【#作文# #回忆小学时光作文#】写作能够帮助学生培养思考问题和解决问题的能力，同时也能够让我们更好地发现并激发内心的情感和感受。如果我们的写作水平欠佳，完成一篇作文会变得相对困难。那么此刻，您是否正在寻找一些高质量的作文呢？根据您的要求，我们特意编辑了题为“回忆小学时光作文”的文章，以满足您的需求。请将这篇文章加入书签，方便下次查看！
回忆小学时光作文(篇1)
不知不觉，就到了六年级下半学期，在这小学临近分别的时刻，不由得回想起六年来在学校的点点滴滴。
还记得，一年级时年幼无知的我十分开心能够上小学，脸都笑成了一朵花，不停地嘀咕：“哈哈，中午终于能够回来了。可以看电视、玩电脑、看书，真是开心!”因为幼儿园的时候中午必须呆在幼儿园，在几个那是我认为的“恶魔”的看管下乖乖地躺着。这对中午一项精力过剩的我简直就是一项残酷的刑罚。所以就有了我上小学的动力，等我听到自己能够上小学了，就好像是花2元买张彩票中了五百万一样，那叫个乐啊!上学第一天回来之后，老妈问我感觉怎么样，我一脸开心地大声说道：“感觉太美了，我太喜欢小学了!”
到了二年级，随着年龄的增加，我开始对学校里的考试有种又畏惧又喜欢的感觉。因为那时候考题十分简单，我总是能够拿个高分。看着一个个红红的100分，也能满足下我小小的虚荣心啊。而且，老妈还实施了奖励政策——得一百分奖励十元!当然了，如果考分很低，那就有惩罚，不能看电视，玩游戏。不过好在我发挥一项正常，到现在还没有被惩罚过。
三年级的时光可以说是快乐无比的，因为三年级时在孔老师的介绍下我加入了校讯通，从此就进入了博客这个大家庭。刚开始我还有些不知所措，等我的《落叶》获得了XXT，我觉得欣喜极了，渐渐喜欢上了这个绿色的自由天地。在这里，我汲取着各种养分，用新奇的写作方法提高自己的写作水平，还交到了很多好朋友。因此，我也不再惧怕写作文。虽然有些同学觉得写作文十分困难，我倒也不觉得有多么难，甚至还觉得很有趣。
到了四年级，我首次接触到了奥数这个神奇的东西，原本困难无比的数学题在奥数面前竟然是不堪一击，这令我对奥数产生了浓厚的兴趣。“莫非这奥数有什么魔法?”我心中暗想，于是让老妈给我报了奥数班。从此，我就在课外班老师的带领下开始学习奥数。当时，我觉得做奥数题就像跟各种敌人大战，每解决一道题，就打倒了一个敌人，有着说不出的成就感!因此，在做奥数题的时候我也是冥思苦想，看看能否快速的解决问题。五年级的时候，我又在表姐的带领下开始学习英语……
不知不觉中，我已经来到了六年级这个小升初的战场。每一天，都是如此的充实和紧张。为了能够实现自己初中的蓝图，就算再苦再累，也不能够说出来。老妈每天都会给我布置很多题，让我在题山题海中遨游。虽然一天下来总会头昏脑胀、头大如斗，脑中一面乱码，但也有了显著的成效。以前不会做的奥数题，现在也能够轻松地解决了。虽然很累，但却也收获着。
在小学的六年中，酸甜苦辣咸五味俱全。愿我能够在最后时刻，为自己的小学生涯画上一个完美的句号。
回忆小学时光作文(篇2)
我们毕业了。就代表着6年朝夕相处的同学、老师要离我们远去了。可能就是这样的一次分手，剩下的70年都不会再相见、时间慢慢冲淡这亲情、友情。
当我们毕业那一刻、在教室里吃着校长发的蛋糕、心中默念着老师、同学的名字。想象着他将来会怎么样?会不会被别人欺负?这一切一切都是这么伤感。为什么要让我们分开呢?记得我们挨个上去报老师的时候，我强忍着不要哭出来，因为我是个男孩子。报完语文老师。
虽然我很不喜欢他，但毕竟还是相处了6年，抱着她的那一霎时，好像心中所有的仇恨，抱怨全都灰飞云散，消失得无影无踪，剩下的只有老师和学生之间的友谊。但那时，她可能和我一样强忍着不哭，我能清楚地看见，他的眼角已有一道道皱纹，那是为我们劳动的苍老的证明!再报数学老师的时候，我已经忍不住，留下了泪水。因为那是我最喜欢的一位老师，她虽然很严厉，但是我们心中的伙伴。她对我说：“吴呈润，加油，我相信你!”这句话在我心中留下了一道深深的烙印，到现在还记忆犹新。虽然英语老师只和我们相处了1年。但是感情还是很深。
我由衷的感谢你们，因为是你们，领着我们从小娃娃变成能独当一面的大青年、走出校园的那一刻，就代表着我们不能相见。回忆着小学6年的美好时光、仿佛忘记一切苦恼。此时。我哭了。苦的是那样的痛心。
老师!是你们引领我们走出了第一步!除了父母。你是我们最应该感谢的人!我们此生永不忘!
