成长的作文

【#作文# #成长的歌谣作文(系列17篇)#】在学习,工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是好查范文网小编帮大家整理的成长是17首歌作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长的歌谣作文 篇1

清脆的鸟声把我唤醒，看看窗帘的缝隙透出白光，知道已经超出了4点。习惯性地伸伸懒腰开始起床。这是与母亲一起生活养成的习惯，没有意识去改变，只是身边少了一个人，心里空荡荡，孤独感油然而生。

人们都认为我彻底解脱了，可以自由自在地去干自己喜欢的事了。不经意间我也问自己:“真是这样吗？”如果人生就那么简单，思念也就失去了色彩，血也不会沸腾。说实话，母亲走后我想了很多，无论怎么想，感觉自己像无根的茅草将要流浪。眼前的.美景仿佛将与自己告别，既眷恋又失落，不知道哪里才是自己的下一站。

按照习惯，打开窗户把清新的气流放进来，整理内屋清扫卫生。唉，一个人的卫生怎么搞？什么都方便，与母亲在时一模一样，仿佛拿起什么都会想到她老人家，经常是干活想事，心不在焉丢三落四;有时到院内活动一阵，看看养眼的葱绿，与黝黑卷毛狗交流几句，观察一下跟随母亲多年的老猫为什么晚上没有回来，莫非又怀上了？有时到门外的水泥路溜达，把眼放飞到对面的山峰，有意放松减缓压力。可是，出出进进就是自己孤独的身影，除此之外，仿佛就是一大堆乱无杂绪的思念，赶不跑的一幕幕图片。

早起的习惯不曾改变，慵懒的行为渐渐生成，坐在电脑旁听歌，仿佛成了唯一解救的良药，一听就是大半天，循环重复不厌其烦。

成长的歌谣作文 篇2

渺茫的冰雪大地上，一年四季都是一个模样，寒冷、孤寂。人们都说我们北极熊抱团，可即便如此，我还是感到无边的孤独。

我独自漫步在冰原上，风猛烈地刮过我的耳畔，我不禁缩了缩头。海边的海豹们成群结队地簇成一团，到处充斥着它们的欢声笑语。我回头望望走过的冰原，没有一头熊，只有我孤零零的脚印。风再一次打了过来，我浑身的白毛也抵挡不住这样的烈风，使我打了个冷战。再看到海豹这里，它们紧凑在一起，是那么的暖和与舒畅。我顿时怒火中烧：凭什么！凭什么只有我一只熊那么孤独！我也要让你们家破人亡！我迈开大步跑向海豹们，张开我的大嘴朝最近的'一只海豹扑去，可旁边的海豹又奋力推开了那只海豹，我气极了，再一次向别的海豹扑咬过去，可谁知，它们互相帮衬着，一起游到了水中。我还想再扑，但海豹们一起咬住了我的前腿，我疼得使劲将它们全都甩开。望向在水中远去的海豹家族，我无力地瘫坐在地上，舔着脚上的伤口，激起的冰屑透过毛发，刺入我的心中。伤口的痛楚，心中的孤独无不像冰一样刺骨的寒冷。

冰山一座接一座地向海中倒塌，我一步一步走在苍白的冰上，凄凉无比。抬头望向苍白的天空，哪有什么满天星，有的，不过是……等等，在天的一角似乎有什么东西。我突然兴奋起来，朝着那个方向疾速跑去，生怕它会消失。啊！它是一颗星星！在幽深辽阔的天幕中，闪烁着那耀眼的光芒。夜竟如此地怜惜它，给了它天空的一隅，还没有将它吞噬，反而衬托得它更加明亮夺目。它朝我眨着眼睛，似乎在对我说话，它离我是那么的近，仿佛伸手就能触碰到它，它离我又是那么的远，我听不到它的絮语。

我在这儿定居下来，每晚都来看它。它是如此耀眼，是如此美丽。也是在黑夜中给予我的唯一安慰。我逐渐听见了它的絮语，它是一颗北极星，在天际的一隅指引人们前行的方向。我们逐渐成为了彼此的知己。

