为了确保活动的顺利进行，通常需要提前准备一份方案。方案是一份书面计划，其内容应该条理清晰，步骤明确。那么，如何撰写一个有效的方案呢？以下是我精心整理的幼儿园六一儿童节庆祝活动方案，供大家参考阅读。
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班级为单位做好参加活动的准备
1)各班排练2---3个节目
2)各班做好活动前的环境布置
3)各班需提前为幼儿购买好服装。
3、 5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。
4、由幼儿园准备节日礼物。
三、活动内容
1、庆“六一”文艺表演。
2、幼儿园发送节日礼物。
四、活动方案
(一)活动内容
1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)
2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长
3、活动地点：本园大操场
4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等
(二)活动主要流程
1、小主持人开场致词
2、园长主持讲话
3、文艺表演活动开始
4、给各位幼儿分发小礼物
(三)注意事项
1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的'准备工作。
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。
提醒家长：
(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。
(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。
(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。
(5)请家长、幼儿注意路上安全。
六一儿童节:一年一度的六一儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一儿童节”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的.观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享
2、宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；
2、各班为单位作好参加活动的准备
四、活动内容
（一）活动倡议...
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方案是提前预示的一种计划，为了后续的工作能有序的开展。我们应制定并不断优化方案，写方案真的较难吗？我们特别为您推荐这篇文章来深入了解“幼儿园六一儿童节亲子活动方案”的知识点，请务必将本文保留以备不时之需！
1.活动目标
通过庆祝“6月1日”系列活动，突出我园数学特色，让孩子体验快乐通过积极参与的数学游戏。 ，从而度过一个难忘的“6月1日”儿童节；让家长通过参观和参与儿童节庆活动，进一步了解幼儿教育的理念，从而启发自己如何教育孩子； “6月1日”活动将进一步塑造园区良好形象。
2. 活动准备
1. 搭建节日环境（班级环境和全园周边环境）。
2、按年级分组准备参加活动：本次活动共选择6个数学游戏和6个文学节目。
3.根据数学游戏的内容制定玩法和规则。
4. 制作数学游戏道具。
5、幼儿园准备活动奖品和礼品。
三、活动内容
1、目的：为了让孩子们度过一个愉快、难忘、有意义的“6月1日”儿童节, 结合我园特点，老师们举办小班庆祝“6月1日”亲子活动，以“我园快乐数学”为主题，倡导小班家长积极申报亲子活动，并鼓励孩子们积极参与“6月1日”节日的各项活动。
2.时间：下午2:00在 xx，xx。
3. 对象：小班的所有孩子和家长。
4、奖项：以班级为单位，每场数学游戏设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
4. 活动方案
1. 游戏-图形深蹲（班级比赛）。
准备：两个圆形、三角形、正方形和长方形饰品。
玩法：一共3回合，一回合8人。
听主人的密码，做蹲下动作。犯错、迟缓或超前者将被淘汰，直到留下一个孩子作为获胜者。
2. 文艺节目——喜羊羊和灰太狼（三班歌曲表演）。
3.游戏——喂小动物（班级比赛）。
准备工作：制作大嘴的小动物和相应的食物。
玩法：一共3局，一局6人。
听主人的密码，孩子们将指定数量的零食放入相应动物的嘴里。一次只能送一份零食。
4. 文学节目-happy with me（小学二班歌曲表演）。
5. 游戏——绳子项链（班级比赛）。
准备：各种颜色的木珠和绳索。
玩法：一共3局，一局6人。
听主人的密码，孩子们会按照例子佩戴指定数量的木珠，谁对谁快谁就赢了。
6.文学节目-浴歌（一等班的歌曲表演）。
7. 游戏 - 我是我的网站的主人（班级比赛）。
准备：圈出一些。
玩法：一共3局，10人一局。
听主持人的密码，孩子们开始抢圈，抢圈失败的将被淘汰，直到剩下一个孩子为获胜者。
8.文艺节目——巴拉巴拉小魔仙（歌曲表演三班）。
9. 游戏 - 企鹅蛋（家庭游戏）。
准备：一些水果玩具。
玩法：共2轮，1轮6人。
孩子们站在父母的脚边听主人的口令，在规定的时间内把篮子里的水果运送到指定地点。时间到了，孩子们会说出水果的总数。水果最多的家庭将成为赢家。 .