回忆小学时光作文(篇3)
回忆，仿佛时光弦上的舞者，从一端到另一端来回在指尖上跳跃的节奏，时而欢畅时而紧凑；渐浮在脑海中的的画面，或如一曲芭蕾踮起的脚尖，或如一方探戈迈着的步伐，或如不断旋转的华尔兹，或如时前时后的踢踏舞。落满尘埃的窗棂边，正有一个少年探头探脑。——引言
1、而今，孤染的秋夜
夜色弥深，车厢依旧拥挤着，过道上或坐或站着些陌生的身影，不知在何处下脚的少年始终遥望着窗外。也许同他一样在外漂泊了一阵子正自远方归来，眼前的生面孔微闭着眸子，似乎已入了熟悉的梦乡；也许似他这般说好了启程却半途觅返，半年的光阴瞬间飘过，却始终未曾找到一份适合自己的工作。
夜色微凉，在江南小镇里他还不曾觉得，为何越往北去离家越近的时候，却有股寒意遍体？模糊的窗镜上，或依旧灯火阑珊，望不见岁月折断的枯枝；或一派月色朦胧，瞧不清伊人躲着的脸庞。一站一站地经过，陌生的身影换了又换。少年始终是站着的，看得到镜中安睡了的轮廓，温柔的夜风轻轻吹熄着一盏盏小明灯，却看不到自己的模样，随悠扬的旋律倒退回去。
守候的黎明过早地到来，凝望着遥远了的行迹，沉睡的原野也终于醒来，田间地头有几抹劳作的身影，不远处正有几处炊烟翻滚。“这有位子，坐这儿吧。”是一位女孩子的声音，原来要去外地念书，细想想离开校门也有半年光景了吧，已是初秋时分，不知散落远方的朋友是否安好。
清晨，火车又晚点了，父亲一直都在车站等候，寒意渐浓了起来。小城还和过去一样，没有什么变化，只是人儿已经改变了许多。堂兄的婚礼还在筹备着，没想到昨天还只是个争吵不休的小男孩，如今即将成家立业。此刻，少年的眼前恍惚有个小男孩来回奔跑着，渐渐消失在地平线上。抬头看时，门前爷爷正安详地坐着，耳朵渐有些背了，再也听不见他的声音，“回来了！等完了你的事，我就心安了。”
一夜未曾合眼的少年，刚走进那个院落，刚开启那扇门，还没有来得及扑打堆积的尘埃，还顾不得再看一眼贴满壁画的卧室，便倒在了床上。醒来的时候，身上盖着层薄被，望望窗外，夜幕早已落下。墙角的喇叭花依旧盛开着，风儿阵阵在枝叶间穿梭着。坐起身来，从抽屉里摸出一张照片，陈旧不堪，不知搁放了多久，又是谁曾经放在这里又忘了收起，那上面又是谁的样子？
2、往昔，作祟的流年
昨天的画面仿佛贴得很近，触手可及的时光如一位舞者，在记忆这根弦上来回，不知可否迷乱了谁的望眼，抑或打动了谁的心扉？木木地独倚窗前，嘴角边吟唱着那时的旋律，曾经听过的老唱片。打开岁月的留声机，还可以听得到那时的声音，是那么的清脆与动听，絮语一般零丁，呓语如痴。吱吱的磁带搁得有些老了，少年一开始有些不敢相信那会是自己的声音，究竟是哪一天录上去的呢，究竟是谁有意和我开了个玩笑？不解的少年耐心的听着听着，“不管以后身处何方，变成什么模样，我都会永远记得你，我的第一次，我的最爱。”