它在天幕中孤独，默默地守护北方。

我在北极上孤独，默默地守护着这一座在大洋上独自漂泊的冰山。

或许两个孤独的守护者，也能成就温暖吧！

在渺茫的冰雪大地上，我不再感到孤独。

成长的歌谣作文 篇3

长大就像是一颗神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多，更好的世界。长大，是酸痛，是幸福。

我们都是背着双肩包的孩子，向着红红的太阳不停地跑，不停地追，即使我们知道永远也赶不上早晨的.太阳，但这就是我们——一代青春洋溢的中学生。也许有一天，我们停下来回头观望时，才发现曾经的夕阳是那么好看，而它也在照耀着我们。

成长的歌谣作文 篇4

每个人都有成长的故事，有快乐的，有幸福的，也有悲伤的……下面让我来讲一讲我成长的故事吧。

妈妈给我报了一个舞蹈培训班，每次上完课后，老师会给每个上了课的同学盖上一个小印章，而累计到一定个数后，我们就可以去找老师换样小礼物。记得有一次上完舞蹈课，象往常一样，我们拿着本去找老师盖章，碰巧老师忙着跟一位家长说话，就跟我们说：“孩子们，印章放在桌上，你们自己去盖，好吗？

我相信你们”听到老师这么一说，我们就蜂拥而至，抢着盖起来。轮到我盖时，不经意地瞟了一眼老师，发现老师并没往我们这边看，当我盖上一个章后，一个大胆的念头冒了出来：“既然老师没注意，我要不再加盖一个印章上去吧。这样我不就更快地可以去换小礼物了吗？”

于是，我匆匆忙忙地又在旁边多盖了一个印章。盖完章后，我心里非常不踏实，期盼着不要被老师发现。

第二次上完课，没想到老师又如上次上完课那样，还是让我们自己去盖章。想着第一次自己盖了章，老师也没发现什么，这次如果再多盖一次，下次我就可以凑够印章的个数了，就可以去换取礼物了，多好啊！

我都期盼那个小礼物好久了！于是，趁这次盖章的机会，我又悄悄地给自己多盖了一个印章。盖完章，想着下次再上课时，我就可以换到门口处放置的那份小礼物了，心里高兴极了，之前的不安情绪也没有了。

终于又一个星期到了，上完课，老师给我们盖章，轮到给我盖章时，眉头皱了一下，还是给我盖了，盖完后对我说：“怎么觉得你的印章个数不太对呢？”，其它什么也没说。凑到了足够的印章个数，我如愿以偿地换到了我期盼已久的小礼物。

可是晚上回到家，看到换到的小礼物，我竟发现自己一点也高兴不起来。于是，我把事情的`经过告诉了妈妈，妈妈听了，微笑着说：“你能认识到自己的这种行为是不对的，知错能改就是个好孩子。老师放心地让你们自己盖章，是对你们的一个考验，看你们能不能做到诚实。既然认识到自己的错误了，妈妈也相信你知道该怎么做。”

终于，又到了该上舞蹈课的日子了。我跑到老师跟前说：“老师，对不起，前两次您让我们自己盖章时，我给自己偷偷多盖了二个印章，因为我想早点换到那个小礼物。

我知道我这样做不对，我把礼物退给您，等我真正够了数，我再找您换吧。”

老师听了，高兴地接过我退回的小礼物说：“本来我让你们自己盖呢，也是为了锻炼一下你们，看有没有这个自控力。

你能做到知错就改，还是个很诚实的好孩子。加油！”虽然礼物退回去了，但是我心里舒服多了。

成长的歌谣作文 篇5

如果一定要我把成长比作什么的话，我敢说，成长是一歌。

听过歌的人都知道，歌,是可以分为几部分的。先是悄无声息地开始，接着过渡到高潮，最后又悄无声息地结束了。成长，难道不也是这么一个过程吗?