10. 文艺节目——休息一下，立正（二等歌表演）。
11. game - homecoming（家庭游戏）。
准备：房屋图、实物图（1-5）、数字（1-5...
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活动主题
迎六一・爱童年・乐运动
活动方式
园内趣味亲子运动会或者园外亲子拓展活动
活动时间
五月某个周末
活动一：户外亲子拓展活动方案
一、适合对象：
中大班幼儿及家长
二、活动目的：
1、拓展幼儿的视野及社会交往能力，增强集体荣誉感；
2、培养幼儿的团队合作意识，磨炼孩子们的意志；
3、树立共同的目标感、责任感，形成积极主动互助的班级气氛。
三、服装要求：
教师――统一园服或者工装
幼儿――园服或班级自行统一服装
以轻便、适宜活动为主。
四、活动物资准备：
1、安全责任书、奖牌、小印章、颁奖台、红绒布、台签
2、游戏踩点及线路图（选择当地相对安全、开阔的公园、植物园等）
3、应急医用物品
4、定向点的游戏材料――各班级老师
五、活动流程：
（一）全园集合：
早6：50――教师集合时间
7：40――幼儿及家长集合时间
（二）整队，全体小朋友及家长分别站队集合，统一喊出各班级的口号，鼓舞气势！
（三）介绍活动流程，并进行安全教育，重点强调活动期间的人身、财产等安全，请家长和老师全程关注。
（四）由每个班级派出家长、幼儿代表，进行第一轮游戏，根据游戏结果决定出发顺序。
亲子游戏推荐：
1、你投我闪
游戏准备：提前准备瓶盖（或沙包、小球等）
玩法：每班派出两名家长两名幼儿，家长站在中间指定区域内，幼儿站区域外，间隔一定距离，由幼儿投掷，家长躲闪，按照淘汰顺序，确定出发顺序，规定时间内坚持到最后的第一个出发。
2、黑白配，或者剪子包袱锤
闯关：
根据人数多少在活动地点选取4-6个闯关点。
1、出发前，每班以5-6人分为一个小组，以小组为单位出发。
2、每个小组拿简易地图，寻找关卡，并完成闯关游戏。
亲子游戏推荐
1、不倒森林：
在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成；小组人数：10-20人。
家长和孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。
2、吃饼干（趣味）
每个小组派10位参加，进行吃饼干游戏。饼干放在鼻子上，不用手帮忙，吃到嘴里算完成。
3、连体人
游戏目的：
训练幼儿方向感，锻炼幼儿后退走的能力，同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。
适宜年龄及游戏人数：
适合4岁-6岁孩子及其家长，共10人左右。
游戏准备：
一块较平坦的空场地，幼儿熟悉自己父母的姓名。
游戏玩法：
（1）幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好，然后转身背靠背，各自向前走十步，任意一个横排的人互相交换排列顺序。
（2）老师说：“大家去找自己的家人吧！”
（3）两排人一起把双手放在背后。开始倒退走，一边后退...
