老人情绪的话题。另外，主动开题避寒。
8、 活动负责人及主要参与者：
１、组织者：少先队大队部
２、主要负责人：大队辅导员
太清中心小学少先大队大队部
2013年9月12日
太清中心小学“中秋节”慰问敬老院活动方案
一、活动背景：
通过到太清宫镇敬老院，为孤寡老人送温暖活动，为孤寡老人送温暖；增加学员的社会实践经验和社会服务意识；宣传太清中心小学。太清中心小学少先大队大队部决定在9月17日开展“赴敬老院慰问”活动。
二、活动宗旨：
充分加强小学生思想道德建设，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、助老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务实践中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。
三、活动领导小组：
组长： 陈成
副组长： 梁宗学陈瑞
成员： 王玉良完保坤
4、 主题：弘扬少先队精神传承中华美德
5、 时间：2013年9月17日中午10:30—12:00
六、活动地点：太清宫镇敬老院
7、 参加人员：各班少先队代表
八、前期准备：
1少先队大队辅导员梁宗学提前与养老院院长联系，了解养老院概况，确定具体活动时间。
29月16日，召开参会人员会议，安排任务。
①学生必须穿着整齐，穿红色围巾，并带上自己的劳动工具。
② 走进养老院，要主动向老人问好。你不能追逐和玩耍。
③要求各位同学必须服从组织的分配安排，自觉遵守纪律，注意言行文明，注重集体形象与学校形象，跟随集体行动，不可擅自行动。
④ 要求学生在活动结束后写一篇关于活动的文章。
九、活动程序：
1把准备好的礼物送给老人；
2、参观敬老院；
3、打扫卫生；
4与老人聊天，帮助他们整理房间；
5、集体留影；
6、活动结束。
十、注意事项:
1、按照要求，准时集合。我们在路上要安全、文明、快乐、卫生。
2当你进入疗养院时，见到老人一定要微笑着问好。这是对老人的一种尊重和认可。
三。与老人交谈时，尽量倾听他们的心声，引导他们多讲述自己的过去。注意语气和用词文明，尽量不要触及任何可能使老年人情绪波动的话题。
4打扫房间时，一定要把物品放回原位，不要改变它们原来的布局。
5请将清洁工具放回原处或由工作人员保管！活动期间产生的垃圾统一收集，放入医院垃圾桶
太清中心小学少先大队大队部
2013年9月12日