有些时候，成长是很不起眼的。有一次，我去厨房帮忙端菜。奶奶一抬头，一惊，又一笑，说：“哎呀，我孙子都长这么高了！来，来比一比！”一比，高了奶奶半个头。奶奶和我都笑了，眼里都闪着泪光。

有些歌，也会不知不觉地扣动你的.心弦。听完，笑了，哭了。我正帮奶奶接着背。捶捶，按按，几年前的一幕。

我还小，奶奶还没现在这么老。那时我最喜爱的事，便是中午在阳光下，沐浴着，喊着让奶奶帮我捶背。我手小，奶奶的手还没现在这么粗糙。在我记忆里，那双手永远那么温柔，那按摩和阳光一此，真比不出谁更令人温暖。

“孙子，想啥呢。”奶奶问，我一惊，说:“没什么。”趁奶好不注意，偷偷用衣角擦了眼泪。奶奶于是又躺回床上。一会儿，她就呢喃着，不知是对我说还是对她自己说:“孙子长大啦，知道帮奶奶锤背啦……”

至今我也不知道，当时奶奶有没有哭？

有些歌小时候听，只觉得好听,咯咯地笑；长大后再听，才能体会歌词的含意，偷偷地哭。

小学毕业的时候，我们同学一起参加了一次聚会。当时表演了许多节目，很多都记不清楚了，但唱了一首《刚好遇见你>至今仍令我印象深刻。一开始只有一个人唱，最后不知怎的，大家都开始唱，唱了也不知多少遍。我当时很希望这首歌很长,长到我们一直唱着，永远也唱不完。

不经历分别，何以成长？之所以说成长是一首歌，是因为每首歌的曲调多多少少不相同。也正是由不同的音调才组成的一首歌。

成长的歌谣作文 篇6

在每个人的心里，都有那么一首属于自己的歌，我也一样，此时，我脑海中就响起那首旋律轻快的歌曲·······

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天·······”

“你快点啊，怎么那么慢！它都快跑了！”于是，我大踏步跑上去，跟着邻居家的小哥哥后面。（我小时候可是个很顽皮的孩子喔）“快看，它在那儿！”顺着他的手指看去，那棵大树上停着一只又肥又黑的知了，在那“知知知”地叫着，小哥哥三下两下便爬上了树，像只敏捷轻巧的猴子，他趴在树干上，双眼注视着那只知了，随时准备出击，将它收入囊中，当他准备出手时，那只知了慢悠悠地向小哥哥爬来，小哥哥立马用他那两根胖胖的手指夹住了那小东西，放入“宝瓶”中，下了树，准备去寻找下一个目标。

“操场边的秋千上，还有那蝴蝶停在上面······”

小时候最喜欢玩荡秋千了，可是我们这里有没有秋千，只好跑到远一点的'地方去玩，每一次玩耍的过程我都很享受很珍惜，因为知道机会是难得的，我坐在秋千上，荡得很高很高，像一只小鸟，更像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，温暖的阳光依偎在我身上。当我离开的时候，只见一只蝴蝶停落在那只秋千上，画面是那样和谐。

“黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停·····”

“快考试了，我们必须抓紧一切时间学习！所以下课就晚下一点啊！让我把这道题讲完！”于是老师又拿起粉笔，“刷刷刷”在那块黑板上继续写着。分数、方程填满了整块黑板，老师似乎还不罢休，在那一丝缝隙中也留下了粉笔的痕迹。其实都已经下课了，我们哪还能听得进什么呢。

“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”

歌声在脑海中留下余音，那一幅幅画面也从脑海中跃出，随着歌声像放映机一样，在我面前放映。这首我心中的歌蕴含了我童年许多的回忆，《童年》。

成长的歌谣作文 篇7

情绪，每个人都有。人们都在喜怒哀乐的情绪中转变着，时而开心，时而沮丧，时而快乐……情绪变化无穷，因此，我们的生活才变得多姿多彩。

一年一度的运动会到了！＂请各位选手做好准备。”我的心怦怦直跳，久久不能平静下来。＂开始！”我如同一支离弦的箭冲向终点。途中我的脚不小心扭伤了，我的速度不禁慢了下来，眼看着选手都离我越来越远。我忍着痛苦，一个劲的向前冲，最后，只获得了第四名。我非常沮丧，还跟失落。此时，我流下了伤心的泪。

“妈，走，咱们骑自行车去！”“来，你先把脚踏在踏板上，保持平衡，慢慢来。”我按照妈妈的说法做了起来。＂啪！”我重重地摔在了地上，经过了一次又一次的失败与挫折。最终，我战胜了困难，学会了如何骑自行车。此时，我的心情该是多么得意啊！原来，这是幸福的感觉啊！

