三年级小学作文

【#作文# #捉蟹三年级小学作文（集合十篇）#】在日常学习,工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是好查范文网小编帮大家整理的捉螃蟹三年级作文，欢迎大家分享。

捉蟹三年级小学作文 篇1

夏天，当太阳开始落山的时候，常常有人来到湖边散步，高大的柳树垂下细长的柳条，柳条碰到湖面，湖面上荡漾开层层波纹。

天际是一片彩霞，霞光洒在湖面，映出了漂亮的水彩画。我和老弟一起拿上工具，前往湖边捉螃蟹。

我们拿着钳子，提上水桶围着湖边走来走去，不一会儿就发现了一只大螃蟹，见来者不善，它连忙向湖里爬去，我眼看螃蟹就要逃走了，急忙拿着水桶向螃蟹扔去，一点儿也不差，刚好把那大螃蟹给盖住了。我不禁大喜，把桶翻过来，哟呵，那只螃蟹正扬着钳子准备“越狱”呢!它满以为能爬出来时，脚一滑，又掉了下去。我们大声说：“抓到了！抓到了！”别提多兴奋了！

接着，我们来到一块石头旁，用力一推，石头下面居然藏着一只公螃蟹和一只母螃蟹。我们赶忙拿出钳子，对准螃蟹的背轻轻一夹，不管它怎样挥舞着钳子“抗议”都无济于事了。就这样我和弟弟不费吹灰之力，一下子捉到了两只螃蟹，我们一人一只，把螃蟹夹到了水桶里，“扑通”，水溅了我们一脸。

天渐渐黑了，我们俩满载而归，准备给爸爸妈妈炫耀一番！天空中星星也在眨眼睛，好像在羡慕我们呢！

捉蟹三年级小学作文 篇2

我的童年很快乐，因为童年可以捉螃蟹、可以办家家、可以跳房子、可以跳沙坑……但我认为捉螃蟹最快乐。

暑假的一天，我与弟弟妹妹都在外婆家玩，说到“玩”，我们都不由自主的想起了捉螃蟹。

我抄起火钳，带领弟弟妹妹冲向小溪，水桶由妹妹拿着，弟弟就是一个“空手战士”。

来到浅水的溪里，我们卷起裤腿，一个接一个跳下去，我一站进水里，一阵冰凉，“真舒服啊！”我宣布：“作战开始”。弟弟妹妹和我一起动手，翻了一块又一块石头，总是看不见一只螃蟹，我有点泄气了，正在这时，一只大螃蟹出现了，它此时好像正在睡觉，一点反映都没有，我拿起火钳准被将它夹起来，可火钳刚要碰到螃蟹时，螃蟹就以“横行霸道”之法，迅速逃离，我“穷追不舍”，没抓到螃蟹，自己却摔了个“马大哈”。我“恼羞成怒”，火钳夹不住，我就用手抓，费了九牛二虎之力，终于抓到了螃蟹，可是我为此付出了代价：手指被螃蟹夹了一下，真疼，可我心里还是乐开了花，弟弟妹妹也跟我一样高兴。我们再接再厉，一个小时后，终于捉住了十七只螃蟹，婆婆还给我们做了一顿螃蟹大餐，我吃的满口滑油。

如果能回到以前，再过一个童年的话，那该多好啊！

捉蟹三年级小学作文 篇3

老家东河里的生物，多得数不清。你不曾知道一秒钟之后是否会有滑腻的鱼儿从你的腿边溜过，也不知从石头缝里何时会窜出个螃蟹把你脚趾头夹得发紫。的确，这里的螃蟹很多，简直就是横行霸道，但找它时却又不见踪影。

岸边的岩石往往最引人注目。它们虽棱角坚硬，却也千姿百态、形状各异。只要用手轻轻一掰，一片岩石就脱离了。我与表弟把掰下的岩石握在手中，在大岩石上刻刻画画，留下独特的标记。