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一、 活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“做铮铮少年 传中华美德”
三、组织方法：
1、以年级为单位参赛，(小学低段、小学高段、七年级、八年级)每个单位至少出2个节目，参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。
五、评分及标准：
①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
六、时间、地点安排
(1) 彩排时间：第一次：5月14日( 星期三，13时30分)。
第二次：5月28日(星期三，13时30分)。
(2)汇演时间：5月30日(星期五)
(3)地 点：学校操场
七、工作人员安排
1、总指挥：__
2、总策划、舞台总监：__
3、主持：__
4、摄像：__
5、照相：__
6、后台：四个年级组长
7、评委：__
8、纪律监督组：__
9、宣传报道：__
10、统计组：__
11、舞台布置：__
一、指导思想
为活跃校园生活，体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的幸福。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个快乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下：
二、领导机构
组长：
副组长：
下设筹备办公室，具体工作由办公室统筹安排。
主任：
副主任：
成员：各班正副班主任
注：表演当天场地工作人员另行通知，具体工作有叶绿梅老师负责。
三、实施办法
(一)活动主题：欢度六一、快乐成长
(二...
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21、六一儿童节，愿你永远保持纯真童真，与欢乐相拥，烦恼永远被赶走，幸福永远被包围，幸福彼此拥抱，吉祥永远覆盖，祝你儿童节快乐，像孩子般的微笑常开。
22、童年的童谣还在耳边回响，少年的童真依稀浮现在心中，孩子们失散已久的兴趣常在梦中流淌，童年的童话依然芬芳。童年的真情不忘，童年的友情是长久的。儿童节快乐。
23、树叶因风而动，幼苗因土而长，瀑布因流进天空因鸟而生动，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因绿洲而鲜活，生命因年轻而美丽！祝：儿童节快乐。
24、忘记了童年的欢笑，忘记了童年的轶事，那里承载着永恒的记忆，那里有美好的回忆，六一到了，真诚可信1：儿童节快乐！祝你永远快乐。
25、忘记了童年的欢笑，忘记了童年的轶事，那里承载着永恒的记忆，那里有美好的回忆，六一到了，真诚可信1：儿童节快乐！祝你永远快乐。
26、一点久违的童趣，二分美好的回忆，三分难得的天真，四分年幼的天真，五分真心的微笑嘻嘻，六分快乐，祝你六六大顺，六一儿童节快乐。
27、阿姨祝宝宝晨晨六一儿童节快乐，这是你们的第一个节日哦，要快乐、健康、安全的长大。
28、这是婴儿自己做的节日蛋糕。它很有趣，吃起来也很容易！祝宝贝六一儿童节快乐！身体好，身体好，智力好。
29、送你一根棒棒糖，甜蜜你疲惫的脸庞；送你一尿不湿，擦干你伤心的眼泪；送你一个小包，装上你思念的烦恼；给你发个短信，祝你儿童节快乐。
30、6月1日儿童节快乐，宝宝最近一切都很好！晚上发现长了两颗大牙，心情美了，祝宝宝天天开心！健康成长。
标签：
小班六一儿童节文艺活动方案
近年来，教育界对幼儿教育的重视日益增长，尤其是对于幼儿园六一儿童节的庆祝活动，各家园都争相推出创意丰富、寓教于乐的方案。今天，我们为小班的宝宝们策划了一个充满欢乐和美好回忆的六一儿童节文艺活动方案。
一、主题活动：快乐成长，同乐六一
1. 活动目标：通过本次活动，培养幼儿对六一儿童节的认同和热爱，激发幼儿的创造力和表演欲望，增进幼儿之间的交流与团结合作能力。
2. 活动准备：在活动开始前，园所要组织准备一些舞台道具、音响设备、彩旗、气球等，同时还需要针对不同的活动环节准备一些小奖品，以鼓励幼儿的参与度。为了方便幼儿的表演，要找合适的音乐、孩子们熟悉的歌曲和动画片片段。
3. 活动流程：
- 活动开场：在孩子们熟悉的欢乐的音乐声中，各位老师和家长代表为孩子们呈现一出开场节目，以舞蹈或歌唱形式欢迎大家参加六一儿童节庆祝活动。
- 着装秀：鼓励家长和幼儿自由选择搭配合适的服装，准备一段活动...