时光弦上舞步蹁跹，如一方探戈，踩在回忆的某个点位上，踏出被定格的瞬间，在观者的心头微微颤动。还记得那时的你满面羞涩，从不过多言语；还记得那时的你怎么看怎么美，如淡雅的水墨在绢上缠绵不尽。清澈的一泓溪水，碧绿的两弯叶眉；之与未来，一刻尽醉的徜徉者割断了幻想，只属于某年某月某日。不管往后到哪里去寻觅，彼时已成永恒，无声地走在记忆这根弦上。你可许他半亩方塘，作迹红尘；你可寻他青春方好，花样年华；你可怨他蹉跎半世，辜负韶光。而我只愿无悔过这一生。这时父亲推门而入，“怎么还在屋子里，该吃晚饭了”，说完又出去了。少年整理了一番作祟的思绪，脸上微露出一丝笑意。
反复咀嚼着时光弦上某个忽然卡住的画面，仔细玩味着不知被谁调好的循环播放的片段，少年终于试着逃离出以往阴影里裹着的自己。一路走来的时候，他忽然觉得错过了许多宝贵的东西，圈圈的年轮里模糊了的爱情，回回的笙歌里渐淡了的友情，夜夜的牵挂中疏远了的亲情，以及曾经无悔的青春年少。怪只怪那时的自己太过于执迷，醉在桃源旧梦，在一个人的世界里徘徊，在一个人的角落里遗忘，忘了抬头看看不远方的天空，忘了闭目听听身边不一样的声音。少年微微叹了口气，径往灯火阑珊处。
其实想想，烟光人间本就迷迷糊糊，任谁也说不清。曾经是何模样无关紧要，反正都已记不得。而此刻尚完整，一如那镜中的轮廓，添一笔多余，少一划却残缺不全。一次次错过，一回回哀怨。寂寞熏着的五指争吵着，烟气缭绕，抖个不停，似乎已动了干戈；孤独染着的流年作祟着，雾气弥漫，躲躲藏藏，让人好生寻找呵。少年迟疑了一阵子，在路口徘徊着。
不解的愁眉难展，薄唇微动却无语。青春流逝后，只剩下荒凉的戈壁。没有你的步伐，只有我的脚印，在芜杂的空间里遍寻过影。叹什么，年华易去容颜随波老；怨什么，寂寞难捱斯人独消瘦。半世光阴，未曾识君面。只颗心不甘，尚有高堂遥盼，家书未寄。那期待眼神，久不敢触及。浅吟一声，寂寞两地。剩下的路要走，但你我也要寻。可是你从来不给我机会。荒芜了三生石畔，似水流年。
记忆碎片，依旧在孤夜里拼拼凑凑。淡忘的始终是与你相处过的片段，不管往日如何，时光游走指间。怀念别后的七八年，灰白影像渐添上光彩，今时默然相对，至于后来尚不敢言语，但永将不忘。少年这次回到家，只是想弄清楚一些事，不用耳也不用眼，毕竟听得不切看得也不真，只用心感悟，直至灵魂寂静。
3、后来，我们渐老去
之后的日子里，少年参加了堂兄的婚礼，他忽然想到了自己，曾经答应过一个女孩子要厮守一生，然而说好了本是一辈子，可这一辈子却失去了你。不管这一分钟过得快与慢，总是在六十秒内走完。担当起的婚姻，遥远了的爱情，至今他还不知何时会考虑这一天。但我想说，既愿厮守，艰难与否，都该是一辈子。“从一而终。”你瞧舞台上的他说得如此坚决。
证婚人说着地老天荒的厮守誓言，少年好像在哪里听到过。“不管哪一种形容的你，无论何时出现在我的面前，都不会躲躲闪闪，逃避你的眼神。过去的样子我会记得，将来的我同样不会淡忘，彼此的默契不是说谁来成就，只是初相识便定格在时光的浅湾里，而后泊着回忆的轻舟，等着我们撑离，在波微荡的水面上寻觅老去的故事。”