当我的数学题做到一半时，忽然，有一个难题让我百思不得其解。在无奈下，我不得不求助我的姐姐。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村，你就换一种思路去想嘛！”姐姐用鼓励的眼神看着我。我绞尽脑汁，这只拦路虎最终还是被我踢得远远的.了，心中有一种说不出的开心，原来，这是骄傲的情绪啊！

大千世界，情绪变化多端。也许前一秒难过的你，在下一秒会变得快乐。因此，情绪在我们的生活中无处不在，每分每秒都伴随着我们成长！

成长的歌谣作文 篇8

我慢慢地走出了办公室。我心里很不是滋味，走在回家的路上。我好像看到了父亲的手在空中高高扬起，听到了母亲的训诫，听到了同学们的嘲笑声。眼前出现了我哇哇大哭的景象，我越想越害怕，越来越紧张，在不知不觉中，我就到家了。看着这门，仿佛就像阴曹地府的'门，进去就不能生还。我怀着紧张的心情，把钥匙插了进去，一转，门开了。我悄悄地走进去，还是逃不过母亲的法眼，一下子就被捉住了。爸爸妈妈不停地教育我，我不停地点头，生怕爸爸妈妈打我……

我从一个牙牙学语的婴儿，变成一个学生，这段岁月中发生了许多让人难以忘怀的事。

成长是快乐的：小时候，在爸爸妈妈的陪同下，在土地上尽情地玩耍，无忧无虑，好不自在，不用思考。

往事如云，一个接连着一个；往事如烟，顷刻间灰飞烟散；往事如雨，滋养着我的心田。往事如……

成长是痛苦的：慢慢地，我光荣地成为了一名小学生，结识到了很多的新朋友。任何事情都有两面性。记得有一次，我回到家里，正准备做作业。我的心突然一颤，原来，我没有记作业。我们幼儿园以前没作业，就没养成这个习惯。没有抄作业，所以做不成了。于是，我急中生智，随便写了一些作业骗过我妈妈。本以为事情就这么过去了，可是一波未平，一波又起。数学老师叫我去他的办公室，我本以为他是表扬我作业做得好。结果，我错了。我刚打开办公室的门，数学老师板起脸，气冲冲地把我拖到他办公桌前，把我的练习册往我面前一摔，对着我大声叫到：“你怎么搞的，昨天的作业是这里吗？再说，就算是这里，你也不能八道题只对三道吧？你这人，真不知道怎么说你了？”数学老师气得面红耳赤地说：“你现在把昨天的作业抄三遍。”

现在，我已经是一名初中生了，不在是以前幼稚的儿童了，我们要珍惜宝贵的童年，让人生活得更加精彩。

“祝你生日快乐，祝你生日快乐”我被这歌声所唤醒，我已经12岁了，现在回想这些往事，才发现以前是多么的无知，多么的幼稚。

成长的歌谣作文 篇9

惆怅的思念荡漾的渗透，浸染融成深澈的海流，旋绕着恬静的红珊瑚，随着浪的行轨寻觅着终停站，在海涡中游走着觅寻着远远的堤岸，等待着撞击后的那一瞬，聆听细腻回响的浪声。那属于你的海洋曲乐，你听见了吗？

——题记

可能不是每一个人在心缺乏氧气的时候得到一个氧气瓶，可能不是每一个人在心被划破时，得到一条白纱巾，可能不是每一个人在心碎裂时，有人将它重新拼接成形。但在那白兰盛开的光年里，我真的遇见了这样幸运的'事，得到了这样幸运的款待，交识了与白兰一样纯美的人。你在季节变换的光年间，慢慢填补了我心间的伤口。