岩石有些时候看起来并不可爱，苍冷孤傲，但一株株拥有钉子精神的植物从它的底部、缝隙里钻出来，使岩石就显得柔和多了，甚至也充溢着一种生机。

微微起了点风，岩石上的草花随风摇摆，像是一位灵魂舞者，似乎在展现它独特而潇洒的'舞姿，旁边的岩石沉默着，诉说着岁月的沧桑。

水里也有岩石，被流水冲刷了不知几百年，真是沧海桑田。顽石也长满青苔，青苔之下，可能是一两只螃蟹在格斗，也可能是一群鱼儿在嬉戏，更有可能是一条水蛇在寻找庇护场所……在你搬开石头的一瞬间，不知带来多少惊喜与惊吓。

有风来过，河中央的几根芦苇随风摆动，这比岸上的风景飘逸得多。夏天烈日当空，在河边看着清洌洌的水，吹着夹杂着青草味的风，确实是一种享受。有时候脱光了衣服，跳入河中，与表弟互相泼水，凉爽的河水泼在身上，果真趣味横生！在夏日的河边，享受自然带来的舒心和惬意，怎一个“爽”字了得？

螃蟹虽没有捉住几个，有时却发现了鱼。鱼并不好捉，滑溜溜的又是游泳高手。你的速度要比鱼快，速度是取胜的关键。有时，忙活了半天，鱼并没有捉住，反而把自己折腾得跌倒了几回，呛了几口水，待抹掉脸上的水珠，瞪大眼睛寻鱼时，哪儿还见它的踪影？

捉螃蟹的时光中，我们发现了许多美妙的事物。这时候，捉没捉住螃蟹，似乎也不那么重要了，更多的是享受了这段时光的自由以及精神的愉悦。

捉蟹三年级小学作文 篇4

春假期，我们来到了美丽的珠海，游览了“珠海渔女”景区。那里碧海银滩，风景如画，海岸边礁石嶙峋。突然，我发现沙石里有几个小黑影在飞奔，我激动地喊道：“那里有螃蟹！”

我和小伙伴迫不及待地跑过去，卷起裤腿，弯下了腰，扒开沙石，眼睛紧盯着一个个洞口，摒住呼吸，等待一只只好奇的小螃蟹“自投罗网”。突然，一直全身虎皮斑的小螃蟹挥舞着“大刀“横行而来，仿佛在说：”来捉我呀，看你捉不捉得着！“我挥起手一捉，只见螃蟹灵巧地一闪，飞快地钻进了地洞里。我定了定神，才发现我的左边有一只大螃蟹爬了过来。我采用”围攻法“，拿起几块石头”啪啪“几下堵住了洞口。垒起了几面沙墙。螃蟹刚要使出”地道战术“，我就眼疾手快一下子把它给按住了。我尖叫了起来：”哇！抓到了，太棒啦！“小伙伴们纷纷来围观，可我却变成了一只”泥猴字“，脸上，身上沾满了泥沙，欢乐的笑声在海滩边回荡。

最后我们抓到了好多“战利品”，满载而归，这真是一次有趣的经历，令我回味无穷。

捉蟹三年级小学作文 篇5

今天是个艳阳高照的日子，我和爸爸，弟弟一起去奶奶的老家玩，我提议去海边捉螃蟹，弟弟乐的一蹦三尺高，我们准备了一个竹筐，一路高歌来到海边。

到了海边，脚下都是奇形怪状的鹅卵石，走在上面好像是在做脚疗，舒服极了。爸爸告诉我在滩涂的石头下面可能有螃蟹，我箭一般地跑到滩涂边，翻了一块有一块的石头就是不见螃蟹的影子，我跑到爸爸的身边问：“爸爸您不是说在滩涂的石头下面有螃蟹现在咋没有呀？爸爸语重心长地说：”现在的坏境污染实在太厉害了，以前我们到海边到处都是螃蟹。”听到这些信息后，我觉得我们应该做些什么。于是我叫来弟弟，爸爸一起捡海边的垃圾。

海边的垃圾还真多瓶瓶罐罐、破衣服、树根、等等。海边有这样的垃圾那还有螃蟹住的地方。我们是大海的主人，应该把它清理地干干净净。我们三个忙得满头大汗，把一些不可回收的垃圾放在了海边的垃圾箱，把一些朔料的瓶瓶罐罐打包回家了，