“年轻的时候总想知道沙漠那边有什么，走过去发现其实什么也没有，除了沙漠还是沙漠。”如今少年多次走出家门，在陌生的城市里替换着脚步。幻想中的江南，和在家时的感觉并没什么不同，只不过自己已经行得远了，再也望不到家了，唯一拥有的仅剩下泛黄的回忆。至于那无脚鸟，每个人都往往如此。而这一眼望过去就是人生，经历着坎坷与失意，承受着孤独与冷清。卧眠风里，但从未放弃过寻找属于自己的方向。旭仔寻母，因为人这一辈子心儿总要有所归属；梦若在一端惊醒，一切幻灭后，追梦的人生也走到了尽头。当然我们还可以继续选择，只不过沉重的现实早已扑在眼前。这就是生活，往往逼着我们往前走。或许如此，可以知道幸福的方向在哪里。以前怎么样可以不再去问，还是要看后来，但愿晓得它的轨迹。寻寻觅觅中，不管得到还是失去，要有自己的活法。
繁华落幕，执手走过的红地毯被收了起来，布置好的礼堂跟着拆除，五彩的纸花曾经纷纷扬扬，吹起的泡泡在调好的光线下耀眼夺目，掌声欢呼声似乎还在耳畔持续着。可细细看来，空落落的，只剩下散去的脚印。接下来代替的会是琐碎的日常生活，可能会早出晚归，可能会偶尔争吵，可能会有个可爱的宝宝，看着他一天天长大，而我们也一天天老去。
不管这支舞跳得好与否，只要尽力去做了，时光老人会体谅我们，你瞧他奏起的弦乐韵律感多足，相信舞者会走出曼妙的舞步，舞姿可以不考虑，但周身的喜感一定要有。正如脚下的路，一开始走的时候一片坎坷，坑坑洼洼，泥泞不堪，只得光着脚来回；后来铺成了石子路、水泥路，渐渐好走了起来，可以骑把单车兜兜风，人儿也不是那么疲惫。如果可以继续走下去，或许会出现柏油路，会有辆跑车低速行驶着，到那时，而你已经在康庄大道上。带着青春时的梦想上路，找寻坚定下来的方向，那你也可以演绎好属于自己的黑天鹅。
至于那后来，自然是我们渐渐都变得老了，皱纹添了，眼袋深了，耳朵背了，牙齿也都脱落了。一切苍白得只剩下凋零的回忆，躲在夕阳底下偷偷细数着流年。时光弦上的影像时而灰白模糊，时而斑斓多姿，翩舞在记忆河畔，无声地游走着。田间蝶起，瓦舍蜂落，没有霓虹灯，没有歌舞场。在原始的村落里栖息，逐渐变得透明的灵魂随之安静了下来。
离别的车站，父亲依旧在那里守候，望着他在夜幕中远去，消失在路口。少年在自己的位子上坐下，窗镜上的影像一点点清晰，轻轻触碰着昨天的面颊。忽然看到了印象中的那个女孩的身影，和照片上一模一样，偷潸的泪水在心头流着。还记得那晚，独醒难眠的少年，打开了留声机，刻录下一段旋律，随后起舞，孤独的时光老人正坐在一旁。
回忆小学时光作文(篇4)
“光阴似箭，日月如梭”在青竹湖六年的时光，不知不觉间匆匆流逝。
忆开学第一天，还恍若昨日。校园的一景一物，依旧如刚来时的样子，似乎未留下任何痕迹。
美好的故事，有着美好的经过，也有着美好的结尾，我却忘了故事的开头。
一首校歌，在我耳畔回响了六年。如今，徜徉在这片红楼城，我的心中流淌过无尽的留恋。
校园的小竹林，也陪伴着我经历了六年的春风与秋霜。我伸手抚摸着竹子上的丝丝竹斑，陷入了沉思......