白驹过隙。田间的麦穗儿拔节盼待来年。转眼瞬间，童和我与学校旁的小树一样，都长了一岁，光阴推开一扇门向前行进。

年少轻狂，每一个人都应该会经历了吧，心里藏的事，越来越堆积着成山。性情越来越古怪的难以捉摸了。不再相信一些美好的事物了。

在学校的时候，也会有很多的不如意。有那么一段时间，无原因的心情低落伤感，幸福的指数在数轴的左端急速狂奔。除了学习方面可能还有一些因素是因为对伪善社会的厌恶吧。坐在学校的池塘边，看着与世隔绝般清澈的池水，替游鱼欢喜，替自己伤心。“鱼应该也会有很多烦恼吧。”童摇晃着矿泉水瓶很轻，很轻地说道。我望着她怅然的摇头。“鱼的记忆很短暂，只是几秒而已，在水里晃几下身子的时间就可以忘记了。没有多余的烦恼与记忆的生活不是很轻松吗？”我很安静地听着她说着，似有几条迷茫忘途的小游鱼闯进了心的小池塘，撩起了波澜，撞击着心的堤岸。“如果那些是那么扰心，倒不如忘了它吧，向它们一样。”童用叶枝拨了一下水面。我望着她起身走前的背影，很坦然地笑了，水浪仍旧荡漾着快活。

你的每一句鼓励的话，都悄悄地涌进心底，让心的曲调飞扬。童，你是我心中的一首歌。

成长的歌谣作文 篇10

从小到大，我只是一个爱依赖父母，一个爱耍性子的小女孩。当成长的钟声响亮的敲了10下，我忽然发现，我长大了!我也猛然感悟到，成长的感觉真好!成长是一座山，让我们在攀登的过程中受到了锻炼，受到了磨练，是我们变得更加坚强，更加勇敢;成长是一条河， 让我们随风逐流的的时候饱经激流的阻险，礁石的碰撞，因此明确了自己的方向，向成功的.彼岸远航;成长是一片天，让我们在广阔的空间中接触更多的人与事……

成长的歌谣作文 篇11

时光如白驹过隙，匆匆流去。不知不觉中歌声已陪我们度过了这美好的四年青春校园时光。

——题记

校园中充满了歌声，它包含着我们的苦，我们的笑。

青春“笑歌”

记得四年前，我们带着对中学的好奇踏进了校门。开学第一天我们进行了军训。休息的时候，大家围坐在一起谈论着自己喜欢的歌手，自己爱听的歌曲，有些同学还争着唱给大家听，虽然唱的不是很标准，但是没有跑调，并且勇气可嘉，有时还会有个大合唱。大家有说有笑，成了无话不说的朋友，成了伙伴。那时的我们没有烦恼，没有学习的压力，也没有离别的伤感。

拼搏之歌

随着年龄的'增长，学到的知识也在增长，同时压力也成正比的增长。那如山高的作业，比海深的题目，时常让我感到力不从心。我总是忍不住向窗外看去。

柳树已经长出了翠绿的嫩芽，桃花的花苞将开未开，草地里枯萎的荒草草被嫩绿的新草代替。在这充满生机的季节，我怎能怠慢。我要让我的梦想插上翅膀，在蔚蓝的天空中翱翔。这让我想起了汪峰的《飞得更高》，“我要飞得的更高，飞得更高！”

离别之歌

时光荏苒，四年即将过去。回想我们四年的学习和生活，喜悲参半。回想我们在运动会中的努力，在跑道上挥洒的汗水，成功后的喜悦，失败后的痛苦;在一起唇枪舌箭讨论过的难题，争的面红耳赤;在一起合唱过的《北京东路的日子》……这些画面像电影般在我脑海中浮现。初中生活即将画上句号，但这些美好的记忆会永远久存，会像酒一样慢慢发酵，等到以后回味，会是另外一种感受。

“开始的开始，我们都是孩子;最后的最后，渴望变成天使;歌谣的歌谣，藏着童话的影子;孩子的孩子，该要飞往哪儿去……”

校园时光就像一支歌一样，它有前奏，它有高潮，它也有结尾……

成长的歌谣作文 篇12

说起我们的烦心事，许多家长都会认为我们小孩儿的童年都是无忧无虑的。但其实并不是这样的，小孩儿也有许多的烦心事，就比如说我，我有个妹妹，在我妹妹出生前，我活的像一个自由自在地小公主，但我妹妹出生后，原本爸妈给我的爱全都给我妹了。事事都不关心我了。

有一次，我要去上英语课，我本来提前了四十五分钟准备去，但是我妈就是因为我妹的事情迟了十五分钟。我想"算了吧，没关系，爸爸送我去也就十分钟"但事实上我妈送了我，花了半个小时！已经正正好好迟到了。然后我就像疯了似的拼了命地往前冲。但下一刻，悲剧发生了。