回到家，奶奶问我们说：“螃蟹呢？”我提起一大袋朔料瓶一抖。故作神秘的说：“奶奶看，螃蟹大吗！”我们大家一起会心的笑了。

捉蟹三年级小学作文 篇6

暑假里，我和爸爸妈妈去了山东外婆家，外婆家离海滩很近，这天，爸爸提意去海边摸螃蟹。

到了海边，只见沙滩上到处都是螃蟹和贝壳的洞，我迫不急待地吹呼着冲过去，对准一个洞快速的挖了起来，可是，我一直的往下挖，就是不见螃蟹的影子，倒是碎贝壳被我挖出了不少，我决定放弃这个,去挖另一个洞，刚挖下去，一只小螃蟹被我挖了出来，但这小家伙见到我，就快速地逃走，我不顾一切的扑了上去，结果，螃蟹没扑着，摔了个“狗啃泥”，我爬了起来，拍掉身上的沙子，这时，一只海鸥从我头顶上飞过，它浑身雪白，翅膀边缘呈褐色。只见它飞得越来越低，在接近水面的时侯，猛得一个俯冲，将它那尖尖的嘴巴迅速插入水中，一会儿，一条小鱼已经在它的嘴里了，它高兴的飞走了，也许是飞回去给它的小海鸥送去美餐。不知不觉中，我已跑到了离海水更近的地方，这时，在浅水区挖贝壳的妈妈叫我过去，我不知道发生了什么，跑到妈妈旁边，问妈妈什么事？妈妈没说什么，只是用手指了指边上，我顺着妈妈指的方向看去，哇，一只很大的花蟹正在水里爬着，我悄悄地走过去，抓住它的钳子，一把将它拎出了水面，它的另一个钳子在空中挥舞着，我赶紧把它扔进了水桶中，然后，继续搜捕着下一个"猎物".....

几个小时以后,我们在夕阳的映照下满载而归,但心中依旧恋恋不舍这迷人的沙滩.....

捉蟹三年级小学作文 篇7

这几天非常暖和，爸爸提议一家人去海边玩。吃过中饭，爸爸开车带着我们直达海边，说是海，其实就是海涂。突然，岸边的岩石上有一个小影子在晃动，我看清楚了，“是螃蟹！我们一起去抓螃蟹吧”，我对爸爸说。 抓螃蟹看似简单，但真正抓起来却是很难。小小的'螃蟹“身手”非常敏捷，左躲右闪，绕来绕去，让你摸不清头脑，还没等你扑过去，它便迅速钻进洞里或石缝了。如果你直接把手伸进洞里，肯定会被它的两个大钳钳的遍手是伤。涨潮了，螃蟹多了起来，我盯住一只体态臃肿的螃蟹，立刻冲上去，不料它转身就钻进了岩缝，我捡了一根小木棍，蹲在外面，目不转睛的盯着洞口，以至于放弃了许多其它的螃蟹。将近半个小时的等待，还是没有出来，还是老爸过来把石头搬开，让它无所遁形，被我一脚踩住，抓了一只。 慢慢地，我和老爸一起合作，他搬开岩石，我用脚踩或用泥土扔，螃蟹被泥土粘住，一下跑不快，也就只能被我们活捉了。这样，我们抓的螃蟹越来越多，虽然个头也就大拇指一般，但是能抓到这么多，也体现了我们一家人的劳动成功呀！而且，让我也懂得了，有些事情一定要团结合作，才能实现共赢。

捉蟹三年级小学作文 篇8

“妈妈，这里有一只螃蟹，快看！”一只螃蟹正悠闲地挥舞着它威风的大钳子，在芦苇丛旁的泥地上数星星。我悄悄地靠近，没等挨到它，它就举着两只大钳子，迈着＂八字步＂，以百米冲刺的'速度，眨眼消失在芦苇丛里。这种身手灵活、速度快、又很警觉的小动物，怎么样才能抓到它呢？

这天晚上，我和妈妈带着桶、钳子和头灯来到滨江公园。芦苇丛旁的沙地上，一个个螃蟹留下的小洞洞清晰可见。在我找到一只螃蟹，刚靠近它的时候，它就察觉到了动静，一溜烟地跑进了芦苇丛中。我想去追它，可我很快就发现，芦苇丛太密了，根本进不去，只好放弃。

一抬头，发现芦苇叶上爬满了小螃蟹，那些螃蟹还没有我的拳头大。我心想：这么小的螃蟹，还没有长大，一定好对付。就笑着悄悄靠近，就在我突然伸手的时候，螃蟹竟然又逃走了。