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只有平时未雨绸缪，做好思想准备、心理准备、实力准备，方能在机会来临之时抓住机会，取得成功，根据公司发展的相关要求。我们要根据自己实际情况制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。这是一篇网络上广泛传播的题为“2024年六一儿童节活动实施方案”的文章，请点击进入发现更多有趣的事情！
6组织学生阅读，交流阅读经验，介绍近期阅读成果（好词、好句子、喜欢的文章片段等）。
7、周周有活动交流会。
（三）活动成果展示。
1故事可以以**朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式展示。
2、每周五下午第二节进行系列主题活动，如：程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。
3、开展读书叙述和讲故事活动，组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，讲自己听过或看过的故事。
4、期末读书总结展示会，请学生畅谈自己读书的收获。
5把学生的图画日记装订成册。一些优秀的学生可以自己做。
五、活动措施。
1、每人要有"读书摘抄本"。要求学生每天在家有半小时的阅读时间。同时，他们要把所学的好单词和句子记录在节选本上，并在上面标上“星期几”。家长要每天签字。为了要求学生在父母的陪伴下坚持读书。
2每天中午放学时间为老师陪读时间，引导学生安静地学习，耐心阅读。上午8:00至8:15为阅读交流时间和单词早餐时间。主要展示前晚在家阅读的内容。每周五接下来五天的第二节作为阅读主题活动时间，以阅读为背景，开展不同的主题活动，让学生体验阅读的快乐。
三。教师教学生阅读方法，介绍阅读目录、朗读、默读等阅读方法。
“红领巾相约中国梦”
一、活动目的
为了贯彻党的十八大精神，增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，为实现“中国梦”做好全面准备。学校决定本周举行一次绘画比赛。具体活动及实施计划如下：
2、 时间：2013年5月31日
三、活动对象： 全体学生
四、评委：
班子成员：蒋鹏刘友莲刘艳凤
教师： 雷宏祁王京平
五、比赛具体内容以及要求：
1）比赛分
一、二、三年级组，
四、五、六年级组；
2） 所有1-6年级的学生都参加了比赛，评委和老师对学生的作品进行了筛选；
3） 作者根据绘画主题，创作出主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐、形式无限的绘画作品。
六、评分标准：
符合绘画主题，构图完整，色彩和谐，作品具有感染力。
七、奖励办法
1、奖项分别按照各年级组设置：
一、二、三年级组：一等奖（3名） 二等奖（5名） 三等奖（8名）四、五、六年级组：一等奖（3名） 二等奖（5名） 三等奖（8名）2、一等奖奖励二等奖奖励三等奖奖励
30元，20元，15元
枫林铺完小
2013年5月
1. 指导思想
6月1日是全世界儿童的节日。为丰富校园文化生活，...
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无论是在学校还是在社会中。我们摆在面前的事情就是做方案，万全的方案都具备哪些要素呢？编辑为您精心整理了“幼儿园大班六一儿童节活动策划方案”的相关资料敬请查看，也许您会从本文中获得一些启示！
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，突现我园的数学特色，使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。
2、以年级组为单位作好参加活动的准备：本次活动共选择6个数学游戏及6个文艺节目。
3、根据数学游戏内容制定玩法与规则。
4、制作有关数学游戏的道具。
5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
三、活动内容
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，教师们结合我园特色，以“欢乐数学在我园”为主题，举办小班庆“六一”亲子活动，倡议小班家长积极申报亲子活动，鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：5月26日下午两点。
3、对象：小班全体幼儿和家长。
4、评奖：以班级为单位，每项数学游戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。
四、活动节目：
1、游戏——图形蹲(班级赛)
准备：圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。
玩法：共3轮，8人一轮。
听主持人口令，做下蹲动作，动作错误、迟缓或提前者均为淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。
2、文艺节目——喜羊羊与灰太狼(小三班歌表演)
3、游戏——给小动物喂食(班级赛)
准备：自制小动物大嘴巴、相应的食物。
玩法：共3轮,6人一轮
听主持人口令，幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里，每次只能送一个，送得又对又快的幼儿为获胜。
4、文艺节目——快乐和我在一起(小二班歌表演)
5、游戏——串项链(班级赛)
准备：各种颜色的木珠子、绳子
玩法：共3轮,6人一轮
听主持人口令，幼儿根据范例将规定数量的木珠穿完，又对又快者为获胜。
6、文艺节目——洗澡歌(小一班歌表演)
7、游戏——我的地盘我做主(班级赛)
准备：圈若干
玩法：共3轮,10人一轮
听主持人口令，幼儿开始抢圈，未抢到圈者淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。
8、文艺节目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)
9、游戏——企鹅运蛋(家庭赛)
准备：水果玩具若干
玩法：共2轮,6人一轮
幼儿站在家长脚上听主持人口令，在规定时间内将篓中的水果运送到指定地方，时间到由幼儿说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。
10、文艺节目——稍息立正站好(小二班歌表演)
11、游戏——回家(家庭赛)
准备：房子图、实物图(1—5)、数字(1—5)
玩法：共3轮,6人一轮
听主持人口令，家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上后快速跑回原点与幼儿...