我因为跑得太着急，一下子狠狠地撞倒玻璃门上了，又一下重重地摔倒在地上了，我猛然地发现我流了许多血。我的第一反应就是回头就去找我妈的车，可没想到就在这短短几秒内，就连我妈车子的影子都不见了！我顿时就觉得非常生气委屈，几分恼怒再加上脑袋就像爆炸了一样地疼痛，和我舌头上的大伤口不停的流血。鲜红的.血染上了雪白的衣服上。我哗——的一下着急的哭了起来，我一个劲儿的找手机给我妈打电话。我正给我妈打着电话，打通了后我吼着跟我妈嚷到过来接我，但我妈是这么回答我的"你说什么？你大声点！我听不见！”我妈有气无力地说。什么？我都要崩溃了！我都已将跟她吼了起来，打居然还说听不见！然后我又再一次对她吼了起来，才看见她的车慢慢悠悠地不紧不慢地开来过来。

过了会儿我看她停到附近的车站旁边。我冲了过去，还幻想着妈妈还会安慰安慰我。但没想到的是，她上来就打了我一巴掌！我想。什么？我冤啊！我干什么了我？为什么要打我？我受伤了为什么不问问我怎么回事，而是打了我一巴掌！

我实在是冤啊！我妈叫道"你哭什么哭！刚才你在电话里说什么啊？我一个字都没听懂！你这个人就是有一大毛病，就是说话根本就听不清楚！"她凶巴巴地冲我喊道。什么？我舌头流血都流成这样，肿都肿成这样了，我说话能说清楚吗？我心里就像扎了根又粗又长的针，狠狠地扎了上去。我和我的心都在哭泣。

我一回到家就非常生我妈的气，又非常难过。所以说小孩儿的童年不一定是无忧无虑的。

成长的歌谣作文 篇13

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经由一个整天只知道“疯”的黄毛丫头变成了一个初二的学生了。在这期间，我有过失败，想到过放弃，但我都挺过来了。如果你要问我为什么，我可以告诉你，因为我心中有一首永远激励着我前进的歌——《水手》。

听音乐可以陶冶情操。而我最喜欢的就是《水手》，每当听到那优美的旋律，便使我激动不已，似乎听下去都听不够似的。如果让我加一个期限，那么我希望是一百年。

不经风雨怎见彩虹，没有人的一生都是成功的，尽如人意、没有挫折的。当我为失败所困扰，灰心丧气时，我心中的歌便一直激励着我，唱出那对我而言是多么熟悉的旋律“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问至少我们还有梦……”，的确，漫漫人生路，花开花落，挫折难免，我们既要从容面对，更要张开双臂笑对人生。请相信“失败不一定是摧残，有时它是一种磨练，一种超越成功的磨练。

英语是让我最苦恼的一科，因为初一时没打好基础，终于玩火自焚，学的一塌糊涂。当我为自己的'行动感到愤满，灰心丧气时，在心底深处的歌又早已唱起了那令人激动的旋律。听着它，我恍然大悟：成功与失败代表过去，未来从现在开始。我决定奋发图强，否则我无颜面对父母，更无颜面对自己心中的歌，就像楚霸王兵败无颜面见江东父老一样。

往日的我，心中想法还泛着青苹果的味道；如今的我，心中的歌早已成熟。红通通的，如火一样，照亮了黑暗，赶走了寒冷；如发着光的金钥匙，打开了我心中那扇紧闭的大门，点燃了我心中的希望火花，让我重新振作起来，全心全意的去谱写了生活的歌谣，让青春焕发光彩。

心底之歌是无声的，它不是唱给别人听的，它只属于自己。它是我心中最美丽富饶的宝地，是我心中永远不落的太阳。

成长的歌谣作文 篇14

随着日历一页页翻过，随着时间一点点流逝，我们正在长大。每一天都是我们唱出的一个美丽的音符，把这写音符组合在一起便成了成长中的一首首动听的歌。

一转眼，我已是初一的学生了，现在来回顾回顾小学时的故事，有时甚至会佩服我的脑瓜。上小学时的我，总是在依靠大人，总是妈妈帮我把生活打理得井井有条。

还记得一次学校组织去春游，妈妈不在身边，我就遭得一塌糊涂，不是这个撒了，就是那个丢了，总之把我都快急疯了，那次春游才让我意识到了独立的重要性。就是那次春游谱成了那首独立的.歌。