六年前，第一个学期刚入校时，每天我都会来这里，默默哭泣，尽情地倾诉。我与竹林的对话，已经忘却，或许是对幼儿园的老师和伙伴的怀念，或许是刚进入小学的不适应，又或是离开父母的伤感……
一年前，我依然每天都会来这里，静静沉思，是关于怎么搞好学习呢？还是关于怎么处理好和同学们的关系呢？我想，这片小竹林会知道吧。
现在，我爱上了这片青翠的小竹林。临近毕业，我更舍不得离开它。多年后，它会不会还记得我们之间如此深厚的感情？
还有那一段红墙，写满了我六年的.回忆。几栋红楼，如火般温暖着我的心。
我们如同清晨出巢的飞鸟，带着新奇和热情，奔向更宽阔的世界，却依然会留恋着自己的旧巢。不然，为何每天都要特意拐个弯经过这里呢？
我会心地微笑，因为在即将离开母校的最后一个学期，我因为成绩优异，可能考上了母校的初中部，这简直是我听到的好消息中最好的那一条。
不管是要奔向新的校园，还是留在这片我热爱的红楼城，《致青春》将是我未来几年的主旋律。青竹湖的校园一直会在我的心中，竹林伙伴，我会一直记得你！
我亲爱的母校，感谢您六年来的培养。从这里，我将带着梦想，飞向远方，我一定会努力，让您看到我振翅翱翔的样子......
回忆小学时光作文(篇5)
2009年已过去，我们跨入了新的一年——2010年。在这一年里，我有许多好玩有意思的事，但我也忘不掉去年的那些事！
在2009年，有我许许多多珍贵的回忆，它包括了喜、怒、哀、乐的事情都有。现在我给你一一介绍这些事的来龙去脉。记得有一次，爸爸买彩票抽中了香港迪士尼五日游，我爸爸看我正在放暑假，所以就答应带我去。当我坐飞机看到了迪士尼城堡时，我兴奋的说：“Yes！Yes！”下飞机后，望着那高大雄伟的建筑后，兴奋不已。我在这个游乐场里的第一目标游戏就是十环过山车。我和爸爸坐在了第一排，我心里有点紧张······过山车启动后，生活中体验不到的惊险和刺激现在就出现在我们的眼前。到了十环的时候，天摇地晃，感觉有点晕。三十多分钟后，我们才从过山车上下来。到了中午，我终于可以尝一下这游乐场里的美食。我和爸爸来到美食之街，我们尝尽了这条街的美食，这里的美食非常丰富也非常好吃，所以这几天我和爸爸都食欲大增，我们回到家里时，妈妈都说我和爸爸长胖了。这真是太有趣了！
快乐的回忆，让我们无比开心。这是多么美妙的一件事，虽然它只是回忆，但我会在心里永远铭记这件事！
回忆小学时光作文(篇6)
这六年里，我度过了很多事情……
我入小学一年级的时候，什么也不懂，任凭老师们摆布，他们让我干嘛，我就干嘛，活像一只任人玩弄的布娃娃。林老师把我安排在在哪里跟谁同桌，我已淡忘，唯一没忘记的是林老师吧张浙龄安排在我后桌。第一次见他，便觉得他很凶：黑黑的皮肤、微厚的嘴唇和炯炯有神的眼睛里透射出微微的调皮。我瞄了他一眼，给我的感觉就是这样。第一次他没欺负我，可也不代表他第二次不欺负我。 那次上课，我正听着老师在上面讲知识，忽然一阵疼痛从我脑后传来，我不满地转过头来对他吼：“你干嘛啊？神经病！”他急忙把手缩回去眼睛盯着黑板。我转过头去，继续听课。过了一会儿，他手又耐不住寂寞，又来扯我头发。我先自顾自地翻了一个白眼，转过头来用表示“我很生气”的口吻威胁他：“你想干嘛啊？信不信我告老师！”那时候的我们只会用“告老师”来威胁他们。他显然慌了，但还是故作镇定的口气：“切，你告啊谁怕谁啊？”我笑了笑，没有说话，又转过头去听课。后半节课，他果然再也没有扯我头发。
这些东西，都藏着一把锁，要让你找到相匹配的锁，这些记忆就都会浮现出来！
回忆小学时光作文(篇7)
看着窗外翻飞的梧桐叶，我的思绪飘向了小学那段美好的时光……
这儿，曾经埋躲过我们深深的友谊；这儿凝聚着我们的欢声笑语。
