雨后校园作文 篇1
早上，天空阴沉沉的，我来到了校园。过了不一会儿，天变得黑了，雨哗啦啦地下下来了。
雨中，花儿们垂着脑袋儿，弯着腰儿，一片片树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。突然，雨像豆子般一窝蜂砸了下来。“叮咚”、 “叮咚”，咦！谁在唱歌？那声音既清脆，又感到像鬼在敲门。哦！原来是雨弟弟调皮地敲打着雨棚，还有地爷爷。渐渐地，大雨也变成了小雨。雨又调皮地弹在我的脸上像挠痒痒一样。
今天的`雨可真奇怪，一会儿倾盆大雨，一会儿毛毛细雨，一会儿又变成了大雨，可称得上是狂风暴雨。突然，一道闪电划过天空，接着，“轰……”一道惊雷震破耳膜。巨大的声响吓得我们捂住耳朵尖叫起来，一年级的小朋友也在楼下惊恐地尖叫着。整个校园顿时沸腾起来。我跑到教室外面看了看，咦！奇怪，为什么我和同学们都吓呆了，而操场上的老师们却举着雨伞若无其事地走着呢？雷还在不停地打，闪电也还在天上划斜线。雨弟弟更调皮了，一直哭。校园也还在不断地变化。
看，操场上，早晨还在微风中潇洒的红旗，现在，变得跟打了败仗的将军一样，垂头丧气的。我跑到了窗台边，一看我们的公区——戏水池，都快变成一条大河了呢。雨滴顽皮地从戏水池滑梯款款地滑了下来。我心想：哈哈！做公区的我的好朋友们，你们要倒大霉了，嘻嘻。
一分钟过去了，二分钟过去了……不知过了好久，雨才乖乖地不哭了。
雨后校园作文 篇2
雨后的校园，到处都是湿漉漉的，和雨前被乌云压着的校园相比，多了一份光亮和一丝清新。
雨后的教学楼不再是充满黑暗的，而是四处光亮的。教室里的灯也同时熄灭了。教学楼的外墙也不再是一片灰尘，而是充满光芒，让人眼前焕然一新。
教学楼前面是大操场。用红塑料胶做成的跑道上，经过雨水的冲刷，显得格外闪亮，红塑料胶也因此变得更红，远远望去，比鲜血还要红。大操场内部的足球场上，绿色的人造草皮比江南水乡的蓝草还绿。用白色漆粉刷过的球门上，显得格外闪亮，球王也显得格外崭新。
远处，就是我们学校的`厨房和员工用餐地。因为它们和我们的花艺坊（五层高楼，社团基地）一楼，所以基本颜色没有什么变化。“以优育优，优优与共；以美育美，各美其美”的大条幅显得格外耀眼。每一层的窗台都经历了风雨的洗礼，倘若你去摸它，它必定会一尘不染。
我爱我的校园，更爱接受过风雨洗礼的雨后校园！
雨后校园作文 篇3
细雨过后，校园一片生机勃勃。
花坛里的鲜花错落有致，经过雨水的洗礼，嫣红的花朵染上了胭脂，挺挺身子，显得楚楚动人；浅紫的花儿瑟瑟颤抖着，似乎承受不了风雨的`侵袭，宛若一位娇羞的女子，惹人怜爱；鹅黄的小花开得更加热烈，金灿灿的，远远望去，好像闪烁的光点，灵动地跳跃着……美不胜收！草坪也展示出它非凡的美丽。瞧，草尖上挂着一颗颗晶莹剔透的雨珠，在阳光的照耀下闪闪发光。那璀璨的雨珠顺着草缓缓而下，无声无息地融入泥土中。矗立在中央的杨树，叶子更鲜嫩了，洗去旧日的灰尘，新叶展现出更油亮的色泽，满树的叶子散发出惊人的活力，沙沙，沙沙，似乎每一片叶子上都有一个小精灵，在向你招手致意。
雨后的校园真美，晶莹的雨珠、错落的鲜花、闪光的草尖、油亮的杨树……这一切是那么令人赏心悦目！
雨后校园作文 篇4
前些日子天气闷热，让人静不下心来。第二天一早，一场雨就淅淅沥沥地下了起来，可以说，这场雨给了我们很大的帮助。
今天上午四多，我被这场雨的声音叫醒。我透过窗帘的空隙往外看，外面阴着天，不时可以听到雨滴打到挡雨棚上的声音。我看表，时间还早，就找了本书看看。等到爸爸妈妈起来，吃完早饭，我就去了学校。