看来，只能出大招了！“补蟹神器”-—钳子来也！钳子就像我延长的手，你这小螃蟹还能逃过我的＂妙手＂吗？很快我又发现了一只螃蟹，拿起钳子，慢慢靠近，猛地一夹，一只螃蟹很容易就到手了。钳子上面张牙舞爪做着“垂死挣扎”的螃蟹，好像在说“我跑赢了人类的手，却没躲过人类发明的大钳子。”我好开心啊！这个工具真好用。

没过一会儿，我就抓了满满一桶螃蟹，还意犹未尽，因为这实在太好玩了！

怎么样？这个方法是不是很好用呢？大家一定要去试一试呦。

捉蟹三年级小学作文 篇9

今天我去捉螃蟹，听说，螃蟹一般躲藏在石头底下，我搬开一块石头一看，哪有什么螃蟹，再搬开一块石头，还是没有。我想，浅水处没有，可能深点的地方有。我向前走了几步，搬开一块小石头。总算在石头下发现了一只小螃蟹，我用手去按，没按住，小螃蟹嗖地一下快速逃窜，我脚下一滑，身体一下子失去平衡，坐到了地上，弄了一屁股烂泥，等起来再找，小螃蟹早已溜得无影无踪了。我又搬开一块小石头，呵！好大的螃蟹，我不顾一切地伸手去抓。

谁知，那小家伙竟用它的大钳子，夹住了我的手指，我拼命地甩，可总是甩不掉。我情急之下急中生智把手伸进水里一甩，终于甩掉那可恶的家伙，我忍住手指的伤痛，用力再搬开一块石头，又是一只螃蟹，比刚才的那只还大。它高高举起两把大钳子，好像在向我示个威，八条小腿稳稳地站在地上，两只小眼睛虎视眈眈地看着我，嘴里吐着泡泡，好像在说：“来呀！看我不夹断你的手指头。”这时那螃蟹趁我不注意，迅速躲到一块大石头下边。

我那肯罢休，上前搬开那块大石头，并吸取先前的教训，没有急忙去抓它，而是悄悄地绕到它的背后，以迅雷不及掩耳[注： 雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。]之势，用手指猛地按住它的背，然后捏住它的背壳，把它捉了起来。可它并不老实，还在空中张牙舞爪。我把螃蟹放进塑料桶里。这下我积累了足够的经验，抓螃蟹就更顺手了……

太阳快下山时，我提着大半桶螃蟹，唱着欢快的'歌儿凯旋而归。

捉蟹三年级小学作文 篇10

一天晚上，我和家人一起去河里捉螃蟹，我们各自打着手电筒进入水中开始行动。

我第一个发现了一只大螃蟹，指着它就大叫：“姐快来这里有一只好大的螃蟹，”姐姐闻声跑来，按住螃蟹的肚脐就捉住了这只“巨无霸。”开始它还挣扎，姐姐急中生智，扔到岸上踩住它，我从姨妈那边把盆拿来，姐姐提起螃蟹的大钳子扔到盆里，我直夸姐姐真棒！回过头来看看姨妈，她正在想法设法捉一只藏在石头下面的大螃蟹，只见姨妈轻轻的把石头拿起放到岸边，然后用手按住螃蟹的盖，之后轻轻一提一只巨大螃蟹也扶手称臣了。看着姨妈姐姐捉螃蟹技术这么一流我真是自叹不如，我也很想捉螃蟹，于是请姨妈教我。姨妈告诉我必须先按它的盖和肚脐，然后使劲一捏螃蟹就被捉住了，我高兴极了。

听完便跑到深水处捉螃蟹，一看，呀！我看到一只螃蟹伸手去捉，它见我伸手便一溜烟跑了，我在背后紧追终于按住了它，可这只可恶的螃蟹竟夹住我的手指不放我疼的直叫，姨妈说那是我的动作不熟练。姨妈才厉害呢！一下子捉了五只螃蟹被一只夹住了手姨妈急中生智，咬住它的钳子，呀！说来也怪，这只螃蟹赶紧松开，就这样我们捉了一大盆螃蟹。

嗨！捉螃蟹还真有意思！