三年级，当我们踏上二楼，进行新一阶段的学习时，拖着鼻涕的函的建议，种一颗梧桐树种子在校园内，让它跟随着自己一起成长。全班同意。当天下午，梧桐树种子在全班同学的欢呼声中落土了……种子埋下往的那一瞬间，我们的心灵也种下了友谊的种子……
光阴似箭，四年级时，我们天天重复着上学——回家，回家——上学，这样枯燥的“日程表”。但我们并不会忘记那棵梧桐树，在“繁忙”中，在放学后仍会跑到梧桐树边，将作业完成，接着，会有一个小伙伴拿出围棋，拼搏起来。那时，总是我和娟“杀”得“天昏地暗”，而“转播员”欢便向大家“转播”围棋“战况”。那幽默诙谐的语言，总会引出一阵阵欢笑……
五年级到了，学习任务更加的繁重，梧桐树依然挺拔，小孩子依然欢乐。梧桐树下，布满着友谊。背英语课文的声音，嬉戏的声音，乒乓球落地清脆的“砰砰”声，汇成了一曲“友谊交响曲”。
又一个学年过往了，我们长大了不少。回忆起这几年的小学生活，个个脸上都洋溢着兴奋与快乐。六年级下学期，是我们觉得很沉重的一个学期。由于，分别在即，小学的伙伴将分开，往不同的中学，分别的那天，还是那棵梧桐树，依然是那群天真的孩子。但他们眼中，再也读不到快乐，腮边，挂着几滴晶莹的泪珠……
远往的小学时光，曾带给我们欢乐、悲伤、喜悦、辛酸，离开它，有些难以割舍的感觉。但初中的生活向我走来，我要全身心的投进初中的生活。但是，我不会忘记曾带给我欢乐的涵、娟和欢……
回忆小学时光作文(篇8)
虽然我已经小学毕业了，离开我生活六年的学校，离开我的同学和老师，但有一件事，却令我难以忘怀。
那天，我正在写语文作业。突然来了一位老师，找我们男生帮忙，我便马上放下笔，过去帮忙了。
过了一会，我便回来了．正当我准备继续时，才惊奇的发现笔不见了！于是，我又在桌子，讲台上，地上，都仔仔细细的找了一遍，但还是一无所获．于是，我的目光转到了我的同桌身上，我容不迫地走过去，说：““是不是你拿了我的笔？
同桌回答到：“没有哇！我自已有这么多的笔，拿你的笔干吗？”
“因为你觉得无聊，所以才拿走的，快点给我，等一下就要交作业了，绝交快点，不然我就跟你。”我气愤的说道。
同桌愤愤地说道：“绝就绝，反正我没拿！
于是，我就做我的去了，他去干他的去了。一直到了下午，我们都还没和解．
就当我要坐校车时，我的前桌余思敏跑过来给了我上午丢的笔．
我说：“是不是我同桌叫你来道歉？”
不是的，你误会他了，是我看到地上有一只笔，以为没人要了，就拿走了，真是对不起呀！
我错怪了他，我愧疚到星期天我都还是闷闷不乐．回到学校后，我跟他道了歉，他原谅了我，于是我们又和好了。
虽然这事以经过了许久，但我还是记忆犹新，那是我小学记忆的幼稚与较真。
回忆小学时光作文(篇9)
回忆着小时候的时光，我感觉如此的笑好，时间一去不复返，我望着茫茫的大雾，心中充满了疑问。
小时候，我坐在爷爷的怀抱中，数着天上无数的星星，我问爷爷：爷爷，我还有多久会死？世界的尽头在哪？呵，孩子，第一个问题爷爷不能告诉你，但是，世界的尽头就在你止步不前的地方。让步不前？对！我对爷爷的话充满了疑问。直到半年以后，爷爷去世了。望着爷爷的骨灰被放到一个盒子里，我不禁泪流满面。
在我九岁那年，住在乡下的奶奶寄了一封信给我，说是爷爷在我去世时留给我的。里面放着一个爷爷用一针一线给我缝的旧荷包，和一本相册，里面是小时候我与爷爷的快乐的一瞬间。6年过去了，翻起这些照片，我仿佛觉得爷爷还在我身边，陪着我。
时光流逝，时间一去不复返，现在我已经6年级了，童年的时光一眨眼而过，现在的我，已是个毕业生了，不在是小时候那个幼稚，天真无邪的孩子。过去的就算它过去吧！让我们忘记过去，似现在美好的自己！