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“六一”活动节目单——策划人辛羽
节目一：蒙五班（咚巴拉）节目二：优秀一班（英文歌曲：你好又来了）
节目3：国际班（开心乐团）
游戏环节——夹弹珠
项目四：蒙古语五班英语动物
节目5：精品一班（快乐你懂得）
节目6：国际班（爱在人间）
节目7：
“六一”活动节目单——策划人辛羽
节目一：蒙五班（咚巴拉）节目二：优秀一班（英文歌曲：你好又来了）
节目3：国际班（开心乐团）
游戏环节——夹弹珠
项目四：蒙古语五班英语动物
节目5：精品一班（快乐你懂得）
节目6：国际班（爱在人间）
节目7：快乐舞蹈团
游戏环节——筷子入瓶
节目8：蒙一班（我不想想你）
节目9：蒙二班（英语歌曲：don’t play in the street）
节目10：蒙三班’(天使)
节目11：蒙一班（英文歌曲：my name is maisie）
游戏环节——纸拔河比赛
项目12：蒙古语2班（动感健美操）
节目13：蒙三班英文歌曲（what’s the time）
节目14：米克拉伊肚皮舞
节目15：《故乡的云》
游戏环节——抢椅子
节目16：精品二班（英文歌曲：twenty pink elephants）
课程17：蒙四班（亲爱的老师）
节目18：恒昌物业（军体操）
游戏环节绘——画高手大赛
节目19：精品二班（绚丽的童年）
节目20：蒙四班（英文歌曲：my little boat）
节目21：教师（健美操）
节目22：物业（民族舞）
2012年庆祝“六一”儿童节
一、活动时间：2012年6月1日(星期五)上午
2，地点：恒昌区欧景名苑社区二期
3、 主题：快乐童真
四、活动目的： “六一”是小朋友自己的节日，为了让小朋友们过一个快乐的节日，培养幼儿的能力，给予每个幼儿展示自己才能的机会，幼儿园特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个平台。
五、活动领导小组：
组长：关雪梅副组长：陈红丽总策划：辛雨
成员：各班班主任及
六、安全领导小组
组长：辛志龙
成员：善文珍、王禄丰、赵喜英、殷梅花、马笑、陈静、卡玛尔、阿孜古丽、博塔、阿依古丽阿、依夏米古丽、李存花、哈斯椰提
7、活动时间安排
1、小演员在家自己化妆 2、9：50 全员幼儿到园举行升旗仪式；（幼儿园操场）
三。家长们11:20就座，11:30开始演出
5、13:30 活动结束
8、 第一次彩排：5月25日（星期四）上午（从小到大）
第二次彩排：5月29日（星期四）上午（节目顺序）
第三次彩排：5月31日（星期四）上午（节目序列）
九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对幼儿进行活动纪律的教育：
统一着装（天热，...