学校的教学楼在阴沉沉的天的衬托下，显得有些巨大，有一种想要吞噬一切的感觉，但是再低头看看，教学楼下的灌木丛，显得生机勃勃。前些日子又热又干燥，这些灌木都吃不到水，这场及时雨让它们重新打起了精神。灌木丛对面还用一片草坪。小草们经过这场雨挺直了身子，似乎还想在喝一点天上来的水。
操场旁边的几棵法桐树昨日还是想覆盖着一层土似的，今天整个树都焕发着光彩，树叶变得更绿了。远那些更高大、树叶更密集的法桐树的感觉就不大一样了，这些法桐树的叶子感觉好像是大了一圈似的，可能是这场雨让这几棵大树生长了不少。
右手边的启智楼，有些雨水停留在楼面的瓷砖上，在光的照射下，像在外面镶上了几颗闪闪发光的钻石。
操场南边的`围墙，与学校是同龄。这场雨似乎给了围墙思考的能力，我们似乎可以看到那些发生过的事件。在蒙蒙细雨中，从那些铁架的装饰和围墙的漆面上，可以看出校园近二十年的沧桑。
雨中的校园，有一种独特的韵味，需要我们细细去品味。
雨后校园作文 篇5
雨停了，“哗哗”声没了，校园变得焕然一新，给人光彩夺目的感觉。
抬头向上看，天空白茫茫的一片，目光所及之处全是白云，不露一丝一毫的蓝天，让人觉得一伸手就能摸到那洁白的云朵。小鸟也活跃起来，一会扑扑翅膀飞到这儿，一会又扑扑翅膀飞到那儿，玩得不亦乐乎。小鸟飞累了又停在电线杆上，“叽叽喳喳”唱着快乐的歌谣。教学楼的墙上还挂着雨后的水珠，断断续续滴下来，让人防不胜防。教学楼经过雨水的冲刷，颜色变得更加鲜艳、更加亮丽，仿佛又重新粉刷了一遍。楼顶上的大字也变得更加耀眼、庄严、神圣。
雨后空气十分清新，微风一吹，还散发出淡淡的泥土清香，这是一种专属于雨后的.温馨，令人心旷神怡，也使人联想到了春天的美丽风光。
大树的叶子洗掉了浑身的污垢，整个身体轻松地在风中摇曳，像是换上了新衣裳，树叶更绿，更亮了。经过雨水的滋润后，树木舒服地伸了伸懒腰，挺直了身子。小草与花儿看起来更加嫩绿，更加鲜艳。遗落在花瓣上的雨点，晶莹剔透，慢慢滚动着，聚集在花瓣的中央，好像许多闪烁着光彩的珍珠。片片花瓣轻盈地在风中摆动，像美丽的少女在风中尽情地翩翩起舞。
下课了，同学们像小鸟一样跑出教室，他们有的在跳皮筋，有的在草地里找蚯蚓，有的在操场上奔跑，溅起了一阵水花，美极了。他们欣赏着美丽的景色，呼吸着新鲜的空气，玩得可开心了。
啊！雨后的校园，你真美！我喜欢雨后的校园！
雨后校园作文 篇6
“滴哒，滴哒！“最后几滴小雨滴安全着陆。雨，停了。
校园里，一阵阵清新的空气扑鼻而来，我贪婪的呼吸着，享受着，这雨后的韵味。
雨点儿是多么调皮，瞧！原本浅黄色的教学楼在这么一会儿工夫被它们给染成了金黄色，小草原本浅绿色的衣裳也被换成了翠绿色，你说它调不调皮？
雨后，小花并没有因为雨点儿的击打而垂下腰，而是更加坚强地挺直腰板，桂花树上，桂花在雨后散发出更加迷人的芳香，在桂花树下，地上满是桂花，铺成了一块金色橙色的地毯。两旁的'桂花树形成了一条幽幽的小径，好不享受。
池塘里，活蹦乱跳的金鱼在水里畅快地游着，好像在说：“下完雨后可真舒服啊！”
学校围墙的墙角，小蚂蚁们都陆陆续续地出来开工了，一边走，一边唱着劳动歌谣。
远处的鸟儿开始啼啭，仿佛在倾吐欲后的欢悦。近处，几颗固执的小雨滴终于肯跳入水中，“叮—— 咚 —— 叮咚”仿佛是一场雨后的余韵。
操场上，等待许久的同学们终于按捺不住内心的激动，纷纷跑到操场上玩耍，有的跳绳，有的打篮球，还有的在操场上慢悠悠的散步，活动活动身体……
啊！雨后的校园，你是多么五彩斑斓，多么美妙!