回忆小学时光作文(篇10)
一个人孤零零地走在回家的路上，天边，朵朵乌云遮掩住了月亮，天空阴沉沉的，地上还有积水，时不时发出雨珠滴落的声响。忽然，阵阵凉风袭来，刺骨的寒冷包裹着我，仿佛要吞噬一切似的。望着街上来往的人群，川流不息的汽车，忍不住勾起了对小学师生的怀念……
依稀记得，毕业考试前夕，天气虽然带着一丝暖意，但仍抵不住教室里那压抑的气氛。同学们都奋笔疾书，努力的记住每一个学习要点。而我呢？我现在干什么呢？此刻，我正在带领着大家复习语文课文，同学们都很大声、很有感情的朗读着，犹如清泉般纯净，如黄莺般动听。因为大家都知道，这也许是全班同学最后一次一起读书了。忽然，我们的班主任刘老师到教室里来了，灯光照耀到她的身上，我清晰的看见，老师的脸上，已有了皱纹，两鬓的发丝，曾几何时，竟已成了白发，她此刻正温和的对我们笑着，这还是平时严厉的班主任吗？此时，大家都静静的望着老师的眼睛，明显的，那里面有欣慰，有喜悦还有深深的不舍……
刘老师没有多说什么，只是提醒我们晚上要早点睡等等。是的，无言胜有言，大家心里又无奈、不舍、考前的紧张及即将离开母校的悲哀。小学时光的那一幕幕清晰的出现在了我的眼前，令我难以忘怀……
友情、师生情就像一杯甘醇咖啡，香浓可口，令人回味无穷，犹如旋律优美的音乐，扣人心弦，宛若晶莹透亮的水晶，洁白无瑕。
小学的每一个同学，每一位老师都令我感怀至深。可是，天下没有不散的宴席，每个人终究是要离开的。我只得漫步在回家的路上，在寒风中无尽的怀念着……唯一能做的，就是珍惜好现在的初中时光了。
回忆小学时光作文(篇11)
一个普通的发夹让我想起了外婆去世前的一些往事。看到这个发卡，我也想起了我奶奶。
记得早上起来的时候奶奶给我的，在五指山买的。它是橙色的，除了上面一朵花的颜色之外，没有什么耀眼的。虽然这只是一个普通的发夹，但我还是很喜欢。俗话说“爱屋及乌”，因为是奶奶给我的！如果奶奶听了我的话，她会很高兴的。看着这个发夹，我希望我能回到从前，只停留在奶奶身体健康的那一刻，停留在我买发夹的那一刻，让奶奶再给我戴一个发夹，这样我和奶奶就永远不会分开了。但是，时间永远不会在那一刻停止，也永远不会在外婆给我戴上发卡的那一刻停止。我奶奶已经永远离开我了。奶奶，我不知道下辈子还能不能做你孙女。如果还有来生，希望我能戴上你给我买的发夹。不管我在哪里，我都会来找你，再次叫你：“奶奶！”
回忆小学时光作文(篇12)
今天是我回故乡的日子。从前又窄又凹凸不平的泥路现已变成既宽阔又平稳的大马路了。我怀揣着激动和好奇的心情向家中奔驰而去……
来到家中，见到阔别已久的亲人竟不知所错，我只轻轻喊了声“奶奶”，她又比以前衰老了许多，想起小时候她那双饱经沧桑的手伴我走过的那些岁月，突然有种想哭的感觉。
吃过午饭，我独自走在熟悉的田埂上，好像还残留着童年的气息。回忆的画面犹如一幕幕电影般在我眼前浮现：黄昏，一个小女孩手里拿着风车，蹒跚地跑在田间。此起彼伏的虫鸣声合着她那银铃般的笑声在空中回荡，慢慢随着风远去了……
我从回忆中回来，眼角有些湿润。我继续走着。不知不觉，来到了海边。海浪拍打着岸边，海风夹杂着咸咸的味道扬起了我的发丝。仿佛沙滩上还印着一串童年的小脚丫，里面藏着许多欢声笑语。眼前突然出现了一个小女孩的影子。她手里拿着一个玻璃瓶，把一张写着字的小纸片放了进去。又拾起一个小贝壳放进玻璃瓶。然后，把瓶子丢进海里，双手紧握，眼睛闭着，好像在许愿。做完这些，她就蹦蹦跳跳地回家了。
我揉了揉眼睛，从幻觉中清醒过来，任海风吹乱我的头发。我抬头仰望天空，看着棉花糖般的云朵远去，就像一去不复返的童年一样。