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四（3） 毛虹
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神享受。
二、活动过程：
顾：五月的尘埃消失了，六月的时机到了，
郑：听着悠扬的锣鼓声，一片欢乐的海洋正在激荡
顾：六月，是童年的摇篮；
郑：六月，是童年的梦乡
顾：六月，有童年的沃土；
郑：六月，有童年的太阳
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩顾：四（3）班庆祝《回眸一顾总是情》“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始
第一乐章与校同乐
郑：从踏进校门的那一天起
心里就埋藏下了一个愿望
顾：早日了解自己的学校
为母校争光
合：看，《校史资料》写下了我们的承诺
听着，嘹亮的团队歌，唱出我们的远大理想
（请欣赏队列歌表演《我们是共产主义**人》）郑：今天是一个特别的日子
顾：今天也是值得纪念的一天
郑：今天，我们为母校百年校庆而兴奋，
他：今天，我们更加关注它的发展。 游戏第二乐章与老师和同学们玩得开心
顾：绿洲的春天和肥沃的土壤滋养着娇嫩的幼苗
郑：正是老师们无私的感情，孕育了无数对未来的希望
顾：感谢您，敬爱的老师
郑：感谢您，亲爱的园丁
他：谢谢你帮助我们迈出人生的第一步
让我们说：谢谢你，老师！
全场：老师，谢谢您！
（队员们向辛勤工作的园丁们鲜花）
郑：此时此刻，我们有许多心声要向老师吐露，请欣赏诗朗诵：《一份真心的祝福》
顾：春天悄悄地来了，绿色在不知不觉中迎来了我们的节日郑：瞧，在这片绿地上，小朋友们在玩耍、在歌唱、在跳舞。
顾：多么天真，多么浪漫！
郑：是格陵兰给了我们这样一个快乐的心情。
合：让我们的童真挥洒在这片绿地上吧！
请欣赏舞蹈《这一片绿地》
请欣赏相声《欢迎你常来做客》
顾：元宵节是中国的传统节日。在这个时候，孩子们用灯笼庆祝节日。今天，让我们用另一种心情来感受元宵节的欢乐气氛。小提琴独奏《闹元宵》
郑：伙伴们，瞧，一群天真活泼的小朋友，正在田边做什么？
（英语表演小品）：《同学情》
顾：人们不停地捕杀动物，让它们无家可归，
郑：在这个特殊的日子里，让我们一起来保护我们赖以生存的地球。
课本剧《小动物们的控诉》
在一起：童年是一首歌，伴随着美妙的音符跳跃
童年是一首诗，充满了幻想和渴望
顾：童年是一幅画。一支年轻的画笔描绘了眼前五彩缤纷的世界。
郑：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑合：看哪，我们的童年，踏着悠扬的乐声，蹦蹦跳跳地向我们走来了。
（小组唱：《让我们荡起双桨》）
顾：六月，是我们的花季，
郑：六月，让我们的明天更灿烂
他：六月带给我们金色的童年
诗朗诵《金色的童年》
尾声雏鹰展翅飞
甲：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
乙：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
丙：同学们，伙伴们
丁：让我们唱起生日歌
a： 庆祝我们共同的节日--（联合）六一儿童节
甲：让我们用心灵的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩...
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坚持强烈的信仰能够培养出强大的人格，进而使这些人更加坚韧不拔。对于某些工作任务而言，制定合理的方案可以帮助我们找到定位和突破点。大多数学生和工作人员都曾经历过方案的撰写，但要如何制定一份全面有效的工作方案呢？现在就跟随我们的步伐来了解“六一儿童节活动方案”，相信本文能为您提供有用帮助！
国际儿童节(又称儿童节，international children's day)定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。现在，就来看看以下两篇关于6.1儿童节活动的策划方案吧!
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。
(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛
为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。
2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)
3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)
4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5.5月底，大队部将组织评比。
东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)
西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)
评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)
6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。
(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动
a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
b.国画作品限于4尺宣纸3开;其...
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