雨后校园作文 篇7
校园是我们学习知识的海洋，也是我们度过童年时光的地方。晴天的校园阳光明媚，但是雨天的校园也别有一番风味。
走进校门，绕过教学楼，就来到了“微舞台”。“微舞台”是由一棵大榕树和木台组成的。“微舞台”的这棵榕树长得可好了，似乎已有上百岁了呢。这棵榕树真高啊，高得快到教学楼顶了；这棵榕树真粗啊，粗得要七八个人手拉手才能围住它；这棵榕树真密啊，密得仿佛那是一把撑开的巨伞。
在“微舞台”的.一边就是大草坪了。大草坪里开着白色的紫玉兰，花儿伴着小鸟们叽叽喳喳的歌声，就好像你身在音乐世界之中。那花就像在风中舞动的女孩儿。小雨滴打在绿芽上，使绿芽更加青翠，一阵风儿吹过，绿芽摇摆着，好像在与你挥手呢。在这片土地上还有好多树都发芽了呢，芒果树、茶梅、石榴树……都长出了新叶，似乎这一片草坪都被雨水冲洗了一遍，万物都复苏了。
继续往前走，就来到了操场，操场上有一个“宜园”，那里是我们种植蔬菜的地方，菜上的雨珠晶莹剔透，像一颗颗闪闪发光的珍珠。这个菜园里的菜可多了，有芥菜、空心菜、四季豆……足足有几十种呢。宜园里的油菜花头朝天空，似乎在盼望着太阳的归来呢。细雨淋过的泥土就好像沼泽里的水，十分泥泞。蔬菜也一点一点地冒出了绿芽，那些绿芽真是小的可爱。
这就是我的校园，这里充满了我童年美好的回忆，希望你也能来细细品味我们校园的美好以及欢乐。
雨后校园作文 篇8
我的校园，春天柳绿花红，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天也是生机盎然，但雨天的校园却更加让人陶醉.
雨天的校园，别有一番风味。走进校门，右转，就来到了微舞台，舞台是用原木做成的，但更值得看的是舞台中间的'大榕树，榕树真高啊，差不多有四层教学楼那么高；榕树真粗啊，粗得好多个成年人围成圈也抱不住；榕树真绿啊，那一片片翠绿的叶子好像一颗颗绿宝石，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
看完了微舞台，就继续深入，看看“湘美竹林”吧。这个竹林的名字是宋代程俱的名句“三闾老沈湘，嘉颂谁为美。”一廊一隅，树枝三角梅，几丛南天竹，构成了有潇湘之美的诗意画面。仔细一看，一根根竹子又细又长，好似时尚佳人一般优雅、唯美，竹子也十分绿，那新长的竹叶是翡翠一样的绿，再加上小雨打在竹叶上那清脆的声音，让人十分舒服。
往右走，这就到了大草坪，草坪绿草如茵，上面那晶莹剔透的水珠掉落在刚刚冒出的小芽儿尖来的新绿，十分可爱，紫玉兰也正开花，一朵朵白花像一个个纯洁可爱的小姑娘，笑眯眯地看着我。但还有一些害羞的小花儿，一半透出来一点儿小头头，另一半躲在花骨朵里，似乎怕别人把她偷走了似的，真可爱！
这就是我的校园，我爱我的校园！
雨后校园作文 篇9
雨中的校园是一个奇妙的世界。
听，哗哗哗，大雨在敲打着地面。滴滴滴，花土里，树叶遮盖了所有的泥土，可是大雨还是在给小蚂蚁们做了一个小小的池塘。下课了，同学们撑开了一朵朵花伞在雨中奔跑，溅起了一个个小水花。我们在玩耍中被“一朵朵鲜花”包围。抬头望，只看见无数的“繁花”。突然，所有在玩耍的同学们都停下了他们的欢笑，顿时，整个校园安静了，只听到大雨还在哗哗的`下着。我们闭上眼睛，静静的倾听者大雨的诉说。用我们的小手在大雨中舞蹈，大雨看了高兴极了，他在欢笑，我们看了看对方，露出了灿烂的笑容。雨越下越大，他悄悄的叫醒了睡在空气中的薄雾。正郁闷着的薄雾一听到大雨对他的呼唤连忙跑来凑凑热闹，一会就高兴了起来，连忙叫他的兄弟们赶来帮忙。在他们的帮助下，校园显得更加美丽了，他们给校园穿上了一层薄薄的薄纱·····我们就像走进了一副美丽的画卷，上面还画着数也数不清的美景。
上课了，可是我们还沉醉在这副美丽的画卷中不想走回教室。
雨后校园作文 篇10
我们的校园平时阳光灿烂，绿树成荫，可雨中的校园更动人……
蒙蒙细雨时，进入校园，便像看见了雨帘，像瀑布一样飞流直下三千尺，虽然是蒙蒙细雨，但也无比壮观。因为我们学校是回字形的教学楼，下雨时教学楼上方有无数蜻蜓在上空盘旋，像一只大网撒在我们校园上方，又像姑娘旋转时飘起的裙子一样美。
细雨时的校园那么美，可我更喜欢大雨时的校园。
下大雨时，雨滴声进入我的耳朵里，有的同学可能会躁动不安，可我却享受这天籁般的声音，真可谓“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”这优美的.雨声变化极多，“滴滴、滴滴、嗒嗒、哗哗”，就像在弹奏一首优美的乐曲。
我觉得只有我们的校园才是最美的，不只是她有美丽的外表，还有她那动人的雨景……