还有，进入初中后的第一次军训。那次军训不是一般的累呀，不管何时，只要有时间，我们就要出去训练，大家第一天晚上还受了体罚，饭也不愿意吃，但是汤倒很解渴，一喝就是三碗！诶！回想一下就是一个字“累“。而且有好几个同学因为想妈妈了，哭了起来，我和础伊去安慰他们，虽然大家看我很坚强，其实我也想哭，但我心里有一句话“要坚强”，在训练时我有过想放弃的念头，可我心里有一句话“要坚强”。就是那次军训谱成了我坚强的壮歌。

成长是一个意味着我们要经受风雨的洗礼，要经受人生中的各种酸、甜、苦、辣。一句歌词写得好“阳光总在风雨后”。只有我们成长了才会有魅力的太阳出现。每一天都会出现一个美丽的音符。每一首歌都代表着一个漫长的成长，经过磨练，我们才会更完美，乐章才会更动听！还有更多的歌曲等着我们去谱写！加油吧！

成长的歌谣作文 篇15

游泳这项运动，既能锻炼身体，又是一项逃生技能。

自从妈妈暑假看了网上一则新闻“一辆载着高考生的大巴坠入河中，有一名学生游上岸”以后，妈妈嘴边就天天挂着“我给你报个游泳班吧”这类话。我比较胆小，生怕学不会，怕呛水，怕出意外，妈妈一直鼓励我：“别人都能学会，你怎么不能？”见我无动于衷，就用各种方法劝我去学，见到熟人就问：“你家孩子会游泳吗？”这个话题在我耳边念叨了将近两个月，最后还是败给了妈妈。当她听到数学老师说她的女儿和儿子在体育馆学游泳，就立马给我报了名。我告诉了贺贾益，她妈妈刚好也让她学，于是，怀着忐忑的心情，我们开始了学习之路

到体育馆的第一天，教练让我们在地上练习了蛙泳的腿部动作。练习过后就准备下水，水深两米，根本踩不到底，所以，下水前教练把我们的腰部系了三块泡沫板，防止下沉。到水中适应了一会儿，教练便让我们手抓着一块板，胳膊伸长向前游。第二天，教练让我们练习呼吸。用嘴吸一口气，再闭上嘴，用鼻子在水下呼气，刚开始我不敢把头潜入水下，怕呛水，但是看到旁边的贺贾益一点事没有，我也开始尝试。呼，练好后，又教了我们胳膊动作。呼吸、胳膊、腿配合，把手上的抓的板换成了一手一个的塑料充气卷，因为浮力变小了，呛水的情况也就不可避免。

经过几天的练习，教练把我们腰上的三块板换成了两块，并丢了充气卷。刚丢开后很不适应，感觉浮力一下子小了很多，但是并不会沉下去。过了两天摘掉了板，换成了一根一米长的泡沫条，夹在腋下，身体自然就浮起来了。第11天，我终于卸下了所有的“装备”。我沿着漂浮的.塑料水线游，游累了了就抓住它浮上来。天有不测风云。不料，我游的离池壁只差不到3米，两个会游泳的小男孩同时向我游来。其中一个抓住我的腿就往下拽。天呐，水深两米呀，玩笑也不能这么开呀，我被呛了个够。好不容易抓住了水线，连一口新鲜的空气还没吸上，另一个小男孩又抓住我，我又呛了几口水，我调整好呼吸，浮上水面，抓住水线，还好我没出意外。他们大概是闲得无聊，攻击完我，就去攻击贺贾益。她也被拉下去呛了几口水。旁边在池壁边的王怡颖实在看不下去了，冲着他们就往水里拽，凭着王怡颖那气势，他们再也不敢游向我们了。因为贺贾益也是受害者之一，以她的暴脾气就是直接破口大骂，整个楼都回荡着她那愤怒之声。

经过磨练，最后一天我可算是学会了。这12天，我也没少喝泳池的水。不过失败乃成功之母，呛水之后就要改正不足，动作规范后就会游的更好。

游泳，在夏天既能解暑，也能锻炼身体，我们要坚持游泳。

成长的歌谣作文 篇16

成长像一首歌谣，有前奏，有高潮，也有尾声。前奏是幼儿园和小学，高潮是现在。当我踏进中学的那一天，也是我成长高潮部分的开始。

还记得去年的9月1日，我第一次踏进这个地方——中学，一切都是那么的陌生，一切仿佛也曾见过：操场、舞台、教学楼、黑板、桌椅……来到班级，一切同学都是陌生的，从未见过，班里的气氛很好。一些活泼开朗的同学马上就找到了新的玩伴，开始新的友谊；有一些胆小、害羞的同学则自己在座位上玩。我放好肩上的书包，正准备加入他们的行列，却发现，每个人都有一个朋友圈，形成了就很难再去容纳人了。我不禁感到难过，坐在座位上呆呆地看着在嘻哈打闹的同学。

夏日的清风总会把乌云吹走，一位女同学来了，坐在我身边。她很开朗，大大咧咧的，我们俩就开始聊起天来，这一来，把我心中的.疑问卷走了，她人缘很广，对朋友很好，也带我去认识了一些同学。这时，班主任来了，她给我们讲了很多，从中我也认识到了，今天我进入了初中阶段，要学习及领会的东西也多了，不能再像小学那样幼稚了，是时候成熟了。

成长的歌谣，很动听，这个过程里有欢乐也有忧愁，有轻松也有凝重，有甜美也有苦涩。这一天，我成长为初中生，我日后也会带着微笑，迎接一切，争取在这成长歌谣的高潮里，创造一个又一个巅峰。

成长的歌谣作文 篇17

从无知到懵懂再到成熟，妈妈的歌声伴随着我度过了成长中的每个阶段。

小时候，我最喜欢听妈妈唱歌了，她的歌声像发酵的酸奶，黏稠可口。记忆中，我永远无法忘记妈妈拥我入怀时的场景。她轻轻地拍着我的胳膊，哼唱着温柔的童谣哄我入睡。妈妈的歌声温柔且富有磁性，就像和煦的春风，吹入我的心田，化解我心中的烦恼。所以只要不高兴的时候，我总会缠着妈妈唱歌给我听。儿时的我，曾觉得妈妈的歌声是世界上最美丽、最动人的声音。

长大一点儿后，我开始讨厌妈妈的唠叨，就连她的歌声也让我觉得像蚊子的嗡嗡声，令人心烦意乱。有一次，因考试失败而沮丧的我，将自己关在房间里独自伤心。这时，妈妈的歌声从阳台上飘来，激昂而亢奋，我听了却火冒三丈，打开窗户冲她吼道：“你唱什么唱？你以为你是谁啊？是歌星吗？真是难听死了！”话音刚落，妈妈的表情立即凝固了，张大嘴巴愕然地立在那儿，我愤怒地走出家门，却忽略了她眼角的点点泪花。

上初中后，我陡然发觉妈妈的歌声不知在哪天枯竭了。看着妈妈终日忙碌的身影以及越来越苍老的'容颜，我开始怀念那个一边做家务一边唱歌的妈妈。但是，由于我的蛮横，剥夺了妈妈喜欢唱歌的权利。想到这里，愧疚之情油然而生。那天，正好是妈妈的生日，我特意去买了一张歌碟当作礼物。

午饭过后，我拉着妈妈来到影碟机旁：“妈，唱首歌吧！就唱你最喜欢的《映山红》。”妈妈驚讶地看着我说：“不唱了，不唱了，现在喉咙不好了！”“不，妈妈，来一首吧！你的歌声最好听了！”我满怀期待地望着妈妈。终于，妈妈的歌声再次响起。伴随着动听的旋律，妈妈的歌声时而婉转悠扬；时而高亢激越；时而尾音颤颤，余音绕梁；时而戛然而止，干净利落……动人的歌声在屋子里飘荡，飘进了我们冰封已久的心田。

看着沉浸在歌声中的妈妈，看着重放光彩的妈妈，我不禁泪流满面。生活不就应该歌声飞扬吗？不由自主的，我也跟随着妈妈的歌声亮出嗓子，歌唱美好的未来！